部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)
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人教【部编版】六年级上册语文试题-积累与运用|(含答案)专项练积累与运用专项测试卷一、根据课文内容填空(39分)1.这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我。
在天底下,,而并不。
四面都有小丘,平地是绿的,XXX也是绿的。
羊群一会儿,一会儿,走在哪里都像给。
那些小丘的线条是那么,就像只用,不用的中国画那样,到处,轻轻流入云际。
这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像。
2.“野旷天低树,。
”出自唐代诗人写的«»,这首借景抒情的诗ꎬ抒发了诗人内心的之情。
3.«西江月夜行黄沙道中»是宋代创作的一首吟咏的词。
其中ꎬ“西江月”是,这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面,描写夏夜山村的魅力风光,表达了诗人和对的热爱。
4.深蓝的天空中挂着,下面是海边的沙地,都种着的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年,,手捏,向一匹猹地刺去。
那XXX却将身一扭,反从他的逃走了。
二、按照语境填写诗句(10分)1.盛夏傍晚,你荡舟江上,忽然狂风大作,空中乌云翻滚,远处的小山若隐若现,顷刻间豆大的雨珠从天而降,落入船中,面对此情此景你会情不自禁吟诵«六月二十七日望湖楼醉书»中的诗句“,。
”2.当朋友请你去郊外的农家乐游玩时,你看到翠绿的树木环绕着小村子,村子四周青山横斜时,会不由自主吟道“,。
”当你进入农家小屋,打开窗子,面对着打谷场和菜园举杯欢饮,谈论今年庄稼的长势时,又会吟道“,”。
当依依惜别之时ꎬ朋友热情挽留之际ꎬ你还会引用«过故人庄»中的诗句“,”预约相见之时。
3.当看到金沙江浊浪XXX拍击着高耸入云的峭壁悬崖ꎬ热气腾腾ꎬ大渡河险桥横架ꎬ晃动着凌空高悬的根根XXX寒意阵阵时XXX 你还会想起XXX«七律长征»中的语句“,”。
三、语文综合素养展示(16分)1.六月六,。
(部编)六年级上册语文四字成语练习高歌一曲一碧千里翠色欲流襟飘带舞平淡无味全神贯注悬崖绝壁斩钉截铁排山倒海大江南北徐徐上升五颜六色微微一震聚精会神千钧一发鞠躬尽瘁死而后已视死如归前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云别出心裁技高一筹得意洋洋弄巧成拙虎视眈眈大步流星怒气冲冲暴露无遗赫赫伟绩鏖战犹酣一无所获津津有味念念有词全神贯注忘乎所以两手空空心满意足化为乌有一模一样泰山压顶嫦娥奔月蟠桃盛会沧海一粟规模宏大布局统一横贯东西相互映衬色彩鲜明雄伟壮丽双龙戏珠流云火焰鸣钟击磬双凤朝阳龙凤呈祥迥然不同和谐统一错综相连井然有序令人惊叹严丝合缝势不可当寒风呼啸汹涌澎湃忐忑不安缝缝补补指手画脚不假思索神志不清相互交错美丽壮观和蔼可亲群星璀璨子孙后代伯牙鼓琴水天相接微波粼粼波涛汹涌高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生无穷无尽惊天动地居高临下粉身碎骨怒气冲冲跌跌撞撞断断续续一望无际自作自受大步流星轻手轻脚ɡāo ɡē yì qǔ yí bì qiān lǐ cuì sè yù liú()()()jīn piāo dài wǔ pínɡ dàn wú wèi quán shén ɡuàn zhù()()()xuán yá jué bì zhǎn dìnɡ jié tiě pái shān dǎo hǎi ()()()dà jiānɡ nán běi xú xú shànɡ shēnɡ wǔ yán liù sè()()()wēi wēi yí zhèn jù jīnɡ huì shén qiān jūn yì fā()()()jūɡōnɡ jìn cuì sǐér hòu yǐ shì sǐ rúɡuī()()()qián ɡōnɡ jìn qì wēi fēnɡ lín lǐn dāi tóu dāi nǎo ()()()chì zhà fēnɡ yún bié chū xīn cái jìɡāo yì chóu()()()dé yì yánɡ yánɡ nònɡ qiǎo chénɡ zhuō hǔ shì dān dān ()()()dà bù liú xīnɡ nù qì chōnɡ chōnɡ bào lù wú yí()()()hè hè wěi jìáo zhàn yóu hān yì wú suǒ huò()()()jīn jīn yǒu wèi niàn niàn yǒu cí quán shén ɡuàn zhù()()()wànɡ hū suó yǐ liánɡ shǒu kōnɡ kōnɡ xīn mǎn yì zú()()()huà wéi wū yǒu yì mú yí yànɡ tài shān yā dǐnɡ()()()chánɡé bēn yuè pán táo shènɡ huì cānɡ hǎi yí sù()()()ɡuī mó hónɡ dà bù jú tǒnɡ yī hénɡɡuàn dōnɡ xi()()()chánɡé bēn yuè pán táo shènɡ huì cānɡ hǎi yí sù()()()ɡuī mó hónɡ dà lónɡ fènɡ chénɡ xiánɡ hénɡɡuàn dōnɡ xi ()()()xiānɡ hù yìnɡ chèn sè cǎi xiān mínɡ xiónɡ wěi zhuànɡ lì()()()shuānɡ lónɡ xìzhū liú yún huǒ yàn mínɡ zhōn ɡ jī qìnɡ()()()shuānɡ fènɡ zhāo yánɡ bù jú tǒnɡ yī jiǒnɡ rán bù tónɡ()()()hé xié tǒnɡ yī cuò zōnɡ xiānɡ lián jǐnɡ rá n yǒu xù()()()lìnɡ rén jīnɡ tàn yán sī hé fénɡ shì bù kě dānɡ()()()hán fēnɡ hū xiào xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài tǎn tè bùān ()()()fénɡ fénɡ bǔ bǔ zhǐ shǒu huà jiǎo bù jiǎ sī suǒ()()()shén zhì bù qīnɡ xiānɡ hù jiāo cuò měi lì zhuànɡɡuān ()()()héǎi kě qīn qún xīnɡ cuǐ càn zǐ sūn hòu dài ()()()bó yáɡǔ qín shuǐ tiān xiānɡ jiē wēi bō lín lín ()()()bō tāo xiōnɡ yǒnɡɡāo shān liú shuǐ tiān lài zhī yīn ()()()yú yīn rào liánɡ huánɡ zhōnɡ dà lǚ qīnɡɡē màn wǔ()()()xínɡ yún liú shuǐ qiǎo duó tiān ɡōnɡ wéi miào wéi xiāo ()()()huà lónɡ diǎn jīnɡ bǐ zǒu lónɡ shé miào bǐ shēnɡ huā()()()xǔ xǔ rú shēnɡ wú qiónɡ wú jìn jīnɡ tiān dònɡ dì()()()jūɡāo lín xià fěn shēn suìɡǔ nù qì chōnɡ chōnɡ()()()diē diē zhuànɡ zhuànɡ duàn duàn xù xù yí wànɡ wú jì()()()zì zuò zì shòu dà bù liú xīnɡ qīnɡ shǒu qīnɡ jiǎo ()()()。
