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单元测评(三)B[时间：120分钟满分：150分]第Ⅰ卷(选择题，共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．虐．杀(nüè)攒．射(cuán)兴．奋(xìng)长歌当．哭(dàng)B．揪．回(jiū) 莅．临(lì) 瘦削．(xuē)虚与委蛇．(yí)C．解剖．(pōu) 桀．骜(jié) 夹．克(jiā)叱咤．风云(chà)D．和蔼．(ǎi) 屏．息(bǐng) 立仆．(pú) 博闻强．记(qiáng)2．下列词语中，错别字最少的一项是()A．陨身不恤风神潇洒炯乎不同炉火纯清B．涕泗交流绽露头脚左顾右盼步履稳健C．黯然神伤雷励风行酣畅淋漓不能自已D．默默含情鸦鹊无声佳作迭出短小精悍3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①中国外交部发言人洪磊在例行记者会上________，敦促日方正视现实，承认争议，纠正错误，回到谈判解决争议的轨道上来。
②原中共中央政治局常委宋平，今日上午在京出席一项慈善活动，会议上大家________，共商助推贫困失学孩子早日圆梦等教育大计。
③弘扬社会主义核心价值观不需要________。
于实处用力，从知行合一下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
A．侃侃而谈畅所欲言夸夸其谈B．侃侃而谈夸夸其谈畅所欲言C．夸夸其谈侃侃而谈畅所欲言D．畅所欲言侃侃而谈夸夸其谈4．下列各句中，没有语病的一句是()A．美国“发现号”航天飞机7月1日的发射不仅关系到国际空间站的未来，而且将影响美国航天计划的正常实施。
B．专家表示，南京的城市绿化应该在保持既有特色的同时，走出用单一树种建设林荫大道的思路。
C．由于新加坡是双语教学，为初去他国的学生做好了语言方面的准备，让学生在异国他乡不会有那么强烈的陌生感。
单元测评（三）基因的本质（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下列有关核酸的叙述中，不正确的是（）A.核酸由C、H、O、N、P等元素组成B.核酸的基本组成单是DNA和RNAC.核酸能控制蛋白质的合成D. DNA主要存在于细胞核内解析A项说明了核酸的元素组成；C项是核酸的功能；D项是核酸的分布；B项说法错误，DNA和RNA是两种核酸，而不是核酸的基本单位。
答案B2.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，其实验设计思路中最关键的是（）A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用D.要得到噬菌体和肺炎双球菌解析证明DNA是遗传物质的思路都是设法把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察它们的作用。
答案C3.用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H（）A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中答案A22.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示，则叙述正确的是（）A.若m为腺噪吟，则b肯定为腺喋吟脱氧核昔酸B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C. ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b, a为核糖D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种解析分析题图，a是五碳糖、m代表碱基、b为核昔酸。
构成核酸的碱基有5种A、C、G、T和U, DNA分子特有的碱基是T, RNA中特有的是U,腺嚓吟A在DNA和RNA中都有，b是腺嚓吟脱氧核普酸或腺嚓吟核糖核昔酸。
禽流感病原体是RNA病毒，核昔酸一共4种，幽门螺杆菌属于原核生物细胞，细胞内的核普酸为8种。
若a为脱氧核糖，则b为脱氧核糖核甘酸，完全水解的产物有4种碱基、脱氧核糖和磷酸，共6种化合物。
答案C23.从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟噪吟和胞喀咤之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是腺嚓吟，则与H链相对应的另一条链中腺嚓吟占该链全部碱基数的（）A. 26%B. 24%C. 14%D. 11%解析解这类题目最好先画出DNA分子两条链和碱基符号，并标出已知碱基的含量，这样较为直观，更易找到解题的方法。
第三单元测评基础知识(共48分)一、读拼音，写词语。
(8分)ɡē dɑchōu ti tuírán jìɡāo yìchóujǔsànɡdǐyùyǎnɡqìwēi fēnɡlǐn lǐn二、选择正确的答案。
(12分)1．下列加点字的读音全部正确的一组是( )。
A．适．当(shí)提供．(ɡònɡ)B．陨．石(yǔn)一模．一样(mó)C．矗．立(chù)昼．夜(zhòu)D．跺．脚(duǒ)暴露．无遗(lù)2．下列词语书写全部正确的一组是( )。
A．猜侧起源大步流星B．因素干躁忘乎所以C．疲倦神秘别出心栽D．磁场斑点心满意足3．加点的词语使用错误的一项是( )A．同学们围着书桌观看打斗在一起的竹节人，看得津津有味．．．．。
B．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少．．．．。
C．随着科技的发展，人类已经可以叱咤风云．．．．，人为改变局部的天气。
D．他手中的竹节人模仿起人的动作惟妙惟肖．．．．，令人叫绝。
4．下列句子中没有使用列数字的说明方法的一项是( )。
A．火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳。
B．1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。
C．太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。
D．地球自转一周是23小时56分4秒。
三、在括号内填写恰当的关联词语。
(3分)1．火星和地球( )昼夜长短相近，( )也有四季更替。
2．( )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，( )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。
3．故宫里的建筑按原建筑面貌复制，( )宫中人员( )看不出真伪。
四、按要求完成句子练习。
(10分)1．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
(缩句)________________________________________________________________________2．老师喜欢玩竹节人。
部编人教版一年级语文第三单元测评（参考答案附后）一、填空题1．我会填星：共画第一笔是。
闪：共笔，第二画是。
2．读一读，选择其中的几个词语写句子。
春天夏天秋天冬天桃花青蛙枫叶雪人我最喜欢，因为。
