五年级下册品德与社会复习资料_(2).

五年级下学期品德与社会复习资料一、填空1、做人要正直善良，懂得（自尊自爱）；处事要（明辨是非），知道真假对错。

2、从小学会自我反思，养成（“吾日三省吾身”）的好习惯。

3、（反思）是进步的阶梯。

4、大约170 万年前，中国人最早的祖先（元谋人）出现了。

5、（蓝田人）是中国境内生存年代最早的直立行走得人，他们学会了（制造）和（使用）工具。

6、（炎帝）和（黄帝）被后代公认为华夏民族的共同祖先，现在的中国人都称自己是（炎黄子孙）。

7、我国是世界上最早种植（水稻）的国家之一。

8、孔子是中国历史上伟大的（思想）家、（教育）家，他的思想集中反映在（《论语》）中，主要为（“仁”）和（“礼”）两部分。

9、无神论者（范缜）他的著作是（《神灭论》）。

10、（“天下兴亡，匹夫有责”）是明末清初著名思想家顾炎武所倡导的。

11、中国古典小说四大名著是（《三国演义》）、（《水浒转》）、（《西游记》）、（《红楼梦》）。

12、（造纸术）、（印刷术）、（火药）、（指南针）被称为中国古代的四大技术发明。

13、（蔡伦）改进了造纸技术；（毕升）发明了泥活字印刷术；（张衡）发明了地动仪；（华佗）发明了麻沸散。

14、古代农学家（贾思勰）的（《齐民要术》）是我国现存的第一部完整的农学著作。

15、西汉年间，（张骞）两次出使西域，开创了中国通往中亚的（“丝绸之路”）。

16、（鉴真）是唐代著名高僧，曾先后六次东渡日本。

17、明代（郑和）是中国和世界航海史上伟大的航海家。

18、我国有（56）个民族，其中汉族人口占总人口的（92％）。

19、（服饰）是一个民族的外在特征。

20、（黎）族是海南岛上最早的居民；高山族主要生活在（台湾岛）上。

21、（泼水节）是傣族最盛大的节日；那达慕大会是（蒙古）族的节日。

22、新中国成立后，实行（民族平等）、（民族团结）、（共同发展）和（民族区域自治）的政策。

23、（尊重不同民族的风俗习惯），是民族团结、友好相处、共同繁荣的保证。

五年级下册品德与社会复习资料随着五年级学习生涯的结束，我们不仅要回顾所学的知识，更要反思自己的品德修养和社会意识。

在这篇文章里，我将提供一些有关五年级下册品德与社会方面的复习资料。

一、团队合作团队合作是在这个社会时代越来越重要的一项基本技能。

在五年级下册的教学中，我们经常会在各种小组活动中练习团队合作。

这可以帮助我们不仅仅学习如何与别人沟通和合作，同时还可以锻炼我们的忍耐力和耐心。

例如，我们可以一起解决一个数学难题，或者一起创作一篇小说。

这些活动可以帮助我们学会如何共同完成一个任务，同时也能提高我们的合作能力。

二、社会责任社会责任指的是个人对社会的义务和责任感，一个有责任感的人应该用自己的努力来为社会做出贡献。

在五年级下册，我们学习了很多关于社会责任的知识。

例如，我们学习了如何对待弱势群体，如何为环境做出自己的贡献。

同时，我们还了解了不同职业的特点和作用，比如医生、教师、警察等等。

这些知识可以让我们更加了解社会，增强我们的社会责任感。

三、生活习惯良好的生活习惯可以让我们更加健康和幸福。

在五年级下册，我们学习了很多关于健康的知识，比如饮食、运动、睡眠等等。

这些知识可以帮助我们养成良好的生活习惯，从而提高我们的身体素质和健康水平。

同时，我们也需要养成一些好的学习习惯，比如勤奋、细心、独立思考等等。

四、安全教育安全教育是五年级下册中非常重要的一部分，因为它们与我们生活息息相关。

在学习中，我们了解了如何在灾难中保护自己，如何识别危险和避免危险。

例如，我们学习了如何逃生，如何在野外生存等等。

这些知识可以帮助我们更好地应对危险和保护自己的安全。

五、品德修养品德修养是五年级下册学习过程中非常重要的一部分。

在学习中，我们明白了要成为一个好人需要具备什么样的素质，比如诚实、守信、助人等等。

我们也了解了为什么这些品质如此重要，因为它们可以让我们与人相处更加和谐和融洽。

六、帮助他人帮助他人不仅仅是一种美德，更是一种社会责任。

文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.人教版五年级下册《品德与社会》复习资料1、排遣烦恼小窍门是：做些自己感兴趣的事，不要总想它，听听音乐，唱唱歌。