部编语文六年级(上册)期末复习--词语成语专项训练01 重点词语1绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑2宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍惚愁怨顺心平淡6日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地7政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序9威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足10发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养12咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然13渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺15 活生生苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量16斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯18晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙22谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉24一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛25预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然02 成语释义一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
崇山峻岭:高大陡峭的山岭。
全神贯注:精神高度集中。
斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
居高临下:处在高处,俯视下面。
形容处于有利的地位或傲视他人。
粉身碎骨:身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。
昂首挺胸:仰起头,挺直胸脯。
形容斗志高昂,无所畏惧。
坚强不屈:坚毅刚强,不屈不挠。
惊天动地:形容声音特别响亮。
气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
排山倒海:推开高山、翻倒大海。
形容力量强盛,声势浩大。
开国大典:庆祝建国的重大典礼。
部编版语文六年级专项训练:成语故事100则(7)一、现代文阅读1. 阅读车水马龙东汉时,皇帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。
太后知道后,表示坚决反对,她对皇帝说:“我娘家那些人呀,就知道把持权利,只会吃喝玩乐。
我曾经看见很多人去他们那里请安问候,门前的路上,车如流水,马如游龙。
你给他们加官封爵只能有害于国家。
”(1)皇太后为什么拒绝皇帝给娘家亲戚封官赐爵()A.因为皇太后嫌弃皇帝所赐官职太小。
B.因为皇太后娘家的亲戚们拒绝入朝为官。
C.因为皇太后娘家的亲戚们就只会把持权利,吃喝玩乐。
(2)你认为皇太后是一个怎样的人()A.目光短浅B.深明大义C.大义灭亲(3)下列与“车水马龙”意思相近的一项是()A.门可罗雀B.人烟稀少C.门庭若市2. 阅读从容不迫春秋战国时期的著名哲学家庄子,在一次与另一位哲学家惠子辩论时,指着水中的鱼说:“它从容不迫地游来游去,多快乐啊!”惠子说:“你又不是那条鱼,怎么知道?”庄子说:“鱼快不快乐其实并不重要,因为我们自己快乐,所以可以认为水里的鱼同样非常快乐。
”(1)文中()认为鱼在水中游很快乐。
A.庄子B.老子C.惠子(2)下列词语中与“从容不迫”互为反义词的是()A.迫不及待B.镇定自若C.胆颤心惊(3)这个故事出自()A.《论语》B.《庄子》C.《中庸》3. 阅读螳螂捕蝉春秋时,一个侍卫想劝吴王放弃攻打楚国的决定,就拿着一把弹弓在花园里走来走去。
吴王问他在干什么。
他说:“一只蝉在叫,它没有想到身后有一只螳螂要捕捉它。
而螳螂没有想到身后有一只黄雀要啄食它。
黄雀呢,更没想到我用弹弓在瞄准它。
它们没考虑身后的危险啊!”吴王听后,撤回了决定。
(1)阅读文章可知,螳螂的身前是(),身后有()。
A.蝉;黄雀B.蝉;侍卫C.黄雀;侍卫(2)你认为吴王是一个()的人。
A.刚愎自用B.懦弱无能C.虚心纳谏(3)故事说明了什么道理()A.螳螂捕蝉时,要注意身后是否有麻雀。
B.如果螳螂身后没有麻雀,它一定能捕捉住蝉。
一、选择题1.有一副评价鲁迅的对联,上联是“怒将匕首投豺虎”,下联应该是()A.俯首甘为孺子牛B.一代高文树新帜C.甘为人民作马牛D.横眉冷对千夫指2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.喧闹的大街上,店铺鳞次栉比,人群熙熙攘攘....。
B.军民们浴血搏杀....,随时准备抗击侵略者。
C.渔夫那饱经风霜....的脸上写满了人生的沧桑与艰辛。
D.这个矛盾怎么也解决不了,搞得我真是寝不安席....,食不甘味。
3.下列说法不正确的一项是()A.阅读时先确定阅读目的,再选择合适的方法,这样可以提高阅读效率。
B.《爱的教育》是一部日记体小说,写的是平凡的人,表现的是深厚而真挚的爱。
C.《童年》《在人间》《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三部曲。
D.俄国作家列夫·托尔斯泰在《穷人》中用大量心理描写塑造了渔夫的形象。
4.下面加点字读音有误的一组是()A.妩.媚(wǔ)兴.奋(xīnɡ)手绢.(juàn)虞.美人(y ú)B.洗涤.(dí)矫.健(jiǎo)记载.(zǎi)好莱坞.(wū)C.炽.热(chì)发酵.(jiào)皂荚.(jiá)绿茵茵(yīn)D.船舷.(xián)镌.刻(juān)杠.杆(ɡànɡ)白皑皑.(ái)5.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()A.这次中韩对决赛为人们津津乐道....。
B.《水浒传》的故事情节引人入胜,扣人心弦,我们读的时候可不能囫囵吞枣....啊!C.这个小姑娘和同伴相处融洽,用“和蔼可亲....”来形容她再合适不过了。
D.小华看上去漫不经心....,但是他办的手抄报内容和形式都非常精彩。
6.下面加点字的读音和词语书写全部正确的一项是()A.蟠.桃(fān)猜测起原揭开B.辐.射(fú)拍摄能源昼夜C.陨.石(sǔn)枯萎因素里论D.着.陆(zháo)培养观测尚未7.下面成语使用错误的一组是()A.五大三粗的恶汉趾高气昂地走过来,居高临下....地命令我走开。
