中国医科大学2017年4月补考《护理心理学》考查课试题

中国医科大学2022年4月补考《护理心理学》作业考核试题一、单选题1.以下对知觉特征理解正确的是(得分1分)[-A.-]知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。

[-B.-]知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约。

[-C.-]同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。

[-D.-]同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。

【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：A2.一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为(得分1分)[-A.-]知觉的整体性[-B.-]知觉的理解性[-C.-]知觉的选择性[-D.-]知觉的恒常性【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D3.动机就是(得分1分)[-A.-]激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。

[-B.-]激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。

[-C.-]激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

[-D.-]激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D4.一位演员刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了其意志的()品质(得分1分)[-A.-]果断性[-B.-]坚韧性[-C.-]自制性[-D.-]自觉性【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：C5.能作为应激源的是(得分1分)[-A.-]高温[-B.-]惊恐[-C.-]中毒[-D.-]以上都是【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D6.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是(得分1分) [-A.-]B型人格[-B.-]AB型人格[-C.-]A型人格[-D.-]C型人格【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：C7.与癌症密切相关的性格特点是(得分1分)[-A.-]B型人格[-B.-]AB型人格[-C.-]A型人格[-D.-]C型人格【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D8.下列哪项不属于癌症确认期的心理特点(得分1分)[-A.-]恐惧[-B.-]愤怒与沮丧[-C.-]激动[-D.-]认可与依赖【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：C9.下列哪项不属于C型人格特点(得分1分)[-A.-]竞争意识强[-B.-]过分与他人合作[-C.-]回避冲突[-D.-]屈从于权威【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：A10.异常心理的评估方法不包括(得分1分)[-A.-]面谈法[-B.-]心理测验[-C.-]测谎法[-D.-]观察法【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：C11.从健康人转变成患者，患者常常产生挫败的心理，患者的角色和患者之前所担负的其他角色行为不能协调一致时，就产生了(得分1分)[-A.-]患者角色行为缺如[-B.-]患者角色冲突[-C.-]患者角色减退[-D.-]患者角色强化【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：B12.器质性精神障碍的心理特点(得分1分)[-A.-]恐惧与焦虑[-B.-]自卑和抑郁[-C.-]谵妄和痴呆[-D.-]愤怒和容易激惹【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：C13.以下属于护理心理学相关学科的是(得分1分)[-A.-]行为医学[-B.-]心身医学[-C.-]发展心理学[-D.-]以上全是【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D14.以下属于护理心理学相关学科的是(得分1分)[-A.-]行为医学[-B.-]心身医学[-C.-]发展心理学[-D.-]以上全是【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D15.高血压易发因素包括(得分1分)[-A.-]长时间强烈反复的精神紧张[-B.-]注意力容易分散的职业[-C.-]急性应激事件[-D.-]悲观人格特点【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：A16.老年患者心理特点各异，存在以下不同的心理分型(得分1分)[-A.-]孤独型，表现为情绪低落，忧愁，是最常见的一种类型[-B.-]失落型，表现为自制力减弱，急躁易怒[-C.-]多疑型，表现为毫无根据地怀疑别人，凡事爱追根问底[-D.-]以上全对【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D17.急性病患者心理上持续高度紧张，在护理中应注意(得分1分)[-A.-]稳定患者情绪，避免在患者面前谈论病情，增强患者安全感[-B.-]给予患者耐心的心理疏导，积极鼓励和安慰[-C.-]告知家属注意在患者面前控制情绪，给予患者良好的社会支持[-D.-]以上都正确【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D18.对慢性病患者的心理护理应做到(得分1分)[-A.-]做好症状管理[-B.-]努力提高生活质量[-C.-]加强应对能力培养[-D.-]以上都正确【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D19.临终关怀心理护理措施包括(得分1分)[-A.-]在患者处于否认期时，保持一种坦率诚实关心的态度，热心支持和理解患者，使之维持适当希望[-B.-]当患者处于愤怒期时，做好家属工作，多陪伴和理解患者，允许适度宣泄[-C.-]应重视临终患者家属的心理护理，鼓励家属表达感受，给予理解和同情[-D.-]以上都正确【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D20.护理人员在医疗职业中承担着不同角色，除外(得分1分)[-A.-]护理者[-B.-]代言者[-C.-]管理者[-D.-]治疗者【提示】：按照课程安排，请尽快完成本题[参考-答案]：D判断题21.感知是思维的基础。

