2015年学而思综合能力测评(学前组)word
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2015年第五届全国学而思综合能力测评(学而思杯)一年级解析一.基础过关1.计算:14286++=__________;293919+-=__________.【考点】加减法巧算【难度】☆【答案】48;49【分析】第一问原式(146)28202848=++=+=;第二问原式29(3919)292049=+-=+=.2.今天是2015年4月6日,请问:201546-+-的结果是__________数(横线上填“单”或“双”).【考点】奇偶性【难度】☆【答案】单【分析】2015463-+-=,是奇数.3.红队有12名队员,蓝队有8名队员,红队调__________名队员到蓝队后,两队人数就一样多了.【考点】应用题【难度】☆☆【答案】2【分析】移多补少:1284-=,422¸=;或平均数:12820+=,20210¸=,12102-=.4.观察下面的算式:那么,=__________;=__________.【考点】等量代换【难度】☆☆【答案】6;4【分析】狮子1836=¸=,猴子1064=-=.5.俊俊看了一场90分钟的电影,电影结束时刚好是11时20分.则电影是在__________时__________分正式开始的.【考点】认识时钟【难度】☆☆【答案】9;50【分析】先向前推20分钟,是11时;再向前推60分钟,是10时;再向前推10分钟,是9时50分.二.思维拓展6.已知在下面的算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么“大”=__________;“白”=__________;“胖”=__________.大白大白白胖胖【考点】加法竖式数字谜【难度】☆【答案】6;1;2【分析】百位的“白”一定是1,进而个位“胖”112=+=,进而十位“大”+“大”12=,“大”6=.7.找规律:下面A 、B 、C 、D 四个选项中的__________图适合填入下图中的问号处.【考点】找规律【难度】☆☆【答案】D【分析】脑袋每行每列都是方块、圆圈、三角各1个,身子每行每列都是2长1短,脚每行每列都是三层、二层、一层各1个,综上考虑,应选D .8.下面左图是一个小羊的折纸模型,其中脸的对面是尾巴,左耳的对面是右耳,角的对面是肚子.那么,下面A 、B 、C 、D 四个展开图中的__________图可以折成左边的小羊.【考点】空间想象,正方体展开图【难度】☆☆【答案】A【分析】两个耳朵的对面,不可能相邻,故排除C 、D ;角要与脸挨着,故A 对B 错.9.20个小朋友排成一队交作业.从前面数,艾迪排在第6个;薇儿后面有7个人.那么,艾迪和薇儿之间有__________个人.【考点】植树间隔问题【难度】☆☆【答案】6+<,去掉这些人之后【分析】艾迪之前(包括艾迪)有6人,薇儿之后(包括薇儿)有8人,6820剩下的部分即为所求:20686--=人.10.请你数一数,这个小鱼图案中有__________个三角形(提示:数三角形请忽略眼睛).【考点】几何计数【难度】☆☆☆【答案】9【分析】单块三角形有4个,由两块组合而成的三角形有4个,再加上最大的一个,共9个.三.超常挑战11.如图,一个小正方形和四个等腰直角三角形恰好拼成了一个大正方形.如果只用阴影三角形来拼成这个大正方形,则至少要用__________个阴影三角形.【考点】分割图形【难度】☆☆【答案】16【分析】如图分割,易见答案为16.12.请在下面这个式子的每个圆圈中,填入“+”或“-”,使算式成立.()()=151089319【考点】巧填算符【难度】☆☆☆--+-=【答案】15(108)(93)19【分析】15要变为19,需要加4,故考虑使(108)(93)-=,936-=,出现4.想到1082--+-=-+=.-=,故得答案15(108)(93)15261962413.盛盛喜欢观察镜里面的东西.有一天,他用火柴棒摆出了一个四位数,然后在镜子中观察这个数.可是镜子脏了,盛盛看到的图案如下面左图所示.请你推测,这个四位数是__________.(右图给出了用火柴棒摆数字0~9的方法)【考点】操作类问题,对称【难度】☆☆☆【答案】1845【分析】从镜子中左右对称还原回真实图案可知:这个四位数千位是1,个位是5,十位看上半部分即知只能是4;百位其实图案如下图.显然只有8包含这个部分.综上,此数是1845.14.贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮参加了一次数学考试.考试排名公布之后,这五个人有如下一段谈话:贝贝:“我比迎迎排名靠前.”晶晶:“我排名第1.”欢欢:“我的排名在晶晶和妮妮之间.”