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12gj第二章孟德尔定律

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[2]第二章 孟德尔定律

[2]第二章 孟德尔定律

（三）F1代植株体内的一对遗传因子，一个来自父本花粉细 胞，另一个来自母本卵细胞，因此含有两个不同的遗传因 子，由于红花因子对白花因子为显性，因此F1植株表现为 红花。 （四）F1代在形成配子时，一对遗传因子也相互分离，形成 两种不同类型的花粉和两种不同类型的卵细胞，且各占一 半。在形成F2代时，这两种类型的划分和卵细胞的结合是 随机的，因此子二代的红花与白花植株为3:1
例如：水稻的糯性和非糯性也是一对相对性状，非糯性对 糯性是显性：
非糯性(Wx/Wx)×糯性(wx/wx)非糯性(Wx/wx)
非糯性对糯性在花粉时期就已经表现出来，可用碘染色， 在显微镜下进行检验，非糯性亲本花粉碘染色后呈蓝黑色，糯 性亲本花粉碘染色后呈红褐色，子一代花粉碘染色后一半呈蓝 黑色，另一半呈红褐色，这直接证明了孟德尔分离定律的正确 性，且分离比为1：1。
（五）遗传因子是颗粒式的,而不是混合式的。红花因子和 白花因子在F1体内同时存在，但互不沾染，互不融合，独 立分离。
四 分离定律
一对等位基因在杂合状态互不沾染，保持其独立性。在配 子形成时，又按原样分离到不同的配子中去。在一般情况下:配 子分离比是1:1；F2基因型分离比是1:2:1；F2表型分离比是3:1。 分离规律不仅存在于豌豆中，在其他生物中也都存在。
P:
总计： 9/16 黄圆 实际观察数： 315
3/16黄皱 101
3/16绿圆 108
1/16绿皱 32
二 自由组合定律
两对基因在杂合状态时，独立遗传，互不混合，形成配子 时，同一对基因各自独立分离，不同对基因则自由组合，一 般:F1配子分离比为1:1:1:1；F2基因型比为 (1:2:1)2；F2表 型比为 (3:1)2=9:3:3:1。 三 自由组合定律的测交验证

高中生物 第二章孟德尔定律课件

高中生物 第二章孟德尔定律课件

• 2.1.2 分离现象的解释
• 遗传因子假说 • 生物性状是由遗传因子决定，且每对相对性状由一对遗传 因子控制；
• 显性性状受显性因子(dominant factor)控制，而隐性性 状由隐性因子(recessive factor)控制；只要成对遗传因 子中有一个显性因子，生物个体就表现显性性状； • 遗传因子在体细胞内成对存在，而在配子中成单存在。体 细胞中成对遗传因子分别来自父本和母本。
பைடு நூலகம்
2.1 分离定律
The Law of Segregation
• 孟德尔(Gregor J. Mendel,1822-1884)及 其杂交试验 • 1865年2月8日和3月8日两次在布隆自然科 学会例会宣读发表论文。 • 1866年整理成《植物杂交试验》一文，发 表在《布隆自科学会志》第4卷。
奥地利布隆(Brü nn): 现捷克布尔诺(Bruo)
• 遗传因子的分离规律 • (性母细胞中)成对的遗传因子在形成配子时彼此分 离,分配到配子中，配子含有成对因子中的一个。 杂种体细胞中，分别来自父母本的成对遗传因子 各自独立，互不混杂；在形成配子时彼此分离、 互不影响。 • 杂种产生数目相等的含两种不同因子(分别来自父 母本)的配子；各种雌雄配子受精结合是随机的， 两种遗传因子随机结合到子代中。
• 4. 七对相对性状杂交试验结果
•
5.性状分离现象
– 相对性状中在F1代表现出来的相对性状称为显 性性状(dominant character)，而在F1中未表 现出的相对性状称为隐性性状(recessive character)。
– 隐性性状在F1中没有消失被掩盖了，在F2代显 性性状和隐性性状都表现出来，即性状分离 (character segregation)现象。