护理心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理心理学的定义是：A) 研究护士的心理状态B) 研究患者的心理状态C) 研究护士和患者的心理状态D) 研究心理学在护理实践中的应用2. 护理心理学研究的核心内容是：A) 护士自身的心理健康B) 患者的心理健康C) 护士与患者的心理互动D) 心理治疗方法的应用3. 患者的心理状态对康复和治疗的影响是：A) 微小的B) 无关紧要的C) 重要的D) 不确定的4. 护士在与患者进行心理沟通时，以下哪项是正确的？A) 只需关注患者言辞的表面意思B) 忽略患者的情绪表达C) 仅仅提供物质上的帮助D) 关注患者言辞和非言辞的意义5. 下列哪项是护士在实施心理治疗时应遵循的原则？A) 将治疗焦点放在患者自身B) 不考虑患者的文化和社会背景C) 强制患者接受治疗D) 单方面决定治疗目标二、判断题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是一门应用心理学，其目的是为护士提供心理健康服务和支持。

( )2. 护士在与患者沟通时需要注重言辞的表面意思，而忽略非言辞的信息传递。

( )3. 护士的情绪和心理状态对患者的治疗和康复没有影响。

( )4. 护士在实施心理治疗时应该将治疗焦点放在患者自身，关注其需求和问题。

( )5. 护理心理学的研究范围包括护士自身的心理健康和患者的心理健康。

( )三、简答题（每题10分，共30分）1. 护理心理学在护理实践中的应用有哪些？2. 请简要阐述护士应该如何与患者进行有效的心理沟通。

3. 护理心理学为护士提供了怎样的支持和服务？答案解析：一、选择题1. D2. C3. C4. D5. A二、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. √三、简答题1. 护理心理学在护理实践中的应用包括：提供心理支持和咨询、进行心理评估、管理和应对患者的情绪问题、指导患者的自我调节和康复、帮助患者解决心理困扰等。

2. 与患者进行有效的心理沟通应注意以下几点：倾听和关注患者的表达，关注非言辞的信息，给予积极和理解性的回应，尊重患者的感受和隐私，适时提供适当的心理支持和建议。

（整理）中国医科大学年1月考试《护理心理学》考查课试题（更新）满分标准答案一、单选题（共20 道试题，共20 分。

）V 1. 内驱力其实就是A. 生理性动机B. 社会性动机C. 内部动机D. 外部动机标准答案：A2. 情绪有()几种功能。

A. 适应功能、动机功能、组织功能、信号功能B. 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能C. 适应功能、动机功能、组织功能、控制功能D. 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能标准答案：A3. 根据不同的需要为基础，动机可划分为A. 生理性动机和社会性动机B. 原始动机和习得动机C. 有意识动机和无意识动机D. 内在动机和外在动机标准答案：D4. 美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而()又起着决定的作用A. 外界环境刺激B. 机体的生理变化C. 认知过程D. 丘脑标准答案：C5. 根据马斯洛的需要层次理论，()在最高层。

A. 尊重的需要B. 归属和爱的需要C. 缺失需要D. 自我实现标准答案：D6. 哪种心理评估技术应用最基础最广泛A. 面谈法B. 心理测验C. 实验室测验D. 观察法标准答案：A7. B型人格的人易患下列哪种疾病A. 冠心病B. 高血压C. 消化性溃疡D. 癌症标准答案：C8. 患者失眠时，会感觉灯光特别刺眼。

属于A. 焦虑、恐惧心理B. 习惯、获利心理C. 主观感觉异常D. 依赖心理标准答案：C9. 需要是指A. 对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

B. 对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。

C. 对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。

D. 对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

标准答案：A10. 感受性是A. 能引起感觉的最小刺激量B. 感觉器官对适宜刺激的感觉能力C. 感觉阈限的大小D. 最小可觉差的大小标准答案：B11. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为A. 情感过程B. 认识过程C. 意志过程D. 个性标准答案：B12.心理治疗的创立与()的杰出工作有关A. 麦斯麦B. 罗杰斯C. 布罗伊尔D. 弗洛伊德标准答案：D13.下列哪项不属于C型人格特点A. 竞争意识强B. 过分与他人合作C. 回避冲突D. 屈从于权威标准答案：A14.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是A. B型人格B. AB型人格C. A型人格D. C型人格标准答案：C15.学生解题能够一题多解，说明他的()能力强A. 再现思维B. 求同思维C. 辐合思维D. 发散思维标准答案：D16.合理化机制（rationalization）又称A. 合理应对B. 文饰作用C. 白日梦D. 矫枉过正标准答案：B17.下列哪项不属于癌症确认期的心理特点A. 恐惧B. 愤怒与沮丧C. 激动D. 认可与依赖标准答案：C18.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为A. 先慢后快B. 先快后慢C. 时快时慢D. 均匀递减标准答案：B19.患者为了解除病痛的折磨和威胁，早日恢复健康，积极求医是A. 信息的需要B. 安全的需要C. 尊重的需要D. 尽快解除病痛的需要标准答案：D20.衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为A. 心理活动强度B. 心理活动耐受力C. 心理康复能力D. 心理自控力标准答案：B二、论述题（共 5 道试题，共 20 分。

