最新精选政治思品九年级全册第三单元 承担社会责任第九课 做个护法小使者陕教版习题精选七十
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最新精选陕教版初中政治思品九年级全册第九课 做个护法小使者练习题五十三
最新精选陕教版初中政治思品九年级全册第九课做个护法小使者练习题五十三第1题【单选题】某村村民张某偷窃用电，电管站工作人员在未经主人许可的情况下进入其住宅收集证据，为此，张某向法院提起诉讼。
下列说法正确的是( )①张某先违了法，所以他没有权利起诉②电管站应要求公安机关配合，依法定程序收集证据③张某虽违了法，但其隐私权仍受法律保护④电管站工作人员也违了法A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】2014年4月17日，北京市发改委举行了居民水价调整听证会，包括消费者、人大代表、政协委员和专家学者在内的代表参加了听证会，这种做法有利于公民行使( )A、选举权B、监督权C、检举权D、控告权【答案】：【解析】：第3题【单选题】漫画《图1》告诉我们( )A、立法一定要全民投票B、立法是立法机关的事C、公民可以直接制定法律D、公民要积极参与政治生活【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国公民享有的最基本的政治权利是( )A、监督权B、参政议政权C、选举权和被选举权D、消费权【答案】：【解析】：第5题【单选题】小美获知我国正开展“扫黄打非·净网2014”专项行动，于是将相关举报网址和电话复制发布在班级论坛里。
小美发贴的行为( )①正确行使了公民的合法权利②自觉履行了法律要求的义务③是建设和谐社会的具体行动④克服了对不良诱惑的好奇心A、①③B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】去年，H省一市长候选人在公示期间被网友举报年龄造假，经查证属实。
网友在行使( )A、申诉权B、知情权C、监督权D、选举权【答案】：【解析】：第7题【单选题】2016年10月1日起，微博、朋友圈也能作刑案证据。
最高人民法院、最高人民检察院和公安部三部门联合制定并下发了《关于办理刑事案件收集提取和审查判断电子数据若干问题的规定》。
规定指出：“网络造谣”“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。
九年级政治陕教版下册做个护法小使者知识点
九年级政治陕教版下册做个护法小使者知识点知识点1.依法治国的基本要求有法可依是依法治国的前提，法律建设必须从立法开始。
我国正不断制定和完善法律体系。
有法必依是法制建设的中心环节，要求严格依法办事，严格遵守法律。
执法必严要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严格、严肃，做到认真准确、不枉不纵。
违法必究是指对一切违法行为都必须追究法律责任，任何人都没有超越法律的特权。
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究这四个环节相互依存，缺一不可。
2．保障公平的制约机制需要加强监督机制。
政府必须接受人民的监督，要建立健全监督机制。
需要制度制约。
对推进依法行政、保障司法公正有明显作用。
需要程序制约。
它主要通过法定的顺序、方式和手续等方面来进行制约。
3．正确行使监督权监督权是公民的一项重要权利。
合法途径主要有信访举!报制度、代表联系群众制度、新闻媒体监督制度。
课后习题2004年6月23日，国家审计署审计长李金华在十届全国人大常委会第十次会议上提交了一份让人触目惊心的审计“清单”，其中，部分中央部门存在挤占挪用财政专项拨款和其他有专项用途的资金问题。
全国人大常委会建议国务院责成有关部门和地方对审计查出的问题，认真分析原因，切实进行整改，特别是重大违法违规和屡查屡犯的事件，要依法追究责任人的责任，并在2004年底前将纠正情况和处理结果向全国人大常委会提交报告。
(1)材料中的监督形式是什么?(2)政府接受监督有什么重要意义?答案：(1)材料中提到的监督有全国人大常委会的监督和政府系统内部(审计)的监督。
(2)政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。
政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误;才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁;才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。
(言之有理即可)做个护法小使者知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否学会了呢？大家一定要好好利用最后的时间复习备考，预祝大家可以在考试中取得优异的成绩！。
最新精选初中九年级全册政治思品第九课 做个护法小使者陕教版习题精选三十
最新精选初中九年级全册政治思品第九课做个护法小使者陕教版习题精选三十第1题【单选题】积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。
行使监督权的意义在于( )A、充分行使自己最基本的政治权利B、自觉履行公民义务C、有助于改进国家机关及其工作人员的工作D、参与行使国家最高权力【答案】：【解析】：第2题【单选题】开展党的群众路线教育实践活动，把群众监督、舆论监督和专门监督有机结合起来，成为党政机关和行业部门密切联系群众，自觉接受群众监督的新形式，这种活动( )①有利于公民行使建议权和监督权②体现了我国是人民当家做主的社会主义国家③体现了党代表最广大人民群众的根本利益④表明我国人民有直接参与和管理国家大事的权利A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】张大爷通过新闻媒体曝光了政府机关某些工作人员态度粗暴，要求他们切实改进工作作风。
张大爷的行为是依法行使的行为。
( )A、申诉权B、监督权C、检举权D、控告权【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、我国逐步实现全体公民享有选举权B、我国公民逐步通过行使选举权而直接参与国家的管理C、我国公民参政议政的热情随着时代的发展而不断提高D、我国城乡居民越来越公平地参与国家管理【答案】：【解析】：第5题【单选题】2015年两会一个显著特点是互联网成为两会报道的重要力量：国家领导人与网民在线交流；代表、委员在网上“晒”议案、提案；网民“灌水”、“拍砖”。
人们通过互联网参政议政是( )A、以合法途径履行了公民的监督义务B、以合法方式行使了公民的政治权利C、以实际行动维护国家荣誉D、行使了智力成果权【答案】：【解析】：第6题【单选题】生活在社区里，作为社区的一员，我们既有权利也有责任。
下列属于没有正确处理好权利和责任关系的行为是( )A、小红家按时交小区管理费B、小杨一家在居民楼下摆一个早点摊，收摊后还小区美丽的环境C、晾衣种花，不让水滴下D、搓麻将赌博通宵达旦，声音很大【答案】：【解析】：第7题【单选题】社会广泛关注的“网络红人”、“维权斗士”周禄宝多次在网上“曝光”负面信息要挟他人，以此非法敛财。
九年级陕教版政治教案：第九课 做个护法的小使者 1 2 3 4 课时
第九课做个护法的小使者教材分析一、课标内容理解有法可以、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。
了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。
能够运用法律武器同非法犯罪做斗争。
二、教学目标1、情感、态度、价值观树立法制观念，增强守法意识；树立监督意识，依法维护社会秩序，同违法行为做斗争。
2、能力提高学生自觉维护社会秩序的能力；培养学生运用监督权维护自身合法权益以及国家、集体、他人的利益的能力；培养运用法律武器同违法犯罪行为做斗争的能力。
3、知识理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义；了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，懂得通过正确行使监督权来维护自身的合法权益及国家、集体、他人的利益；懂得运用法律武器同违法犯罪行为做斗争三、教材内容要点1、依法治国的基本要求2、监督制约保障公平3、自觉守法学会监督四、教材重难点1、自觉守法，维护良好的社会秩序是本课的重点。