《孟德尔定律》课件

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添加副标题
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汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 孟德尔定律的内容
与原理
02 孟德尔的生平与贡 献
04 孟德尔定律的实验 证据与验证
05 孟德尔定律的应用 与实例
06 孟德尔定律的局限 性与发展前景
07 总结与思考题
添加章节标题
孟德尔的生平与贡献
孟德尔的简介与成就
农业育种中的应用
单击此处输入你的智能图形项正文文字 是您思想的提炼
单击此处输入你的智能图形项正文文字 是您思想的提炼
杂交育种：利用孟德尔 定律，通过杂交手段，
A
回交育种：通过多次回交，
I
将不同品种的优良性状 将某一品种的优良性状导 集中于同一品种中，提 入到另一品种中，以改良 高农作物的产量和品质。 后者的遗传性状。
生物多样性的解释：孟德尔定律解释了生物多样性的来源，为进化论提供了重要的支 持
农业和园艺的应用：孟德尔定律指导农业和园艺育种，提高了作物的产量和品质
医学和人类健康的影响：孟德尔定律在医学和人类健康领域的应用，有助于预防和治 疗遗传性疾病
孟德尔定律的内容与原 理
分离定律
添加 标题
定义：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具 有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因 会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立 地随配子遗传给后代。
总结与思考题
本课程内容的总结与回顾
孟德尔定律的 发现与意义
遗传因子的概 念及其作用
分离定律与自 由组合定律的 原理和应用
基因型与表现 型的关系及其 影响因素
遗传学在现代 生物学中的应 用与前景

课件遗传学第二章-孟德尔遗传定律.ppt

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What results are possible from a dihybrid cross?
第二节 双因子杂交及自由组合规律
一、两对相对性状的自由组合现象
P1
Homozygote for yellow
and round seeds
Homozygote for green and wrinkled seeds
yyr r
Green wrinkled
ratio 1 : 1 : 1 : 1
flash
back
五、多对相对性状的遗传分析
• 如有这么一组杂交组合 RrYyCc x RrYyCc 求其子代中 RryyCc 基因型频率是多少？
• 如有那么一组杂交：
AaBbCcDdEeFfGg X AaBbCcDdEeFfGg ，涉及七
back
S：并指基因 s：正常基因 D：正常基因 d：聋哑基因
父亲（并指） 母亲（正常）
先天性聋哑儿子
SsDd ssDd
½ sD ½ sd
¼ SD ¼ Sd
1/8 SsDD 1/8 SsDd 1/8 SsDd 1/8 Ssdd
Homozygous for yellow and round seeds
YYRR
Homozygous for green and wrinkled seeds
yyrr
Gametes
F1F1
Gamete formation
YR
yr
YyRr
dihybrid
YyRr
YyRr
Yy R r
Yy R r
1/4YR 1/4 Yr 1/4yR 1/4yr
2 分离规律的意义 • 理论意义
– 遗传是以高度稳定的颗粒为单位的。 – 分离是普遍的、绝对的，不分离是相对的。生物多样性的基础是基因

孟德尔定律课件ppt

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孟德尔定律的适用范围和限制
总结词
孟德尔定律适用于单基因遗传病和简单的多 基因遗传病，但不适用于环境因素复杂的多 基因遗传病。
详细描述
孟德尔定律适用于单基因遗传病和简单的多 基因遗传病，这些疾病由一对或少数几对基 因控制，并且不受环境因素的影响。然而， 对于环境因素复杂的多基因遗传病，孟德尔 定律就不再适用。此外，由于存在突变、基 因重组和染色体变异等因素，孟德尔定律在
通过应用孟德尔定律，人们能够预测动物的遗传特性，优化动物育种方案，提高 动物的产量和品质。
在人类遗传学中的应用
总结词
孟德尔定律在人类遗传学中具有重要应用。
详细描述
通过应用孟德尔定律，人们能够理解人类遗传疾病的遗传规律，预测不同人 群间的遗传差异，以及优化人类遗传疾病的预防和治疗方案。
05
孟德尔定律的扩展和影响
2023
孟德尔定律课件ppt
目录
• 孟德尔与遗传学背景 • 孟德尔定律的实验研究 • 孟德尔定律的数学模型 • 孟德尔定律的应用和实践 • 孟德尔定律的扩展和影响 • 总结与思考
01
孟德尔与遗传学背景
孟德尔的生平简介
出生于奥地利一个中产阶级家庭 后来到布鲁恩的一所中学担任数学教师
曾在维也纳大学学习物理学和数学
孟德尔在研究豌豆植物时，发现了一些有趣的遗传现 象
通过实验和分析，孟德尔得出了重要的遗传学原理， 如分离定律、组合定律和互换定律等
他观察到豌豆植物的性状在传递给后代时遵循一定的 规律，这些规律与统计学原理有关
这些原理为后来的遗传学研究提供了重要的理论基础 ，并为现代生物学的发展做出了重要贡献
02
孟德尔定律的实验研究
指导遗传育种
孟德尔定律指导人们进行合理的遗传育种，提高农作物 的产量和品质，为农业生产做出了巨大贡献。

