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单元综合提高专题一新中国经济体系的调整1.新中国成立早期到1956 年后，从成立以社会主义公有制为主体多种经济成分并存的经济体制，向高度集中一致管理的计划经济体系的转变。
(1)原由①照搬苏联模式。
②中共缺少经济建设经验，照搬政治斗争方式。
③主观上追求“一大二公”，急于达成工业化。
(2)核心内容：推行和加强计划经济，取销生产资料私有制，成立社会主义公有制，片面追求经济建设的高速度。
(3)结果：这类体系在新中国成立早期，关于恢复公民经济、加快工业化建设曾起过踊跃的作用，获得了必定的收效。
但它超越了历史发展阶段，存在诸多缺点。
2.党的十一届三中全会后至20 世纪 90 年月初，从单调的公有制经济变成以公有制经济为主体，多种全部制经济共同发展，从计划经济转变成以计划经济为主、市场调理为辅的经济。
(1)原由：党中央总结了新中国成立以来工业建设正反双方面的经验，特别是汲取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定推行经济体系改革、对外开放的政策。
(2)核心内容：发展多种全部制经济体系，调整家产构造，改变公司管理方式，推行政企分开等。
(3)结果：加强了公司活力，解放了生产力，工业获得发展，成就举世瞩目。
3.20 世纪 90 年月以来，向社会主义市场经济体系转变，由粗放式经营向集约式经营转变。
(1)原由：党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上，决定加快经济体系改革的进度。
(2)核心内容：把公司推向市场。
(3)结果：此次调整将有益于进一步解放和发展生产力。
专题二近代中国对外开放与现代中国对外开放的差别近代对外开放现代对外开放背景在被英国的“坚船利炮”战胜后被迫在中国综合国力日趋强盛、独立自主开放的的前提下主动推行的西方列强以武装入侵为手段，经过不平依据同等互利原则同其余国家进行内容等合约逼迫中国开拓通商口岸、降低关经济、文化等方面的合作与沟通，目税等的是发展我国的社会主义经济便于外国资本主义国家对中国的侵略，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，大大加快我国的社会主义现代化建影响不过在客观上刺激了中公民族资本主设的进度，加强我国的综合国力，提义经济的产生和发展以及向西方学习高人民的物质和文化生活水平的思潮党中央、国务院为使我国进一步参加性质西方列强侵略中国的产物经济全世界化，加快我国改革开放和经济发展而作出的重要战略决议专题三20 世纪以来重要思想理论成就的比较标记会议核心或精华解决的问题意义联盟会成指导辛亥革命，使中三民主义立大会民权主义民族独立，民主共和国人民醒过来毛泽东思想中共七大脚踏实地、民众民主革命道路、社会指导革命和建设，使路线、独立自主主义改造和建设中国人民站起来邓小平理论中共十五解放思想、实事什么是社会主义、怎指导改革开放，使中大求是样建设社会主义国人民富起来“三个代表”中共十六脚踏实地、与时建设什么样的党、怎指导现代化建设，引重要思想大俱进样建设党领中国迈向小康社会专题四中国近现代以来社会生活的变迁变迁时间历史背景表现中国开始沦为半殖民地半在被迫开放的沿海沿江地域，人们的生活鸦片战争封建社会，“洋货”等大第一次与从前对比，发生了明显的变化，特别是此后量涌入，上海等近代化大城市中的衣、食、住、行变化特别显然都市兴起辛亥革命颠覆了封建帝制，成立了民主共和的观点人心所向，带有民主同等第二次此后中华民国色彩的衣饰、称号、婚丧礼仪渐渐推行物质生活获得改良，社会民风有了根天性中华人民因为政府的强迫行动，一第三次共和国成改变，城市生活有了保障，但农民饱暖问些社会丑陋现象被取消立此后题未解决党和国家工作重心的转人民的生活水平有了令世界瞩目的提高，改革开放移，实行改革开放的伟大与发达国家的差距愈来愈小，衣、食、住、第四次此后决议，确实关注民生，调行发生排山倒海的变化，中国正在全面建动了各方面的踊跃性设小康社会考向 1骨干知识：民族地区自治制度2012 年以来，国家正式启动“少量民族高层次骨干人材培育计划”，这是一项由教育部、发展改革委、国家民委、财政部、人事部等五部委联合实行的人材培育计划。
第 25讲1929～1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政一、选择题 ( 共 12 小题，每题 4 分，共 48 分 )1.(2017 ·山东临沂模拟 ) “分期付款、抵押贷款、信誉卡等花费方式引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西由新教伦理的节约观让位于享福花费观。
