河北省对口升学计算机类专业考试大纲复习过程

2023年河北省高职单招考试十类和高职单招对口电子电工类、对口计算机类文化素质（语文）考试大纲本考试大纲是依据国家发布的《普通高中课程方案》和学科课程标准，同时结合我省普通高中和中职学校语文教学实际情况编写制定的。

一、考试总体要求以全面考查学生的语文素养为宗旨，重点考查学生的语文知识、能力水平，重视语言文字的实际运用能力。

（一）知识要求1.理解常用字、词的意义，理解文章中重要句子的含义；了解中国文化常识、文学常识。

2.掌握常用字音、字形，正确书写现代规范汉字；背诵古文、诗、词名篇；熟悉中国历代主要作家的代表作品及其主要思想内容和艺术特色。

3.运用现代汉语基本语法和修辞知识判断句子对错、理解文章内容。

（二）能力要求1.识记：指识别和记忆能力。

要求能够识别和记忆语文基础知识、文化常识、文学常识和名句名篇。

2.理解：指领会能力。

要求具备理解现代文、文言文中重要词语和句子的能力，能够领会日常交际语言中的意思表达、目的和意图。

3.分析综合：指分解剖析和归纳整合的能力。

要求在阅读过程中，能够筛选并整合文中的信息；归纳内容要点，概括中心思想；分析作品的表现手法、修辞方法、语言特色。

4.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说能力。

要求能够对现代文、文言文、诗词进行鉴赏、分析、评价。

5.表达应用：指对语文知识和能力的运用。

能根据语境选择最恰当的表达，能判断常用应用文文种的格式、语言是否规范、准确。

二、考试内容及要求（一）基础知识要求：准确判断现代汉语普通话的字音、字形是否正确；理解并正确运用词语（包括熟语）；能够辨析病句、判断日常生活中的最佳表达；正确排列句序；正确选择名句名篇及其作者、出处等。

（二）阅读理解要求:能够筛选并整合文中信息；分析词、句、段在文中的含义和作用；概括段落大意和全文主旨，揭示写作意图；正确判断常见的修辞方法、说明方法、论证方法。

理解文言文中与现代汉语不同的句式和用法；理解并翻译文言文中的词语和句子。

河北对口计算机知识点总结引言河北对口考试是河北省高考的重要组成部分，其中包含了各个科目的知识点考核。

本文将重点总结河北对口考试中计算机科目的知识点，以帮助考生复习和备考。

第一步：了解计算机基础知识1.计算机的定义和发展历程：了解计算机的基本概念以及计算机科学的起源和发展历程。

2.计算机的组成部分：掌握计算机硬件和软件的基本组成部分，包括中央处理器（CPU）、内存、存储设备、输入设备和输出设备等。

3.计算机的工作原理：了解计算机的工作原理，包括数据的输入、处理和输出过程，以及计算机与外部设备的交互方式。

第二步：学习计算机网络知识1.计算机网络的基本概念：了解计算机网络的定义、分类和功能，包括局域网、广域网和互联网等。

2.网络协议和通信原理：掌握常见的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议和FTP协议等，以及网络通信的基本原理。