把烦恼对家里人或好朋友说一说。

2、人们称他为“神农氏”。

他还尽尝百草，促进了用草药治病的技术，所以也有“神农尝白草”的传说。

3、农谚：清明前后，种瓜种豆。

立夏三天遍地锄。

瑞雪兆丰年。

冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

4、二十四节气歌：春雨惊春清谷天。

夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降。

冬雪雪冬大小寒。

5、据说，人们使用筷子至少可牵动 30 多个关节和 50 多条肌肉，还能激发大脑运动。

6、黄道婆把棉纺织技术传给我们后代。

7、两千年前，我国的丝绸就有了纱、素、帛、绫、罗、绡等十多个品种。

8、紫砂壶是用江苏宜兴的紫砂泥烧制而成的。

即使在夏天，泡出的茶也能保持好几天不变质。

9、景德镇又以（瓷器），宜兴以（出产陶器）著称。

10、最初，生活在南方的人们是在树上搭窝，后人称之为（构木为巢）。

11、用（斗拱）将木块咬合在一起的方法，结实美观，是中国独特的建筑构造12、鼎是祭器，亦是食器。

成语有：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛时期、鼎立相助。

13、仓颉创造了文字。

蔡伦发明了造纸术。

毕昇发明了活字印刷术。

14、造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明是我们中国人的首创。

15、最早的汉字叫“甲骨文”。

16、至圣先师 ----孔子生活在距今两千五百年的春秋时期，是我国伟大的思想家、教育家。

17、《论语》是我国古代文献中的一部著作。

它记载了孔子和他的弟子们的言行，是我们后人研究孔子思想的主要资料。

18、己所不欲，勿施于人。

------《论语.颜渊》敏而好学，不耻下问。

-----《论语.公冶长》19、司马迁整整用了 18 年的时间完成了《史记》。

《史记》是我国第一部纪传体通史。

它记载了从皇帝到汉武帝时代三千年间的历史。

《史记》不仅有很高的史学价值，而且有高水平的文学价值。

3、可以根据观察顺序和内容设计自己的观察记录单。

4、适合身体的洗洁工具类有牙刷、沐浴刷等,清洁电器类有电动刷等。

清洁剂类有洗发水、牙膏、等。

5、生活中用的洗洁精可以清洁餐具、水果、蔬菜等物品。

6、观察清洁用品过程中,遇到不熟悉的清洁用品应该主动向家人询问。

7、通过”清洁用品”活动。

我与家人的交流更多了。

8、在”了解水湿对洗衣粉清除油污效果的影响”实验中,需要的实验材料有:废旧的白布、洗衣粉、机油、冰块、温度计、滴管和小勺等。

9、在”了解搓洗前浸泡20分钟是否更有利于清除油污”实验中,需要的实验有废旧的白布、洗衣粉、滴管、机油、表和时钟等。

10、通过实验得出结论:搓洗前浸泡20分钟的白布,看上去更干净。

11、用洗衣粉清洁油污时,用手工搓洗,在搓洗前浸泡20分钟清洁效果更好。

12、用于宣传的语言要简洁,可以重点突出产品的某一个或两个特点。

二、简答题1、在讨论如何进行实验时,我们应该怎样表现答(1)首先确定实验的目的,(2)积极发言,参与讨论实验需要的材料和实验过程。

1、(在综合实践活动中，观察是一种很重要的研究方法。

通过观察，同学们可以发现有趣的问题，获得可靠的资料，揭开事物的奥秘。

2、问题来源于观察，通过观察，我们可以发现许多有价值的，值得研究的问题。

3、直接观察不同于一般意义上的看，而是要调动眼耳鼻舌等各种感觉器官去直接感知事物的各种现象。

4、观察要有一定的顺序，只有观察有序，才能观察得全面、细致。

5、通过比较观察，容易发现事物或现象之间的异同，抓住特征。

6、在观察中，不仅要掌握科学的方法，还要认真、细致。

7、全面观察是指对观察对象的各个方面、各个部分进行细致的观察。

这样能对观察对象形成完整的认识。

8、重点观察；有目的地针对事物的部分或局部进行重点观察，能深入了解事物的典型特征。

9、在观察动物时，可以设计小实验来探究它的生活习性，根据观察到的现象推断结论。

10、观察记录可以采用文字、表格或图文结合的形式，记录一定要及时、真实、准确。

人教版五年级下册《品德与社会》复习资料1、排遣烦恼小窍门是：做些自己感兴趣的事，不要总想它，听听音乐，唱唱歌。

把烦恼对家里人或好朋友说一说。

2、人们称他为“神农氏”。

他还尽尝百草，促进了用草药治病的技术，所以也有“神农尝白草”的传说。

3、农谚：清明前后，种瓜种豆。

立夏三天遍地锄。

瑞雪兆丰年。

冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

4、二十四节气歌：春雨惊春清谷天。

夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降。

冬雪雪冬大小寒。

5、据说，人们使用筷子至少可牵动30多个关节和50多条肌肉，还能激发大脑运动。

6、黄道婆把棉纺织技术传给我们后代。

7、两千年前，我国的丝绸就有了纱、素、帛、绫、罗、绡等十多个品种。

8、紫砂壶是用江苏宜兴的紫砂泥烧制而成的。

即使在夏天，泡出的茶也能保持好几天不变质。

9、景德镇又以（瓷器），宜兴以（出产陶器）著称。

10、最初，生活在南方的人们是在树上搭窝，后人称之为（构木为巢）。

11、用（斗拱）将木块咬合在一起的方法，结实美观，是中国独特的建筑构造12、鼎是祭器，亦是食器。

成语有：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛时期、鼎立相助。

13、仓颉创造了文字。

蔡伦发明了造纸术。

毕昇发明了活字印刷术。

14、造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明是我们中国人的首创。

15、最早的汉字叫“甲骨文”。

16、至圣先师----孔子生活在距今两千五百年的春秋时期，是我国伟大的思想家、教育家。

17、《论语》是我国古代文献中的一部著作。

它记载了孔子和他的弟子们的言行，是我们后人研究孔子思想的主要资料。

18、己所不欲，勿施于人。

------《论语.颜渊》敏而好学，不耻下问。

-----《论语.公冶长》19、司马迁整整用了18年的时间完成了《史记》。

《史记》是我国第一部纪传体通史。

它记载了从皇帝到汉武帝时代三千年间的历史。

《史记》不仅有很高的史学价值，而且有高水平的文学价值。

20、李时珍27年完成《本草纲目》21、司马光19年编写《资治通鉴》22、贾思勰10年写了《齐民要术》。

五年级下册品德与社会期末复习资料1．当你学会感激、用心体会，你就能在生活中收获更多的美好。

2．只要生命存在，人生就有无限的可能。

珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。

3．怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：拒绝不良的生活方式。

4．生命在于运动，良好的体魄可以通过体育锻炼来获得。

为了促进身体的正常发育，保证充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的体育锻炼。

5．规则意识来自于责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。

遵守规则，从自己做起。

6．国家法律是最严肃、最重要的规则。

它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的基本依据。

7．与少年儿童有关的法律法规：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等。

8．1840年，鸦片战争爆发。

1842年，《南京条约》签定，这是中国近代史上第一个不平等条约。

中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

9．1860年10月18日，英法联军火烧圆明园。

1900年，八国联军侵华。

10．1931年9月18日，日军发动“九一八事变”。

1937年7月7日，“卢沟桥事变”。

1937年12月13日，南京大屠杀。

日军三光政策：杀光、抢光、烧光。

1945年，八年抗日战争取得胜利。

11．1919年5月4日，由爱国学生爆发的“五四运动”：五四青年节。

1921年7月1日，中国共产党诞生：七一建党节。

1949年8月1 日，南昌起义爆发：八一建军节。

1949年10月1日，中华人民共和国成立：十一国庆节。

12．中华人民共和国国歌：《义勇军进行曲》，田汉词，聂耳曲。

原为电影《风云儿女》主题曲。

13．中华民族百年屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打。

回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。

不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。

为中华民族的伟大复兴而读书！14．科学技术的发展日新月异，人们的生活无时无处不受到科学技术的影响。

小学五年级下册《品德与社会》全册知识整理复习资料一、填空：1、快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。