”这种享福花费观()A. 是 20 世纪 30 年月大危机原由之一B.有益于扩大需求，挣脱经济危机C.是凯恩斯主义理论的本质应用D.是解决目前欧债危机的主要门路分析“分期付款、抵押贷款、信誉卡等花费方式”致使过分花费是造成20 世纪 30 年月大危机原由之一，故A项正确；资猜中阐述是经济危机原由，不是挣脱方式，故B项错误；凯恩斯主义理论主张有计划花费，不是盲目花费，故 C 项错误；享福花费观只好致使危机加剧，不行能解决目前欧债危机，故D项错误。
答案A2.(2017 ·福建南平模拟 )1932 年，美国财政部长梅隆说：“我不相信我们没有什么诀要或灵符来挽救我们今天所受的灾祸。
我不相信我们的制度基本上有什么不对的地方。
”可见，梅隆()A. 反对自行调理B. 主张干涉经济C. 抨击经济改革D.相信自由经济分析注意时间“ 1932 年”，正是1929～ 1933 年经济大危机期间。
资料“我不相信我们没有什么诀要或灵符来挽救我们今天所受的灾祸。
我不相信我们的制度基本上有什么不对的地方”表现了他仍相信自由经济，主张经济的自行调理，反对干涉经济，选择D项切合题意。
答案D3.(2017 ·新疆乌鲁木齐调研 ) “1931 年，世界各地所有的人都在认真地思虑并爽快地谈论着西方的社会制度或许会失败和不再起作用的可能性。
”阿诺德·汤因比产生上述言论的原由是 ()A.国家对经济的宏观干涉增强B.自由听任经济政策失败C.苏联实力壮大威迫西方安全D.经济危机引起政治危机答案 D4.(2017 ·广东韶关模拟 ) 胡佛政府在 1929～ 1933 年任期内，提出了中兴计划纲领，成立了中兴金融公司，扩大了农业信贷银行，要求联邦贮备银行为公司界借钱供给方便，敦促国会增添对公共工程的拨款。
考点231929—1933年经济大危机与罗斯福新政一、1929—1933年资本主义世界经济危机1．爆发原因（1）根本原因资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。
（2）直接原因：生产和销售之间的矛盾日益尖锐。
（3）其他原因贫富差距过大，市场相对狭小；股票投机过度，增加了金融市场的不稳定性；过度的信贷消费导致市场虚假繁荣。
2．导火线1929年10月下旬，纽约华尔街股市形势急转直下，股价狂跌。
3．表现股市崩溃，银行倒闭；企业破产，失业人数激增；农产品价格猛跌，大量产品被销毁。
4．特点（1）持续时间长1929—1933年，前后长达5年，危机结束以后，经济“持续萧条”。
（2）波及范围广从部门上看，席卷金融、生产（工业、农业）、流通等各个部门；从地域上看，包括所有资本主义国家及其殖民地和附属国。
（3）破坏性特别强整个资本主义世界工业产量下降1/3，外贸额下降2/3。
5．胡佛应对经济危机的措施胡佛在奉行“自由放任”政策的同时，也部分采取了干预经济的措施。
1．成立复兴金融公司，向大银行、大企业、大农场提供贷款，并允许复兴金融公司向各州发放贷款，进行救济。
2．签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。
【图示历史】1929～1933年资本主义世界经济危机二、罗斯福新政1．背景（1）1929—1933年的资本主义经济危机沉重地打击了美国的经济。
（2）胡佛政府“自由放任”的经济政策无法解决危机。
（3）1933年罗斯福就任美国总统。
2．主要内容（1）救济——救助急需帮助的大批失业者和贫民。
（2）复兴——为失业者提供就业机会，使陷入萧条的经济恢复正常。
（3）改革——采取长远措施改善全国总体经济状况。
3．具体措施4．特点国家对经济的全面干预。
5．实质在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系作出的局部调整，没有改变资本主义制度的本质，也不可能从根本上消除资本主义经济危机。
6．影响（1）直接影响一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏，促进了生产力的恢复，巩固了资本主义统治。
时空坐标
主题线索
本单元主要讲述了资本主义国家经济政策的调整和苏联的社会主义建设,主要包括四条知识主线。
线索1 罗斯福新政
在1929—1933年资本主义世界经济危机的冲击下,各主要资本主义国家采取了不同形式的应对措施,罗斯福新政成功地使美国渡过了危机,维护了民主制度,开创了国家干预经济的新模式。
线索2 资本主义的新变化