3.网络安全和隐私保护：了解常见的网络安全问题和攻击手段，以及保护个人隐私的方法和技巧。

第三步：掌握数据库知识1.数据库的基本概念：了解数据库的定义和基本特性，掌握常见的数据库模型，如层次模型、网状模型和关系模型等。

2.SQL语言和数据库操作：学习SQL语言的基本语法和常用操作命令，包括数据的查询、插入、更新和删除等。

3.数据库管理系统：了解常见的数据库管理系统，如MySQL、Oracle和SQL Server等，以及数据库的设计和维护方法。

第四步：了解计算机编程知识1.编程语言的基本概念：了解常见的编程语言，如C、Java和Python等，掌握它们的特点和应用领域。

2.编程算法和数据结构：学习常用的算法和数据结构，包括排序算法、查找算法和链表、栈、队列等数据结构。

3.软件开发过程和方法：了解软件开发的基本流程和方法，包括需求分析、设计、编码、测试和维护等。

第五步：了解计算机应用知识1.计算机图形学：了解计算机图形学的基本概念和应用，包括三维建模、渲染和动画等。

2.人工智能和机器学习：了解人工智能和机器学习的基本概念和应用，包括语音识别、图像处理和自然语言处理等。

3.8计算机网络基础3.8.1 课程基本要求1、掌握计算机及局域网络的基本维护方法、过程；2、掌握计算机网络的定义、功能及组成；3、了解计算机网络的分类（按范围、数据传递方式等）；4、掌握计算机网络拓扑结构及分类；5、掌握计算机网络属性设置方法；6、掌握OSI/RM体系结构，掌握TCP/IP体系结构；7、掌握IP编址技术及子网划分的方法；了解IPv6编址方法；8、了解交换机及路由器的工作方式及相关知识；9、了解静态路由、动态路由协议及配置方法；10、了解使用路由器、NAT设备接入Internet的方法；11、掌握移动终端接入无线网的配置方法；12、了解网络攻击及其防范技术；13、了解网络管理技术；14、了解综合布线系统的组成及规范；15、了解网络技术、网络应用的新发展。

3.8.2 复习内容与复习要求3.8.2.1 网络基础知识1、掌握计算机网络的定义；2、掌握计算机网络的主要功能；3、掌握计算机网络的系统组成；4、了解常见计算机网络的分类方法；5、掌握计算机网络拓扑结构及分类；6、了解校园网的典型网络拓扑结构；7、掌握计算机单机维护的方法（硬件连接，软件安装、调试等）；8、掌握局域网络维护的方法（网络硬件连接，协议安装，调试命令的选择与使用等）。

3.8.2.2 局域网技术9、掌握网卡的特点、分类及安装方法；10、掌握局域网中常见网线（双绞线、光纤等）的标准及制作方法；11、掌握两台计算机的连网方法；12、了解常见传输介质的特点；13、了解连网设备的作用及使用（中继器、集线器、交换机、路由器、网桥、网关等）；14、掌握网络协议的定义；15、掌握OSI／RM的结构；16、掌握TCP/IP体系结构及其各层功能；17、掌握TCP/IP体系结构协议簇；18、掌握TCP/IP协议下网络属性的设置方法；19、掌握IP编址技术；20、了解IEEE 802标准及数据链路层两个子层功能；21、了解集线器、交换机的互连方式及分类方法；22、掌握子网划分的方法；23、掌握常用网络操作及调试命令；24、掌握网络共享资源的访问控制设置方法；25、掌握设置和取消共享文件夹的方法；26、了解映射网络驱动器的方法。

附件32022年河北省高职单招对口计算机类联考专业能力测试考试大纲本考纲依据中华人民共和国教育部2014年《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11 号）颁布的《中等职业学校计算机应用专业教学标准》、《中等职业学校电子技术应用专业教学标准》，结合我省中职教育的实际情况及信息技术学习要求编写制定的。

一、考试总体要求学科考试内容包括基础知识要求和应用能力要求两个方面，说明如下：（一）知识要求理解和运用信息技术的基本知识，具备一定的计算机文化素养知识。

（二）能力要求能够利用计算机认识、分析、处理信息，具有熟练的信息技术应用能力。

二、考试内容(一)计算机基础1.了解信息、数据及通信的概念，掌握计算机的发展历程与分类。

2.了解计算机应用领域、计算机发展的新动态、人工智能以及物联网的基本概念、基本特点。

3.掌握计算机系统的组成。

4.掌握数据存储基本单位及转换。

5.掌握数制中基数、权的概念，以及二进制数、十进制数、十六进制数的表示方法和相互转换。

6.了解各种常用文件及其扩展名的意义并能正确使用。

（二）计算机安全规范1.了解信息安全基本知识。

2.掌握病毒及防治基本知识。

3.掌握社会信息道德及版权与知识产权的知识。

（三）常用办公软件1.掌握文字处理（Word）基本知识。

2.掌握电子表格（Excel）基本知识。

3.掌握幻灯片（PowerPoint）基本知识。

（四）网络基础1.了解计算机网络的定义及功能。

2.掌握计算机网络的分类、网络传输介质。

4.了解计算机网络中的连接设备。

5.了解万维网的定义、信息资源的特点、服务器与浏览器。

（五）多媒体1.了解多媒体技术的基础知识，常见图像、音频、视频处理软件。

2.了解多媒体文件格式、浏览方式以及获取多媒体素材的方法。

三、考试形式及试卷结构（一）考试形式考试采用闭卷笔试考试的形式，全卷满分100分。

专业能力测试的总时间为45分钟。

（二）试卷结构专业能力测试试题类型：选择题、判断题。

2023年河北高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲**标题：2023年河北高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲**一、前言本考试大纲依据《河北省高等职业教育单独招生考试办法》及国家对计算机类专业人才培养要求，结合当前信息技术行业发展趋势，特制定2023年河北高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲。

