精选2019-2020年高中语文必修五第三单元9 说“木叶”人教版习题精选第六十四篇

第三单元第9课一、基础巩固阅读下面的文字，完成1～3题。

文多作为思想的载体，而诗则多作为感情的载体，因而文偏于表现逻辑思维，而诗偏于表现形象思维，似乎是个________的传统。

这一传统的打破，对于________的人来说，无疑会被认为是一种生疏可疑的异端而加以反对。

但如果我们不从先入为主的传统观念出发而从作品本身出发，就可发现：()；并且，散文化的议论本身还有助于突出抒情诗的主人公——作者自己的形象。

思辨的形象性与其载体的散文化，构成了宋诗一个很大的特色。

至于宋人以才学为诗，这主要体现在诗中用典故方面。

用典风气的流行与形成和学术文化的隆盛有关联的。

宋代诗人多数是博学之士，他们的高层次文化修养不可避免地会体现在诗的创作中，从而出现了作者以才学为诗、作品风格繁缛、用意深曲等种种现象。

这是宋诗的又一特色，但这一特色的优劣，则需要对作品进行具体分析，无法________。

陶渊明可算古来第一位善于用典的诗人，将陶诗囫囵读去的人，往往未能详悉。

但我们即使找到它们有那么多的“来处”，也无须________，因为“用事而不使人觉”，也就近于或同于“胸臆语”，即创作了。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．相沿成俗墨守成规混为一谈自鸣得意B．相沿成俗故步自封混为一谈沾沾自喜C．约定俗成故步自封一概而论自鸣得意D．约定俗成墨守成规一概而论沾沾自喜D解析第一处，相沿成俗：沿袭某种做法逐渐形成风俗习惯。

约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

语境强调在长期的写作实践中形成了诗文写法的区别，应填“约定俗成”。

第二处，墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。

故步自封：比喻安于现状，不求进步。

根据“这一传统的打破”“加以反对”可知，应填“墨守成规”。

第三处，混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

一概而论：用同一标准来对待或处理(多用于否定式)。

语境强调不能用同一个标准来分析所有作品，应填“一概而论”。

1．指出下列加点字错误的注音并改正。

窸窣．．(xī)(cù)桅．杆(wéi)征戍．(shù)涔．阳(cén) 寒砧．(zhàn) 招徕．(lái)疏．朗(shū) 橘．颂(jú) 亭皋．(ɡǎo)【答案】“窣”读“sū”，“砧”读“zhēn”，“皋”读“gāo”。

2．指出下列词语中的错别字并改正。

一言难尽绵密门拴钟爱丰富多采歧路洗练捣衣落木潇潇黄雀景况奥妙【答案】拴—栓，采—彩，潇潇—萧萧。

3．下列各句中加点的成语，使用不．恰当的两项是( )A．作为学者，林庚先生是出类拔萃．．．．的；作为老师，林庚先生是平易近人的；作为人，他用自己的平凡表现出他做人的崇高境界。

B．赵翼在《论诗》中提出了“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年”的主张，其大气与狂放由此可见一斑．．．．。

C．妈妈语重心长地对娜娜说：“你也老大不小了，别总是得鱼忘筌．．．．，丢三落四的，凡事多考虑考虑，想得周全点。

”D．“木”与“树”在概念上原是相去无几．．．．的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。

E.毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。

【解析】C项，“得鱼忘筌”比喻达到目的以后就忘了原来的凭借，不符合语境。

A项，“出类拔萃”指才干、实力、能力等大大高出同类而拔尖。

B项，“可见一斑”比喻见到事物的小部分就能推知事物的整体。

D项，“相去无几”指二者距离不远或差别不大。

E项，“改换门庭”改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。

用在这里不合语境，可改为“改弦易辙”。

【答案】CE4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．根据心理学家的研究成果显示，在工作过程中适当地娱乐可提高幸福感和工作效率，并且能够提升士气。

