金融学(含保险学)专业(020204)硕士研究生培养方案

学科门类：经济学一级学科：应用经济学金融学（含保险学）学科培养方案（二级学科代码：020204）一、学科概况金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科，是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。

它对一国和全球的经济运行与社会发展全局有着重大影响。

本学科是在原货币银行学、国际金融学、投资学和保险学基础上调整形成的。

随着我国经济金融体制改革的不断深入和国外现代金融理论与方法的引入，我国金融学科研究的领域和内容将不断丰富和扩展。

二、研究方向我校本学科现设金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程等研究方向。

三、培养目标本学科致力培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养，可承担本学科的教学、科研工作和较高层次的金融保险管理实务工作，德、智、体、美全面发展，努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专门人才。

本专业学习期限为三年。

四、业务要求本学科学生应具有扎实的经济学基础理论、掌握现代金融学理论和较系统的金融专门知识；能够理论联系实际，具有金融经济问题观察分析能力、货币政策实施能力和从事金融保险管理工作的能力；较为熟练地掌握一门外国语，并能阅读本学科的外文资料。

五、学分在规定的学习年限内，本学科硕士研究生必须累计修满65个学分，其中：德育教育12个学分，调研实习2个学分，教学实践1个学分，课堂教学50个学分。

金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程研究方向课堂教学必须累计修满50个学分，其中包括必修课33个学分；选修课要求选满17个学分。

六、学位本学科授予经济学硕士学位。

七、课程设置详见《金融学（含保险学）学科课程设置计划》及专业阅读书目。

金融学（含保险学）学科硕士研究生课程设置计划院、系：金融系学科、专业：金融学（含保险学）专业阅读书目。

金融专业硕士学习计划一、学习背景本人于某年某月成功获得本科学士学位，专业为金融管理。

在本科学习期间，通过相关课程的学习和实习经历，我对金融领域有了更深刻的了解，并认识到金融行业对专业人才的需求。

基于对金融领域的兴趣和对自身职业发展的期许，我决定继续深造，希望通过金融硕士学习更深入地掌握金融理论和实践知识，并将来在金融领域做出更为重要的贡献。

二、学习目标1.深入理解金融理论和实践通过硕士学习，我希望能够深入学习金融专业的核心理论知识，包括金融市场、金融工程、投资与风险管理、金融分析等方面的知识，掌握金融领域的最新发展动态。

2.掌握金融工具和技能在学习过程中，我将认真学习金融建模、数据分析、金融工程等实用技能，通过学习金融专业的数学、统计学、计量经济学等相关课程，提升自己的金融分析和决策能力。

3.了解国际金融市场随着全球化进程的不断加速，国际金融市场的重要性愈发凸显。

我希望通过学习，了解国际金融市场的运作机制、国际金融体系的发展趋势，拓宽自己的国际视野。

4.提升跨学科综合能力在学习过程中，我将结合金融与其他学科的交叉知识，如会计学、经济学、管理学、社会学等，提升自己的跨学科综合能力，为将来在金融行业从事跨学科工作做好准备。

三、学习计划1.学习核心理论和课程在研究生阶段，我将重点学习金融经济学、金融市场与制度、金融分析、金融工程、投资与风险管理、国际金融等核心课程，掌握金融专业的核心知识和理论。

2.实践操作与技能提升我将学习金融建模、数据分析、金融工程等实用技能，通过理论学习和项目实践相结合，掌握金融工具和技能。

3.国际化学习通过参与国际金融、国际商务等相关课程，了解国际金融市场的运作，开阔国际视野。

4.科研能力培养在学习过程中，我将积极参与科研项目，提升自己的科研能力和创新意识，为将来从事金融相关研究工作做好准备。

5.实习与实践在课程学习的同时，我将积极参与实习机会，通过实践锻炼自己在金融行业的实际操作能力，积累丰富的实践经验。

培养方案——金融学（含:保险学）（学科代码:020204）（硕士）一、培养目标本专业培养具备扎实的金融理论、数理基础以及运用计算机处理、分析数据的能力，了解金融实务，能够适应国际化竞争要求的高素质金融专业人才。