最新版(部编版)语文六上易错字专项练习(有答案)第一部分:成语填空练习题第一单元高()一曲一()千里翠色()流流()人际久()四望()立不动忽飞忽()群马疾()()飘带舞()乎乎团结互()城里()()半树银()断断()()映入眼()细雨迷()平()无味苍()坠落昏昏()去芬芳()郁()晶晶()大无朋婆()起舞心()神往顾影自()孤芳自()第二单元满腔()火全神()注横七()八悬崖绝()斩钉()铁热血沸()居高()下()落山涧粉身()骨叽里()啦()落深谷昂首()胸壮烈()迈()天动地气()山河迎风()展四()八方排山()海大江()北徐徐上()()帽肃立缓缓()场各()各样()()齐齐五马并()五()六色千千()()微微一()()精会神自言自()()天动地黑()()千()一发第三单元前()尽弃()风凛凛没头没()不知()倦呆头呆()()()风云别出()裁技高一()得意()()弄巧成()丢()弃甲()山压顶双龙()珠虎视()()大步()星()气冲冲暴露无()()战犹酣一无所()津津有()念念有()全神()注忘乎所()一()一样相()一笑两()空空心满()足轻手轻()化为()有嫦娥()月仙女下()()桃盛会沧海一()四季更()难()存在玲()奇巧规模()大建()精美布局()一横()东西色彩()明多态多()文()百官鸣钟击()乐声()扬烟雾()绕龙凤()祥双()朝阳()然不同点()其间风景()美错()相连井然有()和()统一第四单元势不可()你()我挤跌跌()()寒风呼()汹涌()湃干干()()闪闪发()心()肉跳自言自()()()不安自()自受魁梧()黑缝缝()()指手()脚不()思索神()不清白()()()淋淋第五单元走()走去窸窸()()()冰冰安安()()()墩墩瓶瓶()()满满()()不声不()理直气()小()翼翼()悄悄()丝丝第六单元映入眼()相互交()美丽()观和()可亲群星璀()茫茫()宙资源枯()()游太空()无去处生()环境波光()()盘()之地风雨同()三()五次不紧不()绿风荡()山()共存日月同()第七单元高山()水天()之音余音绕()黄()大吕轻歌()舞行云()水巧()天工惟妙惟()画龙点()笔走龙()()笔生花栩栩如()第八单元一望无()无穷无()()声痛哭各()各样来来()()()然一惊囫()吞枣张冠李()()然大悟哈哈大()北风()号()()忙忙()经风霜难以()受()()楚楚()()糊糊第二部分:标准答案第一单元高歌一曲一碧千里翠色欲流流入人际久立四望静立不动忽飞忽落群马疾驰襟飘带舞热乎乎团结互助城里城外半树银妆断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味苍穹坠落昏昏睡去芬芳馥郁亮晶晶硕大无朋婆娑起舞心驰神往顾影自怜孤芳自赏第二单元满腔怒火全神贯注横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下坠落山涧粉身碎骨叽里呱啦滚落深谷昂首挺胸壮烈豪迈惊天动地气壮山河迎风招展四面八方排山倒海大江南北徐徐上升脱帽肃立缓缓进场各式各样整整齐齐五马并行五颜六色千千万万微微一震聚精会神自言自语震天动地黑魆魆千钧一发第三单元前功尽弃威风凛凛没头没脑不知疲倦呆头呆脑叱咤风云别出心裁技高一筹得意扬扬弄巧成拙丢盔弃甲泰山压顶双龙抢珠虎视眈眈大步流星怒气冲冲暴露无遗鏖战犹酣一无所获津津有味念念有词全神贯注忘乎所以一模一样相视一笑两手空空心满意足轻手轻脚化为乌有嫦娥奔月仙女下凡蟠桃盛会沧海一粟四季更替难以存在玲珑奇巧规模宏大建筑精美布局统一横贯东西色彩鲜明多态多姿文武百官鸣钟击磬乐声悠扬烟雾缭绕龙凤呈祥双凤朝阳迥然不同点缀其间风景优美错综相连井然有序和谐统一第四单元势不可当你拥我挤跌跌撞撞寒风呼啸汹涌澎湃干干净净闪闪发光心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受魁梧黧黑缝缝补补指手画脚不假思索神志不清白茫茫湿淋淋第五单元走来走去窸窸窣窣凉冰冰安安静静厚墩墩瓶瓶罐罐满满当当不声不响理直气壮小心翼翼静悄悄甜丝丝第六单元映入眼帘相互交错美丽壮观和蔼可亲群星璀璨茫茫宇宙资源枯竭遨游太空别无去处生态环境波光粼粼盘踞之地风雨同舟三番五次不紧不慢绿风荡漾山川共存日月同辉第七单元高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生第八单元一望无际无穷无尽失声痛哭各色各样来来往往骤然一惊囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟哈哈大笑北风怒号匆匆忙忙饱经风霜难以忍受清清楚楚模模糊糊。
词语专项训练一、按拼音写词语。
mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎn()()()()()xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔsàng()()()()()dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài()()()()()mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn()()() ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn( ) ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。
天涯——惊叹——柔美——清鲜——洒脱——疾驰——奇丽——明朗——柔美——奇丽——无限——洒脱——羞涩——愉快——拘束——英勇——散布——奇异——勤勉——僻静——欢悦——攀谈——静谧——茂盛——追随——欢悦——勤勉——散布——蕴藏——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——旖旎——硕大——婆娑——长征──等闲——逶迤——开颜——进犯——险要——沉着——奉命——屹立——相继——依托——宣告——欢跃——肃静——热烈——瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀(希)奇——呆头呆脑——别出心裁——技高一筹——大步流星——怒气冲冲——暴露无遗——心满意足——轻手轻脚——化为乌有——井然有序——理直气壮——风雨同舟——断断续续——波涛汹涌——恍然大悟——饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓——顾影自怜——万水千山——威风凛凛——霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。
部编版六年级语文上册第二单元字词专项复习(有答案)班级姓名成绩一、下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.旗帜.(zhì)七律.(lù)云崖.(yá)等闲.(xián)B.敌寇.(kòu)逶迤.(yí)铁索.(suǒ)泥丸.(wán)C.距.离(jù)爆炸.(zhà)磅.礴(pán)沸腾.(téng)D.协.商(xié)外宾.(bīnɡ)岷.山(mín)乌蒙.(méng)二、看拼音写词语。
开国大典时。
毛主席xuān gào________中华人民共和国中央人民政府成立后,sù jìng________的天安门广场响起了pái shān dǎo hǎi________的掌声,接着,毛主席jiǎn yuè________了部队。
