廉颇蔺相如列传
第壹场第壹幕
人物表：1、蔺相如——徐乐汕2、廉颇——3、赵王——
4、秦王——
5、缪贤——
6、群臣（）赵侍卫（）嫔妃（）随从（）
[幕启]旁白：赵国大殿上，赵王正与群臣商议。地点：赵国大殿
赵王：诸位爱卿，刚才秦国使者的话大家都听到了。秦国想用十五座城池来交换和氏璧，众爱卿有什么看法？
廉颇：（愤）凭什么把和氏璧给他们？这是我们赵国的宝贝！再说，秦国的贪婪大家都是知道的，和氏璧给秦国以后，秦国怎么可能会给我们城池？这就是白白的上当！缪贤：但是，如果不给秦国和氏璧的话，恐怕秦国会以此为借口来进攻赵国。从这一方面来看，不给秦国和氏璧也不是个办法。
群臣：（附和）是啊，是啊……不可不给啊！
赵王：（打断众人）好了，众位爱卿不要再吵了。现在要找一个能够去答复秦国的人。诸位爱卿可有合适的人选？
缪贤：大王，臣以为臣的门客蔺相如可以担当此大任。
赵王：哦，你说说看。
缪贤：这是几年前的事了......（向赵王叙述，并回想）
<回忆中>
缪贤：各位贤士，我犯了大罪，想要逃跑到燕国。你们各自去投生路吧！（蔺相如上前阻止）
相如：大人，你怎么知道燕国可以依靠？
相如：当时赵强燕弱，并且您又被赵王宠幸，所以燕王想和您结交。现在您犯了罪去
投奔燕国。燕国害怕赵国怪罪，一定不敢留您，而且还要把您绑着送到赵国。您还不如赤腑伏在斧锧上，向大王请罪，这样大王还有可能侥幸赦免您。
缪贤：好（对相如）我若能免罪，定当相报！
<回到现实>
赵王：好，来人！传蔺相如。
侍卫：诺！
<过了一会>
侍卫：大王，蔺相如已经在殿外候着了。
赵王：快宣！（侍卫下，蔺相如进）
相如：（跪）草民蔺相如叩见大王。
赵王：免礼，平身。
相如：(站起）谢大王。
赵王：秦王想用十五座城池来换取寡人的和氏璧，能否答应他？
相如：秦国强大而赵国弱小，不能不答应他。
赵王：如果秦王拿了寡人的和氏璧不给寡人城池，那可如何是好？
相如：秦国用城池来交换和氏璧，如果赵国不答应，理屈的是赵国；赵国给了和氏璧后，秦国不给赵国城池，那么理屈的就是秦国了。比较一下这两个的对策，最好是给秦国和氏璧，让秦国来承担理屈的责任。
赵王：那派谁去出使秦国？
相如：想必大王还没有合适的人选，相如不才，愿意带着和氏璧出使秦国。如果秦国用城池来交换和氏璧，便将和氏璧留在秦国。若秦国不拿城池来交换，想要硬抢和氏璧，臣豁出性命也会让和氏璧完好无损的回到赵国。
赵王：（大喜）好，寡人就派你带着和氏璧出使秦国！
相如：臣遵旨。
[幕落]
廉颇蔺相如列传
第壹场第贰幕
[幕启] 旁白：相如随秦使者出使秦国。秦国章台宫，秦王坐在中间，左边地点：秦国大殿做几名嫔妃，身后随从数名，殿下罗列着群臣。侍卫带蔺相如上。相如：大王，这就是我国至宝——和氏璧。大王请看。
秦王：（大悦）快呈上来！（侍者呈上壁）
秦王：（仔细观看）美妙绝伦美妙绝伦啊！来，众爱妃，快看看这玉璧。（递与嫔妃）嫔妃：（双手接过）大王，这可真是一块美玉啊！（侍从和群臣下跪，齐呼万岁。）相如:（暗思）“看秦王如此模样，定不会拿十五座城池来交换和氏璧。”（向前一步，说道）大王，这和氏璧上有瑕疵，请让我来指与您看。（秦王从嫔妃手中接过玉，由侍从交与蔺相如。）
相如：（退至柱子旁，张目冲冠）大王想要得到和氏璧，让人将国书带给赵王。赵王于是召集群臣商议，都认为秦国贪婪，不会拿城池来交换和氏璧，只会将和氏璧骗走。臣认为寻常百姓之间的交往都不容得欺骗，更何况大国之间的交往呢？况且因为一块玉而伤害了两国的感情，是不应该的。于是赵王斋戒五日，在朝廷上将国书交给臣，让臣带着和氏壁来出使秦国。这都是因为对秦国的尊敬啊！现在微臣到了这里，大王如此侮辱在下，看不起赵国。所以臣又拿到了和氏璧，如果大王你逼迫微臣的话，就让臣的头和和氏璧一起在柱子上撞个粉碎！
秦王：（大惊）蔺使者，蔺使者！万万不可！刚才是寡人的疏忽。（对有司）来人！拿地图来（有司捧地图上。）
秦王：（指地图）蔺使者，这十五座城池，就用来交换和氏璧吧。（有司下）
相如：大王这和氏璧是天下公认的宝贝，赵王送来之前斋戒五日。希望大王也斋戒五
日，在朝廷上设九宾之礼，臣才敢将璧献给大王。
秦王：（无奈）也好，来人！（侍卫上）带蔺使者入住广成传。
<广成传内>
相如：（对随从）看秦王在章台宫的表现，并不想用城池来交换和氏璧。我答应过赵王一定会将和氏璧完好无损的带回赵国。你马上换身不起眼的衣服，从小路将和氏璧带回赵国！（将和氏璧交与随从）
随从：（接过，并藏在衣襟内）大人，我要是走了，那您这么办？
相如：我想秦王一定不会杀我，你快走，免得秦兵发现。
随从：大人保重。（随从下）
<五日后，秦国大殿。>
相如：（随侍卫上殿，跪）蔺相如叩见大王。
秦王：免礼。（蔺相如起）寡人已经斋戒五日，你们赵国应该把和氏璧交出来了吧？相如：望大王赎罪，我听说秦国自秦穆公以来，二十多位君主，没有一个是坚守契约的。臣害怕大王欺骗臣而对不起赵国，所以臣已经命人带着和氏璧从小路回赵国去了。然而秦国强大，赵国弱小，大王先将城池割给赵国，赵国也不敢留下和氏璧来得罪强大的秦国。臣知道欺骗大王是死罪，请让臣去受汤镬之刑。希望大王好好考虑一下和赵国换壁的事，不要因为此事耽误了两国的友好关系！（秦王和群臣面面相觑，苦笑。侍卫想拉着蔺相如去受刑。）
秦王：且慢！（与群臣商议）现在杀了他，终究还是得不到和氏璧，还会断绝秦赵两国的友好关系。还是好好招待他，放他回赵国吧。
<相如回赵>
赵王：（大悦）好一个蔺相如，好一个贤能之士。这次出使秦国的功劳数你最大，寡人封你为上大夫。
相如：谢大王恩赐！
[幕落]
廉颇蔺相如列传
第贰场第壹幕
人物表：1、蔺相如——徐乐汕2、廉颇——3、赵王——4、秦王——
5、文官甲（）赵侍卫（）秦使者（）秦御史（）
秦群臣（）秦侍卫（）赵御史（）
[幕启] 旁白：三年之后，秦攻赵，夺石城。第二年，又攻赵，杀两万人。
地点：赵国宫殿
赵王：秦国石城已被攻下，军力又不支。我欲与秦国讲和，众爱卿以为如何？
廉颇：臣认为秦国倚仗自己的强大，欺压别的国家。我们不能助长秦国的气焰，所以臣认为应该继续与之交战！
文官甲：廉将军的话也是有一番道理的。只是一旦打起仗来必定会导致生灵涂炭，民不聊生，于赵国不利。
（这时侍卫上）
赵侍卫：报大王，秦国使者求见。
赵王：（惊）秦国使者来这干什么？（对侍卫）宣他进来。
（秦使者随侍卫上）
秦使者：参见大王。
赵王：我们两国正在交战，秦王派你来干什么？
秦使者：秦王派臣来告诉大王，秦国想与大王讲和，希望大王可以前去渑池与我家秦王相会！
赵王：寡人知道了，你先下去吧！
（秦使者下）
相如：大王，这是一个避免战争的好机会啊！
赵王：这的确是一个好机会啊。只怕秦王在那里埋伏了重兵，就等寡人前去啊！相如：如果大王不去，就等于告诉天下人——赵国不但实力弱小而且胆小啊！
赵王：这——（迟疑）
廉颇：大王放心，臣会带重兵在边界等候大王归来。
赵王：好吧，蔺爱卿，你陪寡人一同去。
相如：诺。
<赵国边境>
廉颇：大王有一件事，微臣不知道当说不当说——（面露难色）
赵王：但说无妨。
廉颇：大王此行不会超过三十日，臣担心秦国会拿大王做人质来要挟赵国。如果大王三十日之内还没有回来，请允许我拥立太子为王，断绝秦国的妄想！
赵王：（叹气）唉，也只能这样了。蔺爱卿，我们走吧。
(<西河外渑池>，酒宴进行了一半。）
秦王：寡人私下听说赵王喜好赵国的音律，请赵王弹瑟来助兴！
（秦侍从向前并捧瑟，赵王弹瑟）
秦御史：（向前）某年某月某日，秦王和赵王饮酒，命令赵王弹瑟。