全国中学生生物学联赛遗传第二章 孟德尔定律

全国中学生生物学联赛遗传第二章 孟德尔定律

染色体类型图
M
M Sat
Sm St T
T
T
二、细胞分裂

（一）、原核细胞的分裂
（二）有丝分裂
细胞周期（cell cycle） S 期 G1期 间期（interphase） 细胞周期 G2期 前期 (prophase) M期 中期 (metaphase) 后期 (anaphase) 末期 (telophase)
二 .概率规则
1. 相乘定律： 独立事件: (independent events) P(A· = P(A) × P(B) B) 2．相加定律 互斥事件（matually exclusive events） P(A或B) = P(A) + P(B)

三. 概率的计算和应用 1.棋盘法（Punnett square） 2.分枝法（branching process）

一对等位基因在杂合状态互不沾染，保持其
独立性。在配子形成时，又按原样分离到不
同的配子中去。在一般情况下:

•配子分离比是1:1 •F2基因型分离比是1:2:1 •F2表型分离比是3:1
4).孟德尔研究的七对豌豆性状
豌豆表型 圆形×皱缩 子叶 黄叶×绿色 子叶 紫花×白花 膨大×缢缩 豆荚 绿色×黄色 豆荚 F1 圆形 黄色 紫花 鼓胀 绿色 5474圆 6022黄 705紫 882鼓 428绿 F2 1850皱 2001绿 224白 299瘪 152黄 F2比例 2.96:1 3.01:1 3.15:1 2.95:1 2.82:1
2、不对称分布
第一个 第二个 孩子 孩子
正常 正常 患儿 患儿 正常 患儿 正常 患儿
概率
分布
3/4×3/4=9/16 P(pp)=9/16 3/4×1/4=3/16 2P(pq)=6/16 3/4×1/4=3/16 1/4×1/4=1/16 P(qq)=1/16

12gj第二章孟德尔定律-文档资料

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最后，证明推论
证明F1基因型——测交法 证明F2的3：1实际是1：2：1——自交法 F1花粉鉴定法

为了测验个体的基因型，用被测个体与隐 性个体交配的杂交方式称为测交(test cross)

P
P F1
已 知
基因型？
孟德尔预测之一：
测交试验结果
Mendel用杂种F1与白花亲本测交，结果表明： 在166株1:1。 结论：分离规律对杂种F1基因型(Cc)及其分离行为 的推测是正确的。
整体看待。
孟德尔生平大事记
1822年7月22日孟德尔出生于奥地利摩拉维亚地区. 1840年考入奥尔缪茨大学哲学学院. 1843年进奥古斯丁修道院. 1849年到齐纳姆中学任代课教师. 1850年参加教师资格考试,未通过. 1851年10月赴维也纳大学学习. 1853年孟德尔发表第一篇学术论文. 1854年任布鲁恩高等技术学院代课教师. 1856年最后一次参加教师资格考试,再次失败.开始进行豌豆杂交实验. 1863年豌豆杂交实验成功. 1865年孟德尔发表《植物杂交实验》. 1867年任奥古斯丁修道院院长. 1869年发表《摩拉维亚和西里西亚地区的气象学观测》一文. 1870年发表论文《1870年10月13日的旋风》.加入养蜂协会. 1874年就修道院纳税一事与政府冲突. 1884年1月6日因病去世
一对相对性状的遗传规律
分离定率
两对相对性状的遗传 两对或多对性状在遗传过程中的相互关系
315粒 101粒
108粒
32粒
试验结果与分析
1. 杂种后代的表现：F1只表现显性性状，F2出现四种表现型类 型(两种亲本类型、两种重组类型)，比例接近9:3:3:1。 2. 每对相对性状仍然符合3:1的性状分离比；

第2章 孟德尔定律PPT课件

第2章 孟德尔定律PPT课件
问题的提出：分离规律完全是建立在一种假设 的基础上，假设的实质是成对的基因在配子形 成过程中彼此分离，互不干扰，因而配子中只 有成对基因的一个，在遗传上它是纯粹的。
第一节 分离定律
人类的显性遗传性状——多指
第一节 分离定律
二、分离定律的解释
1．遗传因子的分离 和组合
以豌豆红花×白花的 杂交试验为例，来说 明孟德尔所提出的遗 传因子的分离和组合 。
第一节 分离定律