研究生毕业后可从事银行、证劵、保险等领域的理论研究和实务工作。

二、研究方向1．风险管理2．投资理论3．金融市场与金融中介4．公司金融与公司治理三、学制及学分按照研究生院有关规定。

四、课程设置英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。

学科基础课、专业课和补修课程如下所列：基础课：（五选四，≥11学分；多选的基础课程学分可记作专业课学分）（新课）高等微观经济学（3学分）（管理科学与工程博士层次课，EM06编号）EM05203 公司金融理论（3学分）EM05205 高等计量经济学（3学分）EM05208 金融中介理论（3学分）（新课）金融衍生品定价（3学分）专业课：（≥15学分）EM04202 利息理论（2学分）EM04204 固定收益证券（2学分）（新课）博弈论（3学分）（原博士层次课改为硕士层次课，EM05编号）（新课）高等宏观经济学（3学分）（管理科学与工程博士层次课，EM06编号）EM05204 行为金融学（2学分）EM05207 连续时间金融理论（3学分）EM05209 中级国际金融（3学分）（新课）精算学（3学分）EM05222 公司控制权分析（2学分）（新课）实证金融（2学分）（新课）风险度量与管理（3学分）EM05231现代经济理论讲座（1学分）（新课）现代金融前沿讲座（1学分）（新课）金融实务（1学分）（新课）行业分析（1学分）（新课）经济法（2学分）（原先3学分，改为2学分）MA05427 随机分析（3学分）补修课程：对于跨学科考入或以同等学力考入的研究生，以及在招生考试时已被认为基础理论或专业知识有某些缺陷、需要入学后进行适当补课的金融学专业研究生，需要在下述本科课程中选修2门，成绩合格的可计非学位要求课程学分：金融经济学（3学分），金融衍生品导论（3学分），财务分析（2学分），金融法（2学分）。

学科、专业代码020204名称金融学一、本学科主要研究方向及学术队伍
二、培养目标
三、研究生课程学习及学分的基本要求
总学分36 分
其中公共学位课必修 3 门共 7 学分专业（或专业基础）学位课必修 4 门共 10 学分
非学位课须修 7 门共 14 学分
教学实践或社会实践共 2 学分必修环节：论文选题 (开题报告) 共 1 学分
学术活动共 1 学分
发表论文共 1 学分
五、实践环节（教学实践或社会实践）基本要求（包括时间安排、内容、工作量、考核方式）
六、学术活动（学术交流与学术报告）环节的基本要求（包括次数、内容、
七、文献阅读的基本要求
八、学位论文的基本要求。

金融学（含：保险学）专业(020204)硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适应我国改革开放所需要的，掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则和社会主义方向；热爱祖国，遵纪守法，具有坚实的理论功底和丰富的专业知识；理论联系实际，既能进行金融理论与政策的研究，又能从事金融业的实务工作；具有独立的研究、决策和业务活动的能力；认真研究西方国家金融学发展的理论和实务并能与我国国情相结合，精通英语并能熟练地用英语从事有关的金融活动，为我国现代化事业服务的金融高级专业人才。

二、研究方向本专业分设五个研究方向：（A）国际金融（B）货币金融学（C）保险学与精算（D）公司金融（E）金融工程三、招生对象已获学士学位的在职人员，应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试，达到复试资格线，再经复试合格者。

四、学习年限脱产学习三年。

五、课程设置A 类：1、政治理论课（3学分）必修课程：中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，36个学时）；选修课程：自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原著选读（以上三门任选一门，1学分，18个学时）2、英语（4 学分）B 类：高级宏观经济学（3学分）高级微观经济学（3学分）高级计量经济学（3学分）C 类：国际金融研究（2学分）风险管理与保险研究（2学分）金融衍生工具（2学分）高级金融经济学（2学分）D 类：金融风险管理研究（2学分）金融英语（2学分）保险公司经营管理研究（2学分）金融管理战略（2学分）商用软件与网络（3学分）高级金融建模（2学分）非线性计量经济模型前沿理论（2学分）资产定价（3学分）金融工程研究（2学分）投资理论研究（2学分）风险决策前沿研究（2学分）实证金融（2学分）金融英语（2学分）硕士研究生须修满32个学分（其中须含跨一级学科课程2个学分，建议选择管理学院、政府管理学院、工程管理学院或数学系的课程）。