B．张教授说，做力量训练时，锻炼者体内的生长激素含量要远高于跑步，而且没有跑步时那种疲劳的感觉。

2019-2020学年高中语文专题09 说“木叶”（练）（基础版）新人教版必修5 1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．袅袅．(niǎo) 漂泊．(bó) 不落于言筌．(quán)B．皎皎．(jiǎo) 橘．颂(jú) 心有余悸．(jì)C．窸窣．(sū) 桅．杆(wéi) 蛊．惑人心(ɡǔ)D．寒砧．(diàn) 迢．远(tiáo) 接踵．而至(zhǒnɡ)【答案】D【解析】试题分析：“砧”应读“zhēn”。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．阅读《说“木叶”》，完成下面题目。

（1）课文用了许多问句，请举几个例子，说说这些问句在文中起到了什么作用？【答案】课文中问句很多，归纳起来主要有两类，一是反问，例如“像‘无边落木萧萧下’这样大胆的发挥创造性，难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗？而我们的诗人杜甫，却宁可冒这危险，创造出那千古流传形象鲜明的诗句；这冒险，这形象，其实又都在这一个‘木’字上，然则这一字的来历岂不大可思索吗？”“我们无妨这么说：‘无边落叶萧萧下’，岂不更为明白吗？”这些表示反问语气的句子在文中有强调的作用。

二是设问，例如“‘木叶’是什么呢？”引出对“木”字的概念的诠释，使行文活泼而有变化；又如“然而天才的杜甫却宁愿省掉‘木叶’之‘叶’而不肯放弃‘木叶’之‘木’，这道理究竟是为什么呢？”这个设问引出了下文对“木”的艺术形象的分析。

值得注意的是，文中有些问句起到了前后照应的作用，例如“可是问题却在于我们在古代的诗歌中为什么很少看见用‘树叶’呢？”“可是为什么单单‘树叶’就不常见了呢？”“那么‘树叶’为什么从来就无人过问呢？”，这些问句意思相近，前呼后应，作者通过这些问句把议论层层推向深处。

【解析】考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价D。

（2）请根据课文内容，辨析“树叶”与“木叶”，“落木”与“落叶”意味的不同。

人教版高中语文必修五第3单元第9课《说木叶》练习人教版高二必修五《说木叶》练习一、基础知识1．下列词语中加点字的读音正确的一项是（）A．袅袅（niǎo）得鱼忘筌（shuān）疏朗（shū）翩翩起舞（pi ān）B．皎皎（jiǎo）窸窸窣窣（suō）褐绿（hè）缠绵悱恻（mi án）C．灼灼（shuó）四处漂泊（bó）触及（chù）空气湿润（r ùn）D．寒砧（zhēn）冉冉升起（rǎn）凄清（qī）笑声爽朗（shu ǎnɡ）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．干燥传颂诗文钢锭天高地阔B．精采语言洗练桅杆随心所欲C．钟爱精巧无比启发精神饱满D．典形无人问津联想月白风清3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）“木叶”鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人_____________的诗篇正是从这里得到了____________。

（2）这当然还可以说是由于诗人们文字____________的缘故，可是这样的解释是并不解决问题的，因为一遇见“木叶”的时候，情况就_____________不同起来。

A．传诵启示精练显著B．传诵启发洗练显然C．传颂启示洗练显然D．传颂启发精练显著4．这篇文章实际上是谈论诗歌语言的暗示性问题，为什么把“说‘木叶’”作为标题？下列说法不正确的一项是（）A．把标题定为“说‘木叶’”，就可以把古诗中的意象“木叶”作为论题，围绕它展开全文。

B．作者先排除古代诗人考虑文字洗练的因素，再探寻它用于秋天的情景中蕴含有落叶的因素，最后从中得出诗歌语言的暗示性问题，并加以阐发。

C．从现象谈到本质，从个别谈到一般，从具体谈到抽象，既深入浅出地阐发了理论，又易于为广大读者所接受。

D．如果把题目定为“谈谈诗歌语言的暗示性问题”，也无不可。

因为作者考虑到读者是中学生，力求写得浅显易懂，深入浅出，所以采用这个标题。

5．下列对文章1－4自然段的理解，不正确的一项是（）A．第1段，说明从屈原《九歌》开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象。