3．根据课文《四季》内容连线。
草芽 A.圆圆荷叶 B.尖尖谷穗 C.弯弯4．根据课文《小小的船》填空。
弯弯的的船闪闪的蓝蓝的5．我会认，我会选。
jiānɡ nán kě yǐshù yèxiǎo yúA、江南B、树叶C、可以D、小鱼6．一年四季包括：、、、。
7．选择合适的词填空。
只棵座朵一大桥一小猫一大树一白云8．猜谜语。
白色的勺子。
——9．猜谜语。
天上挂银灯，数也数不清。
白天看不见，夜晚亮晶晶。
——10．“采”共画，何共画。
11．组一组见：、蓝：、12．填一填。
弯弯的月儿像，闪烁的像钻石。
二、默写13．把古诗补充完整。
鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶。
三、看拼音写词语14．看拼音写汉字，再读句子。
只kàn jiàn 闪闪的xīnɡ xinɡ蓝蓝的天。
15．看拼音写词语。
jiān jiān yì zhīkàn jiàn lǐ toushuǐ lǐyuè ér shànɡ xiàxīng xīng四、语言表达16．仿写句子。
（1）弯弯的月亮像，（2）红红的苹果像，（3）像。
（4）。
17．我会自我介绍。
(不会写的字用拼音代替)五、诗歌鉴赏18．按课文《小小的船》填空。
弯弯的____________的船，________的船__________。
________的船__________，_______看见_____的______蓝蓝的_______。
（1）将诗歌补充完整。
弯弯的的船，的船。
的船，看见的蓝蓝的。
（2）这首诗的作者是。
19．按课文《江南》填空。
江南江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2022-2023学年统编版选择性必修上册第三单元综合测评语文试题及答案统编版高二选择性必修上单元综合测评(三)(时间：120分钟满分：120分)一、阅读理解(42分)(一)阅读下面的文字，完成1～4题。
(16分)在异乡①(美)海明威秋天，战争不断进行着，但我们再也不去打仗了。
米兰②的深秋冷飕飕的，天黑得很早。
转眼间华灯初上，这时沿街看看橱窗很惬意。
商店门外挂着许多野味：雪花洒在狐狸的卷毛上，寒风吹起它们蓬松的尾巴；掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着；一串串小鸟在风中飘摇，羽毛翻飞着。
这是一个很冷的秋天，风从山冈上吹来。
每天下午，我们都上医院去。
葬礼的仪式时常在院子里举行。
我的膝关节有病，从膝盖到踝节之间的小腿僵直，没有腿肚子似的。
医生说：“一切都会顺利的。
小伙子，你是个幸运儿。
你会重新踢足球的，像个锦标赛选手。
”旁边的手术椅中坐着一位少校。
他的一只手小得像个娃娃的手。
上下翻动的牵引带夹着那只小手，拍打着僵硬的手指。
轮到他检查时，少校对我眨眨眼，一面问医生：“我也能重新踢足球吗，主任大夫？”他的剑术非常高超，战前是意大利最优秀的剑术家。
每天，还有三个同我年龄相仿的小伙子到医院来。
我们都佩着同样的勋章，除了脸上包着黑丝绢的小伙子——他在前线待的时间不长，所以没有得到勋章。
起初，因为我佩着勋章，那些伙伴对我颇有礼貌，问我是怎样获得勋章的。
我便拿出奖状给他们看，上面尽是些冠冕堂皇的词语，诸如“RATELLANZA”“ABNEGAZIONE”③，等等。
但是，透过这些辞令，可以看出真正的含义：我受奖仅仅由于我是个美国人。
打那以后，伙伴们对我的态度有点变了。
至于那位少校，杰出的剑术家，他可不相信人是勇敢的。
每当我们坐在手术椅中，他总要不厌其烦地纠正我的意大利语法。
不过，他却夸奖我口语流畅。
我们轻松自如地用意大利语闲聊。
有一天，我对他说，“意大利语一学就通，说起来挺容易，我不太有兴趣了”。
“嗯，不错，”少校说，“那你为什么不研究一下语法呢？”于是他就教我语法。
单元综合测评(三)(时间：120分钟满分：120分)一、古代诗文阅读(60分)(一)阅读下面的文言文，完成1～5题。
(20分)游江阴三山记[元]朱德润余尝游名山，未尝不稿记其胜。
江阴去吴百八十里，不闻佳山秀水之名。
至．正丁亥冬，十一月既．望．，因永嘉通守余公德汇，约为京口之行。
．．．余公递舟行速，仆舟迟不能追也，遂自无锡之北门数里大石桥入。
过水村渔浦，野田荒墅，草木枯谢。
舟行六十余里，至青阳镇，始见酒帘村市，客舟骈集。
又十里至佗村岸高丈余河流弯曲若蜿蜒之势始抵江阴州治晚谒翟仲直州尹夜宿桥岸下。
明日西回，登览高丘，则东瞰长江，南连吴会。
复自湾河过佗村而北，皆美田沃壤，斥堠相望，迤逦青山迎棹，樵歌牧唱，相与应答。
舟人回牵，沿山前小河而行。
村墟相接，岸柳交映。
两山之间，浦溆萦带，北通江口，地名石堰。
既而舟转岸曲，板桥为梁，即三山坞。
其间民居辏集，屋瓦参差，稻秸堆委，连衢比巷，如墉如栉；风俗熙熙，翁呼儿荛，妇饷姑汲；牛羊在山，犬豕在圈，乌噪于林，鸡登于屋，蔼然太平丰稔之象，若古朱陈村①焉。
其山皆不甚高峻，而松篁苍翠，石磴丹垩，或颇然如屋，或顽然如虎，洼然而湫，林然而壁；少焉，却出山坞，有横山在前，野田开豁，水港渐宽，询其地，则常之晋陵县界。
于是舟人鼓棹，稚子扣舷，风帆二十里，抵官塘溱市桥而泊焉。
嗟夫！一元之气，融融于亘古，归气于山泽，而有孕灵育秀；僻在荒陬，不．．经名贤游览，遂寂寥无闻，江阴诸山是矣。
余不识温之雁荡，若吴之灵岩，常之惠山，殆不过是。
惜不得与德汇辈同为寻幽讨胜之辞而品题之；且舟中傲仉②，览之未详，姑书以识岁月。
【注】①朱陈村：在今江苏丰县东南，传说中仅朱、陈两姓，世为婚姻，男耕女织，风俗淳朴。
②傲仉：动摇不安的样子。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．又十里至/佗村岸高/丈余河流/弯曲若蜿蜒之势/始抵江阴州治/晚谒翟仲直州尹/夜宿桥岸下B．又十里/至佗村/岸高丈余/河流弯曲/若蜿蜒之势/始抵江阴州治/晚谒翟仲直州尹/夜宿桥岸下C．又十里/至佗村/岸高丈余/河流弯曲若蜿蜒之势/始抵江阴州治晚/谒翟仲直州尹/夜宿桥岸下D．又十里至/佗村岸高丈余/河流弯曲/若蜿蜒之势/始抵江阴州治晚谒/翟仲直州尹夜宿桥岸下B[“至佗村”的意思是到达佗村，“至”与“佗村”之间不能断开，由此排除A、D两项。
第三单元测评(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一我们生活在不同语言、文化、种族、宗教和不同社会制度所组成的世界里,形成了你中有我、我中有你的命运共同体。
语言是促进人类发展、对话、和解、包容与和平的重要前提之一。
人们需要通过语言与他人沟通,并且通过语言将知识、观念、信仰和传统代代相传,这对于人类的生存、自尊、幸福、发展以及和平共处必不可少。
我们认识到,在代代相传的历程中,儿童时期的语言学习效果最佳。
同时,语言还是文化的基本特征之一,是记录并传承一个族群、一个地区乃至世界独特文化的主要载体,它有助于人们通过共享的行为模式、互动方式、认知结构和理解方式来交流并构建人类命运共同体。
语言记录了人类千百年来积累的传统知识和实践经验。
这一知识宝库促进人类发展,见证了人类改造自然和适应环境的能力。
(摘编自《岳麓宣言》) 材料二《岳麓宣言》(以下简称《宣言》)是联合国教科文组织首个以“保护语言多样性”为主题的宣言,是重要的永久性文件,也是联合国“2019国际本土语言年”的重要基础性文件。
《宣言》向全世界发出倡议,号召国际社会、各国、各地区、政府和非政府组织等就保护和促进世界语言多样性达成共识。