相如：（向前，对秦王）赵王私下听说秦王善于击缶，请允许我献缶给大王，作为娱乐！
（从赵侍卫手中接过缶，又向前一步双手捧着献给秦王）
秦王：（怒）你好大的胆子！
相如：（又向前一步，跪，大声说）请秦王击缶！
秦王：（站起，手指蔺相如）放肆！
相如：（手按剑柄）五步之内，我头里的血也能溅到大王身上！
（秦王侍卫拔剑向前，蔺相如张目斥之，侍卫惊退。）
相如：大王请击缶！（秦王无奈，击了一下缶。相如见了，回头）赵御史，（赵御史向前）记下来——某年某月某日，秦王为赵王击缶。
赵御史：诺。
（相如退至赵王身后）
秦群臣：请用赵王的十五座城池作为秦国的贺礼！
相如：请用秦国的都城咸阳作为赵国的贺礼！
（秦侍卫想拿剑杀赵王，秦王发现，暗暗摇头制止。）
（酒宴结束）
赵王：多谢秦王款待，希望秦国、赵国之间的友谊能持续下去，告辞。秦王，请留步。<赵王等人下>
秦侍卫：大王，刚才为什么不让我动手杀了赵王？
秦王：（拂袖，转身）廉颇，这个人你知道吗？
秦侍卫：（惊）那个赵国的大将？几年前攻打齐国的那个？
秦王：嗯。（两人皆沉默）好了，我们回咸阳吧。
<赵国大殿>
赵王：这次与秦王会面，蔺爱卿功劳最大，寡人封你为上卿。
相如：谢大王恩赐。
[幕落]
廉颇蔺相如列传
第叁场第壹幕
人物表: 1、蔺相如——徐乐汕2、廉颇——
3、赵王——
4、缪贤——
5、门客甲门客乙廉夫人众门客
[幕启]地点：廉颇家中
廉颇：（怒）我身为赵国的将领，三年前大破齐国，有着汗马功劳，这才封我为上卿。而他蔺相如仅仅因为口舌之劳就被封为上卿，我不服！等我遇见相如，一定会羞辱他！<赵王宫殿>
赵王：蔺爱卿今日怎么没来上朝？
缪贤：禀大王，上卿大人今日抱病在家。
（<蔺府外> 相如上了马车正要出门）
门客甲：（指前面）大人您看，那不是廉将军的马车吗？
相如：（伸出头）我们先回去吧！
（回府后，蔺相如一人在大厅上坐着，众舍人上）
门客甲：大人，我们这些人之所以远离家乡和亲人来跟随大人您，就是因为您品德高尚啊。可现在廉将军说了一些无理的话，大人非但没和他理论，而且还处处躲着他。大人害怕的也太过分了吧！
门客乙：（愤）是啊，大人就是普通的人对这种做法也感到羞耻，更何况将相身份的人呢？我等不才，请辞去！
众门客：望大人成全！（众舍人欲走）
相如：（拉住舍人乙）等一等，各位都等一等！（对众舍人）大家想一下，廉将军和秦王比哪一个更厉害？
众舍人：廉将军当然比不上秦王。
相如：以秦王的威严，我都敢当面威胁他并且呵斥他的侍卫。相如虽然无能，就只怕廉将军吗？我这样做是因为我考虑到秦国之所以不敢来攻打赵国，是因为我两人的存在啊！如果两虎共斗，势必不能共存。我这是以国家之急为重，个人私仇为后啊！众舍人：我等错怪大人了，请大人恕罪！（众舍人跪）
相如：（急忙）大家快起来！（去扶众舍人，众舍人起）相如从未怪罪于大家，希望尔等就不要回去了。
众舍人：是，大人。我等先且告退。（众舍人下）
（<廉颇府> 廉颇坐在大厅里，廉夫人上）
廉夫人：将军回来了。
廉颇：嗯。（沉默，忽然）我前几天是不是说的太过分了？
廉夫人：将军指的是您那天回朝说蔺大人的一番话吧？（顿）将军您那天说的的确有些过分了，毕竟蔺大人也是有功劳的。这几天妾身听别人说‘蔺大人以国家为重而不愿意和将军争列，一直在躲着将军。’
廉颇：（恍然大悟）原来如此，难怪他这几天一直没去上朝。
廉夫人：是啊。将军还是去道歉吧，这样也显得将军大度。
廉颇：嗯，好！来人找几根荆条来，我要去负荆请罪！
（<蔺相如府大厅>，蔺相如正在思考，门客甲进）
门客甲：（急）大人，廉将军求见。
相如：（惊）噢！
门客甲：（继续）他光着上身，还背着荆条！
相如：（站起，急切）快快有请！
门客甲：是。（舍人甲下，廉颇背着荆条上）
廉颇：（单膝下跪）蔺大人，廉某前几天多有得罪，还望蔺大人海涵。
相如：将军的心情在下理解。（用手扶廉颇）将军快起来。
廉颇：（推开蔺相如手）就让我继续跪着吧。廉某是卑贱之人，竟不知道大人这么仁厚，以大局为重，请大人责罚在下。
相如：将军本性刚强，怪不得将军。如果换作是我，我也会像将军那样做的。还请将军不要自责，快起来吧。（再次用手扶廉颇，廉颇方起）以后还望将军和相如一起为赵国效力。
廉颇：好。谢大人不罚之恩！如果以后我有什么不当之处，还望大人指出来，让我好好改正。
相如：不敢当，不敢当。
廉颇：廉颇愿和大人结为生死之交，不知大人意下如何？
相如：正合吾意！（两人相视而笑）
[幕落]
《廉颇蔺相如列传》文言整理 一、.通假字 1.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”同“锧”，铁砧。 2.可与不。“不”通“否”，表疑问语气。 3.臣愿奉璧往使。“奉”通“捧”，用手托。 4.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷。 5.如有司案图。“案”通“按”，察看。 6.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。 7.秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。 8.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。 9.请奉盆瓯秦王。“奉”通“捧”，托、举。“瓯”同“缶”，盛酒浆的瓦器。 二、一词多义 负 ①秦贪，负其强(依仗，凭借) ②均之二策，宁许以负秦曲（使……承担） ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） ④臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起) ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派） ②其人勇士，有智谋，宜可使（出使） ③乃使其从者衣褐（让） ④大王乃遣一介之使（使臣） 引 ①引赵使者蔺相如（引见，延请） ②左右欲引相如去（拉） ③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转） 徒 ①秦城恐不可得，徒见欺（白白地） ②而蔺相如使以口舌为劳/徒慕君之高义也/徒以吾两人在也（只，只不过） 幸 ①而君幸于赵王（宠幸） ②大王亦幸赦臣（幸好，侥幸） 以 ①以勇气闻于诸侯（凭） ②愿以十五城请易璧（用，拿） ③严大国之威以修敬也（来，连词） ④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来） ⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为） 顾 ①相如顾召赵御史书曰（回头） ②顾吾念之（但） 因 ①相如因持壁却立（连词，于是，就）