第三单元第9课一、基础知识1. 挨次填入以下各句横线处的成语，最适合的一组是()①在现实生活中，那种一旦小有成就就________的人，只会遇到人们的厌弃。

②你帮这类自私的人，得当心他会________。

③封建帝王为了保护自己的统治，对于帮助自己篡权夺位的人，常常采纳________的手段来处理。

A ．得鱼忘筌卸磨杀驴不知恩义B．卸磨杀驴不知恩义得鱼忘筌C．得鱼忘筌不知恩义卸磨杀驴D．不知恩义得鱼忘筌卸磨杀驴【答案】 C【分析】得鱼忘筌：比喻达到目的此后就忘了本来的依靠。

卸磨杀驴：比喻达到目的以后，就把曾给自己出过力的人除去。

不知恩义：比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。

2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项()A．我国制造业发展程度与世界先进水平对比，仍大而不强。

在自主创新能力、资源利用效率、家产构造水平、信息化程度、质量效益等方面差距显然，转型升级与超更加展的任务紧急而迫在眉睫。

B．中国是茶树的原产地，也是世界上最早制茶的国家。

好久从前，中国人就把茶树种子和种茶经验教授给世界各国人民。

今日，茶已成为世界上饮用人数最多的饮料。

C．这些外国哲学和科技著作内容广博精湛，要求翻译人员拥有较高的思想水平、专业水平易广博的知识才能胜任。

D．因为北京市最近几年来调整城市功能，家产构造定位以及疏解非国都中心功能等战略的实施，北京市将严格控制人口总量的增添，惯例引进人材进京的数目将逐年减少。

【答案】 D【分析】 A. 成分赘余，“紧急”与“迫在眉睫”语义重复。

B. 搭配不妥，“教授”指把学问、技艺教给他人，“茶树种子”不可以与“教授”搭配。

C.句式杂糅，“要求”和“才能胜任”保存一个。

3．以下各句中，表达得体的一句是()A ．在新闻公布会上，国家发改委新闻发言人回应中国经济运转热门问题，记者倾耳细听。

B．本店喜迎十周年店庆，凡莅临本店花费满100 元的顾客，本店将惠赠精巧礼物一份。

C．政府部门答复管辖单位：你校《对于增拨招生指标的请示》已经收到，内容完好知晓了。

9 说“木叶”一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.袅．袅(niǎo)江浦．(bǔ)褒．贬(bāo)B.灼．灼(zhuó)亭皋．(gāo)寒砧(zhàn)C.涔．阳(chén)言筌．(quán)润．泽(rùn)D.窸窣．(sū)迢．远(tiáo)翩．翩(piān)解析:A项,“浦”应读“pǔ”;B项,“砧”应读“zhēn”;C项,“涔”应读“cén”。

答案:D2.依次填入下列各句横线处的词语,最准确的一项是( )(1)首先我们似乎应该研究一下,古代的诗人们都在什么才用“木”字呢?(2)因为叶子原不是属于木质的,“叶”因此常被到“木”的疏朗的形象以外去。

(3)“木”让我们容易想起了树干,还会带来了“木”所暗示的颜色性。

A.场所排斥虽然/但是B.场合排斥不但/而且C.场合排挤虽然/但是D.场所排挤不但/而且解析:“场所”,活动的处所;“场合”,一定的时间、地点、情况。

“排斥”,使别的人或事物离开自己这方面;“排挤”,利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。

第(3)句从“还”字可以看出前后两句是递进关系,所以用“不但/而且”。

答案:B3.下列语段中序号处应填入的标点符号最恰当的一项是( )“木叶”是什么呢?按照字面的解释①“木”就是“树”,“木叶”也就是“树叶”②这似乎是不需要多加说明的。

可是问题却在于:我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢③其实“树”倒是常见的,例如屈原在《橘颂》里就说④后皇嘉树,橘徕服兮⑤解析:此题考查标点符号的综合运用。

要注意句式的特点和语句层次,可采用比较选项的方式判断。

答案:C4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.十八届三中全会做出的经济改革,特别是金融改革,将为中国的投资者提供更多投资渠道。

B.清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院,成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心,他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。

