演讲稿 中学校长竞聘演讲

学校校长竞聘演讲稿十篇学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委：大家好!我毕业于玉林师范学院，本科毕业。

7月参加工作，在12年的教育教学工作中，曾担任过村小教导主任1年，中心校负责全面工作2年，村小校长4年。

从去年9月到现在担任______中心小学副校长职务。

我知道，也深有体会，做校长让人心动，但做好让人心动的校长却不是一件十分容易的事。

那是一件富于挑战的工作。

然而，我喜欢挑战，因为只有新的挑战，才能激起人的斗志;只有挑战，我们才能不断地进步;也只有不断的挑战，我们才能更加地完善自己。

如果我当选为小学校长，我相信我有信心，有能力做好校长的工作，为当地教育事业贡献自己的一份力量。

下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。

一、注重管理，不断创新，巩固提高两基工作成果。

今年7月，我县两基工作得到了国家的认可好评，并顺利通过“国检”。

目前，我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。

然而，不可否认地说，“两基”工作重点应该在农村。

由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响，一些家长纷纷让自己的孩子走出校园，外出打工。

再者，师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后，直接或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。

作为一名要工作在最基层的校长，只有注重管理，不断创新，才能更好地巩固和提高两基工作成果。

要做好两基工作的巩固与提高，我想，可以从如下三个方面入手：(一)、理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。

虽然我们在两基工作上是取得了显著的成绩，虽然今年顺利地通过了国家检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。

毕竟只有看到了自己的不足，有勇气去面对，才能更完善我们的工作。

在胜利之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的工作措施与方案，以积极认真的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。

不怕劳苦，不怕困难，高姿态去解决好工作中出现的问题。

(二)、加强联系，密切配合，进一步巩固两基成果。

竞聘校长演讲稿合集8篇竞聘校长演讲稿篇1各位领导，各位评委：大家好!记得__年在中学校长培训班上，景国成所长讲了一句话：要当就当好校长，因为一个校长就是一所学校。

这句普通的话语在我心中引起了强烈共鸣。

是的，要么就不当校长，更不要竞争校长，因为校长意味着奉献而不是索取，肩负着责任和希望而不是安逸享受不思进取。

所以我认为好校长就是要办人民满意的学校，教职工自豪的集体，学生健康成长的摇篮。

归根结底，好校长就是不辱使命，不误人子弟。

有一颗感恩的心，一份用不尽的激情!办好一所学校必须有一个好的办学理念。

我的办学理念已定为校训，那就是追求卓越，构建和谐。

卓越是工作目标，和谐是基础是保障，和谐才能稳定，稳定才能发展，发展才能走向卓越。

追求卓越，构建和谐需要有一支无私奉献的团队，有战斗力的团队。

所以，我在学校显著位置写了一幅对联：教书育人写春秋，积德行善铸师魂。

以鼓励鞭策全体教职工敬业爱岗，养师德铸师魂。

因为教育是最大的公益事业，是最大的善事。

我常说，去寺院道观烧香拜佛送香钱，不如把学教好，这是最好的积德行善，是天下之大善。

这也最终成为了我们的共识，成了这支队伍战无不胜的精神支柱。

同时，也让我更加清醒地认识到：激发起每位同志的工作热情，方能成就一所学校。

因为每人的潜能是无法估量的，可以说从今年的中招考试成绩上看，我带领的这支团队是合格的。

一个医生失职失责只断送一个人的生命，而一个校长的失职失责却会断送一代甚至几代人的前途，将成为千古罪人。

校长是团队的灵魂，以身作则，公正公平，以人格魅力凝心聚智，才能立于不败之地。

在学校管理工作上，我在全县公办学校首开先河，对学生进行了全封闭管理，实施两抓两创一提高方略(即抓服务，抓管理，创建美丽和谐校园，创新教学模式，全面提高教育教学质量)，抓服务就是从服务学生，服务教师，服务教学开始。