迎迎:“我排名第2.”妮妮:“欢欢排名在我之后.”已知这五人刚好排在前5名,并且五人中只有一个人说了假话.请根据以上信息,在下表中填入这五人的真实名次.姓名贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮名次【考点】逻辑推理【难度】☆☆☆【答案】贝贝第1,晶晶第5,欢欢第4,迎迎第2,妮妮第3【分析】贝贝、晶晶、迎迎三人的话不能同时为真,否则这三人的名次无法排出,即此三人中必有1人说谎.进而可知欢欢和妮妮说的是真话,于是得到排名妮妮>欢欢>晶晶.此时可断定晶晶必然不是第一,晶晶说谎.进而贝贝和迎迎说的是真话,迎迎第2,贝贝第1,得到五人排名贝贝>迎迎>妮妮>欢欢>晶晶,即贝贝第1,晶晶第5,欢欢第4,迎迎第2,妮妮第3.15.如图,A、B、C、D、E、F六名同学分别坐在六个座位上,两个座位之间有连线,代表这两个座位是相邻的.现在老师让这六名同学换座位,要求换完座位后,每名同学都坐到一个与原座位相邻的座位上,而且仍保持每个座位上有且只有一名同学.最下面的图给出了一种具体的换座位方案.那么,除了给出的方案之外,符合题目要求的换座位方案还有__________种.原座位图:方案举例:【考点】计数【难度】☆☆☆☆☆【答案】8【分析】方案举例的思路为“顺时针转大圈”,自然还有“逆时针转大圈”(A→D→E→F→C→B→A).同时得到此题思路:要么“转圈”,要么“两人互换”.故可枚举方法:(AD互换,B→C→F→E→B),(AD互换,B→E→F→C→B),(CF互换,A→B→E→D→A),(CF互换,A→D→E→B→A),(AD互换,BC互换,EF互换),(CF互换,AB互换,DE互换),(AD互换,BE互换,CF互换).综上,共9种互换方案,去掉题目给出的方案,还剩8种.四.智力谜题16.请在下图的每个方格中填入一个数字,使得每一行、每一列、每个粗线围成的“田”字格内,都有数字1、2、3、4且不重复.【考点】数独【难度】☆☆【答案】如图:【分析】刚一开始就能确定的位置有:第一行第三个填2(行列限制),第二行第一个填3(行列限制),第三行第一个填4(行列限制),第四行第三个填1(行列限制).有了这些最初的突破口,之后的格就非常好填了.17.请在下图的每个方格中填入一个数字,使得每一行、每一列都有数字1、2、3、4、5且不重复.其中左上角的数字表示粗框内所填数字的总和.【考点】数独【难度】☆☆☆【答案】如图:【分析】右上角是4.含有第一行的三个区域之和为106420++++=,++=,但行和为1234515故第二行第二个数为20155++-=.右侧和为6的两-=;类似地,第四行第四个数为469154个数只能是1和5,又根据已经填出的数,可知上面为1,下面为5.下方和为4的两个数只能是1和3,这将造成右下角的数不是3,故右下角为2,其上的数为3,自此,最右列已全填出.--=,即两数为1和2.故第四最后一行前两个数为4和5,故第四行前两个数和为12453行第三个数必为5.第一行和为6的两个数左边是1,右边是5.最后一行的5只能填在左下角,故第二个数是4.下方和为4的两个数由于列限制,只能左边是3,右边是1,自此,最后一行已全填出.最左列和为7的两个数只能是3和4,故最左列的第一个数和第四个数是1和2,只能下面是1,进而左上角是2,同时第四行第二个数是2,第一行第二个数是3.自此,第一、四行已全填出.剩余的位置都是可以唯一确定的,就非常好填了.18.请将1~8这八个数分别填入下图的8个方块内,使得这一行数满足两个要求:①前三个方块内的数之和是8,第三、四、五个方块内的数之和是12,最后三个方块内的数之和是20;②每个方块(最左边和最右边的方块除外)内的数字,要么比与它相邻的两个方块内的数字都大,要么比与它相邻的两个方块内的数字都小.【考点】整数分拆,最值【难度】☆☆☆【答案】3、1、4、2、6、5、8、7+++++++=,【分析】唯独第三个位置在加和中被重复过,故可先求得第三个位置:1234567836-=.那么前三个位置只能是3、1、4.++=,所以第三个位置是403648122040进而第四、第五两个位置之和为1248-=,但是目前和为8的数只有2和6,考虑到条件②,可知第四个位置为2,第五个位置为6.进而第六个位置必须比6小,为5剩下两个数是7、8,显然第七个位置为8,第八个位置为7.答案为3、1、4、2、6、5、8、7.。
学而思学前班语文试卷(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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2015年学而思综合能力测评(样卷)语文(三年级)考试时间:45分钟满分:150分姓名:_________分数:_________考生须知1.认真填写答题卡中的信息;2.认真审核,按要求将正确答案填写在答题卡相应位置;3.除画图可以使用铅笔外,答题必须用黑色或蓝色钢笔,签字笔或圆珠笔。