第三单元第9课说“木叶”课后拓展作业一、语言基础阅读下面的文字，完成1～3题。

国庆期间，某名在今年夏天迅速走红的网红歌手，因为恶搞国歌而遭网友举报封禁直播间，账号下架，影音作品冻结。

____________，不久前，网友举报某网红主播在早期直播中，公然把南京大屠杀、东三省沦陷等民族惨痛记忆作为调侃的笑料。

其结果是，这名主播被彻底封杀。

眼见他起高楼，眼见他楼塌了。

眼见这一届网红，不少人红得“大步流星”，也凉得“____________”。

有些人从草根一夜之间身家飙至千百万，却因为一些不当言行，顷刻之间跌回尘埃，好似提早做完了一场人生大梦。

出事以后，有人辩解自己是“一时口快”“一不小心”，但所谓“无心之失”，()。

一个人的德行修养，不光体现在平凡时、逆境中如何自处，更体现在烈火烹油、鲜花着锦之际能不能保持一分____________。

这是一个鼓励个性发展的时代，各种网络直播平台、短视频平台，给了普通人____________的机会。

但网络不是规则、法律和道德约束不到的“盲区”“飞地”。

底线守不住，纵然有再惊艳的作品，背后有再众多的粉丝、再强大的平台，也是枉然。

毕竟，“三观”不跑偏、道德不失范，才有行稳致远不“翻船”的“压凳石”。

1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是()A．因恶搞国歌被网友举报，封禁直播间，账号下架，影音作品冻结。

B．因恶搞国歌直播间被举报，遭网友封禁，账号冻结，影音作品下架。

C．因恶搞国歌直播间被封禁，遭网友举报，账号下架，影音作品冻结。

D．因恶搞国歌被网友举报，直播间遭封禁，账号冻结，影音作品下架。

解析：选D“因为恶搞国歌而遭网友举报封禁直播间，账号下架，影音作品冻结”，“封禁直播间”主语不明；“账号下架，影音作品冻结”搭配不当，应为“账号冻结，影音作品下架”。

A项，“封禁直播间”主语不明，“账号下架，影音作品冻结”搭配不当。

B项，“直播间被举报，遭网友封禁”不合逻辑，应为“被网友举报，直播间遭封禁”。

1．指出下列加点字错误的注音并改正。

窸窣．．(xī)(cù)桅．杆(wéi)征戍．(shù)涔．阳(cén) 寒砧．(zhàn) 招徕．(lái)疏．朗(shū) 橘．颂(jú) 亭皋．(ɡǎo)【答案】“窣”读“sū”，“砧”读“zhēn”，“皋”读“gāo”。

2．指出下列词语中的错别字并改正。

一言难尽绵密门拴钟爱丰富多采歧路洗练捣衣落木潇潇黄雀景况奥妙【答案】拴—栓，采—彩，潇潇—萧萧。

3．下列各句中加点的成语，使用不．恰当的两项是( )A．作为学者，林庚先生是出类拔萃．．．．的；作为老师，林庚先生是平易近人的；作为人，他用自己的平凡表现出他做人的崇高境界。

B．赵翼在《论诗》中提出了“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年”的主张，其大气与狂放由此可见一斑．．．．。

C．妈妈语重心长地对娜娜说：“你也老大不小了，别总是得鱼忘筌．．．．，丢三落四的，凡事多考虑考虑，想得周全点。

”D．“木”与“树”在概念上原是相去无几．．．．的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。

E.毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。

【解析】C项，“得鱼忘筌”比喻达到目的以后就忘了原来的凭借，不符合语境。

A项，“出类拔萃”指才干、实力、能力等大大高出同类而拔尖。

B项，“可见一斑”比喻见到事物的小部分就能推知事物的整体。

D项，“相去无几”指二者距离不远或差别不大。

E项，“改换门庭”改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。

用在这里不合语境，可改为“改弦易辙”。

【答案】CE4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．根据心理学家的研究成果显示，在工作过程中适当地娱乐可提高幸福感和工作效率，并且能够提升士气。

B．张教授说，做力量训练时，锻炼者体内的生长激素含量要远高于跑步，而且没有跑步时那种疲劳的感觉。

9 说“木叶”课后篇巩固提升一、基础知识巩固阅读下面的文字,完成第1~3题。

“薜荔”是古诗文中的意象,古代文人仕途困惑,怀才不遇,身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁,中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”,晚唐诗人沈彬亦有诗云“薜荔惹烟笼蟋蟀,芰荷翻雨泼鸳鸯”,诗中因薜荔而生出凄楚的意味。