六、培养方式1．硕士生入学后第1学期先接受学校和本专业基础课程的学习，不确定导师；2．第2学期，根据硕士研究生的学习情况，按双向选择的原则确定每位硕士生的导师；在导师确定后的三个月内制定出每位硕士生的培养计划，在征得硕士生的同意后执行；3．硕士研究生的教学以自学为主，重点培养独立分析问题和解决问题的能力，鼓励每位硕士生提出问题，特别是提出新观点、新思路，以增进学术讨论和研究。

金融学专业攻读硕士学位研究生培养方案(专业代码：020204 经济研究院（中心）)一、培养目标培养热爱祖国、热爱科学，具有良好的道德品质和学术修养，有较强业务水平，德、智、体全面发展的高层次人才。

培养具有坚实理论基础的金融高层次人才和较强工作能力的金融工程师；毕业生具有综合运用金融学、经济学和管理学知识（包括计量分析技术）来分析问题和解决问题的能力；熟悉掌握一门外国语。

身心健康。

为进一步深造和适应公司、企业及研究工作打下基础。

二、研究方向1、资本市场主要研究领域：（1）资本市场理论及实务（2）并购、重组与公司控制（3）中国资本市场的发展2、货币金融主要研究领域：（1）货币供需理论与实务（2）利率决定理论与实务（3）金融监管与货币政策3、国际金融主要研究领域：（1）国际金融理论及实务（2）汇率决定理论与实务（3）开放经济下的财政、货币和汇率政策（4）开放经济下货币危机理论与实务4、金融工程主要研究领域：（1）金融工具及其理论（2）金融技术及其应用5、金融制度与企业成长主要研究领域：（1）金融制度与企业成长相关性（2）金融制度与企业治理（3）中国金融制度及其与企业成长6、投资理论与实务主要研究领域：（1）投资主体行为理论（2）资产定价理论与实务（3）市场效率理论（4）风险管理理论与实务（5）项目（实业）投资理论与实务（6）金融投资（股票、债券、基金、期货、外汇、黄金等）决策理论与实务三、学制硕士生培养实行弹性学制（2——3年）。

四、筛选、分流第三学期，结合硕士学位论文开题报告对硕士生进行中期筛选。

考核内容包括思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、身心健康状况及学科综合知识等。

学科综合考试以考核硕士生的全面业务能力为目的，内容包括基础理论知识和实际工作能力两部分，由学位评定分委员会组织的综合考试小组组织进行。

中期筛选合格者可进人硕士学位论文撰写阶段；中期筛选不合格者，按《山东大学研究生学籍管理实施细则》的有关规定办理。

学科门类：经济学一级学科：应用经济学金融学（含保险学）学科培养方案（二级学科代码：020204）一、学科概况金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科，是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。

它对一国和全球的经济运行与社会发展全局有着重大影响。

本学科是在原货币银行学、国际金融学、投资学和保险学基础上调整形成的。

随着我国经济金融体制改革的不断深入和国外现代金融理论与方法的引入，我国金融学科研究的领域和内容将不断丰富和扩展。

二、研究方向我校本学科现设金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程等研究方向。

三、培养目标本学科致力培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养，可承担本学科的教学、科研工作和较高层次的金融保险管理实务工作，德、智、体、美全面发展，努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专门人才。

本专业学习期限为三年。

四、业务要求本学科学生应具有扎实的经济学基础理论、掌握现代金融学理论和较系统的金融专门知识；能够理论联系实际，具有金融经济问题观察分析能力、货币政策实施能力和从事金融保险管理工作的能力；较为熟练地掌握一门外国语，并能阅读本学科的外文资料。

五、学分在规定的学习年限内，本学科硕士研究生必须累计修满65个学分，其中：德育教育12个学分，调研实习2个学分，教学实践1个学分，课堂教学50个学分。

金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程研究方向课堂教学必须累计修满50个学分，其中包括必修课33个学分；选修课要求选满17个学分。