特别是服务学生，一个学校办的好坏，一个主要标志是看学生的生活水平和质量的高低，也是学校良好形象的具体体现。

学校校长竞聘演讲稿合集7篇学校校长竞聘演讲稿合集7篇演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

在现实社会中，我们可以使用演讲稿的时机越来越多，演讲稿的本卷须知有许多，你确定会写吗？下面是为大家收集的学校校长竞聘演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好！我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和冲动。

借此时机，感谢领导为我提供一个展示自己的时机，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

我叫×××，今年×岁，党员，教育管理本科学历，拥有小高职称。

××年毕业于×××，同年分配到泌冲小学任教，先后担任过班主任和大队辅导员等职务。

×××年被任命为×××副教诲主任，主管学校的德育工作，一直到现在。

由于教学经历丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为×××心理安康教育先进工作者；×××先进工作者；×××优秀教师和×××中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。

我的竞聘优势是：一、长期工作在×××，拥有天时地利与人和。

因从事小学教育工作×年，我对×××的历史和现状都非常的了解，熟悉小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众根底，对将来开展工作有了强有力的保证。

二、长期担任学校多个中层领导职务，管理经历丰富。

自从事小学教育以来，我有×年的大队辅导员经历，×年的德育主任经历。

所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，一直是学校工作的亮点，为学校争来了许多荣誉。

竞聘校长演讲稿4篇尊敬的各位评委、各位老师：大家好!我叫杨容、现年38岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、1991年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党，现任仁和完小校长。

我竞聘的岗位是界头乡仁和完小校长。

我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下几点优势。

一是有较为扎实的专业基础知识，我自1991年毕业于保山师范学校、参加工作以来，始终把学习放在首位，勤钻研、善思考、多研究，不断丰富和提高自己，认真学习马列主义、毛泽东思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

不断提高自己的政治觉悟，除积极参加继续教育学习外，我还参加过校长上岗培训和提高班培训，保山市市级骨干教师培训，以及云师大举办的文史专业专科函授学习。

自己所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖，一次县级一等奖和三次二等奖，并多次受到县乡的表彰奖励。

二是有较为丰富的教学和管理经验，自1991年参加工作以来，我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。

尝试过小学教育的全科教学，从1996年开始一直担任校长工作。

十二年的校长工作，使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。

我本人在沙坝完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量一直在全乡前列。

不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校排除危房1000多平方米。

各项工作顺利开展，素质教育不断升华。

xx年9月我被调入仁和完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的情况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使教师的工作热情和积极性不断高涨。

xx年全校总评分，由原来的全乡第五上升至第三;xx年期末统测总评分跃居全乡第一。

学校也顺利迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，可以继续创新不断完善。

三是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人善于交往，自参加工作以来结交人员无数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。

有关竞聘校长演讲稿五篇竞聘校长演讲稿篇1如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。

一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

一改教学法。

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。

他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。

我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。

按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。

但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。

我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。

他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。

学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。

学生如此学习，他当然可以自由了。

我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。

我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。

一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。

到了六年级，不少学生在报刊上发表__。

我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

二改教材。

新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。

这是我国教育改革的深入。

我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。

一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。

2024年学校中层干部竞聘演讲稿样本各位领导、老师：大家好。

我衷心感谢各位领导和老师们给予的信任与支持，让我有机会在此进行述职演讲。

在各位领导和广大老师的鼎力相助下，我已圆满完成了学校交付的各项工作任务，并取得了一定的成果。

今天，我愿将我的任职情况向大家汇报，并决定再次参与学校中层领导的竞聘，希望能够继续担任学校中层领导职务，为大家提供更优质的服务。

在过去的岁月里，我始终坚守岗位，服从领导安排，团结同事，秉持爱岗敬业的精神，无私奉献，始终以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，勤勉工作。

在学校中层领导岗位上，我始终与学校领导保持高度一致，不仅圆满完成领导交付的任务，也尽力满足教师们的需求，确保信息畅通，竭尽全力为学校及教师们服务，为学校的发展贡献了自己的力量。