旨在全面考察考生对于计算机基础知识的理解与掌握程度，以及运用计算机技术解决实际问题的能力。

二、考试目标1. 理论知识：考核考生对计算机基础理论的掌握，包括计算机系统组成原理、数据结构、操作系统、网络技术、数据库原理等基础知识。

2. 技能操作：检验考生在编程设计、系统配置与管理、网络搭建与维护、数据库应用开发等方面的实际操作技能。

3. 应用创新能力：评估考生针对实际问题进行分析并利用计算机技术提出解决方案的能力，以及对新兴信息技术如人工智能、大数据、云计算等的应用理解与初步实践能力。

三、考试内容1. 计算机基础知识部分：包括计算机硬件系统和软件系统的基本概念、工作原理；基本的数据结构与算法；操作系统的基本功能与分类；计算机网络的基本原理、TCP/IP协议簇等内容。

2. 计算机应用技术部分：涉及程序设计语言（如C、Java等）的基础语法与编程技巧；数据库管理系统的基本操作与SQL语句；网络设备的配置与管理；网页设计与制作的基础知识等。

3. 新兴信息技术应用部分：包括但不限于云计算架构与服务模式，大数据处理与分析方法，人工智能的基本原理与应用场景等。

四、考试形式考试采用闭卷笔试与上机实操相结合的方式进行，其中笔试部分主要测试理论知识的掌握情况，实操部分则着重于检验考生的实际操作技能和应用创新能力。

五、参考教材及参考资料考生可参考高等教育出版社出版的相关计算机专业教材，同时关注国内外最新的计算机技术发展动态及相关专业期刊论文。

请广大考生按照此考试大纲认真复习备考，以期全面展示个人的专业素养和实际操作能力，为未来的学习深造和职业生涯奠定坚实基础。

河北23年对口高考计算机类专业技能测试大纲1. 概述河北省对口高考计算机类专业技能测试大纲是指在河北省高等学校招生办公室发布、每年更新的文件，用于规范对口高考计算机类专业的技能测试内容和要求。

对口高考计算机类专业技能测试大纲旨在确保招生考试的公平、公正和科学，提高考生的专业素质和综合素养，促进高等教育的持续发展。

2. 主要内容（1）计算机类专业技能测试范围河北23年对口高考计算机类专业技能测试大纲中，明确了计算机类专业技能测试的范围，包括但不限于计算机基础知识、程序设计基础、数据库原理、操作系统原理等方面的知识和能力。

（2）测试内容和要求河北23年对口高考计算机类专业技能测试大纲对每个测试内容都进行了详细的描述和要求，例如在计算机基础知识方面，要求考生掌握计算机的基本原理、体系结构、网络技术等知识；在程序设计基础方面，要求考生具备基本的算法设计和程序设计能力；在数据库原理方面，要求考生掌握数据库的基本理论和应用技术；在操作系统原理方面，要求考生了解操作系统的功能和结构等。

3. 我的观点和理解对口高考计算机类专业技能测试大纲的制定和实施，对考生和高等教育都具有重要意义。

从考生的角度来看，对口高考计算机类专业技能测试大纲明确了测试的范围和要求，有利于考生有针对性地复习和准备，提高测试的通过率和录取率。

从高等教育的角度来看，对口高考计算机类专业技能测试大纲也有利于提高计算机类专业的教学质量和培养目标的实现，促进专业发展和社会需求的匹配。

4. 总结与回顾对口高考计算机类专业技能测试大纲是对计算机类专业考试内容和要求的统一规范，旨在促进高等教育质量提升，培养具有一定计算机专业知识和技能的应届毕业生，这对提高专业素质、适应社会需求有着积极的意义。