第一部分:基础、积累与运用(85分)第一关:基础掌握我最棒!(43分)1.请将下列多音字的正确读音写在后面的括号里。
(每空1分,共6分)(1)差:他每次出差()差()不多都要出点差()错。
(2)强:强()者一般都比较倔强(),做事不愿意勉强()。
2.豆豆给下列加点字加了拼音,其中有错误的一项是()(5分)A.笨拙.(zhuō)锋.(fēnɡ)利谦.(qiān)虚B.皓.(ɡào)月丝绦.(tāo)哄.(hōnɡ)笑C.湛.(zhàn)蓝公顷.(qǐnɡ)棱.(lénɡ)角D.凌.(línɡ)寒旋.(xuán)转慵.(yōnɡ)懒3.下列每个成语中都有一个错别字,请找出来并改正。
(每空1分,共8分)(1)长途拔涉将_________改为_________(2)连棉不断将_________改为_________(3)专心至志将_________改为_________(4)秋毫无范将_________改为_________4.请根据语境选择恰当的词语并将字母填入括号内。
(每空2分,共8分)(1) A.指点 B.指示①一接到领导的(),战士们立刻行动起来。
②照老人的(),商人终于找回了走失的骆驼。
(2) A消失 B消逝①爸爸的身影在蒙蒙的细雨中()了。
②时光会在不知不觉中悄悄()。
5.下列句子中,划线成语运用不恰当的一项是 ( ) (5分)A.这场演出真精彩,中途离场的观众真是凤毛麟角。
B.一些不法商贩对法律法规一无所知。
C.我们不能对老奶奶摔倒的事情袖手旁观。
D.美丽的九寨沟是一个让人流连忘返的地方。
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园) 注意事项:1.考试时间为120分钟,总分值为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂'作答。
在赌上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每题2分,共58分)在每题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
措迭、多项选择或未选均无分。
1、语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )A.停止教学,点名批评B.停止教学,当众罚站C.教学教学,不予理睬D.继续教学,微笑提醒2、在幼儿园阶段,以下不属于幼儿学习内容的是( )3、绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )D要求飞飞重新画红太阳4、每次老师提问,小虎总爱抢著答复,但基本上都答错,腿老师应该( )5、联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )A.联合国儿童权利委员会 C.国家6、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展,农村学前教育。
以下措施中不正确的选项是( )7、某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )A.正确,有助于幼儿知识B.正确,有助于提瓶学质量C.不正确,幼儿园不能组织教学活动D.不正确,幼儿园的游戏为基本活动8、教师梁某应旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为( )9、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )A.不合法,侵犯了幼儿受教育权B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C.合法,教师有管理幼儿的权利D.合法,教有教育幼儿的权利10、幼儿园教师赵某休息时在教室抽烟,他的行为( )A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟B.不正确,教师只能在办公室抽烟C.正确,教师有抽烟的权利D.正确,教师休息时可以抽烟11、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。
