高中语文议论散文两篇课后训练粤教版解析

第9课议论散文两篇同步练习一、基础训练1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.譬．如(pì) 接踵．(zhǒnɡ) 单薄．(báo) 仆．役(pú)B.捉摸．(mō) 寒暄．(xuān) 煊．赫(xuǎn) 斟酌．(zhuó)C.静谧．(bì) 鸟窠．(kē) 笼．络(lǒnɡ) 希冀．(yì)D.琐．碎(suǒ) 飒．至(sà) 羲．皇上人(xī) 眸．子(móu)解析：A项，薄bó；B项，煊xuān；C项，谧mì，冀jì。

答案：D2．依次填入下面横线上的词语恰当的一项是( )甚至每天邮差打门的声音，也使你起了带疑惧的希冀，________你不知道而又愿知道他带来的是什么消息。

门的开关是由不得你的。

________窗呢？你清早起来，________把窗幕拉过一边，你________知道窗外有什么东西在招呼着你，是雪，是雾，是雨，还是好太阳，决定要不要开窗子。

A．由于但是只有才B．因为但是只要就C．由于然而只有才D．因为然而只要就答案：B3．从修辞角度看，不同于其他三项的一项是( )A．窗引诱了一角天进来，驯服了它，给人利用。

B．屋子的本意，只像鸟窠兽窟，准备人回来过夜的，把门关上，算是保护。

C．我常想，窗可以算房屋的眼睛。

D．眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到了我们的内心。

解析：B、C、D三项均为比喻；A项是拟人。

答案：A4．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )A．中国篮球运动员姚明在美国NBA赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈，大家弹冠相庆．．．．，希望他能再接再厉。

B．获得市三好学生称号的黄芳，从市领导手上接过奖牌，热泪盈眶，对着台下付之一笑．．．．，台下响起了热烈的掌声。

C．回顾中华历史，我们发现大多数汉奸在洋人面前都是唯命是从，噤若寒蝉．．．．的，而在百姓面前则趾高气扬、盛气凌人。

扇门与窗里，承载着多少历史，又打开了多少未来。

寻找一扇门，外面是你未曾踏足的精彩的世界；抓住身边的每一个机遇，勇敢地跨出门去！窗户它也已不再是单纯的窗户了，更是我们汲取知识、与外界交流的窗口。

大千世界，无奇不有，读万卷书不如行万里路。

“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，同是橘子为什么会有不同的结果？生物的生长有其一般的规律，但也有其特殊的情况。

因此，我们做任何事情，都要“知其然，更要知其所以然”。

只有这样，才能少走弯路，少犯错误。

秦牧先生的《菱角的喜剧》就诠释了这样的道理。

“渐”——使人生圆滑进行的微妙的要素，是造物主骗人的手段。

在不知不觉中，渐行渐远；在不知不觉中，循序渐进；在不知不觉中，日渐月染；在不知不觉中，渐入佳境。

听钟声滴答、水声潺潺；看庭前花开花落、季节更换。

来去匆匆，光阴荏苒，时间真是个谜！鱼传尺素，鸿雁传书。

书信承载着人们的亲情、爱情与乡情，传递着思念、牵挂和祝福。

但在信息化的时代，书信已经离我们渐行渐远。

朋友，在手机、微信、QQ、微博盛行的今天，你觉得写信还重要吗？常言道：“狗是人类最好的朋友。

”然而，这些宠物身上体现出的极好的品质，有时却难以在我们人类的身上找到。

此外，人对待狗的态度却也不尽是赞美，也有“狗急跳墙”、“狗头军师”、“狗仗人势”、“狗眼看人”等蔑视的词语。

纵观中西文化所体现出来的人们对狗的不同认知，也是各有情趣，妙趣无尽。

一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字①譬．如()②寒暄．()③斟．酌( ) ④清风飒．至( ) ⑤奢侈．( ) ⑥眸．子( ) ⑦嘈．杂( ) ⑧揪．心( ) ⑨静谧．( ) ⑩接踵．( ) (2)多音字①系⎩⎪⎨⎪⎧ 联系．( )系．鞋带( ) ②畜⎩⎪⎨⎪⎧ 家畜．( )畜．牧( ) ③秘⎩⎪⎨⎪⎧ 秘．密( )秘．鲁( ) ④症⎩⎪⎨⎪⎧忧郁症．( )症．结( ) 2．给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 暄( )煊( )渲( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 缭( )撩( )燎( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 峻( )竣( )浚( )(4)⎩⎪⎨⎪⎧ 询( )殉( )徇( )二、词语积累理解运用(1)光天化日：_______________________________________________________________(2)休戚相关：_______________________________________________________________(3)不过尔尔：_________________________________________________________________(4)接踵而来：_______________________________________________________________(5)音容宛在：________________________________________________________________[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

