三年级下册语文试卷期中考试试卷(含答案)部编版

部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。

lì shǐzī shìqiān xūxīn shǎngbǎo cún mì fēnɡsū xǐng xiū jiàn二、信息匹配2．为给带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）小弟弟的后背．（bēi bèi）上，背．（bēi bèi）着一只可爱的小花猫。

（2）他拼命地挣．（zhēng zhèng）扎，想要挣．（zhēng zhèng）脱身上的绳索。

（3）这匹马的身体特别匀称．（chēnɡchèn），大家纷纷称．（chēnɡchèn）赞这是一匹好马。

三、填空题3．比一比，再组词。

州( )厉( )牧( )拢( )洲( )历( )枚( )扰( )4．把下列成语补充完整，并选词填空。

井底之( )光( )夺目相提并( )没精打( )灰心( )气奔流不( )刻舟求( )名( )中外（1）长城是____________ 的著名旅游胜地。

（2）这两个人犯错原因不同，一个是偷盗，一个是送病人过马路时闯了红灯，怎能把他们____________ 呢？四、语言表达5．按要求完成句子练习。

（1）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）_______________________________________（2）你怎么能只注重外表呢？（改成陈述句）_______________________________________（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（仿写拟人句）________________________________________（4）我不敢碰你。

我并不是懦弱。

（用关联词连成一句话）_________________________________________五、填空题6．按课文内容填空。

（时间：90分钟，满分100分）积累运用。

1. 用“√”选出正确读音和汉字。

着．想（zháo zhuó）缭．乱（liáo liāo）（辩辨）论（姿资）产薄．片（bóbáo）前爪．（zhǎo zhuǎ）（厉历）史吹（佛拂）2. 看拼音，写词语。

ào rán zhìhuìguǎng fànǒuěr hējiǔ（）（）（）（）（）xiūjiàn sūxǐng còu chéng gēng zhòng mòshēng（）（）（）（）（）选择题。

3. 下列句子中，不是比喻句的一项是（）A. 天空黑压压的，好像要下雨了。

B. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

C. 鹿角多么精美别致，好像两束珊瑚。

4. 下列句子中，意思不一样的是（）A. 冬天来了，春天还很远。

B. 冬天来了，春天还会远吗？C. 冬天来了，春天不会远了。

5. 我不小心撞到同学，向他道歉，得体的一项是（）A. 对不起，我不是故意的，你应该原谅我。

B. 对不起，虽然我错了。

但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C. 对不起，我不是故意的，请你原谅我，好吗？6. 读句子，所读词语最恰当的一项是（）（1）赵州桥的设计，在世界建桥史上是一个。

（2）大自然千奇百态，有许多的景观。

（3）我们要勇敢面对困难，不做的逃兵。

A. 创造奇妙软弱B. 创举奇迹懦弱C. 创举奇妙懦弱7. 选词填空。

如果……就……只有……才……不论……都……（1）（）天气多么寒冷，大家（）会坚持到校。

（2）（）没有春天的播种，（）没有秋天的收获。

（3）（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。

灵敏灵巧灵活（4）小狗的嗅觉很（）。

（5）妈妈有一双（）的手，能编织出美丽的花篮。

（6）小巧脑袋，（）的四肢，短小的尾巴，这就是机灵可爱的小燕子。

部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。

zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2．用“√”画出加点字的正确读音。

挨．打（ái āi）朝鲜．（xiǎn xiān）花瓣．（bàn biàn）官吏．（lì shǐ）匀称．（chèn chèng）灼．伤（zhuó zuó）三、填空题3．将下列词语补充完整，再按要求填空。

争（_____）斗（_____）（_____）弓（_____）影源源．．（_____）没（_____）打（_____）（_____）矛盾邯郸（_____）1．我们说话做事要前后一致，不能____________。

2．与加点词语结构类似的词语还有：_____________、_____________。

4．积累运用。

1．我会背《守株待兔》中“_________。

田中有株。

兔走触株，__________。

”我还读过《_______》这个寓言故事，从中我明白了_____________。

2．一身_________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_______小燕子。

《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。

3．春天是一首首动人的诗，唐代诗人________（作者）用“迟日江山丽，__________”表达对春天的喜爱之情，苏轼用“__________，春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。

我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。

四、语言表达5．按要求改写句子。

1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换一种说法，意思不变）_______________________________________3．小红兴高采烈地．．．．．说：“爸爸，我考试得了满分！”（照样子补充句子）老师_____________对小明说：“上课要认真听讲，不能开小差！”五、现代文阅读阅读短文，回答问题。

