文艺复兴 2019年高考历史一轮复习Word版含解析

课后限时集训(二十九) 西方人文精神的起源与文艺复兴运动(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·豫北豫南联考)德国哲学家黑格尔认为智者是希腊人的“启蒙者”，是以“智慧、科学、音乐、数学等教人”的教师，对智者哲学中积极部分给予了肯定。

这主要是针对智者学派 ( )A．向城邦公民传授参政知识B．肯定人的价值，否定神的意志C．将研究对象由神转变为人D．鼓励雅典公民要积极参政B[材料中黑格尔“对智者哲学中积极部分给予了肯定”显然是肯定智者学派的思想主张，即肯定人的价值，将人从神灵和自然的控制中解脱出来，故B项正确；A项属于民主政治，排除；C项内容是智者学派的研究对象而不是思想主张；D项不符合材料主旨，排除。

] 2．(2018·黄冈模拟)智者学派指出：“对于他们来说，没有什么绝对正确或错误的东西——对一个人是正确的东西或许对另一个人就是错误的。

真正的智慧应该是能觉察并能够满足自己的利益。

”对此评价正确的是( )A．使人从神灵和自然的控制下开始觉醒B．怀疑神灵挑战正统成为社会主流价值观C．第一次在哲学意义上发现了“自我”D．提高了雅典公民的道德修养A[智者学派的上述主张体现了人的感觉是判定一切的准绳，一切以人为中心，使人从神灵和自然的控制下开始觉醒，故A项正确；怀疑神灵的存在，但并没有成为社会主流价值观，故B项错误；苏格拉底第一次在哲学意义上发现了“自我”，故C项错误；智者学派不重视道德，不利于提高雅典公民的道德修养，故D项错误。

]3．“古希腊七贤”之一的毕阿斯主张把人的好行为归于上帝。

他还说过，“挣钱的工作最使人快乐”。

他认为只有人们富裕了，才能更好地帮助别人。

这反映了他 ( ) A．提倡科学、自由和平等B．以大量的财富支持城邦C．以人为中心关注世界D．要求人民听从上帝的安排C[提倡科学、自由和平等是在启蒙运动时期，故A项错误；材料提及“人们富裕了，才能更好地帮助别人”，而没有讲城邦，故B项错误；材料中毕阿斯的言论反映了人的快乐及帮助别人，体现了以人为中心，故C项正确；古希腊时期，基督教尚未出现没有“上帝”一说，故D项错误。

(对应学生用书第225页)
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一、近代欧洲三次思想解放潮流：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动1．兴起原因：资本主义的萌芽、发展，资产阶级力量的发展、壮大。

2．对人文精神的诠释
义经济的发展，为资产阶级革命作了思想上的准备。

二、西方人文精神的发展历程
1．起源：古希腊先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，他们的思想主张是西方人文主义思想的起源。

2．复兴：文艺复兴中的思想巨人，以自己的作品抨击封建教会的虚伪和腐化，肯定人的价值和尊严，提倡追求自由和幸福，解放了人们的思想。

人文主义思想在经历了千年中世纪的压抑后再次兴起。

3．发展：宗教改革中的“因信称义”“先定论”，否定了教皇的绝对权威，使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，人文主义思想得到进一步弘扬。

4．成熟：启蒙思想家高举理性的旗帜，批判封建宗教迷信和封建专制制度，强调人的尊严，追求自由平等，主张人权神圣不可侵犯，人文主义思想达到新的高度。

[中外关联]
一、古希腊人文精神与中国先秦儒学思想的比较。

精讲考点汇总表题号考点难度星级命题可能2洋务运动★★★○○○5新航路开辟★★★○○○6文艺复兴★★★★○○○○10新文化运动★★★○○○16资本主义萌芽★★★○○○○21雅典民主政治★★★○○○【原题再现】达•芬奇在绘画时常思考，一个人哭时看起来是什么样；笑的时候,身体内在的情形——肌肉、骨头和筋-—又是什么样子。