对口高考计算机类专业技能测试大纲的制定和实施是为了促进高等教育的专业化、精细化和国际化，提高计算机类专业教学质量和学生成果，培养更多的高素质计算机类专业人才，更好地适应社会的发展和变革。

省普通高等学校对口招生计算机类专业考试大纲1.考试围和考试形式考试围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据，以省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材，包括计算机专业开设的计算机基础知识、中文Windows 7操作系统、中文Word 2010字表处理软件、中文Excel 2010电子表格软件、Power point 2010演示文稿软件、Visual FoxPro 程序设计、Visual Basic程序设计、计算机网络基础等八门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握计算机基本理论、基本知识的能力、熟练计算机基本操作和技能的能力，以及综合运用这些理论、知识解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论和技能测试两项。

2 专业理论考试试卷结构2.1 试卷容比例计算机基础知识约占10%；Windows 7约占4%；Word 2010约占4%；Excel 2010约占4%；Power point 2010约占3%；Visual FoxPro程序设计约占29%；Visual Basic程序设计约占29%；计算机网络基础约占17%。

2.2 试卷题型及比例理论考试总分为：240分。

第一部分选择题100分，第二部分非选择题140分。

单项选择题约占40%；填空题约占10%；判断题约占5%；写命令题约占10%；程序分析题约占5%；写运行结果题约占10%；程序改错题约占5%；程序填空题约占15%。

2.3 试题难易分布比例较容易的题约占30%；中等难度的试题约占50%；较难的试题约占20%。

3 专业理论考试容和要求3.1计算机基础知识1、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势；2、掌握计算机系统的组成，掌握计算机硬件的五大组成部分；3、掌握计算机的工作原理；4、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标；5、掌握计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用；6、掌握基数、权的概念，掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方法和相互转换；7、掌握字符编码ASCII及汉字编码，掌握区位码、国标码、机码及其转换；8、掌握数的编码，掌握机器数、原码、反码和补码；9、了解计算机发展新的动态。