《宣言》体现了加强语言交流互鉴、推动构建人类命运共同体的理念,凝练了当前世界语言资源和语言多样性保护的核心理念和指导思想,倡导各国制定行动纲领和实施方案,同时汇聚了语言资源保护的做法,提供了可资借鉴的经验、模式和路线图,体现了中国经验和中国方案。
《宣言》在制定和征求意见过程中受到各方高度评价,被认为是一项具有里程碑意义的历史性成果,将对指导世界各国和地区保护语言资源和语言多样性工作发挥重要作用。
(摘编自《联合国教科文组织正式公布保护语言多样性<岳麓宣言>》,2019年1月22日中国教育新闻网) 材料三人工智能会成为濒危语言的救命稻草吗?某种程度上讲,的确可以。
第三单元测评一、用“____”画出下列每组加点字的错误读音，并在括号内改正。
(4分)1．漫．灭(màn)波涛．(tāo)膝．下(qī) ( )2．交叉．(cā)绣．花(xiù)毛茸．茸(róng)( )3．金晖．(huī)花穗．(suì)徜徉．(xiánɡ) ( )4．炫．目(xuàn)胆怯．(qiè)赤．着脚(cì)( )二、根据语境，读拼音，写词语。
(6分)大自然的一切令人沉醉。
高大的bái huà()树挺立在道路两旁；zhāo xiá()映红了大海的脸庞；酷似瀑布的紫色téng luó()在méng lóng()的月色中整齐地按着节拍舞蹈；满天的fán xīng()在jì jìng()的夜空中眨着眼睛……三、选一选。
(4分)1．下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)A．好像绿色的墨水瓷倒翻了，到处是绿的……B．它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
C．眩耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。
D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地淀透。
2．下列词语中加点字的意思完全相同的一组是( )。
(2分)A．教练．老练．练．兵磨练．B．涂．上涂．改糊涂．涂．鸦C．指挥．挥．手挥．刀挥．舞D．涉．及涉．险干涉．牵涉．四、按要求完成下面的词语练习。
(13分)1．仿写词语。
(11分)墨绿：______ ______ ______ ______重叠(由近义词组成的词语)：________ ________ ________ ________波涛(由相同偏旁的汉字组成的词语)：________ ________ ________2．选词填空。
(2分)集中聚集(1)湖边( )了许多看划船比赛的同学。
(2)他上课时精神( )，理解知识特别快。
第一单元测试三一、看拼音写词语。
qīng liáng lúyìliáng shuǎng fēng shōujì xùjīng xīn xīwàng bēn pǎo二、照样子填上描写颜色的词语。
蔚蓝的天空嫩绿的小草的杏花的菊花的的枫叶的棉花的三、照样子写词语，再从中选择一个词语写句子。
匆匆地慢慢地油亮亮的白茫茫的四、下面的词语可以怎样搭配？把你认为合适的连上线。
拼命地精心地认真地准备叫喊制作观察摆弄奔跑五、选择恰当的词语填空。
留意在意我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，请你不要（）。
我趁妈妈没（），就悄悄地溜出了家门。
寻找查找我在教室里（）上午丢的一本杂志。
爸爸今天不在家，他到图书管去（）资料了。
六、阅读短文，回答问题。
在南国的小城，草木枯萎、凋落的痕迹当然是不显眼的，所以也似乎少了一分秋色。
它不比北京香山的红叶，“层林尽染”、“万山红遍”，把秋意的来临诠释得如此淋漓尽致，一览无余。
你看看这小城四周的群山吧，仍然是翠绿一片，只是这种翠绿的颜色较之于春夏，更显出一份成熟罢了。
而且不仅草木的枯萎、凋零不显眼，在这南国小城的秋天里还少不了花的装饰。
不用说来到乡村田野，就是走在大街小巷中，说不定你也会在不经意间闻到从哪家院落飘出的桂花香，时而浓郁扑鼻，时而又是淡淡的，直沁入人的心脾里去。
然而，更热闹的当数菊花。
你不用煞费苦心地到处去找，只要出去走走，最好是到广场去看看，那红的，黄的，白的……各色的菊花绽放枝头，争奇斗艳，能直把你的眼睛看酸。
1、南国的秋天与北国的秋天有哪些不同？2、北国的秋天：层林尽染，万山红遍南国的秋天：北国的秋天：草木枯萎、凋零南国的秋天：3、联系上下文理解下面词语的意思。
淋漓尽致：一览无余：煞费苦心：4、在你生活的地方，秋天是怎么样的？请你写一写。
第 1 页共1 页第三单元综合测评参考答案一、选择题（50分答案1、d 2 、c 3、c4、b 5、c6、c7、a8、a 9、d 10、a 11、c 12、a13、d答案14、 a 15、a 16、b 17、a 18、a19、 c 20、a 21、c22、 a 23、c24、 a25、a二、非选择题（50分）26．（1）佛教；(1分)基督教；(1分)伊斯兰教；(1分)（2）亚洲地区；(2分)（3）唐三藏或鉴真法师。
(2分)西藏的布达拉宫；(2分)佛教对中国的建筑、雕塑、绘画、音乐、诗歌和社会生活都有长久的、广泛的影响;(2分)（4）圣诞节；(2分)复活节；(2分)（5）公元622年；(2分)这一年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家，所以伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。
(2分)27．（1）象形文字；(1分)产生于公元前3000年左右的古代埃及；(2分)（2）楔形文字；(1分)两河流域的苏美尔人；(2分)（3）甲骨文；(1分)它已经具备了象形、指事、会意、形声、假借、转注等基本形式，是一种比较成熟的文字；与今天的汉字有渊源关系；(2分)（4）拉丁字母；(1分)它随着罗马帝国的征服与扩张而不断向外传播，并逐渐称为罗马帝国境内使用的官方语言；(2分)现在的很多语种都是从拉丁语衍化而来的，拉丁字母是现在世界上最通用的字母；(2分)（5）文字的出现是人类进步的表现，有利于文化的交流，为我们研究历史提供了可靠的依据。
(2分)28．（1）古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。
(2分)同意，因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越加强。
(2分)（2）和平往来。
(2分)如：马可·波罗东游及《马可·波罗游记》对西方人了解东方了重要作用。
阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献。
单元测评小卷(三)[测试范围：第三单元时间：90分钟满分：100分]一、积累与运用(26分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是( A )(3分)A．泉香酒洌．(liè)伛偻．提携(lǚ)觥．筹交织(gōng)B．朝晖．夕阴(huī) 宠辱偕．忘(jiē)淫雨霏．霏(fēi)C．樯倾楫．摧(jí) 浩浩汤．汤(tāng)水声潺．潺(chán)D．岸芷汀．兰(dīng) 薄暮冥．冥(míng)金樽．清酒(zūn)【解析】B．“偕”应读“xié”；C.“汤”应读“shāng”；D.“汀”应读“tīng”。
2．下列对古今异义词的说明有误的一项是( D )(3分)A．越明年．．(古义：其次年；今义：今年的下一年)B．野芳．发而清香(古义：花；今义：香气)C．气象．．万千(古义：景象；今义：大气的状态和现象)D．余强．饮三大白而别(古义：牵强；今义：力气大，势力大)【解析】D.古义是“尽力”。