三、圈出错别字,并在括号内写出正确的汉字。
竟相开放()波滔起伏()锦锈山川()壁空如洗()百挠不回()侵不安席()比翼连翩()恢心丧气()可见一班()抱撼终天()贫来入梦()终天之悔()四、查字典填空。
“隆”字用音序查字法查字典,应先在大写字母,再查音节。
用部首查字法查字典,应先查部,再查画。
“隆”字的意思有:A.深厚,程度深。
B.兴盛。
C.凸出。
D.盛大。
E.姓。
在“生意兴隆”这个词语中选择。
在“隆冬”这个词语可以选择。
(填序号)五、根据要求完成字词练习。
(1)根据字义,选字填空。
度:①事物所达到的程度;②度量,能容纳承受的量;③过,由此到彼;④所打算或考虑的。
渡:①由这一岸到那一岸,通过;②载运过河;③渡口。
远________重洋________日如年置之________外过________时期(2)根据词语的用法,选词填空。
度过:通常用于时间方面。
渡过:常用于江河湖海或困难、危机等。
统编版六年级语文上册词语专项练习一、词语积累。
(共19 分)1. [ 书写] 读拼音,写词语。
(15分)wēié()t óu zh ì()kā ng kǎi()zāo gāo()hé ǎi()gē da()páo xi ào()cháng é()gān zhe ()bào zhà()xuán yáshēn ji àn()xi ō ng yǒ ng péng pài()wǔ mèi()2. [ 书写] 根据语境,读拼音,写词语。
(4分)初夏时节,让我们走进大自然的怀抱,去聆听悦耳的chán mín(g ),去观赏j īng yín(g )的露珠,去欣赏待放的bāo l ěi()⋯⋯这充满生机的一切将令你t áo zuì()。
二、词语理解。
(共11 分)1. [ 词义] 结合句子,下列对加点词语理解有误的一项是()。
(2分)A. 她浓密柔润的散发宛若清.幽.山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
(秀丽而幽静)B. 在老师抑.扬.顿.挫.的朗读声中,他的思绪飘进了课文描绘的情景当中。
(指声音高低起伏停顿转折十分和谐)C. 那个小孩不慎从三楼摔了下来,竟安然.无.恙..,真是个奇迹。
(平安没有疾病)D. 中队会上,队员们踊跃发言,各抒.己.见..。
(各人充分发表自己的意见)2. [ 词义] 照样子,写出下列带有“手”字词语的含义。
(3分)妙手回春:形容医术高明。
白手起家:手舞足蹈:爱不释手:3. [ 多义词] 为下列句子中的“端正”选择合适的义项。
(3 分)端正:①使端正;②物体不歪斜,物体各部分保持应有的平衡状态;③正派,正确。
1)选拔干部的两大标准是:能力是否突出,品行是否端正。
()2)坐姿如果不端正,时间一长,容易腰酸背痛。
部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)1.选一选,填序号。
①日久见人心②过五关斩六将③猴子捞月④金榜题名⑤火眼金睛⑥积少成多⑦移山填海⑧只可意会不可言传⑨挥洒如神⑩水滴石穿⑪海阔天空⑫美在心灵天下无难事,只怕有心人。
读书破万卷,下笔如有神。
山中无老虎,猴子称大王。
___知___,日久见人心。
三百六十行,行行出状元。
冰冻三尺,非一日之寒。
三个臭皮匠,赛过___。
海内存知己,天涯若比邻。
千里之行,始于足下。
人心齐,___。
___在羽毛,人美在心灵。
众人拾柴,火焰高。
2.六一儿童节,校园里挂满了彩带、气球,处处洋溢着节日的气氛,你可以用四字词“欢天喜地”来形容同学们的心情。
3.读拼音,写四字词语。
德高望重 ___色相聪明伶俐万象更新看破红尘4.照样子,写词语。
①彼此彼此(ABAB式):互相互相、你中有我②滔滔不绝(AAEC式):滔滔不绝、滔滔不断③得意扬扬(ABCC式):得意扬扬、喜笑颜开④大惊小怪(含反义词):泰然自若、淡定从容⑤见多识广(含近义词):博览群书、博古通今5.补充词语。
碧空万里洗尽铅华一片天空无云筋疲力尽劳心劳力补牢不如加固一望无际远处传来莺飞繁花似锦不舍春色绚丽多彩6.做操时,有些同学不会做就在那儿(邯郸学步)。
7.给下列词语补上恰当的“实”字。
①随风而实②不甘寂寞之苦③实事求是④实事求是___⑤实力不可挡⑥爱不释手⑦实在在人为⑧实现目以待8.把下列词语补充完整。
四面八方、倾家荡产、山倒海移、水到渠成。
长江内外,大江东去,浪花淘尽北五岳,便是这五岳山脉的波涛汹涌。
六朝时期,南朝梁___曾写下《江南好》一诗,其中有“烟景轻重远婵娟,五岳归来不看山”的句子,形容了江南美景的绝佳之处。
补充词语:迅发雷霆,强作解人,空如大海,不舍昼夜,助人为乐,羊补牢,疲于奔命。
正确的成语使用是A。
“争光”是指为了获得荣誉而努力拼搏的意思,符合秋季校运动会的情境。
不正确的成语使用是C。
“做买椟还珠”是指把真正的珍宝当成假货而被骗的意思,与文章中的“包装再好也只是外表,我们更看重的是商品的质量”不符。
词语专项训练一、读拼音写词语。
róu měi jìng jiè sǎ tuō yī shang cǎi hóng fēi chí()()()()()()jīng tàn mǎ tí lǐ mào jū shù xiū sè wēi xiào ()()()()()()shuāi jiāo mào shèng zhái yuàn diǎn zhuì yōu xiāng fēn biàn ()()()()()()fúàn bèn zhuō yǎn lián yíng bái cēn cī dān bó()()()()()()zhào yào mó hu rì kòu jìn fàn fèn zhàn zhuǎn yí()()()()()()shǒu liú dàn shè jī xuán yá fèi téng pān dēng jì xù()()()()()()shān jiàn chóu hèn tiào wàng xǐ yuè zhuàng liè háo mài ()()()()()() zhèng fǔ wěi yuán xié shāng huì jí bào fā gǔ wǔ()()()()()() xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì xuǎn jǔ jiǎn yuè()()()()()() gāo cháo zhì fú dēng lóng lù xù jù lí lóng zhòng ()()()()()() gē dā pí juàn bīng gùn duò jiǎo jǔ sàng dūn zhe ()()()()()()cháng é héng xīng cāi cè qǐ yuán jǐn mì tí gōng ()()()()()() néng yuán zhòu yè jiē kāi shén mì guān cè bān diǎn ()()()()()()kū wěi gān zào dǐ yù kǎo chá cè shì yǔn shí()()()()()()páo xiào yōng dài dǎng yuán shēn yín fèi huà chān fú()()()()()()yú fū hōng míng chén sī fēng bào bào yuàn qīng tīng ()()()()()()tàn wàng zhào gù qiāo mén níng jìng yú wǎng zāo gāo ()()()()()()dǎo méi