第三单元散文(2)[单元解读]议论性散文，就是要借助散文的形象性、抒情性，发掘日常生活事物中的深刻哲理，用充满个性和情感的语言，敏锐地把生活的哲理性呈现出来。

本单元的学习，就是要学习名家的思辨力，用可靠的论据，通过严密的论证，推理或演绎出无懈可击的逻辑结论，给人们教育和启迪。

“一花一世界，一叶一菩提。

”在本单元中，六位中外作家将“借我们一双慧眼”，启迪我们从身边的平凡事物中发现丰富深刻的哲理。

钱钟书和莫利从大家司空见惯的窗、门中窥见了那么多的世相人生，给我们打开了一扇扇知识之窗和智慧之门；秦牧从菱角中品出了认识和分析事物的思想方法；丰子恺从渐渐流逝的生命里，悟出把握百年人生的“大人格”；柯灵则从那些普普通通的书信里，读出了人间美好的情愫和丑陋的病态；孙绍振在中西方对待狗的天壤之别的态度里，发现了巨大的文化差异。

让我们追随作家的脚步，放飞我们的心灵，去发现，去感悟，去自由地探索吧！9议论散文两篇窗，我们司空见惯，可有谁曾认真地思考过它存在的意义？其实我们身边平凡的事物常常蕴含着丰富而深刻的哲理。

学贯中西的钱钟书先生就为我们打开了一扇人生的智慧之窗！时光隧道上有了门，便有了历史、现实和未来的界限；人们心里有了门，便有了戒备、提防和拒绝的念头。

门关着，拒别人于外，便是阻隔的高山；门打开，可成沟通的渠道。

今天，就让我们走进莫利的智慧之门。

谁能够没有烦恼呢？夸张一点说，生存就是烦恼。

烦恼又是生存的敌人，钱锺书在《窗》一文中说：“我常想，窗可以算房屋的眼睛。

”是呀，世界与我们之间就隔了一扇窗，透过窗，我们就可以看到属于自己的那片蔚蓝的天空。

但是不同的人看待这片天空的角度是不同的。

乐观的人认为这片天空就是自己将来美好、幸福的乐园，它等待自己去开创，去绘画，对这片天空，他充满向往，充满信心；悲观的人却不是这样，当他看到一片空荡荡什么也没有的天空时，他只会担忧、害怕、恐惧，在心头只有一阵阵的失落，他不知道如何面对这一无所有的天空。

[学生用书单独成册]一、基础考查1．下列词语中加点的字，每对读音都不．相同的一组是()A．鸟窠．/青稞．笼．络/笼．屉勘．误/湛．蓝B．静谧．/器皿．飒．至/轻飏．双瞳．/幢．幢C．凭眺．/轻佻．寒暄．/煊．赫症．结/忧郁症．D．家畜．/畜．牧竣．工/疏浚．扇．动/一扇．门解析：选B。

A项，分别读kē，lǒng/lóng，kān/zhàn；B项，分别读mì/mǐn，sà/yánɡ，tónɡ/chuáng；C项，分别读tiào/tiāo，xuān，zhēnɡ/zhènɡ；D项，分别读chù/xù，jùn，shān/shàn。

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．纪委系统官员，唯有自己是真正的“铁包公”，对他人腐败常有不忿，对外界诱惑不为所动，在反腐工作中朝乾夕惕．．．．，才能树立起反腐公信力。