于是，他对人的遗体进行解剖和研究。

这表明,达•芬奇A. 旨在进行实验科学研究B. 刻意表现奔放情感C。

探求对人体的理性认识D. 否定天主教神学理论【答案】C文艺复兴★★★★○○○○1.文艺复兴兴起背景（历史条件）：（1)思想：基督教会垄断西欧文化教育，人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。

（2)经济：14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现资本主义萌芽和新兴的资产阶级推动。

（3）直接原因：14世纪中叶，蔓延于意大利的“黑死病"促使人们反省。

（4）科技：中国造纸术和印刷术传入欧洲,极大地便利了文化的传播。

（5)古希腊、古罗马文化蕴含着人文主义思想。

2。

文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因:（1）当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容许其他思想和学说传播，封建神学的理论体系大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。

（2）资产阶级力量弱小，还无力与封建神学正面冲突，所以借复兴古希腊罗马文化之名，而行反对封建神学、宣传资产阶级思想文化之实。

整体感知宗教改革、文艺复兴、启蒙运动的背景、性质、作用.但是由于其过分地推崇人文主义，从而造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。

发展了文艺复兴以来的人文主义,为启蒙运动的到来做了思想上的准备。

的爆发；成为人们追求自由、平等的精神武器。

1．他们最先主要以文学艺术的形式表现反映时代精神的新思想，同时，又特别重视继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的“世俗文化”，作为反对封建神学的思想武器。

“他们"重视“世俗文化”主要在于A. 资产阶级比较保守B。

15～16世纪17～18世纪18世纪中叶～19世纪中叶19世纪中叶～20世纪初内容新航路的开辟使世界开始连成一体，促进了欧洲资本主义的迅速发展，同时为世界市场的形成奠定了基础英国等国的殖民扩张和掠夺加速了欧洲资本主义的发展，推动了资本主义世界市场的形成第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”；资本主义世界市场的初步形成第二次工业革命期间，科学和技术紧密结合，提高了生产力；第二次工业革命将人类社会带入了“电气时代”；资本主义世界市场最终形成主旨14、15世纪，资本主义生产方式兴起，从欧洲向世界传播，世界逐渐连为一体，经过新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命的推动，资本主义世界市场最终形成，世界发生了翻天覆地的变化[考纲清单](1)新航路的开辟：新航路的开辟及其历史背景和影响。

(2)西欧国家的殖民扩张：荷兰、法国和英国等西欧国家的殖民扩张与掠夺。

(3)两次工业革命：第一次工业革命；第二次工业革命。

(4)资本主义世界市场的形成与发展：资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响。

第26讲开辟文明交往的航线与血与火的征服和掠夺一、新航路的开辟1．背景(1)经济根源——商品经济的发展和资本主义的萌芽。

(2)社会根源——欧洲掀起一股狂热的寻金热。

(3)商业危机——奥斯曼土耳其控制传统商路，引发欧洲的商业危机。

(4)精神动力——欧洲人热衷于传播天主教。

2．条件(1)航海技术的进步：指南针的应用是最突出的表现。

(2)造船技术：已出现了新型的轻便、多桅多帆、快速、舱宽的大船。

(3)地理知识：欧洲“地圆说”开始流行，绘制地图的技术也已很先进。

(4)西、葡王室支持：15世纪末两国已完成政治上的统一并建立中央集权。

[精微点拨]新航路开辟的两大精神动力(1)15世纪晚期，完成中央集权的葡萄牙和西班牙，热衷于传播天主教，使其他非天主教徒皈依天主教。

这是新航路开辟的动力之一。

(2)文艺复兴也为新航路开辟注入了精神动力。

文艺复兴以人文主义为核心，重视人的价值，宣扬冒险精神和发财致富，鼓舞了人们去探索新航路。

第 53 讲文艺中兴1．(2017 ·新课标Ⅱ卷· 33)13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并特地宣布通知称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的尊贵的心灵相一致”。

这反响出，当时佛罗伦萨( A )A．工商业阶层成长壮大B．人文主义广泛流传C．教会声威进一步提升D．新教理论初步形成[ 剖析 ]从资料看，教会在扩建教堂时特别重申市民的意志，说明市民获取了重视，这反响了佛罗伦萨工商业阶层的力量壮大， A 项正确。