3．下列对多义词的说明有误的一项是( D )(3分)A．长烟一．空(全、都)惟长堤一．痕(数词，一)B．太守归．而来宾从也(返回)吾谁与归．(归依)C．政通．人和(顺当)北通．巫峡(连通)D．而或．长烟一空(有时)或．异二者之为(有人)【解析】D.后一个“或”应说明为“或许”。
4．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( D )(3分)A．起舞/弄清影，何似/在人间B．先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐C．长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海D．居庙堂/之高则忧/其民【解析】正确的朗读节奏应为“居庙堂之高/则忧其民”。
5．下列关于古代文化文学常识的表述，完全正确的一项是( A )(3分)A．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”代指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。
B．“射者中，弈者胜”中的“射”指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。
感顿市安乐阳光实验学校单元测评(三) (时间：90分钟满分：110分)第一部分阅读理解(共两节；满分30分)第一节(共10小题；每小题2分，满分20分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。
AI have heard having a good sense of humour often helps in breaking the ice. Also people remember you because of your humour. But I think I don't have a very good sense of humour. Could you suggest how to build on this?— Radha KarnikThis is a great question that is unfortunately difficult to answer.I can only give you my views on this topic, which may or may not be correct. I know that my sense of humour developed over time.When I was younger I was not funny at all; now I can easily make people laugh. At the same time, sometimes I say things that I think are very funny but others do not. Improving wit and humour, I believe, is an ongoing process.Now, there are various forms of humour and everyone has their individual style. Overall, I believe being fluent in a language is very important for being witty or funny. The way we play around with words adds the “funny” tag to an otherwise normal sentence.Also, seeing irony is very important. I think humour is often the link between two unrelated things.In my experience, laughing frequently and appreciating other people's jokes and wit are very important. Within these, finding humour in everyday normal situations is the key.I often notice what is going on around me and say funny things in my head and laugh to myself. That serves almost as practice for when I am in a group. I watch comedy shows and movies and I am sure that has some effects on helping me improve my sense of humour. And last, having confidence that you are witty is important. There will always be someone wittier or funnier than you, which is fine. Just work on building your own style.Remember, if you are trying to be funny and witty in order to break the ice at a business function, be careful. In those situations, humour has to be mild and politically correct.Yours，Brad语篇解读本篇是一篇议论文，文章由咨询者的问题引出作者对幽默的看法。
高中历史模块：单元综合测评(三) 北魏孝文帝改革(时间：60分钟分值：90分)1．(15分)阅读下列材料，回答问题。
材料一北魏兴起于蒙古高原，初以盛乐(今内蒙古和林格尔县)为首都，为便于向南扩张而以平城(今山西大同市东北)为南都，后遂迁都平城。
孝文帝迁都洛阳后，平城被称为北京。
——华林甫《中国地名史话》材料二迁居洛阳的鲜卑人，经过三十年，大体上已经汉化。
一个统治民族仅仅经过三十年时间，就与被统治民族相融合，不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。
——樊树志《国史十六讲》材料三但是，民族融合是历史发展的必然趋势，是进步的现象。
特别是那些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族，一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮，他们就终究要融入这个汪洋大海之中。
——张岂之主编《中国历史十五讲》(1)根据材料一，归纳北魏迁都的过程及特点。
北魏不断迁都的原因是什么？(6分)(2)列举孝文帝推行的汉化政策。
(3分)(3)孝文帝改革对鲜卑族的发展历程产生了怎样的影响？你是如何认识材料三的观点的？(6分)[解析] 第(1)问，迁都过程及特点要依据材料一归纳概括，其迁都原因要从内外两方面归纳概括。
第(2)问，属于再认再现基础知识，难度较小，依据所学史实回答即可。
第(3)问，“影响”的作答要注意审题，注意限制语“对鲜卑族的发展历程”。
对材料三观点的认识可自由发挥，言之成理即可。