B．广受欢迎的文化节目《中国成语大会》之所以成功，首先是节目包装别有用心．．．．：舞台设计前卫，舞美基调亮丽，参赛队伍从名字上就显示着浓浓的中国风。

C．开发商越界从农民的耕地上挖沟，并将污水引向鱼塘，本就理亏；农民保护自己合法权益，阻止他们继续破坏耕地，当然无可厚．．．非．。

D．从根本上说，诚信原本应该是最起码的商业道德，但苹果公司却对东方的衣食父母非常傲慢，而这种无与伦比．．．．的傲慢挑战着中国消费者的耐心。

解析：选A。

B．别有用心：心中另有算计，指言论或行动另有不可告人的企图。

这里应用“独具匠心”。

C．无可厚非：不可以过分指责，表示虽有缺点，但是可以原谅。

此处应用“无可非议”。

D．无与伦比：没有能比得上的(多含褒义)。

3．下列各句中，没有语病的一句是()A．艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。

B．当年极为畅销的一本书《墨迹》的作者是凤凰卫视著名主持人曾子墨根据自己的真实生活轨迹写的。

第三单元散文⑵J第9课议论散文两篇X•们後：“£帝右矣£一适门的同时，舍诒你打秆一扁窃。

”那一扁扁门乡窃里，承我墻乡少厉支，"打科3 $少未乘。

另找一扁门，夕卜而县你未曽歸E的耦彩的世界；加任©遠的备一个机遙，总敢込跨出门去！窗▽它已不玉理单僱的窃户3 ,更县嬪们汲取知识、与9卜立烷的窃(70门与窃急迫个和会中昱干凡的，便"不可或経。

有乡少X-句曾器佬到迫看似年兀的纟帝中短含的z•生兹理。

孜窍窃逸播C或徭名门逸择窃，不过昱($• —含之向的逸播，使它却昱仮一隹童髯重理的逸择！■精美晨读知识链接1.作者简介(1)钱钟书(1910—1998),字默存，号槐聚。

中国现代著名作家、学者,是深受爱戴的文化名人。

主要作品有：长篇小说《围城》，短篇小说集《人•兽•鬼》,散文集《写在人生边上》, 文艺论集《谈艺录》等。

⑵莫利(1890—1957),羡国作家。

著有《桑迪加夫酒》、《特洛伊木马》等。

2.背景探寻(1)钱钟书在小说上卓有成果，在散文上也著作颇丰。

他的议论性散文善于从小角度阐释大道理。

《窗》选自《写在人生边上》，就是以小见大的散文。

(2)巴黎凯旋门坐落在巴黎市屮心夏尔•戴高乐广场(又称星形广场)屮央，是拿破仑为纪念他在奥斯特利茨战役中大败奥俄联军的功绩，于1806年2月下令兴建的。

它是欧洲1()0多座凯旋门中最大的一座。

巴黎凯旋门高约50米，宽约45米，厚约22米。

四面各有一门，中心拱门宽14.6米。

门上有许多精美的雕刻。

内壁刻的是曾经跟随拿破仑东征西讨的数百名将军的名字和宣扬拿破仑赫赫战功的上百个胜利战役的浮雕。

外墙上刻有取材于1792—1815年间法国战史的巨幅雕像。

所有雕像各具特色，同门楣上花饰浮雕构成一个有机的整体，俨然是一件精美动人的艺术品。

这其中最吸引人的是刻在右侧（面向田园大街）石柱上的“1792年志愿军出发远征”，即著名的《马赛曲》的浮雕，是世界美术史上占有重耍一席之地的不朽艺术杰作。

《散文两篇》课后习题解答提示
一、点拨提示：对含义深刻的句子要联系文章的主旨来理解。

参考答案：蕴涵痛苦和磨难越多，幸福和快乐就越值得珍惜，生命才越有价值。

二、点拨提示：问题之前加上一定的限制语，就使问题的内涵更为丰富、深刻。

参考答案：在北京的中剪子巷的家里，父母之爱、姐弟之情陪她走过了一生中的黄金岁月，她生命最初的荣誉与美德、理想与追求都在中剪子巷里生根发芽。

在“家”前加“我灵魂的深处永久”表达的是一种思念，中剪子巷是理想人生的象征，是一种逝去的永恒。

三、点拨提示：上文中有对此的解释。

参考答案：冰心的“无”是指没有贪欲，她之所以这样说正坦诚地表现了她自己胸怀的坦荡和对名利淡泊的高风亮节。

她并非一无所有，她有真善美的品德，她有“牵不断，割不断的朝思暮想的‘家’”。

四、
例（一）
山中的花，
何必和园里的花争艳呢？
你有你的旷野！
例（二）
桃花飘时，
大雁北飞；
枫叶飘时，
大雁却南飞；
可它们是一样的鲜红啊！
1/ 1。