佛罗伦萨的变化不能够反响人文主义“广泛流传”， B 项错误；教会重视市民的意志，说明教会力量的削弱， C 项错误；资料与新教理论关系不大， D 项错误。

2．(2017 ·聊城三模) 文艺中兴时期的人文主义者在以文学艺术的表现形式反响时代精神的新思想的同时，又特别重视继承和利用在中世纪遇到伤害的古希腊罗马的“世俗文化”，并以此作为反对封建神学的思想武器。

这反响出( B )A．人文主义者反封建的柔弱性B．文艺中兴歌颂自然与人性C．占希腊罗马文化有反专制色彩D．文艺中兴摧毁了神学世界观[ 剖析 ]依照资料信息，结合所学知识可知文艺中兴必定人、必定人性，歌颂自然与人性，B 项是吻合题意的，正确；资料表现的是人文主义者反封建的思想武器，不涉及柔弱性，A 项不吻合题意，消除；古希腊罗马文化是保护奴隶主专制统治的，没有反专制色彩， C 项不吻合题意，消除；文艺中兴后依旧有神学世界观，文艺中兴并未摧毁神学世界观， D 项不吻合题意，消除。

3．(2017 ·海南· 15) 达·芬奇在绘画常常思虑，一个人哭时看起来是什么样；笑的时候，身体内在的状况——肌肉、骨头和筋——又是什么样子。

于是，他对人的遗体进行解剖和研究。

这表示，达·芬奇( C )A．旨在进行实验科学研究B．成心表现豪迈感情C．研究对人体的理性认识D．否定天主教神学理论[ 剖析 ]“达·芬奇在绘画常常思虑”、“于是，他对人的遗体进行解剖和研究”，这说明达·芬奇绘画的理性精神，故 C 项正确。

单元整合提升纵向贯通一、西方人文主义精神的发展历程1．萌芽:早期的人文精神萌芽于古希腊罗马的文化中，突破了神学对人的束缚，开始从实际出发，反对迷信和权威，肯定人的价值和人的决定作用。

2．曲折:欧洲中世纪教会的专制统治使“神”进一步成为无须怀疑的世界主宰。

封建主义神学统治禁锢着人们的思想，人的现实生活被否定，人的价值被贬低，神学思想占据了中心地位。

3．复苏:14—16世纪随着西欧资本主义的产生发展，资产阶级的壮大，出现了以复兴古希腊罗马文化为形式，以人文主义思想为核心的思想解放运动——文艺复兴运动，之后又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。

文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明。

4．成熟:随着近代科学的兴起，文艺复兴以来的思想解放运动进一步深化，终于在17—18世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。

启蒙思想家阐释自由、平等、人权、民主、法治和三权分立等思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和宗教神学的斗争推进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。

启蒙运动将西方的人文精神发展到成熟阶段。

[考题例证1] (2018·日照模拟)18世纪法国很多学者认为:“上帝作为世界的‘始因’或‘造物主’创造了宇宙和它存在的规则，但创立之后上帝就不再对这个世界的发展产生影响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。

”这一主张( )A．促进了宗教改革在整个欧洲的开展B．为卢梭的分权学说奠定基础C．表达了封建王权独立于教权的意愿D．有利于理性主义的广泛传播解析:从材料“让世界按照它本身的规律存在和发展下去”体现的是理性主义，故D项正确。

答案:D二、近代欧洲三次思想解放潮流:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动1．兴起原因:资本主义的萌芽、发展，资产阶级力量的发展、壮大。

2．对人文精神的诠释。

有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命作了思想上的准备。

[考题例证2] 蒋百里在《欧洲文艺复兴史》中说，宗教改革与文艺复兴“同流而异趋”“二者在知识范围内为兄弟，在道德范围内为仇雠”。

（2018年江苏卷）谚语在一定程度上反映了社会情绪。

“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。

这些谚语A．改变人们对上帝的虔诚信仰B．引发欧洲首次思想解放运动C．反映人们对天主教会的不满D．深受法国启蒙思想家的影响【参考答案】C【解题必备】宗教改革1．背景（1）文艺复兴运动的影响。