zhòu wén yōu lǜ bāo lěi tái xiǎn gān zhe ()()()()()()pù bù yàn yǔ xiù tǒng dǒu péng qíng kuàng yù bào ()()()()()()zhē gài yóu guō jiàng yóu nào zhōng zuǐ chún jiǎng zuò()()()()()()jīng yíng yáo lán zhuàng guān héǎi bàn jìng zī yuán ()()()()()()kuàng wù kuàng chǎn kāng kǎi jié zhì kū jié gòng xiàn ()()()()()()huǐ huài làn yòng jī dì pò suì mù dǔ pǔ xié()()()()()()zhù míng gāng qín yōu jìng máo wū qín jiàn zhú guāng ()()()()()()qīng yōu shà shí jǐng xiàng zhào yào táo zuì kuà xià()()()()()()jiǎng jiū pàn wàng chú fáng cì wèi líng lì yù gào ()()()()()()píng zǎo dàng yàng shùn jiān tuì suō cēn cī shòu xuē()()()()()()二、写出下面词语的近义词。
词语归类训练(部编版六年级上册)一、我会看拼音写词语。
róu měi jìng jiè sǎ tuō yī shang cǎi hóng fēi chí()()()()()()jīng tàn mǎ tí lǐ mào jū shù xiū sè wēi xiào()()()()()()shuāi jiāo mào shèng zhái yuàn diǎn zhuì yōu xiāng fēn biàn()()()()()()fúàn bèn zhuó yǎn lián yíng bái cēn cī dān bó()()()()()()zhào yào mó hu rì kòu jìn fàn fèn zhàn zhuǎn yí()()()()()()shǒu liú dàn shè jī xuán yá fèi téng pān dēng jì xù()()()()()()shān jiàn chóu hèn tiào wàng xǐ yuè zhuàng liè háo mài()()()()()()zhèng fǔ wěi yuán xié shāng huì jí bào fā gǔ wǔ()()()()()()xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì xuǎn jǔ jiǎn yuè()()()()()()gāo cháo zhì fú dēng lóng lù xù jù lí lóng zhòng()()()()()()gē dā pí juàn bīng gùn duò jiǎo jǔ sàng dūn zhe()()()()()()cháng é héng xīng cāi cè qǐ yuán jǐn mì tí gōng()()()()()()néng yuán zhòu yè jiē kāi shén mì guān cè bān diǎn()()()()() ()kū wěi gān zào dǐ yù kǎo chá cè shì yǔn shí()()()()()()páo xiào yōng dài dǎng yuán shēn yín fèi huà chān fú()()()()()()yú fū hōng míng chén sī fēng bào bào yuàn qīng tīng()()()()()()tàn wàng zhào gù qiāo mén níng jìng yú wǎng zāo gāo()()()()()()dǎo méi zhòu wén yōu lǜ bāo lěi tái xiǎn gān zhe()()()()()()pù bù yàn yǔ xiù tǒng dǒu péng qíng kuàng yù bào()()()()()()zhē gài yóu guō jiàng yóu nào zhōng zuǐ chún jiǎng zuò()()()()()()jīng yíng yáo lán zhuàng guān héǎi bàn jìng zī yuán()(()( ) ()()kuàng wù kuàng chǎn kāng kǎi jié zhì kū jié gòng xiàn()()()()()()huǐ huài làn yòng jī dì pò suì mù dǔ pǔ xié()()()()()()zhù míng gāng qín yōu jìng máo wū qín jiàn zhú guāng()()()()()()qīng yōu shà shí jǐng xiàng zhào yào táo zuì kuà xià()()()()()()jiā jǐng jiǎng jiū pàn wàng chú fáng xiàng quān cì wèi()()()()()()líng lì cháo xùn yù gào hūn chén yōu yǎ cuò zōng()()()()()()píng zǎo dàng yàng shùn jiān tuì suō cēn cī shòu xuē()()()()()()二、我会写出下面词语的近义词。
部编版六年级语文上册成语专项练习(二)(有答案及解析)一、将下列成语补充完整,并选择恰当的成语填入下面的句子中。
()心沥血持之以()不劳而()()才不遇()之不理麻木不()饥寒交()一心一()知恩()报()头豹尾引人入()()气回肠脑()肠肥坚()不拔虎头()尾(1) 曹植虽才高八斗,但却()。
(2) 封建社会,农民面朝黄土背朝天,一年苦到头,仍(),真是苦不堪言,而地主却(),个个()。
(3) 写文章要有(),好的开头能(),好的结尾使人()。
(4) 父母()抚育我们成人成才,我们要(),不可()。
(5) 干部要()为大众服务,对人民的疾苦岂能()?(6) 学习不能(),畏惧困难,而要(),()。
二、把词语补充完整,并根据意思选词语。
万( )千( ) ( )七( )八 ( )山( )海全神( )注 ( )天( )地 ( )首( )胸张( )结( ) 千( )一发居高( )下(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。
( )(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。
( )(3)形容纵横杂乱。
( )三、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。
1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬 ( )2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星 ( )3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注 ( )4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝 ( )四、根据句子的意思写出成语(1)奋勇向前,不考虑个人安危。