2、增强监督意识，学会使用监督权，保障法律有效实施和司法公正，是本课的教学重点和教学难点。
五、学情分析：中学生自觉守法意识差，对监督权的重要性缺乏足够的认识；而且由于社会生活中一些不良风气的影响，学生往往认为“权”大于“法”，所谓的监督不过是空中楼阁，甚至还会遭到打击、报复。
六：教法设计：运用多媒体教学，谈话法、讲授法、案例教学法。
七、教学设计用四课时完成第一课时依法治国的基本要求授课时间：第周第课时应到人数：实到人数一、教学目标1、情感、态度、价值观树立法制观念，坚持依法治国的基本要求。
2、能力提高正确认识依法治国的四个环节的能力。
3、知识知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是依法治国的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。
二、教学重难点有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。
三、教学过程导入教师：猜谜语引入。
美人靠衣装，水去了无痕，滴滴润亭台，园内玉生香。
陕旅版初中政治九年级下册9.0第九课做个护法小使者word教案(1)
第九课做个护法小使者教案1（1）依法治国的重要性依法治国是党治理国家的基本方略，是实现国家长治久安的重要保证，是建设有中国特色社会主义的重要条件。
（2）依法治国的基本要求依法治国的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
①有法可依是依法治国的前提，法律建设必须从立法开始。
a.改革开放以来，我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就。
b.我国还会不断制定和完善法律。
②有法必依是法制建设的中心环节a.概念：一切国家机关、政党、社会团体、企事业单位、武装力量和一切国家机关工作人员及公民，都必须严格依法办事，严格遵守法律，不得违背法律。
b.有法必依要求严格依法办事，严格遵守法律。
c.有法不依是藐视法律，是践踏法律，会造成不良影响甚至严重后果。
③执法必严是法制建设的关键a.概念：要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严格、严肃，做到认真准确、不枉不纵。
b.要求：执法必严要求做到不徇私情；执法必严必须坚持不枉不纵，即不冤枉遵纪守法的人，也不姑息纵容违法犯罪行为。
④违法必究是完善法制建设的重要保障a．概念：对一切违法行为都必须追究法律责任，任何人都没有超越法律的特权。
B．要求：执法机关和执法人员如果不履行法定职责，要承担相应的法律责任；任何组织、机关、部门、单位的行为若超越法律权限，必须承担法律责任；任何人，不管他官多大，地位多高，只要违法，同样要受到法律追究。
【分类示例提升能力】知识点 1 主要通过选择和材料题等形式考查学生对依法治国重要性和基本要求的理解和掌握情况。
●例1.下列选项符合依法治国方略要求的是（）①十届人大常委会五年立法规划中，共有76件立法项目②我国个人所得税法修改之前，专门召开了有各界群众代表参加的立法听证会③执法机关依法查封了因生产假药而致人死亡的某制药有限公司④为了加快建设社会主义新农村的步伐，某村委会向每户村民收取100元村容建设费A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
九年级政治全册 第三单元 承担社会责任 第九课 做个护法小使者习题 陕教版
做个护法小使者一、选择题（每小题2分，共40分）8.保证法律有效实施和司法公正，需要（)①加强监督机制②制度制约③程序制约A。
① B.② C.③ D.①②③9.重庆市政府为创建法制政府实施“4+1”制度，即《重庆市政府部门行政首长问责暂行方法》《重庆市政府信息公开暂行方法》《重庆市行政决策听证暂行方法》,和重庆市《关于行政审批中违纪违规行为责任追究的规定》。
“4+1”制度的实施说明（）A.要维护社会的安定团结,必须有法可依B.政府要全面推进依法行政，必须诚实守信C.法律监督归根到底是人民监督政府的根本保障D。
有了法律就能保证政府依法行政10。
依据上题材料,政府要合理推进依法行政，必须做到( ）①高效便民②合法行政③诚实守信④合理行政A.①④B.②④C。
①③④ D.①②③④11。
有些地方，政府不管群众是否愿意,随意将农民的土地进行买卖,结果只给农民微薄的卖地款，导致农民怨声载道，和政府产生对立情绪，纷纷上访告状。
这说明（)A.该政府有法不依是藐视法律,践踏法律,已经造成不良影响B。
该政府为百姓办事C.该政府很民主D.该政府不是人民政府12.下列能够对各种法律活动的合法性进行法律监督的是（）①所有国家机关②社会组织③公民A。
①② B.②③C。
①③ D.①②③13.以下哪个部门有监督权（)①全国人民代表大会②中国政治协商会议③地方各级人民代表大会④普通公民⑤电视台A。
①③ B.①②③ C.①②③④⑤D。
①②③⑤14.针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法，某中学思想政治课研究性学习小组成员通过调查了解后认为，用大量洋花洋草美化城市既浪费钱财,又可能导致花粉污染，威胁市民的健康.他们想建议有关部门改变这种做法。
请你告诉他们可以通过哪些合法方式反映意见（)①张贴大字报，号召市民进行抵制②向人大代表反映情况③通过新闻媒体发表意见④向有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映A.①②③④B.②③④C。
思想品德：第九课《做个护法小使者》课件(陕教版九年级)(中学课件201910)
第九课 做个护法小使者
法律，既像指挥家那双充满魅力的手， 指挥着社会这个巨大的乐队，奏出安定 与和谐的音符；又像正义的使者，抑恶
扬善，维护着国家与人民的权益。
猜谜游戏
• 开动脑筋，猜一猜下面这个谜 语。
• 美人靠衣装，水去了无痕，滴滴润亭台， 园内玉生香。
•
（打一四字法律名词）
• 谜底：“依法治国”
2、依法治国的基本要求
• （1）有法可依—前提
• 有法可依是依法治国的前提，法制建设必 须从立法开始。
• ①改革开放以来，我国立法取得了巨大成就
• 阅读教材90页下面的材料，了解一下我国立法方面的巨大 成就。并思考：国不可一日无法。请设想，如果一个国家 没有法律的制约，无法可依，将会出现怎样的状况？
• ①执法必严要求做到不徇私情。
一、依法治国的基本要求
• 提问：1、什么是依法治国？
• 依法治国，就是广大人民群众在党的领导 下，依照宪法和法律的规定，通过各种途 径和形式管理国家事物，管理经济文化事 业，管理社会事务。
； 精仿手表 高仿手表 / 一比一略见知 范围不过 天地神明 贰乃无赦 请勒就御史台勘当 入为凤阁侍郎 故委以阃外之事 谭为美风 以取折衷 奸人无所容窜 行事利益 寺复何有？自同粪土 卑宫室 不欲扰其末 择日出令 人神胥悦 至忠又以女适庶人舅崔从礼之子 宪 及至交战 皆北守黄河 假有 项籍之气 深所叹服 其事乃不行 且御史出持霜简 侯思止所陷 若加于长公主 吐蕃大将麹莽布支率骑数万寇凉州 吐蕃精甲十万寇临洮军 为不善者 屏绝人事 杜宾客以为时属炎暑 抗 度支尚书承庆之侄孙也 上召宋璟 楚 中宗还京 沧州景城人 此皆有其才而申其用矣 征拜左拾遗 皎大怒 小有失意 号"五王宅" 学冠通儒 而尝别有异图 开元十四年 纵使行军 十四载 睿宗
法律，既像指挥家那双充满魅力的手， 指挥着社会这个巨大的乐队，奏出安定 与和谐的音符；又像正义的使者，抑恶
扬善，维护着国家与人民的权益。
猜谜游戏
• 开动脑筋，猜一猜下面这个谜 语。
• 美人靠衣装，水去了无痕，滴滴润亭台， 园内玉生香。
•
（打一四字法律名词）
• 谜底：“依法治国”
2、依法治国的基本要求
• （1）有法可依—前提
• 有法可依是依法治国的前提，法制建设必 须从立法开始。
• ①改革开放以来，我国立法取得了巨大成就
• 阅读教材90页下面的材料，了解一下我国立法方面的巨大 成就。并思考：国不可一日无法。请设想，如果一个国家 没有法律的制约，无法可依，将会出现怎样的状况？
• ①执法必严要求做到不徇私情。
一、依法治国的基本要求
• 提问：1、什么是依法治国？