小学三年级语文第一部分：识字与写字按要求书写。

1．请默写一首描写春天的古诗，做到书写正确、端正、整洁。

，。

，。

阅读下面一段话，完成练习。

春天到了，一切美好都在一起：瞧，在阳光的笼（lóng lǒng）罩下，柳树摆动着纤（xiān qiān）细的枝条，高贵的牡丹地举着花冠，茂密的藤萝地低垂着，在花丛中飞舞，还能看到几只在水面嬉戏……到处都充满着勃勃生机。

2．用“√”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。

3．根据“举”在字典中的解释填空。

举：①往上托，往上伸；②举动；③提出；④推选，选举；⑤全。

文中“举着花冠”中的“举”应该选第种解释，“创举”的“举”应该选第种解释。

4．请你观察文中画线的词语，照样子再写两个：、。

第二部分：梳理与探究5．实践探究。

本学期，三年级开展了以“争做文化传承人”为主题的综合性学习活动，请你一起参与吧。

(1)任务一：拟通知广参与学校定于4月20日上午九点在大礼堂举行“争做文化传承人”活动成果分享会，要求各班按时参加，请你替学校教务处拟定一则通知，提前5天张贴在学校公告栏。

(2)任务二：会展示乐分享分享会上，一班展示的思维导图少了一些内容，请你帮忙补充。

除了春节，中国的传统节日还有、……选择一个说说该节日的习俗和有关诗句。

节日：习俗：、诗句：，。

(3)任务三：巧动手亲体验二班的同学进行了现场制作金鱼香包的展示：先将准备好的直角三角形布对折并缝一条边，接着将棉花、香料装进三角形布袋，然后将敞开的口缝好，再把线拉紧，最后粘两颗珠子当眼睛，可爱的金鱼香包就做好啦！另外，装饰吊绳和穗子，金鱼香包会更漂亮！对金鱼香包的制作过程概括正确的一项是（）A．对折、缝→填棉花、香料→粘→拉紧线→缝→装饰B．对折、缝→填棉花、香料→缝一拉紧线→粘→装饰C．对折、缝→装饰→粘→填棉花、香料→缝→拉紧线D．填棉花、香料→对折、缝→拉紧线一缝→粘→装饰第三部分：阅读与鉴赏阅读短文，完成练习。

（一）花钟（节选）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

部编版三年级语文下册期中检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(32分)1．读拼音写词语。

(8分)2．比较字形并组词。

(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂（ ）佛（ ）⎩⎪⎨⎪⎧阻（ ）组（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拢（ ）扰（ ）⎩⎪⎨⎪⎧牧（ ）枚（ ） 3．补充下面的词语。

(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4．句子练习。

(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。

小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(2)根据前面的句子补充一个问题。

有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。

(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？________________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。

(8分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。

”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。

二、综合展示厅(7分)6．根据农历日期写出我国的传统节日。

(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7．连线。

(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8．评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。

你觉得这样做对吗？发表你的看法。

部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。

(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。

(14分)lüèǒu ěr zhān（1),翼尖面上留下一丝。

qiān xū jiāo ào（2）kūn chóàn(3)的洞穴真让人惊叹。

2.辨别同音字填空。

(6分)fù（）习（）部（）校长（）亲lì（）史（）害（）气锋（）lán（）杆（）住（）花花（）3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。

(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错．过一次补考的机会。

（）(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错．着。

（）生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机．．。

（）(4)只要有一线生机．．,我们就不能放弃。

（）4.选择恰当的关联词语填空。

(4分）不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我（）有时间,（）去帮妈妈做家务。

(2)（）妈妈心地善良,（）大家都很喜欢她。

(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,（）飞到哪里,它（）可以回到原处。

(4)你的学习成绩差,（）你的脑子笨,（）你不肯努力。

5.按要求写句子。

(5分）(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。

(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。

(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。

三年级下册语文期中检测试卷-部编版（含答案）(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。

(8分)jù lǒng lián peng chuī fú（）（）（）dào yìng xīn shǎng shí jiàng（）（）（）shè huì kūn chóng（）（）二比一比,组词语。