②不如因而厚遇之（介词，趁着） ③因宾客至蔺相如门谢罪（介词，通过） 请 ①请奏瑟（请人做某事，请求） ②请指示王（请人允许自己做某事，请允许我） ③臣请完璧归赵（敬词，表说话人对对方的敬意，可不译）三、古今异义（在此只列出古义） ①拜为上卿（拜，授予官职） ②欲勿与，即患秦兵之来（患，忧虑，担心） ③请以咸阳为赵王寿（寿，向人敬酒或献礼） ④臣所以去亲戚而事君者（去，离开）（亲戚，近亲及姻亲） ⑤请指示王（指示，指给……看） ⑥于是相如前进缶（于是，在这时。前进，上前进献） ⑦宣言曰：我见相如，必辱之（宣言，扬言，到处说） ⑧未常有坚明约束者也（约束，盟约） 四、词类活用 a.名词作动词： 怒发上冲冠（上，向上竖起） 臣乃敢上璧（上，献上） 舍相如广成传舍（舍，安置住宿） 乃使从者衣褐（衣，穿） 怀其璧（怀，怀揣着） 蔺相如前曰（前，走上前） 左右欲刃相如（刃，用刀杀） b.名词作状语： 赵王于是遂遣相如奉壁西入秦。（西，向西） 故令人持璧归，间至赵矣（间，从小路） 卒廷见相如（廷，在朝堂） 而相如廷斥之（廷，在朝廷上） c.使动用法： 宁许以负秦曲（负，使……承担） 臣请完璧归赵（完，使……完整） 大王必欲急臣（急，使……急，逼迫） 秦王恐其破璧（破，使……破碎） 归壁于赵（归，使……回到） 毕礼而归之（归，使……归，回去） 以绝秦望（绝，使……断，断绝） d.意动用法： 且庸人尚羞之（羞，以……为羞耻） 先国家之急而后私仇也（先、后，以……为先；以……为后）e.形容词作动词： 严大国之威以修敬也（严，尊重） 未常有坚明约束者也（坚、明，坚守，恪守） 不知将军宽之至此也（宽，宽待）
《廉颇蔺相如列传》练习 一．选择题（每小题3分，共33分） 1．对下列句子中加点词语解释有误的一项是() A．使人遗．赵王书遗：送。 B．恐惧殊．甚殊：特殊，特别。 C．公之视廉将军孰．与秦王孰：谁，哪一个。 D．相如虽驽．，独畏廉将军哉驽：愚笨，拙劣。 解析B项，殊：很，极。程度副词。 答案 B 2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是() A.①不如因．而厚遇之 ②因．宾客至蔺相如门谢罪 B.①引．赵使者蔺相如 ②相如引．车避匿 C.①且．以一璧之故，逆强秦之欢 ②且．相如素贱人，吾羞 D.①而君幸．于赵王 ②大王亦幸．赦臣 解析C项“且”，连词，况且。A项“因”，①介词，趁机；②介词，通过，经由。B 项“引”，①动词，延请；②动词，掉转。D项“幸”，①宠幸；②副词，幸而。 答案 C 3．下列各句中，没有通假字的一项是() A．君不如肉袒伏斧质请罪 B．相如持其璧睨柱，欲以击柱 C．召有司案图 D．拜送书于庭 解析A项，“质”同“锧”；C项，“案”同“按”；D项，“庭”同“廷”。 答案 B 4．下列各句中的加点词古今意义相同的一项是() A．璧有瑕，请指示 ．．王 B．臣所以去亲戚 ．．而事君者，徒慕君之高义也 C．明年 ．．，复攻赵 D．廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧 ．．殊甚 解析D项“恐惧”，古今义都是“害怕”。A项“指示”，古义，用手指给某人看；今
义，是指示下级或晚辈的话或文字(或：指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法)。B项“亲戚”，古义，内外亲属；今义，指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员。C项“明年”，古义，指第二年；今义，指今年的下一年。 答案 D 5．下列句子中加点词用法归类正确的一项是() ①遂遣相如奉璧西．入秦②舍．相如广成传 ③严．大国之威以修敬也④左右欲刃．相如 ⑤相如廷．叱之⑥秦王恐其破．璧 ⑦庸人尚羞．之⑧宁许以负．秦曲 A．①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦B．①②④/⑤/③⑦/⑥⑧ C．①②④⑤/③⑥⑦/⑧D．①⑤/②④/③⑥/⑦⑧ 解析①⑤名词作状语/②④名词作动词/③形容词作动词/⑥⑧使动用法/⑦意动用法。 答案 A 6．下列句中加点字的意义完全相同的一组是()(3分) A.廉君宣．恶言 肃宣．权旨 B.臣等不肖，请辞．去 近者奉辞．伐罪 C.相如虽驽．，独畏廉将军哉 仆虽罢驽．，亦尝侧闻长者之遗风也 D.顾．吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者 相如顾．召赵御史 解析C项，驽，愚笨，拙劣。A项，扬言；传达。B项，辞别；言辞，这里指皇帝的旨意。D项，只是，只不过；回头。 答案 C 7．下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是()(3分) A．相如每朝．时B．大王必欲急．臣 C．而相如廷．叱之D．以先．国家之急而后私仇也 解析D项与例句均为形容词的意动用法；A项，名词作动词；B项形容词作动词；C 项名词作状语。 答案 D 8．下列加点词的解释，不正确的一项是()(3分) A．且相如素．贱人素：向来。 B．顾．吾念之顾：回头看。
2017年高考语文必考知识点：《廉颇蔺相如列传》原文翻译及赏析 语文网的小编给各位考生整理了2017年高考语文必考知识点：《廉颇蔺相如列传》原文翻译及赏析，希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注语文网。 古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《廉颇蔺相如列传》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。 《廉颇蔺相如列传》原文 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺;欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之?”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王?’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不?”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何?”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者?”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。 秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎!且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨;得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十馀君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢，不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪!”卒廷见相如，毕礼而归之。 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 其后秦伐赵，拔石城。明年，复攻赵，杀二万人。
廉颇蔺相如列传-文言知识梳理-试卷版(含答案)