2015学而思杯数学解析(学前)启用前★绝密2015年第五届全国学而思综合能力测评(学而思杯)数学试卷(学前组)考试时间:40分钟满分:200分姓名:____________ 准考证号:____________ 电话号码:____________考生须知:请将所有的答案写在试卷对应位置上第一部分:基础过关(每题10分,共50分)1. 计算,把答案写在横线上.14+=_______ 52-= _______ _______37+= 8-_______6= 85+=_______ 127-=_______ 144+=______ 17-_______9= 能力考查:计算能力难度:☆试题答案:(第一行)5、3、4、2;(第二行)13、5、18、8 答案详解:考察20以内的基础计算以及加减转换,需要孩子多练习,并且理解加减法之间的转换关系;一年级会逐步进阶到100以内的计算,并开始学习巧算方法。
2. 观察下面的时钟,是_______时_______分.能力考查:常识积累难度:☆试题答案:8时30分答案详解:考查对钟表的认识,要去小朋友会区分时针和分针,时针短,分针长;并认识整点和半点:时针指向几,就是几点,如果时针指向两数之间,就读小数,分针指向12是整点,分针指向6是半点;本题时针指向8和9之间,因此是8点多,分针指向6,因此是8点半,读作为8时30分;一年级会系统学习钟表,并开始认识几时几分。
3.找不同.小朋友,仔细观察下图,共有4处不同,请你在右图..中圈出来.能力考查:观察能力难度:☆☆试题答案:如上图。
答案详解:考查小朋友有序的观察能力及认真审题的能力。
按照一定的顺序进行观察,从上到下、从左到右逐一对比观察,良好的观察能力是衔接小学图形学习的必备能力。
4.小朋友,从你的角度观察,圈出离你最近的那朵花.能力考查:常识积累难度:☆试题答案:如上图。
答案详解:考查小朋友生活感知能力,凭近大远小的生活常识判断远近。
2015年学而思综合能力测评2015 年学而思综合能力测评(学而思杯)语文试卷(五年级)考试时间:45 分钟满分:150 分考生须知1..认真填写答题卡中的信息;2..认真审核,按要求将正确答案填写在答题卡相应位置;3..除画图可以使用铅笔外,答题必须用黑色或蓝色钢笔,签字笔或圆珠笔。
第一关:谁是汉字英雄?(12 分)中国的文字千变万化,常用的笔画就有20 多种。
可是豆豆不清楚它们的笔顺。
你能帮助他把每个字的正确笔顺写出来吗?1.⑴“舟”的第4 画是_________。
(3 分,写笔画,如“一”,而不是笔画名称)⑵“蔽”是______结构的字(2 分),“ ”是它的第______笔(3 分)。
⑶写出“再”的笔顺___________________________。
(4 分)第二关:我是积累小行家!(16 分)由于第一关已经让豆豆耗费了元气,所以第二关只能宝宝自己闯了。
这些字音、字形、字义让宝宝体验了一把“白天看星星”的感觉。
但是闯关还要继续,快运用你平时积累的语“十一”期间,豆豆宝宝为了度过一个充实的假期,报名参加了东学堂举办的“我们去哪儿”比赛活动,胜利者可以免费游览最具文化气息的豆宝小镇。
为了让选手们顺利完成比赛,主办方给每组参赛者配备了一名小帮手,而这个小帮手就是你啦!快来帮助豆豆宝宝赢得比赛,到豆宝小镇七日游吧!言知识,帮助宝宝吧!2.下列选项中,加点字的字音和字形都正确的一组是()(3 分)A.妨.碍处.理(chǔ)教诲.(huì)川.流不息B.急燥.给.予(ɡeǐ)负荷.(hè)哀.声叹气C.竞.赛立即.(jì)通缉.(jí)莫名奇.妙D.王候.尽.管(jǐn)爱好.(hǎo)礼上.往来3.给加点的字选择正确的解释,将对应的字母填在后面的括号里。
(每空2 分,共10 分)冷:A.温度低B.寂静、不热闹C.生僻、少见的D.不热情、不温和E.突然、意料之外的①深夜的小路上冷.冷清清的,一个行人都没有。
2015年上半年教师资格证考试《综合素质》(幼儿)真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。
A.合理,有助于促进幼儿自主学习B.合理,有助于激发幼儿主动反思C.不合理,没有体现对幼儿的尊重D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷1.【答案】C。
解析:本题考查教师职业道德规范中的“关爱学生”。
“关爱学生”要求教师尊重学生,平等对待每一位学生。
题干中的老师对学生进行侮辱,起绰号,是没有尊重学生的表现。
故选C。
2.老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过来对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法()。
A.保护了幼儿自主探索的兴趣B.保护了幼儿自主游戏的活动目标C.忽视了幼儿仔细观察的需求D.培养了幼儿的动手能力2.【答案】A。
