82征税和纳税

8.2 征税和纳税（一）知识目标1、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。

2、理解税收基本特征之间的关系。

（二）能力目标提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，逻辑思维能力。

（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。

★教学重点、难点1、税收的含义2、税收的基本特征及其关系3、依法纳税是公民的基本义务，偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任。

★教学方法教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。

★教学过程（一）导入新课教师活动：引导学生回忆第八课财政收入的组成，说明财政收入由哪四部分组成，其中最主要的来源是什么。

学生活动：积极回答问题：财政收入由税、利、债、费四部分组成，其中，税收是财政收入的主要来源。

教师引导：税收是财政收入的主要组成部分，可见税收对国家财政的重要性。

下面我们就来学习税收的有关知识。

（二）进行新课一、税收及其基本特征1、什么是税收教师活动：请同学们阅读教材79页虚框内材料，并思考所提问题学生活动：阅读材料，积极思考教师点拨：从税字的构成上可以看出，古代的税就是送给国家的农产品，无论东方还是西方，税收的共同点就在于，都是交给国家的财富。

请大家想一想，交给国家的税收财富有没有直接的补偿？国家凭什么让人们不得不交这部分财富？国家收取的这些财富有什么作用？学生活动：积极思考，回答问题教师总结：税收是没有直接补偿的，但是为了实现国家的各项职能，国家必须收取一部分社会财富，形成国家财政收入。

为此，国家依靠政权的力量，强制收取这部分收入。

（归纳出税收的本质）税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。

有国就有税，税收是国家财政收入的最理想、最普遍的形式，是财政收入最主要的源泉。

从税收的含义中我们可以想到，税收应该具有什么特点？学生活动：积极思考，回答问题教师总结：2、税收的特点（1）强制性。

宁强县天津高级中学2018届政治备课组—经济生活（8）
第____周第____课时
编号:18 第八课第二框财政与税收：征税和纳税
第十四周第一课时编写人：谢文才审核人：审批人：使用人：班组：组评：师评：
使用要求：１、预习教材，认真分析段落，提炼有关财政和纳税的经济学道理，完成预习。

２、运用提炼的经济学道理，独自认真完成资料自主学习。

３、小组合作探究，认真思考，认真完成合作探究试题，加深对知识点的理解。

４、检测题限时完成，认真作答。

５、用双色笔记录老师补充的知识和自己存在的困惑，并结合教材，做好教材笔难点：增值税；个人所得税；税收与财政收入的其他形式的区别；偷税、欠税、骗税、
宁强县天津高级中学2018届政治备课组—经济生活（8）第____周第____课时
年上半年全国税收收入增长较快，共入库税收
）材料一和材料二有什么内在联系？
2
．税收的三个基本特征是紧密联系的，表现为
C
．财政收入是国家、政府实现其职能的物质保证，而税收是取得财政收入的最基本形式
．③④
层的税收负担，刺激消费
③提高中资企业的市场占有率
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《征税和纳税》教案（新人教版必修1）《税收及其种类》教案【教学目标】（一）知识目标1.理解税收的本质2.理解税收的基本特征及其关系3.了解增值税和个人所得税的内容及其意义。

（二）能力目标1.能够准确把握税收基本特征的理解能力2.能够准确认识各种税收作用的理解能力（三）情感.态度与价值观目标认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策【重点难点：】税收的基本特征及其关系(导入新课)前面学习了财政收入的形式，其中最基本的形式是税收，我们今天共同学习税收的有关知识税收及其种类。

（讲授新课）『师』第一个大问题税收的基本特征，要先明确税收的本质。

（一、税收的基本特征）（1．税收的本质）请大家探究一：通过视频材料你能说出什么是"税"吗？『生』（学生讨论，前后作为一组，每组写出结果）『师』向谁交？（国家）；国家为什么要征税？（建皇宫，修水利，搞建设，这是国家职能的体现，所以说是为实现其职能）国家不直接从事生产经营活动，它凭借什么征税？（政治权力）国家有凌驾于其他权力之上的政治权力，是不是想征多少就征多少？（不是，依据税法），我们从以上探究可以总结出税收的本质『生』（学生齐读，目的掌握本知识点）『师』世界上有没有不收税的国家？『生』没有『师』对，有国必有税，这样国家开展一切活动才有基础和保障『师』税征多少能不能随意？（依据什么？）『生』不能，必须依据税法『师』有税必有法作为依据『师』请阅读课本回答税收区别于其他财政收入最主要的标志是什么？（目的是让学生熟悉课本知识，然后运用）（2、税收的基本特征及其关系）『生』税收具有强制性，无偿性和固定性『师』请看课本熟知三个特征的含义，然后回答问题。

『师』请看探究二：王某因未办理工商营业执照和税务登记证便私下出租商铺，在05年至06年间共取得商铺租金收入34万元，从未向税务机关申报纳税。

税务机关依法将其移送司法机关，司法部门以偷税罪起诉王某，07年6月该区法院根据《刑法》有关规定，对王某偷逃营业税款、城市维护建设税、出租房产综合征收税合计共20383.11元的行为，判处王某有期徒刑11个月，并处罚金4万元。