有趣的是,薜荔也有另外一面,薜荔不,在寂寞中生长,延伸着碧绿的藤蔓,任密雨侵,依然绿意盎然,活出自己的精彩。

屈原《离骚》中就有“贯薜荔之落蕊”的诗句,借薜荔这种芳草来表达清高芳洁之意。

夏天来了,薜荔更显出一片生机,藤条坚韧地攀缘吸附于墙壁, ,构成一扇天然的绿壁,任凭风雨雷电轰击,也不能撕扯分离它们。

( )。

待到挂果时,薜荔藤叶丛里挂满了青果,煞是可爱,初唐宋之问“薜荔摇青气,桄榔翳碧苔”,描写了蔓生浓绿的薜荔、亭亭玉立的桄榔与碧苔相映成趣的景致,令人。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.司空见惯同流合污青云直上心驰神往B.层出不穷随波逐流青云直上爽心悦目C.司空见惯随波逐流扶摇直上心驰神往D.层出不穷同流合污扶摇直上爽心悦目,指看惯了就不觉得奇怪。

“层出不穷”,接连不断地出现,没有穷尽。

文中指“薜荔”意象在古诗文中常见,用“司空见惯”更恰当。

“随波逐流”,随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。

“同流合污”,随着坏人一起做坏事。

根据下文“活出自己的精彩”等可知,用“随波逐流”更恰当。

“扶摇直上”,形容地位、名声、价值等迅速往上升。

“青云直上”,形容官职升得很快很高。

前者可用于事物也可用于升职;后者只用于升官又快又高。

根据语境,用“扶摇直上”更恰当。

“心驰神往”,心神飞到(向往的地方),形容非常向往。

“爽心悦目”,指景色美丽,心中清爽愉快。

文中是指诗歌描写生动,不是指眼前景色美好,故用“心驰神往”更恰当。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.古代一些文人仕途不顺,他们怀才不遇,身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。

2019-2020年高中语文专题09 说“木叶”（练）（提升版）新人教版必修5 1．下列词语中，注音全部正确的一项是（）A．征戍．（ｓｈù）橘．颂（ｊú）招徕．（ｌáｉ）萧萧．落木（ｓù）B．涔．（ｃéｎ）阳无妨．（ｆǎｎɡ）陇．首（ｌǒｎɡ）得鱼忘筌．（ｑｕáｎ）C．寒砧．（ｚｈēｎ）桅．杆（ｗéｉ）漂泊．（ｐō）秋风袅袅．（ｎｉǎｏ）D．疏．朗（ｓｈū）窸．窣（ｘī）迢．远（ｔｉáｏ）灼．灼其华（ｚｈｕó）【答案】D【解析】试题分析：A．萧萧xiāo落木；B．无妨ｆáｎɡ；C．漂泊bó。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．绵密灼热歧路箫瑟B．聒噪纱锭漂零沼泽C．传诵涔涔饱满关键D．钟爱潜藏捣衣干躁【答案】C考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3．阅读《说“木叶”》，完成下面题目。

（1）下面对文章有关内容的理解与分析，正确的一项是（）A．自从屈原吟出“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，“木叶”的形象影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇从这里得到了启发。

B．古代的诗歌中用“树”很常见，用“树叶”却不常见，原因是诗人们出于文字洗练的缘故，遇到“树叶”的时候就都简称之为“叶”。

C．“亭皋木叶下，陇首秋云飞。

”“九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。

”这些名句能够流传人口，与诗人对“木叶”的使用不无关系。

D．天才的杜甫在“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中，宁愿舍弃更明白的“落叶”而使用“落木”，是因为之前的庾信已经用过“落木”。

【答案】C【解析】试题分析：A 原文是“它的鲜明的形象”，选项为“木叶”，“它”应该指“洞庭”“秋风”“木叶”共同组成的形象。

B对应的原文“可见洗练并不能作为‘叶’字独用的理由。

D二者之间不构成因果关系，选项强拉因果。

说“木叶”时间：40分钟分值：40分[基础提升]1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(3分)( )①它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了。

