牛淑萍小学生文明礼仪调查问卷

文明礼仪知多少问卷调查表
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族以“礼仪之邦”著称于世。

讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅，讲究公德，遵守秩序的良好习惯。

然而，在我们身边，胡乱吐痰、随意插队、在校园内大声喧哗、乱扔垃圾、出口成脏、大打出手……你对文明知识了解多少呢？
一．在学校与同学发生矛盾你会怎么做？（）
A.告诉老师。

B告诉家长。

C自己解决。

二．你乱扔过垃圾吗？（）
A．没有B有
三．看到同学乱扔垃圾你会怎么做？（）
A．立即阻止，叫他捡起来。

B视而不见。

C自己把它捡起来。

四．你有没有插队行为？（）
A.有B没有
五．校园内发现不守秩序的行为你会怎么做？（）
A.视而不见。

B上前阻止。

C 告诉老师。

六．在家里你有没有主动帮父母做家务？（）
A．很少B经常C重来没有
七．当你家来客人了你会（）
A.不以理会，做自己的事。

B帮着父母招呼客人。

C做完自己的事再与客人打招呼。

八．你有没有闯过红绿灯？
A.有B没有
九．在街上你见到长辈或老师会（）
A.主动问好B躲开C不以理会
十．在公共汽车上你看见老人或抱小孩的大人你会（）A.主动让座 B 不以理会。

小学一年级文明礼貌知识调查问卷(二)
学校：班级：姓名：
一、健康知识(请把正确答案填在括号内)
1、每天早晨，你在校门口看到老师会经常主动问好吗？（）
A、会
B、不会
2、与同学相处时，你会经常用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗？（）
A、会
B、不会
3、如果你的座位在里面时，你要出来，你会对同桌说什么？（）
A、对不起，请让一下
B、走开，让我走
C、一句话不说，硬挤出去
4、如果有人不小心打了你一下，你会（）
A、也打他一下
B、非要对方说对不起
C、向对方微笑一下，表示不会介意
5、在超市选购物品时，你会把不要东西放在原来的位置吗？（）
A、会
B、不会
6、观看演出时，表演结束后，你会（）
A、热烈地鼓掌
B、无所谓，无论精彩与否，都不鼓掌
C、不好就喝倒彩
二、健康行为(请把正确答案填在括号内)
1、你能做到热爱学校，关爱集体，自觉维护集体荣誉吗？（）
A、能
B、不能
2、在学校，你能做到遵规守纪，行为规范，弘扬正气，抵制歪风吗？（）
A、能
B、不能
3、在学校升国旗奏国歌时，你能做到行注目礼吗？（）
A、能
B、不能
4、你参加各种集会能做到准时到达安静听讲吗？（）
A、做到
B、做不到
一年级学生文明礼貌知识调查问卷
一、健康知识题
1、A
2、A
3、A
4、C
5、A
6、A
二、健康行为题
1、A
2、A
3、A
4、A。

亲爱的小朋友：你好！文明的行为是一个人良好素质的外在表现，文明的品行能为我们的举手投足平添风采和涵养。

文明的行为，与我们的生活乃至国家形象息息相关。

在日常生活中，为了强化全校师生良好的品行习惯，创造和谐文明的校园，学校决定开展“小学生文明行为”问卷调查活动，请你结合自己的实际，如实填写下面的问题，此次问卷调查我们以不记名的方式进行，请花几分钟协助完成该问卷，谢谢！1、在公交车上遇到老弱病残、孕妇及抱小孩者，你会（）a、主动让座b、不予理睬c、站在身边时再让座d、不让座2、在公交车上手中有垃圾，你会（）a、扔进垃圾桶b、随手乱扔c、放进别人包里d、看情况3、在有红绿灯的路口，当你看见红灯亮着但并没有车辆通过，你是否会过马路（）a、是b、否4、进赛场看比赛，你会（）a、大声喧哗b、安静地看比赛c、吃零食5、你给同学、老师起过绰号吗？（）a、是b、否6、在景点游玩时，你是否乱涂乱画过？（）a、是b、否7、你是否损坏过学校的公物？（）a、是b、否8、你践踏过花草吗？（）a、是b、否9、你曾经忘记带红领巾上学吗？（）a、经常b、偶尔c、从不10、你有这样对待过红领巾吗？（）（多选）a、当玩具玩b、弄脏不爱惜c、用红领巾跟同学打闹d、没有亲爱的家长：您好！文明的行为是一个人良好素质的外在表现，文明的品行能为我们的举手投足平添风采和涵养。