中国医科大学2019年1月考试《护理心理学》考查课试题
一、单选题(共20 道试题,共20 分)
1.完成意志活动最重要的阶段是
A.确立目标
B.动机斗争
C.采取决定
D.执行决定
正确答案:D
2.下列哪项不属于A型性格特点
A.富有竞争性
B.比较被动
C.有雄心
D.争强好胜
正确答案:B
3.“前遇断崖,后有追兵”属于
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋-避冲突
D.双重或多重趋-避冲突
正确答案:B
4.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为
A.气质
B.性格
C.意志
D.情绪
正确答案:D
5.异常心理的判断标准不包括
A.社会标准
B.统计标准
C.道德标准
D.医学标准
正确答案:C
6.根据马斯洛的需要层次理论,()在最高层。

中国医科大学智慧树知到“护理学”《护理心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.下列哪项不属于C型人格特点()A、竞争意识强B、过分与他人合作C、回避冲突D、屈从于权威2.感知是思维的基础。

()A、对B、错3.EPQ的分量表及意义?4.个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为()A、愤怒B、心境C、应激D、激情5.学生解题能够一题多解，说明他的()能力强A、再现思维B、求同思维C、辐合思维D、发散思维6.名词解释：气质7.下列哪项不是患者心理() A、孤独心理B、自豪心理C、期待心理D、焦虑、恐惧心理8.一般把意志品质归纳四个方面，即()、()、()和()。

9.不属于神经症的心理特点的是()A、一般有易感素质的人格基础B、主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍C、求治愿望非常强烈D、一般无自知力10.当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是()A、积极适应B、消极适应C、主动适应D、拒绝适应11.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是()A、B型人格B、AB型人格C、A型人格D、C型人格12.下列那项不是患者角色应尽的义务()A、积极就医B、配合治疗C、得了癌症自杀身亡D、痊愈后积极恢复社会功能13.护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科。

()A、对B、错14.活动中克服困难的情况是衡量意志强弱的主要标志。

()A、对B、错15.名词解释：意志第2卷一.综合考核(共15题)1.否认是指对某种痛苦的现实有意识地加以否定。

()A、对B、错2.什么是心理护理?3.会谈法应注意的事项?4.下列属于个性心理特征的成分有()A、能力B、需要C、动机D、信念E、人格5.“前遇断崖，后有追兵”属于()A、双趋冲突B、双避冲突C、趋-避冲突D、双重或多重趋-避冲突6.1956年，英国心理学家提出短时记忆容量为()个组块A、5-9B、7-9C、5-7D、9-117.偏执型人格障碍的特点是()A、好幻想B、敏感多疑C、易冲动D、幻觉8.什么是职业倦怠?9.名词解释：联觉10.异常心理的判断标准不包括()A、社会标准B、统计标准C、道德标准D、医学标准11.根据应对的针对性分类，可以把应对分为()和()。

一、单选题（共20 道试题，共20 分。

）V1.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是（C）A.B型人格B.AB型人格C.A型人格D.C型人格（1）满分：1 分2.患病以后，患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后，担心给家庭和他人带来累赘，易产生悲观厌世的情绪。

属于（D）。

A.期待心理B.习惯、获利心理C.依赖心理D.心境不佳、情绪不良（2）满分：1 分3.“顺其自然，为所当为”是哪一种疗法的核心（B ）A.认知疗法B.森田疗法C.精神分析疗法D.行为疗法．（3）满分：1 分4.下列哪项不属于A型性格特点（B）A.富有竞争性B.比较被动C.有雄心D.争强好胜（4）满分：1 分5.( B )是合理情绪疗法的核心之点。

A.改变诱发性事件B.改变不合理的想法C.改变个体的情绪D.改变个体的行为（5）满分：1 分6.作为社会的一员，患者和平时一样需要别人的尊重是（A）。

A.被关心和接纳的需要B.尽快解除病痛的需要C.尊重的需要D.信息的需要（6）满分：1 分7.一位演员刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了其意志的（C）品质A.果断性B.坚韧性C.自制性D.自觉性（7）满分：1 分8.应激时物质代谢变化特点是（D）A.分解减少，合成减少B.分解增加，合成增加C.分解减少，合成增加D.分解增加，合成减少（8）满分：1 分9.应激过程中的认知评价受以下因素的影响：（A）A.生活事件的性质B.个性特征C.社会支持D.以上均是（9）满分：1 分10.患者疾病已经康复，他们仍然乐于继续扮演患者的角色。

属于（A）。

A.焦虑、恐惧心理B.习惯心理C.敏感多疑D.心境不佳、情绪不良（10）满分：1 分11.与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是（A）A.盲目性B.散漫性C.顽固性D.动摇性（11）满分：1 分12.不属于神经症的心理特点的是(C )。

