扩句练习题在
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扩句训练题大全
1.原句:他很聪明。
扩句:他很聪明,总是能够迅速地理解问题并找到解决方案。
2.原句:她很漂亮。
扩句:她很漂亮,拥有一双明亮的眼睛和一头乌黑亮丽的长发。
3.原句:这个城市很繁华。
扩句:这个城市很繁华,每天都有大量的人流和车流,充满了生机和
活力。
4.原句:这个问题很难。
扩句:这个问题很难,需要深入思考和研究,才能找到最佳的解决方案。
5.原句:他很有才华。
扩句:他很有才华,不仅在音乐、绘画等方面表现出色,还有很强的
创新能力。
6.原句:这个地方很美。
扩句:这个地方很美,四季分明,春天有鲜花盛开,夏天有碧绿的草地,秋天有金黄的枫叶,冬天有银装素裹的雪景。
7.原句:他很勤奋。
扩句:他很勤奋,每天都会安排自己的时间,充分利用每一分钟,不
断提高自己的能力和水平。
8.原句:这个故事很感人。
扩句:这个故事很感人,讲述了一个充满爱和勇气的故事,让人深受
感动和启发。
9.原句:这个人很善良。
扩句:这个人很善良,总是乐于助人,关心他人,是一个值得信赖的
好人。
10.原句:这个产品很实用。
扩句:这个产品很实用,不仅功能齐全,而且设计合理,使用起来非常方便。
扩句练习题一、根据下列句子内容进行扩句1. 小明在公园散步。
2. 她喜欢听音乐。
3. 太阳从东方升起。
4. 孩子们在操场上玩耍。
5. 老师在课堂上讲解课文。
二、选用下列词语进行扩句1. 春天、万物复苏、大地2. 夜晚、星空、闪烁3. 河边、垂柳、倒影4. 山顶、云海、壮观5. 花园、百花争艳、蜜蜂三、根据下列情景进行扩句1. 放学后,同学们在教室里打扫卫生。
2. 星期天,妈妈带我去逛商场。
3. 下雨天,爸爸拿着伞来接我。
4. 冬天,雪花纷纷扬扬地飘落。
5. 早晨,阳光洒在田野上。
四、将下列句子进行详细扩写1. 他独自一人走在回家的路上。
2. 她站在窗前,望着远方的风景。
3. 弟弟在房间里认真地做作业。
4. 爷爷坐在院子里,悠闲地晒太阳。
5. 姐姐在厨房里忙碌地准备晚餐。
五、运用比喻、拟人等修辞手法进行扩句1. 月亮升上了天空。
2. 鲜花在阳光下绽放。
3. 雪花飘落在地上。
4. 风儿轻轻吹过树梢。
5. 星星在夜空中闪烁。
六、根据下列提示进行扩句1. 暑假、海边、嬉戏2. 春游、郊外、踏青3. 晚会、舞台、表演4. 早晨、公园、锻炼5. 农田、农民、劳作七、将下列简单句子扩写成复杂句子1. 小猫在睡觉。
2. 他去图书馆看书。
3. 她在树下等待。
4. 孩子们兴奋地跑来。
5. 老师表扬了学生。
八、使用对仗、排比等修辞手法进行扩句1. 山清水秀,风景如画。
2. 鸟语花香,春意盎然。
3. 日出东方,照亮大地。
4. 夜幕降临,星光璀璨。
5. 江水奔腾,浩浩荡荡。
九、根据下列词语进行情景扩写1. 晨曦、校园、读书声2. 夕阳、湖面、渔船3. 夜晚、街道、霓虹灯4. 秋天、果园、丰收5. 高山、云雾、寺庙十、将下列句子进行情感扩写1. 她收到了一封家书,泪水夺眶而出。
2. 他终于完成了这项艰巨的任务,如释重负。
3. 看到孩子取得优异的成绩,父母欣慰地笑了。
4. 分别的那一刻,他们紧紧拥抱,不愿放手。
5. 得知这个好消息,全村人都欢呼雀跃。
