作品2

咏怀.其一(阮籍)夜中不能寐，起坐弹鸣琴。

薄帷鉴明月，清风吹我襟。

孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。

徘徊将何见？忧思独伤心。

归园田居·其一陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧（ài）远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

归园田居·其三陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷（hè）锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

饮酒. 其五陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

[登池上楼谢灵运潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。

薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。

进德智所拙，退耕力不任。

徇禄反穷海，卧疴封空林。

衾枕昧节候，褰开暂窥临。

倾耳聆波澜，举目眺岖嵚。

初景革绪风，新阳改故阴。

池塘生春草，园柳变鸣禽。

祁祁伤豳歌，萋萋感楚吟。

索居易永久，离群难处心。

持操岂独古，无闷徵在今。

石崇要客燕集刘义庆石崇每要客燕集，常令美人行酒，客饮不尽者，使黄门交斩美人。

王丞相与大将军尝共诣崇。

丞相素不能饮，辄自勉强，至于沉醉。

每至大将军，固不饮，以观其变。

已斩三人，颜色如故，尚不肯饮。

丞相让之，大将军曰："自杀伊家人，何预卿事！"在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思侵。

不堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

穷人作者简介以及作品(2)穷人作者作品简介：卡拉马佐夫兄弟陀思妥耶夫斯基于1878年开始写作《卡拉马佐夫兄弟》。

小说的发端就能发现陀思妥耶夫斯基早年深受的几处影响的痕迹。

例如他此时深受俄国哲学家和思想家Nikolai Fyodorovich Fyodorov的影响。

Fyodorov推崇____中“凡人通过向耶稣对先辈的过错进行弥补达到救赎与重生，从而达到天下大同” 的理念。

陀思妥耶夫斯基辛辣地将这场弑父案表现为未被这种意识形态所必然遭致的结果。

故事中的兄弟不但不为举止荒.唐的父亲赎罪以求得重生，反而串通一气对父亲的死推波助澜，陀思妥耶夫斯基认为这正是人类不统一的体现。

宗教与哲学虽深刻影响着陀思妥耶夫斯基自己以及他笔下人物的命运，然而一个更大的悲剧却彻底改变了小说的命运。

1878年5月，陀思妥耶夫斯基年仅3岁的儿子阿辽沙离开了人世，这也打断了小说的进度。

陀斯妥思耶夫斯基遭受了空前巨大的打击，因为他儿子正是死于是家族遗传的癫痫病。

他将对于儿子离世的悲伤写在小说中，将阿辽沙这个与儿子同名的人物设置为贯穿始末的英雄并赋予它所有为自己敬仰与寻求的美德。

这份心痛也被揉和进了小说中退伍上尉斯涅吉辽夫与他的儿子伊柳沙的故事中。

一段个人经历也影响了陀思妥耶夫斯基，让他选择以一场弑父案作为小说的主要情节。

19世纪50年代，陀思妥耶夫斯基因为传播反政府言论而被放逐至西伯利亚，成为强制劳工。

那段时期，他遇到了一个名叫Ilyinsky的年轻人，他被指控谋财弑父而被放逐至此。

大约十年之后，陀思妥耶夫斯基才得知是Ilyinsky乃是被误判的，且在真正的杀人犯伏法之后才得以无罪释放。

这个事件对于陀思妥耶夫斯基的影响直接体现在了这部小说中，更成为了推动情节发展的决定力量。

不仅如此，老卡拉马佐夫的大儿子德米特里的许多体貌特征和性格特点也都与Ilyinsky很相似。

《卡拉马佐夫兄弟》中充斥着现代元素。

陀思妥耶夫斯基在这部小说中运用了各色写作技巧，很多文学评论家也因此称这部小说在结构上有些散乱。

梁衡经典散文作品推荐：西北三绿古曲有《阳关三叠》，如怨如诉，叙西北之荒凉，写旅人之悲怆。

今天，当我也作西北之行时，却感到别有一番生机，即兴所记，而成西北三绿。

刘家峡绿波当我乘交通艇，一进入黄河上游的刘家峡水库时，便立即倾倒于她的绿了。

这里的景色和我此时的心情，是在西北各处和黄河中下游各段从来没有过的。

一条大坝拦腰一截，黄河便膨胀了，宽了，深了，而且性格也变得沉静了。

那本是夹泥带沙，色灰且黄的河水;那本是在山间湍流，或在垣上漫溢的河床，这时却突然变成了一汪百多平方公里的碧波。

我立即想起朱自清写梅雨潭的那篇《绿》来。

他说：“那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着……”我真没有想到，这以“黄”而闻名于世的大河，也会变成一张绿荷叶。