文明的行为，与我们的生活乃至国家形象息息相关。

在日常生活中，为了强化全校师生良好的品行习惯，创造和谐文明的校园，学校决定开展“小学生文明行为”问卷调查活动，请您结合实际情况，如实填写下面的问题，谢谢！1、在公交车上遇到老弱病残、孕妇及抱小孩者，您的孩子会（）a、主动让座b、不予理睬c、站在身边时再让座d、不让座2、在公交车上手中有垃圾，您的孩子会（）a、扔进垃圾桶b、随手乱扔c、放进别人包里d、看情况3、在有红绿灯的路口，当您的孩子看见红灯亮着但并没有车辆通过，他是否会过马路？（）a、是b、否4、进赛场看比赛，您的孩子会（）a、大声喧哗b、安静地看比赛c、吃零食5、您的孩子给同学、老师起过绰号吗？（）a、是b、否6、在景点游玩时，您的孩子是否乱涂乱画过？（）a、是b、否7、您的孩子是否损坏过学校的公物？（）a、是b、否8、您的孩子曾经忘记带红领巾上学吗？（）a、经常b、偶尔c、从不9、您的孩子有这样对待过红领巾吗？（）（多选）a、当玩具玩b、弄脏不爱惜c、用红领巾跟同学打闹d、没有10、您觉得您的孩子最需要改进的一个不文明行为是什么？。

“文明礼仪”调查问卷
班级姓名
这是有关于文明礼仪方面的调查，请根据你平时的实际情况回答。

请以“√”标示。

1、你到家主动和父母打招呼吗？
A 主动
B 不主动
2、你帮家长干过哪些家务活？
A 洗碗
B 扫地
C 擦桌子
D 叠被子
3、你经常要零花钱吗？
A 不要
B 经常
C 偶尔一次
4、你在公交车上会给有需要的人（老弱病残）让座吗？
A总是 B 从不 C 偶尔
5、你有闯过红灯吗？
A总是 B 从不 C 偶尔
6、你在旅游景点有胡乱涂鸦吗？
A总是 B 从不 C 偶尔
7、你去旅游是否会随手带走垃圾？
A总是 B 从不 C 偶尔
8、平时有讲脏话吗
A经常 B 从不 C 偶尔
9、面对别人插队时你会如何做？
A 闷声不吭
B 大声责骂
C 上前讲理
10、对于看到有水电浪费时，尤其是公共资源，你会主动关掉开
关吗？
A总会 B 事不关己高高挂起 C 偶尔
11、你需要扔垃圾时，垃圾箱在你行走的反方向，你会如何做？
A随手扔掉垃圾 B 走到垃圾桶再扔
12、遇到人多搭公车时，你是否会自觉排队？
A会 B 有时会 C 基本不会。

文明礼仪教育调查报告班级＿＿＿姓名＿＿＿一．调查目的：了解小学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，提高学校德育教育水平，创建文明的校园。

二．调查对象：田区十六小学生三．调查形式：问卷形式（发放问卷＿份，回收有效问卷＿份。

）四．调查内容简介：调查学生自身的文明礼仪程度和开展《文明礼仪伴我行》活动以来对第十六小学学生整体文明礼仪的看法。

五．调查结论：以下是问卷调查统计：一、校内：1．每天早晨，你在校门口看到老师会经常主动问好吗？（）A：会 B：不会 A、会经常主动问好 90%，B、不会 10%）2、与同学相处时，你会经常用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗？（）A：会B：不会．（A、60%，B、40%）。

3、如果你的座位在里面时，你要出来，你会对同桌说什么？（）A：对不起，请让一下。

B：走开，让我走！C：一句话不说，硬挤出去。

（A、70％，Ｂ、5％，C、25％）。

4、如果有人不小心打了你一下，你会：（）A：也打他一下。

B：非要对方说对不起。

C：向对方微笑一下，表示不会介意。

（A、30%， B、10%，C、60%）。

5、你的口头禅是不是经常有些不文明的词出现？（）Ａ：是Ｂ：不是（A、是 20%，B、80%）。

６、６、上下楼时，你经常会怎么做？（）１、大声说笑或者唱歌。

２、靠右走，慢上慢下。

３、快步走，赶时间去写作业。

4、有时靠右走，无人时就随便走。

（1、70%，2、15%、3、10％、4、5％）。

7、同学之间打架，你会（） A：劝解或告诉老师B、与我无关，不管不问（A、90%，B、10%）8 、看到地面上有纸，你会（）A：装作没看见走过去B：捡起来放到垃圾筒里（A、30%，B、70%）二、校外：1、上公共汽车时，你经常怎么做？（）Ａ：遵循先下后上的原则Ｂ：抢着上车Ｃ：让别人先上。