扩句六年级练习题扩句是指在一句话中添加或改变部分内容,以扩展原句的信息量和表达能力。
六年级的学生已经掌握了基本的语法知识,可以通过扩句来丰富自己的作文和口语表达。
下面是一些适合六年级学生练习的扩句题目:1. 原句:小明在图书馆看书。
扩句:小明在宁静的图书馆里专心地看着一本有趣的书。
2. 原句:我喜欢吃苹果。
扩句:每天下课后,我都会去水果摊上买一些新鲜的苹果,然后洗净后用小刀削下皮,慢慢地咬下一口,那清脆的声音和甜蜜的味道让我心情愉悦。
3. 原句:昨天天气很热。
扩句:昨天是个阳光明媚的夏日,炎炎烈日照射下,空气中弥漫着一股暑热,连风都懒得吹过。
4. 原句:妈妈做了好吃的菜。
扩句:妈妈今天特意为我们做了一桌丰盛的菜肴,桌上摆满了鲜美可口的家常菜,香气扑鼻,让人垂涎欲滴。
5. 原句:我喜欢画画。
扩句:每当我拿起一支彩色铅笔,思绪便迸发出无限的创造力,我可以将大自然的美景、动植物的生动形象都描绘在纸上,犹如抚摸到了艺术的魔力。
6. 原句:他看到了一只小猫。
扩句:他途经一座石桥时,突然发现了一只毛色雪白的小猫,小猫侧躺在草地上,目光中透露着一丝忧伤。
7. 原句:我们一起去公园玩。
扩句:大家齐聚在阳光明媚的早晨,我们带着满满的好奇和激动,一起前往公园,迎接着充满欢声笑语的一天。
8. 原句:我上周六和妈妈去购物。
扩句:上周六阳光明媚,我和妈妈一同踏入熙熙攘攘的购物中心,一路上看到琳琅满目的商品,引得我们频频驻足。
9. 原句:他非常高兴。
扩句:当他听说自己得到了全班第一名的好消息时,高兴得脸上绽开了灿烂的笑容,眼神中仿佛洋溢着闪亮的星星。
10. 原句:我喜欢看动画片。
扩句:每当我静坐在沙发上,眼睛注视着电视屏幕上飞快闪烁的动画画面,心中便油然而生一种童年的快乐和美好回忆。
通过练习扩句,六年级的学生可以丰富自己的表达,使原本简单的句子变得更加生动有趣。
希望同学们能够积极参与练习,不断提高自己的写作能力。
扩句练习题语文三年级上册在语文学习中,扩句是培养学生语言表达能力的重要一环。
通过扩句练习,学生可以锻炼自己的思维灵活性和语言组织能力,从而提高自己的写作水平。
本文将以《语文三年级上册》中的扩句练习题为蓝本,介绍一些有趣的扩句练习,帮助学生更好地理解并掌握这一知识点。
一、主语扩句1. 大象喜欢吃草。
a. 那只大象非常饿。
b. 大象正在低头吃草。
c. 大象吃草的声音很大。
d. 大象每天都要吃很多草。
2. 天空很蓝。
a. 天上没有一丝云彩。
b. 天空中飘着几朵白云。
c. 天空中放射着明亮的阳光。
d. 天空辽阔无边,让人心旷神怡。
二、谓语扩句1. 花开了。
a. 花开得很美丽。
b. 花开得香气四溢。
c. 花开得很茂盛。
d. 花开得很快乐。
2. 小猫在睡觉。
a. 小猫睡得很安静。
b. 小猫睡得很乖巧。
c. 小猫睡得很熟。
d. 小猫在梦里追逐老鼠。
三、宾语扩句1. 他喜欢读书。
a. 他喜欢读很多有趣的故事。
b. 他喜欢读关于科学的书。
c. 他喜欢读小说来放松自己。
d. 他喜欢读书以增长知识。
2. 妈妈给我买了新书包。
a. 妈妈给我买了一个漂亮的新书包。
b. 妈妈给我买了一个大号的新书包。
c. 妈妈给我买了一个防水的新书包。
d. 妈妈给我买了一个带有许多口袋的新书包。
四、定语扩句1. 这只小鸟很小。
a. 这只小鸟是一个可爱的小鸟。
b. 这只小鸟长着一身绚丽的羽毛。