A.一般有易感素质的人格基础B.主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍C.求治愿望非常强烈D.一般无自知力（12）满分：1 分13.注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象，称为（D）A.知觉B.适应C.对比D.后象（13）满分：1 分14.患者患病后常常会变的敏感多疑,对别人的一举一动往往变的神经过敏,有的患者觉得自己病情很重,认为医生的正确诊断是安慰自己。

《护理心理学》期末考试试卷及答案护理心理学期末考试试卷及答案第一部分：选择题（共40分，每题2分）从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案，并将答案填涂在答题卡上。

1. 护理心理学是研究护理与心理学的关系的学科，它主要关注的是（）。

A. 护士的职业心理健康B. 患者的心理需求和健康C. 医院的心理支持系统D. 社会环境对护理的影响2. 心理社会干预的主要目标是（）。

A. 提供心理咨询服务B. 促进患者的心理健康C. 满足护士的心理需求D. 减轻医生的工作压力3. 下列哪种情绪表达了对患者的关切、关注和支持？A. 冷漠B. 无视C. 鼓励D. 批评4. 在与患者进行交流时，护士应该（）。

A. 多注意倾听患者的需求B. 把自己的经历强加给患者C. 忽视患者的情绪变化D. 不做心理评估5. 下面哪种心理干预方法适用于患有抑郁症的患者？A. 心理咨询B. 药物治疗C. 物理疗法D. 手术治疗...第二部分：简答题（共30分，每题10分）根据问题提示，简要回答下列问题。

1. 请简要介绍一下护理心理学的研究范围和意义。

护理心理学是研究护理与心理学的关系的学科。

它关注的是护士与患者之间的心理互动、患者的心理需求与健康，以及护士个人的心理健康等方面。

护理心理学的研究对于改善护理质量、提高患者满意度具有重要意义。

通过了解患者的心理需求，护士能够更好地提供关怀和支持，促进患者康复和心理健康。

2. 谈谈你对心理社会干预的理解和应用。

心理社会干预是指通过心理辅导、心理支持等方式，对患者进行心理护理的过程。

它主要的目标是促进患者的心理健康，减轻患者的心理压力和负担。

在实际护理工作中，护士可以通过与患者的交流和倾听，提供鼓励和支持，帮助患者面对疾病带来的心理困扰。

同时，护士还可以与其他医疗团队成员合作，提供全面的心理社会支持，使患者得到更好的治疗效果。

3. 请举例说明护士在护理实践中如何运用有效的沟通技巧。

在护理实践中，护士需要运用有效的沟通技巧与患者进行交流。

一、单选题（共20 道试题，共20 分。

）V 1. 内驱力其实就是A. 生理性动机B. 社会性动机C. 内部动机D. 外部动机标准答案：A2. 情绪有()几种功能。

A. 适应功能、动机功能、组织功能、信号功能B. 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能C. 适应功能、动机功能、组织功能、控制功能D. 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能标准答案：A3. 根据不同的需要为基础，动机可划分为A. 生理性动机和社会性动机B. 原始动机和习得动机C. 有意识动机和无意识动机D. 内在动机和外在动机标准答案：D4. 美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而()又起着决定的作用A. 外界环境刺激B. 机体的生理变化C. 认知过程D. 丘脑标准答案：C5. 根据马斯洛的需要层次理论，()在最高层。

A. 尊重的需要B. 归属和爱的需要C. 缺失需要D. 自我实现标准答案：D6. 哪种心理评估技术应用最基础最广泛A. 面谈法B. 心理测验C. 实验室测验D. 观察法标准答案：A7. B型人格的人易患下列哪种疾病A. 冠心病B. 高血压C. 消化性溃疡D. 癌症标准答案：C8. 患者失眠时，会感觉灯光特别刺眼。

属于A. 焦虑、恐惧心理B. 习惯、获利心理C. 主观感觉异常D. 依赖心理标准答案：C9. 需要是指A. 对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

