人文地理学第12章人类行为与行为空间.2015.9

第12章人类行为与行为空间内容提要：人类行为与行为空间是行为地理学的重要研究内容，概括地说行为地理是研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及其发展规律的科学。

本章主要论述了人类行为与行为空间问题。

侧重于探讨人类的环境知觉，环境认知、地理物象、物象评价和外在行为等的机制作用。

在人类行为机制作用下，人类各种活动的行为空间具有差异性，并且表现出不同的空间行为规律性。

并通过行为矩阵模型、报偿矩阵模型和消费行为空间模型进行分析，这些模型在一定程度上能够从人类认识论的本质上揭示人类活动空间场所选择与优化的规律性。

第 1 节人类行为与地理环境行为地理把心理、行为等因素引入人地关系的研究中，揭示人类活动与地理环境之间的平衡、反馈的空间关系规律。

一般说来，人类对地理环境刺激的自动条件反射所产生的行为不属于行为地理所研究的行为范畴，行为地理主要是研究人类在环境感觉的基础上，所产生的内在行为(心理行为)和外在行为(表现行为或社会行为)之间的关系，侧重于探讨人类的环境知觉、环境认知、地理物象、物象评价和外在行为等的机制作用和过程。

正是由于这些机制作用和过程才使人类形成一定的行为空间和区位选择。

一、环境知觉与认知环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程。

环境知觉和环境感觉一样都是由于地理环境作用于人们的分析器官所起的认识过程，但环境感觉只是反映地理环境的个别属性，而环境知觉则反映地理环境的总体属性以及个别属性之间的相互联系。

环境感觉是环境知觉的基础，环境知觉是各种环境感觉相互联系和有机结合的产物。

不同的人对地理环境的知觉程度存在着差异，这决定于人们对地理环境信息的获取和利用，主要同个人的认识属性、获取信息的环境性质以及个人在环境中获得信息的方式等因素有关。

波特斯(J.D.Poteous)认为有三种环境，即现象环境(自然客体)、个人环境(现象环境的感知)和条件环境(影响行为的文化信仰和意愿)。

《人文地理学》名词解释第1章绪论1.地理学：地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其变化的规律性以及人地关系的学科。

2.人文地理学：是研究地球表层人类活动或人与地理环境相互关系所形成的现象分布和变化规律的科学。

3.人文地理学的研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间关系的学科。

人文地理学研究的三大主题：一是人地关系的传统；二是区域研究的传统；三是空间分析的传统。

4.人文地理的学科特征：社会性、区域性、综合性。

5. 拉采尔：（1844－1904）德国地理学家，他被认为是人文地理学的创始人，一方面他为人生地理学或人类地理学的比较系统的研究提供了指道路线。

另一方面，他被认为是地理环境决定论的思想引入者。

6.赫特纳：（1859－1941）德国地理学家，是区域学派的代表人物。

他主张地理学应着重于空间分布的研究，区域地理学是地理学的核心，地理学研究的区域应是人类与环境相互作用的结果，所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素，与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征。

7.施吕特尔：（1872－19520德国地理学家，是景观学派的创始人，他认为，地理学者应首先着眼于地球表面可以通过感官觉察到的事物，着眼于这种感觉—景观的整体。

8.白兰士：（1845－1918）法国地理学家，反对拉采尔的环境决定论思想，认为除环境的直接影响外，还有其它因素在起作用，强调人类对外界环境的适应不是被动的，而是主动的。

9.麦金德：（1861－1947）英国地理学家，他把地理学说成是探索人及其自然环境的相互作用的一门学科，提出了“大陆腹地说”。

麦金德第一个将全球作为整体来探讨世界政治活动的规律性，开创了政治地理学的先河。

10.现代人文地理学的基本特征：（1）理论与哲学方法论的多元化。

（2）研究方法的不断革新。

（3）研究内容和方向的社会化、生态化和应用化趋向。

1.人文地理学概念：以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。

2.人文地理学的研究对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及与地理环境之间的相互关系的学科。

补：地理学者对人文地理学研究对象的认识各有侧重，但实际上，地理学的传统研究范式（人地关系、区域研究和空间分析）在人文地理学中的应用才综合形成上述的人文地理学的研究对象。

3.人文地理学的学科特性人文地理学是地理科学中的社会科学，它既有社会科学的特性，又有地理学的特点。

所以其主要特性是：社会性、区域性、综合性4.人文地理学发展（了解）：以拉采尔为代表的环境学派；以白兰士、白吕纳为代表的人地相关学派，以赫特纳、哈特向为代表的区域学派，以施吕特尔、索尔为代表的景观学派。

近代地理学的发源地：德国5.研究任务（了解）：●人文地理学对科学认知的贡献及其学科建设任务；●积极参与社会经济实践，提高其应用价值；●文化教育功能——为普及人文地理知识服务。

6.人文地理学的研究的基本主题：文化区（人文事象的空间表征）、文化扩散（文化的时间现象）、文化生态学（文化与环境的关系）、文化整合（文化各特质之间的协调）和文化景观（文化现象综合体）。

7.文化区——空间表征（概念、分类）A.概念：文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布B.分类：形式文化区、功能文化区、乡土文化区C.形式文化区：概念：指某种文化现象，或某些相互联系的文化现象在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区。

构成：中心区、外围区、边缘区（过渡区）特征：具有一个文化特征表现典型的核心区、文化特征相对一致而又逐渐弱化的外围区即边界较为模糊的过渡带；是该文化现象在自然状态下，不受外部的某种作用形成的。

D.功能文化区：概念（内涵）：是该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布范围的文化区。

第十二章人类行为和行为空间一概念：行为地理学、地理现象（一）行为地理学——是研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及发展规律的学科。