解析:题目中的老师鼓励嘉嘉和小朋友一起游戏,既注重幼儿社交的需求,同时让嘉嘉把看到的分享给了其他小伙伴,也是保护了他探索的积极性。
故选A。
3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提出完善活动的建议。
这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修3.【答案】B。
解析:本题考查教师专业发展途径:进修培训、同伴互助、自我研修。
题干中老师们相互观摩保教活动是同伴互助,故选B。
4.焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。
2014年学而思综合能力测评(学前组)数学答案详解第一部分:基础过关(每题10分,5题共50分)1、找不同。
小朋友,仔细观察下图,共有3处不同之处,请你在右图中圈出来。
【考点】观察力考察,同时考验审题习惯及对左右的区分。
【详解】答案见右图。
仔细审题,要在右图中进行标注。
找不同考察孩子的观察力,同时希望孩子养成有序观察的能力。
【新一年级衔接】衔接暑期第7讲《叠加覆盖问题》,考察孩子的观察能力。
2、列式计算,求一求下面一共有多少个水果。
【考点】考察加法含义理解。
【详解】简单的看图列算式。
(左图)5+3=8;(右图)7+5+3=15。
认识加法的含义,为简单计算应用题做基础。
【新一年级衔接】衔接暑期第3讲《加减法应用初步》(应用题),学会分析理解应用题,进行列式计算。
2、数一数,下面有多少个立方体。
共()个【考点】立体图形计数。
【详解】图形计数是小学数学中的一项重要内容,图形计数包括平面图形计数和立体图形计数。
此题小朋友可以通过直接数得出答案,但面对复杂的立体图形组合,我们会按照立体图形的分层法和数房子的方法进行计数。
第一层有1个,第二层有2个,第三层有4个,共有1+2+4=7个。
【新一年级衔接】衔接秋季第4讲《有趣的立体图形》,认识常见的立体图形及立体图形分类,并学会正方体图形计数方法。
4、小黄人们排队去买电影票,马克前面已经有6人在排队,后来又来了3人,排在马克的后面,请问现在这一队一共有多少人?【考点】排队问题,考察题意理解及运算应用能力。
【详解】认真读题并理解题意,马克前面有6人在排队,是不包括马克的,这一点是小朋友的易错点,因此总人数应包括马克,6+1+3=10人。
【新一年级衔接】衔接暑假第9讲《益智趣题》和秋季第11讲《有趣的排队问题》,学习生活中的数学问题,并通过画队列图解决排队问题。
5、计算,把答案写在()内.【考点】加减法计算。
【详解】利用“破十法”和“凑十法”进行简单运算,并在此基础上进行50以内的计算拓展,计算是数学学习的基础,家长一定要在这个暑假帮助小朋友突破20以内的加减法计算,这样才能更好的学习新学期内容。
启用前★绝密2015年第九届北京学而思综合能力测评(学而思杯)语文试卷(二年级)考试时间:30分钟分数:100分一、视频题(每空5分,共20分)1.观看视频并填空,将代表正确选项的字母填到括号里。
⑴()⑵()⑶()⑷()二、基础提高与文化积累(共40分)2.请小朋友们根据所给的拼音,将正确的汉字写在下面的括号中。
(每空2分,共8分)mái chū mínɡ cái①()没②月()③( )天④大()小用1 / 63.请给下列多音字选择正确读音,将选项的字母填入括号内。
(每空2分,共8分)⑴豆豆你应.()该记住,答应.()别人的事一定要做到。
A.yìnɡB.yīnɡ⑵都.()是因为下雨,要不然我早就到首都.()了。
A.dōuB.dū4.“混沌初开,乾坤始奠”中,“乾”指“天”,“坤”指()。
(2分)A.风B.水C.地5.下列语句按顺序排列正确的一项是()。
(2分)①母鸡带着小鸡去河边玩。
②小鸡急忙向母鸡身后躲去。
③今天,天气真好。
④它们一边玩,一边捉虫子。
⑤忽然,一只大狗向小鸡扑去。
⑥母鸡一边张开翅膀保护小鸡,一边向着大狗叫着。
A.③①④⑤②⑥B.④⑤②⑥③①C.③①⑤④②⑥2 / 66.请小朋友们根据自己的日常积累,回答下列问题。
(共20分)⑴楚庄王当政三年以来,没有发布一项政令,在处理朝政方面没有任何作为。
有一个担任右司马官职的人给楚庄王出了个谜语,说:“臣见到过一种鸟,它落在南方的土山上,三年不展翅,不飞翔,也不鸣叫,沉默无声,这只鸟叫什么名呢?”楚庄王知道右司马是在暗示自己,就说:“这只鸟虽然不飞,一飞必然冲天;虽然不鸣,一鸣必然惊人。
你放心吧,我明白你的意思了。
”后来,楚庄王亲自处理政务,把楚国治理得很好。
(1)下面哪个成语出自上面的故事?()(2分)A.一鸣惊人B.鸡鸣狗盗C.孤掌难鸣(2)“华”是一个姓氏,作为姓氏“华”的读音是()。
(2分)A.huāB.huáC.huà(3)古代汉语中有一些古今字形相同而意义不同的字。