第三单元散文(2)议论性散文，就是要借助散文的形象性、抒情性，发掘日常生活事物中的深刻哲理，用充满个性和情感的语言，敏锐地把生活的哲理性呈现出来。

本单元的学习，就是要学习名家的思辨力，用可靠的论据，通过严密的论证，推理或演绎出无懈可击的逻辑结论，给人们教育和启迪。

“一花一世界，一叶一菩提。

”在本单元中，六位中外作家将“借我们一双慧眼”，启迪我们从身边的平凡事物中发现丰富深刻的哲理。

钱钟书和莫利从大家司空见惯的窗、门中窥见了那么多的世相人生，给我们打开了一扇扇知识之窗和智慧之门；秦牧从菱角中品出了认识和分析事物的思想方法；丰子恺从渐渐流逝的生命里，悟出把握百年人生的“大人格”；柯灵则从那些普普通通的书信里，读出了人间美好的情愫和丑陋的病态；孙绍振在中西方对待狗的天壤之别的态度里，发现了巨大的文化差异。

让我们追随作家的脚步，放飞我们的心灵，去发现，去感悟，去自由地探索吧！9 议论散文两篇窗，我们司空见惯，可有谁曾认真地思考过它存在的意义？其实我们身边平凡的事物常常蕴含着丰富而深刻的哲理。

学贯中西的钱钟书先生就为我们打开了一扇人生的智慧之窗！时光隧道上有了门，便有了历史、现实和未来的界限；人们心里有了门，便有了戒备、提防和拒绝的念头。

门关着，拒别人于外，便是阻隔的高山；门打开，可成沟通的渠道。

今天，就让我们走进莫利的智慧之门。

【课内挖掘】钱锺书在《窗》一文中说：“我常想，窗可以算房屋的眼睛。

”是呀，世界与我们之间就隔了一扇窗，透过窗，我们就可以看到属于自己的那片蔚蓝的天空。

但是不同的人看待这片天空的角度是不同的。

乐观的人认为这片天空就是自己将来美好、幸福的乐园，它等待自己去开创，去绘画，对这片天空，他充满向往，充满信心；悲观的人却不是这样，当他看到一片空荡荡什么也没有的天空时，他只会担忧、害怕、恐惧，在心头只有一阵阵的失落，他不知道如何面对这一无所有的天空。

可见，通过窗我们可以看到外面的精彩世界，也可以窥见内心的多样灵魂。

9议论散文两篇本课话题——心窗朗读——课文中的名段开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。

它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。

即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。

一门一窗一人生。

人生正如“开门”、“关门”一样，意味着一个个重要阶段的开始和结束，它不是人的意愿所能左右的，没有哪一种人生是倒着走的，人生应该只有一个目标，一种宗旨：向前进。

在前进中追寻，追寻又失去。

链接——生活中的素材莫利在《门》一文中说“各种各样的门……”是呀，我们这一生要面对许多门，要经历无数次的开门、关门。

虽然只是一扇简单的门，却能隔绝两个不同的空间。

仅仅隔着一扇门，门里和门外的风景却大不相同。

有时，我们勇敢地推开某一扇门，看到了精彩的、未知的世界；有时，要想推开某一扇门，可能要费尽千辛万苦。

门，就是这样多种多样，既令人神往，又令人费解；既充满神秘，又布满陷阱。

背诵——相关名言警句跺一脚，四城门乱颤。

——评书表演艺术大师单田芳敲吧，门终究会开的。

——《圣经》关于门的名言禄无常家，福无定门。

——西晋文学家挚虞龙跳天门，虎卧凤阁。

—— 南朝梁皇帝 萧衍[知识·梳理]第 1 步 读字音——千言万语总关音一、单音字寒暄．( ) 奢侈．( ) 眸．子( ) 嘈．杂( ) 搅．动( ) 镶嵌．．( )( ) 飒．至( ) 希冀．( ) 鸟窠．( ) 驯．服( ) 揪．心( ) 静谧．( ) 接踵．而来( ) 【答案】 xuān chǐ móu cáo jiǎo xiānɡ qiàn sà jì kē xùn jiū mì zhǒnɡ二、多音字1．组词辨析法给⎩⎨⎧ ( )给予( )交给 脉⎩⎨⎧( )脉络( )含情脉脉【答案】 jǐ ɡěi mài mò2．语境辨析法当太阳笼．( )罩树林的时候，挂在树上的笼．( )子里的鸟儿与那些自由的鸟儿们唱和起来。

一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～3题。

开门和关门是人生中含意最深的动作。

在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘！没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。

时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人惊讶的事情。

修管子的工人也许已经来过(就在你外出之时)，把漏水的龙头修好了。

也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。

聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门。

……有各种各样的门。

有旅馆、商店和公共建筑的转门。

它们是活泼喧闹的现代生活方式的象征。

难道你能想象密尔顿或潘恩急匆匆地穿过一扇转门么？还有古怪的吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。