（A、75%，B、10%，C、15%）。

2、在公共场所，你会大声讲话吗？（）Ａ：会Ｂ：不会．（A、40%，B、60%，。

调查问卷和校园生活观察文明礼仪调查问卷姓名：年龄段：年月日（）1．以前关心过“文明礼仪”这个话题吗？A．非常关心B．有些关心C．不太关心D．从不关心（）2．您觉得身边还能见到多少传统礼仪？A．几乎见不到了 B．偶尔能见到 C．经常见到（）3．如果看见教室或楼梯的墙上有脚印，你会怎么做？A．踩多几脚 B．擦干净 C．视而不见（）4．你前面有人的钱包掉了，会怎么做？A．捡起来，还给失主 B．占为己有 C．当做没看见（）5．当朋友迎面走来，你回给予什么样的态度？A．主动打招呼B．对方和自己打招呼时才给予回应C．漠然态度（）6．如果在公共场合里有人大声喧哗打架吵闹，你会怎么做？A．参与其中 B．上前阻止 C．置之不理（）7．如果看到有人乱扔纸屑果皮，你会怎样做？A．当做没看见 B．上前劝阻 C．学他这样做（）8．如果看见有人毁坏公物，你会怎么做？A．视而不见 B．上前阻止 C．参与其中（） 9．在公交车上有一位老人上来了，有好几个体格健壮的年青人坐在前面，您就是其中一个，您会怎么做？A.其他人都不让座，我也不让B. 先等等，如果别人都不让，我就让吧C. 让座是美德，我应该让坐（）10．与长辈或同学交谈时，能否自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应？A．能B．偶尔可以C．基本不能（）11．2008年奥运会即将在我国举行。

期间，假如你去北京现场观看喜欢的比赛，场面热闹时，你会起哄吗？A. 我从来没有起哄习惯，去北京也不会起哄B. 难说，其他人起哄，我也会跟着C. 应该会，看比赛当然要尽兴（）12．对同学之间的打架、斗殴等暴力行为，你的看法是：A ．是违纪行为，不可为B．同学之间的打架经常有，没什么大不了的C．被别人欺负了，我肯定会还手说说你对这次“文明礼仪”活动的建议：。

小学生文明礼貌调查问卷1、“文明礼貌”在人的一生中是否重要？答：（）A、重要；B、不重要。

2、你有乱扔垃圾的习惯吗？答：（）A、有；B、没有。

3、你是出口成“脏”的那一个吗？答：（）A、是；B、不是。

4、你认为我们学校开展这项活动（）。

A、很有意义；B、意义不大；C、没有意义。

5、你们班级重视这项活动吗？（）A、重视；B、不重视。

6、你是“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！” （）使用。

A、经常；B、偶尔；C、没有。

7、你每天回到家里（）向家人问好吗？A、会；B、不会。

8、你是否认为校园经同学们打扫的很干净，但课间或放学后又被某些同学乱扔垃圾搞脏了？答：（）A、是；B、不知道。

9、你认为中学生是否应该留长发、染发、戴首饰。

答：（）A、不应该；B、应该；C、不知道。

10、看见你的同学有不文明的行为时，你会（）。

A、认为不好，但不劝告。

B、善意的劝告。

C、暗示其引起注意。

11、你平时是否会检讨自己的行为习惯。

答：（）。

A、会；B、不会。

12、你平时碰到熟人会打招呼吗？答：（）。

A、会；B、有时会；C、不会。

13、基本情况1．你的性别：□ 男□ 女14、你的年级：□ 一年级□ 二年级□ 三年级□ 四年级15、你自己对校园环境的维护情况：□ 好□ 一般□ 不好16、你认为还有其他的不文明行为：。

“文明礼仪伴我行”活动调查问卷——“我身边的不文明行为”调查班级姓名亲爱的同学：你好！文明的语言是我们建立和谐人际关系的基础，文明的行为是一个人良好素质的外在表现，文明的品行能为我们的举手投足平添风采和涵养。

文明礼仪就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

在日常生活中，存在着许多的文明与不文明行为，作为21世纪的主人，应该如何面对？如何宣扬文明行为，摒弃不文明行为？为了强化全校师生良好的品行习惯，营造文明和谐的校园环境，学校决定开展“我身边的不文明行为”问卷调查活动。

也是对你们自己的一个提醒。

感谢你的参与！下面我们进行调查，可以多选，“其他”项可以另写。

请在相应的括号里面打“√”。

一、学习方面：（）1.上课迟到、早退，旷课、逃课；集会时交头接耳；（）2.上课睡觉、说话、吃东西；下课追逐打闹；（）3．不按时完成作业，抄袭作业，考试作弊；（）4. 上课扰乱课堂秩序，顶撞老师，不听从老师安排；自习课说话扰乱纪律，影响同学学习（）5. 在借阅学校图书馆或者班级图书角的书籍上乱涂乱写；二、生活方面：（）6. 晨诵、午读时在教室聊天、吃东西，影响其他同学的正常学习；（）7. 不注意个人卫生，课桌抽屉放满垃圾，个人内务没有整理；不随手关灯；（）8. 随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识；不按指定位置大小便；（）9.不遵守秩序，大声喧哗；洗手后不关水龙头；三、日常习惯：（）10. 语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人，动作野蛮，惹事打架；给同学、老师起侮辱性绰号；（）11．毁坏公共设施，如破坏文化宣传栏、砸玻璃、开关，踩踏墙壁和门窗，破坏课桌椅；（）12．拾物不还，借物不还以及小偷小摸，贪小便宜等；（）13．上学不自觉佩戴校徽，早到校、迟离校，和值日生发生冲突；（）14．沉迷于网络游戏，浏览不健康信息，观看和传播不健康书刊或音像制品。

