基本情况调查表
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基层组织基本情况调查表
组织名称:上报时间:
注:1.“办公场所”、“车辆”栏要注明使用情况,如独自使用或与其他党派共同使用;
2.“盟务工作是否算工作量的情况”主要是指盟组织兼职领导做盟务工作在其所在单位是否计算工作量的情况;
3.“与中共及政府联系情况”主要填写参加中共及政府相关协商会、恳谈会、征求意见会等情况;
4. 此表后四项内容,如需详细说明的,可在“备注”栏或另附页加以说明;
5. 各市委会在上报本组织情况时,要将所属各个基层组织的情况同时上报。
供应商基本情况调查表SXQR02-027供应商编号:调查时间:更改级别:01
1、企业名称:
2、企业地址:
3、企业法人:
4、管理者代表:
5、联系电话:
6、传真:
7、E–mail:
8、贵企业主要的制造方式
□机械加工□铸造□锻造
□压力铸造□冲压□粉末冶金
□注塑、橡胶□油漆、电镀、热处理等□其他
9主要经营范围
□原材料、维修材料□设备□电器、机械等备件、五金工具
□刃、量、磨□工装、夹具、辅具□油料、化工产品
□电脑、办公用品□劳保、消防器材□其他
10、列出贵单位生产或经营的主导产品及主要顾客
11、贵单位自然状况
建立时间:年月日工业建筑总面积:职工总数:其中技术人员:质量管理人员:
生产人员:质量检验人员:
(企业类供应商填写)
经营人员:
(经销商类供应商填写)
12、贵企业主要的设备清单(包括检测设备):
13、企业组织机构图复印件
14、企业法人营业执照、税务登记证复印件
15、有效的质量体系认证证书复印件
16、列出贵企业质量体系审核的历史情况
注:1)其中第8条由产品供应商填写
2)其中第9条由工装、备件等供应商填写
3)供应商为经销商的可对8、12、13、15、16免答
注:1、本调查表由采购部门发出,供应商填写,一式一份。
,
2、由采购部负责长期保存。
企业基本情况调查表
本调查表用于了解企业的基本情况,如公司规模、产品销售情况、职员构成等。
希望您能耐心填写下面的问题,以便我们更好地对企业进行分析和评估。
一、公司信息
1.公司名称:
2.公司所在地区:
3.公司成立年份:
4.公司注册资本:
5.公司法定代表人:
二、公司规模
1.公司员工总数:
2.其中管理层人数:
3.其中技术人员人数:
4.其中营销人员人数:
5.其他员工人数:
三、产品信息
1.公司目前主要销售的产品种类:
2.产品销售区域范围:
3.产品市场占有率:
4.公司计划推出新产品的时间:
5.推出新产品的预期销售额:
四、公司管理
1.公司是否已经制定了完整的管理制度:
2.公司的管理层是否属于同一个团队:
3.公司管理层是否有比较完整的经验积累:
4.公司是否有长远的发展规划:
5.公司管理层是否有计划对员工进行培训:
五、员工构成
1.公司员工平均年龄:
2.公司员工性别比例:
3.公司员工学历构成:
4.公司员工服务年限构成:
5.公司员工薪资水平:
六、企业社会责任
1.公司是否有社会责任意识:
2.公司是否有过社会公益活动:
3.公司是否参与过环保计划:
4.公司是否参与过扶贫计划:
5.公司对社会贡献的总体评价:
非常感谢您填写本调查表,我们会根据收集来的信息,为您提供更加针对性的咨询服务。
如果您有其他问题或者需要进一步了解我们的服务,请随时联系我们。
村基本情况调查表地点:省县乡(镇)村被访人姓名:职务:固定电话:手机:填表人:____________联系电话:_______________1、基本情况调查表:2、耕地情况(单位:亩):3、农作物生产情况(单位:亩,斤/亩,元):4、2008年本村的化肥店情况:第二部分、请回答下列与测土配方施肥有关的问题:(1)交通情况:1.1 你村离乡镇政府所在地距离_________里;离县政府所在地距离__________里。
1.2 你村是否通公路?(___________)1=是;2=否1.3 如不通公路,离最近公路(指柏油路、水泥路等硬化公路)距离__________里。
1.4 下雨时你村能通车吗?(__________)1=是;2=否(2)你村是否推广过测土配方技术?( )1=是;2=不是(3)如果推广过,哪一年开始的?( 年 )(4)2004年以后农业技术部门是否在你村测过土壤养分含量?( )1=有;2=没有(5)如果在更早时间测过,请问是哪一年?( 年 )(6)你村是否有测土配方施肥示范/试验田(户)()1=有;2=没有;3=不知道(7)如果没有,你知道哪有示范/试验田(户)()1=邻村;2=本镇;3=本县;4本省其他县(8)您认为哪种测土配方施肥技术推广方式最有效?(限选一项)(__________) 1=直接采用配方肥;2=按配方卡(明白纸)自己配肥;3=由肥料经销商按配方卡(明白纸)配肥;4=由农技人员按配方卡(明白纸)配肥;5=农技人员推荐指导;6=作为示范/试验户;7=参照其他示范户或试验户; 8=其他村基本情况调查表填写说明地点:省县乡(镇)村被访人姓名:职务:固定电话:手机:填表人:____________联系电话:_______________1、基本情况调查表:总人口:包括村里所有人口农业人口:居住在农村或集镇,从事农业生产,以农业收入为主要生活来源的人口。