（2）主要原因：天主教会对欧洲特别是德意志的压榨，阻碍了西欧资本主义的发展。

（3）直接原因1517年，罗马教皇兜售赎罪券。

（2）马丁·路德的主张：“因信称义”“信仰得救”。

（3）新教路德派、加尔文派和英国国教。

3．性质宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。

4．影响（1）解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。

（2）促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。

马丁•路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”:“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题，直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。

不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。

我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。

圣经的一切话语有了新意义。

”“我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入”指A．进入了精神乐园B．实现了自我意识的觉醒C．获得了精神自由和灵魂得救的自主权D．打击了宗教神权和专制特权教会宣称购买赎罪券可以拯救自己的灵魂，马丁•路德认为一个人得救要靠信仰，而不是外在的东西，这就是“因信称义”。

从本质上看“因信称义”A．揭露了赎罪券对民众的欺骗B．削弱了罗马教廷的神圣权威C．赋予了德国民众自由精神D．促进了资产阶级新教派的产生16世纪至17世纪欧洲发生的宗教改革运动，是一场从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度传播和发展人文主义精神的思想解放运动。

下列对这场改革的解读，正确的是A．起因是教皇以修缮西斯廷小教堂为名大量兜售赎罪券B．以马丁•路德据个人观点写成的《九十五条论纲》为开始的标志C．否定教会高于国家的思想，有利于英法等民族国家的形成D．受中国雕版印刷术影响的欧洲印刷术的进步推动了这一运动1．C【解析】材料的核心观点是因信称义，即只要有虔诚的信仰，便可获得精神自由，灵魂便可以获得拯救。

2019届高考历史人教版一轮复习针对训练第2部分第7单元第13讲文艺复兴、宗教改革和启蒙运动一、单选题1. 康德说:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。

”康德认为启蒙的真谛在于( )A.推翻专制B.人身自由C.思想自由D.主权在民2. 赵林在《西方宗教文化》中指出:“当路德把神圣的东西降低到世俗的水平时,他也同时把世俗的东西提高到神圣的地位……驱散了罗马教会加之于神职人员头上的神圣光环,而将它们降至俗人的地位;另一方面,他也把日常生活中一切正当的手艺和职业提高到善功和圣事的高度。

”对此话理解错误的是( )A.否定教会对神学的垄断地位,促进思想解放B.强调世俗生活是上帝认可的,否定天主教会的善功论C.主张"因信称义",强调信徒凭借信仰可以和上帝建立直接联系D.其主张分为精神和世俗两个领域,有利于动员社会底层群众3. 在14世纪初的佛罗伦萨9万人中,约有8000—10000名男女学童在“俗语学校”就读,教育的首要目标不在于传授某种技能,而是促成人心智之完善和潜能的发挥,注重培育人的语言、社交能力和品德。

这主要反映了当时教育( )A.开始摆脱宗教神学的束缚B.重在培养人们的政治素养C.意在复兴古希腊罗马文化D.渗透人文主义的基本理念4. 文艺复兴时期,骄傲的人文主义者喜爱研究异教拉丁诗人,但他们很少公开与基督教决裂;这些人的文学艺术价值也得到许多富有的教会人员的欣赏。

这说明( )A.教会人员是文艺复兴的推动者B.人文主义者避免与基督教冲突C.基督教的包容性助力文艺复兴D.文艺复兴反对封建宗教不彻底5. 从11世纪起,欧洲一些城市的手工业行会和商人公会,以及市政当局,自发地创办了世俗学校。

学校根据城市生产、交换和社会生活的需要,开设文法和计算方面的课程,培养各方面的人才。

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.线索1近代以来，从经典力学的建立到相对论、量子论的提出，人类对世界变化的认识开始由宏观世界深入到微观世界。

生物学领域经历了由创世神话到生物进化的理论演变，在一定程度上破解了生命起源之谜。

三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代，改变了世界的面貌和人类的生活方式。

线索219世纪以来，世界文学艺术名家辈出、杰作纷呈，出现了浪漫主义、现实主义和现代主义等各种流派；电影和电视艺术极大地丰富了人们的文化生活，推动了社会的发展。

线索3现代中国文化事业曲折发展，人民教育事业也历经曲折。

科学技术方面，“两弹一星”、南优2号杂交水稻、“银河”计算机、“神舟”系列航天飞船，是新中国科技发展的突出成就。

[考纲要求] 1.近代科学技术：(1)经典力学；(2)进化论；(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用。