六、学位本学科授予经济学硕士学位。

七、课程设置详见《金融学（含保险学）学科课程设置计划》及专业阅读书目。

金融学（含保险学）学科硕士研究生课程设置计划院、系：金融系学科、专业：金融学（含保险学）专业阅读书目。

（020204）金融学(含:保险学)专业硕士研究生培养方案一、培养目标以邓小平理论为指导，深化教育改革，通过三年的政治思想教育、教研活动、社会调查及论文撰写，把研究生培养成具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，道德高尚，遵纪守法，体魄健康，有坚实深邃的理论素养、严谨开放的治学态度及较高的外语水平，创新意识与实践能力较强，熟悉并自觉掌握现代金融学科的最新动态，既能独立进行科学研究又能从事高校教学及金融部门实际工作的高级专门人才。

二、学习年限三年，在职攻读硕士学位的可酌情延长一年；提前毕业者必须按照有关规定严格执行。

三、研究方向（一）行为金融与金融复杂性（二）金融工程与金融管理（三）国际金融理论与实务（四）商业银行经营管理（五）货币金融学说（六）保险学四、课程设置课程设置见《金融学(含:保险学)专业硕士研究生教学计划》(附后)。

五、培养方式与方法对研究生的培养采取导师负责制与导师组集体培养相结合的方式，因材施教，鼓励创新，注重独立分析能力和写作能力的培养。

具体方法如下：(一)学位课程与非学位课程分别定出教学大纲和讲授提纲；(二)导师讲授或研究生自学，都必须坚持解放思想，实事求是的思想路线和党的双百方针，鼓励学术创新；(三)教师启发与研究生独立思考相结合，充分调动并尊重研究生的学习积极性与创造性；(四)教学与科研相结合，组织研究生参加导师的研究课题，或引导研究生参与学术争鸣；(五)采取书面考试与撰写课程论文相结合的方式，对各门课程进行认真考核；(六)认真做好研究生中期筛选工作和论文开题报告论证，确保研究生的培养质量；(七)组织好社会调查、外出访学、教学实习等重要环节；(八)鼓励研究生结合专业开展科研，发表研究成果，在校期间至少应听取10次以上学术报告。

六、必修环节(教学实践、科学研究、社会调查等)(一)在第三学期结束后，根据研究生指导小组的要求，在第四学期进行助教、助理研究工作。

(二)根据研究生的论文要求，指导研究生论文开题报告的要求安排研究生外出调查访问，主要在银行、保险、证券等部门从事社会实践活动，写出访学报告或调查报告，由导师主持进行交流和评议。

金融学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有坚实的现代金融学理论基础和专业技能，能够从事银行、证券、保险、信托等金融领域理论研究和实际工作，具有开拓创新精神的高层次学术型或应用型人才。

要求学生身心健康；坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有良好的马列主义理论素养和职业道德；具有坚实的现代经济和金融学、数理和计量经济学基础；具有系统、全面的金融基础理论和专业知识，了解现代金融领域的发展前沿，熟练运用现代数理和计量分析技术，善于以开拓精神从事金融实际业务工作；具有较高的外语水平，能运用英语（或其它一种外语）熟练地阅读专业文献和最新信息，并具有较好的听、说、写、译能力，能听懂用英语教学的专业课内容，略通第二外语。

二、研究方向1．货币金融学该方向的主要研究内容为：货币理论、利率理论、金融市场、通货膨胀理论、货币政策及其应用、金融发展理论等。

2．国际金融该方向的主要研究内容为：国际收支及调节、汇率理论、国际储备管理、货币货币体系及其改革、开放经济环境下的宏观经济政策等。

3．公司金融该方向的主要研究内容为：公司资本预算（投资决策）、资本结构理论（融资决策）、营运资本管理、企业并购、行为公司金融理论等。

4．投资学该方向的主要研究内容为：资产组合理论、资本市场投资决策、资本市场理论、行为金融理论等。

5.数理经济与数理金融数理经济与数理金融专业突出现代数理经济学、数理金融学的基础理论、前沿思想和研究工具的教学和训练，要求学生通过规范的理论学习和实践操作，掌握现代数理经济学和金融学的理论模型、前沿进展和重要分析工具。