c. 这只小鸟善于模仿人的语言。
d. 这只小鸟有着敏锐的视觉和听觉。
2. 黄河是中华民族的母亲河。
a. 黄河是中华民族的象征之一。
b. 黄河是中华民族的源起之地。
c. 黄河是中华民族的象征,文化的瑰宝。
d. 黄河孕育了中华民族灿烂的文明。
五、状语扩句1. 小明在楼下玩。
a. 小明在楼下蹦蹦跳跳地玩。
b. 小明在楼下高声笑着玩。
c. 小明在楼下开心地唱歌玩。
d. 小明在楼下和小伙伴们一起快乐地玩。
2. 妈妈正在厨房里做饭。
a. 妈妈正在厨房里香喷喷地做饭。
三年级扩句训练试题及答案一、单句扩写1. 题目:小猫咪在睡觉。
答案:一只可爱的小猫咪正蜷缩在温暖的阳光下,安静地打着盹。
2. 题目:春天来了。
答案:随着温暖的阳光和轻柔的微风,春天悄悄地来到了我们的身边。
3. 题目:小明在画画。
答案:小明正专注地坐在书桌前,用彩色的画笔描绘着他心中的美丽世界。
二、复句扩写1. 题目:我喜欢吃苹果,也喜欢吃香蕉。
答案:每当水果季节来临,我总是迫不及待地想要吃上一口多汁的苹果,同时,我也非常喜欢那香甜可口的香蕉。
2. 题目:他不仅学习好,而且乐于助人。
答案:我们班的班长不仅学习成绩优异,名列前茅,而且他总是乐于帮助那些需要帮助的同学,是大家公认的好榜样。
3. 题目:春天是播种的季节,也是万物复苏的时候。
答案:春天,这个充满生机与活力的季节,是农民伯伯播种希望的开始,也是大自然中万物渐渐苏醒,重新焕发生机的时刻。
三、情景扩写1. 题目:放学后,同学们在操场上玩耍。
答案:放学铃声响起,同学们像快乐的小鸟一样飞奔到操场上。
有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在玩捉迷藏,整个操场充满了欢声笑语。
2. 题目:老师走进教室,同学们立刻安静下来。
答案:当和蔼可亲的李老师走进教室的那一刻,原本喧闹的教室瞬间变得鸦雀无声。
同学们都端正地坐在座位上,眼睛一眨不眨地注视着老师,期待着新知识的传授。
3. 题目:周末,我们全家去公园野餐。
答案:周末的阳光格外明媚,我们全家决定去公园享受一个轻松愉快的野餐时光。
在绿草如茵的草地上,我们铺开野餐垫,摆上各式各样美味的食物,享受着大自然的馈赠和家庭的温馨。
结束语:通过以上的扩句训练,同学们可以更好地掌握如何将简单的句子扩展成更加丰富和生动的表达。
希望同学们能够将这些技巧运用到日常的写作和口语表达中,不断提高自己的语言表达能力。
一年级扩句训练题大全可打印一、题目。
1. 我笑了。
解析:可以补充“我”的心情、“笑”的样子等,如:开心的我哈哈地笑了。
2. 小鸟飞。
解析:可添加小鸟飞行的地点、状态等,比如:可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
3. 妹妹哭。
解析:能补充妹妹哭的原因、表情等,例如:伤心的妹妹哇哇大哭。
4. 雪花飘。
解析:可以加上雪花飘落的地点、姿态,如:洁白的雪花在空中纷纷扬扬地飘。
5. 爸爸看书。
解析:能够补充爸爸看书的地点、神情,像:严肃的爸爸在书房里认真地看书。
6. 爷爷下棋。
解析:可增加爷爷下棋的地点、心情,比如:悠闲的爷爷在公园里高兴地下棋。
7. 妈妈做饭。
解析:能描述妈妈做饭的地点、动作,例如:勤劳的妈妈在厨房里熟练地做饭。
8. 老师讲课。