二战后,资本主义经济思想实现了从“自由放任”政策到凯恩斯主义的转变;在二战结束至今的半个多世纪里,资本主义国家经过对运行机制的调节,经济获得迅速恢复和长足发展。
更为重要的是,资本主义的发展出现了影响深远的新变化。
线索3 苏联在社会主义建设过程中经济政策的调整
列宁对社会主义建设道路的探索,包括“战时共产主义”政策和新经济政策,最终探索出一条向社会主义过渡的正确途径;20世纪20年代末30年代初逐步形成斯大林模式。
线索4 二战后苏联的经济改革
斯大林模式在20世纪40年代到50年代初期进一步固定化;随着斯大林模式的弊端日益显露,赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫相继对其进行改革,这三次改革都对苏联的历史发展产生了不同影响,戈尔巴乔夫改革则因方向性错误最终导致苏联解体。
第26讲1929-1933年资本主义世界经济危机与罗斯福新政(时间：45分钟)一、选择题1．罗荣渠在《现代化新论》中说：“1933年《申报月刊》发行‘中国现代化问题’特辑专号，征文中(26篇文章)认为中国现代化应走资本主义道路的观点非常少，绝大多数人主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。
”产生上述认识主要是因为当时( )A．南京国民政府政策倡导B．资本主义在中国发展举步维艰C．西方经济危机危害严重D．马克思主义在中国被广为接受2．日本右翼文人中村粲在《大东亚战争的起因》中说：“当时各国形成了各自的经济区……苏联有苏联的区域，美国也建立了自己的区域，设置很高的关税壁垒。
当时就是在这种情况下，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。
基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。
”上述材料反映日本大举侵华的一个客观背景是( )A．资本主义经济迅速发展使得经济出现区域集团化B．社会主义国家苏联和资本主义国家形成了不同的市场C．社会主义苏联利用资本主义经济危机抢占世界市场D．经济危机导致主要资本主义国家间进行激烈的经济贸易战3．15世纪到16世纪，欧洲人的消费观念中理性节俭是美德；20世纪中期，欧洲经济学家则提出“奢侈是美德，节俭是罪恶”。
造成这一转变的背景是( )A．“自由放任”经济政策的实行B．经济“大萧条”时期的来临C．经济发展“黄金时期”的出现D．战后“福利国家”制度的建立4．对1929年爆发的经济危机，有人描述当时的情景说：“人们常常谈到社会革命，成千上万的人的确认为，被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。
”为避免上述问题出现，罗斯福新政期间采取了一系列改善民生的措施，这些措施要解决的核心问题是( )A．恢复金融秩序维护货币安全B．保障工人权利维护社会稳定C．调整生产与消费之间的矛盾D．通过立法完善资本主义制度5．著名史学家汤因比在评价1931年世界发展的显著特征时这样说道：“(这一年)世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。
课时作业281929～1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·十堰高三摸底)1929年，资本主义世界空前严重的经济危机爆发，此次危机()A．导致美国走向了法西斯专政道路B．加深了各主要资本主义国家的社会危机C．是资本主义国家推行干预经济政策的结果D．从英国开始迅速扩展到整个资本主义世界解析：根据材料信息，结合所学知识可知经济危机引发政治危机，加深了各主要资本主义国家的社会危机，选项B是符合题意的，正确；美国并未走向法西斯专政道路，选项A不符合题意，排除；经济危机是资本主义国家推行自由放任而非干预经济政策的结果，选项C不符合题意，排除；此次危机从美国而非从英国开始，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
答案：B2．(2018·石家庄高三调研)下表反映了1913～1938年美国汽车产量变化，下列对1933年数据变化的原因分析正确的是()年份1913 1920 1925 1929 1933 1938汽车产量39万辆223万辆427万辆536万辆193万辆249万辆A.消费者购买力下降B．厂家生产能力下降C．政府限制汽车生产D．汽车销售价格上涨解析：从表格提供的信息看，从1929～1933年，美国汽车的生产量锐减，结合所学知识分析，这与当时的经济大危机相关。