农业劳动力:指农村中已达到劳动年龄和虽未达到年龄或已超过劳动年龄但可以经常参加农业劳动的人数。
学生基本情况调查表Class Student Basic n Survey Form School:Class:Homeroom XXX's Name:XXX:Name:Student ID:Blood Type:Date of Birth:ns:XXX:Computer at Home:Only Child:XXX:XXX:Family Atmosphere:Family XXX:Basic n:Yes □NoYes □NoYes □NoYes □NoGender:Political n:QQ Number:ID Number:License Plate:Home Address:Current Guardian:XXX:Single Parent:Very Good □Good □Average Bad □Very BadXXX:XXX:Age:One-inch Photo:Class Number:Parents □XXX □Mother □Grandparents □Other Yes □NoXXX Home:Total Number of Family Members:Children of Martyrs:City □TownXXX □Ruraln with Parents' XXX:Work Unit and n:Satisfied □AverageDissatisfiedSatisfied □AverageDissatisfiedContact n:Very Good □Good □AverageBad □Very BadName:Health n:XXX:d:School Name:n Held:Grade:Witness:Academic Performance (Recent Grades and Average Ranking):Attitude Towards Learning:XXX:Favorite Subjects (XXX):Like to Learn □To Get into a Good University and Repay Parents □Average。
学生基本情况调查表(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)班级学生基本情况调查表学校:班级:班主任姓名:班主任电话:重大生活事件:若近几年出现以下事件,请务必如实填写。
学生家庭背景情况调查问卷⊙时间⊙学生各位家长和同学:您好!欢迎加盟我们的班集体!这两年我们将一起走过,因此我们做任何事情的出发点和归宿是一致的:为了学生的健康发展、最优化发展。
我采集这些信息的目的作为班主任,我是联系家长与学校、家长与任课教师乃至家长与学生的枢纽.因为我的岗位很特殊,因此我向其中任何一方反馈的意见、建议,都比较容易被对方接受。
这就要求我必须把有关某一位同学的情况科学、全面、真实地反映给需要的一方。
要做到这样,我必须先全面、科学地了解学生的情况.否则,我说出的话可能会误导家长和任课教师。
我采集这些信息的用途我这里采集的是学生成长的家庭背景文化,我想了解学生在家庭中所受的影响,并结合学生的学习基础、个性品格的分析等几项信息的采集,全面的了解学生的基本情况,综合后有针对性地帮助该同学,也在家长或任课教师需要这些信息时反馈给他们.凡是涉及家庭隐私的内容,我会征求学生本人的意见后再决定是否告诉相关人员.家长、学生本人填写的时候,有些项目,如果您感觉涉及家庭隐私或不宜让别人知道、不好意思让别人知道,如果对我还不是很了解或不信任,不便直接告诉我,您可以选择不填写,等您觉得合适的时候再告诉我您想告诉我的内容。
另外,这一调查表必须是学生和家长一起完成的,是在达成共识的基础上共同填写。
切记:此调查表必须亲自交到班主任那里,不得托人代交或交到班干部那里!此致你们的朋友、合作者:(温馨提示:选择性的问题,请您在调查项目后面的小方框里画“√”,需要描述的问题请您用文字描述。
描述问题的文字越详细越好,如留空格不够,可以另外附纸.)1.您的家庭住址(具体到单元、门牌号)_______________________________________________________________2.如果有情况需要向家长反映,班主任首先告诉谁(这一项一定和孩子商量):爸爸□妈妈□其他□(请填具体姓名和与学生的关系)3.您的家庭类型(家庭成员仅计算到爸爸、妈妈、子女):家庭成员健全□家庭成员不健全□4.家庭成员健全型请填写(1)家长与孩子的亲情关系:爸爸妈妈与孩子有亲情关系□爸爸与孩子有亲情关系,妈妈没有□妈妈与孩子有亲情关系,爸爸没有□爸爸妈妈与孩子均没有亲情关系□(2)家中除了爸爸、妈妈,还有哪些亲人(爷爷、奶奶、姥姥、姥爷必须是和孩子住在一起的):哥哥□姐姐□弟弟□妹妹□爷爷□奶奶□姥爷□姥姥□5.家庭成员不健全型请填写(1)什么原因导致家庭成员不健全天灾□交通事故□疾病□离异□失踪□(2)缺少哪一位家庭成员:爸爸□妈妈□(3)家中除了爸爸或妈妈,还有哪些亲人(爷爷、奶奶、姥姥、姥爷必须是和孩子住在一起的):哥哥□姐姐□弟弟□妹妹□爷爷□奶奶□姥爷□姥姥□6。