然而一扇门的象征和奥秘存在于它那隐秘的性质。

玻璃门根本不是门，而是一扇窗户。

门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。

开门的方式也是多种多样的，当侍者端给你晚餐的托盘，他欢快地用肘推开厨房的门。

当你面对倒霉的书商或者小贩时，你把门打开了，但又带着猜疑和犹豫退回了门内。

彬彬有礼、小心翼翼的仆役向后退着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。

富于同情心然而深深沉默的牙医女助手，打开通往手术室的门，不说一句话，只是暗示你医生已为你做好了准备。

一大清早，一扇门猛然打开，护士走了进来——“是个男孩！”门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。

没有门的屋子不是屋子，而是走廊。

无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。

在关着的门内，头脑的工作最为有效。

人不是在一起牧放的马群。

狗也知道门的意义和痛楚。

你可曾注意过一只小狗依恋在一扇关闭的门边？这是人生的一个象征。

开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。

它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。

即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。

9 议论散文两篇练习一、夯基训练1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是( ）.A．双瞳．撞．击一幢．楼满怀憧．憬鬼影幢．幢B．差．错误差．开小差．差．强人意差．可告慰C．搅．动皎．洁抬轿．子彰明较．著矫．枉过正D．机械．泄．密卸．包袱浑身解．数沆瀣．一气的一项是（）.2．下列各句中加点的熟语使用不恰当．．．A．时间过得真快，季老辞世已两年了。

今天重读他的来信，，一种温暖亲切之感倏然涌上心头.顿觉手泽犹存，音容宛在．．．．B．很多地方都提出“保姆式"服务的理念，建立了一系列制度，，当服务员。

老老实实、心甘情愿地为投资者跑龙套．．．C．一个企业要摆脱困境,就必须在激烈的市场竞争中大胆改革,的保守思想。

勇于创新，克服举棋不定．．．．，禁止奥运赛D．国际奥委会对奥运赞助设置了种种清规戒律．．．．场上有任何广告行为，使得TOP赞助商只能通过其他途径，以此实现赞助计划。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）。

A．特别值得重视的是，他的文学创作都不是那种生吞活剥的东西，而是具有真正中国风格、中国气派、为中国人也为外国人所喜爱。

B．钱钟书出生于诗书世家，自幼受到传统经史方面的教育，中学时擅长中文、英文，却在数学等理科上成绩极差。

C．漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味.环顾四周，我看见一枝露出高墙的蜡梅正在那里释放幽香。

D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用.4．依次填入下列句中横线上的语句，最恰当的一组是( ）。

太阳与月亮都是整个儿的，从上山起一直要照到下山为止。

________最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。

①然寒风来了，只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。

②在太阳好的时候,只要不刮风，那真暖和得不像冬天。

③一家人坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样,月光晒到哪里就把椅凳移到哪里。

课时分层作业(九)议论散文两篇一、语言运用层1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①它让人们看到：即使光天化日．．．．之下，事实确凿，人证齐全，而且网络上已闹到沸反盈天的程度，有些人仍试图隐瞒于己不利的信息。

②如果我们摆脱自己的偏见，抛弃我们对其他生命的疏远性，而与我们周围的生命休戚相关．．．．，那么我们就是道德的。

③据说它的驼峰是美味，我虽未尝过，可是想想熊掌的味道，大概也不过尔．．．尔．。

④人类对客观世界的探索，由于宇宙飞行和太空科学的发展而取得了接踵而．．．来．的突破。

⑤这家饭店本着顾客至上的宗旨，不断改进服务态度，提高服务质量，服务员上菜时全都彬彬有礼．．．．。

⑥看完电影，观众们兴致勃勃地讨论着刚才看到的各种震撼人心的镜头，觉得里面的人物情节还音容宛在．．．．。

A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤A[②“休戚相关”指彼此间祸福互相关联，此处望文生义，应改为“休戚与共”。