2.现代科学技术：(1)相对论和量子论；(2)现代信息技术。

3.19世纪以来的世界文学艺术：(1)文学的主要成就；(2)有代表性的美术作品；(3)有代表性的音乐作品；(4)影视艺术的产生与发展。

4.现代中国的科学技术与文化教育事业：(1)科学技术发展的主要成就；(2)“百花齐放、百家争鸣”方针；(3)教育事业的发展。

第40讲近代以来世界科学的发展一、物理学的发展1．经典力学(1)背景①文艺复兴运动解放了人们的思想。

②伽利略发现了自由落体定律，开创了以实验事实为根据的近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础。

(2)建立(提出)：1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》，标志着经典力学体系的建立。

(3)内容(特征)①物体运动三大定律和万有引力定律等。

②特征：以实验为基础、以数学为表达形式。

(4)意义和作用①对解释和预见物理现象，具有决定性意义。

②根据万有引力定律，人们发现了海王星等。

2019届咼考历史复习专题《文艺复兴和启蒙运动》训练卷姓名_________ 学号 ______1.（2018-衡阳耳关考）有学者指出：对于欧洲的现代化进程而言，真正的文化起点不是富庶的意大利那场华丽而感性的文艺复兴，而是贫穷的北欧那场质朴而深刻的宗教改革。

这一认识主要是基于宗教改革（）A.宣传了早期天赋人权思想B.突显了资产阶级的革命精神C.具有更为广泛的群众基础D.摧毁了欧洲传统的宗教信仰2.马丁•路德主张人人有权阅读《圣经》，并把《圣经》翻译成德文而广为流传。

此后，各种民族语言版本的《圣经》大量刊行。

这一现象（）A.弱化了欧洲各国人民的宗教信仰B.打破了神学对科学技术的束缚C.直接推动了徳意志地区的统一D.促进了民族意识的兴起与发展3・（2018-太原质检）路徳教徒视加尔文教为邪教，加尔文教徒也不能与路徳教徒合作。

因为他们所争的，并不是信教自由的原理，所以结果仍不过是以一个新威权来代替一个旧威权罢了。

这说明宗教改革（）A.推动了人文主义的发展B.导致旧教与新教矛盾激化C.没有实现真正的信仰自由D.代表了新兴资产阶级利益4.（2018-南阳棋拟）卢梭设想了一种独特的社会契约，在这一社会契约屮，每个人全部转让了白己的天然白由，形成所谓公意。

公意是全体成员的共同意志。

这样，当个人服从公意时，他“不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样白由”。

可见，卢梭的社会契约论（）A.为权力分立制衡提供理论依据 B.与“天赋人权”思想存在对立C.奠定了人民主权说的理论基础D.强调了集体意志对个人的尊重5•文艺复兴思想家主张人追求财富和现世的幸福，启蒙思想家考虑“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富”。

从中可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期相比，突出强调了（）A.构建民权政府B.批判神权统治C.鼓吹人性解放D.主张平等自由6.伏尔泰认为：启蒙的旗帜是“理性”，启蒙的基石是“进步”。

第33讲文艺复兴与宗教改革对点优化集训(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.(2016·湖北武汉高三模拟)下面是两幅欧洲不同历史时期的《三女神》画像。

这种变化()A.打破了对罗马教会的迷信B.肯定了人的现实价值C.标志着理性时代的到来D.冲击了封建专制统治解析第一幅画人物极其相似，表情呆滞，是中世纪的作品；第二幅人物形态各异，表情生动，充满活力，是文艺复兴时期的作品。

宗教改革打破了对罗马教会的迷信，故A项错误；文艺复兴的核心是人文主义，即强调人的作用，肯定人的价值和尊严，故B项正确；启蒙运动标志着理性时代的到来，故C项错误；启蒙运动冲击了封建专制统治，故D项错误。