R R (圆形) × r r (皱缩)
配子 R
r
F1
R r(圆形)
配子 ½ R 雄配子 ½ r ½R ½r
• 在这八年试验中，他选用具有明显差异的7对相对性
状的品种作为亲本，分别进行杂交，并按照杂交后代 的系谱进行详细的记载，采用统计学的方法计算杂种 后代表现相对性状的株数，归纳分析了它们的比例关 系，得出了规律。
人工异花授粉
第一节 分离定律
第一节 分离定律
（2）一对相对性状的杂交
豌豆的红花和自花杂交试验
遗传学
Genetics
联系电话： E-mail:
遗传学
第2章 孟德尔定律
Good day
前言
孟德尔在前人的研究基础上， 以严格的自花授粉，从许多 复杂的性状中选择出简单而 易区分的7对性状着手，采 用在每对性状上相对不同的 品种为亲本，进行系统的遗 传杂交试验。
孟德尔在试验中所揭示的一 对性状和两对性状的遗传规 律，后来在遗传学中分别称 之为分离定律和独立分配定 律
孟德尔在研究单位性状的遗传时，就是用具有明显差 异的相对性状来进行杂交试验，只有这样，后代才能 进行对比的分析和研究，从而找出差异，并发现遗传 规律。
第一节 分离定律

第二章(第二讲) 孟德尔定律――自由组合定律PPT课件

第二章(第二讲) 孟德尔定律――自由组合定律PPT课件

G. L. ZHOU
11
双杂合体F1(YyRr)四种类型 配子形成示意图
G. L. ZHOU
12
双杂合体F1(YyRr)四种类型 配子形成示意图
G. L. ZHOU
13
F2的基因型、表现型类型与比例
表3—1说明F2群体共有9种基因型，因Y对y为完全显 性，R对r为完全显性，故只有4种表现型。
G. L. ZHOU
G. L. ZHOU
9
2.2 独立分配现象的解释
▪ 棋盘方格(punnett square)图示 两对等位基因的分离与组合：
➢亲本的基因型及配子基因型； ➢杂种F1配子的形成(种类、比例)； ➢F2可能的组合方式； ➢F2的基因型和表现型(种类、比例)。
G. L. ZHOU
10
棋盘方格图示： Y/y与R/r两对基因独立分配
G. L. ZHOU
5
(一)、两对相对性状杂交试验
G. L. ZHOU
6
(二)、 试验结果与分析
▪ 1. 杂种后代的表现：
➢ F1两性状均只表现显性状状，F2出现四种表 现型类型(两种亲本类型、两种重新组合类型)， 比例接近9:3:3:1。
▪ 2. 对每对相对性状分析发现：它们仍然符合 3:1的性状分离比例：
▪ 65株(2/16)YyRR→ 全部为圆粒，子叶颜色分离3黄：1绿
▪ 68株(2/16)Yyrr→ 全部为皱粒，子叶颜色分离3黄：1绿
▪ 60株(2/16)YYRr→ 全部为黄色，籽粒形状分离3圆：1皱
▪ 67株(2/16)yyRr→ 全部为绿色，籽粒形状分离3圆：1皱
▪ 3.这表明：子叶颜色和籽粒形状彼此独立 地传递给子代，两对相对性状在从F1传递 给F2时，是随机组合的。

孟德尔定律-PPT课件

孟德尔定律-PPT课件

孟德尔的遗传实验
孟德尔通过人工授粉的方式，将不同 性状的豌豆进行杂交，观察后代的遗 传规律。
孟德尔还发现，杂交后代中不同性状 之间的比例大致符合一定的规律，如 3:1或1:1的比例。
孟德尔发现，在杂交实验中，亲本的 性状特征在后代中出现了明显的分离 现象。
孟德尔的遗传定律
孟德尔通过豌豆实验，提出了三条基 本的遗传定律：分离定律、独立分配 定律和显性与隐性定律。
完全解释进化的过程。
基因与环境的关系
基因与环境的相互作用
遗传特征的表现不仅取决于基因型，还受到环境因素的影响。例如，相同基因型的个体在 不同的环境中可能有不同的表现。
环境对遗传特征的影响
环境因素可以影响个体的生理和行为特征，这可能对遗传特征的传递产生影响。例如，营 养状况、气候变化和社交环境等都可能影响个体的表现。
独立分配定律
总结词
在减数分裂过程中，来自每一对遗传因子的不同组合的配子，其数目相等且随机 结合的概率相同。
详细描述
独立分配定律是孟德尔的另一个重要发现，它指出来自不同遗传因子的配子在受 精过程中可以独立地结合，不受其他遗传因素的影响。这意味着来自不同遗传因 子的配子组合是随机的，且每个配子的结合概率相等。
基因工程与孟德尔定律
基因工程是利用孟德尔定律和分子生物学技术对生物体的基 因进行改造和编辑。
通过基因工程，我们可以改变生物体的性状，创造出具有优 良性状的品种，为农业、工业和医学等领域的发展提供支持 。
06 孟德尔定律的挑战与争议
对孟德尔定律的质疑
孟德尔定律的适用范围
有人质疑孟德尔定律是否适用于所有生物和所有遗传特征， 因为某些遗传特征可能受到其他因素的影响，如基因互作 和基因组结构。