(挫折和失败)也是成长所需要的。

2、只要带着一颗（快乐的心）去体验，生活中处处可以（发现快乐）。

快乐有很多，有（单纯的）快乐，也有掺杂着（痛苦和汗水）的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐。

有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。

3、挫折、失败和逆境也是（一笔财富）。

不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作(前进中的阶梯)；有的人却面对挫折和失败，(灰心丧气)。

4、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成(财富)，需要我们有(坚强的毅力)，而毅力是可以(磨练出来的)。

(坚强的意志品质)不是与生俱来的，需要我们不断地从(一点一滴的小事)做起。

5、你排遣烦恼的小窍门有（做些自己感兴趣的事，不要总想它）、（听听音乐，唱唱歌）、（把烦恼对家人或朋友说一说）。

6、青铜发明于(五千年前)，那些刻在青铜器上的文字，铸铭着(时代的印记)，对后人了解当时的(社会发展)、(文化生活)、(重大事件)、(生活习俗)，有着极其重要的价值。

7、距今约(70万年至20万年)，在北京(周口店)生活着一群古人类，我们称为(北京人)。

北京人已经能(制造工具和使用火)了。

8、早在七八千年前，我国北方就有了(粟)的种植，南方也有了(稻的)种植。

我国是最早种(粟和稻)的国家之一。

我国是世界上培育出(农作物)最多的国家。

(炎帝)被尊奉为(农业的创始者)。

二三千年前，我国已有了(棉花)种植。

9、（炎帝）以发明农耕而著称，人们称他为（神农氏）。

10、我国是世界培育也农作物最（多）的国家，在全世界（667）种主要栽培的植物中起源于我国的有（136）种，占（20%）以上。

11、两千多年前，人们已经学会驾牛(犁地和耙地)。

(两千多年以前)，我国的丝绸就有了纱、素、帛b ó、乡、绫、罗、绡xi āo等十多个品种，通过“(丝绸之路)”传入西方。

五年级下学期《品德与社会》复习资料1.从公元前230年到公元前221年，（秦始皇）用了（10）年时间，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝是（秦朝）。

2.唐朝的（陆羽）写的（茶经）是世界上第一部茶叶专著，（陆羽）也因此被誉为（茶圣），（茶）（咖啡）（可可）被称为世界上三大饮料。

3.14.15世纪的时候，西方国家纷纷寻找通往东方的道路，（西班牙）（葡萄牙）首先进行新航路探险活动，（哥伦布）发现了新大陆，（麦哲伦）的船队进行了环球航行。

4.新航路开辟以后，欧亚大陆的（马、羊、牛及谷类）被传到了美洲，而原产于美洲的（玉米、可可和烟草）传遍世界。

5.18－19世纪，西方国家通过第一次工业革命，产生了蒸气机、疫苗、煤气灯、自行车、铁路、热气球等先进发明。

6.19－20世纪，西方国家通过第二次工业革命，产生了电灯、电话、无线电、汽车、电视、电影等先进发明。

7.鸦片战争前，中英贸易中，中国卖给英国的产品主要是（丝绸）（茶叶）（瓷器），而英国买给中国的产品主要是（呢绒）（鸦片）。

8.1839年6月3日，（林则徐）在虎门海滩硝烟，用了23天，直到6月23日，销毁鸦片110多万千克，因此6月26日被定为（国际禁烟日）。

9.1840年4月，第一次鸦片战争爆发，清政府战败，1842年，英国强迫战败的清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约——中英（《南京条约》）。

