BT HURS DAYM S U R MO N D A Y A WE D N E S D A Y N G S WI MP O O L D S DF RI DAYQA J AZ OS UNDAY KYS k Song Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday is the middle day. Thursday, Friday, Saturday. Saturday is the last day. We are happy we can say. The names of the seven days.
Work in pairs
A: What do you often do on…? B: I/We often …
Summary
本课重点句型: What do you often do on Sunday? I often ... 继续学习一般现在时的用法。
Homework.
课下独立完成课本第8页Activity 5.
完成相应课时内容。
学法指导 2022版义务教育新课标要求学生有更多的词汇量,因 此课堂中要帮助学生扩大词汇量,掌握词汇在不同情境中 的用法,因此,讲解词汇重点句型时,要结合例句,让学 生去体会其一词多义,学会举一反三,触类旁通,迁移创 新,在已有知识基础上解决新问题。 2022版义务教育新课程标准要求学生有更高的阅读能 力和写作水平。因此,学习本课时要合作探究中学习知识, 练习中多方位提高,发展学生的语言思维和运用能力。同 时,多表扬、勤鼓励,使不同层次的学生都有学习积极性, 在语言知识和学习能力上均有所提高,聚焦英语学科核心 素养。
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