由于经济大危机的影响，大量工人和农民失业，他们的收入大量减少，对汽车的消费能力急剧下降，直接导致了美国汽车产量下降，故A正确；B项不符合事实；C项中政府的干预也是在汽车生产能力过剩、消费能力下降的背景下出台的；D项中“价格上涨”错误，实际上当时受市场需求的影响，汽车价格大大降低。
答案：A3．(2018·玉林高三诊断) 美国经济危机期间，胡佛政府曾倡导地方和民间团体实施“自愿联合政策”，为此政府批准了“邻居互助计划”，通过法令倡导轮流工作法。
这说明胡佛政府()A．积极推行政府干预经济的措施，应对经济危机B．寄希望于企业的自由合作与道德力量来缓解危机C．通过协调各部门企业活动，缓和社会矛盾D．调节雇主与工人的矛盾，增加就业机会解析：由“胡佛政府曾倡导地方和民间团体实施‘自愿联合政策’”和“通过法令倡导轮流工作法”可以分析出胡佛政府是想把企业的自由与道德力量相结合来缓解危机，故本题答案选B项；A项是适合罗斯福新政的；C项“协调各部门企业活动”与“邻居互助计划”不符；D项是罗斯福新政的内容，材料中也没体现。
2012～2016年课标全国卷命题思路与考情分析考纲考点命题思路考情分析1929～1933年资本主义世界经济的危机(2014·课标全国Ⅱ，34)经济大危机和影视艺术1.从考查方式看，近几年全国卷高考对本专题的考查力度较大，选择题居多，仅在2016年全国课标Ⅰ卷以第40题形式出现。
2.从材料形式看，以文字材料和创设历史情境为主，如2014年全国课标Ⅱ卷第34题创设影视艺术等历史场景考查经济大危机的影响。
3.从考查知识看，关注民生和制度创新成为近几年命题的核心地带。
如2016年全国课标Ⅲ卷第40题和2015年全国课标Ⅰ卷第34题都考查中外救济福利制度。
“从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革”近五年未直接命题，复习时需注意。
罗斯福新政1.(2015·课标全国Ⅰ，34)罗斯福新政与社会保障2.(2013·课标全国Ⅰ，31)罗斯福新政对胡佛干预经济的借鉴第二次世界大战后美国等资本主义的新变化(2016·课标全国Ⅲ，40)中外福利救济政策的对比战时共产主义政策和新经济政策1.(2014·课标全国Ⅰ，34)新经济政策的内容及特点2.(2013·课标全国Ⅰ，35)苏俄新经济政策与中国80年代改革的比较“斯大林模式”1.(2016·课标全国Ⅱ，34)斯大林模式的工业化成就2.(2015·课标全国Ⅱ，34)斯大林体制的弊端3.(2013·课标全国Ⅰ，33)对斯大林模式的认识4.(2013·课标全国Ⅱ，35)斯大林经济模式的形成从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革罗斯福新政考纲要求 1.1929年到1933年资本主义世界经济危机。
2.罗斯福新政。
课标提示 1.了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
2.列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
第25讲资本主义制度的确立与扩展目录模拟.基础演练 (1)重难.创新演练 (1)真题.实战演练 (10)1．【英美法资产阶级革命】在中世纪后期，英格兰议会出现了一系列涉及大宪章的请愿活动，国王往往表现出积极的倾向，但君主会根据自身的利益需要并加以处理。
例如在爱德华一世时期的某届议会上，平民希望“就精纺毛织物事宜订立新的条例法令”，而国王则回复说“大宪章已包含一则涉及纺织品的条例，朕当前无意制订新法”。
这种政治沟通模式（）A．表明大宪章对于君主具有双重性B．反映出政治妥协推动了社会转型C．为君主立宪制的形成奠定了基础D．促进了近代英国民族国家的形成【答案】A【解析】本题是多类型单项选择题。
据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。
据本题时间信息可知准确时空是：中世纪后期（英国）。
根据材料信息并结合所学知识可知，大宪章作为统治阶级内部的“政治契约”，一方面限制王权专制，保护臣民基本权利；另一方面君主对请愿诉求的回应并非消极被动，而是会根据自身的利益需要和具体情况加以处理，这在一定程度上有利于维护君主权力，这种双重特征是大宪章能够为统治阶级共同接受并且持续发挥作用的重要原因，A项正确；“社会转型”材料并未体现，这一时期英国仍处于封建社会，排除B项；1689年英国议会颁布的《权利法案》奠定了英国君主立宪制的基础，排除C项；这种政治沟通模式表明大宪章对于君主具有双重性，“民族国家”材料并未涉及，排除D项。
故选A项。
2．【英美法资产阶级革命】曾格案是北美殖民地时期一个具有里程碑意义的诉讼案。