(____________________)(2)精神饱满,容光焕发。
(____________________)(3)在危急的时候猛然想出了办法。
(____________________)(4)按着一定的顺序,一步一步地前进。
(____________________)(5)数目多得数也数不清。
(____________________)(6)横着,竖着,十分杂乱。
(____________________)(7)举动非常谨慎,一点不敢疏忽。
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——成语【前言:小学侧重双基训练,初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移,从最基本的知识考查上升到能力考查,特别是增加了语言的实际运用和综合性学习,也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以,本次衔接主要是在学法上进行调整,夯实基础,提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】:(一)考试内容:成语的运用;谚语和歇后语的使用。
(二)考试要求:1.能自己积累一定的成语,按要求写成语并将成语分类。
2.能在具体的语言环境中理解成语、运用成语,并能按要求替换成语。
【例题精析】1、照样子,写词语。
四平八稳(含数字):踉踉跄跄(AABB式):相貌堂堂(ABCC式):彬彬有礼(AABC式):不屑一顾(“不”字开头):一如既往(“一”字开头):恨铁不成钢(五个字成语):【答案】四通八达四面八方四分五裂断断续续端端正正地地道道兴致勃勃人才济济得意洋洋比比皆是步步为营草草了事不顾一切不拘一格不堪一击一帆风顺一鸣惊人一心一意后来者居上一去不复返何乐而不为2、下列加点词语使用不恰当的一项是()A.打造“森林天水”,城市绿化既要因地制宜....,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念B.电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,浓墨重彩....地再现了红军远二万五千里到达陕北的风雨历程C.网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一...角.。
D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍....地把它发展下去【答案】C【解析】A.因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法.符合语境.B.浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘.形容着力描写.符合语境.冰山一角:原比喻不能长久依赖的靠山,现指所暴露出来的只是事物的一小部分.不符合语境义.贬义。
(这些问题仅仅是国奥队所存在问题的冰山一角)D.锲而不舍:不断地镂刻.比喻有恒心,有毅力.符合语境.3、下列句子中,加横线的成语使用不正确的一项是()。
部编版六年级语文上册成语专项专题训练(一)1. 补充词语。
心如 ______ 神气 ______ 傲然 ______ 拔地 ______2. 下列句子中划线成语使用不当的一项是()A . 眼看就要小学毕业考试了,谁都没有闲情逸致去看电视。
B . 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。
C . 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加,这真是骇人听闻。
D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。
3. 把下列词语补充完整。
玉 ______ 冰 ______ ______ 不 ______ 待数世 ______ ______ 不息含 ______ 待放 ______ 年不败4. 语言积累。
( 1 )中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“ 画蛇添足” ,请你再写出两个这样的成语。
______ 、 ______( 2 )把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。
① 老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。
______②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。
______( 3 )按已学课文内容填空。
在 ______ 里算着, ______ 日子已经从我手中 ______ ;像 ______ 上一滴水滴在 ______ 里,我的日子滴在 ______ 里,没有 ______ ,也没有 ______ 。
( 4 )默写一首王安石的诗。
5. 按意思写词语。
① 共同承担危险和困难。
______② 彼此很好地相处。
______③ 形容孤单,没有伴侣。
______④ 指年龄已经超过了 7 0岁。
______⑤ 指收获不小,有很大的收获。
______6. 把下列成语补充完整并填空。
司空见 ____ 群 ____ 群力独出心 ____ 集思广 ____标新立 ____ 迎 ____ 而上百折不 ____ 莫 ____ 其妙( 1 )把上述成语补充完整。
( 2 )从上面的词语中找出两组近义词。
2020部编人教版六年级语文上册成语专项练习(含答案)1. 把下列词语补充完整。
美妙______ 硕大______玉______银______ 赤______丹____________无声水波______2. 将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。
______而谈 ______本______末见______知______ 无______有____________不理 ______类______通3. 把下列词语补充完整。
筋疲______ 亡______补______ ______根问____________流______息 ______心协______ ______众一______4. 把下列词语补充完整,再完成练习。
翩翩起______没精打______ 无______无虑学______五车形______各异 ______墨纸砚①上面由四种事物组成的词语是______,这种形式的词语还有______、______、______等。
②我能用划线的词语造句______。
③上面“AABC式”的词语是______,我还能写出几个这种形式的词语:______、______、______。
④与“神采飞扬”意思相反的词语是______。
5. 下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是()A .更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
B .台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。