[答案] (1)过程：由盛乐迁至平城，再迁至洛阳。
特点：不断南迁。
原因：北方保守势力强大，经济落后，外来威胁严重；中原先进经济文化的吸引；统治中原地区的需要。
(2)汉化政策：易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯。
(3)影响：与汉族完全融合，历史上的鲜卑族最终消失。
认识：这一观点是正确的。
少数民族的经济文化相对落后，进入中原后，必然会被中原的文明所征服。
这一过程促进了少数民族的发展进步，有利于民族融合，促进了中华民族的形成和发展。
2．(15分)阅读下列材料，回答问题。
单元测评(三) 基因的本质(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．下列有关核酸的叙述中，不正确的是( )A．核酸由C、H、O、N、P元素组成B．核酸的基本组成单位是DNA和RNAC．核酸能控制蛋白质的合成D．DNA主要存在于细胞核内解析A项说明了核酸的元素组成；C项是核酸的功能；D项是核酸的分布；B项说法错误，DNA和RNA是两种核酸，而不是核酸的基本单位。
答案 B2．在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，其实验设计思路中最关键的是( )A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和蛋白质C．要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用D．要得到噬菌体和肺炎双球菌解析证明DNA是遗传物质的思路都是设法把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察它们的作用。
答案 C3．用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H( ) A．随细菌的解体而消失B．发现于噬菌体的外壳及DNA中C．仅发现于噬菌体的DNA中D．仅发现于外壳中解析该题考查蛋白质和DNA的组成元素。
DNA和蛋白质都含有H元素，所以以3H为原料合成的DNA和蛋白质外壳都含3H。
答案 B4．Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。
当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA 复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是( )A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达解析本题考查基因的复制和表达的相关知识，考查识记和理解能力。
难度适中。
QβRNA的复制不需要经历逆转录过程，是由单链复制成双链，再形成一条与原来的单链相同的子代RNA，所以A错误，B正确；由图可以看出一条QβRNA模板翻译出的肽链至少三条，C错误；由题意可知：有QβRNA复制酶，QβRNA的复制才能进行，QβRNA 复制酶基因的表达在QβRNA的复制之前， D错误。
单元测评(三)A一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分。
每小题只有一个正确答案)1．将下列各种单质投入或通入CuSO4溶液中，能产生铜单质的是()A．Fe B．NaC．H2D．Ag2．下列反应，其产物的颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色挨次排列的是()①金属钠在纯氧中燃烧②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液，并在空气中放置一段时间③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液④无水硫酸铜放入医用酒精中A．②③①④B．③②①④C．③①②④D．①②③④3．鉴别碳酸钠与碳酸氢钠两种无色溶液最好的方法是()A．加稀硫酸B．加热C．加氯化钙溶液D．加Ba(OH)2溶液4．化学在生产和日常生活中有着重要的应用，下列说法不正确的是()A．氧化镁用作耐火材料B．Na2O常用于潜水艇或呼吸面具的供氧剂C．明矾溶于水形成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化D．FeCl3溶液可用于刻制印刷铜电路板5．在托盘天平的两盘中各放一只盛有足量稀硫酸的烧杯，保持天平平衡。
若分别向两烧杯中加入2.3 g 钠和铁，待反应完全后，天平两盘()A．仍平衡B．盛钠的一端下沉C．盛铁的一端下沉D．不能推断天平的状态6．下列各组离子在溶液中能大量共存的有()A．K＋、Na＋、HCO－3、OH－B．Fe2＋、Cu2＋、H＋、NO－3C．Na＋、H＋、Cl－、AlO－2D．H＋、Cu2＋、Cl－、SO2－47．下表中的除杂方法正确的是()8.下列化学反应的离子方程式正确的是()A．氯化铝溶液与过量的氨水反应：Al3＋＋4NH3·H2O===AlO－2＋4NH＋4＋2H2OB．小苏打溶液中加入过量的澄清石灰水：Ca2＋＋2OH－＋2HCO－3===CaCO3↓＋CO2－3＋2H2OC．纯碱溶液中滴加少量盐酸：CO2－3＋H＋===HCO－3D．用FeCl3溶液腐蚀铜电路板：Fe3＋＋Cu === Fe2＋＋Cu2＋9．从反应类型的角度来看，下列化学反应中，与其他三个类型不同的是()A．锌粒与稀硫酸反应制取氢气B．铁粉投入硫酸铜溶液中析出铜C．金属钠投入水中产生氢气和氢氧化钠D．一氧化碳与三氧化二铁加热生成金属铁10．向20 mL 2 mol/L AlCl3溶液中加入30 mL NaOH溶液，充分反应后得到0.78 g沉淀，由此可知NaOH 溶液的物质的量浓度应当是()①1 mol/L②2 mol/L③5 mol/L④8 mol/LA．①③B．②④C．①④D．②③11．将一块镁铝合金溶于盐酸后，再加入过量的NaOH溶液，所得的溶液中主要存在的离子是() A．AlO－2、OH－、Na＋、Cl－B．Na＋、OH－、Al3＋、Cl－C．AlO－2、OH－、Mg2＋、Cl－D．Na＋、Mg2＋、Al3＋、Cl－12．甲、乙、丙、丁分别是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四种物质的一种，若将丁溶液滴入乙溶液中，发觉有白色沉淀生成，连续滴加沉淀不断溶解并消逝，丁溶液滴入甲溶液时，无明显现象发生，据此可推断丙物质是()A．Al2(SO4)3B．BaCl2C．NaOH D．FeSO413．为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度，现将w1 g样品加热，其质量变为w2 g，则该样品的纯度(质量分数)是()A.84w2－53w131w1 B.84（w1－w2）31w1C.73w2－42w131w1 D.115w2－84w131w114．A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间存在如图CA3－1转化关系，则A是()图CA3－1A．Cu B．FeC．Al D．Fe2O3二、填空题(本大题共3小题，共30分)15．(7分)有一包粉末可能含有K＋、Fe3＋、Al3＋、Cl－、SO2－4、CO2－3中的若干种，现进行以下试验：(1)取少量固体，加入稀硝酸搅拌，固体全部溶解，没有气体放出；(2)向(1)溶液中加入肯定量Ba(OH)2(强碱)溶液，生成有色沉淀；(3)取(2)中的有色沉淀加入足量的稀盐酸后，沉淀全部溶解；(4)重新取少量固体加入适量蒸馏水搅拌后，固体全部溶解，得到澄清溶液；(5)向(4)的溶液中加入氨水使溶液呈碱性，有沉淀生成，过滤。