《廉颇蔺相如列传》知识总结 一、一词多义 1、负⑤廉颇闻之，肉袒负荆（） ①秦贪，负其强（）②臣诚恐见欺于王而负赵（） ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（） ④均之二策，宁许以负秦曲（） 2、使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（）③乃使其从者衣褐（） ②其人勇士，有智谋，宜可使（）④大王乃遣一介之使（） 3、引③相如引．车避匿（） ①引．赵使者蔺相如（）②左右欲引．相如去（） 4、幸③则幸得脱矣（） ①大王亦幸．赦臣（）②而君幸．于赵王（） 5、以⑨则请立太子为王，以绝秦望 2
（） ①以．勇气闻于诸侯（）②何以知之( ) ③而蔺相如徒以口舌为劳（）④以空言求璧（） ⑤愿以．十五城请易璧（）⑥欲以击柱（） ⑦赵亦盛设兵以待秦（）⑧以戏弄臣（） ⑩宁许以负秦曲（） ⑾以相如功大，拜为上卿（） ⑿吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（） ⒀且以一璧之故逆强秦之欢（） ⒁臣以为布衣之交尚不相欺（） 6、而⑤以先国家之急而后私仇也（） ①夫秦强而赵弱（）②而蔺相如徒以口舌为劳（）③城入赵而璧留秦（）④毕礼而归之（）⑥秦王与群臣相视而嘻（）⑦已而相如出（） 3
7、徒③徒慕君之高义也（） ①徒见欺( ) ②徒以口舌为劳() 8、因③于是相如前进缶，因跪请秦王() ①因宾客至相如门谢罪()②不如因而厚遇之() 9、见③望见廉颇（） ①秦诚恐不可得，徒见欺()②大王见臣列观，礼节甚倨（） 10、乃 ①今君乃亡赵走燕（）②设九宾礼于廷，臣乃敢上璧（） 11、孰 ①惟大王与群臣孰计之（）②公之视廉将军孰与秦王 （） 12、为③相如度秦王特以诈佯为予赵城（） ①拜为上卿（）②臣以为布衣之交尚不相欺（）④欲与王为好会于西河外渑池（） 4
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳 一、掌握下列文言词 1、宦者令：为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目) 2、舍人：为赵宦者令缪贤舍人(门客) 3、和氏璧：得楚和氏璧(楚国人卞和发现的一块宝玉，经雕琢成的璧) 4、遗(wèi)：使人遗赵王书(送给) 5、即：即患秦兵之来(则，就) 6、斧质：君不如肉袒伏斧质请罪(古代一种腰斩的刑具) 7、宜：宜可使(应该) 8、曲：曲在赵(理亏) 9、均：均之二策(权衡、比较) 10、必：王必无人(倘若，假如) 11、奏：相如奉璧奏秦王(呈献，进献) 12、却：相如因持璧却立(退后) 13、修敬：严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意) 14、倨(jū)：礼节甚倨(傲慢) 15、谢：秦王恐其破璧，乃辞谢(道歉) 16、有司：召有司案图(官吏的通称) 17、决：决负约不偿城(必定) 18、径道：从径道亡(便道，小路) 19、间：间至赵矣(名作状，从小路) 20、拔：其后秦伐赵，拔石城(攻下) 21、靡：左右皆靡(退却) 22、怿(yì)：于是秦王不怿(高兴，喜悦) 23、已而：已而相如出(过了些时候) 24、望：望见廉颇，相如引车避匿(远远看见) 25、高义：徒慕君之高义也(高尚的品德) 26、孰与：公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)
27、驽：相如虽驽(劣马，引申为愚劣，无能) 二、通假字 1、不：可予不(通“否”) 2、奉：臣愿奉璧往使(通“捧”) 3、案：召有司案图(通“按”，审察、察看) 4、孰：唯大王与群臣孰计议之(通“熟”，仔细) 三、一词多义 1、以 ①传以示美人及左右(连词，连接两个动词，给) ②以先国家之急而后私仇也(介词，因为) ③以勇气闻于诸侯(介词，凭借) ④愿以十五城请易璧(介词，拿，用) ⑤严大国之威以修敬也(连词，相当于“而”) 四、词类活用 1、负：宁许以负秦曲(使……担负，使……承担) 2、完：臣请完璧归赵(使……完好无缺) 3、前：乃前曰(名作动，上前) 4、舍：舍相如广成传舍(名作动，安置住宿) 5、间(jiàn)：间至赵矣(名作状，从小路) 6、廷：卒廷见相如(名作状，在朝堂上) 7、毕、归：毕礼而归之(使……完毕、使……回去) 8、刃：左右欲刃相如(名作动，杀) 9、西：相如奉西入秦(名作状，向西) 10、严：严大国之威以修敬也(形作动，尊敬) 11、急：大王必欲急臣(形容词使动，使……急，逼迫) 12、衣(yì)：乃使其从者衣褐(名作动，穿上) 13、先、后：先国家之急而后私仇也(形容词意动用法，以……为先，以……为后) 14、破：秦王恐其破璧(使……破碎) 15、交：为刎颈之交(动作名，朋友) 16、宽：不知将军宽之至此也(形作动，宽待)
廉颇蔺相如列传随堂练 习答案 Revised as of 23 November 2020
《廉颇蔺相如列传》随堂同步练习 姓名：班级：得分： 一、基础知识过关 2、下列词语中没有错别字的一组是（） A. 渑池之会负荆请罪前居后恭 B. 完壁归赵亡赵走燕艰明约束 C.相视而嬉不肖之人刎颈之交 D.萎靡不振势不俱生怒发冲冠 3、下列加点词解释全都正确的一项是（） （1）拜．为上卿（授予官职）（2）窃．计欲亡走燕（偷盗） （3）均．之二策（比较，权衡）（4）即患．秦兵之来（忧虑，担心） （5）秦以城求璧而赵不许，曲．在赵（歪曲）（6）王必．无人（一定，实在） （7）相如奉璧奏．秦王（奏请）（8）严．大国之威以修敬也（尊重） （9）相如因持璧却．立（连词，表转折）（10）秦王恐其破璧，乃辞谢（感谢） （11）臣请就．汤镬（就是）（12）不如因而厚遇 ．．之（优厚款待） （13）卒廷．见相如（朝廷）（14）臣诚．恐见欺于王而负．赵（诚实）（辜负）（15）度．道里会遇之礼毕（估计）（16）臣所以去．亲戚而事君者（回去）（17）位在廉颇之右．（右边）（18）其后秦伐赵，拔．石城（攻占）（19）相如度秦王特．以诈佯为予赵城（特别）（20）唯．大王与群臣孰计议之（希望）A.⑴⑵⑷⑸⑹⒀⒄⒆? B.⑴⑶⑷⑹⑻⑿⒂⒅ C.⑴⑷⑸⑺⑾⒂⒃⒇? D.⑹⑻⑼⑽⑾⑿⒁⒃ 4、以下各句中没有通假字的一项是（） A. 臣愿奉璧往使 B. 拜送书于庭 C. 璧有瑕，请指示王 D．召有司案图
E. 唯大王与群臣孰计议之 F．秦自缪公以来二十余君 5、加点词都不属于古今异义的一项是（） ①传以示美人及左右 ．．②璧有瑕，请指示 ．．王 ③廉颇宣言 ．．偿赵王城邑 ．．曰④臣观大王无意 ⑤未尝有坚明约束 ．． ．．者⑥相如素贱人 ⑦臣所以去亲戚 ．． ．．而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪 ⑨于是相如前进 ．．至蔺相如门谢罪 ．．缶⑩因宾客 A．①③④?B．④⑧⑩?C．⑤⑥⑧?D．③⑥⑨ 6、指出下列各题中与其他三句词类活用现象不相同的一句（1）——————————————————————（）A．大王必欲急臣 B．宁许以负秦曲 C．臣请完璧归赵 D．左右欲刃相如（2）——————————————————————（）A．舍相如广成传 B．卒廷见相如 C．间至赵矣 D．赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（3）——————————————————————（）A．且庸人尚羞之 B．以先国家之急而后私仇也 C．于其身也，则耻师焉 D．毕礼而归之 7、下列“于”字用法与其它三句不同的是( ) A.乃设九宾礼于．廷 B.赵岂敢留璧而得罪于．大王乎 C. 臣头今于璧俱碎于．柱矣 D.拜送书于．庭 8、熟悉课文句子，认真完成下列各题 （1）指出下列文言句子译成现代汉语有误的选项（） A.求人可是报秦者，未得。