• 依法治国，就是广大人民群众在党的领导 下，依照宪法和法律的规定，通过各种途 径和形式管理国家事物，管理经济文化事 业，管理社会事务。
； 精仿手表 高仿手表 / 一比一略见知 范围不过 天地神明 贰乃无赦 请勒就御史台勘当 入为凤阁侍郎 故委以阃外之事 谭为美风 以取折衷 奸人无所容窜 行事利益 寺复何有？自同粪土 卑宫室 不欲扰其末 择日出令 人神胥悦 至忠又以女适庶人舅崔从礼之子 宪 及至交战 皆北守黄河 假有 项籍之气 深所叹服 其事乃不行 且御史出持霜简 侯思止所陷 若加于长公主 吐蕃大将麹莽布支率骑数万寇凉州 吐蕃精甲十万寇临洮军 为不善者 屏绝人事 杜宾客以为时属炎暑 抗 度支尚书承庆之侄孙也 上召宋璟 楚 中宗还京 沧州景城人 此皆有其才而申其用矣 征拜左拾遗 皎大怒 小有失意 号"五王宅" 学冠通儒 而尝别有异图 开元十四年 纵使行军 十四载 睿宗
思想品德：第九课《做个护法小使者》课件(陕教版九年级)
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只有灰暗和贫困的青年”是指身处逆境的人。从材料中不难看出，“握住你的手”是把握自己命运的意思，命题的意图是写在身处逆境时应怎样对待命运。 ②展开联想：“命运”这个话题很宽泛，由此可以联想到许多人和事，甚至可以联想到花草树木、虫鱼鸟兽等，如动物园里的鸟兽的命运就不 一样，养在鱼缸里的鱼和海洋里的鱼的命运就不同。要使作文写出新意，首先要在联想上下一番功夫。 ③选定文体：写议，可以阐述“要扼住命运的咽喉”这一观点；写记叙文，可以记一个人如何改变自己命运的过程；写散文，可以抒写不同人的不同命运引发的感慨，或采用片段组合的形式，谈 自己对命运的感受；甚至可以写寓言故事，借以表达自己对“命运”这个话题的理解。选用文体时，要扬长避短，以充分发挥自己的水平。 高考作文辅导与训练 第一章? 写作的测试功能 ? 《高中语文课程标准》强调：“表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可 能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”那么，新课程背景下的高考作文，除了要一如既往地测试考生在基础等级方面的写作素养外，更要加大对考生发展等级能力的考查力度。 一、基础等级的要求 1．符合题意 ? 这是应试作文的第一道关口，也是高考作文评分的第一把尺子。如果 不合题意，文章写得再好，也是不行的。写作前，要对试题的各个组成部分作准确全面地审读和理解。要正确理解材料的寓意，要扣住关键词，把握标题或话题或材料的内涵；要用好相关的提示语，划定构思范围，确立中心和写作内容；要在文体、表达、字数方面做到“令行禁止”。 2．符合文体 要求 ? 高考作文一般有“文体自选”的要求，“自选”是为了扬长避短。从评分的角度说，你“自选”了什么文体，就按该文体评分。也就是说你选定何种文体，就要写得“像”——体现出文体的规范。 3．感情真挚，思想健康 ? “感情真挚”是文章的生命。它旗帜鲜明地反对虚假的、造作的、 苍白的乃至庸俗、颓废的文章。所谓“真挚”，就是真诚恳切。它是作者发自内心的对人对事的情感态度。无论写人、叙事、描景、还是说理，都应渗入作者或爱或憎，或喜或忧、或褒或贬的真挚感情。 ? “思想健康”，是指文章的内容具有正确的思想。它惩恶扬善，表现出对符合社会发展，总 趋势的认识、理想、愿望等，透射出真善美的光辉，能给人以美的感受和鼓舞力量。它的底线是正确的是非观，道德观。这个底线是不能超越的。 4．内容充实，中心明确 ? “内容充实”，指文章的材料翔实、具体，能为“中心明确”服务。内容不充实，只有干巴巴的几条筋，没有鲜活、丰满的 血肉，写记叙文形象不具体，没有意境，写议空喊口号或堆砌事实论据。这样的文章自然不能算较好的文章。 ? “中心明确”是指文章要有一个明确的中心，并围绕这个中心来写人叙事或议论，否则就会散乱而不知所云。 5．语言通顺，结构完整。 ? “语言通顺”包括“通”和“顺”两个层面的 要求。通，指文句表达要合乎规范，合乎所写的内容，不出现明显的语病；顺，指句子连贯，符合所写事物的自然流程，符合一般的思维规律。 ? “结构完整”，从历年高考来看，绝大多数考生是不存在大问题的，除非有的人不能完卷。在结构上存在的问题主要是全文思路不清晰，段与段之间的 内在联系不明确。这是应当注意的。所谓“内在联系”是指各段落之间内容上的联系。是并列、承接，还是递进？写作前都应有一个明确的考虑。 6．书写规范，标点正确 ? 首先要写字规范、正确，不写错别字，不写不规范的简化字，不写繁体字；不漏用、错用标点符号；其次是字体美观端正， 清晰易辨识；再次是书写格式正确，卷面整洁，修改要用规范的修改符号，不随意涂沫。 二、发展等级的要求 1．深刻 ? 深刻，是对文章思想内容方面的要求。怎样达到深刻呢？ ? （1）透过现象看本质。纷繁芜杂的事物无不具有各自外部的表象和内在的本质。要看到事物的本质，就要有一个由 表及里、由此及彼、由特殊到一般的思维过程。这个过程就是分析、比较、综合、概括的过程。有了若干这样的过程，才能达于事物的本质。 ? （2）揭示问题产生的原因。一个矛盾的产生，一种现象的出现，总是有前因后果的。分析它，发现它，弄清来龙去脉，就能找到问题产生的原因，找到矛 盾的主次关系，也就找到了解决问题的途径。找到某种原因，比不揭示原因深刻；找到根本原因，比找到一般原因深刻。 ? （3）观点具有启发性。这是指文章所透射出来的思想能引起读者的联想而有所顿悟。写议，能针对现实生活中人们所关注的热点、焦点问题，或者易被人们忽视的“边角”问 题，激浊扬清，拨乱反正，充满对社会进步的真诚关注，表现出对事物发展的前瞻思考，有一石激起千层浪之效。写记叙文，则取材鲜活，小中见大，微中寓著，充满情感，从而催人感奋，使人联想，在关注周围人事上产生共鸣。这些都是富有启发性的。 2．丰富 ? 丰富，是就文章的内容而言的， 它比“内容充实”的要求更高一层。它对文章内容的质和量提出了更高的要求，即在有限的文字中提供更精要的东西。 ? （1）材料丰富。材料是文章的“血肉”。材料丰富，指文章的人、事、情、理，丰盈饱满，具有多向多层面的特点。具体说来，写议能旁征博引，揭示诸多现象之间的内在联系， 有论辩力。写记叙文，故事复杂、情节曲折，画面纷呈，线索分明。写人能主次映衬，叙事能跌宕起伏。但不要认为材料丰富，就是罗列事实。材料贵在精当。 ? （2）形象饱满。形象，就是指作品创造出来的生动具体的、能激发人们思想感情的生活图景。 ? （3）意境深远。意境，指作品通过形 象描写所表现出来的境界、情感等。这里所说的意境深远，应包含以下几个要素：①有情景；②有形象；③有活动，又能给读者带来丰富的想象。能使读者感受到作者想要传达的情景、形象和人物情态的作品，就有意境。作文时，营造好“情景”，塑造好“形象”，展示好人物的“活动”，使之发 人深思，耐人寻味，当是我们孜孜以求的。 3．有文采 ? “有文采”是在语言通顺的基础上提出的更高要求。所谓“有文采”，就是语言美，富有感染力、震慑力、穿透力。文采从哪里来？从生动的用语、灵活的句式、漂亮的修辞等方面来。 ? （1）词语生动，句式灵活。在选用词语时，应尽量 选择那些具体、生动、形象、鲜明，内涵丰富的，能调动人感官体验的词语，而少用那些抽象、概括，不疼不痒的词语。句子有长短、整散之别；语气有陈述、疑问、祈使、感叹之异；结构有常式、变式之不同。不同的句式有不同的表达效果。要根据表达的需要灵活选用句式，不能呆板地运用一、 二种句式。 ? （2）善于运用修辞手法。我们学习各种修辞方法，学了就要用。比喻、拟人。可使表达形象生动；对偶、排比，可使语句容量大，有气势，且有整齐美；设问、反问，可引人思考、增强穿透力；等等。 ? （3）文句有意蕴。文句凝练、含蕴，有丰富的内涵，有言外之意、弦外之音， 可营造深邃的意境，可富含深刻的哲理，这就叫“有意蕴”。 4．有创新 ? “有创新”与“深刻”、“丰富”、“有文采”不是并立关系，而是交叉关系。设置“有创新”这一发展等级的评分点，意在培养创新意识。从写作说，就是强调文章的“新”和“个性”色彩。怎样才能做到“有创新” 呢？ ? （1）见解新颖，材料新鲜。写议，观点要新，例要新，不能人云亦云；写记叙文，故事要新，立意要新，而不能因循守常。 ? （2）构思新巧。同样的题材，因构思之巧，就会各领风骚。要想构思新巧，一要刻意开掘事物内涵，追求立意高远；二要学会“蓄势”，写出引人入胜，欲舍不能 的开头；三要写出“落地生根”、余音缭绕的结尾；四学会运用抑扬，张弛，正侧、起伏等手法。 ? （3）推理想象有独到之处。想象是创造的开始，是腾飞的双翼。