四、社会习惯（）15. 不遵守交通规则，闯红灯；（）16. 在公交车上不主动给老弱病残让座车；（）17. 在公共场所乱丢垃圾，践踏草坪等；（）18. 在公共场所大声喧哗，吸烟等；（）19. 乱停乱放，购物结账时不排队等。

一、基本信息1. 姓名：2. 性别：□ 男□ 女3. 年龄：4. 年级：5. 班级：二、文明礼仪认知1. 您认为文明礼仪在学校教育中的重要性如何？□ 非常重要□ 重要□ 一般□ 不重要□ 完全不重要2. 您是否了解以下基本文明礼仪知识？（可多选）□ 尊敬师长□ 遵守纪律□ 尊重他人□ 保持环境卫生□ 注意个人仪容□ 其他__________3. 您认为以下哪些行为属于不文明礼仪？（可多选）□ 课堂上随意讲话□ 随地乱扔垃圾□ 队列中插队□ 说话大声喧哗□ 不尊重同学和老师□ 其他__________4. 您认为学校开展文明礼仪教育的途径有哪些？（可多选）□ 主题班会□ 课堂教学□ 课外活动□ 校园广播□ 家校合作□ 其他__________三、文明礼仪实践1. 您在日常生活中是否经常实践文明礼仪？□ 经常□ 偶尔□ 很少□ 从不2. 您认为以下哪些行为体现了良好的文明礼仪？（可多选）□ 遵守交通规则□ 爱护公共设施□ 礼貌用语□ 帮助他人□ 保持个人卫生□ 其他__________3. 您在学校生活中遇到不文明行为时，通常会如何处理？□ 忽略不计□ 轻声提醒□ 向老师反映□ 与同学一起制止□ 其他__________4. 您认为以下哪些因素会影响您实践文明礼仪？（可多选）□ 家庭教育□ 同学影响□ 社会风气□ 学校教育□ 个人习惯□ 其他__________四、文明礼仪建议1. 您认为学校在文明礼仪教育方面还有哪些不足之处？____________________________________________________________________ 2. 您对学校开展文明礼仪教育有哪些好的建议？____________________________________________________________________ 3. 您希望学校如何加强对学生文明礼仪的教育和引导？____________________________________________________________________感谢您参与本次调查问卷，您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。

小学生文明礼仪调查问卷此调查只为开展学校德育课题研究之用，不作为对学生的评价，请同学们一定要根据问题如实回答。

1、你认为礼仪重要吗？（）A：很重要，关系到一个人的形象B：在家里不重要，在外人面前重要C：一般，没有学习成绩重要 D：不大重要，可有可无2、你认为人有必要学习礼仪吗？（）A：非常重要，它是人安身立命之本。

B：比较重要，因为这是社会发展的需要。

C：不大重要，与人的生存没有多大关系。

D：根本没有必要，增添了学生的负担。

7、每天早晨，你在校门口看到老师经常会主动问好吗？（）A：会B：不会8、与同学相处时，你会经常用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗？（）A：会 B ：不会9、如果你的座位在里面时，你要出来，你会对同桌说什么？（）A：对不起，请让一下。

B：走开，让我走！C：一句话不说，硬挤出去。

10、如果有人不小心打了你一下，你会：（）A：也打他一下。

B：非要对方说对不起C：向对方微笑一下，表示不会介意。

11、你的口头禅是不是经常有些不文明的词出现？（）Ａ：是Ｂ：不是12、上下楼时，你经常会怎么做？（）Ａ：大声说笑或者唱歌。

Ｂ：靠右走，慢上慢下。

C：快步走，赶时间去写作业。

D:有时靠右走，无人时就随便走13、与朋友、同学、家长等在一起时，你突然要打喷嚏，你会怎么做?（）Ａ：用手捂住鼻子Ｂ：想朝哪儿就朝哪儿 C：有意地朝人打喷嚏14、看到地面上有纸，你会（）A：装作没看见，走过去 B：捡起来放到垃圾筒里15、平常在楼道内，你会（）A：奔跑追逐 B：大声喧哗、说一些脏话、粗话 C：保持安静16、同学之间打架，你会（）A：劝解或告诉老师 B：与我无关，不管不问17、当升国旗国歌响起的时候，你会（）A：每次都自觉行注目礼，高唱国歌 B：有时行礼，有时唱国歌C：不行礼也不唱国歌 D行注目礼但不唱（怕难为情或不习惯）E：怕老师骂才行理才唱国歌18、老师不在或者上自己课的时候，你会（）A：保持安静，为大家创设好的学习环境。

学校学生文明礼仪调查问卷班级：姓名：一、亲爱的同学，欢迎你参加文明行为的问卷调查，请根据你的实际情况做出选择。

1、无论在校内还是在校外见到老师，你是否会主动问好？（）A 经常都有，尊敬师长是美德B 很少，只有在碰到自己老师的情况下C 基本没有，比较难为情2、在学校里碰见同学时，你会说（）A：你好B：谢谢C：对不起3、如果你的座位在里面时，你要出来，你会对同桌说什么？（）A：对不起，请让一下。