期末文言文复习检测卷（五） 《廉颇蔺相如列传》 一、课内重难点字词句 1、下列加点字词解释全都正确的一项是（） （1）拜．为上卿（授予官职）（2）窃．计欲亡走燕（偷盗） （3）均．之二策（比较，权衡）（4）即患．秦兵之来（忧虑，担心） （5）秦以城求璧而赵不许，曲．在赵（歪曲）（6）王必．无人（一定，实在） （7）相如奉璧奏．秦王（奏请）（8）严．大国之威以修敬也（尊重） （9）相如因持璧却．立（连词，表转折）（10）秦王恐其破璧，乃辞谢．（感谢） （11）臣请就．汤镬（就是）（12）不如因而厚遇 ．．之（优厚款待） （13）卒廷．见相如（朝廷）（14）臣诚．恐见欺于王而负．赵（诚实）（辜负）（15）度．道里会遇之礼毕（估计）（16）臣所以去．亲戚而事君者（回去）（17）位在廉颇之右．（右边）（18）其后秦伐赵，拔．石城（攻占） （19）相如度秦王特．以诈佯为予赵城（特别）（20）唯．大王与群臣孰计议之（希望） A. ⑴⑵⑷⑸⑹⒀⒄⒆ B. ⑴⑶⑷⑹⑻⑿⒂⒅ C. ⑴⑷⑸⑺⑾⒂⒃⒇ D. ⑹⑻⑼⑽⑾⑿⒁⒃ 1、B （窃—私下；曲—理亏；奏—呈现；却—后退；谢—道歉；就—接受；廷—在朝廷上，名作状；诚—的确，确实；去—离开；右—上；特—只，不过） 2、加点词都不属于古今异义的一项是（） ①传以示美人及左右 ．．王 ．．②璧有瑕，请指示 ③廉颇宣言 ．．偿赵王城邑 ．．曰④臣观大王无意 ⑤未尝有坚明约束 ．． ．．者⑥相如素贱人 ⑦臣所以去亲戚 ．．而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪 ．． ⑨于是相如前进 ．．至蔺相如门谢罪 ．．缶⑩因宾客 A．①③④B．④⑧⑩C．⑤⑥⑧D．③⑥⑨ B （左右——侍从；指示——指给······看；宣言——扬言；约束——遵守约定；贱人——卑贱之人；亲戚——内亲外戚，包括父母兄弟；前进——走上前敬献。） 3、下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）
《廉颇蔺相如列传》 蔺相如奉命出使秦国，面对秦王毫无惧色，进退有仪，不卑不亢，最终取得了外交胜利。渑池之会，秦王以鼓瑟为名羞辱赵王，蔺相如以死相逼，跪请秦王击缶，秦王无奈击缶。蔺相如接连升官，地位高过了大将廉颇，廉颇欲羞辱蔺相如。蔺相如顾及国家利益，处处避让廉颇。廉颇认识到自己的错误，到蔺相如府上负荆请罪。 【多向解读】 1.小不忍则乱大谋。忍让并非懦弱，并非无能，而恰恰是自信、坚强和识大体的表现。试想，如果蔺相如没有忍让，“将相和”又怎么会成为佳话美谈？ 2.双赢的智慧。在秦廷上，蔺相如竟敢怒叱秦王，侮辱群臣，这是何等英勇！可是，面对廉颇，贵为上卿的蔺相如竟然“引车避匿”，这又是何等“窝囊”！然而，正是蔺相如的主动退让感动了廉颇，迎来了“将相和”的局面。其实蔺相如的“让”，又何尝不是一种“争”？他既争得了国家的强盛，又争得了个人高风亮节的美名，这不能不说是一种双赢的智慧。 3.关键时刻，需要冷静与智慧。凭蔺相如“位在廉颇之上”的官职，不一定斗不过廉颇，但是，他深知“两虎共斗，其势不俱生”的道理，于己于国都不利。关键时刻，他冷静思考，做出智慧的让步，最后“将相和”，共图国之大业。
战国时代，赵惠文王因蔺相如外交有功，拜蔺相如为上卿，官位在大将廉颇之上。廉颇因此很不服气，扬言要当面侮辱蔺相如。蔺相如知道后，不和廉颇计较，处处避让廉颇，上朝时假称有病，以便回避。有一次，蔺相如乘车外出，远远看见廉颇骑着高头大马迎面而来，急忙叫手下人把车驶到小巷里避开。蔺相如的门客以为蔺相如害怕廉颇，非常气愤。蔺相如说：“像秦王那样的虎狼之人，我都敢在朝堂上斥责他，侮辱他的臣子，难道我就单独害怕廉将军吗？我只是想，强暴的秦国之所以不敢对赵国用兵，正是因为有廉将军和我两个人在啊。我对廉将军一再退让，正是以国家利益为重，把私人恩怨抛在脑后啊！”此话传到了廉颇的耳中，廉颇被蔺相如宽广的胸怀深深感动，更觉得十分惭愧。于是廉颇脱掉上衣，在背上绑了一根荆条，到蔺相如家请罪，并真诚地说：“我是个粗陋浅薄之人，真想不到您对我如此宽容。”蔺相如亲自解下他背上的荆条，请他坐下。两人坦诚畅叙，从此誓同生死，成为至交。 【多向解读】 1.宽容。宽容是一种博大的胸怀。正是蔺相如这种宽容的品质，挽救了一个大将，更挽救了一个国家。他用自己的宽容谱写了一曲“将相交欢”的和谐之曲。 2.敢于面对。当廉颇得知蔺相如的良苦用心之后，深感惭愧。他背上荆条，登门请罪，表现出他敢于直面错误，坦诚直率
《廉颇蔺相如列传》练习 一、给下列黑体字注音。 1.不肖（） 2.刎颈之交（） 3.广成传舍（） 4.缪贤（） 5. 列观（） 6.相如虽驽（） 7.臣语曰（）8.使人遗赵王书（）9.睨柱（） 10. 不怿（）11汤镬( ) 12衣( ) 褐 13盆缻( ) 14甚倨( ) 5.佯．为（） 二、在下列句中通假字下画一横线，并解释该字在句中的意思。 1、可予不 2、详为予赵城 3、设九宾于廷 4、拜送书于庭 5、召有司案图 6、秦自缪公以来二十余君 7、唯大王与群臣孰计议之 8、请奏盆缻 三、指出古今异义词并释义 1.明年复攻赵古义：今义： 2.宣言曰：我见相如必辱之古义：今义： 3.臣所以去亲戚而事君者古义：今义： 4.请指示王古义：今义： 5.于是相如前进缶古义：今义： 四、指出下列句子中的词类活用类型并释义 1、舍相如广成传 2、左右欲刃相如 3、乃使其从者衣褐 4、怀其壁 5、御史前书曰 6、臣乃敢上壁 7、而相如廷叱之 8、间至赵矣 9、奉璧西入秦 10、怒发上冲冠 11、以先国家之急而后私仇也 12、且庸人尚羞之 13、毕礼而归之 14、不知将军宽之至此也 15、大王必欲急臣 16、完璧归赵 17、宁许以负秦曲 五、解释下面一词多义。 书： 1.使人遗赵王书（） 2.秦御史前书曰（） 顾： 1.顾吾念之（） 2.相如顾召赵御史曰（） 3.三顾臣于草庐之中（） 4.况人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（） 请： 1.璧有瑕，请指示王（） 2.秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（） 奏： 1.请奏瑟（） 2.相如奉璧奏秦王（） 计：
1.计未定（） 2.廉颇蔺相如计曰（） 3.可计日以待也（） 于： 1.闻于诸侯（） 2.故燕王欲结于君（） 3.归璧于赵（） 4.使不辱于诸侯（） 5.强秦之所以不敢加兵于赵者（） 之： 1.得璧，传之美人（） 2.即患秦兵之来（） 3.均之二策（） 4.不知将军宽之至此也（） 5.填然鼓之（） 6.何陋之有（） 许： 1.宁许以负秦曲（） 2.潭中鱼可百许头（） 3.时人莫之许也（） 4.曳屋许许声（） 引: 1.引赵使者蔺相如（） 2.左右或欲引相如去（） 3.相如引车避匿（） 以： 1.以勇气闻于诸侯（） 2.愿以十五城请易璧（） 3..徒以吾两人在也（） 4.请立太子为王，以绝秦望（） 因 1.相如因持璧却立（） 2.因人之力而敝之（） 3.因宾客至蔺相如门谢罪（） 4.不如因而厚遇之（） 六、文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。 1.求人可使报秦者（） 2.和氏璧，天下所共传宝也（） 3.臣恐见欺于王而负赵（） 4.大王见臣列观（） 5.徒见欺（） 6.以勇气闻于诸侯（） 7.何以知之（）8.而君幸于赵王（） 9.且相如素贱人（）10.相如闻不忍与会 七、重点句子翻译 1、计未定，求人可使报秦者，未得。 2、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 3、秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。