水面是极广的。

向前，看不到她的源头，向后，望不尽她的去处。

我挺身船头，真不知该作怎样的遐想。

朱自清说，西湖的绿波太明，秦淮河的绿波太暗，梅雨潭的特点是她的鲜润。

而这刘家峡呢?我说她绿得深沉，绿得固执。

沉沉的，看不到河底，而且几尺深以下就都看不进去，反正下面都是绿。

我们平时看惯了纸上、墙上的绿色，那是薄薄的一层，只有一笔或一刷的功底。

我们看惯了树木的绿色，那也只不过是一叶、一团或一片的绿意。

而这是深深的一库啊，这偌多的绿，可供多少笔来蘸抹呢?她飞化开来，不知会把世界打扮成什么样子。

大湖是极静的，整个水面只有些微的波，像一面正在晃动的镜子，又像一块正在抖动的绿绸，没有浪的花、涛的声。

船头上那白色的浪点刚被激起，便又倏地落入水中，融进绿波;船尾那条深深的水沟，刚被犁开，随即又悄然拢合，平滑无痕。

好固执的绿啊。

我疑这水确是与别处不同的，好像更稠些，分子结构更紧些，要不怎会有这样的性格?这个大湖是长的，约有六十五公里，但却不算宽，一般宽处只有二三公里吧，总还不脱河的原貌。

一路走着，我俯身在船舷，平视着这如镜的湖面，看着湖中山的倒影，一种美的享受涌上心头。

山是拔水而出的，更确切点，是水漫到半山的。

任超峰作品作品1一件小事有一天，烈日当空。

小刚写完作业后准备去同学家玩。

走着走着，小刚看见前方有位叔叔拉着一辆装着几筐桔子的车往前走，嘴里还“呼哧呼哧”地喘着气，在上坡时，尽管已经用尽了力气。

但车一点也不动，有时还回倒回去，就会前功尽弃！小刚想这么热的天，他这样不会累倒吗？想着想着，小刚飞快的追上去帮助叔叔推车，叔叔忽然觉得车变轻了，推上坡回头一看，才知道是小刚在帮他，叔叔说“谢谢你，小朋友你，真是一个爱助人为乐的好孩子！”小刚说“不用谢，这时我应该做的。