我的工作态度、为人处事和工作能力，各位老师均有目共睹，我相信各位领导和老师会对我做出客观公正的评价。

我此次竞聘的岗位是学校教务主任，我认为自己具备以下六方面的优势：一、我始终坚守教学第一线，深知班级管理和学科教学是教师工作的根本。

我坚持理论学习，不断吸收先进的教育教学和管理经验，以保持职业道德和教学水准的持续提升。

二、我具备扎实的专业知识。

自参加工作以来，我始终注重学习，不断丰富自己的业务知识，提高业务水平。

在国家级、省、市、县级各类论文、案例、教案比赛中，共获得若干项次奖项，其中包括在《教与学》杂志发表的一等奖论文《激活情趣，内化品质》，以及在《成功》等期刊上发表的多篇获奖论文。

三、我拥有丰富的实践经验。

我先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务，深知学校中层领导在学校工作中的重要性，以及所需的素质和要求。

四、我具备较强的工作能力。

在日常生活和工作中，我注重个人修养和党性修养，始终与学校保持一致，踏实工作，诚实待人。

在管理工作中，我目标明确，分工合理，确保各项工作有序进行。

五、我办事细致周到，注重工作的计划性、过程性、总结性及资料积累，坚持公开、公平、公正的原则，同时注重人性化管理。

2024年副校长竞聘演讲稿范本尊敬的校领导、同仁们以及亲爱的学生们：大家好！我作为本次竞聘副校长的候选人，深感荣幸能够站在这里，与大家分享我的教育理念和管理设想。

我是____，拥有____年的教育工作经验，曾在多所学校执教，并在近年来担任学校教务主任一职，期间积累了丰富的管理实践经验与深厚的教育理论背景。

我坚信，这些经历与能力使我具备了胜任副校长职务的素质。

若我有幸成为副校长，我将把提升学校教学质量与学生综合素质作为首要任务。

我深知教育的深远意义，它不仅在于知识的传递，更在于培养学生的思辨能力、创新精神和社会责任感。

因此，我将着力推动教学科研的深入发展，加强教师专业培训，提升教学质量。

我将积极与各学科组沟通交流，共同策划科研计划与教学方案，为学生提供更为丰富、优质的教育资源。

我将致力于构建和谐、积极的校园文化氛围。

我坚信，一所优秀的学校不仅要关注学术成绩，更要注重学生的全面发展与身心健康。

我将倡导并践行学校的核心价值观，加强学生的德育教育与品格塑造。

我将组织多样化的文化活动和兴趣小组，丰富学生的课余生活，培养他们的艺术、体育与社交能力。

我亦将关注学生的心理健康，建立心理健康档案，提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，实现健康成长。

我也将重视与家长的沟通与合作。

家庭与学校是学生成长的两大支柱，良好的家校合作对于学生的全面发展至关重要。

我将定期组织家长会、家访等活动，与家长就学生的学习与生活问题进行深入交流，共同制定教育计划与目标，构建家校社协同育人的良好机制。

我诚挚地期待各位同仁与学生的宝贵意见与建议。

我坚信，只有集思广益、群策群力，我们才能共同推动学校的发展，打造卓越的教育品牌，培养出更多优秀的学生，为社会输送更多优秀人才。

感谢大家的支持与配合，让我们携手共进，共创美好未来！谢谢大家！2024年副校长竞聘演讲稿范本（二）尊贵的领导们，尊敬的教职员工，亲爱的同学们：大家好！我首先要对各位领导和同事们给予我的支持和信任表达深深的谢意。

2024年竞聘高中副校长演讲稿各位领导，各位评委，各位同事：大家好！参与高中副校长职位的公开竞聘，体现了我国教育部门深化干部人事制度改革的决心，也是我县致力于提升高中教育水平、选拔优秀管理人才的重要举措。