B：走开，让我走！C：一句话不说，硬挤出去。

4、如果有人不小心打了你一下，你会：（）A：也打他一下。

B：非要对方说对不起。

C：向对方微笑一下，表示不会介意。

5、在超市选购物品时，你会把不要东西放在（）Ａ：原来的位置Ｂ：不知道C：随便放，反正有人管6、观看演出时，表演结束后，你会：（）Ａ：热烈地鼓掌Ｂ：无所谓，无论精彩与否，都不鼓掌Ｃ：不好就喝倒彩。

7、在路上，或者在车上，你手上有垃圾时，你会怎么处理（）Ａ：随手乱扔Ｂ：找个没有人的地方扔了Ｃ：找垃圾筒放到垃圾筒里8、看到同学往地上扔碎纸，你会（）A：装作没看见，走过去B：捡起来放到垃圾筒里C：告诉老师，让老师狠狠地批评他（她）9、过马路时，你会怎么做？（）Ａ：前后左右看看清Ｂ：乱窜马路10、与朋友、同学、家长等在一起时，你突然要打喷嚏，你会（）Ａ：用手捂住鼻子Ｂ：想朝哪儿就朝哪儿C：有意地朝人打喷嚏11、平常在楼道内，你会（）A：奔跑追逐B：大声喧哗、说一些脏话、粗话C：保持安静12、对同学之间的打架、斗殴等暴力行为，你的看法是（）A 是违纪行为，不可为B 同学打架经常有，没什么大不了C 被别人欺负了，我肯定会还手13、如果你想滑旱冰，会选择什么场所？（）A：马路上B：旱冰场C：随意，只要能滑就可以。

14、如果在校园中看到不文明的行为时，你会阻止吗？（）A 会B 偶尔会C 不会15、你是否有过骑车带人乱穿等违反交通法规的行为（）A 没有B偶尔有过 C 经常有16、上下楼时，你经常会怎么做（）A、大声说笑或者唱歌。

文明礼仪调查问卷检盘问卷和校园生活察看文明礼仪检盘问卷（姓名：年纪段：） 1．从前关怀过“文明礼仪”这个话题吗？A ．特别关怀B．有些关怀C．不太关怀年月日D．从不关怀（） 2．您感觉身旁还可以见到多少传统礼仪？A．几乎见不到了B．有时能见到C．常常有到（） 3．假如看赐教室或楼梯的墙上有脚迹，你会怎么做？A．踩多几脚 B ．擦洁净 C ．置若罔闻（） 4．你前方有人的钱包掉了，会怎么做？A．捡起来，还给失主 B ．占为己有C．当成没看见（） 5．当朋友迎面走来，你回赐予什么样的态度？A．主动打招呼B．对方和自己打招呼时才赐予回应C．淡然态度（） 6．假如在公共场合里有人高声吵闹打斗喧华，你会怎么做？A．参加此中 B ．上前阻挡C．充耳不闻（） 7．假如看到有人乱扔纸屑果皮，你会如何做？A．当成没看见B．上前劝止C．学他这样做（） 8．假如看见有人破坏公物，你会怎么做？A．置若罔闻 B ．上前阻挡C．参加此中（） 9 ．在公交车上有一位老人上来了，有好几个体格强健的年轻人坐在前方，您就是此中一个，您会怎么做？A.其余人都不让座，我也不让B. 先等等，假如他人都不让，我就让吧C.让座是美德，我应当让坐（） 10．与尊长或同学谈话时，可否从头至尾全神贯注地聆听对方的讲话，并做出必需的表情或语言响应？A ．能B．有时能够C．基本不可以（）11．2008 年奥运会马上在我国举行。

时期，若是你去北京现场观看喜爱的竞赛，场面喧闹时，你会起哄吗？A.我素来没有起哄习惯，去北京也不会起哄B.难说，其余人起哄，我也会随着C.应当会，看竞赛自然要尽兴（） 12．对同学之间的打斗、打斗等暴力行为，你的见解是：A．是违纪行为，不行为B．同学之间的打斗常常有，没什么大不了的C．被他人欺凌了，我一定会还手谈谈你对此次“文明礼仪”活动的建议：。

新汶街道办事处良庄实验小学文明礼仪现状调查表人们常说：“言为心声，行为心表”，讲文明、懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现当代小学生自身修养和素质，树立“自我形象”的重要手段。

规范自我言行，养成良好的行为习惯，懂得正确的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪应成为当代小学生必须具备的素质之一。