(6分){拂()佛(){增()曾(){赏()党(){检()验(){期()欺(){建()健()三选词填空。

(5分)幽静安静寂静1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。

2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。

3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。

坚固牢固4.冬天河水结的冰既厚又( )。

5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。

四照样子,写词语(每类写一个)。

(5分)1.动静(由反义词组成的词语)2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)3.旭日东升(描写太阳的词语)4.一本正经(含有数字的词语)5.惊弓之鸟(含有动物的词语)五按要求完成句子练习。

(8分)1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

(修改病句)。

3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。

(缩句)4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

(仿写拟人句)六按课文内容填空。

(8分)1.春天是多姿多彩的。

在苏轼的笔下,春天是“竹外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。

我也积累了一些描写春天的诗句: , 。

(6分)2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。

(2分)七综合性学习。

(5分)吃过晚饭,我正在写作业。

这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。

”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, 。

”爸爸语重心长地说:“。

2022年部编版小学三年级语文下册期中考试试卷及答案一、看拼音，写词语。

(8分)二、给多音字注音并组词。

(12分)散（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿曾（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿作（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿_鲜（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿相（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿禁（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿三、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(5分)却：A.后退 B.推辞，拒绝 C.去，掉 D.再，又 E.表示转折1.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

( )2.朋友相邀盛情难却，我只好去参加他举行的宴会。

( )3.无论是遇到浅滩峡谷或是急流的瀑布，它们从不退却。

( )4.这篇文章虽然篇幅短小，却很有说服力。

( )5.这些沉痛的教训，使人无法忘却。

( )四、辨字组词。

(12分)纤（）裂（）怨（）牧（）建（）搏（）歼（）烈（）怒（）牡（）健（）博（）五、将下面四字词语补充完整，再选择恰当的词语替换句中的画线部分。

(9分)灰（）丧（）杯（）蛇（）学（）五（）形（）各（）争（）斗（）（）（）无比1.就在狮子形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

( )2.走在街上的，是来来往往、指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色的人。

( )3.鲜花朵朵，指百花竞放，十分艳丽，芬芳迷人。

( )六、选词填空。

(3分)仍然固然果然1.他吃了几天药，感冒的症状()不见好转。

2.昨天妈妈说要送我一件礼物，今天()给我买了一本《百科全书》。

3.饮料()好喝，但是却不利于身体健康。

七、按要求写句子。

(5分)1.小毛驴把站在栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

(改为“被”字句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.见到同学有困难，我们一定要帮忙。

(改为反问句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.用修改符号修改病句。

部编版三年级下册语文期中试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

qín shēng qiāo jīgǎn dòng chì bǎngjīdòng shuǐdīdǒu dòng xīyǐn二、形近字组词。

猜（________）球（________）棕（________）饱（________）静（________）救（________）橙（________）饿（________）三、读一读，连一连。

扬起口笛古老的东风吹着大手粗壮的铜钟拍着墙角洁白的枝干罚站双臂湿润的粉墙四、选择合适的关联词语填空。

不但……而且……如果……就……因为……所以……(1)（_____）明天下雨，我们（_____）不去春游了。

(2)小兴安岭（_____）是一座美丽的大花园，（____）是一座巨大的宝库。

(3)（_____）男孩是诚实的，（_____）列宁没有责怪他。

五、在括号中填入恰当的数字，将词语补充完整。

（______）手（______）脚（______）面（______）方（______）颜（______）色（______）发（______）中（______）牛（______）毛（______）心（______）意六、句子乐园。

1．洪水中的人们被女娲救上来了。

（改为“把”字句）______________________________2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。

（用加点词语写句子）____________________________________________________________3．蜘蛛结网。

（把句子写具体）______________________________4．爱迪生发现了电灯。

（改病句）______________________________七、课文内容回顾。

部编三年级下册语文期中试卷（时间：90分满分：100分）同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧!一、我会拼，也会写。

(8分)ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēngnuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。

(6分)鸳鸯．(yāng yang) 莲蓬．(péng peng) 朝鲜．(xiān xiǎn)作．坊(zuō zuò) 砌．墙(qì qiè) 打扰．(jiǎo rǎo) 三、我能辨字组词。

(4分)验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。

(4分)约：A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。

( )2.小张约．我放学去他家玩。

( )释：A.解释 B.消除 C.放开；放下3.因释．其耒而守株。

( )4.老师要求同学们对照注释．理解文章。

( )五、我能完成词语练习。

(8分)1.照样子，写词语。

（4分）（1）源源不断（AABC式）：（2）无忧无虑（ABAC式）：2.把下列词语补充完整。

（4分）邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾六、我会连。

(4分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）3.用修改符号修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．赶着毛驴。