生物孟德尔定律的知识点总结

生物孟德尔定律的知识点总结

生物孟德尔定律的知识点总结生物孟德尔定律是指奥地利的一个植物学家孟德尔（Gregor Mendel）在19世纪的实验中，发现了遗传现象的规律。

他通过对豌豆花的实验，发现了遗传现象背后的规律，从而开创了现代遗传学的时代。

以下是生物孟德尔定律的知识点总结：1.基因的概念生物的一切特征来源于基因，基因是一段能够控制遗传信息传递的DNA序列。

基因分为等位基因和显性基因和隐性基因，等位基因是指具有相同基因座上的基因，显性基因是指可以表现出来的基因，隐性基因是指不会表现出来的基因。

2.孟德尔定律孟德尔定律主要包括两大定律：分离定律和配合定律。

分离定律是指在自交或杂交的过程中，基因在子代中按一定比例分离出来。

孟德尔发现了两个基因座上等位基因的分离，这就表明基因不是与基因混合在一起传了下去，而是分开了传下去。

配合定律是指基因的联合性，并且基因的联合关系是相对稳定的。

孟德尔发现：如果把两个不同的基因座杂交在一起，这两个基因座的等位基因会很稳定地联合在一起，不受其它基因座影响。

3.基因型和表型基因型是指一个个体的所有基因的组合，而表型是指一个个体所有性状的表面现象。

一个个体的基因组成可以直接影响其表面现象，但也可能不会产生影响，这与显性基因和隐性基因有关。

4.遗传规律孟德尔定律揭示了遗传现象的一些规律。

其中最基本的是：等位基因的遗传是相对独立的。

每个等位基因都有50%的概率被子代接受，同时也有50%的概率不被接受。

而不同的等位基因之间并不互相影响。

此外，孟德尔发现了一个基因只能表现出来一个性状这样的规律，这种性状叫做单基因性状。

这也引出了其他遗传规律，如颜色通道规律，隐性遗传规律和多基因遗传规律。

5.应用孟德尔定律为现代遗传学的研究打下了基础，成为科学探索的经典案例。

它的应用也非常广泛，例如可用于育种和基因编辑等领域。

总之，生物孟德尔定律是遗传形式和规律的基石，对于生物学和遗传学的研究有着至关重要的意义。

二章孟德尔定律-资料

二章孟德尔定律-资料

到的生物所有特征或 单位性状的相对差异称为相 某一类特征作为一个 对性状(contrasting character)。
整体看待。
豌豆的7个单位性状及其相对性状
孟德尔的豌豆杂交试验
所选择的七个单位性状的相 对性状间都存在明显差异， 后代个体间表现明显的类别 差异；
按杂交后代的系谱进行的记 载和分析，对杂交后代性状 表现进行归类统计、并分析 了各种类型之间的比例关系。
(三)、豌豆花色分离现象解释
孟德尔利用其遗传因子假说、分离规律对性状分离现 象进行解释，认为： F2产生性状分离现象是由于遗传因子的分离与组合。
三、基因型(genotype)和表现型(phenotype)
基本概念 (一)、 基因型与表现型的相互关系 (二)、 纯合(homozygous)与杂合(heterozygous) (三)、 生物个体基因型的推断
用A植株进行自交，如果自交后代都开红花，则A植株 是纯合体，其基因型是CC；
如果自交后代有红花和白花两种：且两种个体的比例 为3:1，则A植株是杂合体Cc。
四、分离规律的验证
遗传因子仅是一个理论的、抽象的概 一个正确的理论，
念。当遗时传孟因德子尔假说不及知道遗传因子的物
它首先要能解释已
正因为如此，从孟德尔杂交试验到遗 这是科学理论的一 传因子假说是一个高度理论抽象过程。 般验证过程。
所以当时几乎没有人能够理解。如何
对这一假说进行验证呢？
分离规律的验证方法
(一)、测交法 (二)、自交法 (三)、F1花粉鉴定法
测交(test cross)的概念与作用
测交法，是把被测验的个体 与隐性纯合的亲本杂交。根 据测交子代F1所出现的表现 型种类和比例，可以确定被 测个体的基因型。