《对口升学计算机基础》教学大纲计算机基础知识部分（一）掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势（二）了解计算机系统的组成，掌握计算机硬件的五大组成部分（三）了解计算机的工作原理（三）了解计算机的工作原理（四）掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标（五）了解计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用（六）了解基数、权的概念，掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方式和相互转换方式和相互转换中文Windows2000操作系统的功能、特点（一）了解Windows2000的功能、特点中键盘和鼠标的基本操作（二）掌握Windows2000中键盘和鼠标的基本操作（三）理解“桌面”的含义，了解桌面图标的布置，了解任务栏的构成，掌握桌面图标的调整方法，掌握“开始”按钮的使用及使用任务栏进行程序切换的操作方法操作方法（四）掌握窗口、菜单及对话框的有关操作方法查找和管理计算机资掌握使用“我的电脑”及“资源管理器”浏览、查找和管理计算机资（五）掌握使用“我的电脑”及“资源管理器”浏览、源的操作方法；掌握文件和文件夹的基本操作及查找文件及文件夹的操作方法；理解“回收站”概念并掌握“回收站”的有关操作Windows2000“画图”程序的使用方法（六）掌握Windows2000“画图”程序的使用方法（七）掌握通过“控制面板”设置桌面、日期和时间、输入法、鼠标、添加删除程序的方法删除程序的方法中文Word2000字表处理软件（一）掌握Word的启动、退出方法、功能、窗口布局；熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置的名称及所在菜单的位置文档的基本编辑操作（二）熟练掌握Word文档的基本编辑操作、新建文档1、新建文档、输入字符和特殊符号2、输入字符和特殊符号3、保存、另存为和关闭Word文档文档文档4、打开Word文档、光标定位与选择文本5、光标定位与选择文本、插入与删除文本6、插入与删除文本、撤消与恢复操作7、撤消与恢复操作、移动与复制文本8、移动与复制文本9、查找与替换文本、查找与替换文本文档的格式操作与排版（三）熟练掌握Word文档的格式操作与排版1、设置字体、字号、字形、字符颜色、字间距、中文版式2、设置段落对齐方式和缩进格式、设置段落对齐方式和缩进格式3、设置段落间距和行间距、设置段落间距和行间距4、设置项目符号和编号、设置项目符号和编号5、使用格式复制功能快速设置格式、使用格式复制功能快速设置格式6、分栏排版、分栏排版7、设置文字与段落的边框与底纹、设置文字与段落的边框与底纹8、页面设置和打印预览、页面设置和打印预览9、几种视图方式的选择及各自特点、几种视图方式的选择及各自特点1010、打印文档、打印文档、打印文档（四）掌握Word 文档中表格的基本操作：文档中表格的基本操作：1、新建表格、新建表格2、选择单元格、选择单元格3、在表格中输入和编辑数据、在表格中输入和编辑数据4、插入和删除表格的行、列和单元格、插入和删除表格的行、列和单元格5、设置表格行高和列宽、设置表格行高和列宽6、合并和拆分表格单元格、合并和拆分表格单元格7、移动与复制表格中的行、列和单元格8、设置表格中数据的文本格式、设置表格中数据的文本格式9、设置表格及表格中数据对齐方式、设置表格及表格中数据对齐方式1010、设置表格边框与底纹、设置表格边框与底纹、设置表格边框与底纹1111、对表格中数据进行排序与计算、对表格中数据进行排序与计算、对表格中数据进行排序与计算 1212、表格与文字相互转换、表格与文字相互转换、表格与文字相互转换（五）掌握在Word 文档中插入图片、绘制及编辑图形等图文混排操作1、插入和编辑图片、插入和编辑图片2、设置图片格式、设置图片格式3、绘制和编辑自选图形、绘制和编辑自选图形4、插入和编辑简单数学公式、插入和编辑简单数学公式5、创建与使用文本框、创建与使用文本框6、插入和编辑艺术字、插入和编辑艺术字7、设置艺术字格式、设置艺术字格式8、插入和编辑页眉、页脚和页码、插入和编辑页眉、页脚和页码中文Excel2000电子表格软件（一）掌握Excel 的启动、退出方法、功能、窗口布局；熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置的名称及所在菜单的位置（二）掌握Excel 文档的创建、打开、保存和关闭操作文档的创建、打开、保存和关闭操作（三）了解Excel 工作簿、工作表、单元格、行、列等基本概念及基本操作（四）掌握编辑Excel 工作表数据的基本方法工作表数据的基本方法1、输入各种类型数据的方法、输入各种类型数据的方法2、修改各种类型数据的方法、修改各种类型数据的方法3、移动和复制数据、移动和复制数据4、自动填充数据、自动填充数据（五）掌握设置Excel 数据格式与排版数据格式与排版1、设置各种类型的数据格式、设置各种类型的数据格式2、设置工作表的行高列宽、设置工作表的行高列宽3、设置数据的对齐方式、设置数据的对齐方式4、设置边框和底纹、设置边框和底纹5、使用条件格式、使用条件格式（六）掌握数据计算的方法（六）掌握数据计算的方法1、单元格相对引用、绝对引用、混合引用的概念2、运算符的种类，优先级别、运算符的种类，优先级别3、使用公式计算数据、使用公式计算数据4、使用函数计算数据、使用函数计算数据5、掌握常用函数的功能（、掌握常用函数的功能（SUM SUM SUM、、AVERAGE AVERAGE、、MAX MAX、、MIN MIN、、COUNT COUNT、、IF IF、、IFCOUNT IFCOUNT、、DATE DATE））（七）掌握数据排序的一般方法（七）掌握数据排序的一般方法（八）掌握数据的自动筛选和高级筛选（九）掌握数据分类汇总的一般方法（九）掌握数据分类汇总的一般方法（十）掌握Excel 中图表的应用中图表的应用1、插入多种类型的图表、插入多种类型的图表2、修改图表选项、修改图表选项3、设置图表格式、设置图表格式。