10.1895年，中日甲午战争爆发，清政府战败，被迫与日本签订了丧权辱国的（《马关条约》）。

11.1900年，八国联军侵华，攻占北京，掠夺并放火烧毁了有“万园之园”之称的（圆明园），由于清政府的腐败无能，1901年被迫签订了（《辛丑条约》）。

12.1866年，（孙中山）出生在广东省香山县（今中山市）翠亨村的一个农家。

13.1894年孙中山在檀香山成立了（兴中会），提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的革命目的。

14.19085年，孙中山联合其他革命组织，成立了（中国同盟会），以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为革命宗旨。

五年级品德与社会复习资料五年级品德与社会复习资料五年级是学生们成长的重要阶段，他们学习不仅仅局限于知识的积累，还包括品德与社会的学习。

品德与社会教育是培养学生良好品德和积极社会参与意识的重要环节。

在这个阶段，学生们需要掌握一些基本的品德与社会知识，下面是一些关于五年级品德与社会的复习资料。

一、品德教育品德教育是培养学生道德品质、价值观和行为规范的教育。

在五年级的品德教育中，学生们需要学习并掌握一些基本的道德准则和行为规范。

例如，尊重他人是我们应该具备的基本品质之一。

我们要尊重他人的意见和权益，不欺负别人，不歧视他人。

此外，诚实守信也是五年级品德教育的重点内容。

我们要学会诚实待人，不撒谎，不偷窃。

只有具备了这些良好的品德，我们才能成为一个有价值的人。

二、社会教育社会教育是培养学生对社会的认识和参与能力的教育。

在五年级的社会教育中，学生们需要学习一些基本的社会知识和技能。

例如，学生们需要了解自己所在的国家和地区的基本情况，包括国家的历史、地理、文化等。

他们还需要学习一些基本的社会技能，例如如何与他人进行有效的沟通，如何处理社交场合中的问题等。

此外，学生们还需要了解一些社会问题，例如环境保护、交通安全等，以培养他们的社会责任感和公民意识。

三、品德与社会教育的重要性品德与社会教育在五年级阶段具有重要的意义。

首先，品德与社会教育可以培养学生的道德品质和价值观。

在这个阶段，学生们正在形成自己的人生观、价值观和道德观，品德与社会教育可以帮助他们树立正确的价值观，培养良好的品德。

其次，品德与社会教育可以帮助学生们更好地适应社会。

社会是一个复杂多变的系统，学生们需要学习一些社会知识和技能，才能更好地适应社会的要求。

品德与社会教育可以帮助学生们了解社会的基本情况，掌握一些基本的社会技能，提高他们的社会适应能力。

最后，品德与社会教育可以培养学生的社会责任感和公民意识。

作为一个社会的一员，我们有责任为社会做出贡献。

品德与社会教育可以帮助学生们了解社会问题，培养他们的社会责任感，激发他们的公民意识。

五年级品德与社会复习资料
班级姓名学号
一、我是小机灵会填空（每空3分共36分）
1、（家）是我们成长的摇篮。

2、（真诚）是人与人相互交往的基础。

3、（平等）是家庭和睦的基础，（民主）是家庭团结的支柱。

（团结）是家庭幸福的源头，（和睦）是家庭幸福的根本。

4、国兴则（家兴），民富则（国强）。

5、真诚对待他人，就是以（正直）、（诚恳）、（负责）、（热情）的态度，处理好自己与他人的关系。

二、我是小法官会判断（每小题4分共20分）
1、宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善。

……（√）
2、孩子对父母讲不同的意见就是“犟嘴”，这是不能允许的。

…（×）
3、父母错怪了孩子，应该用恰当的方式道歉。

…………………（√）
4、要想得到别人的理解，你的首先理解别人。

…………………（√ ）
5、班上每个同学都是班上的小主人，有权利参与管理班集体…（√ ）
三、我为祖国而骄傲会将右边的序号正确的填在“（）”里（24分）
红松是（）①地球之巅
黄河是（）②黄金水道
长江是（）③林木之王
珠穆朗玛峰是（）④九曲十八弯
青藏高原是（）⑤高原之舟
牦牛是（）⑥世界屋脊
四、我会解释（每题10分共20分）
宽容——答：宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种积极健康的待人处事态度。