该方向的主要研究内容为：数理宏观经济学、数理微观经济学、资产定价与数理金融分析、计量与数理分析。

三、学习年限1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。

其中课程学习1.5年。

2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。

4、课程设置及学分要求本专业应修满的总学分为42学分，其中：课程总学分30学分（包括公共必修课5学分，学科通开课8学分，研究方向必修课6学分，其余为选修课学分，其中公共选修课0-2学分）；实践环节2学分；学位论文10学分。

探讨金融学在现代经济中的重要性
金融学是一门研究如何管理资金和资产的学科，涵盖了银行、投资、保险等领域。

在现代经济中，金融学扮演着至关重要的角色。

金融学专业培养学生具备财务分析、投资决策、金融市场分析等方面的能力，使其能够在金融行业中发挥重要作用。

首先，金融学专业培养学生具备扎实的财务分析能力。

在现代经济中，公司财务状况的好坏是决定公司是否值得投资的重要因素之一。

金融学专业的学生需要掌握会计、财务分析等方面的知识，以便对公司的财务状况进行分析，并做出正确的投资决策。

其次，金融学专业培养学生具备投资决策能力。

在现代经济中，投资是获得财富的重要途径之一。

金融学专业的学生需要掌握投资理论、投资组合管理等方面的知识，以便对不同类型的投资产品进行分析，并做出正确的投资决策。

最后，金融学专业培养学生具备金融市场分析能力。

在现代经济中，金融市场是资金流通的重要场所。

金融学专业的学生需要掌握金融市场运作机制、金融产品特征等方面的知识，以便对金融市场进行分析，并做出正确的投资决策。

综上所述，金融学在现代经济中的重要性不言而喻。

而金融学专业的培养方案对于学生的成长至关重要。

培养方案应该注重培养学生的实践能力，以便其在金融行业中更好地发挥作用。

020204 金融学专业硕士培养方案一、培养目标1. 进一步学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立马克思主义世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国；具有集体主义观念和艰苦奋斗的作风，遵纪守法，品德优良；具有严谨的治学态度和求实创新精神；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务。

2. 具有较为扎实的经济学理论基础，掌握现代金融学原理和系统的金融专业知识；较为熟练地掌握一门外语并能阅读本专业的外文资料；具有一定的创新能力和创业精神，能够理论联系实际，具有对金融经济问题的观察分析能力和从事金融、证券、保险等领域工作的具体能力。

3. 身体健康。

二、研究方向1. 理论与政策研究货币理论与货币政策、金融发展理论、金融宏观调控、合作金融、金融市场与金融投资、小额信贷、商业银行经营管理、外资外汇、国际金融理论与实践、公司投融资、金融资产管理、金融制度比较与金融思想史。

2. 财政与税收研究政府行为、公共投资理论、税收制度与税费改革、财政支出、公债、中央与地方财政关系。

3. 保险理论与政策研究保险基金的筹集与运用、保险企业经营管理、风险管理与保险、精算理论、保险市场与投资、社会保险、农村保险。

4. 项目分析研究项目投资的理论与方法，及其与实际应用的结合。

研究内容主要是总结国内外项目投资理论与方法的研究成果，结合中国投资体制的特点，侧重研究投资主体行为、投资的运行机制、投资管理体制、投资风险理论、可行性研究和综合评估等方面的理论与方法问题。

5、财务管理与会计主要从财务报表分析、企业内部控制，公司绩效评估，企业筹资、企业投资决策分析，企业资本运作，会计核算体制，会计核算标准以及战略决策中的财务和会计问题等方面来研究企业财务管理理论与方法。

三、培养年限硕士研究生学习年限一般为2年，累计在学年限一般不超过3年。

第一年一般以课程学习为主，后一年以论文工作为主。

四、课程设置与学分要求硕士研究生课程学习实行学分制，两年制硕士生获得学位要求总学分不低于30学分，其中课程学习总学分要求不少于23学分，培养环节学分7学分（实践教育2学分，学术交流2学分，文献综述与开题报告2学分，专业外语1学分）。