行为地理主要是研究人类在环境感觉的基础上，所产生的内在行为（心理行为）和外在行为（表现行为或社会行为）之间的关系，侧重于探讨人类的环境知觉、环境认知、地理想象、物象评价和外在行为等的机制作用和过程。

（二）地理现象——指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象（映像）。

它是知觉判断、地理优选以及决策行为形成的基础。

1、地理现象是人们对周围地理环境通过直接或间接观察、体验和了解而得到的具体形象，它是通过稳定性思维而形成的。

2、由于人们的年龄、性别、学历、经历的不同，对同一地理环境也会产生不同的地理现象，从而产生不同的行为决策行为。

3、地理现象呈距离衰减的规律性，即距离观察者越近的地理事物，观察者对其了解得愈详细、具体；反之，则模糊。

影响地理现象的距离主要有三种：物理距离；时间距离；价格距离。

4、地理物象也具有动态性特征。

一方面，地理环境及其事物在发生着变化；另一方面，人们的思想意识、哲学理论、文化知识和经历范围也在发生变化，这样人们的地理物象也相应发生变化。

二感知环境与认知环境有何区别与联系区别：1、环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程。

环境感觉是环境知觉的基础，环境知觉是各种环境感觉相互联系与有机结合的产物。

知觉是对环境性质认知的最重要因素，也是影响人类决策和行为的重要因素。

2，环境认知是在环境知觉的基础上人们对环境信息再现大脑后的认识。

环境认知是人们对地理环境识记（记忆的开始）再现的一种形态，当人们对以前识记的地理环境再度感知的时候，觉得熟悉，仍能认识，经过进一步分析思考后能做出知觉判断。

联系：环境认知是在环境知觉的基础上建立的，强调通过以往感知过的环境刺激再现大脑的再认识。

知觉和认知具有相互自行发现和补充的机制。

第一章绪论德国近代人文地理学洪堡：德国地理学家，和李特尔被尊为近代地理学的开山大师。

对近代人文地理学的发展也有很重要的影响。

洪堡的伟大功绩在于使地理学成为一门独立的科学。

他的成就主要在自然地理学方面，但他也注意到人地之间的相互关系，洪堡创立了因果原则、综合原则、比较原则等研究的基本方法，是地理学从古典的对地理现象的描述和记述，走向近代地理学解释和探讨因果关系，他强调地表事物的整体研究。

李特尔：近代人文地理学的开山大师。

他认为地理学研究的是人类家乡，要确立一门以人与自然的有机统一为基础的新的科学的地理学，致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。

与洪堡不同的是，李特尔应用区域方法来论证人地关系，研究世界各地区不同地理现象的因果关系，他学术思想上最大的缺陷是，他把“人地关系“看作为“神的意志“。

拉采尔2：人文地理学的创始人，致力于研究人类迁移、文化借鉴和人地关系，对人文地理学提出系统概括。

拉采尔被认为是地理环境决定论思想的引入者，在他著作中，阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用，是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。

赫特纳：区域学派的代表人物。

他主张地理学应着重于空间分布的研究，区域地理学是地理学的核心，地理学研究的地域应是人类与环境相互作用的结果，所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素，与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征。

施吕特尔：景观学派的创始人，他认为，地理学者应该首先着眼于地球表面可以通过感官察觉到的事物，着眼于这种感觉—景观的整体，他注重从历史的角度分析景观，探究一个原始景观转换成人文景观的过程，这就是地理学的主要任务。

杜能：首先创立了农业区位论韦伯：创立了工业区位论克里斯泰勒：提出了城市区位理论—中心地学说廖什：建立了市场区位理论法国近代人文地理学白兰士：主要特色是人地关系理论和区域人文地理研究两方面，在人地关系中，白兰士竭力反对拉采尔的环境决定论，认为人与自然环境之间是互相作用的，因此他的理论被称为“人地关系论”英国的近代人文地理学麦金德：他把地理学说成是探索人及其自然环境相互作用的学科。

人文地理全部思考题及答案汇编第一章绪论1、人文地理学的学科特性。

其主要特性是社会性、区域性和综合性。

（一）社会性：与自然地理学的不同人文地理学是一门社会性较强的地理学科，具有明显的社会性。

社会科学以人及社会现象为研究对象，人文现象的分布是社会现象的空间形式，是一种特殊的社会经济活动，研究社会现象的地域结构是人文地理学的具体研究领域。

人文地理学的社会性还突出地反映在其历史性上。

各地区人文现象的分布面貌是在历史演变过程中形成的，因而在不断地运动中。

（二）区域性：与其他人文学科的不同各国各地区自然、经济发展水平、历史、人口、科技与教育发展水平等条件差异很大，也正是这种差异的存在，不同区域的人文现象才会出现多样性与差异性。

因此研究人文现象的空间差异，必须研究区域。

（三）综合性：横断学科综合性的特点来源于地理事物的多样性、整体性。

2、人文地理学的研究对象和内涵人文地理学研究对象具有其特定的内核即地理学的传统研究范式在人文地理学中的应用，具体包括三大主题：①区域研究的传统：作为一门区域科学的地理学的学科，人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。

②空间分析的传统：人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化，强调地方和空间对过程与现象的重要性，着重说明在什么地方有什么样的人文活动和人文特性，探讨其形成过程，揭示与地理环境的相互关系，并预测其发展变化趋向。

③人地关系的传统：人文地理学研究人文现象空间特征与人类活动赖以生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境对人类社会活动、人类活动对地理环境作用的变化和规律，以及探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。

把以上三大传统范式结合起来，就形成了人文地理学的研究对象：人文地理学——是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。