《廉颇蔺相如列传》知识点总结 一、文化常识 （1）《史记》是我国历史上第一部___________。它记载了从传说中的_____到_____时共约3000年的历史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。全书体例包括、、、、书等五部分，共130篇。作者，字，是伟大的家、家、家。 （2）请从本文中找出五个至今仍常用的成语或熟语： ____________________________________________________________ 二、字音： 1. 臣等不肖．（） 2. 刎．（）颈 3. 广成传．（） 4. 缪．（）贤 5. 相如虽驽．（） 6. 使人遗．（）赵王书 7. 睨．（）柱 8. 秦王不怿．（）9. 就汤镬．（）10.渑．（）池 三、文言知识整理： 1. 找出下列句中的通假字，加点并解释词义。 （1）可与不（）（2）拜书送于庭（） （3）如有司案图（） （4）秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也（） （5）唯大王与群臣孰计义之（） 2.找出词类活用的字词，并注明活用类型及词义。 （1）舍相如广成传（） （2）左右欲刃相如（） （3）乃使从者衣褐（） （4）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰（） （5）怒发上冲冠( ) （6）而相如廷斥之( ) （7）间至赵矣( ) （8）卒廷见相如( ) （9）完璧归赵( ) （10）秦王恐其破璧( ) （11）宁许以负秦曲( ) （12）毕礼而归之( ) （13）大王必欲急臣（） （14）且庸人尚羞之（） （15）先国家之急而后私仇也（） 3.一词多义 （1）负①秦贪，负其强（） ②臣诚恐见欺于王而负赵（） ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（） ④均之二策，宁许以负秦曲（） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（） （2）引①引．赵使者蔺相如（） ②左右欲引．相如去（） ③相如引．车避匿（） （3）以①以．勇气闻于诸侯（） ②何以知之（） ③以空言求璧（） ④赵亦盛设兵以待秦（） ⑤以相如功大，拜为上卿（） ⑥臣以为布衣之交尚不相欺（） （4）徒①徒见欺（） ②徒以口舌为劳（） ③徒慕君之高义也（） （5）因①因宾客至相如门谢罪（） ②不如因而厚遇之（） （6）见①秦诚恐不可得，徒见欺（） ②大王见臣列观，礼节甚倨（） 1
廉颇蔺相如列传 蔺相如机智勇敢、不畏强暴的英雄形象和他深明大义、“先国家之急而后私仇”的高贵品质以及廉颇忠于赵国、勇于改过的可贵精神给我们留下了很深的印象。在人生的历程中，我们当以国家集体利益为重，必要时哪怕牺牲个人利益也要顾全大局，这是我们中华民族最美好的品德。同时，通过学习本文也让我们明白内部的团结对于一个国家的巩固和安全是多么重要。 可用于胆识、忠勇、团结、合作、双赢、谦逊、爱国、大局为重、知错能改、忍让、沟通等话题 ●抒情议论型—— (提示：议论的同时会抒情，就能增加感染读者的力度！) 德才兼备 坐上穿越时空的列车，眨眼便来到秦王殿上。瘦弱的蔺相如镇定自若地站在威风凛凛的秦王面前，沉着应战他的每一条诡计，而最终得以“完璧归赵”。秦王的阴谋未得逞，便想借渑池之会，羞辱赵王一番却未曾想到反自取其辱。蔺相如的才可谓彪炳千古，而他的德更让人汗颜。当击退秦王一系列对赵的欲加之罪，相如功大，廉颇开始宣恶言，发誓“必辱之”。而相如却引车避匿之，因为他明白“秦之所以不敢加兵于赵，徒以吾两人再也”。 真正的人才，不仅要有杰出的才能，更要有海纳百川的宽容的品德。 ●思辨议论型 （辩证地议论分析，条理清晰，深刻有力） 一步与一生 古语云：“一步错，步步错。”“一失足成千古恨。”这些用血泪写成的话里包含着多少深刻的教训啊！不过，“一步错”真的就“步步错”吗？“一失足”真的就“千古恨”了吗？“浪子回头金不换”又给我们重新振作的勇气，只要及时总结经验教训，同样，可以成就出色人生。廉颇身为赵国重臣、一代名将，却为名利与蔺相如相争，不能不说他在错误的道路上迈出了一步，可是，“知错能改，善莫大焉。”他及时发现并改正了自己的错误，从而成就了“将相和”的美谈。越王勾践失去自己的国家，自己的也沦为奴隶，在这样的打击面前，再英勇的人也要低下头了吧？可是，勾践却能“卧薪尝胆”，积蓄国力，最终一洗国耻。 合作，共赢 文有蔺相如的机智勇敢，武有廉颇的深谋远虑，有了他们一文一武的精诚团结、亲密合作，才有了和氏璧的顺利回归，才有了渑池之会上赵王的不被凌辱。当廉颇认识到自己的错误，才有了将相和的美谈，他们文武合作，才使得赵国稳如泰山。 比尔盖茨说：“我最大的成功是人际关系的和谐。”人际关系的和谐，其实就是强调人与人之间的互相合作。合作，不是单方面的奉献，它是双方或多方的共同配合、共同努力。荒寂无人的小岛上，你有鱼竿，我有关食，我们互相合作，才能双双保全生命，渡过难关。天堂中手持长柄勺团团围坐的众人，正是互相合作，把勺中食物喂给对方，才会生活得其乐融融。只有合作才能共赢。让我们学会合作实现共赢，共创人生的辉煌吧！ ●深刻议论型 （提示：议论，唯有深刻才能振聋发聩，动人心魄） 机智 当春秋五霸战国七雄的战旗和盔甲被历史的长河悄悄掩埋，我仿佛听到了蔺相如铿锵的话语和秦王的苦笑之声。翻开《史记》泛黄的书页，蔺相如告诉了人们：越是在严肃的场面，机智就尤为重要。 面对赵王不予秦璧，赵难存的处境，又苦于无报秦之人，蔺相如肩负国家荣辱安危于一身而出使。这其中的可贵品质令人佩服。当他“视秦王无意偿赵城”时，“持璧却立，倚柱，怒发冲冠”“臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？”他用他的机智与眼前这个残暴的君主针锋相对。 当蔺相如说出“臣头与璧俱碎于柱矣！”时，秦王妥协了。他用行动证明了越是在严肃的场面，机智就显得尤为重要。 忍让，宽容 尽管后世对蔺相如“完璧归赵”有各种议论，但不可否认，蔺相如只身入强秦，完成了一项很难完成的任务，没有过人的胆识，怎可成功？ 忍让并非懦弱，并非无能，而恰恰是自信、坚强和识大体的表现。以蔺相如后来“位在廉颇之右”的官职，不一定斗不过廉颇，但是，他深知“两虎共斗，其势不俱生”的道理，于已于国都不利，因而处处忍让，最后得到“将相和”的