④“接踵而来”指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。

形容来者很多，络绎不绝，此处用错对象，应改为“接二连三”。

⑥“音容宛在”指死者的声音和容貌仿佛还在耳边和眼前，多形容对死者的怀念，此处用错对象。

] 2．下列句子中，没有语病的一项是()【导学号：90852036】A．钱锺书先生的读书笔记反映的是一个伟大学者的阅读和研究历程，也是一个精华荟萃的思想宝库。

B．在钱锺书看来，读书比做笔记要省时间。

他读一本书的时间比做笔记的时间，大约能节省一倍，由此可知他对读书笔记有多重视。

C．值得重视的是，他的文学作品都不是那种粗制滥造的东西，而是具有真正中国风格、中国气派，为中国人也为外国人所喜爱。

D．长征七号在海南文昌航天发射场首飞成功，它将是未来的主力火箭，预计将承担起中国大约百分之八十左右的航天发射任务。

A[B项，不合逻辑，把“一倍”改为“一半”。

C项，成分残缺，可在“喜爱”后加“的作品”。

D项，重复赘余，“大约”和“左右”去掉其一。

第9课议论散文两篇同步练习一、基础训练1．下列加点字的注音全部正确的一项是（)A。

譬．如（pì）接踵．(zhǒnɡ）单薄．（báo) 仆．役（pú)B.捉摸．(mō）寒暄．（xuān）煊．赫（xuǎn) 斟酌．（zhuó)C.静谧．（bì) 鸟窠．(kē）笼．络（lǒnɡ）希冀．(yì）D.琐．碎(suǒ）飒．至（sà) 羲．皇上人（xī) 眸．子(móu)解析：A项，薄bó；B项，煊xuān;C项，谧mì，冀jì。

答案：D2．依次填入下面横线上的词语恰当的一项是( ）甚至每天邮差打门的声音，也使你起了带疑惧的希冀，________你不知道而又愿知道他带来的是什么消息。

门的开关是由不得你的。

________窗呢？你清早起来，________把窗幕拉过一边，你________知道窗外有什么东西在招呼着你,是雪，是雾，是雨,还是好太阳，决定要不要开窗子。

A．由于但是只有才B．因为但是只要就C．由于然而只有才D ．因为 然而 只要 就答案:B3．从修辞角度看，不同于其他三项的一项是( ）A ．窗引诱了一角天进来,驯服了它，给人利用.B ．屋子的本意，只像鸟窠兽窟，准备人回来过夜的，把门关上,算是保护。

C ．我常想,窗可以算房屋的眼睛。

D ．眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到了我们的内心。

解析：B 、C 、D 三项均为比喻；A 项是拟人。

答案：A4．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )A ．中国篮球运动员姚明在美国NBA 赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈,大家弹冠相庆．．．．，希望他能再接再厉。

B ．获得市三好学生称号的黄芳，从市领导手上接过奖牌，热泪盈眶，对着台下付之．．一笑．．，台下响起了热烈的掌声。

C．回顾中华历史，我们发现大多数汉奸在洋人面前都是唯命是的，而在百姓面前则趾高气扬、盛气凌人。

【三维设计】2014届高中语文第三单元第9课应用体验之旅配套训练粤教版必修2(时间：40分钟满分：47分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )[来源:数理化网]A．搅．动/绞．刑琐．碎/须．臾畜．养/家畜．B．凭眺．/谢朓．肘．子/忖．度重．聚/重．叠C．倚．窗/绮．丽膝．盖/油漆．症．结/症．状D．窠．臼/鸟巢．飒．爽/雾岚．笼．络/笼．罩解析：A项，jiǎo，suǒ/xū，xù/chù；B项，tiào/tiǎo，zhǒu/cǔn，chóng；C项，yǐ/qǐ，xī/qī，zhēng/zhèng；D项，kē/cháo，sà/lán，lǒng。

答案：C2．下列词句中，有错别字的一组是 ( )琐碎彬彬有礼眼花缭乱A．静谧B．脉搏倒霉小心翼翼接踵而至C．镶嵌嘈杂司空见惯音容婉在D．笼络寒暄历历在目不过尔尔解析：C项，音容婉在—音容宛在。

答案：C3．下列各句中加点的成语使用不．正确的一项是( )[来源:] A．备受关注的“臻心翠玉”中国顶级珠宝巡回展在海宁百合天地会所开展，总价值约1.5亿的精美玉器看得人眼花缭乱．．．．。

B．《窗》这篇散文，作者以独特的生活体验，借助于可见的窗子，铺陈自如，直指心灵，读后让人如醍醐灌顶．．．．。

C．春天来了，他带领学生在光天化日．．．．之下到郊外踏青。

D．《窗》的语言正经话作荒唐语，充满理趣，诸如“小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子”之类的话，读后让人忍俊不禁．．．．。

解析：C项，光天化日：比喻大家看得清楚的地方。

只适用于公然做不好的事，此处语境不符。

答案：C4．下列句子中，没有语病的一项是( ) A．特别值得重视的是，他的文学创作都不是那种生吞活剥的东西，而是具有真正中国风格、中国气派、为中国人也为外国人所喜爱。