1734年，曾格因为被控诽谤纽约殖民地总督入狱，律师汉密尔顿以“表达自由视为防止政府滥权的保障”等理由辩护，陪审团作出无罪裁决，法官迫于法庭气氛和群众压力宣告曾格无罪。
这一案件反映了（）A．殖民地民族独立运动的开始B．英国在殖民地实行民主法治C．北美人民对自由精神的追求D．北美殖民地实现了言论自由【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。
第25讲宋明理学及明清之际活跃的儒家思想考点1|哲思明理——宋明理学[识记—基础知识梳理]一、背景1．政治条件经历唐末五代的分裂动荡，为巩固政治局势，需要整顿人心；统治者重文轻武，科举制度逐渐完善，有利于儒学的发展。
2．物质条件宋代农业、手工业、商业迅速发展，科学文化取得巨大成就。
理学对自然及社会规律的思考，正是宋代科学文化发展的必然结果。
3．思想条件魏晋南北朝以来，出现了儒学、佛教、道教三教合一的局面。
北宋儒学家既复兴儒学，抨击佛道，同时又融合了佛道思想来解释儒家义理。
二、思想主张三、评价1．积极(1)宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，对塑造中华民族的性格有着积极影响。
(2)具有和谐意识。
强调人与自然、家庭、国家的和谐意识。
(3)具有忧患意识。
对历代仁人志士胸怀天下，奋发进取产生了十分积极的影响，今天人们依然能从中得到启示。
(4)强调身体力行，强调自立精神，对中国文化起了推动和促进作用。
2．消极(1)成为统治阶级禁锢人民思想，加强专制统治的工具，阻碍了社会的进步。
(2)其所宣扬的礼教和“安分”“守命”思想成为劳动人民沉重的精神枷锁。
(3)“存天理，灭人欲”思想，扼杀了人的自然欲求。
(4)等级观念、重男轻女、重礼轻法、轻视自然科学、轻视个体自由等观念，对中国社会的发展产生了消极影响。
[理解—史料研习归纳]史料一“未有天地之先，毕竟是先有此理。
……宇宙之间一理而已，天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性。
……天理流行，触处皆是：暑往寒来，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非这理。
……天理，只是仁、义、礼、智之总名，仁、义、礼、智便是天理之件数。
”——《朱子语类》史料二理学家提出“理”作为宇宙万物的本原，它以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。
理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇高的理想，所以它是一种理性主义的哲学。
2018年高考历史（人教版）一轮复习精品讲练：第十单元第25讲1929～1933年资本主义世界经济危机和罗斯福新政考纲要求 1.1929年到1933年资本主义世界经济危机。
2.罗斯福新政。
课标提示 1.了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
2.列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
考点一1929～1933年资本主义世界经济危机考点二罗斯福新政策[自主学习答案]考点一①资本主义制度②贫富差距③分期付款④1929⑤社会危机⑥殖民地半殖民地⑦“自由放任”⑧直接考点二①“自由放任”②财政金融③美元④《全国工业复兴法》⑤农业调整署⑥“以工代赈”⑦《全国劳工关系法》⑧资本主义制度⑨国家对经济的干预⑩法西斯⑪国家垄断资本主义[巧学妙用]思维导图——空前严重的资本主义经济危机概念阐释——“国家干预”“国家干预”是指在以市场机制为基础的市场经济条件下，为了克服市场失灵，国家运用管制和宏观调控等手段规范市场主体的行为，亦指校正、补充市场缺陷的活动的总称。
易错易误——罗斯福新政的实质罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，对美国资本主义生产关系进行的局部改变，它没有改变资本主义的本质，即“旧民主秩序的新应用”。
深化理解——罗斯福新政的三“新”思维导图——罗斯福新政的内容及影响考法11929～1933年经济大危机的影响【考题1】(2017·广东深圳调研)下图是某著作第一部的目录，根据前后章节的内容判断，第四章的标题可能是()A.迈向工业世界B.第三世界与革命C.黄金年代D.自由主义的衰落答案 D『方法突破』本题属于图片史料型选择题，根据“经济大恐慌”“1914～1945年的艺术”能够判断该书站在全球史观的角度按照时间顺序书写20世纪前半叶的世界史，迈向工业世界在19世纪，A项错误。