”小刚帮助了别人，心里比吃了密还要甜。

我们应该向小刚学习，在别人遇到困难时伸出援助之手。

雷锋也说过“我要把有限的生命投入无限的为人民服务中，把生命和一生的名誉奉献给类，人生才会更精彩。

”作品2我们班的四人帮帮主学习尖子猜猜他是谁？哈哈，此乃本人也！不要以为我们四个人加起来学习成绩不好，单凭我一人就能顶住那些外来风波了。

大家猜猜他们为什么让我当帮主呢？其实我也不知道哦。

副帮主一阵风大家听了一定会很奇怪，还是让我来解说一下吧。

把他称为一阵风是因为他做事速度在四个人中是最快的。

如果速度比赛他第二，就没人敢争笫成员一一代武者大家猜猜他是谁？他是我的仇人，胡景翰。

不过每次比武大赛中，他总会飞奔战场，将敌人消灭己尽。

为他所在队伍加分。

成员二特种兵把他称为特种兵，是因为他酷爱打战，他对枪、刀有很多收藏品，每当我们不知道干什么，他就会把他的“装备”迁出来。

他很受帮里成员欢迎。

结束语我们是有福同享、有难同当的好兄弟。

也许我们不是最完美的，但我们每个人都在以自己全部的实力扩大帮派。

等你再次看到我们时，我们可能己经变成千人帮了作品3国庆节今天是祖国67周年的生日，也是我盼望己久的国庆节。

在这个盛大的节日里，所有同学和工人都放了七天长假。

大家有的去旅游，有的去逛超市，还有的尽情玩耍。

街道上，人、车辆川流不息。

而我因妈妈工作繁忙，所以只和朋友平平凡凡的在本地玩，有时我们奔跑追逐，有时互相争论，但很快就会合好。

《中国古代文学作品选（二）》全部考题宋代部分（一）王禹偁1、《村行》——七言律诗。

主旨：通过对村行时所见所闻景物的描绘，表现了以山水田园自娱的达观情怀，也借抒发触景而起的思乡之情，暗寓了内心的失意之感。

手法：以乐景衬哀情。

2、《待漏院记》——主旨：劝诫宰相为政当勤，忠直无私，以保国安民为己任；而不应图谋私利，误国误民，或贪图禄位，庸碌无为。

体现了作者开明的政治主张和实现清明吏治的进步要求。

特色：构思缜密，脉络分明，一气贯注。

手法：对比。

（二）范仲淹《渔家傲》（塞下秋来风景异）——边塞词。

主旨：体现作者御敌守边、建功立业的气概和抱负，同时也反映了边地之苦和思乡之情。

特色：上片重写景，下面重抒情。

手法：将视觉感受和听觉感受相结合。

“一”与“万”对照。

“浊酒一杯”，极言其少；“家万里”，极言其远，形成悬殊的对比。

（三）张先《天仙子》（《水调》数声持酒听）。

——主旨：因伤春触发，由时光的流逝，想及人事的无定，透露出一种步入老境、难有作为的无奈。

特色：此词写景、述事，以时间为线索。

上片写愁情、下片写晚景。

（四）晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）——抒写悼惜伤春之感，但也蕴含有予人启迪的生活哲理，即所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的迁逝之悲。

对偶句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”借助虚字造成回环往复的艺术美感。

（五）梅尧臣《汝坟贫女》——叙事诗。

主旨：抨击征集乡兵，表达对人民疾苦的关心和同情。

采用自述体的方式，以女子口气自述，自述体的长处在于给人以真实感、亲切感，增强作品的艺术感染力。

（六）苏舜钦《初晴游沧浪亭》——七言绝句。

主旨：借助远处大雨和近处庭院的景色寄寓作者闲适恬静的心情。

特点：全诗未用一个直接表情的字眼，但景中寓情。

（七）欧阳修1、《戏答元珍》——七言律诗。

主旨：表现作者对政治上遭受打击心潮难平，流露迷惘寂寞的情怀，但并未因此失望，而是更多表现了对被贬的抗争精神，对前途仍充满信心。

特点：章法上跌宕变化。

任超峰作品：作品1：一件小事有一天，烈日当空。

小刚写完作业后准备去同学家玩。

走着走着，小刚看见前方有位叔叔拉着一辆装着几筐桔子的车往前走，嘴里还“呼哧呼哧”地喘着气，在上坡时，尽管已经用尽了力气。

但车一点也不动，有时还回倒回去，就会前功尽弃！小刚想：这么热的天，他这样不会累倒吗？想着想着，小刚飞快的追上去帮助叔叔推车，叔叔忽然觉得车变轻了，推上坡回头一看，才知道是小刚在帮他，叔叔说：“谢谢你，小朋友你，真是一个爱助人为乐的好孩子！”小刚说：“不用谢，这时我应该做的。