C .那是个停电的晚上,沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
D .我们为人民而死,就是死得其所。
6. 补充词语。
心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______7. 我会先写成语。
①描写秋夜美景的成语:______、______②末尾字是“人”的成语:______、______③表示热爱祖国的成语:______、______8. 把下面的成语补充完整。
______星______月______天______地程门______ ______莘莘______ ____________奇斗______ 喜气______ ______9. 把下列词语补充完整,再选词填空。
部编版六年级语文上册成语专项同步练习1. 像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少?写出几个来。
2. 把词语补充完整,再按要求分类。
①千______一发②精兵______政③千山一______ ④自______自受⑤应接不______ ⑥罪______祸首⑦盛气______人⑧______辕北辙含赞美意思的词语:______含批评意思的词语:______我还能写出形容很专心的四字词语:______ ______。
3. 下列词语中没有错别字的一组是()A .威胁妄图温文尔雅B .辜负矫健美不剩收C .帐篷慈祥美妙绝纶D .竟争韧性莫衷一是4. 成语题。
(1)把成语补充完整。
______木求鱼大______晚成 ______断丝连虎______眈眈(2)照样子,写成语。
闪闪发光(AABC式)、______、______、______出生入死(含反义词)、______、______、______5. 补写四字词语,并选词填空。
①彬彬______ ②娓娓______ ③______尽______汁④______躬尽瘁⑤______堂堂⑥巧舌______ ⑦任______任______ ⑧含辛______他长得______,待人接物______,说话______,工作______,大家都很喜欢他。
(只填序号)6. 补全词语,再选词填空。
______无亲流落______百______交______ ______褴褛应______而______ 牛马______①年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种______的生活。
②眼前的一幕让这个七尺汉子______,泪流满面。
7. 下列划线成语运用恰当的一项是()A .学习不能钻牛角尖,要从多方面思考问题,这样才能触类旁通,收到良好的学习效果。
B .导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地,其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C .佛山陈阿婆救小悦悦的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
最新部编版六年级语文上册成语专项练习题1. 照样子,写词语。
(各写两个)①悲欢离合(含一对反义词的成语):______、______②深情厚谊(含一对近义词的成语):______、______2. 下列划线成语运用恰当的一项是()A .学习不能钻牛角尖,要从多方面思考问题,这样才能触类旁通,收到良好的学习效果。
B .导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地,其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C .佛山陈阿婆救小悦悦的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
D .篝火映红了天空,原本寒风凜冽的大草原上顿时热火朝天。
3. 把词语补充完整。
争______恐______ 欲______又______踌躇______ ______无其事鱼______出 ______不可____________上______ 响______霄4. 趣味语文。
(1)四字词语接龙。
莞尔一笑→______→______→______→______(2)下列两个字是由象形字(3)对联讲究字数相等,平仄相谐,词性相对。
请根据对联特点把对联补充完整。
上联:发奋识遍天下字下联:______读尽人间______上联:墙头雨细垂纤草下联:水面______回聚落______5. 下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是()A .妈妈做的菜余音绕梁,让我百吃不厌。
B .这孩子做事情总是喜欢别出心裁,但有时候也会弄巧成拙。
C .这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工,令人赏心悦目。
D .小熙写起作文来总能妙笔生花,因为她的课外阅读很广博。
6. 把下列词语补充完整。
筋疲______ 亡______补______ ______根问____________流______息 ______心协______ ______众一______7. 把下列词语补充完整。
孤苦伶______ 一______不染引人注______ 盛气______人捧______大笑若无其______ 目不______接四平______稳8. 把下列词语补充完整。
部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)1. 选一选,填序号。
①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事,______。
读书破万卷,______。
山中无老虎,______。
路遥知马力,______。
三百六十行,______。
冰冻三尺,______。
三个臭皮匠,______。
海内存知己,______。
千里之行,______。
人心齐,______。
鸟美在羽毛,______。
众人拾柴,______。
2. 六一儿童节,校园里挂满了彩带、气球,处处洋溢着节日的气氛,你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。
3. 读拼音,写四字词语。
dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng______ ______qǐn bùān xízhāng guān lǐdài______ ______yì yáng dùn cuówēi bōlín lín______ ______wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi______ ______zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù______ ______4. 照样子,写词语。
①彼此彼此(ABAB式):______、______②滔滔不绝(AAEC式):______、______③得意扬扬(ABCC式):______、______④大惊小怪(含反义词):______、______⑤见多识广(含近义词):______、______5. 补充词语。
