口布折花单元设计共39页
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餐巾折花口布是餐桌上用于防止弄脏衣服的用品,将它折叠成各种花形、鸟形、鱼形或其它形象,通称口布花,口布花是一项艺术创作,它把口布的实用性和艺术性融合在一起,可以有效地增添宴会厅堂的气氛,使宾客在进餐时有一种好心情。
口布花可分为盘花和杯花两大类。
按折叠的图形分,一般有花类、鸟类、鱼类等几种。
折叠口布花要求把每块口布洗净、熨干,最好浆一下,这样折出来的口布花,洁净挺拔。
叠口布花要注意卫生。
折叠时先要把手洗净,叠口布花要事先设计好形状,尽量一次成形,切忌反复折叠,捏褶时要均匀,力求造型新颖,有真实感。
口布花在摆放时要整齐,错落有致,动物形象的头,一般要求面向用餐者的右方。
一、技法要领1、叠:是餐巾折花中最基本的技法,将餐巾一折二、四或长方形、三角形、正方形、梯形等。
要领:算好角度,一次叠成,如重复折叠,会使餐巾留下折痕,影响餐巾花质量。
2、推:推是打折时将餐巾折成不同的褶所运用的方法。
两个大拇指相对成一线,指面向外,指侧面紧按餐巾向前推折,两手食指将推折好的褶挡住,两手中指控制好下一个褶的距离,三个手指互相配合作往返运动。
要领:推出的褶要均匀整齐。
3、卷:用大拇指、食指、中指三个手指相互相互配合,将餐巾卷成各种圆筒状,分有有直卷和螺旋卷(如立体孔雀)两种。
直卷分有单头卷、双头卷(如马蹄莲)、平头卷等。
要领:卷紧、卷挺。
4、翻:翻是指在餐巾花折制过程中,把餐巾折、卷的部位翻成所需花样的方法。
用右手大拇指、食指、中指三个指头配合,把初具成形的餐巾翻成所需形状,分紧翻和松翻两种。
要领:注意大小适宜,自然美观。
5、拉:拉是指在翻的基础上,为使餐巾花造型挺直而用的一种方法。
一般在餐巾花半成形时进行,把半成形的餐巾花攥在左手中,用右手拉出一只角或几只角来。
要领:大小比例适当,造型挺括。
6、穿:将餐巾先推好后攥在左手掌心内,用筷子一头顶在自己身上,一头穿进餐巾褶缝里,然后用右手大拇指和食指将筷子上餐巾一点点向后拨,直至把筷子穿出餐巾为止,穿好后先把餐巾花插入杯子内,然后再将筷子抽掉,否则容易松散,一般可穿一根、二根、三根或四根筷子,视需要而定。
教案课题:餐巾折花教学目标:通过学习餐巾折花,使学生了解餐巾的概念、作用、种类,学会餐巾折花的基本技法,掌握常见餐巾花的折法,以便更好地美化餐桌,使客人用餐愉悦。
教学重难点:杯花的折叠教学方法:问答法、讲述法、演示法教学用具: 多媒体、餐巾、水杯教学过程:一、用图片导入课题二、讲述餐巾的概念、作用等知识。
(一)餐巾的概念:餐巾又名口布、茶巾、茶布、席布、花巾等,各地有其不同的叫法,是餐厅中常备的一种卫生用品,又是一种装饰美化餐台的艺术品。
作用:1、保洁;2、美化桌面, 渲染气氛;3、标志宾主席位,便于入座.(二)、餐巾的种类:A 、按质地分:棉织品和化纤织品B 、按颜色分:白色与彩色(三)、餐巾折花造型的种类A 、按造型外观分:植物类、动物类、实物类B 、按摆放器皿分:杯花、碟(盘)花、环花(四)餐巾折花的六种基本技法1、折叠2、推折3、卷4、捏5、翻拉6、穿(五)中餐餐巾折花杯花(六)、餐巾花的摆设要求1、整齐美观,位置适当,便于观赏,尽可能与台布、器皿的色调和谐;2、餐巾花一般是插入水杯/酒杯或摆放在骨碟中,不同形的餐巾花应区别插摆,由于杯具透明,杯内外应保持花型的完整,插花时可一手持杯的下部一手持花;3、注意餐巾花正面朝向客人;4、注意搭配得当,折花的品种要搭配好,主花明显突出(七)、注意事项:1、操作前要洗手消毒2、在干净的托盘或餐盘操作3、操作时不允许用嘴叼或咬4、放花入杯时,手指不能接触杯口,杯身不留指纹5、摆放折花时,花形正面要对正席位,便于欣赏。
三、演示餐巾折花的技法.四、分组练习餐巾折花五、小结:1、餐巾概述2、餐巾折花造型的种类3、餐巾折花的六种基本技法4、餐巾花的摆设要求5、注意事项六、作业:加强餐巾花折叠的学习,今天学的花型要继续练习,熟练掌握。
《餐巾折花》教案授课内容:餐巾折花授课对象:3年制中职旅游管理专业学生授课人:授课时间:1学时一、教学目标:1、知识目标:(1)了解餐巾的种类及特点和餐巾花的种类及特点(2)掌握餐巾的6种基本技法2、能力目标:(1)通过学生自己学习折餐巾花,培养学生的实践操作能力。
(2)通过学习,加强美的欣赏能力。
3、情感目标:通过学习让学生树立规范化、程序化、标准化服务意识。
二、教学重点:餐巾花的基本技法三、教学难点:餐巾折花技巧在现实中的运用四、教学准备:口布、ppt五、教学方法:教法:讲授法、演示法、学法:小组讨论法、实践感受法六、教学过程:(一)导入新课(2min)上节课我们已经学习了中餐托盘的基本技能,这节课学习新的学习内容,在进入正题之前,老师给你们带来一样东西,你们知道这是什么吗?对,是餐巾,那信不信老师一会儿把它变为艺术品,它有个名字叫出水芙蓉。
那我们把这种用餐巾折出的各种花样就叫做餐巾折花,这也是我们今天所学习的内容,请同学们翻到书二十二页。
(二)讲授新课(20min)那首先肯定要了解一下餐巾,那给你们两分钟的时间看一下餐巾的内容,思考两个问题:1、什么叫餐巾?2、书上介绍的餐巾有什么特点?1、餐巾(1)餐巾的概念餐巾又称口布,英文“Napin”,是用于客人用餐时的保洁餐巾。
餐巾可用来擦嘴或防止汤汁、酒水弄脏衣物,因此俗称口布。
但是,后来的餐巾因为色彩丰富、造型多样,就有了美化席面、烘托气氛的作用。
(2)餐巾的类型餐巾,但最适宜的45-60cm,过大过小都不适合造型的挺括。
从优点来看,除了纸质餐巾,都有色彩丰富一共同特点。
因为纸质餐巾是一次性用品,对颜色就没有那么讲究。
从平均寿命来看,最短的是纸质餐巾,最长的是维萨餐巾。
2、餐巾折花(1)餐巾折花基本折法A、折叠:这是最基本的餐巾折花手法,几乎所有的折花都会用到,我们可以一折二,二折四等。
要领:我们在折叠的时候请注意,要注重折缝和角度,一次折成,否则反反复复的话,就会留下折缝,从而影响餐巾花的挺括与美观。