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单元测评卷(三)(Unit 3)(90分钟120分)Ⅰ. 听力(20分)(Ⅰ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选出句中所包含的信息。
(5分)(B)1. A. smile B. smell C. swim(C)2. A. 1. 57 B. 1. 58 C. 1. 59(B)3. A. has classesB. wears glassesC. takes buses(A)4. A. What’s the matter?B. What’s that?C. How are you?(A)5. A. I’m OK today.B. I have a cold today.C. I’m right today.(Ⅱ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选择最佳答语。
(5分)(B)6. A. Yes, I’m 1. 55 metres tall.B. I’m 1. 55 metres tall.C. I’m a girl.(B)7. A. It’s too long. B. It hurts.C. It is mine.(A)8. A. I’m happy. B. I’m not.C. No, I’m sad.(C)9. A. He likes sports.B. He looks at the blackboard.C. He looks cool.(C)10. A. Yes, it is.B. OK. I’m tired.C. No, I’m not.(Ⅲ)录音中有五组短对话, 听两遍后, 选择最佳答案。
(5分) (C)11. What does Jim look like?A. He has short black hair.B. He has long brown hair.C. He has short brown hair.(B)12. Where is Mr Green from?A. Japan.B. America.C. China.(B)13. Whose hair is brown?A. Lily’s.B. Linda’s.C. Lucy’s. (A)14. Does she have a bike?A. Yes, she does.B. No, she isn’t.C. No, she doesn’t.(A)15. What does Liu Mei look like?A. Short with big eyes.B. Short with small eyes.C. Tall with big eyes.(Ⅳ)录音中有一篇短文, 听两遍后, 完成表格。
单元测评(三)A[时间：45分钟 分值：100分]一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确答案) 1．下列说法中正确的是( )A ．二氧化硫溶于水能导电，故二氧化硫属于电解质B ．硫酸钡难溶于水，故硫酸钡属于弱电解质C ．硫酸是强电解质，故纯硫酸能导电D ．氢氧根离子浓度相同的氢氧化钠溶液和氨水导电力量相同2．将0.1 mol·L －1醋酸溶液加水稀释，下列说法正确的是( )A ．溶液中c (OH －)和c (H ＋)都减小B ．溶液中c (H ＋)增大C ．醋酸电离平衡向左移动D ．溶液的pH 增大3．相同温度下，等物质的量浓度的下列溶液中，pH 最小的是( ) A ．NH 4Cl B ．NH 4HCO 3 C ．NH 4HSO 4 D ．(NH 4)2SO 44．在肯定条件下，Na 2CO 3溶液存在水解平衡：CO 2－3＋H 2O HCO －3＋OH －。
下列说法正确的是( ) A ．稀释溶液，水解平衡常数增大 B ．通入CO 2，平衡朝正反应方向移动 C ．上升温度，c （HCO －3）c （CO 2－3）减小 D ．加入NaOH 固体，溶液pH 减小5．T ℃时，某浓度氯化铵溶液的pH ＝4，下列说法中肯定正确的是( )A ．由水电离出的氢离子浓度为10－10mol ·L －1B ．溶液中c (H ＋)·c (OH －)＝1×10－14C ．溶液中c (Cl －)>c (NH ＋4)>c (H ＋)>c (OH －)D ．溶液中c (NH 3·H 2O)＋c (NH ＋4)＝c (Cl －)＋c (OH －)6．常温下，对于pH 均为5的HCl 溶液和NH 4Cl 溶液，下列说法正确的是( ) A ．两溶液稀释10倍后，pH 相等B ．两溶液加热至相同的温度后，pH 相等C ．两溶液中各加入等体积的pH 等于9的NaOH 溶液后，pH 相等D ．两溶液中水的离子积相等7．常温下，盐酸与氨水混合，所得溶液pH ＝7，则此溶液中的关系正确的是( )A ．c (NH ＋4)<c (Cl －)B ．c (NH ＋4)＝c (Cl －)C ．c (NH ＋4)>c (Cl －)D ．无法确定c (NH ＋4)与c (Cl －)8．下列各种状况下肯定能大量共存的离子组为( )A ．pH ＝7的溶液中：Fe 3＋、Cl －、Na ＋、NO －3B ．由水电离出的c (H ＋)＝1×10－13mol/L 的溶液中：Na ＋、CO 2－3、Cl －、K ＋C ．pH ＝1的溶液中：NH ＋4、Cl －、Cu 2＋、SO 2－4D ．无色溶液中：Al 3＋、HCO －3、、I －、K ＋9．下列试验操作能达到目的的是( )①用Na 2S 溶液和Al 2(SO 4)3溶液反应制取Al 2S 3固体 ②用加热蒸发K 2CO 3溶液的方法获得K 2CO 3晶体 ③用Na 2S 溶液和CuSO 4溶液反应制取CuS 固体 ④加热MgCl 2溶液制取MgCl 2固体A ．①②B ．②③C ．③④D ．①③10．现将足量的AgCl 分别放入下列物质中，AgCl 的溶解度由大到小的挨次是( )①20 mL 0.01 mol ·L －1 KCl 溶液②30 mL 0.02 mol ·L －1 CaCl 2溶液③40 mL 0.03 mol ·L －1 HCl 溶液 A ．①>②>③ B ．①>③>② C ．②>①>③ D ．③>②>①11．室温时，下列混合溶液的pH 肯定小于7的是( ) A ．pH ＝3的盐酸和pH ＝11的氨水等体积混合B ．pH ＝3的盐酸和pH ＝11的氢氧化钡溶液等体积混合C ．pH ＝3的醋酸和pH ＝11的氢氧化钡溶液等体积混合D ．pH ＝3的硫酸和pH ＝11的氨水等体积混合12．将100 mL 0.001 mol·L －1的盐酸和50 mL pH ＝3的硫酸溶液混合后，所得溶液的pH 为( ) A ．4.5 B ．2.7 C ．3.3 D ．3 13．下列叙述正确的是( ) A ．用水稀释0.1 mol·L－1的氨水，则溶液中c （NH 3·H 2O ）c （OH －）增大 B ．pH ＝3的盐酸和醋酸分别上升相同的温度，pH 均不变 C ．在等体积等pH 的盐酸和醋酸两溶液中分别加入等质量的相同锌粒，若只有一种溶液中的锌粒有剩余，则该溶液肯定是盐酸D ．两种氨水的物质的量浓度分别为c 1和c 2，pH 分别为a 和a ＋1，则c 2＝10 c 114．有①Na 2CO 3溶液、②CH 3COONa 溶液、③NaOH 溶液各25 mL ，物质的量浓度均为0.1 mol·L －1，下列说法正确的是( )A ．3种溶液pH 的大小挨次是 ③＞②＞①B ．若将3种溶液稀释相同倍数，pH 变化最大的是②C ．若分别加入25 mL 0.1 mol·L －1盐酸后，pH 最大的是①D ．若3种溶液的pH 均为9，则物质的量浓度的大小挨次是③＞①＞② 15．下列叙述正确的是( )A ．等浓度的HF 溶液与NaF 溶液中，前者c (F －)大B ．室温时pH ＝3的盐酸与醋酸溶液，后者水电离程度大C ．Na 2CO 3溶液加入少量NaOH 固体后，c (CO 2－3)增大D ．室温时CuS 分别加入水中与CuSO 4溶液中，前者溶度积常数大 二、非选择题(本题包括4小题，共55分)16．(12分)现有浓度均为0.1 mol/L 的盐酸、硫酸、醋酸三种溶液，回答下列问题：(1)若三种溶液中c (H ＋)分别为a 1 mol/L 、a 2 mol/L 、a 3 mol/L ，则它们的大小关系为______________。