B．钱钟书出生于诗书世家，自幼受到传统经史方面的教育，中学时擅长中文、英文，却在数学等理科上成绩极差。

2022年（有答案）粤教新版必修2课后练习（3）一、《议论散文两篇》1. 《窗》和《门》虽然写的都是日常生活中司空见惯的事物，作者却写出了不一般的生活感悟。

请从每段中找出能反映行文线索、集中体现作者感悟的语句，说说作者对生活有什么独特的感悟。

2. 关于“关门”的意义，《门》的作者说：“无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束”、“在关着的门内，头脑的工作最为有效”；又说：“门的关闭要可怕得多”、“在门的关闭中有着不同程度的悲伤”、“一扇轻轻关上的门常常是生活中最具悲剧性的动作”。

有人认为这些论述互相矛盾，你同意这种看法吗？3. 比较钱锺书的《窗》和波德莱尔的《窗》，讨论两篇文章的异同（提示：可从体裁、题材、视角、思路、表达方式等方面去思考），说说你更喜欢哪一篇。

为什么？窗波德莱尔从打开的窗户外面向室内观看的人，决不会像一个从关着的窗户向外面观看的人能见到那么多的事物。

没有任何东西比一扇被烛光照亮的窗子更深透、更神秘、更丰富、更阴郁、更灿烂夺目。

在阳光下所能见到的一切往往不及在窗玻璃后面发生的事情那样有趣。

在这黑暗的或是光亮的洞穴里，生命在延长，生命在做梦，生命在受苦。

在一座一座起伏的屋顶的那边，我看到一个中年的已经面有皱纹的贫穷的妇女，老是弯下身子在干些什么，从她的面貌，从她的衣着，从她的动作，甚至从她的细微末节，我编造出这位妇女的故事，或者，不如说，她的传奇，有时我噙着眼泪讲给自己听。

如果是个可怜的老汉，我也会很容易编出他的传奇。

于是，我上床睡觉，我能在我自身以外的别人身上体验生活和痛苦，我为此感到自豪。

也许你们会对我说：“你肯定这个传奇是真实的什么关系，这有什么关系，只要它曾帮我生活下去，帮我感到我自己的存在，感到我是什么样的人，我自身以外的任何现实，又有什么重要性呢？4. 阅读《门》和《窗》回答：联系上下文，解释加点词语的含义。

（1）“春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。

课时训练9议论散文两篇一、夯基训练1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是()A.双瞳．撞．击一幢．楼满怀憧．憬鬼影幢．幢B.差．错误差．开小差．差．强人意差．可告慰C.搅．动皎．洁抬轿．子彰明较．著矫．枉过正D.机械．泄．密卸．包袱浑身解．数沆瀣．一气答案:D解析:A项依次读“tónɡ”“zhuànɡ”“zhuànɡ”“chōnɡ”“chuánɡ”;B项,“开小差”的“差”读“chāi”,其他都读“chā”;C项,“轿、较”读“jiào”,“搅、皎、矫”读“jiǎo”;D项,都读“xiè”。

2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

(2)经过几天的,又和病人家属进行了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

(3)早在上个世纪末,当地决策者就,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算深谋远虑深思熟虑B.老谋深算深思熟虑深谋远虑C.深思熟虑老谋深算深谋远虑D.深谋远虑深思熟虑老谋深算答案:B解析:本题考查正确使用词语的能力。