”小刚帮助了别人，心里比吃了密还要甜。

我们应该向小刚学习，在别人遇到困难时伸出援助之手。

雷锋也说过：“我要把有限的生命投入无限的为人民服务中，把生命和一生的名誉奉献给类，人生才会更精彩。

”作品2：我们班的四人帮帮主：学习尖子猜猜他是谁？哈哈，此乃本人也！不要以为我们四个人加起来学习成绩不好，单凭我一人就能顶住那些外来风波了。

大家猜猜他们为什么让我当帮主呢？其实我也不知道哦。

副帮主：一阵风大家听了一定会很奇怪，还是让我来解说一下吧。

把他称为一阵风是因为他做事速度在四个人中是最快的。

如果速度比赛他第二，就没人敢争笫成员一：一代武者大家猜猜他是谁？他是我的仇人，胡景翰。

不过每次比武大赛中，他总会飞奔战场，将敌人消灭己尽。

为他所在队伍加分。

成员二：特种兵把他称为特种兵，是因为他酷爱打战，他对枪、刀有很多收藏品，每当我们不知道干什么，他就会把他的“装备”迁出来。

他很受帮里成员欢迎。

结束语我们是有福同享、有难同当的好兄弟。

也许我们不是最完美的，但我们每个人都在以自己全部的实力扩大帮派。

等你再次看到我们时，我们可能己经变成千人帮了作品3：国庆节今天是祖国67周年的生日，也是我盼望己久的国庆节。

在这个盛大的节日里，所有同学和工人都放了七天长假。

大家有的去旅游，有的去逛超市，还有的尽情玩耍。

街道上，人、车辆川流不息。

而我因妈妈工作繁忙，所以只和朋友平平凡凡的在本地玩，有时我们奔跑追逐，有时互相争论，但很快就会合好。

亲子共读【作品1】：《淘气包马小跳》家长感悟华兴小学四二班黄奥文家长首先，很感谢作者杨红樱，是她让马小跳能走进千家万户，能跳进家长以及孩子们的心里。

很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是一个淘气包，身上有这样那样的缺点，尽管他在老师和同学们的眼里是一个不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢做敢当，诚实可信、尊敬师长的孩子！他为妈妈过生日，为秦老师打抱不平，为同学们甘心受罚，他也有值得我们赞扬的一面。

这本书含着马小跳的天真可爱，记录着和小朋友们相似的童年趣事，推荐给每位。

（陈静）【作品2】：亲子共读家长感悟华兴小学四二班郭朵妍妈妈孩子的成长也是父母成长的一个过程。

陪伴孩子读书，与孩子分享读书心得，交流读书体会，不仅可以更亲密地接近孩子，同时还可以让孩子养成良好的阅读习惯并且爱上读书的美妙。

闲暇时间，与女儿静静地各自读书，或者共同读一本有趣的书，都是一种难得的惬意。

我陪着女儿从幼儿画本到各类儿童读物都去读，广泛涉猎。

别小瞧孩子人小，但看法有时也会很独特。

只有与孩子一起读书才能够真正地与孩子自由、平等地交流。

或者给孩子鼓励，或者给孩子建议，或者对孩子因利势导，培养孩子正确的人生观。

我希望孩子成长的不仅仅是身体，更应该是精神。

亲子共读的时光是快乐的。

我们一起沐浴阳光，遨游在知识的海洋，感受文字的奇妙，体悟人生的别样。

爱孩子，请从陪伴开始！爱孩子，请从亲子共读开始！爱孩子，请从坚持亲子共读开始！（陈静）【作品3】亲子共读感悟华兴小学四二班史蕾郁家长我喜欢读书，所以我希望女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。

现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的；而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。

学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。

美术作品欣赏杜普教授的解剖学课夜巡第一幅作品：杜普教授的解剖学课作者：伯伦朗介绍：《杜普教授的解剖学课》是当时阿姆斯特丹外科医生行会委托伦勃朗画的团体肖像画之一。

画面上右侧那个主要人物，即是医学博士杜普教授，其余七人也都是真实的人物。

年代：１６３２年规格：约有１６９.５×２１６.５厘米属地：现藏荷兰海牙毛里茨海斯美术馆我的理解：这幅画是荷兰绘画艺术“群像画”中的重要里程碑。

当时一些团体常请艺术家为其全体成员画像，但画面通常都是罗列千人于一列，或呈现过度对称排列的做作的团体肖像，伦勃朗则使这幅群像画发生决定性的变化，使其成为一个有情节的舞台场景，而每位人物都是舞台上的演员。