．．挑着担，有的．．骑着马，有的（用加点词语仿写句子）八、我能按原文或要求填空。

2020-2021学年度第二学期期中质量检测试卷三年级语文[时间：60分钟 总分：100分]一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（3分） 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

二、根据语境，读拼音，写词语。

（11分）r ón ɡ hu à xi ǎo x ī1.春天来了，冰雪的水缓缓地流着， yu ān y ān ɡ在水里戏水。

xi ǎo l ù ch í t án ɡ x īn sh ǎn ɡ dào y ìn ɡ在一个边着自己水中美丽的影子。

z ào zh ǐ shù3. 我国的首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又ā l ā b ó ōu zh ōu 传到世界和。

三、读句子，选择正确的读音打上“√”。

（6分）1.小弟弟把瓜子撒（sǎ sā）了一地，还在妈妈面前撒（sǎ sā）娇。

2.这次期末考试，尽．（jǐn jìn）管张小花尽．（jǐn jìn ）力了，成绩还是不够理想。

3. 爸爸的背（bēi bèi ）上背（bēi bèi）着一个行李箱从外面回家。

四、填空题。

（43分）1.比一比，再组词。

（8分）括（）组（）论（）密（）适（）阻（）轮（）蜜（）2.照样子，填上合适的动词。

（4分）例： (修建）花圃（）发展（）事情（）需要（）图样3. 选择正确的词语填空。

（4分）实验实验（1）虽然这次（）失败了，但是它给我们带来了很多宝贵的经验。

（2）老师让我们把（）的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成报告。

推测猜测（3）我（）中国的经济在未来会超过美国。

（4）我们说话要有依据,不能凭（），发表意见。

4.解释带点的词语的意思，并写出诗句的意思。

（4分）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

雨纷纷：。

断魂：。

诗句的意思： .. 。

5.按要求写句子。

（6分）（1）“这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐。

部编版三年级语文下册期中测试卷（含答案）部编版三年级第二学期语文期中测试卷（时间：90分满分：100分）一、基础知识分（53分）1、读拼音，写词语。

（6分）zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。

2、我能分辨字形，并组成词语。

（4分)拂（）匀（）赏（）洲（）佛（）习（）裳（）州（）3、按查字典要求填空。

（6分）“益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。

“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。

在“益虫”一词中应选解释（）；在“延年益寿”一词中应选解释（）；在“精益求精”一词中应选解释（）。

4、照样子，写词语。

（6分）（1）争奇斗艳（含近义词）________________________翩翩起舞（AABC式）________________________5、在括号中选择合适的词语画“√”。

（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。

（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。

（3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手回答问题。

（4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。

6、给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。

（5分）排比比喻拟人反问（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（）（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（）（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（）☆黄鹂在林中鸣叫。

（任选上面的一种修辞手法改写句子）（2分）_______________________________________________________________ 7、按课文内容填空。

（10分）1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我。

小鱼在脚下游过，告诉我……2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是，万寿菊开花的时间是。

2023-2024学年江苏省徐州市丰县三年级（下）期中语文试卷一、积累与运用（43分）1．抄写下面的句子，做到正确规范、端正整洁。

《昆虫记》用优美生动的语言，记录了法布尔对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。

2．根据拼音和语境写词语。

（1）中国在世界桥梁发展的lì shǐ中有许多chuàng jǔ，这tǐ xiàn 了古代工匠非凡的zhì huì 和丰富的jīng yàn 。

（2）chí táng 边，花儿们散发着mí rén 的fēn fāng，zhǎn shì 着优美的姿态，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，引得路人不禁驻足xīn shǎng起来。

3．给加点字选择合适的读音。

（1）科学老师用天平称（chēng chèng）称（chēng chèng）了食盐的重量。

（2）这种鲜（xiān xiǎn）果的学名是鲜（xiān xiǎn）为人知的。

（3）这一乘（shèng chéng）轿子，是景区租给游客乘（shèng chéng）坐的。

4．下列加点字词的解释有误的一项是（ ）A．正是河豚欲上时：将要B．小溪泛尽却山行：再，又C．千门万户曈曈日：形容太阳出来后天色渐亮的样子D．田中有株：大树5．下列诗句中，不属于描写传统节日的一项是（）A．待到重阳日，还来就菊花。