富有创造性的想象和描述，就是一种独到之处。推理，也只有抛弃人云亦云，才会有“独到”。独到，是根植现实而又有超越，因而 它不是违反生活逻辑的“瞎说”或荒诞。 ? （4）有个性特征。写作是一种生命运动，是最富有个性色彩的劳动。承认个性、张扬个性，是一种人本的回归。要写出有个性特征的文章，就是用自己的言语写自己对生活的独到感悟。 第二章? 题型示例 【示例1】（ 2010年·题） 请以“仰望星空与 脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 考题意图: ? 《仰望星空与脚踏实地》是一个关系类的作文题，题目不仅有考查学生思辨能力的意图，也有价值引领之功效，对处于功利时代的当今青年有较强的针对性。必须兼顾“仰望星空”与“脚踏实地”这两个方面， 既要写仰望星空的含义，又要写出脚踏实地的意义，不能只讲其一。 解答思路: ? 2007年9月4日《人民日报·文艺副刊》发表温家宝总理的诗作《仰望星空》： ? 我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而深圣洁；那凛然的正义，让 我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 ? 2010年5月4日，温家宝总理到大学考察，大学一位女同学书写了书法作品“仰望星空”；温家宝总理 补写了“脚踏实地”四个字。 ? 考生如果对温家宝总理考察座谈所提出的“当代大学生应当仰望星空与脚踏实地”的理念，对他的诗作《仰望星空》有深切理解和感悟，当然对写好作文有极大帮助。但是，作文题目只是“仰望星空与脚踏实地”，并不是温总理讲话、理念和诗作，不是要求考生就 此发表感言。能由作文题目联想到温总理的讲话，从中得到启发很好，非常好；但是，并非不知道题目来历的考生就不能切中题意，深刻阐发。将题目框定在温总理的诗作题词，并进一步框定为必须写“树立远大理想与踏实做好本职”，就陷进了“作文常识观”的窠臼。 ? 一般而言，“仰望星 空”，可以指对自然、人生、世界要有哲学思考，要有正确的人生观、世界观、价值观；也可以指要有远大的志向、理想、抱负、信念、信仰等。“脚踏实地”，就是指要踏踏实实地努力奋斗，要吃苦耐劳，
只有灰暗和贫困的青年”是指身处逆境的人。从材料中不难看出，“握住你的手”是把握自己命运的意思，命题的意图是写在身处逆境时应怎样对待命运。 ②展开联想：“命运”这个话题很宽泛，由此可以联想到许多人和事，甚至可以联想到花草树木、虫鱼鸟兽等，如动物园里的鸟兽的命运就不 一样，养在鱼缸里的鱼和海洋里的鱼的命运就不同。要使作文写出新意，首先要在联想上下一番功夫。 ③选定文体：写议，可以阐述“要扼住命运的咽喉”这一观点；写记叙文，可以记一个人如何改变自己命运的过程；写散文，可以抒写不同人的不同命运引发的感慨，或采用片段组合的形式，谈 自己对命运的感受；甚至可以写寓言故事，借以表达自己对“命运”这个话题的理解。选用文体时，要扬长避短，以充分发挥自己的水平。 高考作文辅导与训练 第一章? 写作的测试功能 ? 《高中语文课程标准》强调：“表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可 能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”那么，新课程背景下的高考作文，除了要一如既往地测试考生在基础等级方面的写作素养外，更要加大对考生发展等级能力的考查力度。 一、基础等级的要求 1．符合题意 ? 这是应试作文的第一道关口，也是高考作文评分的第一把尺子。如果 不合题意，文章写得再好，也是不行的。写作前，要对试题的各个组成部分作准确全面地审读和理解。要正确理解材料的寓意，要扣住关键词，把握标题或话题或材料的内涵；要用好相关的提示语，划定构思范围，确立中心和写作内容；要在文体、表达、字数方面做到“令行禁止”。 2．符合文体 要求 ? 高考作文一般有“文体自选”的要求，“自选”是为了扬长避短。从评分的角度说，你“自选”了什么文体，就按该文体评分。也就是说你选定何种文体，就要写得“像”——体现出文体的规范。 3．感情真挚，思想健康 ? “感情真挚”是文章的生命。它旗帜鲜明地反对虚假的、造作的、 苍白的乃至庸俗、颓废的文章。所谓“真挚”，就是真诚恳切。它是作者发自内心的对人对事的情感态度。无论写人、叙事、描景、还是说理，都应渗入作者或爱或憎，或喜或忧、或褒或贬的真挚感情。 ? “思想健康”，是指文章的内容具有正确的思想。它惩恶扬善，表现出对符合社会发展，总 趋势的认识、理想、愿望等，透射出真善美的光辉，能给人以美的感受和鼓舞力量。它的底线是正确的是非观，道德观。这个底线是不能超越的。 4．内容充实，中心明确 ? “内容充实”，指文章的材料翔实、具体，能为“中心明确”服务。内容不充实，只有干巴巴的几条筋，没有鲜活、丰满的 血肉，写记叙文形象不具体，没有意境，写议空喊口号或堆砌事实论据。这样的文章自然不能算较好的文章。 ? “中心明确”是指文章要有一个明确的中心，并围绕这个中心来写人叙事或议论，否则就会散乱而不知所云。 5．语言通顺，结构完整。 ? “语言通顺”包括“通”和“顺”两个层面的 要求。通，指文句表达要合乎规范，合乎所写的内容，不出现明显的语病；顺，指句子连贯，符合所写事物的自然流程，符合一般的思维规律。 ? “结构完整”，从历年高考来看，绝大多数考生是不存在大问题的，除非有的人不能完卷。在结构上存在的问题主要是全文思路不清晰，段与段之间的 内在联系不明确。这是应当注意的。所谓“内在联系”是指各段落之间内容上的联系。是并列、承接，还是递进？写作前都应有一个明确的考虑。 6．书写规范，标点正确 ? 首先要写字规范、正确，不写错别字，不写不规范的简化字，不写繁体字；不漏用、错用标点符号；其次是字体美观端正， 清晰易辨识；再次是书写格式正确，卷面整洁，修改要用规范的修改符号，不随意涂沫。 二、发展等级的要求 1．深刻 ? 深刻，是对文章思想内容方面的要求。怎样达到深刻呢？ ? （1）透过现象看本质。纷繁芜杂的事物无不具有各自外部的表象和内在的本质。要看到事物的本质，就要有一个由 表及里、由此及彼、由特殊到一般的思维过程。这个过程就是分析、比较、综合、概括的过程。有了若干这样的过程，才能达于事物的本质。 ? （2）揭示问题产生的原因。一个矛盾的产生，一种现象的出现，总是有前因后果的。分析它，发现它，弄清来龙去脉，就能找到问题产生的原因，找到矛 盾的主次关系，也就找到了解决问题的途径。找到某种原因，比不揭示原因深刻；找到根本原因，比找到一般原因深刻。 ? （3）观点具有启发性。这是指文章所透射出来的思想能引起读者的联想而有所顿悟。写议，能针对现实生活中人们所关注的热点、焦点问题，或者易被人们忽视的“边角”问 题，激浊扬清，拨乱反正，充满对社会进步的真诚关注，表现出对事物发展的前瞻思考，有一石激起千层浪之效。写记叙文，则取材鲜活，小中见大，微中寓著，充满情感，从而催人感奋，使人联想，在关注周围人事上产生共鸣。这些都是富有启发性的。 2．丰富 ? 丰富，是就文章的内容而言的， 它比“内容充实”的要求更高一层。它对文章内容的质和量提出了更高的要求，即在有限的文字中提供更精要的东西。 ? （1）材料丰富。材料是文章的“血肉”。材料丰富，指文章的人、事、情、理，丰盈饱满，具有多向多层面的特点。具体说来，写议能旁征博引，揭示诸多现象之间的内在联系， 有论辩力。写记叙文，故事复杂、情节曲折，画面纷呈，线索分明。写人能主次映衬，叙事能跌宕起伏。但不要认为材料丰富，就是罗列事实。材料贵在精当。 ? （2）形象饱满。形象，就是指作品创造出来的生动具体的、能激发人们思想感情的生活图景。 ? （3）意境深远。意境，指作品通过形 象描写所表现出来的境界、情感等。这里所说的意境深远，应包含以下几个要素：①有情景；②有形象；③有活动，又能给读者带来丰富的想象。能使读者感受到作者想要传达的情景、形象和人物情态的作品，就有意境。作文时，营造好“情景”，塑造好“形象”，展示好人物的“活动”，使之发 人深思，耐人寻味，当是我们孜孜以求的。 3．有文采 ? “有文采”是在语言通顺的基础上提出的更高要求。所谓“有文采”，就是语言美，富有感染力、震慑力、穿透力。文采从哪里来？从生动的用语、灵活的句式、漂亮的修辞等方面来。 ? （1）词语生动，句式灵活。在选用词语时，应尽量 选择那些具体、生动、形象、鲜明，内涵丰富的，能调动人感官体验的词语，而少用那些抽象、概括，不疼不痒的词语。句子有长短、整散之别；语气有陈述、疑问、祈使、感叹之异；结构有常式、变式之不同。