人教版三年级语文下册课文内容填空
班级____ 姓名_______ 1、燕子
1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。
小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。
燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了，落在电线上。
电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。
2、古诗两首
1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。
2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：
____________________________，____________________________。
这两句诗的意思是：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________
3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。
3、荷花
1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。
有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。
一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣
裳____________。
不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
三下语文按课文内容填空（二）
1．翠鸟的颜色非常_______。
头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像__________________。
腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2．翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
3．翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。
尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。
它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。
4.听到消息后，居民们_______走出家门，__ ___严寒，___ __满天飞舞的大雪，___ __冻得坚硬的山路，__________冻僵的燕子。
从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的__________。
5.列车。
载着，带着驶向远方。
燕子在车厢里，仿佛在。
6.早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。
7.谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。
8.一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________…
9.它是那么_______、_______、_______，像________________一样。
10.坐车过往这里的人__ _____地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗___ ____。
”
11. _______________ _____，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）
12.万壑树参天，____________ ________ 。
（王维）
13.___________ _________ ，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）
14.雨里鸡鸣一两家，_______________ _____。
（王建）
15.池上碧苔三四点，_____________ ________。
（晏殊）
16.“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。
17.《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_____________。
从此，他的羊再也没________。
这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯__________，认真改正，就__________。
18.楚国在南边，他硬要往________走。
他的______越好，________的本领越大，________带得越多，_____得越远，就越___________楚国。
19.我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改
正，无论再怎么努力，都_____________________。
”
20.《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。
《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。
10 惊弓之鸟
更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。
它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。
它一________，伤口又________了，就______了下来。
”
11 画杨桃
1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。
”
2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。
因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。
”
3、老师的话同父亲讲的是那么________。
他们的教诲使我一生________。
4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。
语文园地三
1、绳在_____处断，冰在_____处裂。
2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。
3、______________________，要看水底万丈渊。
4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。
5、__________，________________；常常做，不怕千万事。