信用——是人们在交往中显现出来的一种品质。

是人们对一个人信赖程度的品价。

信用是一种诺言，是许诺后的坚定不移的行动。

五年级下册品德与社会复习资料精选234产和生活情况。

6、我国是最早种植（粟）和（水稻）的国家之一。

7、二三千年前，我国已有了（棉花）种植；今天除了棉、丝、麻的衣服，还有（毛料）、（化纤）等衣服；8、筷子是（我们祖先）的一大发明。

它具有挑、（拨、夹、拌）、扒等功能。

现在，全世界有（15）亿以上的人在使用筷子。

9、屈原是生活在距今（两千多年以前）的（战国)时期（楚国）人。

农历（五月初五）是（端午节），人们（吃粽子）、（赛龙舟）是为了纪念（屈原）。

10、每个民族和国家，由于（生活的环境）和（历史文化）差异，形成了不同的食文化。

11、早在几万年前我们祖先就用（骨针缝合兽皮）做衣服；六千多年前，人们已经能把(野生麻的秆撕开捻成线)，织成麻布。

12、黄道婆生活在（七百多）年前，她向黎族人民学习了棉纺织技术并改革了（棉纺织机械）和（纺织技术）。

13、中国的服饰史反映了中国社会发展的（进程）和几千年中华民族的（变迁），体现出（社会的进步）及（人们对美的向往）。

14、两千多年前，人们已经学会驾牛(犁地和耙地)。

15、和服是（日本）的传统服饰。

16、中国是最早（种桑）、（养蚕）、（生产丝织品）的国家。

中国（丝绸）不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。

17、(两千多年以前)，5我国的丝绸就有了(纱、素、帛、乡、绫、罗、绡)等(十多) 个品种，通过“(丝绸之路)”传入西方。

西方人一直把我国称为“赛里丝”。

丝绸之路的起点是今天的（西安），古代是（长安）。

18、远古时候，生活在南方的人们常在（树上搭窝）居住，生活在北方的人们则在（地上挖穴）居住。

19、远古的时候，生活在南方的人们常在树上搭窝，后人称之为（“构木为巢”），想出这种办法的人叫做（“有巢氏”）。

20、建筑是凝固的（文化），体现了人们的（智慧）和（创造）。

21、（不同的文化）造就了不同风格的建筑。

（哥特式建筑）是欧洲国家城市的象征，欧洲人喜欢用（铁艺）装饰建筑；（伊斯兰教建筑）普遍采用圆形拱顶。

1、不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作前进中的阶梯；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了信心。

那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。

2、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，需要我们有坚强的毅力，而毅力是可以磨炼出来的。

坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事做起。

3、距今约70万年至20万年，在北京周口店生活着一群古人类，我们称为北京人。

4、炎帝部落就成为我国最早进入农耕的部落，炎帝也被尊为农业的创造者。

人们称他们为“神农氏”。

他还有“神农尝百草”的传说。

5、我国是世界上培育出农作物最多的国家，在全世界667种主要栽培植物中，起源于我国的有136种，占20%以上，这是中华民族为人类的生存与文明所做出的重大贡献。

6、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产丝织品的国家。

中国丝绸不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的文明和服饰文化，为早期世界服装的发展做出了重要贡献。

7、五百多年前，我国古代著名航海家郑和先后七次率船队下西洋，带去中国的陶瓷器和丝绸与沿途各国交换，开辟了中国的“陶瓷路”。

8、中国的文字最初是从图画演变而来的。

与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方快字特点。

★9、我国古代四大发明是指造纸术、印刷术、指南针、火药。

10、二三千年前，我国已有棉花种植。

宋代王居正的《纺车图》：反映了宋代人用棉线织布制衣的生活情景。

日本的和服受到我国唐服的影响，并吸收了它的风格。

11、著名的瓷器有：清代的青花楼阁圆盘；明代的五彩镂空云凤纹瓶；宋代的哥窑开片瓷碗。

瓷都是景德镇；陶都是宜兴。

12、在没有文字之前，人们是通过什么记事呢。

（1）结绳记事（2）刻木记事（3）画图记事13、蔡伦发明了造纸术；毕昇发明了活字印刷。

农历五月初五为端午节，是为了纪念屈原《中华人民共和国文物保护法》中规定：一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。