伦勃朗在画中安排了八个人物，各自具有独特的位置和引导作用，而整体的情绪基调趋于和谐统一。

有的人注视着教授的讲解，有人似乎分了心，还有人物的眼神迎上观画者的目光，表情不一，全画从背景以至观赏者之间，呈现了一种具层次的浮雕感。

此画除了构图新颖之外，光线的运用也引人注目。

在一片暗影中，人物明亮的脸部显得突出，尤其白色皱褶领更加反衬出人物脸上细腻的表情变化。

画中的明暗对比特别强烈，也显得较为生硬，不似伦勃朗成熟时期作品那样富于中间色的细节和变化，但仍是不可多得的佳作。

而且每个被画者的"肖似"必须符合要求。

此画作于１６３２年，其时画家才２６岁。

伦勃朗的创造性肖像风格已风靡整个阿姆斯特丹。

当然，有时也因其中一位被画者未被摆在显著地位而提出抗议。

所以，肖像画的收入虽然不少，但常常由于纠纷也不得不重画一幅。

我们从这幅画上看到了画家的构思能力：教授在讲述解剖原理与手术实践的方法，显得十分老练的样子，其余的则凝神察看，聆听老师的讲述。

光线是从左边射来的，正好落在尸体和所有人物的脸上，使人物的脸部被描绘得更正确传神。

这种情节性肖像画不仅反映了荷兰新兴资产阶级对绘画的新要求，也展示出那个时代对于科学的探求精神。

此外，为了满足订画者的愿望，伦勃朗把８个人的姓名写在一张纸上，让画上其中一个人拿在手里，这种蛇足，是不得已的。

1、金元时代重要作家：元好问、关汉卿、1、马致远、王实甫、张养浩、高明、赵孟頫。

2、作家字号、作品集：邓牧，字牧心，自号三教外人，又号九锁山人，世称文行先生。

著有《洞霄图志》、《伯牙琴》。

元好问，字裕之，自号遗山山人，世称元遗山。

有《遗山先生集》。

关汉卿，号已斋叟，一生共作杂剧十四余种，现存十八种，以《窦娥冤》、《单刀会》最为著名。

王实甫，名德信，字实甫，著有杂剧十四种，现存《西厢记》、《丽春堂》、《破窑记》三种。

其中《西厢记》是其代表作。

马致远，号东篱。

作有杂剧十五种，现存《汉宫秋》、《荐福碑》、《岳阳楼》、《青衫泪》、《陈抟高卧》、《任风子》六种，现存散曲作品近人辑为《东篱乐府》一卷。

张养浩，字希孟，号云庄。

有《三事忠告》、《牧民忠告》、《归田类稿》等。

散曲有《云庄休居自适小乐府》。

雎景臣，一作舜臣，字景贤，或作嘉贤。

著有散曲集《雎景臣词》（后人辑本）。

张可久，字小山。

散曲有《小山乐府》。

贯云石，原名小云石海涯，号酸斋，别号芦花道人。

有《酸甜乐府》。

高明，字则诚，号菜根道人。

有《琵琶记》及诗文《柔克斋集》。

刘因，一名骃，字梦吉，号静修。

有《静修集》。

赵孟頫，字子昂，号松雪道人、水精宫道人。

有《松雪斋文集》。

萨都剌，字天赐，号直斋、有《雁门集》。

杨维桢，字廉夫，号铁崖，别号东维子、铁笛道人。

有《铁崖先生古乐府》、《东维子文集》。

3、名句、警句：密匝匝蚁排兵，乱纷纷蜂酿蜜，急攘攘蝇争血。

——马致远《夜行船》（秋思）4、元好问是金代最杰出的诗人。

关汉卿是元杂剧坛的奠基人。

关汉卿是元初剧坛的领袖人物。

关汉卿的杂剧以《窦娥冤》、《单刀会》最为著名。

《西厢记》是王实甫的代表作。

马致远有“曲状元”之称。

张可久是作品传世最多人元散曲作家。

5、诸宫调：宋、金讲唱文艺的一种新形式，有说有唱，以唱为主，说用散文，唱用诸宫调，相传为北宋民间艺人孔三传所创。

它打破了说唱限于一个宫调的规律，用若干宫调唱奏一个故事，名为诸宫调。

@大赛国际影赛获奖作品赏析2第三届阿联酋迪拜哈姆丹国际摄影大赛获奖作品1、沙漠中男子与骆驼。

图为一名男子牵着骆驼走在沙漠中，身后留下一串脚印。

本月末，在第三届哈姆丹国际摄影大赛上入围和获奖的作品，将亮相伦敦皇家地理学会。