B. 对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。

C. 对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。

D. 对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

标准答案：A10. 感受性是A. 能引起感觉的最小刺激量B. 感觉器官对适宜刺激的感觉能力C. 感觉阈限的大小D. 最小可觉差的大小标准答案：B11. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为A. 情感过程B. 认识过程C. 意志过程D. 个性标准答案：B12.心理治疗的创立与()的杰出工作有关A. 麦斯麦B. 罗杰斯C. 布罗伊尔D. 弗洛伊德标准答案：D13.下列哪项不属于C型人格特点A. 竞争意识强B. 过分与他人合作C. 回避冲突D. 屈从于权威标准答案：A14.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是A. B型人格B. AB型人格C. A型人格D. C型人格标准答案：C15.学生解题能够一题多解，说明他的()能力强A. 再现思维B. 求同思维C. 辐合思维D. 发散思维标准答案：D16.合理化机制（rationalization）又称A. 合理应对B. 文饰作用C. 白日梦D. 矫枉过正标准答案：B17.下列哪项不属于癌症确认期的心理特点A. 恐惧B. 愤怒与沮丧C. 激动D. 认可与依赖标准答案：C18.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为A. 先慢后快B. 先快后慢C. 时快时慢D. 均匀递减标准答案：B19.患者为了解除病痛的折磨和威胁，早日恢复健康，积极求医是A. 信息的需要B. 安全的需要C. 尊重的需要D. 尽快解除病痛的需要标准答案：D20.衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为A. 心理活动强度B. 心理活动耐受力C. 心理康复能力D. 心理自控力标准答案：B二、论述题（共 5 道试题，共 20 分。

《护理心理学》期末考试试卷及答案一、单选题（每题2分，共30分。

注：请将答案写在答题卡中）1、心理科学诞生的标志是（）A、希波克拉底提出气质体液说B、弗洛伊德提出精神分析理论C、冯特在莱比锡建立第一个心理学实验室D、巴甫洛父提出高级神经活动类型学说2、心理过程不包括以下哪项（）A、认识过程B、情感过程C、思维过程D、意志过程3、某人既想吃巧克力，又怕发胖，这时她面临的冲突情境属于（）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突4、情绪区别于情感在于（）A、情绪与人的社会性需要相联系B、情绪往往与生理需要相联系C、情绪较为稳定，不易随环境而变化D、情绪较为内含，深沉5、情感和行为发生迅速、强烈有力而持久，这种特点突出地表现为（）A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质6、MMPI是指（）A、明尼苏达多相人格调查表B、艾森克人格问卷C、症状自评量表D、抑郁自评量表7、人遇到挫折后的第一反应通常是（）A、坚持行为B、攻击行为C、退缩行为D、固着行为8、一些人将亲人死了叫“升天”、“归西”，其采取的是哪种心理防御机制（）A、隔离B、合理化C、补偿D、抵消9、正强化心理治疗技术的理论基础是（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、社会学习理论D、认知理论10、下列哪项不属于评价心理健康的指标（）A、有无焦虑、强迫、抑郁等心理症状B、有无幸福感、和谐、自尊感、适应环境的能力C、有无精力充沛的表现D、是否被目前社会或文化环境所接受11、人格特点表现为过分依赖的心身障碍是（）A、冠心病B、原发性高血压C、支气管哮喘D、癌症12、关于皮亚杰的认知发展理论错误的是（）A、感知运算阶段是婴儿认知能力初步发展的阶段B、前运算阶段的显著特点是儿童语言得到快速发展C、具体运算阶段的典型标志是能够运用符号进行逻辑思考D、形式运算阶段的典型特征是逻辑思维的发展和完善四、问答题（每题5分，共30分）1、简述马斯洛的人类基本需要层次论（由低到高排列）。

1.1956年,英国心理学家提出短时记忆容量为()个组块A.5-9B.7-9C.5-7D.9-11【参考答案】: A2.下面哪一种对梦的态度是正确的A.梦是一种正常的生理和心理现象B.梦是焦虑和紧张状态的产物C.我们不能对梦做科学的研究D.做梦时人感觉不到外界刺激【参考答案】: A3.下列属于个性心理特征的成分有A.能力B.需要C.动机D.信念E.人格【参考答案】: A4.下列哪项不属于C型人格特点A.竞争意识强B.过分与他人合作C.回避冲突D.屈从于权威【参考答案】: A5.明知自己患病,却因为考虑患者角色影响工作和生活而不去就医属于A.患者角色行为缺如B.患者角色冲突C.患者角色减退D.患者角色强化【参考答案】: A6.记忆过程包括A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回访【参考答案】: B7.强烈而短促的情绪状态被称为A.愤怒B.激情C.应激D.心境【参考答案】: B8.衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为A.心理活动强度B.心理活动耐受力C.心理康复能力D.心理自控力【参考答案】: B9.当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是A.积极适应B.消极适应C.主动适应D.拒绝适应【参考答案】: B10.“前遇断崖,后有追兵”属于A.双趋冲突B.双避冲突C.趋-避冲突D.双重或多重趋-避冲突【参考答案】: B11.偏执型人格障碍的特点是A.好幻想B.敏感多疑C.易冲动D.幻觉【参考答案】: B12.下列哪项不是患者心理A.孤独心理B.自豪心理C.期待心理D.焦虑、恐惧心理【参考答案】: B13.个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为A.愤怒B.心境C.应激D.激情14.与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是A.B型人格B.AB型人格C.A型人格D.C型人格【参考答案】: C15.异常心理的判断标准不包括A.社会标准B.统计标准C.道德标准D.医学标准【参考答案】: C16.下列那项不是患者角色应尽的义务A.积极就医B.配合治疗C.得了癌症自杀身亡D.痊愈后积极恢复社会功能【参考答案】: C17.器质性精神障碍的心理特点A.恐惧与焦虑B.自卑和抑郁C.谵妄和痴呆D.愤怒和容易激惹【参考答案】: C18.学生解题能够一题多解，说明他的()能力强A.再现思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维【参考答案】: D19.动机就是A.激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。