浙教版五年级品德与社会下册复习资料第一单元民族之林1、在中华民族大家庭中，共包含多少个民族？汉族、藏族、维吾尔族、苗族、布依族等五十六个民族，除汉族外，其他都是少数民族。

2、我国是一个多民族的国家，各族人民共同创造了灿烂的中华文化。

3、形成了中华民族的传统美德。

4、了解父母小时候的过年。

感受过去家庭过年的习俗和风情。

5、了解各少数民族过年的习俗和风情。

6、在中华民族大家庭中，我们互相尊重、互相关心，互相帮助，谁也离不开谁。

7、了解祖国的统一和民族团结的重要意义。

8、懂得并遵守各民族的风俗习惯。

9、了解并尊重不同地区、不同国家的人民的风俗习惯。

10、学会尊重不同的风俗习惯。

11、互相尊重、互相关心是人与人之间最基本的关心和尊重，是社会和谐的最基本的条件。

12、懂得并遵守公共生活中的道德规范。

13、懂得什么是美？什么是丑？什么是高尚？什么是卑劣？14、知道什么是善？什么是恶？什么是假恶丑？15、知道什么是文明行为？什么是陋习？明确自己的行为应该符合“五无”“五有”要求。

16、学习辨别真假美丑的的基本方法。

17、学习文明交往的方法。

18、懂得互相尊重、互相关心的重要。

19、懂得追求真善美、远离假恶丑的意义。

20、懂得并遵守公共生活中的道德规范。

21、知道什么是良好的公共秩序？怎样才能保持良好的公共秩序？22、知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本方法。

23、了解法律保护我们的生命健康权不受侵犯。

当我们的生命健康权受到侵害时，知道应该运用法律来保护。

浙教版六年级下册品德与社会复习资料一、课程概述浙教版六年级下册品德与社会课程是一门涵盖了社会、历史、地理、政治等多方面内容的综合性课程。

本课程旨在帮助学生了解社会现象、认识社会规律、掌握社会常识，并在此基础上形成良好的道德品质和社会责任感。

二、课程内容本课程主要包括以下四个单元：1、我们生活的世界：这一单元主要介绍了世界各地的文化、风俗和习惯，帮助学生了解不同地域的人类生活方式。

****** 人教版小学五年级下册《品德与社会》复习题（知识要点）第二单元第一单元1、快乐是（好心情），快乐是（一种感受）。

1、距今约（70 万年）至（20 万年），在北京周口店生活着一群古人类，我们2、快乐有很多，有（单纯的）快乐，也有掺杂着（痛苦和汗水）的快乐；有短称为（北京人).北京人已经能（制造工具）和（使用火）了。

暂的快乐，也有能持续长久的快乐。

有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需2、炎帝以发明（农耕技术）而著称。

被尊奉为(农业的创始者)。

人们称他为（神要（付出努力）才能获得。

农氏），他尝尽百草，促进了用草药治病技术发展，所以有（“神农尝百草”）的3、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一传说。

种（希望），同时我们自己也获得了（快乐）。

3、祖先把野生植物培养成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了（农耕）和4、每个人的生活中都有（快乐），也有（烦恼）。

只要带着一颗（快乐的心）（饲养）技术。

去体验，生活中处处可以（发现快乐）。

4、我国是世界上培育农作物最多的国家。

世界上667 种中，起源于我国的有5、我们的烦恼很多就是由于一句（不适合的话），一点（小误会），一个（小（136 ）种，占（20% ）。

摩擦）引起的。

5、我们可以通过（考察古遗迹）、（史书），了解我们祖先的生产和生活情况。

6、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的（想法），自行化解；也可以倾听他人6、我国是最早种植（粟）和（水稻）的国家之一。