答案 B2.(2017·广东深圳调研)15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传，这一时期自传的数量比500至1400年之间近千年写就的自传总和还要多。

这主要因为()A.印刷术的传播促进了文化发展B.人文主义的价值观渐入人心C.地理大发现改变了人们的观念D.教会垄断文化的局面被打破解析15世纪是文艺复兴在欧洲深入开展的时期，欧洲人流行写自传体现了人对自我价值和个人人生经历的重视，体现了人文主义深入人心，故B项正确。

答案 B3.(2016·哈师大附中月考)如果判断一幅文艺复兴时期的绘画是否表现出人文主义精神，依据的主要原则应该是()A.画“所见”的而非“所想的”B.画“活人画”C.用色彩对比表现画面的庄严感D.以宗教为题材解析文艺复兴时期，人文主义精神体现在鼓励人们追求“现实”。

A项体现了求实的风格，符合人文主义精神的内涵，A项正确。

答案 A4.(2017·广东韶关调研)现代学者称达·芬奇为“文艺复兴时期最完美的代表，是人类历史上绝无仅有的全才”，他在绘画、人体解剖、机械研究等方面均取得了伟大成就。

这些成就说明达·芬奇()A.创立了以实验为依据的近代科学B.人文精神和科学精神的统一C.反教会特权和君主专权D.成为时代艺术和科学领域的巨人解析伽利略创立了以实验为依据的近代科学，故A项错误；达·芬奇是文艺复兴时期人文主义的杰出代表，而且根据材料“他在绘画、人体解剖、机械研究等方面均取得了伟大成就”，人体解剖、机械研究等又都偏重科学领域，故B项正确；启蒙运动时期以反教会特权和君主专权为特征，故C项错误；结合所学，达·芬奇在科学领域尚不能称之为巨人，故D项错误。

2025届高三高考历史一轮课时练习：文艺复兴一、单选题1．“《李尔王》中三位核心人物面对权力的斗争给出了不同的解决方法。

坚持真理的考狄利娅象征古典美德，爱德蒙追求政治权谋，两者都失败了。

埃德伽在苦难中成长为顶天立地的英雄，他的成功揭示了莎士比亚对这一类新型政治领袖的认同。

”这体现了莎士比亚（）A．追求现世社会的幸福生活B．注重刻画人物的内心世界C．形成了理性化的思维方式D．追求人文主义的政治理想2．中世纪后期，意大利的艺术家群体在创作时很少将自己的肖像作为绘画的主体形象表现出来，更多的是以一种另类的署名方式在肖像作品中标记；后来自画像作为一个独立门类发展起来。

促使这种变化出现的主要原因是（）A．近代科学革命的兴起B．民众思想的普遍解放C．艺术创作的趋利心态D．人文主义思想的传播3．莎士比亚在作品《暴风雨》中通过女主角米兰达之口说道：“神奇呵，这里有多少好看的人！人类是多么美丽！呵，新奇的世界，有这么出色的人物！”材料反映了莎士比亚意在（）A．强调以人为中心B．批判宗教教义C．提倡独立思考D．肯定科学精神4．法国的拉伯雷（1494-1553）以法国民间故事中的三代巨人国王为主角，通过描写他们游历的故事，用浪漫主义和极其夸张的手法塑造这三位巨人，来表达其心中的理想。

其宣传的核心理念为（）A．人文主义B．浪浸主义C．理性主义D．现实主义5．有学者指出，如果说，无视欧洲人创造古希腊—罗马—拜占庭文化的作用和在近代欧洲文艺复兴、文化启蒙与产业革命时期对全人类文化所做出的伟大贡献是何等荒谬；那么，无视东方各民族人民—中国人……以及阿拉伯人对古代和中世纪文化所做出的伟大贡献，也同样是荒谬的。

该学者的主张（）A．折射出世界各民族开放的对外政策B．旨在以国际的视野来看待人类文明C．印证了古代亚欧统治疆域不断扩大D．肯定世界文化多样性及其历史作用6．15世纪的意大利首先建立“骑士学校”，教授骑术、击剑、跳舞、拳击等内容，同智力教育、道德规范教育结合起来，培养学生的强健体魄、文雅谈吐和得体举止。