解析:可以补充老师讲课的地点、语气,如:亲切的老师在教室里绘声绘色地讲课。
9. 小猫睡觉。
解析:能够添加小猫睡觉的地点、姿势,像:可爱的小猫在沙发上甜甜地睡觉。
10. 小狗跑。
解析:可补充小狗跑的地点、速度,比如:活泼的小狗在操场上飞快地跑。
11. 小朋友做游戏。
解析:能说明小朋友做游戏的地点、心情,例如:快乐的小朋友在操场上兴高采烈地做游戏。
12. 姐姐唱歌。
解析:可以加上姐姐唱歌的地点、状态,如:漂亮的姐姐在舞台上尽情地唱歌。
13. 弟弟画画。
解析:能够补充弟弟画画的地点、神情,像:专注的弟弟在房间里专心地画画。
14. 柳树发芽。
解析:可增加柳树发芽的地点、样子,比如:河边的柳树悄悄地发芽。
15. 桃花开。
解析:能描述桃花开的地点、姿态,例如:公园里的桃花灿烂地开。
16. 荷叶绿。
解析:可以补充荷叶绿的程度、地点,如:池塘里的荷叶绿油油的。
17. 月亮挂在天上。
解析:能够添加月亮的样子、天上的环境等,像:弯弯的月亮高高地挂在繁星点点的天上。
18. 星星闪烁。
解析:可补充星星闪烁的地点、状态,比如:夜空中的星星不停地闪烁。
19. 风儿吹。
解析:能说明风儿吹的地点、力度,例如:广阔的田野里风儿轻轻地吹。
扩句练习四年级练习题近年来,语文学科中强调对句子的扩展和规范运用已经成为新的教学热点。
扩句练习是培养学生语言表达能力和思维逻辑能力的有效途径之一。
在四年级学习阶段,学生已经掌握了基本的句子结构和常用的句式,因此可以进行一些适当的扩句练习,帮助他们进一步提升句子表达的能力。
本文将介绍几个适合四年级学生的扩句练习题,供教师和家长参考。
题目一:扩句练习请用两个句子组合成一个完整的句子,使之更加丰富有趣。
1. 小明骑自行车。
2. 小红跳绳。
解析:在这个练习题中,要求将两个句子进行扩展,并形成一个完整的句子。
为了使句子更加丰富有趣,可以加入一些形容词或副词,不改变句子基本结构的前提下进行扩展。
范例:小明骑着他全新的自行车飞速前进,与此同时,小红兴奋地跳绳。
题目二:扩句练习请用两个句子表达人与自然的和谐相处。
1. 孩子们在公园里放风筝。
2. 风轻轻地吹动树叶。
解析:这个题目要求表达人与自然的和谐相处,可以从人的角度和自然的角度进行描写,通过对人与自然现象的细致观察,来体现这种和谐关系。
范例:孩子们在公园里放风筝,借助微风的帮助,风筝高高飞起,在阳光的照耀下,孩子们的笑声洋溢在整个公园中,而风轻轻地吹动树叶,仿佛也在回应孩子们的欢乐。
题目三:扩句练习请用两个句子描写一种水果的特点。
1. 草莓酸甜可口。
2. 草莓颜色鲜艳。
解析:这个题目要求描写一种水果的特点,可以从不同方面进行描写,比如口感、外观等。
范例:草莓酸甜可口,一口咬下去,鲜美的果汁迅速将口腔填满,令人回味无穷;而草莓颜色鲜艳,红得像是刚刚从太阳下来的火球,让人忍不住想立刻品尝一口。
题目四:扩句练习请用两个句子描述一次难忘的旅行经历。
1. 我们去了海边。
2. 看到了美丽的日落。
解析:这个题目要求描述一次难忘的旅行经历,可以从地点、时间、人物、事件等方面进行描写,使得句子更加生动有趣。
范例:我们去了海边,踩着柔软的沙滩,感受着海风的拂面,眼前的美景让我们陶醉其中。
四年级扩句练习题扩句是指在原句的基础上,增加句子成分或者使用连词来扩展句子的能力。
对于四年级的学生来说,掌握扩句能够提高他们的语言表达能力,使句子更加丰富、有表现力。