战争与征服 方式 和平友好交流 古代科技与思想文化 成果古 代 文 明 的 传 播 与 发 展 希波战争 亚历山大东征 罗马帝国扩张阿拉伯人 马可·波罗 文字 宗教 科学建筑文学与戏剧 第三单元古代文明的传播与发展（单元整合+单元测试题1套）单元整合知识网络（网络任我游，要点全掌握！）单元测评（三）(嗯，是有难度，仔细想一想……原来如此！)一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．今天的“马拉松长跑”与古代雅典人的哪次战争有关？A ．特洛伊战争B ．希波战争C ．波罗奔尼撒战争D ．罗马的扩张战争2．右图是位于今天叙利亚境内的帕尔米兰拉古城遗址，从图中展现的遗址局部残存的建筑来看，明显带有希腊建筑风格。
这种现象证明了哪一历史事件对东方文化的影响A ．希波战争B ．亚历山大东征C ．罗马帝国扩张D ．马可•波罗东行3．波斯帝国形成的时期与我国的哪个历史时期大致同时？A ．秦朝B ．宋朝C ．隋朝D ．春秋战国时期4．今天的伊朗、伊拉克、阿富汗等西亚国家在公元前6—5世纪时，都曾属于A ．波斯帝国B ．亚历三大帝国C ．阿拉伯帝国D ．罗马帝国5．公元2世纪时，有一个国家的居民不出国，就可以游览地中海沿岸各地的风光，你知道他是哪国人？A ．罗马帝国B ．奥斯曼土耳其C ．阿拉伯帝国D ．埃及6．“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一宗教信仰有关？A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教7．谚语“when in Rome, do as the Romans do.”反映的实质是A．罗马文化的渗透 B．被征服者对罗马统治者的反抗C．东方文化对罗马产生影响 D．罗马帝国交通发达8．假如你是一位穿梭于丝绸之路上的阿拉伯商人，你的经历中不可能．．．有A．贩卖东方的胡椒、肉桂等调味品 B．在大漠中使用中国的罗盘针辨别方向C．将基督教传入中国 D．给中国友人讲解阿拉伯的天文学和医学知识9．一位考古学家要想研究古代埃及的历史，他最应该掌握下列哪种文字A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．腓尼基文字10．“0、1、2、3、4、5、……”．我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。
单元测评(三) 导数应用第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．1．函数f (x )的定义域为R ，f (－1)＝2，对任意x ∈R ，f ′(x )＞2，则f (x )＞2x ＋4的解集为( )A ．(－1,1)B ．(－1，＋∞)C ．(－∞，－1)D ．(－∞，＋∞)解析：令g (x )＝f (x )－2x －4，则 g ′(x )＝f ′(x )－2＞0. ∴g (x )在R 上递增．又∵g (－1)＝f (－1)－2(－1)－4＝0. ∴g (x )＞0⇔x ＞－1.故选B. 答案：B2．函数y ＝ax 3－x 在(－∞，＋∞)上是减函数，则( ) A ．a ＝13 B ．a ＝1 C ．a ＝2D ．a ≤0 解析：y ′＝3ax 2－1≤0在(－∞，＋∞)上恒成立．当a ≤0时，y ′≤－1<0满足题意．答案：D3．已知函数f (x )＝2x 3－6x 2＋m (m 为常数)在[－2,2]上有最大值3.那么此函数在[－2,2]上的最小值为( )A ．－37B ．－29C ．－5D ．5解析：令f ′(x )＝6x 2－12x ＝6x (x －2)＝0，则x＝0或x＝2，又f(－2)＝m－40，f(0)＝m，f(2)＝m－8.∴最大值为f(0)＝3，即m＝3.∴最小值为－37.答案：A4．已知函数y＝f(x)，y＝g(x)的导函数的图像如图，那么y＝f(x)，y＝g(x)的图像可能是()A BC D解析：由f′(x)＞0及f′(x)的值随x增大出现先快后慢递减的趋势知，y＝f(x)的图像递增且每点处的切线斜率逐渐变小，故y＝f(x)的图像递增的方式应是先快后慢；由g′(x)＞0及g′(x)的值随x增大出现先慢后快的递增趋势知，y＝g(x)的图像递增且每点处的切线斜率逐渐增大，故y＝g(x)的图像的递增方式应是先慢后快．又由f′(x0)＝g′(x0)知，y＝f(x)与y＝g(x)在x0处的切线斜率应相等，故选D.答案：D5．如果函数y＝1－x3＋x2在x＝t时取得极小值，那么t＝()A．3 B．1 C．－1 D．－3解析：∵y＝1－x3＋x2，∴y′＝－3－x2－(1－x)×2x(3＋x2)2＝x2－2x－3(3＋x2)2.∵当x＜－1或x＞3时，y′＞0，当－1＜x＜3时，y′＜0，∴当t＝3时，y取得极小值．故选A.答案：A6．函数f(x)在其定义域内可导，y＝f(x)的图像如下图所示，则导函数y ＝f′(x)的图像为()ABCD解析：观察y＝f(x)的图像可知，单调性是：增→减→增，相应导函数f′(x)变化情况是正→负→正．答案：D7．函数f (x )＝ax 3＋bx 2＋cx 在x ＝1a 处有极值，则ac ＋2b 的值为( )A ．－3B ．0C ．1D ．3解析：f ′(x )＝3ax 2＋2bx ＋c ，由题意知f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ＝0，即3a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2＋2b ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ＋c＝0，∴3a ＋2ba ＋c ＝0，∴2b ＋ac ＝－3. 答案：A8．已知曲线f (x )＝x n (n 为正偶数，x ∈R )，若f ′(2a )＝n ，则以a －a 为半径的球的表面积为( )A ．16πB ．8πC ．πD ．82π解析：f ′(x )＝nx n －1，∴f ′(2a )＝n (2a )n －1＝n . ∴a ＝12.∴a －a＝⎝ ⎛⎭⎪⎫12－12＝ 2.∴球的表面积为S ＝4π(2)2＝8π. 答案：B9．已知向量a ＝(x 2，x ＋1)，b ＝(1－x ，t )，若函数f (x )＝a·b 在区间(－1,1)上是增函数，则实数t 的取值范围是( )A ．t ＜5B ．t ＞5C ．t ≤5D ．