本调查不记名，不打分，希望同学们能和你的爸爸妈妈一起如实回答。

1、你认为当代小学生学习礼仪规范有必要吗？………………（）A、有B、没有C、无所谓2、在公共场所，你会大声讲话吗？……………………………（）Ａ、会Ｂ、不会C、父母或老师在场不会3、在路上，或者在车上，你手上有垃圾时，你会怎么处理？……（）Ａ、随手丢弃Ｂ、找个没有人的地方扔了Ｃ、找垃圾筒丢到垃圾筒里4、与朋友、同学、家长等在一起时，你突然要打喷嚏，你会怎么做？………………………………………………………………………（）Ａ、用手捂住鼻子Ｂ、想朝哪儿就朝哪儿C、有意地朝人打喷嚏5、星期天你约了同学出门去玩，你会和父母讲明去向、时间、和哪些人去干什么吗？………………………………………………………（）A、会主动说B、父母问了才说B、不会说6、你上学去时会和父母说再见，放学回家时主动告诉他们“我回来了”吗？…………………………………………………………………（）A、经常说B、偶尔会说C、从来不说7、你知道父母的生日是几号吗？………………………………（）A、知道B、不清楚C、我只知道他们其中一个人的生日8、父母工作很劳累，他们回来你会热情迎接他们吗？……………（）A、会B、不会C、有时候会9、父母生病或者有烦恼的时候，你会嘘寒问暖去安慰他们吗？…（）A、会B、这是大人的事，不关我的事C、很想安慰他们，但是我不知道怎么去安慰10、当你做错事受到父母教育时，你会怎么表现呢？……………（）A、虚心听取批评，耐心细致地说明原因。

B、他们错怪了我，我会和他们顶嘴C、不理睬他们11、晚上你家邻居来你家串门，他们在谈话你会插嘴吗？………（）A、会B、不会C、有时会，有时不会12、我最爱看的动画片《老呆和小呆》又开始了，但是爸爸却要看《国际时讯》，你该怎么办？………………………………………………（）A、还是谦让一下，让爸爸看吧。

学生掌握文明礼仪基本情况问卷调查中国素有“礼仪之邦”的美称，近几年随着社会文明程度的提高，各行各业的人更加关注礼仪、重视细节，“礼仪”已经成为当代人必备素质之一。