高等数学第六版上册课后习题答案 第一章 习题1-1 1. 设A =(-∞, -5)?(5, +∞), B =[-10, 3), 写出A ?B , A ?B , A \B 及A \(A \B )的表达式. 解 A ?B =(-∞, 3)?(5, +∞), A ? B =[-10, -5), A \ B =(-∞, -10)?(5, +∞), A \(A \B )=[-10, -5). 2. 设A 、B 是任意两个集合, 证明对偶律: (A ?B )C =A C ?B C . 证明 因为 x ∈(A ?B )C ?x ?A ?B ? x ?A 或x ?B ? x ∈A C 或x ∈B C ? x ∈A C ?B C , 所以 (A ?B )C =A C ?B C . 3. 设映射f : X →Y , A ?X , B ?X . 证明 (1)f (A ?B )=f (A )?f (B ); (2)f (A ?B )?f (A )?f (B ). 证明 因为 y ∈f (A ?B )??x ∈A ?B , 使f (x )=y ?(因为x ∈A 或x ∈B ) y ∈f (A )或y ∈f (B ) ? y ∈f (A )?f (B ), 所以 f (A ?B )=f (A )?f (B ). (2)因为 y ∈f (A ?B )??x ∈A ?B , 使f (x )=y ?(因为x ∈A 且x ∈B ) y ∈f (A )且y ∈f (B )? y ∈ f (A )?f (B ), 所以 f (A ?B )?f (A )?f (B ). 4. 设映射f : X →Y , 若存在一个映射g : Y →X , 使X I f g = , Y I g f = , 其中I X 、I Y 分别是X 、Y 上的恒等映射, 即对于每一个x ∈X , 有I X x =x ; 对于每一个y ∈Y , 有I Y y =y . 证明: f 是双射, 且g 是f 的逆映射: g =f -1. 证明 因为对于任意的y ∈Y , 有x =g (y )∈X , 且f (x )=f [g (y )]=I y y =y , 即Y
廉颇蔺相如列传（节选） 【背景探源】 司马迁（前145—前87？），字子长，夏阳（今陕西韩城县人），西汉伟大的史学家和文学家。早年曾在家乡“耕读河山之阳”，青年时期出游，足迹遍及现在的黄河、长江以及珠江流域，所到之处，实地调查，搜集了许多资料，丰富了他的历史知识和生活经验，扩展了他的胸襟与眼界。继其父为太史令后，博览朝廷藏书，整理史料，又为他写作做了充分准备。司马迁约于前104年，开始写作《史记》。其后，因替降将李陵辩护，惨遭腐刑。出狱后，任中书令，忍辱发愤，继续著述。前93年，司马迁终于完成了煌煌巨著《史记》。 《史记》是我国第一部纪传体通史。它记载了从传说中的黄帝到汉武帝后期长达三千年左右的历史。全书１３０篇，内有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇。其中“本纪”“世家”“列传”三部分以写人物为中心，形象地展现了广阔的社会生活画面，有很高的艺术成就。鲁迅曾给《史记》以很高的评价，说它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。（《汉文学史纲要》） 《廉颇蔺相如列传》全篇由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事构成。作者对蔺相如的“智勇”和他的顾全大局、不计私仇的精神，作了充分肯定；对于廉颇的战功和作用以及他的勇于认错、负荆请罪也予以表彰。 【作品鉴赏】 《史记·廉颇蔺相如列传》热情赞颂了廉颇、蔺相如两人的品德与才干，突出了他们身系赵国安危的历史作用，颂扬了爱国主义精神。传文着重刻画了蔺相如大智大勇的爱国主义者的英雄形象。“完璧归赵”写其勇，“渑池之会”写其智，“将相和”写其德。前两者姑且不论，就说“将相和”部分就具有很高的艺术成就。下面我们就从四个方面加以赏析。 《廉颇蔺相如列传》（节选）的第一个艺术特色是选材典型。一个人一生中所做的事情很多，可是写人物传记时，必须对这些传记的素材进行加工、提炼，选择最能表现人物主要性格特征的典型事件来写。这些典型事件，往往是历史人物一生的关键所在。写好这些关键之处，不仅可以表现出历史人物一生的主要功罪，而且可以显示历史发展的进程及其特点。 在共同抵御外侮取得成功之后，将相之间出现了不和谐因素。廉颇为争个人名位，竟然意气用事，口出恶言，既炫耀自己战功，又鄙视相如出身卑贱。按照常理相如理当针锋相对，可他没有这样做，而是退避三舍，避免与之争锋，可谓顾全大局，忍辱负重。面对门客的愤愤不平，相如道出了“先国家之急而后私仇”的内心苦衷，从而赢得了门客的谅解。最终廉颇幡然悔悟，立即肉袒负荆，向相如请罪，二人重新言归于好。 这个故事既写出相如顾全大局，忍辱负重的情怀，又写出了廉颇知错即改的品质。二人之所以成为“刎颈之交”，是因为他们二人都有先公后私的思想。也正是将相团结，强秦才不敢轻举妄动，从而延续了赵国和平安定的局面。应当说这个故事的选材是相当典型的。 《廉颇蔺相如列传》（节选）的第二个艺术特色是反衬手法的运用。运用反衬手法，可使主要人物相得益彰，形象显得更加鲜明突出。该文的主要人物是蔺相如，但也还写了其他一些人。“负荆请罪”这个故事，作者以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬出蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也”。在这里，作者又以廉颇重视军事斗争、轻视外交斗争，反衬出蔺相如的见识独胜廉颇一筹。 《史记·廉颇蔺相如列传》（节选）的第三个艺术特色是在矛盾冲突中刻画人物的主要性格特征，使人物形象鲜明突出。作者写人物活动，将其置身于尖锐的矛盾冲突之中，从而水涨船高，使人物形象如雕似镂，须眉毕现。 “廉蔺交欢”，矛盾的引起，在于廉颇的争名位；矛盾的展开，是由于廉颇见相如“必辱之”；矛盾的激化，是相如的舍人皆请辞去。矛盾的解决，首先是蔺相如退让避辱，委曲求全，继而是他“先国家之
廉颇蔺相如列传 一.通假字 1. 可予不。“不”通“否”，表疑问语气。 2. 拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。 3. 召有司案图。“案”通“按”，审查、察看。 4. 秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。 5. 唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。 6. 为一击缻。“缻”通“缶”，盛酒浆的瓦器。 7. 奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用手托 二、一词多义 1、负 ①秦贪，负其强。(依仗，凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵。(辜负，对不起) ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城。（违背） ④均之二策，宁许以负秦曲。（使……承担） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆。（背着） 2、使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书。（派）