中国医科大学智慧树知到“护理学”《医学心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.A型行为模式(名词解释)2.医患交往的形式包括()A.语言交往B.非语言交往C.以上都是3.运动感、平衡感和内脏感觉是由于刺激了机体的内部感受器引起的感觉。

()4.根据艾森克心理发展八阶段理论，个体在青春期需要解决#的冲突。

5.个案研究(名词解释)6.信度即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。

在心理测量中，信度就是指测量数据的可靠程度。

测量结果由真实数据、系统误差、#组成。

7.根据体液学说，气质可以分为多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。

林黛玉是()气质类型的典型代表。

A.粘液质B.抑郁质C.忧郁质8.在心理评估中，会谈法是最常用的方法。

其中()是根据评估目的预先设定好一定的结构和程序，如按大纲提问，其具有效率高，减少主观影响，但摄取信息窄等特点。

A.间接性B.概括性C.形象性9.“室内的家具，在不同色光照明下，对其颜色知觉仍保持相对不变”这体现了知觉的何种特性?()A.知觉恒常性B.知觉不变性C.知觉稳定性10.医学心理学的研究方法根据时间划分，#研究方法描述的是在一段相对长的时间内对同一个或同一批被试进行重复的研究。

11.应激(名词解释)12.错觉(名词解释)13.在心理咨询室，经常能看到摆放有面巾纸或一次性纸巾等物品。

这是因为心理咨询有#手段，当来访者出现哭泣等激烈情绪时，需要使用这些物品。

14.王某，女，65岁，因腹部肿块到医院就诊。

临床检查后诊断为卵巢肿瘤且并发肝脏转移。

入院后由于病情变化迅速，王女士出现癌性疼痛，影响休息。

她的态度发生转变，十分消极，拒绝配合治疗。

王女士早年丧偶，家属称其性格内向，不愿向外界表达自己的感受和想法，做事谨小慎微，尽量避免与他人出现矛盾冲突。

近几年由于达到退休年龄，王女士离开工作岗位一直与女儿女婿同住，生活十分单调乏味。

中国医科大学2017年4月补考《护理研究》考查课试题答案----------------------------------单选题----------------------------------1. 某医院对本院从2004年1月至2004年12月的院内感染发生率进行了统计，欲用统计图的形式反映出各个月的院内感染发生率的变化趋势，宜选用的统计图种类是A. 圆图B. 线图C. 百分条图D. 单式直条图正确答案：B2. 表示二分制研究工具内在一致性的数值是A. KR-20值B. 重测信度系数C. Cronbach's α相关系数D. 等同性相关系数正确答案：A3. 问卷应从一般性的问题开始，例如性别、年龄、学历、入院时间、医疗保险性质等，该问题比较具体，属于下列哪种问题的类型A. 表浅层次问题B. 实质性问题C. 敏感的问题D. 开放式问题正确答案：A4. 下列不是利用现有资料的方法所具有的特点A. 省时B. 省力C. 经济D. 实用正确答案：D5. 下列属于计量资料的是A. 年龄B. 性别C. 学历D. 职业正确答案：A6. 某研究者将糖尿病患者分为对照组、同伴教育组、护士教育组，比较干预后三组患者的糖化血红蛋白值有无差异，应选择的统计学分析方法是A. χ2检验B. 方差分析C. 秩和检验D. 两独立样本t检验正确答案：B7. 某研究者分别测量在同一人的左上肢和右上肢测量血压，共测量100人，获得两组数据，欲比较左上肢和有上肢测得的血压值有无差异，应选择的统计分析方法是A. χ2检验B. 方差分析C. 配对t检验D. 两独立样本t检验正确答案：C8. 有关信度与效度关系的正确描述的选项是A. 信度高的研究工具其效度必然高B. 信度低的研究工具其效度也必然低C. 效度低的研究工具其信度可能较高D. 研究工具的信度与效度间是截然孤立的正确答案：B9. 下列属于计数资料的是A. 工作年限B. 病情严重程度C. 糖化血红蛋白值D. 合格与不合格的例数正确答案：D10. 使用著者途径进行外文文献检索时，其正确的规则是A. 名用全称，姓用缩写B. 姓、名均用全称C. 姓用全称，名用缩写，名在前D. 姓用全称，名用缩写，姓在前正确答案：D11. 在研究吸烟与肺癌发生的关系中，是自变量的因素是A. 肺癌发生B. 性别C. 生活习惯D. 吸烟正确答案：D12. 第二次世界大战后提出的关于人体医学研究行为准则的第一个国际性公约是A. 《赫尔辛基宣言》B. 《纽伦堡法典》C. 《贝尔蒙报告》D. 知情同意准则正确答案：B13. 论文的前言部分一般不包括下列哪些内容A. 研究的背景和理由B. 既往的研究成果，存在的问题C. 研究的目的D. 研究的主要内容正确答案：D14. 