遗传学第2章孟德尔定律

遗传学第2章孟德尔定律
2019/7/8
2、分离比实现的细胞学基础 （1）在减数分裂和受精时各成对同源染色体进行有规 律的分离和组合，而控制相对性状的成对基因分别位于 两条同源染色体的对等位点上。 （2）等位基因随同源染色体行为而分离、重组。
2019/7/8
2.1.3孟德尔假设
1、性状是由遗传因子（genetic factor）控制的。（即遗 传因子控制性状）。 2、遗传因子在体细胞中是成对的，一个来自母本，一 个来自父本，在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离， 并且各自分配到不同的配子中去，每一个配子中只含有 成对因子中的一个（配子是精纯的）。
2019/7/8
孟德尔 Gregor Mendel（1822—1884年）是奥地利布
隆城（现在是捷克的布尔诺）的神甫，他利用部分 时间进行生物学实验。他看到当时杂交育种方法已 在园艺方面广泛应用，具有相当成就，但还未能总 结出一种“杂交形成与发展的普遍适用的规律”。
2019/7/8
为了解决杂交中的遗传问题，他1856—1864年间进 行了大量的试验工作，以豌豆为主要材料，辅以菜 豆、石竹等其它材料，发现了前人未认识到的规律， 这规律后来称为孟德尔定律（Mendel’s laws）。通 常分为分离定律和自由组合定律。
224
F1 和F2 性状表现不受亲本组合方式影响
2019/7/8
Mendel studied inheritance of seven phenotypes in pea.
性状
成熟种子形状 子 叶颜色
花
色
豆 荚形状
未熟豆荚颜色
荚（花）位置
茎 的长度
2019/7/8
显性 5474 圆 6022 黄 705 红 822 饱满 428 绿 651 腋生 787 高

孟德尔遗传定律知识点总结[5篇模版]

孟德尔遗传定律知识点总结[5篇模版]

孟德尔遗传定律知识点总结[5篇模版]第一篇：孟德尔遗传定律知识点总结孟德尔定律由奥地利帝国遗传学家格里哥·孟德尔在1865年发表并催生了遗传学诞生的著名定律。

他揭示出遗传学的两个基本定律——分离定律和自由组合定律，统称为孟德尔遗传规律。

下面小编给大家分享一些孟德尔遗传定律知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!孟德尔遗传定律知识点11、基因的分离定律相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。

显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。

隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。

性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象，叫做性状分离。

显性基因：控制显性性状的基因，叫做显性基因。

一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示。

隐性基因：控制隐性性状的基因，叫做隐性基因。

一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。

等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。

(一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。

显性作用：等位基因D和d，由于D和d有显性作用，所以F1(Dd)的豌豆是高茎。

等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。

D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。

) 非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。

表现型：是指生物个体所表现出来的性状。

基因型：是指与表现型有关系的基因组成。

纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

可稳定遗传。

杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

不能稳定遗传，后代会发生性状分离。

2、基因的自由组合定律基因的自由组合规律：在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，这一规律就叫基因的自由组合规律。

《孟德尔第二定律》课件

《孟德尔第二定律》课件

06 结论
对孟德尔第二定律的理解和掌握
01
理解孟德尔第二定律的基本概念
掌握了孟德尔第二定律的概念，即基因重组定律，了解其在遗传学中的
重要地位和应用。
02
掌握基因重组的过程和机制
理解基因重组的过程，包括同源重组和非同源重组，掌握其机制和影响
因素，能够分析具体的基因重组案例。
03
掌握基因重组的实验技术和方法
孟德尔第二定律揭示了遗传规律，解 释了生物体的遗传现象，如性状分离 、显性与隐性等。
遗传疾病的研究中，孟德尔第二定律 有助于分析疾病的遗传方式和基因定 位。
基因型与表现型关系
通过孟德尔第二定律，可以理解基因 型与表现型之间的关系，预测后代的 表现型及其比例。
在生物进化论中的应用
01
02
03
物种形成
孟德尔第二定律揭示了生 物进化的机制，有助于理 解物种的形成和演化过程 。
适应性进化
通过研究基因频率的变化 ，可以理解生物的适应性 进化，解释生物多样性的 来源。
生物多样性
孟德尔第二定律有助于解 释生物多样性的产生和维 持机制，理解不同物种之 间的遗传差异。
在农业和生物技术中的应用
作物育种
通过应用孟德尔第二定律 ，可以改良作物品种，提 高农作物的产量和抗性。
基因工程
在基因工程中，孟德尔第 二定律可用于指导转基因 技术的操作，实现特定性 状的遗传改良。
生物多样性保护
通过孟德尔第二定律，可 以评估生物多样性保护策 略的有效性，制定合理的 保护措施。
04 孟德尔第二定律的实验证 据
豌豆实验
总结词
孟德尔通过豌豆实验验证了第二定律，即基因分离定律。
详细描述