下面是一些四年级扩句练习题,帮助学生进一步锻炼和巩固扩句的能力。
1.原句:小明穿着一件红色的外套去学校。
扩句:小明穿着一件红色的外套去学校,外套上有一个大大的口袋。
2.原句:我看到一只小鸟在树上唱歌。
扩句:我看到一只小鸟在树上唱歌,它的羽毛非常漂亮,好像彩虹一样。
3.原句:小狗跑得很快。
扩句:小狗跑得很快,尾巴在后面飞快地晃动。
4.原句:姐姐给我买了一本有趣的故事书。
扩句:姐姐给我买了一本有趣的故事书,书里有很多好玩的图画。
5.原句:爸爸刚刚修好了自行车。
扩句:爸爸刚刚修好了自行车,现在它看起来又新又亮。
6.原句:妈妈做了一碗热腾腾的面条。
扩句:妈妈做了一碗热腾腾的面条,面条上还放了一些新鲜的青菜和香喷喷的葱花。
7.原句:我每天早上都要刷牙。
扩句:我每天早上都要刷牙,刷牙的时候还要用漱口水清洁口腔。
8.原句:小明和小红一起去公园骑自行车。
扩句:小明和小红一起去公园骑自行车,他们骑得非常快,就像两道闪电一样。
9.原句:太阳从东方升起,照亮了整个大地。
扩句:太阳从东方升起,照亮了整个大地,阳光把一切都映得金光闪闪。
10.原句:我看到一只小猫在草地上玩耍。
扩句:我看到一只小猫在草地上玩耍,它追着一只飞蝴蝶跑,好像在玩捉迷藏的游戏。
这些扩句练习题可以帮助四年级的学生提高扩句的能力,让他们能够更加灵活地运用语言,表达更多的意思。
通过反复练习,他们可以逐渐掌握扩句的技巧,写出更加精彩的句子。
加油,四年级的小朋友们!。
六年级扩句练习题1. 昨天我们参观了一个博物馆。
- 昨天,我们参观了一个博物馆,里面陈列了许多有关历史的文物。
2. 小明每天早上骑自行车上学。
- 每天早上,小明骑着他的自行车上学,沿着绿树成荫的小道穿过公园。
3. 她喜欢在晚餐后散步。
- 晚餐后,她喜欢到附近的公园散步,欣赏美丽的夜景。
4. 爷爷在花园里种了许多花。
- 花园里,爷爷种植了各种各样的花卉,花朵盛开时,整个花园都洋溢着芬芳。
5. 我们经常一起打篮球。
- 经常地,在阳光明媚的下午,我们一起来到篮球场,一边挥汗如雨地奔跑,一边享受着快乐的时光。
6. 她是一位聪明而有才华的小女孩。
- 她,一位容貌俏丽、聪明而有着各种才艺的小女孩,总是用她的努力和智慧给我们带来惊喜和感动。
7. 妈妈亲手做了一顿丰盛的晚餐。
- 妈妈用心准备了各种新鲜食材,亲手制作了一顿色香味俱全、丰盛可口的晚餐。
8. 小狗每天都迎接主人回家。
- 每当主人回家的时候,小狗总是兴奋地在门口等待着,并摇着尾巴迎接他回家。
9. 奶奶坐在摇椅上看书。
- 摇椅上,奶奶静静地坐着,细细品味着书中的故事,偶尔露出会心的微笑。
10. 明天我们将去游泳池游泳。
- 明天,我们打算一起前往附近的游泳池,尽情畅泳,在清凉的水中尽情欢笑。
11. 弟弟喜欢在花坛里追着蝴蝶跑。
- 弟弟总是欢快地在花坛中追逐着色彩缤纷的蝴蝶,他像一只快乐的小鸟。
12. 外婆给我织了一条漂亮的围巾。
- 外婆以她熟练的织工,给我织了一条柔软、漂亮且充满温暖的围巾,它寄托着外婆对我的深情厚意。
13. 雨后,孩子们欢快地奔跑在湿滑的小路上。
- 雨后,孩子们踩在泥泞的小路上,满怀快乐地奔跑着,欢笑声在空中回荡。
14. 上课铃一响,同学们立刻回到座位上。
- 一听到上课铃声响起,同学们纷纷迅速回到自己的座位上,静静等待着老师的到来。