下列哪种方法是调查研究中最多选用的方法A. 问卷法B. 访谈法C. 观察法D. 测量法正确答案：A15. 下列不属于结构式访谈通常适用的情况是A. 研究者已拥有大量系统性的相关文献B. 研究者对访谈内容之外的其他内容或资料不感兴趣C. 访谈需要在研究者严格控制下进行等D. 对于未知的或新领域的探索性研究正确答案：D16. 下列有关国外护理研究发展历程的描述正确的是A. 澳大利亚是目前国际上护理研究发展水平最高的国家B. 护理教育方面的研究活动在美国最早得到开展C. 只有博士学位的护理人员才能从事护理研究工作D. 最早从事护理研究工作的学者是E,L．Brown正确答案：B17. 下列哪种现象会影响资料的有效性，尤其是评价项目实施后效果的评价性研究A. 蝴蝶效应B. 霍桑效应C. 共轭效应D. 免疫效应正确答案：B18. 文献查询发生于研究工作的哪一个阶段A. 选题阶段B. 研究设计阶段C. 论文书写阶段D. 从选题到论文形成的全过程正确答案：D19. 下列有关综述的写作步骤的描述正确的是A. 选定题目、拟定提纲、查阅文献、撰写成文B. 查阅文献、选定题目、拟定提纲、撰写成文C. 查阅文献、拟定提纲、选定题目、撰写成文D. 选定题目、查阅文献、拟定提纲、撰写成文正确答案：D20. 在MEDLINE数据库检索系统中，代表文献题目的英文字段名称为A. AUB. TIC. PYD. SO正确答案：B----------------------------------主观填空题----------------------------------V 1. 有益的原则即指研究者有责任维护研究对象的，并尽可能地使研究对象免于遭受。

中国医科大学2017年9月补考《护理心理学》考查课试题标准答案（因题目顺序可能不一样，请自行比照作答）2017年9月补考《护理心理学》考查课试题一、单选题 (共 20 道试题,共 20 分)1. 动机就是A. 激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。

B. 激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。

C. 激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

D. 激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

答案：D2. 应激过程中的认知评价受以下因素的影响A. 生活事件的性质B. 个性特征C. 社会支持D. 以上均是答案：D3. "鱼与熊掌不可兼得"，这种动机冲突属于A. 接近-回避B. 回避-冲突C. 多重接近-回避D. 接近-接近答案：D4. 根据马斯洛的需要层次理论，()在最高层。

A. 尊重的需要B. 归属和爱的需要C. 缺失需要D. 自我实现答案：D5. 身段表情可以分成A. 语言和动作B. 手势和身体的姿势C. 行走和比划D. 身体姿势和四肢动作答案：B6. 对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是A. 理智感B. 美感C. 激情D. 道德感答案：D7. 与癌症密切相关的性格特点是A. B型人格B. AB型人格C. A型人格D. C型人格答案：D8. 患者患病后常常会变的敏感多疑,对别人的一举一动往往变的神经过敏,有的患者觉得自己病情很重,认为医生的正确诊断是安慰自己。

属于A. 焦虑、恐惧心理B. 习惯、获利心理C. 敏感多疑D. 心境不佳、情绪不良答案：C9. 患者疾病已经康复，他们仍然乐于继续扮演患者的角色。

属于A. 焦虑、恐惧心理B. 习惯心理C. 敏感多疑D. 心境不佳、情绪不良答案：B10. 情绪有()几种功能。

A. 适应功能、动机功能、组织功能、信号功能B. 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能C. 适应功能、动机功能、组织功能、控制功能D. 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能答案：A11. 不属于躁狂发作的心理特点的是A. 情感高涨B. 思维奔逸。

中国医科大学2017年4月补考《护理心理学》考查课试题一、单选题1、C2、D3、C4、A5、D一、单选题1. 有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断，这说明他们的意志缺乏A. 独立性B. 自制性C. 果断性D. 坚韧性2. 患病以后，患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后，担心给家庭和他人带来累赘，易产生悲观厌世的情绪。