作为学生我们应熟悉、了解礼仪知识，为提高个人修养、适应社会岗位、良好与人沟通，奠定良好的基础。

为了更好的了解当代学生的礼仪知识现状，我们现进行一项关于“学生礼仪现状“的问卷调查，请您认真的回答每一个问题。

您所填写的任何资料我们将为您保密。

您在此问卷上所做的调查不会对您产生不利的影响，所以请不必有任何顾虑。

感谢您的积极参与！1、您的性别是【单选题】○ 男○ 女2、您的年级是【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三3、有人认为“礼仪”只是在社会交际时才需要注意，在家人和熟人面前不需要讲“礼仪”，您认为呢？【单选题】○ 在家人、熟人面前也需要讲礼仪○ 在家人、熟人面前不需要讲礼仪4、您认为在交际过程中，在内心尊重他人就够了，不需要刻意去学习礼仪规则吗？【单选题】○ 是○ 否5、在日常生活中，您经常用到礼貌用语（如“谢谢”、“您”、“您好”）吗？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 一般不说○ 从来不说6、您认为个人卫生属于礼仪吗？【单选题】○ 是○ 否7、您在平时生活中经常遇到下列哪些行为（多选）【多选题】□ 随地吐痰□ 随手乱扔垃圾□ 在公共场合大声喧哗□ 说话带脏字□ 公共场合抽烟8、您对自身礼仪素养的关注程度是【单选题】○ 非常关注○ 较关注○ 不关注9、您认为礼仪学习对于将来的就业是否有帮助？【单选题】○ 是○ 否10、您对于在校学生染头发、蓄长发、戴夸张配饰、穿奇装异服等行为有何看法? 【单选题】○ 学生不应该像社会上的人，应保持学生本色○ 女生尚可，男生那样则实在难以承受○ 无所谓，穿着打扮是个人自由11、对个别中学生在大庭广众之下的亲密行为(如拥抱甚至亲吻等)，您的感受如何? 【单选题】○ 反感，认为不符合他们的身份○ 无特别感觉，但认为他们这样做是不对的○ 认可他们的行为12、在食堂就餐时，您认为怎么做才算有礼貌？(多选) 【多选题】□ 在打完饭或刷完卡后说声谢谢□ 吃饭时高声说话讨论问题□ 饭后将餐具拿到回收处13、在食堂中是否会自觉排队打饭? 【单选题】○ 当然会○ 人少时会○ 有时着急会插队○ 从不会14、在食堂就餐时，如果打错菜了，您会怎么做？【单选题】○ 跟管理人员吵架○ 礼貌的说明问题○ 将错就错，当做什么都没发生15、就餐时您是不是把自己点的饭菜尽可能的吃完？【单选题】○ 是○ 经常是○ 有时是○ 不是16、在家或在外面吃饭时是否等人到齐后再吃？【单选题】○ 是○ 经常是○ 有时是○ 不是17、家庭宴请时您是否等客人动筷后再动？【单选题】○ 是○ 经常是○ 有时是○ 不是18、就餐时您会一直讲话吗？【单选题】○ 是○ 经常是○ 有时是○ 不是19、就餐时吃到鱼刺时，您会怎么做？【单选题】○ 直接吐出来○ 扔到地上○ 用餐巾纸包起来20、您平常打电话的时候，一般是谁先挂电话呢？【单选题】○ 对方○ 自己○ 随便，没有留意过21、与人交谈时，您会注意自己的音量和语调吗？【单选题】○ 经常会○ 有时会○ 不会22、与长辈或同学交谈时，您能否自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应? 【单选题】○ 能○ 偶尔可以○ 基本不能23、每天放学后，您会回家与父母分享在学校发生的事情吗? 【单选题】○ 是的，经常交流○ 一般，有时候觉得父母很难沟通○ 很少与父母交流24、在图书馆、教学楼等公共场所，您会注意小声说话吗? 【单选题】○ 会○ 不会○ 没注意25、离开图书馆座位时您会主动将椅子和取下的书放回原处吗? 【单选题】○ 会○ 不会○ 没注意26、如果在校园中看到垃圾，在没有其他人在场的时候，您会【单选题】○ 主动去捡○ 当做没看见○ 看心情27、无论在校内还是在校外见到老师，您是否会主动问好? 【单选题】○ 经常问，因为学校有规定○ 经常主动问好○ 很少问，只有在碰到自己老师的情况下才主动问好○ 基本不问，比较难为情28、您的学校允许上学期间带手机吗？如果允许带，上课时您会把手机关机或调静音吗？【单选题】○ 允许带，会调静音○ 不允许带手机○ 允许带，但需要老师提醒才会调静音○ 允许带，经常不调静音29、宿舍中有同学休息时会不会注意保持安静? 【单选题】○ 很注意○ 有人提醒时会○ 兴奋时会忘记○ 不会30、您在家是否主动帮助父母做家务? 【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 没时间做31、长辈生日时、母亲节、父亲节、会主动送上温馨的问候吗？【单选题】○ 基本会做到○ 有时会做到○ 不能做到32、家中来客时，能够做到热情礼貌，主动为客人倒茶，大人讲话时不打扰吗？【单选题】○ 基本会做到○ 有时会做到○ 不能做到33、起床后或睡觉前，会说“早上好”“晚安”一类的话语吗？【单选题】○ 经常○ 有时○ 从没34、在上学前会说“我去学校了”，放学回家时说“我回来了”一类的话语吗？【单选题】○ 经常○ 有时○ 从没35、您早上能够按时起床，自己整理床铺和衣物吗？【单选题】○ 基本能做到○ 有时能做到○ 做不到36、当与别人意见不一致时，您是否能够理智的讲出自己的观点，与别人进行沟通交流？【单选题】○ 基本能做到○ 有时能做到○ 做不到37、生活中您见到邻里能够主动招呼问好吗？【单选题】○ 基本能做到○ 有时能做到○ 做不到38、如果您身边的朋友存在不文明的行为，您会【单选题】○ 提醒他（她）改正○ 事不关己，无所谓○ 参与他（她）的不文明行为39、上课前您会提前做好准备吗？【单选题】○ 经常○ 不会○ 偶尔40、您被邀请参加晚宴，您会【单选题】○ 提前20分钟到○ 提前10-5分钟到○ 准时抵达○ 晚到会儿，表示自己的重要性41、在公共汽车上您有让座的经历吗？【单选题】○ 经常、多次○ 没有○ 有，很少42、您在公共场合使用电话时一般会【单选题】○ 声音很大，无所顾忌○ 不知道，从没关注过，想说什么就说什么○ 以手遮话筒，声音很轻○ 正常声音，赶紧结束43、下课后您能否做到让老师先行【单选题】○ 能，经常○ 偶尔会○ 不能44、如果参加礼仪课程学习，您想学习下列关于礼仪的哪些内容呢？（多选）【多选题】□ 个人礼仪包括职场着装、化职业妆、姿势、身体语言、问候礼仪等□ 社交礼仪包括介绍方法、称呼、握手、交换名片、世界各地风俗、与人交流沟通技巧、谈话礼仪等□ 求职面试礼仪及应聘技巧包括面试礼仪、商务谈判礼仪、商务公文礼仪等□ 就餐礼仪即中餐礼仪、西餐礼仪□ 办公室礼仪、会议礼仪45、除上述内容（第44题）外，您迫切希望解决的其他礼仪问题【填空题】________________________。

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解中小学生在校园内的礼仪表现，提高我们的文明素养，我们特开展此次礼仪调查问卷。