15. 妈妈煮了一大锅热气腾腾的饺子。
- 妈妈匠心独运地制作了一大锅色香味俱全、热气腾腾的饺子,让我们胃口大开。
扩句练习题及答案扩句练习题及答案语言是人类沟通交流的重要工具,而句子则是语言的基本单位。
在写作中,我们常常需要运用各种扩句技巧来丰富句子结构,增强表达的力度和深度。
本文将为大家提供一些扩句练习题及其答案,帮助大家更好地掌握扩句的技巧。
一、扩句练习题1. 她是一位优秀的学生。
2. 我喜欢这本书。
3. 他们在公园里玩得很开心。
4. 这个问题很难。
5. 昨天下雨了。
6. 我们正在准备考试。
7. 他是一位著名的科学家。
8. 这个城市发生了很大的变化。
9. 我们要去旅行。
10. 他跑得很快。
二、扩句练习答案1. 她是一位不仅成绩优秀,而且品行端正的学生。
2. 我喜欢这本书,因为它引人入胜,内容丰富。
3. 他们在公园里玩得很开心,笑声不断,充满了快乐的气氛。
4. 这个问题非常难,需要我们认真思考和深入研究才能找到答案。
5. 昨天下雨了,导致我们的计划被打乱,不得不改变原定的行程。
6. 我们正在准备考试,为了取得好成绩,我们每天都努力学习,不敢有丝毫懈怠。
7. 他是一位在科学界享有很高声望的著名科学家,他的研究成果为人类做出了巨大贡献。
8. 这个城市发生了很大的变化,高楼大厦拔地而起,交通便利,人们的生活水平也得到了显著提高。
9. 我们要去旅行,为了充分利用时间,我们制定了详细的行程安排,准备去探索这个神秘而美丽的地方。
10. 他跑得很快,速度之快让人眼花缭乱,仿佛一道闪电划过天际。
通过以上的扩句练习题及答案,我们可以发现扩句的技巧主要包括以下几个方面:1. 使用并列连词,如“而且”、“因为”、“导致”等,将两个或多个简单句连接起来,使句子更加连贯。
2. 使用形容词或副词来修饰名词或动词,增强句子的描述力和表达力。
3. 使用从句,如“因为……”、“为了……”等,引入一个新的信息,使句子更加丰富。
4. 使用比喻、拟人等修辞手法,使句子更加生动有趣。
通过不断练习扩句,我们可以提高写作的表达能力,使文章更加丰富多样,给读者留下深刻的印象。
扩句的练习题
扩句的练习题:
大家都知道,扩句是提高写作水平的一个重要训练方法。
通过扩充原有的简洁句子,我们可以使文章更加丰富多样,表达更加准确,逻辑更加清晰。
在这篇文章中,我们将通过一些练习题来帮助大家熟悉扩句的技巧和应用。
1. 改写句子,加入适当的修饰语:
a) 他很高。
b) 她穿着一件漂亮的连衣裙。
2. 改写句子,加入适当的状语:
a) 他坐在椅子上。
b) 她跑得很快。
3. 改写句子,加入适当的从句:
a) 他看到了一只小猫。
b) 她喜欢吃巧克力。
4. 改写句子,加入适当的并列结构:
a) 他喜欢读书。
b) 她喜欢唱歌。
5. 改写句子,加入适当的比较结构:
a) 他很聪明。
b) 她很漂亮。
6. 改写句子,加入适当的转折结构:
a) 他虽然很努力,但是没有考好。
b) 她虽然害怕,但是还是勇敢地面对了困难。
7. 改写句子,加入适当的条件结构:
a) 如果下雨,我们就不去游泳了。
b) 如果你帮我一个忙,我就会感激不尽。
通过以上练习题,我们可以体会到扩句的乐趣和挑战。
扩句不仅可
以使文章更加精彩纷呈,而且能够提升我们的写作能力。
希望大家能
够多多练习,不断提升自己的表达技巧!