中国海洋大学研究生培养方案（报表）一级学科名称应用经济学二级学科名称金融学（含保险学）二级学科代码020204培养方案负责人黄瑞芬联系电话66782133电子邮件qdhdhrf@分管院长签字：院（系）盖章填表日期：2012 年月日二级学科：金融学（含保险学）英文名称：Finance（Including Insurance）代码：020204一、学科简介金融学是研究经济活动各领域货币与资本流动、资源配置和宏观调控理论与方法的学科，是兼具理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。

金融学（含保险学）专业，在借鉴国内外知名大学金融学专业及其相关学科教学经验的基础上，坚持遵循学科为本、优化结构、突出特色、提高质量等原则，对课程设置、教学内容和教学方法不断进行调整，其侧重点是提高数理金融课、金融前沿理论课的比重和授课质量。

整个课程设置是在注重经济学理论基础和金融理论课程的同时，兼顾提供实践应用性课程和经济学研究的方法课程，重点突出研究生的创新能力、实践能力和创业精神，使学生不仅具有扎实、宽厚的理论知识和实践知识，而且也使学生具备了较强的创新能力、适应能力和竞争能力。

二、培养目标本学科专业致力于培养热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则，自觉坚持党的基本路线，运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场、观点、方法，积极为社会主义现代化建设事业服务，坚持改革开放，具有严谨求实的思想作风和高尚的精神文明素养，德智体全面发展，具有良好的职业道德品质和开拓精神的应用型、开拓型、创新型的，为建设中国特色社会主义服务的高层次复合型人才。

本专业研究生应具有以下几方面的知识与能力：1.熟悉有关金融业的方针、政策和法规，掌握经济学、管理学的基本原理和现代金融的基本理论与基本知识；2.掌握一定的经济学的定性与定量分析方法；3.具有处理银行、证券、投资理财、保险、税收筹划等方面业务的基本能力；4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决金融学问题的基本能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解金融学科和相关应用经济学科的理论前沿和发展动态；6.具有从事高等学校教学与科研的能力、学术水平；7. 掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊，具有一定的听、说、读、写、译的能力； 8. 重点突出研究生的创新能力、实践能力和创业精神，适应社会发展、经济建设和科技进步的需要。

（金融保险）金融学专业硕士研究生培养方案安徽财经大学金融学专业硕士研究生培养方案专业代码：020204所属学科门类：应用经济学所属一级学科：经济学所属学院：金融学院一、培养目标（一）总体目标培养德、智、体全面发展的为建设中国特色社会主义服务的，能够从事科研、教学和实际工作的高层次、高素质金融专门人才。

（二）基本要求1．坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国，遵纪守法，具有严谨求实的思想作风、良好的道德品质和较强的事业心。

2．具有扎实的经济学基础理论和系统的金融学科专门知识，了解当前金融领域的发展前沿；具有金融经济问题观察分析、货币政策实施、金融监管、金融投资、商业银行及保险企业经营管理等能力。

毕业后可承担本学科的科研、教学工作和中高层次的金融实务工作。

3．较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，并能综合运用。

熟悉现代信息技术，具有熟练运用计算机和因特网查阅、收集和处理相关专业知识的技能。

4．具有健全的心理和健康的体质。

二、学习年限和时间安排1.实行学分制，学制一般为两年半。

2.经导师组同意，学生可以提前修完学分进行论文答辩，提前毕业。

毕业证、学位证按省教育厅相关部门制定的时间签发。

3.研究生在校学习的前3个学期为课程学习时间，第4、5学期为教学实践、社会调研、论文撰写与答辩时间。

不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位申请资格，并办理相关手续，但应在4年内完成学业，具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行。

三、研究方向金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法，是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。