②在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下的形象。

③自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。

A．启示钟爱奥秘 B．启发钟爱奥妙C．启发喜爱奥秘 D．启示喜爱奥妙答案 B解析①“启示”，启发指示，使有所领悟；“启发”，阐明事例，引起对方联想而有所领悟；②“钟爱”比“喜爱”程度更深；③“奥秘”，奥妙神秘；“奥妙”，(道理、内容)深奥微妙。

2. 填入下面一段文字横线处的关联词，最恰当的一项是(3分)( )青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年的特点，也是优点。

①需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，②把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，③使自身价值得到充分实现。

④ 脱离时代，脱离人民，必将一事无成。

A．还只有才能否则B．但只有才能如果C．但只要就能然而D．仍只要就能如果答案 B解析解答本题，要把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意提示词语。

①处与前面是转折关系，排除A、D两项。

②和③处如果选充分条件就太绝对了，排除C项。

3．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )A．我们在欣赏诗歌时，要根据诗中的“一鳞半爪”“断帛裂锦”，用自己的想象来补充、连缀，形成一个完整的意境，然后才能体会作者的思路和情感。

B．为了缅怀为国捐躯的忠魂，国庆前夕，武汉各界人士近百人齐聚武汉抗战纪念园，举行抗战烈士公祭活动。

C．医学专家提醒大家，如今20多岁的年轻人发生突然猝死的现象越来越多了，现在年轻人压力过大，没有好的生活习惯，是造成这种死亡的很重要的诱因。

D．国内生产困难重重，海外投资短期难以见效，我国粮食虽然连续十年增产，但中国要践行“自己养活自己”的承诺却日益困难。

学业分层测评(九) 说“木叶”[语言运用层]1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。

如何维持老师身份的新鲜感，大家________，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。

②对于什么是企业人才，与会者________，但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。

③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的？500多年来，人们一直对此________，即使是同一个观察者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。

A．莫衷一是各抒己见各执一词B．各执一词各抒己见莫衷一是C．莫衷一是各执一词各抒己见D．各抒己见莫衷一是各执一词【解析】“莫衷一是”指不能得到一致的结论。

“各抒己见”指各自发表自己的意见或见解。

“各执一词”指各人坚持各人的说法，不肯相让。

①句中有“互不相让”，应填“各执一词”。

②句提及“有一点得到公认”，而“莫衷一是”强调的是不能得到一致的结论，只有“各抒己见”一词才符合语境。

故选B。

【答案】 B2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．农民工小秦从寒风中钱款吹散一地的无助，到钱款纷至沓来，让我们看到警方的用心、人们的良心、社会的爱心，这一切汇聚成可贵的正能量。

B．长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，如再不加以保护，15年后将会灭绝。

C．“侃”是特有的北方人的休闲方式，也是他们谈生意的重要形式，就像广东人的喝早茶，许多生意往往是在“侃”中谈成的。

D．南京举办的第二届夏季青年奥运会，充分利用现有的设施资源和体育场馆，不但没有出现资金亏空，而且还创造了可观的利润。

【解析】A项，偷换主语，应在“让我们”前加“这件事”。

C项，语序不当，“特有的北方人的”应改为“北方人特有的”。

D项，重复赘余，删去“和体育场馆”。

【答案】 B3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )①这是一个“二律背反”式的难于破解的悖论。

第9课说“木叶”应为“茂林修竹”北京大学出版社出版的《中国现代文学三十年》(修订本)中有这样一段话：“但作者写来却只突出其自重，自爱，自然适意，返璞归真的性情和生活的形态。

而茅林修竹仿佛也懂得这种纯真的境界，天人合一，物理和人理达到完美的和谐。

”(第243页)文中的“茅林修竹”应为“茂林修竹”。

茂，指茂盛、茂密；修，指长、高。

“茂林修竹”的意思是，茂密高大的树丛竹林。

茅，指的是白茅，也泛指茅草一类的植物。

“茅”一般不高，不与“修”搭配成词。

——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：方芸虹作者简介相关知识“说”属于议论文体，本文是文化随笔(文艺短评)；“木叶”是文章论题，本文是就古诗中“木叶”意象进行分析说理。