B．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。

D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

6．下列句子中加点词语运用不当的一项是（ ）A．山上的花争奇斗艳，五彩缤纷，美丽极了。

B．接完电话后，他不动声色地走了出去。

C．在班会上，大家各抒己见，气氛热烈极了。

D．今天，我家来了几位不速之客——姑姑一家来拜年了。

7．下列说法不正确的一项是（ ）A．《忆江南》是一首词，主要表达了作者对江南春景的怀念之情。

2023-2024学年度第二学期阶段性监测试题三年级语文一、积累与运用。

1．写好钢笔字。

2．认真看拼音，写字词。

飞来美景迷人优美不是会付出3．下列四组词语，加点字读音有错误的一组是（）A．鸟笼（lóng）散步（sàn）B．笔杆（gān）匀称(chèn）C．不禁（jīn）撒谎（sā）D．鲜艳（xiān）圈画（quān）4．用“ ”标出括号内恰当的词语。

（1）春风吹拂，碧波（荡漾飘荡），杨柳枝随风（荡漾飘荡）。

（2）笑笑不仅有（灵巧灵敏）的双手，还有（灵巧灵敏）的嗅觉，（3）妹妹抱着（轻快轻巧）的八音盘，迈着（轻快轻巧）的步伐向我走来。

5．将下列词语补充完整，再选词填空。

( )( )之蛙杯( )( )影( )蛇添( )( )( )矛盾( )舟( )剑滥竽( )( )（1）我们要多学习知识，不然就会像( )一样，没有见识。

（2）小玉一会儿说自己刚从家里出来，一会儿说刚从图书馆出来，真是( )。

6．按要求完成问题。

6．修改下面这段话中的4处错误。

那天，老师为我们讲述“西游记”中的故事。

瞧，他简直是出色的一位演说家。

他生动的讲述被同学们吸引住了。

我们专心致志地注视着，倾听着老师的每一句话。

7．写通知：今天是4月24日，学校决定于4月26日下午两点，组织全校学生在学校礼堂看演出。

请你帮少先队大队部写一则通知，通知所有同学准时到场。

8．照样子，想象人物的神态或动作，把句子补充完整。

（注意句中加点的部分）①例句：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”仿写：小妹妹，：“我要找妈妈。

”②例句：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

仿写：“牵牛花为什么会变色呢？”小东。

9．走进课文（1）按原文填空一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，了那样可爱的活泼的小燕子。

白荷花在这些大圆盘之间。

有的两三片花瓣儿。

有的花瓣儿，露出嫩黄色的小莲蓬。

2023-2024学年第二学期期中试卷三年级语文题号一二三四总分得分一、基础知识。

（50分）1．看拼音，写词语。

2．用“√”选出加点字的正确读音。

电线杆（gān gǎn）匀称（chēng chèn）保存（chún cún）方便（biàn pián）包括（kuòkòu）稍微（shāo shào）3．比一比，组词语。

拂( )检( )跨( )借( )佛( )验( )夸( )惜( )4．选择题。

（4分）4．由偏旁判断，“捞”字的意思最有可能与（）有关。

A．器物B．劳动C．植物D．手的动作5．下列加点字词的解释不正确的一项是（）A．迟日江山丽（春日）B．独在异乡为异客（惊奇，奇怪）C．田中有株（树桩）D．路上行人欲断魂（将要）5．词语积累。

（8分）6．（1）将下列词语补充完整。

井底之( )掩( )盗铃世界( )名学富五( )（2）照样子写词语。

无忧无虑（无×无×式）：津津有味（AABC式）：7．在使用恰当的词语下面画“ ”。

（1）事情处理完了，他一路哼着（轻快轻松）的小曲回家。

（2）美丽的晚霞（倒影倒映）在湖面上。

（3）人造卫星上天是人类伟大的（创造创举）。

（4）有的花开花的时间和昆虫活动的时间相（巧合吻合）。

7．按要求完成句子练习。

（10分）8．我们把小虾带回家养在缸里。

（改为“被”字句）9．这座桥不但坚固，而且美观。

（用加点的关联词写一句话）10．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（照样子把句子补充完整）“球进了！太棒了！”同学们11．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）12．一只小兔子来到蹦蹦跳跳地草地上玩要。

（用修改符号修改病句）二、知识回顾。

（11分）13．知识回顾。

（1）竹外桃花三两枝，。

（《惠崇春江晚景》）（2）看到飞翔的小燕子我想起了作家郑振锋对燕子的生动描写：一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样的小燕子。