本学科以金融运行为主线，研究金融运行的一般规律，货币政策的制定与调节等。

本专业下设四个研究方向，即：金融理论与政策、银行经营与管理、风险管理与保险、金融工程与投资，每个风险的具体研究内容如下：1．金融理论与政策在研究把握货币金融理论与政策基本原理的基础上，本方向突出在发展金融理论与政策领域的特色和优势，紧密结合社会金融经济发展和经济体制改革进程，将货币金融理论与政策的研究的前沿性与区域经济金融发展联系在一起，并以货币政策理论与实践、内外均衡理论与实践、国际金融理论、农村金融（含合作金融）、中小企业金融与中小金融机构组织体系等领域为研究重心，在继承和发扬传统中形成发展金融理论与政策的研究特色。

020204金融学培养方案(一)020204金融学培养方案概述•方案目标：培养学生在金融学领域具备扎实的理论基础和实践能力，适应金融行业的需求。

•方案特点：注重理论与实践相结合，开设专业课程和实践项目，增强学生综合能力和职业素养。

课程设置基础课程•数学分析•统计学原理•金融学原理•会计学原理•财务管理•宏观经济学专业课程•证券投资学•风险管理•金融市场与机构•国际金融•金融工程学•金融法律与法规实践项目•金融实习：在金融机构或企业实习，了解金融业务流程，提升实践能力。

•金融案例分析：针对实际金融案例进行分析，培养解决问题的能力。

•金融创新设计：组队开展金融产品、服务或模型的创新设计，培养创新思维和团队合作能力。

职业发展•就业方向：金融机构、证券公司、保险公司、投资银行等金融领域。

•职业岗位：金融分析师、投资顾问、金融工程师、风险管理师等。

•深造推荐：研究生阶段对金融学继续深造，提升学术研究能力。

学习支持•导师指导：每个学生配备一名导师，提供学习和职业发展指导。

•课程辅导：开设课外辅导班，帮助学生解决学习难题。

•学术资源：提供多种学术期刊、数据库和图书资源，支持学生学术研究。

毕业要求•具备坚实的金融学理论基础。

•具备金融实践能力，能够独立进行金融分析和风险管理。

•具备良好的职业道德和团队合作能力。

•具备良好的沟通和表达能力，能够有效应对金融业务沟通需求。

以上是020204金融学培养方案的主要内容，旨在为学生提供全面的金融学教育，使其成为优秀的金融专业人才。

学科代码：020204 学科名称：金融学硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养热爱祖国，遵纪守法，适应现代市场经济需要，德、智、体全面发展的具有坚实专业基础理论和系统专业知识，能独立从事科研、教学和社会实际工作的高级专门人才。

要求学生具有坚实的经济理论基础，熟悉金融、投资、财务等专业基础知识，系统掌握金融投资的理论、方法与技能，了解国内外金融理论与实务的动态及趋势，有较强的调查研究能力、定性与定量分析能力、计算机应用能力和较高外语水平，毕业后可承担本学科的教学、科研具体工作和银行、证券公司、其他金融单位或公司的金融投资、理财等管理和咨询工作。

二、研究方向A．公司理财B．风险管理与保险学C．金融工程的理论、方法及应用D．资本市场理论及投资管理三、学制标准学习年制为2.5~3年。

建议3年四、课程设置按照《金融学硕士学位研究生课程设置》执行。

五、学位论文学位论文是研究生培养的重要环节。

硕士研究生入学后第三学期，在导师的指导下，选定研究课题。

选题力求与导师的科研任务挂钩，具有一定的前沿性和先进性。

硕士研究生入学后第三学期，由导师组织有关专家审议研究生的开题报告。

开题报告通过后，硕士研究生在其导师的指导下，拟订学位论文完成计划并撰写论文。

硕士研究生在导师指导下独立完成学位论文的撰写。

学位论文要对论题有较系统、全面的把握，在某些方面有所创新；一般在3万字以上。

六、其它1．硕士研究生入学后进行双向选择，确定导师。

2．导师确定后即制定每位硕士研究生的培养计划，在征得硕士研究生的同意后执行。

硕士研究生的培养计划须报学校研究生处和所在院（系、所）备案。

导师负责硕士研究生的全部培养工作。

3．硕士研究生在接受课程教学的同时要加强在导师指导下的个人自学，重点培养独立分析问题和解决问题的能力。

鼓励每位硕士研究生提出问题，特别是提出新观点、新思路，以引起学术讨论和研究。

硕士研究生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。