对口升学技能测试
教学大纲（一）Windows2000基本操作
1、使用任务栏进行程序切换，设置任务栏属性
2、掌握“我的电脑”和“资源管理器”的使用
3、掌握“查找”命令
4、熟练掌握文件和文件夹的管理
5、掌握磁盘操作
6、掌握“回收站”的使用
7、设置显示属性
8、设置日期和时间
9、设置输入法
10、设置鼠标、添加和删除程序
11、使用“画图”程序
（二）中文Word的使用
1、掌握Word文档的基本操作
2、掌握文档编辑的基本操作
3、熟练掌握文档的排版、设置格式
4、掌握图文混排操作
5、熟练掌握Word中表格的处理
（三）中文Excel的使用
1、掌握工作簿的基本操作
2、熟练掌握工作表的编辑操作
3、熟练掌握工作表的格式设置
4、掌握工作表中数据的处理
5、掌握图表的应用
（四）文字录入
1、能熟练录入GB2312-80中规定的汉字
2、能熟练录入英文文稿
3、汉字录入速度不低于60个字/min
4、英文录入速度不低于180个字符/min
5、错误率低于5%。

计算机技能考试注意内容
雄县职教中心胡新乐
一、WINDOWS内容，此部分只看结果，不管过程，注意文件夹建立时用的下划线，文件改名不要把扩展名误删掉。

二、WORD操作
1、查找替换：注意对一部分内容互换时要选中，特殊符号替换，全角标点符号、全角括号等全角内容与半角互换。

2、注意插入一行或两段内容互换时不要出现多余空行。

3、对一段内容进行设置时要从开始选到最后，包括本段的回车符。

4、图片或图文框操作时不要插入多余图片或图文框。

5、表格操作斜线表头用菜单或铅笔工具均可。

三、电子表格
1、要求对数据设置时，不要设置字段名及其以上的内容。

2、创建图表时注意按要求选择数据，不要多选或少选，题意一般要求分类轴和数值轴数据，要注意图例名称。

3、注意日期型数据的填写。

4、注意数据删除与清除的区别。

四、文字录入
1、汉字录入时标点符号全是全角，评分时只管汉字正确率，在输入过程中如果丢失可插入，空格不计分数，输入内容与原文对不齐没关系，06年多打内容也扣分，少打与打错按错对待。

2、英文录入按单词评分，大小写必须与原文一至，单词间用空格分开，标点符号用半角。

2023年河北高职单招对口计算机类专业能力测试考试
大纲
2023年河北高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲如下：
一、考试科目
对口计算机类考生职业技能考试科目为专业能力测试和技术技能测试。

其中专业能力测试满分100分，技术技能测试满分350分。

二、考试方式与试卷结构
1. 考试方式：专业能力测试和技术技能测试合卷考试。

2. 考试时长：两科满分共450分，考试时长共170分钟。

3. 试卷结构：采用客观题型机读卡作答模式。

三、命题依据和考试内容
（一）命题依据
1. 文化素质考试命题主要依据教育部发布的《普通高中课程方案》和学科课程标准。

2. 职业技能考试命题主要依据教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号）颁布的《中等职业学校电子技术应用专业教学标准》，结合我省中职教育的实际情况及电子电工专业学习要求编写制定的。

（二）考试内容
1. 文化素质考试：语文、数学等科目。

2. 职业技能考试：包括专业能力测试和技术技能测试。

专业能力测试包括计算机应用领域、计算机发展的新动态、人工智能以及物联网的基本概念、基本特点等。

技术技能测试包括数据存储基本单位及转换、常用文件及其扩展名的意义、病毒及防治基本知识等。

以上信息仅供参考，建议查询学校官网或相关网站，获取更加全面和准确的信息。

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试大纲1、考试范围与考试形式考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据,以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材,包括计算机专业开设的计算机基础知识、中文Windows 7操作系统、中文Word 2010字表处理软件、中文Excel 2010电子表格软件、Power point 2010演示文稿软件、Visual FoxPro程序设计、Visual Basic程序设计、计算机网络基础等八门专业核心课程,主要测试考生理解与掌握计算机基本理论、基本知识的能力、熟练计算机基本操作与技能的能力,以及综合运用这些理论、知识解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论与技能测试两项。

2 专业理论考试试卷结构2、1 试卷内容比例计算机基础知识约占10%;Windows 7约占4%;Word 2010约占4%;Excel 2010约占4%;Power point 2010约占3%;Visual FoxPro程序设计约占29%;Visual Basic 程序设计约占29%;计算机网络基础约占17%。

2、2 试卷题型及比例理论考试总分为:240分。

第一部分选择题100分,第二部分非选择题140分。

单项选择题约占40%;填空题约占10%;判断题约占5%;写命令题约占10%;程序分析题约占5%;写运行结果题约占10%;程序改错题约占5%;程序填空题约占15%。