“老谋深算”,周密的筹划、深远的打算,形容人办事精明老练。

侧重于谋事精明,与安排“下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛”相适应。

“深思熟虑”,深入细致地考虑。

侧重于“熟”,仔细、审慎,与医疗方案确定的语境相适应。

“深谋远虑”,周密地计划,往长远里考虑。

侧重于“远”,与“从单一的小农业向大农业转移的战略措施”相适应。

3.下列各句中,没有语病且表意明确的一句是()A.铁路总公司将在自贸试验区开展货运一体化改革,优先推进“互联网+铁路”特色,建设具有国际领先水平的贸易铁路网。

第三单元散文(2)[单元解读]议论性散文，就是要借助散文的形象性、抒情性，发掘日常生活事物中的深刻哲理，用充满个性和情感的语言，敏锐地把生活的哲理性呈现出来。

本单元的学习，就是要学习名家的思辨力，用可靠的论据，通过严密的论证，推理或演绎出无懈可击的逻辑结论，给人们教育和启迪。

“一花一世界，一叶一菩提。

”在本单元中，六位中外作家将“借我们一双慧眼”，启迪我们从身边的平凡事物中发现丰富深刻的哲理。

钱钟书和莫利从大家司空见惯的窗、门中窥见了那么多的世相人生，给我们打开了一扇扇知识之窗和智慧之门；秦牧从菱角中品出了认识和分析事物的思想方法；丰子恺从渐渐流逝的生命里，悟出把握百年人生的“大人格”；柯灵则从那些普普通通的书信里，读出了人间美好的情愫和丑陋的病态；孙绍振在中西方对待狗的天壤之别的态度里，发现了巨大的文化差异。

让我们追随作家的脚步，放飞我们的心灵，去发现，去感悟，去自由地探索吧！9议论散文两篇窗，我们司空见惯，可有谁曾认真地思考过它存在的意义？其实我们身边平凡的事物常常蕴含着丰富而深刻的哲理。

学贯中西的钱钟书先生就为我们打开了一扇人生的智慧之窗！时光隧道上有了门，便有了历史、现实和未来的界限；人们心里有了门，便有了戒备、提防和拒绝的念头。

门关着，拒别人于外，便是阻隔的高山；门打开，可成沟通的渠道。

今天，就让我们走进莫利的智慧之门。

谁能够没有烦恼呢？夸张一点说，生存就是烦恼。

烦恼又是生存的敌人，钱锺书在《窗》一文中说：“我常想，窗可以算房屋的眼睛。

”是呀，世界与我们之间就隔了一扇窗，透过窗，我们就可以看到属于自己的那片蔚蓝的天空。

但是不同的人看待这片天空的角度是不同的。

乐观的人认为这片天空就是自己将来美好、幸福的乐园，它等待自己去开创，去绘画，对这片天空，他充满向往，充满信心；悲观的人却不是这样，当他看到一片空荡荡什么也没有的天空时，他只会担忧、害怕、恐惧，在心头只有一阵阵的失落，他不知道如何面对这一无所有的天空。

第三单元散文(2)[单元解读] 议论性散文，就是要借助散文的形象性、抒情性，发掘日常生活事物中的深刻哲理，用充满个性和情感的语言，敏锐地把生活的哲理性呈现出来。

本单元的学习，就是要学习名家的思辨力，用可靠的论据，通过严密的论证，推理或演绎出无懈可击的逻辑结论，给人们教育和启迪。

“一花一世界，一叶一菩提。

”在本单元中，六位中外作家将“借我们一双慧眼”，启迪我们从身边的平凡事物中发现丰富深刻的哲理。

钱钟书和莫利从大家司空见惯的窗、门中窥见了那么多的世相人生，给我们打开了一扇扇知识之窗和智慧之门；秦牧从菱角中品出了认识和分析事物的思想方法；丰子恺从渐渐流逝的生命里，悟出把握百年人生的“大人格”；柯灵则从那些普普通通的书信里，读出了人间美好的情愫和丑陋的病态；孙绍振在中西方对待狗的天壤之别的态度里，发现了巨大的文化差异。

让我们追随作家的脚步，放飞我们的心灵，去发现，去感悟，去自由地探索吧！9 议论散文两篇窗，我们司空见惯，可有谁曾认真地思考过它存在的意义？其实我们身边平凡的事物常常蕴含着丰富而深刻的哲理。

学贯中西的钱钟书先生就为我们打开了一扇人生的智慧之窗！时光隧道上有了门，便有了历史、现实和未来的界限；人们心里有了门，便有了戒备、提防和拒绝的念头。

门关着，拒别人于外，便是阻隔的高山；门打开，可成沟通的渠道。

今天，就让我们走进莫利的智慧之门。

钱锺书在《窗》一文中说：“我常想，窗可以算房屋的眼睛。

”是呀，世界与我们之间就隔了一扇窗，透过窗，我们就可以看到属于自己的那片蔚蓝的天空。

但是不同的人看待这片天空的角度是不同的。

乐观的人认为这片天空就是自己将来美好、幸福的乐园，它等待自己去开创，去绘画，对这片天空，他充满向往，充满信心；悲观的人却不是这样，当他看到一片空荡荡什么也没有的天空时，他只会担忧、害怕、恐惧，在心头只有一阵阵的失落，他不知道如何面对这一无所有的天空。

可见，通过窗我们可以看到外面的精彩世界，也可以窥见内心的多样灵魂。