地理:第五章第二节_亚洲的人文环境课件(中图版八年级下) (2)
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第五章第二节亚洲的人文环境(第1课时)江南初中朱文亚●○教案目标→知识目标❶读图说出亚洲人口占世界人口的比例。
❷读图指出世界人口超过1亿的国家名称、位置,知道其中哪些国家属于亚洲。
❸读图比较各洲人口数大小和人口增长快慢。
→能力目标❶根据人口自然增长率计算世界和亚洲的净增人口数。
❷通过阅读材料,分析亚洲众多人口对资源和环境产生的沉重压力,搜集材料,归纳整理,撰写以此为主题的小论文。
→情感、态度、价值观目标❶初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣。
❷通过对人口问题的分析,使学生初步形成正确的人口观。
●○重点难点亚洲人口的数量和增长;亚洲众多人口对资源和环境的压力。
●○教案准备→教师准备CAI(世界大洲分布图;亚洲范围图;亚洲地理分区图;中国、印度、日本人口拥挤、开垦山坡、水土流失、肥力丧失、庄稼枯萎等影音素材;亚运会有关影视资料)→学生准备搜集有关人口和环境的资料,试图在这些材料中找出环境资源问题与人口问题之间的联系。
●○教案设计导入新课教师播放录像,创设情景:播放经过剪辑的第十五届亚运会入场式的影视资料,介绍亚运盛会的有关情况,并向学生介绍各国运动员的民族服装。
或展示亚洲各国各族人民的生活照片来导入新课,并为下一节学习多样的地域文化奠定基础。
教师出示:《大洲分布图》让学生比较各大洲的大小,说出亚洲是世界上面积最大的一洲。
教师承转:亚洲人口与其他大洲相比又是怎样的状况呢?师:指导学生读图6.13,问:这幅图说明了什么?生:学生七嘴八舌回答。
2000年,世界人口达60.55亿,亚洲约有36.8亿,占世界的61%.师生共同得出结论:我们亚洲,不但是世界上面积最大的一洲,而且也是人口最多的大洲。
师:指导学生读图6.14,教师提示从三个方面分析:①人口过亿的国家中,按人口数从大到小依次是哪些。
②各大洲有哪些国家人口超过一亿。
③亚洲人口过亿的国家有哪几个,各属于哪一分区。
生:2003年世界人口数超过一亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、尼日利亚、日本、墨西哥。