以上就是本次的扩句练习题,希望能对大家有所帮助。
记住,扩句
的关键是要准确、合理地运用各种语言手法,使句子更加丰富、有力、富有表现力。
希望大家能够通过这些练习,掌握扩句的技巧,写出更
加精彩的文章!。
扩句练习题四年级
扩句是指在原有的句子基础上,通过添加成分或改变句式结构,使句子更加完整和丰富。
扩句是语言表达的一种技巧,也是四年级学生语文学习的重点内容之一。
通过扩句练习,学生能够提高语言表达的能力,丰富语言的表达方式,使文章更加生动有趣。
下面我们通过一些扩句练习题来帮助四年级学生提高扩句的能力。
1. 天空飘着白云。
2. 小明家的花园有很多花。
3. 我坐在树下休息。
4. 妈妈做了一顿丰盛的晚餐。
5. 爷爷给我讲了一个有趣的故事。
6. 学校门口停着一辆红色的自行车。
7. 姐姐穿着一件漂亮的裙子。
8. 小狗在院子里追着球跑。
9. 老师用彩笔写在黑板上。
10. 哥哥在做作业时认真专注。
11. 妹妹经常跳着唱歌。
12. 奶奶总是给我们讲很多有趣的故事。
13. 爸爸带我们去了动物园。
14. 他爷爷常年在外工作。
15. 老师让我们在纸上画一幅美丽的图画。
16. 他拿着一本厚厚的书走进教室。
17. 我坐在长椅上看着远处的湖水。
18. 邻居家的小猫爬上了树。
19. 弟弟用小手拿着一杯牛奶。
20. 妈妈用银针给我缝了一件新衣服。
通过以上20个扩句练习题,我们可以帮助四年级学生训练扩句的能力。
在平时的学习中,学生可以根据自己的经验和想象,进行更多的扩句练习。
通过不断地扩句练习,学生可以提高语言表达的能力,使句子更加准确、生动、有趣。
加油吧,四年级的小朋友们!。
扩句练习题100句1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、小华做操。
29、秧苗生长。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶展开。
33、小蝌蚪游着。
34、日本鬼子闯进学堂。
35、老大娘摸着焦裕禄。
36、同学们在听课。
37、鬼子查看着每一个人。
38、仲先生回答话。
39、私塾先生讲着故事。
40、旅客们走进车厢。
41、白医天使工作。
42、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
参考答案:1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、温暖的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12、六班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13、学校正在开展“学雷锋,树新风”活动。
14、我紧紧地握着这个女孩的手。
15、年轻的战士献出宝贵的生命。
16、我和小刚一起来到农贸市场。
17、活泼可爱的玲玲认真地做操。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
19、池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散。
20、遍地的野花开得绚丽。
21、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了优异的成绩。
扩句法练习题扩句法是一种常用的修辞手法,通过对句子进行扩展和改写,可以增加句子的信息量,提升文章的表达效果。
下面是一些扩句法练习题,帮助读者更好地理解和运用这一技巧。
1. 请将以下简单句扩展成复合句,并保持句意不变。
a) 她喜欢画画。
b) 我乘坐出租车去机场。
c) 他因为生病没有参加比赛。
d) 那个男孩很聪明。
2. 请将以下简单句扩展成并列句。
a) 我喜欢读书。
b) 她唱歌很动听。
c) 这件衣服很漂亮。
d) 我们去公园散步。
3. 请将以下简单句扩展成条件状语从句。
a) 如果你努力学习,就会取得好成绩。
b) 如果明天下雨,我们就取消郊游计划。
c) 如果你有空,我们一起去电影院吧。
d) 如果他迟到了,我会很生气。
4. 请将以下简单句扩展成时间状语从句。
a) 昨天,我们一起去看电影。
b) 每天早上,我都去晨跑。
c) 明天,我们要去爬山。
d) 上个月,他去了北京出差。
5. 请将以下简单句扩展成目的状语从句。
a) 我学习很努力。
b) 她写这本书。
c) 他买了一台新电脑。
d) 我们开会讨论这个问题。
6. 请将以下简单句扩展成让步状语从句。
a) 尽管下雨,我们还是去了公园。
b) 虽然很累,他坚持完成了任务。