“经济大恐慌”引发资本主义社会经济思想由自由主义阶段向凯恩斯主义转变，第四章应为自由主义的衰落。
『史论链接』1929～1933年经济大危机的深远影响(1)经济危机给资本主义世界以沉重打击，资本主义制度固有的一切矛盾空前激化，结束了20年代出现的相对稳定局面。
劳动人民反对资本主义制度的情绪高涨，殖民地半殖民地国家人民掀起了反对转嫁危机的斗争，法西斯主义在一些国家内迅速蔓延。
(2)经济危机使资本主义国家之间的矛盾进一步激化。
关税战、倾销战和货币战导致资本主义世界的不断分化。
资源自给率较低、金融力量相对薄弱的德、日、意逐渐相互靠拢，形成了法西斯集团；而英、美、法也调节了三国之间的经济矛盾。
两种不同类型的帝国主义国家在经济上的分化对立和重新组合，为以后两大政治军事集团的形成铺垫了道路。
考法2罗斯福新政的措施和特点【考题2】(2016·湖北武汉高三五月模拟)罗斯福在某次《就职演说》中曾说：“我们要前进，我们就必须像一支训练有素而又忠诚的军队那样，为了共同的纪律而乐意有所牺牲：因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。
”这里他主要是强调()A.企业应该公平经营B.建立社会保障体系C.对经济进行控制调节D.权力的制衡原则答案 C『方法突破』“企业应该公平经营”体现了材料“为了共同的纪律而乐意有所牺牲”，但它只是其中罗斯福新政的措施之一，不能整体概括罗斯福新政的目的和特点，A项错误；强调纪律实际是意味着要对“自由”的经济进行调整，加强国家对经济的控制调节。
『史论链接』罗斯福新政的特点(1)新的理论和政策：放弃了自由放任政策，转向国家干预经济。
(2)新的特点：具有干预经济、关注民生、协调发展等特点，但没有放弃自由竞争运行机制。
(3)新的模式：开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被其他国家所继承和借鉴。
(4)新的起点：生产关系得到局部调整，资本主义制度由此获得了新的生命力。
考法3多角度认识罗斯福新政史料一罗斯福在1933年的就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与“言论自由”“信仰自由”并列为“四大自由”，这是资本主义政治理念的重大发展。
——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》史料二美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。
——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》『读史用史』(1)史料一反映了罗斯福对资本主义政治理念的发展。
结合史料和所学知识，罗斯福提出的“四大自由”中注入了什么新的元素？罗斯福新政采取了哪些措施解决“自由与平等”的平衡？提示元素：关注社会公正与公平问题、关注民众的社会保障问题。
措施：实行社会救济和以工代赈；建立社会保障制度；规定工人最高工时和最低工资。
(2)史料二论述了罗斯福新政和中国改革开放的共同发展趋向。
结合所学知识，罗斯福新政和中国改革有何相似之处？并从中对运用比较方法得到什么认识？提示相似：从背景看，都是在单一的经济手段造成严峻的经济、社会问题后进行改革；从特点看，都把市场和计划作为经济手段并有机结合起来；从结果看，都促进了本国经济的恢复发展和社会进步；从实质看，都是原有社会制度的自我完善。
认识：运用比较方法有助于探讨重大事件的经验教训；运用比较方法时应从多个角度进行思考等。
『方法突破』史料一把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”，当成是“资本主义政治理念的重大发展”，可见其更加注重保障下层民众利益，顾及社会公平与公正。
中美两次经济改革的相似性可从背景、特点、结果、实质及影响等角度进行比较；对运用比较法的认识属于开放性题型，围绕比较方法的作用回答即可。
『史论链接』多元史观看待罗斯福新政(1)近代化史观：罗斯福新政采取国家干预的手段，调整美国的经济模式，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式。
(2)社会史观：罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施有效解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等)，缓解了社会紧张局势。