不同的句式有不同的表达效果。要根据表达的需要灵活选用句式，不能呆板地运用一、 二种句式。 ? （2）善于运用修辞手法。我们学习各种修辞方法，学了就要用。比喻、拟人。可使表达形象生动；对偶、排比，可使语句容量大，有气势，且有整齐美；设问、反问，可引人思考、增强穿透力；等等。 ? （3）文句有意蕴。文句凝练、含蕴，有丰富的内涵，有言外之意、弦外之音， 可营造深邃的意境，可富含深刻的哲理，这就叫“有意蕴”。 4．有创新 ? “有创新”与“深刻”、“丰富”、“有文采”不是并立关系，而是交叉关系。设置“有创新”这一发展等级的评分点，意在培养创新意识。从写作说，就是强调文章的“新”和“个性”色彩。怎样才能做到“有创新” 呢？ ? （1）见解新颖，材料新鲜。写议，观点要新，例要新，不能人云亦云；写记叙文，故事要新，立意要新，而不能因循守常。 ? （2）构思新巧。同样的题材，因构思之巧，就会各领风骚。要想构思新巧，一要刻意开掘事物内涵，追求立意高远；二要学会“蓄势”，写出引人入胜，欲舍不能 的开头；三要写出“落地生根”、余音缭绕的结尾；四学会运用抑扬，张弛，正侧、起伏等手法。 ? （3）推理想象有独到之处。想象是创造的开始，是腾飞的双翼。富有创造性的想象和描述，就是一种独到之处。推理，也只有抛弃人云亦云，才会有“独到”。独到，是根植现实而又有超越，因而 它不是违反生活逻辑的“瞎说”或荒诞。 ? （4）有个性特征。写作是一种生命运动，是最富有个性色彩的劳动。承认个性、张扬个性，是一种人本的回归。要写出有个性特征的文章，就是用自己的言语写自己对生活的独到感悟。 第二章? 题型示例 【示例1】（ 2010年·题） 请以“仰望星空与 脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 考题意图: ? 《仰望星空与脚踏实地》是一个关系类的作文题，题目不仅有考查学生思辨能力的意图，也有价值引领之功效，对处于功利时代的当今青年有较强的针对性。必须兼顾“仰望星空”与“脚踏实地”这两个方面， 既要写仰望星空的含义，又要写出脚踏实地的意义，不能只讲其一。 解答思路: ? 2007年9月4日《人民日报·文艺副刊》发表温家宝总理的诗作《仰望星空》： ? 我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而深圣洁；那凛然的正义，让 我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 ? 2010年5月4日，温家宝总理到大学考察，大学一位女同学书写了书法作品“仰望星空”；温家宝总理 补写了“脚踏实地”四个字。 ? 考生如果对温家宝总理考察座谈所提出的“当代大学生应当仰望星空与脚踏实地”的理念，对他的诗作《仰望星空》有深切理解和感悟，当然对写好作文有极大帮助。但是，作文题目只是“仰望星空与脚踏实地”，并不是温总理讲话、理念和诗作，不是要求考生就 此发表感言。能由作文题目联想到温总理的讲话，从中得到启发很好，非常好；但是，并非不知道题目来历的考生就不能切中题意，深刻阐发。将题目框定在温总理的诗作题词，并进一步框定为必须写“树立远大理想与踏实做好本职”，就陷进了“作文常识观”的窠臼。 ? 一般而言，“仰望星 空”，可以指对自然、人生、世界要有哲学思考，要有正确的人生观、世界观、价值观；也可以指要有远大的志向、理想、抱负、信念、信仰等。“脚踏实地”，就是指要踏踏实实地努力奋斗，要吃苦耐劳，
九年级政治全册第九课做个护法小使者教案陕教版
做个护法小使者教学目标：情感、态度、价值观树立法治观念，增强守法的自觉性；树立监督意识，依法维护社会次序，同违法犯罪行为作斗争。
能力提高学生自觉维护社会次序的能力；培养学生运用监督权维护自身合法权益以及国家、集体、他人的利益的能力；培养运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的能力。
知识理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义；了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，懂得通过正确行使监督权来维护自身的合法权益以及国家、集体和他人的利益；懂得运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。
教学重点：自觉守法，维护良好的社会次序。
增强监督意识，学会使用监督权，保障法律有效实施和司法公正。
教学难点：教学重点2课时安排：三课时第一课时教学内容：依法治国的基本要求教学目标：情感、态度、价值观树立法治观念，坚持依法治国的基本要求能力提高正确认识依法治国的死个环节的能力知识知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是依法治国的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。
教学重难点：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
教学过程：导入换位游戏：1.离开/座位/坐到另一个/座位上去。
2./坐到另外的座位上去。
只能与同学调换。
比较：哪种方法能在较短的时间内完成？想一想：这是为什么？导入谈话：有了明确的规则，行动就能顺利地开展。
可见，规则能够规范人们的行为，保证社会活动的有序进行。
而在众多的规则中，最强有力的规则是什么？学生朗读情景再现导语。
说一说：怎样才能实现依法治国。
教师板书：依法治国的基本要求。
有法可依——前提活动：比谁的记忆力好一分钟鱼肚第一◎第一◆的内容。
合上书抢答（小黑板公示）我国的立法机关是什么？全国人大及其常委会从1979-2004共审议通过了多少件法律？1979-2004年8月共审议通过了有关法律问题是决议多少件？1979-2004年8月共审议通过了法律解释多少件？目前我国已初步形成了以什么位核心的法律体系？这些法律的出台起了什么作用？过渡：改革开放30年，我国立法取得了局势瞩目的成就，立法工作是否可以到此结束？谈谈你的看法。
九年级政治全册 第9课 做个护法小使者导学案 陕教版-陕教版初中九年级全册政治学案
做个护法小使者【一】学习目标★知识：理解有法可依、有法必依、执法必严、某某必究的意义；了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，懂得通过正确行使监督权来维护自身的合法权益以及国家、集体和他人的利益；懂得运用法律武器同某某犯罪行为作斗争。
★能力：提高自觉维护社会秩序的能力；培养运用监督权维护自身合法权益以及国家、集体、他人的利益的能力；培养运用法律武器同某某犯罪行为作斗争的能力。
★情感、态度、价值观：树立法治观念，增强守法的自觉性；树立监督意识，依法维护社会秩序，同某某犯罪行为作斗争。
【二】学习重难点1.有法可依、有法必依、执法必严、某某必究的意义；2.自觉守法，维护良好的社会秩序；3.增强监督意识，学会使用监督权，保障法律有效实施和司法公正。
【三】知识梳理一、依法治国的基本要求1.依法治国的基本要求是：____________、___________、___________、___________。
2.____________是依法治国的前提。
它是指立法，制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循。
3.______________是依法治国的中心环节。
它是指____________________________________________________________。
不允许以言代法，以权压法。
4.有法必依要求___________________________________________。
有法不依是藐视法律，是践踏法律，会造成不良影响甚至严重后果。
5.____________是实现依法治国的重要条件。
它是指执法机关和执法人员必须严格执法，一丝不苟的按照法律规定办事，维护宪法和法律的尊严和权威。
6.执法必严要求做到____________。
执法必严还必须坚持____________，即不冤枉遵纪守法的人，也不姑息纵容某某犯罪行为。
7.____________是维护依法治国基本方略的重要保障。
最新精选初中政治思品九年级全册第九课 做个护法小使者陕教版习题精选九十一