2、3 试题难易分布比例较容易的题约占30%;中等难度的试题约占50%;较难的试题约占20%。

3 专业理论考试内容与要求3、1计算机基础知识1、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势;2、掌握计算机系统的组成,掌握计算机硬件的五大组成部分;3、掌握计算机的工作原理;4、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标;5、掌握计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用;6、掌握基数、权的概念,掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方法与相互转换;7、掌握字符编码ASCII及汉字编码,掌握区位码、国标码、机内码及其转换;8、掌握数的编码,掌握机器数、原码、反码与补码;9、了解计算机发展新的动态。

计算机应用基础教学大纲理论及操作（对口升学版版）第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《计算机应用基础》是计算机对口升学专业学生的必须课，它除了培养应用型人才掌握使用计算机的基本技能外，还针对对口升学考试，强化的计算机理论。

本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。

二、课程的目的和要求通过本课程的学习，学生应能够了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、网络使用、多媒体、计算机安全等方面的基本知识和操作技能。

三、课程内容的教学要求本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。

实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。

其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。

四、考核本课程考核采用理论与技能相结合，理论成绩占100分，技能成绩占150分。

考试范围以教育部中等职业学校计算机专业教学指导方案为依据，以省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。

书面考试：计算机基础知识约占10%； Windows 2000约占4%； Word2000约占4%；Excel2000约占4%。

分单项选择题；填空题；判断题。

技能测试：分为Windows2000操作占30； Word2000占40分；Excel2000占40分；汉字录入占40分。

第二部分理论考试教学内容和教学要求第一章计算机基础知识部分一、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势二、了解计算机系统的组成，掌握计算机硬件的五大组成部分三、了解计算机的工作原理四、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标五、了解计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用六、了解基数、权的概念，掌握二进制数、十进制数、十六进制数的表示方式和相互转换第二章中文Windows2000操作系统一、了解Windows2000的功能、特点二、掌握Windows2000中键盘和鼠标的基本操作三、理解“桌面”的含义，了解桌面图标的布置，了解任务栏的构成，掌握桌面图标的调整方法，掌握“开始”按钮的使用及使用任务栏进行程序切换的操作方法四、掌握窗口、菜单及对话框的有关操作方法五、掌握使用“我的电脑”及“资源管理器”浏览、查找和管理计算机资源的操作方法；掌握文件和文件夹的基本操作及查找文件及文件夹的操作方法；理解“回收站”概念并掌握“回收站”的有关操作六、掌握Windows2000“画图”程序的使用方法七、掌握通过“控制面板”设置桌面、日期和时间、输入法、鼠标、添加删除程序的方法第三章中文Word2000字表处理软件一、掌握Word的启动、退出方法、功能、窗口布局；熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置二、熟练掌握Word文档的基本编辑操作1、新建文档2、输入字符和特殊符号3、保存、另存为和关闭Word文档4、打开Word文档5、光标定位与选择文本6、插入与删除文本7、撤消与恢复操作8、移动与复制文本9、查找与替换文本三、熟练掌握Word文档的格式操作与排版1、设置字体、字号、字形、字符颜色、字间距、中文版式2、设置段落对齐方式和缩进格式3、设置段落间距和行间距4、设置项目符号和编号5、使用格式复制功能快速设置格式6、分栏排版7、设置文字与段落的边框与底纹8、页面设置和打印预览9、几种视图方式的选择及各自特点10、打印文档四、掌握Word文档中表格的基本操作：1、新建表格2、选择单元格3、在表格中输入和编辑数据4、插入和删除表格的行、列和单元格5、设置表格行高和列宽6、合并和拆分表格单元格7、移动与复制表格中的行、列和单元格8、设置表格中数据的文本格式9、设