(3)生态史观：罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境，保证了可持续发展。
(4)整体史观：罗斯福新政标志着资本主义告别了自由放任政策占统治地位的时代，迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。
同时，罗斯福新政、新经济政策、中国改革反映了社会主义与资本主义的相互借鉴，说明市场和计划都是调节经济的手段。
考法4应对经济大危机的经验及教训史料20世纪30年代，美国成立了国家计划署、国家资源管理署等研究机构，对罗斯福的执政方针产生影响。
在工业政策方面，规定该行业的生产规模、价格水平、信贷条件、销售定额和雇用工人的条件。
并规定工人有权参加工会，挑选自己的代表与资方签订集体合同，规定了最高工时和最低工资。
在财政方面，政府增加公共事业支出。
1933年5月通过《紧急救济法令》，拨出5亿美元作为直接救济金。
1935年提出《社会保险法》，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。
1946年颁布《就业法》，该法令责成联邦政府负责最大程度的就业、生产和购买力，在财政方面美国的政府采购在国民生产总值中的比重是发达国家中最高的，其中大部分为军事订货。
『读史用史』史料论述了罗斯福应对经济危机的具体措施。
结合史料和所学知识，以“挑战与应对——美国经济政策的调整”为主题，对材料进行解读。
提示(1)从背景上，1929年的经济危机极大的破坏了生产力，动摇了对资本主义制度的信心，引发了严重的政治危机，自由主义政策无法解决严重的社会问题；吸取二战惨痛的教训和社会主义运动的发展威胁资本主义制度。
(2)从应对措施上，调整生产规模，减少盲目生产；调整劳资关系，缓解社会矛盾；扩大政府支出，拉动内需；通过立法的形式，从法律上确定了政府对经济的责任。
(3)从评价上，开启了国家干预经济的模式，经济政策的调整要随着时代变化而变化。
『方法突破』同其它史料内容为经济大危机时期至二战结束初期美国干预国家经济的措施，可从背景、措施和评价等方面进行解读。
从背景上解读，可从经济大危机、经济思想的效力、二战破坏力着手；从措施上来看，可从政府干预生产、调节劳资关系、拉动内需和立法等方面归纳；从评价上来看，点出国家干预经济的实质，经济政策是发展变化的。
『史论链接』世界应对经济大危机的对策及其教训(1)应对策略①提高关税：可以阻止、限制外国产品进入本国市场，以尽可能地保护本国工业。
②实行货币贬值：可以提高本国产品在国际市场上的竞争力，以增加商品出口。
(2)经验教训首先，它告诉人们，繁荣和危机总是密切相关、同时并存的。
各国在发展经济时，不仅要关注目前的直接效益，更要着眼未来，要确保经济的持续发展。
要清醒看到经济发展中可能存在的潜在危机，防患于未然至关重要。
其次，在经济发展过程中，各国政府、不同制度的国家要适应经济的不断发展，及时调整内部机制和政策，并不断协调好国际关系，为经济的持续发展营造一个良好的国内、国际环境。
第三，经济和金融危机一旦发生，各国政府和各国组织应承担起各自的国际责任和义务，从而有效地遏制危机，防止危机的恶化、扩展和延续。
各国政府和国际组织要从根本上摒弃以邻为壑的自保政策和转嫁手段，在区域经济集团化和全球经济一体化趋势加强的当今世界，国际合作尤显重要。
1.(2015·课标全国Ⅰ，34)1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。
与该规定属于同一法案的是()A.制定公平经营章程B.建立失业保险制度C.提供农副产品补贴D.规定最低工资水平解析分析题干并结合所学知识可知，罗斯福新政实行养老金保障制度，解决民生问题，以缓和社会矛盾，这与建立失业保险制度具有一致性，故B项正确。
A、D两项属于《工业复兴法》的内容，排除；提高农副产品补贴是调整农业的措施，排除C项。
答案 B2.(2014·课标全国Ⅱ，34)20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。
这一现象()A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态D.说明了现代主义艺术得到社会的认可解析找出题干信息中的关键词“20世纪30年代”“幻想型”“感化富人”等，就不难得出在20世纪30年代的大危机使整个社会经济处于萧条的背景下，人民幻想逃避现实，并幻想通过感化富人希求富人施舍来慰藉受伤的心灵，故C项符合题意。
A、B、D三项不能从材料中体现。