动物遗传育种Chapter 2 孟德尔定律

动物遗传育种Chapter 2 孟德尔定律

第二节 分离定律
1. 孟德尔的遗传分析方法
孟德尔的实验材料——豌豆（Pisum sativum）
真实遗传（true-breeding）的性状，各品种 间有着显著的形态差异。( 紫花与白花；黄色和 绿色种子）
闭花授粉，无外来花粉混杂（可控性强）。 豌豆豆荚成熟后籽粒留在豆荚中，便于计数。
1. 孟德尔的遗传分析方法
6. 孟德尔分离比
偏离正常分离比的因素 个体发育上的差异 产生配子数目的差异 受精能力的差异 不完全显性或共显性
6. 孟德尔分离比
致死基因 例：旗鱼有一个Montezuma品系，为淡橘红色 带黑斑，野生型为橄榄绿带黑斑或黄色小斑。 Montezuma品系自交：后代分离比为1/3野生型， 2/3Montezuma（2：1）
4. 分离定律
4. 分离定律
一对等位基因在杂合子中，各自保持其 独立性，在配子形成时，彼此分开，随机 进入不同的配子。
分离定律的核心问题： 等位基因的分离
5.侧交（Test cross）
6. 孟德尔分离比
6. 孟德尔分离比
孟德尔分离比实现的条件 子一代产生两种配子的数目是相等的， 生活力一样； 雌雄配子结合的机会是相等的； 后代的存活几率是相等的； 显性是完全的。
德国的柯伦斯Correns —玉米 荷兰的德费里斯de Vires —月见草 奥地利的丘歇马克Tschermark —豌豆 3人的论文同时刊登在《德国植物学会杂志》第18卷，都证实了孟 德尔的实验结论
Mendel museum, Masaryk University, Brno, Czech republic /
自由组合的核心： 非等位基因的自由组合
3.孟德尔的颗粒遗传思想
单孟位德性尔：学每说一个的遗核传心因—子颗（粒基因遗）传是一个相对独立的功
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最后，证明推论
证明F1基因型——测交法 证明F2的3：1实际是1：2：1——自交法 F1花粉鉴定法
为了测验个体的基因型，用被测个体与隐 性个体交配的杂交方式称为测交(test cross)
P
已 知
P
F1
基因型？
孟德尔预测之一：
测交试验结果
Mendel用杂种F1与白花亲本测交，结果表明： 在166株测交后代中：
遗传 分离 遗传
因此，3：1实为1：2：1。
纯 杂纯
然后，立足现象，提出推论进行解释
性状由颗粒的遗传因子（基因）决定 每一对相对性状都由一对等位基因控制 每对基因的成员均等分配到生殖细胞中 每个生殖细胞或配子只含每对基因中的一个 成对基因，一个来自父本雄性生殖细胞，一个
来自母本雌性生殖细胞。形成后代时，配子的 结合是随机的
孟德尔把植株性状总体区分为各个单位，称为单位性状(unit character)，即：生物某一方面的特征特性。
不同生物个体在单位性状上存在不同的表现，这种同一单位 性状的相对差异称为相对性状(contrasting character)。
二、孟德尔豌豆杂交实验
性状
杂交组合
花色
红花 X 白花
种子形状 圆粒 X 皱粒
2. 每对相对性状仍然符合3:1的性状分离比； 3. 表明：子叶颜色和籽粒形状彼此独立地传递给子代，两对相
对性状从F1传递给F2时随机组合。
4. 黄色 : 绿色 = (315+101) : (108+32) = 416 : 140 ≈ 3:1. 5. 圆粒 : 皱粒 = (315+108) : (101+32) = 423 : 133 ≈ 3:1.
第二节 自由组合规律
自由组合规律：两对及两对以上相对性状(等位 基因)在世代传递过程中表现出来的相互关系。
一对相对性状的遗传规律 分离定率
两对相对性状的遗传 两对或多对性状在遗传过程中的相互关系
315粒 101粒
108粒 32粒
试验结果与分析
1. 杂种后代的表现：F1只表现显性性状，F2出现四种表现型类 型(两种亲本类型、两种重组类型)，比例接近9:3:3:1。
4. 杂种后代都处于相对一致的条件下，而且试验分 析的群体比较大。