②其人勇士，有智谋，宜可使。（出使） ③乃使其从者衣褐。（让） ④大王乃遣一介之使。（使臣） 3、引 ①引赵使者蔺相如。（引见，延请） ②左右欲引相如去。（拉） ③相如引车避匿。（牵，拉；这里引申为调转） 4、徒 ①秦城恐不可得，徒见欺。（白白地） ②而蔺相如徒以口舌为劳。（只，只不过） 5、幸 ①大王亦幸赦臣。（幸好，） ②而君幸于赵王。（宠幸） ③君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。(侥幸) 6、见 ①徒见欺（介词，被，受） ②大王见臣列观（动词，接见） 7、舍
①舍相如广成传舍（名作动，安置住宿） ②舍相如广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍） 8、因 ①不如因而厚遇之（由此，趁此） ②因宾客至蔺相如门谢罪（通过、经由） ③加之以师旅，因之以饥馑（继续、接着） ④相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。（于是） 9、闻 ①以勇气闻于诸侯（闻名） ②寡人窃闻赵王好音（听说） 10、从 ①臣尝从大王与燕王会境上（跟从） ②臣从其计，大王亦幸赦臣（听从） 三、古今异义词 ⑴拜为上卿 拜：古义指授予官职；任命。今义指下跪叩头；祝贺 ⑵欲勿予，即患秦兵之来 患：古义指忧虑，担心。今义指害病；灾祸 ⑶请以秦之咸阳为赵王寿
第一课时 三、整体感知，理清课文脉络 本文共21段，可分为几部分 本文可分为四个部分。第一部分(第1、2自然段)，交代传记中人物的简历，这里主要交代了廉颇和蔺相如两人的身份地位；第二部分(第3—13自然段)，叙写了蔺相如“完璧归赵”的故事；第三部分(第14—16自然段)，叙写了赵秦渑池之会的故事；第四部分(第17—21自然段)，叙写了廉颇和蔺相如“将相欢和”(廉颇“负荆请罪”)的故事。 四、基础知识整理 ㈠一词多义类： ㈡名词作动词 1、臣乃敢上．璧。（献上） 2、舍．相如广成传舍。（安排……住宿） 3、乃使其从者衣．褐。（穿） 4、怀．其璧，从径道亡。（怀里装着） 5、左右欲刃．相如。（（用刀）杀） 6、于是相如前．进缻。（走上前） 7、相如视秦王无意偿赵城，乃前．曰。（走上前） 8、秦王与群臣相视而嘻。（发出惊讶的声音） 9、赵王鼓．瑟。（弹奏） 10、请以秦之咸阳为赵王寿．。（向人进酒或献礼） 11、廉颇蔺相如计．曰。（商量） 12、相如每朝．时。（上朝，朝见） 13、臣所以去亲戚而事．君者。（侍奉） ㈢名词作状语 1、卒廷．见相如。（在朝廷上） 2、而相如廷．叱之。（在朝廷上） 3、赵王于是遗相如奉璧西．入秦。（向西） 4、怒发上．冲冠。（往上） 5、秦王恐其破璧，乃辞．谢。（用言辞） 6、间．至赵矣。（从小路） ㈣形容词作动词 1、均．之二策，宁许以负秦曲。（权衡，比较） 2、城不入，臣请完．璧归赵。（使……完整的） 3、严．大国之威以修敬也。（尊重） 4、大王必欲急．臣。（逼迫） 5、臣头今与璧俱碎．于柱矣！（撞碎）
6、秦王恐其破．璧。（撞碎，砸碎） 7、且庸人尚羞．之，况于将相乎（以……为羞） 8、不知将军宽．之至此也！（宽大） 9、寡人窃闻赵王好．音。（喜欢） ㈤意动用法 1、且庸人尚羞．之。（以……为羞） 2、以先．国家之急而后．私仇也。（以……为先）（以……为后） ㈥使动用法 1、宁许以负．秦曲。（使……承担） 2、臣请完．璧归赵。（让……完整的） 3、怀其璧，从径道亡，归．璧于赵。（使……回到） 4、毕．礼而归．之。（使……完毕）（让……回去） 5、秦王恐其破．璧。（使……破碎） ㈦古今异义词 1、璧有瑕，请指示 ．．王。 （今）上级长辈在处理问题上给下级、晚辈的原则、方法的话或文字。（古）指点给……看 2、于是 ．．相如前进缻 （今）连词，表后一事紧挨前一事。 （古）在这时。 3、于是相如前进 ．．缻 （今）向前行动或发展。 （古）上前进献。 4、明年 ．．复攻赵 （古）第二年。 ㈧通假字（古今字和通假字） 1、臣愿奉．璧往使通“捧” 2、召有司案．图同“按”，审察、察看。 3、君不如肉袒伏斧质．请罪同“锧”，腰斩犯人的刑具。 4、秦王以十五城请易寡人之璧，可不．同“否” 5、拜送书于庭．同“廷”，国君听政的朝堂。 6、设九宾．于廷同“傧”，迎客赞礼的官员。 7、秦自缪．公以来同“穆” 8、唯大王与群臣孰．计议之同“熟”，仔细。 9、请奏盆缻．秦王同“缶”，盛酒浆的瓦器。 ㈨判断句 1、主语后面用“者”表示停顿，谓语后面用“也”表示判断。 （1）廉颇者，赵之良将也。
蔺相如机智勇敢、不畏强暴的英雄形象和他深明大义、“先国家之急而后私仇”的高贵品质 以及廉颇忠于赵国、勇于改过的可贵精神给我们留下了很深的印象。在人生的历程中，我们 当以国家集体利益为重，必要时哪怕牺牲个人利益也要顾全大局，这是我们中华民族最美好 可用于胆识、忠勇、团结、合作、双赢、谦逊、爱国、大局为重、知错能改、忍让、沟通等话题精彩运用 ?抒情议论型—— （提示：议论的同时会抒情，就能增加感染读者的力度！） 德才兼备 坐上穿越时空的列车，眨眼便来到秦王殿上。瘦弱的蔺相如镇定自若地站在威风凛凛的秦王面前，沉着应战他的每一条诡计，而最终得以“完璧归赵”。秦王的阴谋未得逞，便想借渑 池之会，羞辱赵王一番却未曾想到反自取其辱。蔺相如的才可谓彪炳千古，而他的德更让人 汗颜。当击退秦王一系列对赵的欲加之罪，相如功大，廉颇开始宣恶言，发誓“必辱之”。而相如却引车避匿之，因为他明白“秦之所以不敢加兵于赵，徒以吾两人再也”。 真正的人才，不仅要有杰出的才能，更要有海纳百川的宽容的品德。 ?思辨议论型 （辩证地议论分析，条理清晰，深刻有力） 一步与一生 古语云：一步错，步步错。” 一失足成千古恨。”这些用血泪写成的话里包含着多少深刻的教训啊！不过，一步错”真的就步步错”吗？一失足”真的就千古恨”了吗？浪子回头金不换”又给我们重新振作的勇气，只要及时总结经验教训，同样，可以成就出色人生。廉颇身为赵国重臣、一代名将，去卩为名利与蔺相如相争，不能不说他在错误的道路上迈出了一步，可是，知错能改，善莫大焉。”他及时发现并改正了自己的错误，从而成就了将相和”的美谈。越王勾践失去自己的国家，自己的也沦为奴隶，在这样的打击面前，再英勇的人也要低 下头了吧？可是，勾践却能卧薪尝胆”，积蓄国力，最终一洗国耻。 合作，共赢 文有蔺相如的机智勇敢，武有廉颇的深谋远虑，有了他们一文一武的精诚团结、亲密合作，才有了和氏璧的顺利回归，才有了渑池之会上赵王的不被凌辱。当廉颇认识到自己的错误，才有了将相和的美谈，他们文武合作，才使得赵国稳如泰山。 比尔盖茨说：“我最大的成功是人际关系的和谐。”人际关系的和谐，其实就是强调人与人之 间的互相合作。合作，不是单方面的奉献，它是双方或多方的共同配合、共同努力。荒寂无人的小岛上，你有鱼竿，我有关食，我们互相合作，才能双双保全生命，渡过难关。天堂中手持长柄勺团团围坐的众人，正是互相合作，把勺中食物喂给对方，才会生活得其乐融融。 只有合作才能共赢。让我们学会合作实现共赢，共创人生的辉煌吧！ ?深刻议论型 （提示：议论，唯有深刻才能振聋发聩，动人心魄） 机智 当春秋五霸战国七雄的战旗和盔甲被历史的长河悄悄掩埋，我仿佛听到了蔺相如铿锵的话语 和秦王的苦笑之声。翻开《史记》泛黄的书页，蔺相如告诉了人们：越是在严肃的场面，机