t ≥5解析：f (x )＝a·b ＝x 2(1－x )＋(x ＋1)t ＝x 2－x 3＋tx ＋t ，∴f ′(x )＝2x －3x 2＋t . ∵f (x )在(－1,1)上为增函数， ∴f ′(x )≥0，即t ≥3x 2－2x . 令g (x )＝3x 2－2x ＝3⎝⎛⎭⎪⎫x －132－13. 在x ∈(－1,1)时，g (x )＜g (－1)＝5， ∴t ≥5. 答案：D10．对于R 上可导的任意函数f (x )，若满足(x －1)f ′(x )≥0，则必有( ) A ．f (0)＋f (2)＜2f (1) B ．f (0)＋f (2)＜2f (1) C ．f (0)＋f (2)≥2f (1) D ．f (0)＋f (2)＞2f (1)解析：当x ≥1时，f ′(x )≥0，函数f (x )在(1，＋∞)上是增函数；当x ＜1时，f ′(x )≤0，f (x )在(－∞，1)上是减函数，故f (x )当x ＝1时取最小值，即有f (0)≥f (1)，f (2)≥f (1)，得f (0)＋f (2)≥2f (1)．答案：C第Ⅱ卷(非选择题，共70分)二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．11．已知函数f (x )＝kx 3＋3(k －1)x 2－k 2＋1(k ＞0)的单调减区间是(0,4)，则k 的值是__________．解析：f ′(x )＝3kx 2＋6(k －1)x ＝3kx ⎝⎛⎭⎪⎫x ＋2k －2k ， ∵函数的单调递减区间为(0,4)， ∴－2k －2k ＝4，解得k ＝13. 答案：1312．周长为20 cm的矩形，绕一条边旋转成一个圆柱，则圆柱体积的最大值为__________．解析：设矩形的一边长为x cm，则另一边长为(10－x) cm，0＜x＜10，则V＝π(10－x)2·x＝πx3－20πx2＋100πx，令V′＝3πx2－40πx＋100π＝0，得x＝103或x＝10(舍)，则V(x)max＝V⎝⎛⎭⎪⎫103＝4 000π27(cm3)．答案：4 000π27cm313．如图，函数f(x)的图像是折线段ABC，其中A，B，C的坐标分别为(0,4)，(2,0)，(6,4)，则f(f(0))＝__________；函数f(x)在x＝1处的导数f′(1)＝__________.答案：2－214．已知函数f(x)＝x3＋x对任意的m∈[－2,2]，f(mx－2)＋f(x)＜0恒成立，则x的取值范围是__________．解析：函数f(x)＝x3＋x在R内是奇函数且为增函数，又f(mx－2)＋f(x)＜0，∴f(mx－2)＜－f(x)＝f(－x)．∴mx－2＜－x在m∈[－2,2]恒成立．即(m＋1)x－2＜0在m∈[－2,2]恒成立．即令g (m )＝(m ＋1)x －2，则⎩⎪⎨⎪⎧g (－2)＜0，g (2)＜0，即⎩⎪⎨⎪⎧(－2＋1)x －2＜0，(2＋1)x －2＜0，即－2＜x ＜23. ∴x 的取值范围是－2＜x ＜23. 答案：⎝ ⎛⎭⎪⎫－2，23三、解答题：本大题共4小题，满分50分．15．(12分)已知函数f (x )的图像与函数h (x )＝x ＋1x ＋2的图像关于点A (0,1)对称．(1)求f (x )的解析式；(2)若g (x )＝f (x )＋ax ，且g (x )在区间(0,2]上为减函数，求实数a 的取值范围．解：(1)设f (x )图像上任一点坐标为(x ，y )，点(x ，y )关于点A (0,1)的对称点(－x,2－y )在h (x )图像上．∴2－y ＝－x ＋1－x ＋2，∴y ＝x ＋1x ，即f (x )＝x ＋1x .(6分) (2)g (x )＝x ＋a ＋1x ，∵g ′(x )＝1－a ＋1x 2，g (x )在(0,2]上递减， ∴1－a ＋1x 2≤0在x ∈(0,2]时恒成立．即a ≥x 2－1在x ∈(0,2]时恒成立． ∵x ∈(0,2]时，(x 2－1)max ＝3，∴a ＞3. 又∵a ＝3时，g ′(x )＝1－4x 2不恒为0， g (x )在(0,2]上是减函数，∴a ≥3.(12分)16．(12分)用总长为14.8米的钢条制成一个长方体容器的框架，如果所制的容器的底面的长比宽多0.5米，那么高为多少时容器的容器最大？并求出它的最大容积．解：设容器底面宽为x m ， 则长为(x ＋0.5)m ，高为(3.2－2x )m.由⎩⎪⎨⎪⎧3.2－2x ＞0，x ＞0，解得0＜x ＜1.6. 设容器的容积为y m 3，则有y ＝x (x ＋0.5)(3.2－2x )＝－2x 3＋2.2x 2＋1.6x ， (6分)y ′＝－6x 2＋4.4x ＋1.6，令y ′＝0，即－6x 2＋4.4x ＋1.6＝0， 解得x ＝1或x ＝－415(舍去)．(8分)∵在定义域(0,1.6)内只有一个点x ＝1使y ′＝0， 且x ＝1是极大值点，∴当x ＝1时，y 取得最大值为1.8. 此时容器的高为3.2－2＝1.2 m.因此，容器高为1.2 m 时容器的容积最大，最大容积为1.8 m 3.(12分) 17．(12分)已知函数f (x )＝ax 3＋bx 2的图像经过点M (1,4)，曲线在点M 处的切线恰好与直线x ＋9y ＝0垂直．(1)求实数a ，b 的值；(2)若函数f (x )在区间[m ，m ＋1]上单调递增，求m 的取值范围． 解：(1)∵f (x )＝ax 3＋bx 2的图像经过点M (1,4)． ∴a ＋b ＝4.①又f ′(x )＝3ax 2＋2bx ，则f ′(1)＝3a ＋2b ，由条件f ′(1)(－19)＝－1，得3a ＋2b ＝9.②由①、②解得a ＝1，b ＝3.(6分) (2)f (x )＝x 3＋3x 2，f ′(x )＝3x 2＋6x ， 令f ′(x )＝3x 2＋6x ≥0得x ≥0或x ≤－2， 若函数f (x )在区间[m ，m ＋1]上单调递增， 则[m ，m ＋1]⊆(－∞，－2]∪[0，＋∞)， ∴m ≥0或m ＋1≤－2，即m ≥0或m ≤－3. ∴m 的取值范围是(－∞，－3]∪[0，＋∞)． (12分)18．(14分)已知函数f (x )＝12x 2＋P ln x (P ∈R ，P ≠0)，g (x )＝23x 3. (1)求f (x )的单调区间；(2)当P ＝1时，试确定x 的取值范围，使函数f (x )的图像在函数g (x )的图像的下方．并证明．解：(1)f (x )＝12x 2＋P ln x ，∴f ′(x )＝x ＋Px . 函数f (x )的定义域是(0，＋∞)， ①当P ＞0时，f ′(x )＝x ＋Px ＞0， ∴函数f (x )只有单调递增区间(0，＋∞)．11 高中·北师大版·数学·选修2-2②当P ＜0时，由f ′(x )＝x ＋P x ＞0，得x ＞－P .由f ′(x )＝x ＋P x ＜0，得0＜x ＜－P .∴当P ＜0时，函数f (x )的单调递增区间为 (－P ，＋∞)，函数f (x )的单调递减区间为(0，－P )．(7分)(2)构造函数F (x )＝f (x )－g (x )＝12x 2＋ln x －23x 3，x ∈(0，＋∞)．则F ′(x )＝x ＋1x －2x 2＝(1－x )(1＋x ＋2x 2)x .当x ＞1时，F ′(x )＜0，即F (x )在(1，＋∞)上是单调递减函数，当0＜x ＜1时，F ′(x )＞0，即F (x )在(0,1]上是单调递增函数，∴F (x )在x ＝1处取得极大值也是最大值－16.又∵F (1)＝－16＜0，∴F (x )在(0，＋∞)上恒小于零，即f (x )＜g (x )．∴当x ∈(0，＋∞)时，函数f (x )的图像在函数g (x )的图像的下方．(14分)。