置表格及表格中数据对齐方式10、设置表格边框与底纹11、对表格中数据进行排序与计算12、表格与文字相互转换五、掌握在Word文档中插入图片、绘制及编辑图形等图文混排操作1、插入和编辑图片2、设置图片格式3、绘制和编辑自选图形4、插入和编辑简单数学公式5、创建与使用文本框6、插入和编辑艺术字7、设置艺术字格式8、插入和编辑页眉、页脚和页码第四章中文Excel2000电子表格软件一、掌握Excel的启动、退出方法、功能、窗口布局；熟练掌握各种命令的名称及所在菜单的位置二、掌握Excel文档的创建、打开、保存和关闭操作三、了解Excel工作簿、工作表、单元格、行、列等基本概念及基本操作四、掌握编辑Excel工作表数据的基本方法1、输入各种类型数据的方法2、修改各种类型数据的方法3、移动和复制数据4、自动填充数据五、掌握设置Excel数据格式与排版1、设置各种类型的数据格式2、设置工作表的行高列宽3、设置数据的对齐方式4、设置边框和底纹5、使用条件格式六、掌握数据计算的方法1、单元格相对引用、绝对引用、混合引用的概念2、运算符的种类，优先级别3、使用公式计算数据4、使用函数计算数据5、掌握常用函数的功能（SUM、AVERAGE、MAX、MIN、COUNT、IF、IFCOUNT、DATE）七、掌握数据排序的一般方法八、掌握数据的自动筛选和高级筛选九、掌握数据分类汇总的一般方法十、掌握Excel中图表的应用1、插入多种类型的图表2、修改图表选项3、设置图表格式第三部分技能考试教学内容和教学要求一、Windows2000基本操作1、使用任务栏进行程序切换，设置任务栏属性2、掌握“我的电脑”和“资源管理器”的使用3、掌握“查找”命令4、熟练掌握文件和文件夹的管理5、掌握磁盘操作6、掌握“回收站”的使用7、设置显示属性8、设置日期和时间9、设置输入法10、设置鼠标、添加和删除程序11、使用“画图”程序二、中文Word的使用1、掌握Word文档的基本操作2、掌握文档编辑的基本操作3、熟练掌握文档的排版、设置格式4、掌握图文混排操作5、熟练掌握Word 中表格的处理三、中文Excel 的使用1、掌握工作簿的基本操作2、熟练掌握工作表的编辑操作3、熟练掌握工作表的格式设置4、掌握工作表中数据的处理5、掌握图表的应用四、文字录入1、能熟练录入GB2312-80中规定的汉字2、能熟练录入英文文稿3、汉字录入速度不低于60个字/min4、英文录入速度不低于180个字符/min5、错误率低于5%第四部分 课时安排参 考 学 时课 程单 元总学时理 论实 践1 计算机基础知识403552 录入（英文及汉字）3010203 Windows2000操作系统3010204 Word 文字处理系统501525计算机应用基础理论及技能对口升学版5 Excel 电子表格处理软件501525 合 计20085115。

河北省普通高等学校对口招生计算机类专业考试大纲（修订版）一、考试范围和考试形式考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据，以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材，包括计算机专业开设的计算机基础知识、中文Windows 7操作系统、中文Word 2010字表处理软件、中文Excel 2010电子表格软件、中文Power point 2010演示文稿软件、Visual FoxPro程序设计、Visual Basic程序设计、计算机网络基础等八门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握计算机基本理论、基本知识的能力、熟练计算机基本操作和技能的能力，以及综合运用这些理论、知识解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论和技能测试两项。

二、专业理论考试试卷结构（一）试卷内容比例计算机基础知识约占10%；中文Windows 7操作系统约占4%；中文Word 2010字表处理软件约占4%；中文Excel2010电子表格软件约占4%；中文Power point 2010演示文稿软件约占3%；Visual FoxPro程序设计约占29%；Visual Basic程序设计约占29%；计算机网络基础约占17%。

（二）试卷题型及比例理论考试总分为：240分。

第一部分选择题100分，第二部分非选择题140分。

单项选择题约占40%；填空题约占10%；判断题约占5%；写命令题约占10%；程序分析题约占5%；写运行结果题约占10%；程序改错题约占5%；程序填空题约占15%。

（三）试题难易分布比例较容易的题约占30%；中等难度的试题约占50%；较难的试题约占20%。

三、专业理论考试内容和要求计算机基础知识（一）掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势。

（二）掌握计算机系统的组成，掌握计算机硬件的五大组成部分。

（三）掌握计算机的工作原理。

（四）掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标。

（五）掌握计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用。