的（建议），寻求帮助。

7、二三千年前，我国已有了（棉花）种植；今天除了棉、丝、麻的衣服，还有7、遇到烦恼的事，改变一下我们的（思考方式)，换个（思路）想想。

（毛料）、（化纤）等衣服；8、生活不会总是一帆风顺，也会有（困难）、（挫折）和（失败），甚至（身8、筷子是（我们祖先）的一大发明。

它具有挑、（拨、夹、拌）、扒等功能。

处逆境）。

现在，全世界有（15）亿以上的人在使用筷子。

五年级品德与社会复习资料五年级是小学生涯中非常重要的一个年级。

学生们已经通过前四年的学习打好了基础，并开始了更加深层次的学习。

除了基础学科外，品德与社会也开始成为他们学习的重要内容。

本文将为大家介绍五年级的品德与社会复习资料。

一、品德方面1.人际交往在人际交往方面，要学会尊重他人，不批评他人，不说闲话，不随便打招呼等。

同时，要学会与他人合作，在合作中互相理解，共同完成任务。

2.规则在规则方面，要学会遵守校规、教师规定和社会法律，不随便说谎、抄袭和作弊等。

同时，要学会尊重权威，做一个守规矩、守纪律的好孩子。

3.自控力在自控力方面，要学会自我约束，不随意发脾气，不会说脏话或嘲讽别人，不随意破坏物品等。

同时，要学会控制自己的情绪，遇到挫折和失败时要学会调整自己的心态，寻求帮助。

这是一个培养良好品德的重要方面。

二、社会方面1.生活社会化在生活社会化方面，学生要学会自我保护、自我保健和自我管理。

同时，要学会逐渐摆脱过度帮助，逐渐独立生活。

学生还要学会尊重他人的劳动成果，学会节约资源和保护环境。

2.城乡比较学生要学会分析城乡的相似和不同之处。

他们要了解城市的高楼大厦、交通便捷和各种消费设施等，也要了解农村的自然环境、劳动方式和生活习惯等。

学生要学会尊重和欣赏不同的文化背景，理解不同群体的需求和愿望。

3.历史与文化学生要了解本国的历史和文化。

他们要了解各个朝代的政治制度、代表人物和具有代表性的文化背景。

他们还要了解本国的重要科技成果和文化遗产，了解自己民族的优良传统和发展史。

他们还要学会拓展自己的知识面，了解不同国家和地区的文化和风俗。

以上便是五年级品德与社会复习资料的简要介绍。

品德和社会是学生成长中必不可少的因素，它们能够促进学生能力的全面发展。

学生们应该积极参与学习，线上线下相结合，不断扩充自己的知识储备。

同时，家长和老师们也要共同努力，为学生成长提供更好的支持和帮助。

五年级品德与社会下册复习资料第一单元填空题1、在我们的生活中，处处可以感受到快乐。

当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。

快乐是好心情，快乐是一种感受。

2、快乐有很多，有单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐……有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得。

3、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种爱心，一种希望……同时我们自己也获得了快乐。

4、我们的烦恼很多就是由于一句不合适的话，一点小误会，一个小摩擦引起的。

5、面对烦恼我们可以克服，可以尝试改变自己的想法，也可以听听他人的建议，写出自我反思。

6、生活就像一面镜子，你对他笑，他也朝你笑；你对他哭，他也朝你哭。

对同一件事情，不同的人看法不同，感受就不同。

7、舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐，但是，生活不可能总是一帆风顺，也会有困难、挫折和失败，甚至身处逆境的时候。

8、在我们的生活中，每个人都可能遇到挫折和失败。

比如，体育比赛失败了；一个愿望未能实现；做错事情受到了批评。

挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。

9、不同的生活环境对我们的成长各有利弊。

良好的生活环境，为我们的成长减轻了压力，但会使我们少一些人生体验；贫困的生活环境确实会增加我们成长的压力，但同时也会使我们对生活有更多的体验。

10、不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作前进中的阶梯；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了信心。

那些最后取得胜利的人就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。

11、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，需要我们有坚强的毅力，而毅力是可以磨练出来的。

第一单元简答题1、快乐能给我们的生活带来什么好处？答：家庭其乐融融，学习更有动力，生活更有情趣，更美好。

2、（1）农民丰收的喜悦是如何得来的？中国女排夺冠后激动地拥抱在一起热泪盈眶？这道题终于做出来了。