最新精选初中政治思品九年级全册第九课做个护法小使者陕教版习题精选九十一第1题【单选题】“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将个人物件以及生活照片放在网上曝光、与人分享的网友，“晒客”族的口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。
”“晒客”族的行为( )A、正确，网络是信息互动平台B、正确，公民享有言论自由权利C、错误，权利的行使必须合法D、错误，法律要求做的必须去做【答案】：【解析】：第2题【单选题】歌迷刘某每逢周末，都要邀请朋友到自己的家里唱歌跳舞至深夜，高兴时他大喊大叫。
邻居无法正常休息，多次与他交涉无效。
刘某认为这是他个人的自由，别人无权干涉。
刘某的错误在于( )A、不懂得自己有哪些权利B、不知道权利和义务的区别C、片面强调公民的权利D、只知道履行自己的义务【答案】：【解析】：第3题【单选题】公民要正确行使自己享有的监督权利，必须掌握行使监督权的方法。
下列属于正确行使监督权的有( )①当面反映②发电子邮件③向人民代表反映④贴大字报A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】周末，小明一家回乡下看爷爷，一进村就看到墙上有一条醒目的标语：“民主管村，依法治村，接受村民监督，为村民服务。
”标语生动地说明( )①实现民主管理是建设社会主义新农村的核心②人民当家作主是社会主义民主的本质③依法治国是建设社会主义新农村必须遵循的基本方略④村民依法行使监督权是实现民主管村的重要条件A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2016年两会期间，人大代表和委员们纷纷开通微博，晒建议，听民意，做网民调查，广大网民将微博作为发表自己看法的重要平台。
这表明我国( )A、切实保证人民当家做主的权利B、人民代表大会是我国的最高权力机关C、人民可以直接决定国家事务D、人民群众的参政议政意识逐步增强【答案】：【解析】：第6题【单选题】中学生杨某因打架被学校予以警告处分怨恨在心，于是在学校网站论坛上大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。
最新-九年级政治 第九课做个护法小使者练习 陕教版 精品
第九课《做护法的小使者》训练加固题1.对于责任的全面理解是（）A.责任是一个人应当做的事情B.责任是对他人和社会负责，对自己不负责、C.责任是一个人不应当做的事情D.责任是一个人应当做的事情和不应当做的事情2.父母的责任是扶养子女，学生的责任是完成自己的学业，科技工作者的责任是发展科技事业，这说明责任来自（）①不同的社会身份②产生于社会关系中的相互承诺③责任与扮演的角色无关④来自于每个人的天性、A.①②③④B.①②C.②③④D.①④3.父母不管家庭条件怎样差，也会想方设法为孩子创造最好的生活学习条件，尽管父母的生活会因此变得拮据，但只要孩子有出息，他们就对自己的付出无怨无悔。
这告诉我们（）①他们在自觉承担责任并体会承担责任的快乐②他们上了年纪，对物质生活没有太高的要求③他们是被迫的④他们清楚自己的责任⑤他们能够做责任的主人A.①②③④⑤B.①②⑤C.①④⑤D.②④⑤4.合作是社会生活正常进行的必要条件，有了合作（）①人们各自的积极性创造性可以得到应有发挥②个人利益得到保障③避免了不必要内耗④推动社会高效和谐运转A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④5.在遇到不公平时，我们应该（）①调整自己的思维方式②举棋不定，左右为难③理性地反思自己的人价值观念④自暴自弃、怨天尤人A.①②B.②③C.③④D.①③6.作为学生应该承担的责任有（）①尊敬师长②上课认真听讲③爱护学校的一草一木④不乱扔垃圾A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.当我们遇到不公平的事情时，我们的态度应该是（）A.对不公平的事感到愤怒B.只能怪自己运气不好C.我们应有维权意识，善于寻找解决途径，用合法手段谋求最大限度的公平D.在这种矛盾冲突中感到左右为难，举棋不定8.下列对正义理解正确的是（）①凡是促进人类社会进步与发展的行为都是正义行为②正义要求我们尊重人的基本权利③不偏不向就是正义④维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为⑤胜者王候败者贼，谁胜利了，谁就是正义A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①②④9.制度的正义表现在（）①处罚违法行为，对非正义的行为的矫正，即矫正的正义②一定要历经磨难，多年沉冤得雪，终于重现光明，即迟到的正义③对资源和利益的恰当分配，保证社会公平，即分配的正义④制定严格的程序，大家都来遵守，以保证正义的实现，即程序的正义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.大学生孙志刚外出因为没有携带身份证，被带到收容所，后被其他收容人员活活打死。
陕教版初中政治思品九年级全册第三单元 承担社会责任巩固辅导
陕教版初中政治思品九年级全册第三单元承担社会责任巩固辅导第1题【单选题】为抗议日本对中国固有领土钓鱼岛实施所谓“国有化”的购岛行为，一些青年在反日游行中，愤然砸、烧日系汽车，宣传抵制日货，要求断绝与日本的所有交往、对于这些青年的言行，初三学生张浩若表示不赞同，其理由正确的有( )①经济全球化使中日间的经济联系更加紧密②中日经济技术交流有利于提高我国的综合国力③维护国家安全，履行爱国义务不能参与反日游行④公民应依法行使权利，不得损害他人的合法利益A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】对于公平的重要性，下列说法正确的是( )①可以保证人们应得的利益，使人们各得其所②可以让人们找到自己的尊严和价值③能平和人们的心态，促使人们各负其责、各尽其职④能够激发潜能、促进合作，提高工作效率，维护秩序A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对公平的理解正确的是( )A、公平就是一种平均分配B、公平是绝对的C、公平就是消灭一切差别D、公平就是处理事情合情合理，不偏袒哪一方面【答案】：【解析】：第4题【单选题】下岗职工基本生活保障制度、失业保障制度、城市居民最低生活保障制度、医疗保障制度等共同构成了我国的社会保障制度，这些制度的建立表明( )①正义和正义制度给予人们公平合作的支持和保障②遇到不公平的事情时，公平的获得需要正义的制度作为支撑③正义和正义制度保障人民的生命和财产安全④正义和正义制度保障了处于社会最不利地位的群体的利益A、①②③④B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】对公平的理解不正确的是( )A、公平是在理解中产生的B、不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解C、公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定D、公平是得到自己该得到的，分担自己该做的【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列属于正义行为的是( )①看到爸爸醉酒驾车，又不听劝阻，小勇及时拨打“110”②②小英将同桌小兰作弊的事告诉了老师③小明为给受欺负的好友“报仇”将小刚痛打一顿④学校取消了学习成绩优异的小林“三好学生”荣誉称号，因他从学校图书馆偷了一本书A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】“望群内群外，人人兴奋，两眼放光，魂牵梦绕……”正如网友所改编的《沁园春·红包》所描述的那样，一只小小的虚拟红包，将传承数千年的新春礼俗，演变成一场基于熟人社交关系链的温情互动。
九年级政治 第九课《做个护法小使者》教案 陕教版
第九课做个护法小使者课标内容理解有法可依、有法必依、执法必严、某某必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。
了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。
能够运用法律武器同某某犯罪行为作斗争。