此次展览为全球巡展中的其中一站。

本次大赛的主题为“光之美”。

哈姆丹国际摄影大赛始创于2011年，旨在推广阿联酋以至世界各地才华横溢的摄影家。

比赛全部奖金达24.8万英镑，堪称世界上最大的摄影奖项。

摄影奖以迪拜王储谢赫·哈姆丹的名字命名，得到了王储的大力赞助，比赛不收取任何费用，只要提交作品就可以参加，借此来鼓励全世界摄影师创作出更加优秀的摄影作品。

此次参展作品包括壮丽的风景、亲密的肖像、以及令人惊叹的黑白照片，它们出自世界各国的摄影师之手。

上届获奖摄影师表示，摄影的秘诀就是要够疯狂，其次要能贴近生活，这才是作品的生命力所在。

2、沙漠中的一支驼队。

3、摄影大赛的主题为“光之美”。

从风景照到肖像照再到黑白照，世界各地的摄影师递交了大量摄影作品，展示包括沙漠、越南移民、猛禽和小沙弥在内的各种精彩瞬间。

4、山坡上的田地，色彩绚烂，犹如迷宫一般。

5、2012年9月19日，冰岛斯特勒伊姆维克夜空中的北极光，景象蔚为壮观。

6、一只猛禽展现优雅的飞行姿态。

7、一叶扁舟在水鸟中间穿行，温暖的阳光洒向河面，形成夺目而温馨的景象。

8、伪装高手蜥蜴，体色与周围的树叶融为一体。

9、一名饱经风霜的男子，戴着头巾坐在自己的骆驼旁。

10、作品展示了一名小沙弥，目不转睛地注视着摄影师的镜头。

11、一名男子走在铺板瓷砖的走廊里，身影即将消失在镜头中。

12、一只鸟降落在窗户上，与背景中的树形成鲜明颜色对比。

13、一幅居高临下拍摄的照片，展示了一个校车站。

14、一群泰国渔民正将渔船拖上岸。

15、一名男子划着小船在薄雾笼罩的小河上前行。

16、一名男子骑着自行车在被白雪覆盖的大桥上前行。

17、一位父亲正给自己的孩子洗澡，两旁树木在他们头顶上方交织，共同勾勒出一幅生动的画面。

衍念——化环系第一届小情书征集大赛优秀作品一等奖或曾，与你相遇在一片色彩明亮的背景下，你是最绚烂的那笔可能有些不伦不类的突兀也许略显孤掌难鸣的单薄可是，你实实在在的存在独一无二的绚烂在一个斑驳陆离的梦境里，你是最心动的那段或许带有不合情理的跳脱大约含着似是而非的迷茫可是，你真真切切的来过珍藏一生的心动因为爱情，青春所以突兀单薄却绚烂灵动因为爱情，青春所以跳脱迷茫却心动珍视或曾，与你遇见，我的爱情筴学亮那年叶落，风过脸颊，背影远去，心泪模糊视线，似水流年，树前翘首以盼，只为等待归来！——张红元二等奖谁能逃过爱情披上袈裟去采一朵小花也望断天涯看一只寒鸦去驮一弯月牙好划破夜的盔甲剪下一段指甲埋下许多情话也不会被疼痛的神经觉察浅水划过河沙阳光顺着手指落下转身走过天涯一朵小花一件袈裟独自欣赏也罢——张文琪江城的落叶飘落地没有声音却轻轻的飘进了我的思绪飘进了你送我南下的火车飘进了你送我离家的站台离开了家乡离开了那一方站台我想用我学的高数计算何时才能看见你干净的笑容我想用我的文字勾勒出你深沉的爱而我多么希望当时火车可以不开动没有希冀和失落没有聚散和离别只有我和你——章章龙许多个阳光的日子我把自己关在老房子里像一张被遗忘的CD在微光角落里低声吟泣是否在已逝的年华中还有一个约定尚未如期多少人像我一样执迷诗人的笔早已被侵蚀我斑驳的心迹却还在时光的废墟下游离——祝超三等奖十月的一天我和我的背包离家出走去寻找我喜欢的姑娘寻找清晨散发的曙光我穿过路旁含羞的小黄花我来不及看她的模样后来阿娘织的新衣裳没了色泽我后悔一场说走就走的旅行我怀念那走散了的温润时光我想念阿娘身上的桂花香——潜雪辉离思叶飞鸟哀雨漫天，辗转反侧难成眠。

扬花语破离人泪，连珠坠落衾被湿。

追思昨日决然去，转身未有回首时。

不知何时再相见，念虑心中已成田。

——黄思苇你只是我内心末底的一节枝芽，历经了我在洪荒年代的苍凉，在兵荒马乱的悸动中你安然存在。

你渐渐生长，渐渐在我内心占据。