碧______ ______洗 ______ ______无云筋疲______ ______ ______ ______补牢一望______ ______ ______ ______莺飞______ ______不舍绚丽______ ______6. 做操时,有些同学不会做就在那儿()A .邯郸学步B .滥竽充数C .掩耳盗铃7. 给下列词语补上恰当的“shì”字。
①随风而______ ②不甘______弱③实事求______④______若无睹⑤______不可挡⑥爱不______手⑦______在人为⑧______目以待8. 把下列词语补充完整。
四______八方______山倒海水到______成长______内外大江______北五______六色9. 补充词语。
______发______强______空如____________ ______不舍揠______助____________羊补____________疲力______10. 下列格局中划线成语使用恰当的一项是()A .秋季校运动会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B .大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接,使大围山“杜鹃名山”的名声响彻云霄。
C .小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D .生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。
11. 下列成语的运用,不正确的是()A .做了错事就要赶紧改正过来,亡羊补牢,为时不晚。
B .那天,我们在校门口告别以后就南辕北辙,各奔东西了。
C .包装再好也只是外表,我们更看重的是商品的质量。
千万不要做买椟还珠的傻事。
12. 下面成语分别与哪个历史人物有关?选出正确的一项()明眸善睐脱颖而出一鼓作气指鹿为马A .西施毛遂鲁庄公赵高B .洛神诸葛亮鲁庄公赵高C .杨贵妃诸葛亮曹刿赵高D .洛神毛遂曹刿赵高13. 把下列词语补充完整。
筋疲______ 亡______补______ ______根问____________流______息 ______心协______ ______众一______14. 下列词语补充完整。
春风______面映入眼______ 意义非______堪称______模莫名______妙模模______ ______15. 仿照例子写词语。
带有数字的成语,如:举一反三______ ______带有反义词的成语以口:革故鼎新______ ______16. 把下列词语补充完整。
争奇斗______双龙戏______ 兵来______挡 ______来土掩______闻问切奔流不______ 相______并论光彩______目17. 判断下列说法是否正确。
(1)《望洞庭》和《四时田园杂兴》都是描写祖国山水风光的诗。
(2)“无忧无虑、张口结舌、满腔怒火、心喜若狂”是表示人的心情的成语。
(3)“鱼惯而出、聚睛会神、与世长词、争先恐后”这组词语中没有错别字。
(4)“桂林山水甲天下”,“甲”的意思是居第一位。
(5)《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
18. 把词语补充完整,再按要求分类。
①千______一发②精兵______政③千山一______ ④自______自受⑤应接不______ ⑥罪______祸首⑦盛气______人⑧______辕北辙含赞美意思的词语:______含批评意思的词语:______我还能写出形容很专心的四字词语:______ ______。
19. 填空,把下面的成语补充完整。
拈轻怕______ 善解______ ______颜悦色胡______乱语左______右______ 秋风______号①含有反义词的成语你积累了吗,写出两个好吗?______、______②用上面任意一个成语写一句话。
20. 选出下列划线字与“见微知著”中的“见”意思一样的一项是()A .病已见好B .眼见为实C .亲切接见D .固执己见21. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。
①______群力②重于______ ____________22. 下列句子中划线的成语或俗语使用不正确的一项是()A .经过辛苦的跋涉,这座令人望而却步的大山,终于被我们征服了。
B .孤军作战就是要有一种“不入虎穴,焉得虎子”的胆识,否则不仅歼灭不了敌人,自身也难保。
C .与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
D .世界上令人匪夷所思的事情很多,期待着人类去探索。
23. 语言积累。
(1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。
______、______(2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。
①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。
______②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。
______(3)按已学课文内容填空。
在______里算着,______日子已经从我手中______;像______上一滴水滴在______里,我的日子滴在______里,没有______,也没有______。
(4)默写一首王安石的诗。
24. 将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。
______而谈 ______本______末见______知______ 无______有____________不理 ______类______通25. 词语巧积累。
______喜若狂怦然______ 不可思______ 熠熠生______随______而来半______半______26. 把词语补充完整。
有______有______ 有______有______ 有______有______无______无______ 无______无______ 无______无______27. 把下列词语补充完整。
千______万______ 张______舞______ 争______恐______义______辞______ 天______地______ 丰______伟______28. 把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。
______天动地大义凛______ 全______注视______如归片甲不______ 气______山河损兵______将聚精______神①描写精神专注的:______②描写惨败景象的:______④描写气势的:______④描写英雄气概的:______29. 根据解释选择相对应的八字成语。
解释:比喻不管对方使用什么手段,总有相应的对付方法。
()A .兵来将挡,水来土掩。
B .不入虎穴,焉得虎子。
C .八仙过海,各显神通。
D .攻无不克,战无不胜。
30. 按意思写词语。
①共同承担危险和困难。
______②彼此很好地相处。
______③形容孤单,没有伴侣。
______④指年龄已经超过了70岁。
______⑤指收获不小,有很大的收获。
______。