三、 分离规律的意义与应用
分离规律的理论意义 ◆从本质上阐明了控制生物性状的遗传物质是以 独立单位的形式存在 ◆从理论上说明了生物界由于杂交和分离出现变 异的普遍性 在遗传育种工作中的应用
◆在良种繁育及遗传材料繁殖保存工作中的应用
◆在品种选育工作中的应用
两对相对性状发生遗传
❖独立分配规律的基本要点： ➢控制不同相对性状的等位基因在配子形 成过程中，分离与组合互不干扰，各自独 立分配并自由组合到配子中。
自由组合规律的验证 (一) 测交法 (二) 自交法
p： 黄圆YYRR，绿皱yyrr F1：黄圆 YyRr F2：
♀♂
YR
Yr
yR
yr
YR YYRR黄圆 YYRr黄圆 YyRR黄圆 YyRr黄圆
现象
推论 假说
设计
实验 证明
普适规
二、分离比例实现的条件
1. 研究的生物体必须是二倍体(体内染色体成对存 在)，并且所研究的相对性状差异明显。
2. 在减数分裂过程中，形成的各种配子数目相等， 或接近相等；不同类型的配子具有同等的生活力； 受精时各种雌雄配子均能以均等的机会相互自由 结合。
3. 受精后不同基因型的合子及由合子发育的个体具 有同样或大致同样的存活率。
子叶颜色 黄色 X 绿色
豆绿色 X 黄色
花着生位置 腋生 X 顶生
植株高度
高X矮
七对相对性状杂交试验结果
性状
杂交组合 F1表现
花色
红花X白花
种子形状 子叶颜色 豆荚形状 未熟豆荚色
圆粒X皱粒 黄色X绿色 饱满X不饱满 绿色X黄色
花着生位置 腋生X顶生
植株高度
高X矮
红花 圆粒 黄色 饱满 绿色 腋生
高
显性 705红花 5474圆粒 6022黄色 882饱满 428绿色 651腋生
787高
F2表现 隐性
224白花 1850皱粒 2001绿色 299不饱满 152黄色 207顶生
277矮
比例 3.15：1 2.96：1 3.01：1 2.95：1 2.82：1 3.14：1
2.84：1
孟德尔当年推导出第一遗传定律的过程
首先，具体实验
自花授粉
圆形种子
圆形种子
自花授粉
皱缩种子
皱缩种子
p
正交、反交
F1
F2
：
5474粒 1850粒
2.96:1
3:1
F2
…… ……
……
……
+
F3
3
:1
F4
F5
F6
上述实验证明：F2、F3……F6出现的3:1 中的3，实际上是1：2。
真实
真实
Yr
YYRr黄圆 YYrr黄皱 YyRr黄圆 Yyrr黄皱
yR
YyRR黄圆 YyRr黄圆 yyRR绿圆 yyRr绿圆
yr
YyRr黄圆 Yyrr黄皱 yyRr绿圆 yyrr绿皱
黄圆 : 黄皱 : 绿圆 : 绿皱 = 9/16 : 3/16 : 3/16 : 1/16
(一) 测交法
1. F1配子类型、比例及与双隐性亲本测交结果预期 2. 实际测交试验结果 3. 结论
(二)自交法
1. F2各类表现型、基因型及其自交结果推测. ❖4种表现型：只有1种基因型的表型唯一，其它基因型的后代都 发生性状分离； ❖9种基因型：
➢4种不会发生性状分离，两对基因均纯合； ➢4种会发生3:1的性状分离，一对基因杂合； ➢1种会发生9:3:3:1的性状分离，双杂合基因型。 2. 实际自交试验结果. 3. 结论.
一、基本名词概念
遗传因子 基因座 等位基因 显性基因，显性遗传因子 隐性基因，隐性遗传因子 显性性状与隐性性状 纯合体与杂合体
植物杂交试验的符号表示
P：亲本(parent)，杂交亲本； ♀：母本，提供胚囊的亲本； ♂：父本，提供花粉粒的杂交亲本； ×：表示杂交； F1：表示杂种第一代(first filial generation)； ：表示自交（自花授粉或自体授精）。 F2：杂种二代，F1自交得到。 F3 、F4 ……
85株开红花，81株开白花； 其比例接近1:1。 结论：分离规律对杂种F1基因型(Cc)及其分离行为 的推测是正确的。
孟德尔预测F2 基因型其自交后代表型
豌豆7对相对性状显性F2自交后代表型
水稻、玉米、高粱、黍等禾本科作物：
籽粒 淀粉
糯性 碘酒
红褐色
非糯性 （I2/KI） 蓝黑色
科研工作的基本思维方式 or 工作特点：