c) 尽管困难重重,我们不会放弃。
d) 虽然感冒了,她还是去上课了。
以上是一些关于扩句法的练习题,通过不同类型的扩展句子,可以增加句子的丰富度和表达效果。
希望读者可以通过这些练习题,进一步掌握和运用扩句法,提升自己的写作水平。
记住,在实际写作中,要根据具体情境和需要,灵活运用这一技巧,以达到更好的表达效果。
人教版语文扩句练习题一、根据下列句子内容进行扩句1. 小明在公园散步。
2. 妈妈正在厨房做饭。
3. 老师在讲台上讲课。
4. 孩子们在操场上玩耍。
5. 姐姐在房间里看书。
二、根据下列词语进行扩句1. 月亮2. 星星3. 鲜花4. 大海5. 山川三、根据下列情景进行扩句1. 春天来了,万物复苏。
2. 夏日炎炎,知了鸣叫。
3. 秋风送爽,果实累累。
4. 冬雪皑皑,银装素裹。
5. 晨曦初露,阳光洒满大地。
四、根据下列诗句进行扩句1. 床前明月光,疑是地上霜。
2. 举头望明月,低头思故乡。
3. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
4. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
5. 白日依山尽,黄河入海流。
五、根据下列故事情节进行扩句1. 狼来了,小男孩谎称狼来了,村民们纷纷上山打狼。
2. 丑小鸭历经千辛万苦,终于变成美丽的白天鹅。
3. 灰姑娘在仙女的帮助下,参加了王子的舞会。
4. 小红帽遇到了狡猾的大灰狼,最终被猎人救出。
5. 卖火柴的小女孩在寒冷的除夕夜,幻想到了温暖的场景。
六、根据下列成语进行扩句1. 画蛇添足2. 拔苗助长3. 杯弓蛇影4. 对牛弹琴5. 亡羊补牢七、根据下列名人名言进行扩句1. "书籍是人类进步的阶梯。
" ——高尔基2. "教育是人类灵魂的工程师。
" ——斯大林3. "天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
" ——爱迪生4. "人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
" ——文天祥5. "一切困难都能克服,只要我们有决心。
" ——毛泽东八、根据下列历史事件进行扩句1. 秦始皇统一六国2. 岳飞抗金3. 诸葛亮草船借箭4. 周瑜火烧赤壁5. 成吉思汗建立蒙古帝国九、根据下列科普知识进行扩句1. 太阳系中的八大行星2. 恐龙灭绝的原因3. 光合作用的过程4. 风能和太阳能的利用5. 人类基因组的解码十、根据下列寓言故事进行扩句1. 狐狸和葡萄2. 乌鸦和狐狸3. 狼和羊4. 猫和老鼠5. 蚂蚁和蚱蜢十一、根据下列节日进行扩句1. 春节2. 元宵节3. 清明节4. 端午节5. 中秋节十二、根据下列地名进行扩句1. 长城2. 故宫3. 西湖4. 泰山5. 黄山请根据上述题目进行扩句练习,每个题目至少扩写一句。
一、扩句(至少扩两处)。
1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、小华做操。
29、秧苗生长。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶展开。
33、小蝌蚪游着。
34、日本鬼子闯进学堂。
35、老大娘摸着焦裕禄。
36、同学们在听课。
37、鬼子查看着每一个人。
38、仲先生回答话。
39、私塾先生讲着故事。
40、旅客们走进车厢。
41、白医天使工作。
42、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
44、太阳放射光芒。
45、祖国在前进。
46、他跑来了。
47、叔叔是交通警察。
48、同学们沉浸在喜悦中。
49、他的话印在心上。
50、李小明留下了泪花。
51、白塔屹立在顶峰。
52、飞机飞翔在天空中。
53、同学们开展活动。
54、游船飘荡在水面。
55、水池闪耀着光彩。
56、小朋友戴上了红领巾。
57、河边停着船只。
58、小蜜蜂飞在油菜花上。
59、他询问情况。
60、阳光照着大地。
61、红旗飘扬。
62、赵州桥横跨在河面上。
63、小鱼船浮在湖面上。
二、扩句。
1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、脸蛋上印着酒窝。
4、人们挥舞着鲜花。
5、爸爸是工人。
6、我制订学习计划。
7、柳条拂动着水面。
8、挑山工抽烟。
9、我去动物园。
10、体育馆有运动员。
11、天下着雨。
12、他望着南浦大桥。
13、太阳升起来了。
14、天空中挂着圆月。
15、同学们回答问题。
16、星星挂在天空。
17、同学读书18、()解放军()登上()山顶。