教学目标情感、态度、价值观树立法治观念，增强守法的自觉性；树立监督意识，依法维护社会秩序，同某某犯罪行为作斗争。
能力提高学生自觉维护社会秩序的能力；培养学生运用监督权维护自身合法权益以及国家、集体、他人的利益的能力；培养运用法律武器同某某犯罪行为作斗争的能力。
知识理解有法可依、有法必依、执法必严、某某必究的意义；了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，懂得通过正确行使监督权来维护自身的合法权益以及国家、集体、他人的利益；懂得运用法律武器同某某犯罪行为作斗争。
教材内容要点依法治国的基本要求监督制约保障公平自觉守法学会监督教材结构分析导语导语用简练的语言，通过三个层次概括了本课的主要内容：首先点明法律在现代社会中的作用；接着点明加强社会主义法制建设的首要要求是有法可依、有法必依、执法必严、某某必究；最后指出当代中学生应该担负起守法、护法的责任，行使依法监督的权利，做一个合格的护法小使者。
情景再现本栏目包括一个引言和三个目。
引言用生动、形象的比喻描述了法律的重要作用，引入依法治国的基本要求的教学。
本课三个目的内在联系：第一目说明依法治国的基本要求是什么；第二目从监督、制约角度说明怎样实行依法治国；第三目将前面讲述的道理落实在对中学生的行为要求上。
第一目“依法治国的基本要求”，含四个◎。
第一个◎指出改革开放20多年来，我国立法工作所取得的巨大成就，以及随着时代的发展我国还会不断制定和完善法律，从这两个方面说明了有法可依是依法治国的前提，法制建设必须从立法开始。
第二个◎说明有法必依是法制建设的中心环节。
有法必依要求严格依法办事，有法不依会造成不良影响甚至严重后果。
3.4做个护法小使者 课件11(政治陕教版九年级全册)
考点1 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国 家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必 然要求，树立法制观念。
4.落实依法治国方略、加快建设社会主义法治国家在现阶段的重要 意义。 1）有利于实现社会的和谐稳定，为全面建设小康社会创造良好的 社会环境。 2)有利于预防和遏制各类违法犯罪活动，保证全面建设小康社会的 有序进行。 3）有利于维护社会公平正义，保障人民群众的工作积极性和创造 性，加快全国家性质、国家根本制度、公民 的基本权利和义务等问题都是有宪法规定的。这 表明宪法（ ） A具有最高的法律效力 B制定和修改宪 法的程序最为严格 C是一切组织或个人的根本活动准则 D规定国家 生活中的根本问题
4.材料一：我国的其他法律在开头特别写明“以 宪法为依据制度本法”或“根据宪法制度本法” 材料二：我国1982年宪法是1980年9月成立的 宪法修改委员会负责拟定。2004年3月，十届全 国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决，以 全体代表三分之二以上的多数通过宪法修正案。 材料三：我国宪法序言中规定，今后国家的根 本任务是，沿着建设中国特色的社会主义道路， 集中力量进行社会主义现代化建设。推动物质文 明、政治文明和精神文明协调发展等内容载入宪 法。 1）上述三则材料分别说明什么问题？ 2）通过对问题1）的分析，可以得出什么结论？
考点清单
考点1 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建 设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，树立法制 观念。 1.依法治国的含义 在我国，依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法 和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化 事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。
考点2 理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的 意义，能够自觉守法，维护社会秩序。 1.依法治国的基本要求是是什么？
2019-2020学年度政治思品九年级全册第三单元 承担社会责任第九课 做个护法小使者陕教版练习题第七十一篇
2019-2020学年度政治思品九年级全册第三单元承担社会责任第九课做个护法小使者陕教版练习题第七十一篇第1题【单选题】在近年通货不断膨胀、减税呼声日涨的形势下，我国的个税制度将顺应民意进行大修，对此，公民可以通过合法方式来反映自己的意见和建议( )①通过新闻媒体发表不同意见②张贴大字报，号召市民抵制税制③向人大代表反映情况④向有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】据报道，兰陵一对夫妻因乱停车，堵住邻居家的车库，导致邻居的车无法出去。
虽然事后他们将车停到了别处，但邻居的家人气不过，将剩菜剩饭泼在了他们的车上。
下列对此说法正确的有( )①这对夫妻没有正确行使权利，侵害了他人的合法权益②邻居家人的行为是在合理发泄情绪，无可厚非③发泄情绪要遵守道德和法律④在不良情绪面前，我们无能为力A、①②B、②③C、①③【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列能直接体现公民积极参与我国政治生活的是( )A、学生向校长建议为教学楼安装防护栏B、居民林某向派出所建议加强夜巡工作C、小明积极参与学校组织的“核心价值观引领我成长”活动D、我国采取财政补贴方式推广节能家电【答案】：【解析】：第4题【单选题】微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。
但是微信自由背后是公共责任与法律底线。
这说明( )A、公民要在法律允许的范围内行使权利B、法律是对权利的限制和约束C、滥用言论自由要受到刑事处罚D、言论自由是无限制的绝对自由【答案】：第5题【单选题】兰州市环保局在“12369”环保举报热线的基础上，开通运行“12369”微信举报平台．市民可通过微信公众号“12369环保举报”，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题．市民用这种方式参与公共事务，体现了公民在行驶( )A、建议权B、选举权C、隐私权D、监督权【答案】：【解析】：第6题【单选题】“2017年4月泸县太伏中学学生坠楼事件”的各种言论、视频曾在社会和网络上流传，一些别有用心的人借机造谣惑众，扰乱社会治安秩序。
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最新精选政治思品九年级全册第三单元承担社会责任第九课做个护法小使者
陕教版习题精选七十
第1题【单选题】
下图漫画对我们的启示有( )
①公民的权利与义务是相统一的②公民的权利与义务都具有强制性③维护正义就要维护社会的规则和秩序④公民在享有权利的同时必须履行相应的义务
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列对选举权和被选举权认识正确的是( )
A、年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权
B、依法被判刑的人，不能享有选举权和被选举权
C、选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利
D、中国公民都享有选举权和被选举权
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列哪些行为属于行使公民的监督权利( )①参加个税听证会②参加示威游行③写匿名信揭露腐败分子④向本单位的上级反映个人工作情况
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
中央纪委监察部网站开通。
这一重要网络反腐平台的推出，有利于( )
①公民依法行使监督权②公民直接参与国家管理
③人民行使当家作主的权力④公民依法行政
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
在网络世界中，人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。
这意味着我们( )