“木叶”即“树叶”，但是古代诗歌中有用“树”的，有用“叶”的，就是用“树叶”的十分少见。

作者对比做出了极为精细的美学辨析。

注音(1)单音字。

窸窣．．( ) 翩翩．( ) 蛊．惑人心( )心有余悸．( ) 桅．杆( ) 灼．灼( ) 征戍．( )柳恽．( ) 袅袅．( ) 接踵．而至( )亭皋．( ) 迥．然( ) 涔．阳( ) 迢．远( ) 答案：xīsū piān gǔ jì wéi zhuó shù yùn niǎozh ǒng gāo jiǒng c én tiáo(2)多音字。

尽⎩⎪⎨⎪⎧尽．人皆知（ ）尽．早（ ） 宁⎩⎪⎨⎪⎧宁．静（ ）宁．缺毋滥（ ） 泊⎩⎪⎨⎪⎧漂泊．（ ）湖泊．（ ） 答案：jìn jǐn níng nìng bó pō(3)形近字。

⎩⎪⎨⎪⎧树阴．（ ）封妻荫．子（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧歧．路（ ）岐．黄之术（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧万应锭．（ ）绽．放（ ）石碇．（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧寒砧．（ ）粘．贴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧言筌．（ ）签．订（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蛊．惑（ ）酒盅．（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧照浦．（ ）黄埔．（ ）蒲．公英（ ）答案：yīn yìn qí qí dìng zhàn dìng zhēn zhān quán qiān gǔ zhōng pǔ pǔ pú“皿”是个象形字。

应为“茂林修竹”北京大学出版社出版的《中国现代文学三十年》(修订本)中有这样一段话：“但作者写来却只突出其自重，自爱，自然适意，返璞归真的性情和生活的形态。

而茅林修竹仿佛也懂得这种纯真的境界，天人合一，物理和人理达到完美的和谐。

”(第243页)文中的“茅林修竹”应为“茂林修竹”。

茂，指茂盛、茂密；修，指长、高。

“茂林修竹”的意思是，茂密高大的树丛竹林。

茅，指的是白茅，也泛指茅草一类的植物。

“茅”一般不高，不与“修”搭配成词。

——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：方芸虹作者简介相关知识“说”属于议论文体，本文是文化随笔(文艺短评)；“木叶”是文章论题，本文是就古诗中“木叶”意象进行分析说理。

“木叶”即“树叶”，但是古代诗歌中有用“树”的，有用“叶”的，就是用“树叶”的十分少见。

作者对比做出了极为精细的美学辨析。

注音(1)单音字。

窸窣．．()翩翩．()蛊．惑人心()心有余悸．()桅．杆()灼．灼()征戍．()柳恽．()袅袅．()接踵．而至()亭皋．()迥．然()涔．阳()迢．远()答案：xīsū piān gǔ jì wéi zhuó shù yùn niǎo zh ǒng gāo jiǒng cén tiáo (2)多音字。

尽⎩⎪⎨⎪⎧尽．人皆知（ ）尽．早（ ） 宁⎩⎪⎨⎪⎧宁．静（ ）宁．缺毋滥（ ） 泊⎩⎪⎨⎪⎧漂泊．（ ）湖泊．（ ） 答案：jìn jǐn níng nìng bó pō(3)形近字。

⎩⎪⎨⎪⎧树阴．（ ）封妻荫．子（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧歧．路（ ）岐．黄之术（ ）⎩⎪⎨⎪⎧万应锭．（ ）绽．放（ ）石碇．（ ）⎩⎪⎨⎪⎧寒砧．（ ）粘．贴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧言筌．（ ）签．订（ ）⎩⎪⎨⎪⎧蛊．惑（ ）酒盅．（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧照浦．（ ）黄埔．（ ）蒲．公英（ ）答案：yīn yìn qí qí dìng zhàn dìng zhēn zhān quán qiān gǔ zhōng pǔ pǔ pú“皿”是个象形字。

人教版高二必修5第三单元9说“木叶”学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。

“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。

画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。

”人工智能机器人“九歌”，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。

“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的 30 万首诗篇，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。

如今，人工智能技术，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者 16 天撰写 450 多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终，一战成名。

“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。

我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。

”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。

当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B．牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天C．初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天D．初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B．摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握C．摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D．自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。

B．“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。