这一过程为我们年轻一代提供了展示才华、实现人生价值的宝贵机会。

在此，我对各位领导的悉心指导和支持表示衷心的感谢，并愿意与大家共同探讨如何更好地担任这一重要职务。

以下是我的竞聘演讲内容，分为三个部分：个人简介、竞争优势以及未来工作设想和目标。

一、个人简介我是一名具有本科学历的中学一级教师，拥有多年的教育工作经验，现任我县第二中学教育处副主任。

我曾在小学教授数学，在初中教授物理，并担任班主任和理化教研组组长。

在职业生涯中，我不断学习，通过自学等方式完成了物理专科和本科课程。

我的教学成果得到了认可，包括在自制教具活动中获得市级二等奖，被县教育局评为教学能手，以及在市级教学比赛中屡获佳绩。

这些经历使我具备了丰富的教育教学管理经验，对担任副校长职位充满信心。

二、个人的竞争优势我竞聘高中副校长职位，基于以下几点优势：1. 我具备坚定的思想政治素质，作为一名中共党员，始终全面贯彻党的教育方针、政策和法律法规，坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派。

2. 我拥有扎实的专业基础知识和显著的教学成果，勤于思考和研究，不断提升自身的文化知识和业务管理水平。

3. 我具备大局意识和创新精神，能够团结协作，共同推动学校发展。

三、今后工作的设想我认为，担任副校长一职，应把握好以下四个方面：1. 角色定位要适中，既要在校长的领导下负责特定工作，又要摆正位置，配合校长工作，做到主动而不越位，灵活而不失原则。

2. 管理工作要细致入微，深入教学一线，关注教师和学生的需求，推动教育教学工作向纵深发展。

3. 人员安排要精准，善于发现每个人的优点，合理配置资源，提高工作效率。

4. 教师管理要公正严明，弘扬教学质量作为学校生存生命线的正气，激发教师的工作积极性。

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校长竞聘演讲稿6篇校长竞聘演讲稿篇1本人____，1997年参加工作,小学高级教师，学历本科，20__年____师范大学教育管理专业毕业。

____县教育学会会员，中国教育学会数学育研究发展中心会员，____县第四期数学骨干教师，____县优秀青年教师，现任____小学校长。

下面谈谈我的竞聘优势：一、政治思想本人政治立场坚定，热爱党的教育事业，认真学习党的教育方针政策，严格执行党和国家对教育的指示，积极参加学校组织的各类政治学习活动，积极向党组织靠拢，曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。

二、教学能力自参加工作以来，一直担任小学高年级数学教学工作，为提高课堂教学水平，本人积极参加各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动，在活动中锻炼自己，提高自己。

并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。

在教学质量上，我所带过的每一个班的数学成绩总是名列前茅。

如：去年我被调到____小学工作，刚接手的班级是五年级，这个班的数学成绩在全镇同年级处在第12名，经过一学期的教学，该班的数学成绩上升到第5名，到本学年末，该班的数学成绩上升到全年级第2名。

三、科研能力第一，争当课题研究主力军。

先后参与了县极“十五”规划课题《运用电教手段，优化高年级数学练习环节的研究》和《班主任工作中渗透心理教育的研究》及江苏省“十五”规划课题《小学教育生活化的案例研究》的.研究工作。

20__年5月我又申报个人县级课题《小学高年级数学课堂教学生活化的案例研究》。

第二，积极撰写教育教学论文与教学案例，并在多次论文评比中获奖。

其中省级获奖1次，市级获奖4次，县级获奖9次。

另外，撰写的论文《“教学做合一”话小学科技教学》被发表在《江苏陶研》20__年第一期。

第三，积极投入到校本教材开发的行列，20__年利用暑期时间参与开发编写了校本教材《生活晨会》和《小学教育生活化》两本书籍。

四、领导能力从20__年起我一直担任高年级数学教研组组长，协助教导处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动，组织教师进行业务学习和集体备课，提高整体的业务水平，并在20__年的全县统一测试中，本年级取得全县数学均分第一的可喜成绩。