①可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人
②可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索
③应该把外在的规则变成自己内心的要求，规范自己的行为
④要自觉遵守匿名世界的“游戏规则”
A、①③④
B、③④
C、①②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
中南大学二年级学生曹域就家乡政府因盲目投资等原因负债数百万元，严重影响该乡经济发展一事致信温家宝总理，引起了中央领导的高度重视。
他的行为( )
A、超越了公民行使合法权利的行为
B、损害了家乡政府官员的形象
C、是公民行使批评建议权的表现
D、不利于当地的安定团结
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
初三学生李某借口上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假消息。
为此，他受到了有关网管部门的警告。
针对这一事件，正确的认识是( )
A、李某依法行使了言论自由权
B、言论自由在网上是不受限制的
C、公民言论自由还未得到充分体现
D、言论自由应在法律规定的范围内行使
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
2014年3月28日上午，24名代表（包括公开报名遴选的消费者代表11名）参加了广州市物价局举行的广州市优化调整停车场差别化收费方案听证会。
听证会的举行有利于( )
A、增强公民的参与立法的能力
B、增强公民的守法护法意识
C、加强对权力的制约和监督
D、彻底消除广州市内停车场乱收费行为
【答案】：
【解析】：
第9题【辨析题】
请你运用七年级第三单元《无序与有序》相关知识对下列观点进行辨析
材料一：小明在微信中赛出了自己的心情：哈哈，微信是我的自由空间，可以任意驰聘，自由发言，随便分享，我有言论自由，我任性。
材料二：有人认为：网络文化是无界文化，具有自主性和全民参与性，因而在网络世界，公民可为所欲为，不受任何限制。
你是否赞同上述观点。
为什么？
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题
材料一：随着网络的日益普及，互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色。
中国公民以网民的身份通过互联网行使知情权、参与权、表达权和监督权，被称之为网络问政。
材料二：今年的全国“两会”期间，全国各地网民通过微信、微博等方式，在人民网等各大网站对自己较为关心的问题表达心声和意愿，积极献计献策，随时随地“参政议政”。
公民在“网络问政”“网络监督”中应注意哪些问题？
除了利用网络等，公民行使建议监督权等权利还有那些途径？
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
我国从去年至今发生了多起危害食品安全的事件，海南“毒豇豆”事件、“地沟油” 再度现身、三聚氰胺超标奶粉卷土重来“瘦肉精”事件……这在社会上造成了恶劣的影响。
2011年3月24日，全国人大常委会食品安全法执法检查组启动食品安全法执法检查。
目前，最高人民检察院也下发通知，对食品安全玩忽职守、失职渎职的，一律严肃查处，绝不姑息。
阅读材料，回答问题：
当遇到问题食品时，你可以通过哪些途径向相关部门反映？(至少写出3条)
要健全社会主义法制，推进依法治国，我们青少年责无旁贷。
请谈谈你应该怎么做？
【答案】：无
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：2017年2月28日，韩国国防部不顾中方强烈反对，与乐天集团就“萨德”系统部署用地正式签署协议。
韩国军方和政府人士还称，将加速“萨德”在韩部署。
“萨德”事件在持续发酵，不仅韩国国内的抗议活动持续不断，在东北亚其他国家如中国、俄罗斯、朝鲜的批评和反对声音也一浪高过一浪。
材料二：2016年7月5日至11日，中国海军在西沙群岛周边举行为期一周的军演。
7月19日至21日，中国海军在海南岛东面海域进行诸兵种联合军事演习。
2017年2月12日至13日，南海舰队远海训练编队协同航空兵、岸基防空力量进行的一场联合防空作战演练，在南海某海域悄然打响。
材料三：南海仲裁案后，河北、河南、浙江、江苏等地一些县市，出现了网民有组织或自发聚集在肯德基门店，以喊口号、拉条幅、围堵顾客等方式干扰餐厅正常营业、阻碍顾客正常消费的事件。
“萨德”部署用地之后，中韩关系再度降温，一些中国民众自发抵制乐天。
在南海和“萨德”问题上，中国政府所持的态度、立场和采取的措施充分说明了什么？
南海问题和“萨德”事件对我国有什么警示？
爱国不是“糊涂的爱”。
新时期，我们中学生应该怎样爱国？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
2014年9月28日，香港少数激进分子为争取他们所谓的“真普选”，骤然发动了以瘫痪中环为目标的非法“占领中环”行动。
阅读材料，回答问题。
材料一“占中”势力借口“高度自治”而排斥中央对香港的管治权，大肆散布“港独”言论，甚至公然以非法方式与中央政府对抗。
材料二2014年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于香港特别行政区行政长官普选问题和2016年立法会产生办法的决定》，决定从2017年开始，香港特别行政区行政长官选举实行以提名委员会方式产生候选人的办法。
“占中”势力要求“收回人大决定”。
材料三一些青年学生在某些别有用心的人和势力的蛊惑下，自以为在行使自己的权利，为“公民抗命”，从而参与了非法“占中”行动。
“占中”者们在多个地点强行设置路障，占据部分交通干道和公共地带，严重影响人们使用道路的权利，很多店铺经营受到干扰不得不停业，一些银行的营业网点也只能暂时关闭，香港的法治和秩序受到严重冲击。
“占中”势力的言行违背了党和政府的哪一项基本方针？
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请你从全国人大的地位和职权角度，驳斥“占中”势力要求“收回人大决定”的错误。
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请运用八年级《我们享有广泛的权利》的相关知识，说明我们应如何正确行使权利？
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【答案】：
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第14题【综合题】
情景一在图书馆上阅读课时,小强不顾同学们的感受,大声说话并不时发出笑声,面对同桌小红委婉地劝说,他还振振有词:“说话是我的权利!”
情景二放学回家后,小强偷偷在班级QQ群里发了一些侮辱诽谤小红的消息,以消除自己心里的怨气。
小红想向老师寻求帮助,但好朋友却说:“在QQ群里发布消息是他的权利啊!”
假如你是小红,你会如何回应小强?
小红好朋友的话对吗?为什么?
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
助力祖国建设你我共参与
九年级一班李夏同学所在的兴趣小组在学习中非常关注时政新闻及两会精神，以下是他们搜集到的素材，请你一起来解读。
李克强总理在《政府工作报告》中表示，加大生态环境保护治理力度，加快改善生态环境特别是空气质量，坚决打好蓝天保卫战。
政协委员、企业家王文彪建议在蓝天绿地工程、蓝天保卫战中，既要注重“减法”，还要注重“加法”。
从政府角度，你如何理解“减法”和“加法”？
李夏通过电视、报纸、网络等途径发现，党和政府高度关注从严治党问题，反腐斗争也是今年两会的热点问题，尤其是在《人民的名义》等反腐剧的带动下，全民关注党风廉政建设意识提高。
中学生怎样以自己的实际行动支持反腐倡廉工作？
从总理的《政府报告》得知，“十三五”实现良好开局，取得了不少成就，经济保持中高速增长；人民生活水平和质量普遍提高；国民素质和社会文明程度显著提高；生态环境质量总体改善；各方面制度更加成熟更加定型。
祖国的建设越来越好，同时需要我们这些小主人公完善自我，为祖国建设的美好蓝图贡献自己的一份力量。
请你结合《思想品德》相关知识拟定个人素质和文明程度提高的计划书。
【答案】：
【解析】：。