您的参与对我们非常重要，请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

一、基本信息1. 您的性别是：A. 男B. 女2. 您所在的年级是：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级J. 初中四年级K. 初中五年级L. 初中六年级二、校园礼仪行为3. 您在校园内是否主动向老师、同学问好？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不4. 您在校园内遇到老师、同学是否主动让路？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不5. 您在校园内是否爱护公共设施，如课桌椅、图书馆书籍等？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不6. 您在校园内是否排队等候，不插队？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不7. 您在校园内是否保持安静，不大声喧哗？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 您在校园内是否尊重他人，不嘲笑、讽刺同学？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不9. 您在校园内是否遵守交通规则，如走斑马线、不闯红灯等？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不三、家庭礼仪行为10. 您在家庭中是否主动帮助父母做家务？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不11. 您在家庭中是否尊重长辈，礼貌用语？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不12. 您在家庭中是否节约用水、用电，不浪费？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不四、公共场合礼仪行为13. 您在公共场所是否排队等候，不插队？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不14. 您在公共场所是否遵守秩序，不大声喧哗？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不15. 您在公共场所是否尊重他人，不随意插嘴、打断别人？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不五、其他16. 您认为在校园内哪些礼仪行为最重要？（可多选）A. 尊重师长B. 爱护环境C. 文明用语D. 礼貌待人E. 排队等候F.。

学生文明礼貌现状调查问卷尊敬的同学们：为了了解学生文明礼貌的现状以及存在的问题，我们特制定了这份调查问卷，请您认真填写。

我们的目的是为了促进学校文明礼貌的建设，提高同学们的素质和文明意识。

一、基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 年级：4. 就读学校：5. 家庭住址：二、文明礼貌的认知1. 您认为文明礼貌的定义是什么？2. 您从哪些渠道了解到文明礼貌的知识？3. 您是否认为学生应该具备文明礼貌的品质？三、日常行为表现1. 您是否经常遵守校规校纪，遵循学校的行为规范？2. 您是否在日常生活中注意礼貌用语的使用，如“请”、“谢谢”等？3. 您是否尊重老师和同学，不打扰他人学习和休息？四、文明交往1. 您是否尊重师长和同学，在交往中保持良好的沟通和合作？2. 您是否注重礼仪，如遵守交往礼节、尊重对方的隐私等？3. 您是否尊重他人的感受，不说恶意的话或使用伤人的手势？五、公共场所行为1. 您是否在图书馆、教室等公共场所保持安静，不大声喧哗？2. 您是否在公共场所排队时遵守秩序，不插队或推搡他人？3. 您是否爱护公共设施，不乱涂乱画或损坏公物？六、其他问题1. 您认为学校应该如何加强学生的文明礼貌教育？2. 您认为学生在日常生活中存在哪些不文明不礼貌的行为？3. 您认为自己在文明礼貌方面存在哪些不足之处？请您填写完毕后，将问卷交回班主任或指定老师处。

我们将根据调查结果，结合学校的实际情况，制定相应的改进措施，提升学校的文明礼貌水平。

在此，我们衷心感谢您的参与和支持！让我们共同努力，营造一个和谐文明的学习环境。

谢谢！。

盲生礼仪状况调查问卷题注：礼仪涉及社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

基本的礼仪原则包括：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

本调查问卷分四个部分，旨在全面了解盲生的礼仪现状，把握盲生礼仪教育方面的难点，为苏州市教育学会“十二五”立项课题《对盲生实施礼仪教育的难点与对策的研究》提供研究素材、积累原始资料。

一、对礼仪的认识状况1．你认为礼仪重要吗？（）A很重要，关系到一个人的形象B在家里不重要，在外人面前重要C一般，没有学习成绩重要 D不大重要，可有可无2．学习礼仪重要吗？（）A非常重要，它是人立足社会之根本。

B比较重要，因为这是社会文明发展的需要。

C不重要，与人的生存没有多大关系。

3．你认为一个优秀的人是否应该是懂礼仪的？（）A一定要懂礼仪才能算得上优秀。

B不一定，只要有能力、成绩好就行。

C一个优秀的人完全没有必要懂礼仪。

4．你认为学校有没有必要进行礼仪教育？（）A很有必要，礼仪实在太重要了。

B可有可无。

C没有必要，只要学好学科知识就够了。

D非常讨厌这种教育，简直就是一种束缚。

5．你认为哪种礼仪最重要？（可以多选）（）A校园礼仪B家庭礼仪（敬老、待客、进餐、作客等）C社会礼仪（公共交往、公共秩序、公共环境等）D以上都重要。

6．你认为自己做得最好的礼仪是：（可以多选）（）A校园礼仪B家庭礼仪（敬老、待客、进餐、作客等）C社会礼仪（公共交往、公共秩序、公共环境等）D都做得好7.你希望学校以什么方式开展礼仪教育（可多选）（）A课堂教学 B社会实践活动C礼仪讲座 D礼仪知识竞赛等 E文艺活动（如诗歌朗诵、歌舞、小品） F其他（请写出来）8.你平时会检讨自己的行为是否符合礼仪吗？A经常会 B难得会 C不会二、校园礼仪状况1.听到熟悉的老师的声音，你会（）A主动问好 B等老师问好后，再作回应 C只当没听见2.即使听到了老师的声音你也不主动问好，这是因为（）。