家庭情况登记表

附件 1：高等学校学生及家庭状况检查表学校：院（系）：专业：年级：学姓名性别出生年代民族生身份证政治入学前本□城镇□乡村号码相貌户口人基家庭人毕业个人本口数学校专长情况孤残□是□否单亲□是□否烈士儿女□是□否家庭详尽通信地点通信信息邮政编码联系电话（区号）－姓名与学生工作（学习）单位职业年收入年纪健康状况关系（元）家庭成员情况家庭人均年收入（元）。

学生本学年已获资助状况影响。

家庭经济家庭遭到自然灾祸状况：。

家庭遭到突发不测事件：。

状况家庭成员因残疾、年老而劳动能力衰状况：。

相关信息家庭成员失业状况：。

家庭负债状况：。

其余状况：。

学学生学生家庭经办人署名：签生家长所在地乡章本或监镇或街道单位名称：人护人民政部门（加盖公章）年月日民政详尽通信地点部门信息邮政编码联系电话（区号）－附件 2：高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校：学姓名性别出生年代民族生家庭人均本身份证号码政治相貌元人年收入基本学院系专业情况年级班在校联系电话学生陈述申请认定理学生署名：年月日由注：可另附详尽状况说明。

A. 家庭经济困难□B.家庭经济特别困民推难□陈主荐述评档C. 家庭经济突发事理议次由件特别困难□评论小组组长署名：年月日D.家庭经济不困难□经评论小组介绍、本院（系）仔细审查后，经学生所在院（系）提请，本机构仔细核实，□赞同工作组和评论小组建议。

□赞同评论小组建议。

□不一样意工作组和评论小组建议。

调整为：□不一样意评论小组建议。

调认学校学院（系）整为。

生资助。

定决建议管理机定工作组组长署名：负责人署名：构建议年月日年月日（加盖部门公章）。

受导学生及家庭情况登记表姓名班级性别出生年月家庭地址家庭电话
家庭成员称呼姓名年龄职业
文化
程度
政治
面貌
联系
电话父
母
主要社
会关系
家庭收入情况
我的喜好我最崇拜的人：
我最喜欢的人：
我最愿意做的事情：我最喜欢的老师：
我最喜欢的学科：
我最喜欢的游戏：
我最喜欢的电视节目：我最喜欢读的书：
我最喜欢唱的歌：
我最喜欢的体育运动：
导师谈心记录
谈心对象谈心
时间
谈心
地点
导师
谈心主要内容
受导学生认识
谈心效果学习行为行为心理
导师与家长联系或家访记录
时间
学生
姓名
联系方式
联系内容备注电话家访。

单位：序号：家庭主要成员及重要社会关系情况登记表姓名：身份证号码：
填表说明附后。

本人签名：
填表说明
1、本表填写对象为列入此次专项审核范围内的所有人员。

在交填此表时，请提醒所有填写对象，此表填写关乎干部诚信品质，务请按要求如实填写。

2、本表登记范围共两个方面：第一个方面为家庭主要成员，包括干部本人的配偶、子女、父母、岳父岳母或公公婆婆。

第二个方面为重要社会关系，指亲属中现任或曾担任过有关领导职务的人员，以及重要海外关系。

重要社会关系填写范围为：本人为科级干部的，为其现任或曾担任过科级及以上领导职务的亲属；本人为科级以下人员的，为其现任或曾担任过科级及以上领导职务的亲属。

（上述已故人员，也须填报，并在原工作单位及职务后加括号注明。

）
3、干部的配偶及子女在国（境）外学习、工作、定居和在中外合资或外资企业工作的，其所在院校、定居地点、工作单位及职务，应如实填写。

干部的配偶及子女获得外国国籍、国（境）外永久居留权或长期居留许可等情况的须进行注明。

4、本表填写本人目前的真实情况。

5、本表由干部本人填写并签名后一并交单位汇总送信州区教体局人事科。

6、本表须在年月日前报送到位。

附件1：高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年级：学生本人基本情况姓名性别出生年月民族身份证号码政治面貌入学前户口□城镇□农村家庭人口数毕业学校个人特长孤残□是□否单亲□是□否烈士子女□是□否家庭通讯信息详细通讯地址邮政编码联系电话（区号）－家庭成员情况姓名年龄与学生关系工作（学习）单位职业年收入（元）健康状况影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入（元）。

学生本学年已获资助情况。

家庭遭受自然灾害情况：。

家庭遭受突发意外事件：。

家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。

家庭成员失业情况：。

家庭欠债情况：。

其他情况：。

签章学生本人学生家长或监护人学生家庭所在地乡镇或街道民政部门经办人签字：单位名称：（加盖公章）年月日民政部门信息详细通讯地址邮政编码联系电话（区号）－附件2：高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校：学生本人基本情况姓名性别出生年月民族身份证号码政治面貌家庭人均年收入元学院系专业年级班在校联系电话学生陈述申请认定理由学生签字：年月日注：可另附详细情况说明。

民主评议推荐档次A.家庭经济困难□陈述理由评议小组组长签字：年月日B.家庭经济特别困难□C.家庭经济突发事件特殊困难□D.家庭经济不困难□认定决定院（系）意见经评议小组推荐、本院（系）认真审核后，□同意评议小组意见。

□不同意评议小组意见。

调整为。

工作组组长签字：年月日学校学生资助管理机构意见经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，□同意工作组和评议小组意见。

□不同意工作组和评议小组意见。

调整为：。

负责人签字：年月日（加盖部门公章）。

小学生家庭作业情况登记表
概述
本文档旨在帮助家长或监护人记录小学生的家庭作业情况，以提供一个有序的记录和管理方式。

通过填写此登记表，可以更好地了解学生在家中的研究进展和需求。

登记表
以下是一个简单的小学生家庭作业情况登记表示例：
使用说明
1. 在学生姓名一栏填写学生的姓名。

2. 在日期一栏填写作业完成的日期。

3. 在作业内容一栏填写具体的作业内容，可以包括科目、作业页数、练题目等详细信息。

4. 在完成情况一栏选择“已完成”或“未完成”。

5. 根据学生的作业情况填写相应的表格内容，可根据需要增加行数。

注意事项
- 请按照实际情况填写作业完成情况，确保信息准确无误。

- 定期更新登记表，以维持信息的实时性。

- 如有需要，可以根据学生的具体要求进行个性化定制。

使用本登记表可以帮助家长或监护人更好地管理小学生的家庭作业情况，及时发现问题并与教师进行沟通，为小学生的学习提供有力的支持。