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思考题与习题第2章 水文学的一般概念与水文测验2.1 如何量取河长?如何计量某河段的弯曲系数？ 2.2 简述平原河道平面形态特点与水流冲淤特性。
2.3如题2.3表，已知各河段特征点的河底高程及其间距，试求各河段的平均比降及 全河的平均比降。
2.4 什么叫流域分水线?如何量取流域面积？2.5 河川径流一般指的是什么?河川径流量可用哪几个特征值表示？2.6某河某水文站控制流域面积为566km 2,多年平均径流量为8.8m 3 / s ,多年平均降雨量为686.7mm ,试求其各径流特征值。
河段平均比降计算资料题2.3表2.7 我国南、北方河流的特征时期是什么？ 2.8 影响径流的主要因素有哪些？2.9什么叫水位?如何测定水尺的零点高程？2.10 简述如何用流速仪测量流速并计算流量。
2.11 含沙量与输沙率有何不同？ 2.12已测得13对水位一流量关系如题2.12表1所示，另有实测的水位一面积、水位一水面宽度以及用流速仪测得的4个水位一流量关系如题2.12表2所示。
试用断面特征法 将水位一流量关系曲线延长到最高水位H =4.0m 处。
实测水位一流量关系题2.12表1第三章水文统计基本原理与方法3.1 水文计算为什么要采用数理统计法？3.2 频率、概率和累积频率有什么区别?扼要说明累积频率的基本特性。
3.3 什么叫重现期?它和物理学中的周期有何区别？ 3.4 累积频率与设计频率有何区别？ 3.5 简述经验适线法的操作步骤。
3.6 试述计算经验频率曲线及理论频率曲线的意义。
3.7 设有系列：1, 2, 3, 4, 5, 6, 20,试求此系列的统计参数。
3.8有A , B 两系列，A 系列平均数为弓，偏态系数C s A ,对应的累积频率为P A ； B 系列平均数为，偏态系数为C s B , B 对应的累积频率为P B 。
若C s A >C s B ,试分析P A 与 P B 哪个大（扼要说明原因）？3.9已知统计参数Q =1000m 3/s , C v =0.5, C s =2C v ,试绘制理论频率曲线，并确定P =1%时的设计流量Q 设。
地理必修一第5章知识点总结人教版地理必修一第五章知识点总结。
一、自然地理环境的整体性。
1. 自然地理环境整体性的表现。
- 要素间的相互联系。
- 自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。
这些要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
- 例如，植物通过光合作用从大气中吸收二氧化碳，从土壤中吸收水分和养分，植物又向大气中释放氧气，枯枝落叶等在土壤微生物的作用下转化为土壤中的有机质，影响土壤的肥力。
- 要素间相互作用产生新功能。
- 生产功能：自然地理环境具有合成有机物的能力，主要依赖于光合作用。
在光合作用过程中，植物提供叶绿素，大气提供二氧化碳，土壤及水圈、岩石圈提供水分和无机盐等，将简单的无机物合成有机物，这一功能是自然环境的整体功能，而非单个地理要素的功能。
- 平衡功能：自然地理环境通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。
例如，大气中的二氧化碳含量在一定范围内波动，当二氧化碳含量增加时，植物的光合作用会加强，吸收更多的二氧化碳；当二氧化碳含量减少时，植物的光合作用减弱，呼吸作用相对增强，释放更多的二氧化碳，从而使大气中的二氧化碳含量保持相对稳定。
- 自然地理环境具有统一的演化过程。
- 自然地理环境各要素每时每刻都在演化，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。
例如，在山区，由于地壳运动使山体抬升，随着山体的抬升，河流下切侵蚀加剧，河谷加深，地面坡度增大，从而导致水土流失加剧；由于植被减少，土壤肥力下降，气候变得干旱，这一系列的变化都是相互关联的，一个要素的变化会引起其他要素甚至整个自然地理环境的变化。
2. 自然地理要素的相互作用。
- 成土母质与土壤。
- 成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素（氮除外）的最初来源。
成土母质的粒度与土壤质地关系密切，例如，发育在颗粒较细母质上的土壤，质地一般较细；发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地一般较粗。