属于A. 期待心理B. 习惯、获利心理C. 依赖心理D. 心境不佳、情绪不良3. 一位演员刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了其意志的()品质A. 果断性B. 坚韧性C. 自制性D. 自觉性4. 内驱力其实就是A. 生理性动机B. 社会性动机C. 内部动机D. 外部动机5. 不属于躁狂发作的心理特点的是A. 情感高涨B. 思维奔逸C. 活动增多D. 悲观失望6. 知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有意义的特性，被称为A. 知觉的整体性B. 知觉的理解性C. 知觉的选择性D. 知觉的恒常性7. 对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为A. 心理活动强度B. 心理活动耐受力C. 心理康复能力D. 心理自控力8. 与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是A. B型人格B. AB型人格C. A型人格D. C型人格9. 一位小学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各项作业，反映了其意志的()品质A. 独立性B. 果断性C. 自制性D. 坚韧性10. 合理化机制（rationalization）又称A. 合理应对B. 文饰作用C. 白日梦D. 矫枉过正11. 美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而()又起着决定的作用A. 外界环境刺激B. 机体的生理变化C. 认知过程D. 丘脑12. 下列哪项不属于精神活性物质A. 致幻剂B. 抗抑郁剂C. 大麻D. 麻醉性镇痛药13. 对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是A. 理智感B. 美感C. 激情D. 道德感14. 下列哪项不是患者心理A. 孤独心理B. 自豪心理C. 期待心理D. 焦虑、恐惧心理15. 不属于神经症的心理特点的是A. 一般有易感素质的人格基础B. 主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍C. 求治愿望非常强烈D. 一般无自知力16. 心理治疗的主要适应症A. 神经症B. 重性抑郁症C. 躁狂症D. 精神分裂症17. 遭遇精神打击时，不同的人对与同一类精神刺激，反应各不相同。

谋学网中国医科大学2017年4月补考《护理中的人际沟通学》考查课试题一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。

）V 1. 有关心理方位基本类型的说法错误的是：A. 按照心理方位确定方式划分，可分为法定权威型和精神权威型B. 在一个群体中法定权威型的心理方位关系，一定同时具有精神权威的心理方位关系C. 精神权威型的心理方位，不一定同时具有法定权威D. 按心理方位的表现形式划分，可分为外显型心理方位和内隐型心理方位E. 按照心理方位确定的时间划分，可分为始定位型心理方位关系和渐定位型心理方位关系满分：1 分2. 在一定的组织机构中通过明文规定的渠道进行信息的传递属于哪种类型的沟通：A. 直接沟通B. 间接沟通C. 语言沟通D. 非正式沟通E. 正式沟通满分：1 分3. 非语言沟通的特点不包括：A. 多种渠道B. 多种功能C. 文化的差异性D. 有意识的行为E. 具有多种涵义满分：1 分4. 护理人员与患者相互作用的最佳时间是：A. 患者刚入院的时候B. 患者即将要手术的时候C. 患者即将要出院的时候D. 患者病情好转的时候E. 患者表示出对沟通感兴趣的时候满分：1 分5. 下列哪一项不属于非语言沟通的类型：A. 仪表和身体的外观B. 面部表情C. 目光的接触D. 触摸E. 文字和符号满分：1 分6. 在做学术报告、组织课堂学生讨论、专题讲座等情况下所采用的沟通属于沟通行为中的哪个层次：A. 公共沟通B. 小组沟通C. 跨个体沟通D. 人际沟通E. 个体内部的沟通满分：1 分7. 下列哪一项不属于人际关系的人性原则：A. 交互原则B. 理解原则C. 文明原则D. 择善原则E. 互利原则满分：1 分8. 有关人际关系心理距离的规律说法错误的是：A. 在现实人际关系中，双方的心理可能不会绝对相等B. 心理距离不等值往往是引发人际冲突的主要原因之一C. 认知距离和实际距离不等值D. 认知距离与实际距离的偏差越大，越可能引发认知一方的心理失衡，进而则容易造成人际冲突E. 基础距离和即时距离是等值的满分：1 分9. 下列说法中，哪一项是错误的：A. 人际关系的发展过程是一个渐进的情感发展过程B. 任何阶段都可能会出现停滞C. 在现实生活中，大部分人能达到稳定的交往阶段D. 许多人际关系一般都停滞在第三阶段上往复循环E. 在定向选择阶段，时间跨度不一满分：1 分10. 下列哪一项不是患者角色的义务？A. 有尽可能、及时就医的义务B. 按时按数支付医疗费用的义务C. 病愈后及时出院的义务D. 遵从医嘱的义务E. 享有平等医疗的义务满分：1 分11. 下列哪一项是非技术性关系中最重要的内容。