大地测量方案设计书报告参考资料

大地测量课程设计工作计划范文一、课程背景分析1.1 课程目的和意义大地测量是测绘工程专业的核心课程之一，是测绘工程的基础。

通过学习大地测量课程，可以使学生掌握大地测量的基本原理、方法和仪器设备的基本操作，为他们将来参与测绘工作打下坚实的基础。

此外，大地测量作为一个实践性很强的课程，可以培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

1.2 课程内容大地测量课程内容主要包括：大地测量基础知识、大地测量仪器设备与操作、大地测量方法与技术、测量数据处理与分析等内容。

1.3 课程特点大地测量课程属于实践性较强的专业课程，需要结合理论和实践相结合的教学模式。

另外，大地测量涉及到的知识面较广，涉及到的专业知识较多，需要学生掌握较多的常规仪器设备和专业软件的操作技能。

二、课程设计目标2.1 知识与技能目标通过本课程的学习，学生应能够掌握大地测量的基本原理、方法和仪器设备的基本操作；能够灵活使用各类大地测量仪器进行测量；能够运用大地测量方法进行实际测量工作；能够进行测量数据的处理与分析。

2.2 德育目标通过本课程的学习，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力；培养学生的团队合作精神和职业素养；培养学生的实践创新能力。

三、课程设计原则3.1 理论与实践相结合大地测量课程的设计要求理论知识和实践操作相结合，既要注重理论知识的传授，又要注重实际操作的训练。

3.2 知识体系的完整性课程设计要求全面、系统地传授大地测量的基础知识、方法和技术，使学生能够形成完整的专业知识体系。

3.3 适应专业发展的需要大地测量课程的设计要充分考虑测绘工程专业的发展需要，使学生能够掌握最新的测绘技术和方法。

四、课程设计内容4.1 课程教学内容大地测量课程的教学内容主要包括：大地测量基础知识、大地测量仪器设备与操作、大地测量方法与技术、测量数据处理与分析等内容。

4.2 课程实践内容大地测量课程的设计还包括一定的实践教学内容，包括实地测量操作、数据处理分析等实践环节。

《大地测量课程设计与实习》任务书（GPS部分）实习目的GPS测量实习是测绘工程专业学生一项重要的实践环节。

学生通过实习，掌握利用GPS技术进行控制测量、地形测量和放样等测绘工作的方法，培养和提高利用所学理论知识解决实际问题的能力。

指导组及其职责人员组成：指导组由负责指导实习的教师组成，其组织结构如下：组长：黄劲松动态测量指导小组：王甫红（1，4班）、赵建虎（2，5班）、彭文钧（3，6班）静态测量指导小组：黄劲松（1，4班）、李力（2，5班）、朱智勤（3，6班）职责：指导组各成员的职责如下：组长：实习总负责。

动态测量指导小组：负责GPS实时动态（RTK）测量和后处理动态（PPK）测量的指导工作。

静态测量指导小组：负责GPS静态测量的指导工作。

所有指导组成员：外业观测期间：定期到各实习小组进行指导，检查学生实习情况，采取适当措施保障学生人身的安全和仪器的安全。

内业期间：定期到机房对学生进行指导。

另外，在整个实习期间：做好记录，内容包括学生的实习表现、请假、迟到和缺席情况的记录；参加对学生进行的面试。

实习组及其职责人员组成：实习组由全体参加实习的学生组成，下面又划分为小队和小组。

每班成立2个小队，每小队由4个小组组成，每小组3~4人。

每小队任命小队长1名，每小组任命小组长1名，小队长不要兼任小组长，小组其他成员为组员。

职责实习组各成员的职责如下：小队长：与实习指导老师进行联系，汇报实习情况，传达老师指令；在选点期间，负责确定最终的点位；在外业观测期间，负责制订观测计划，并进行外业观测的现场调度；收集各小组出勤记录表、外业观测手簿、实习报告及相关资料。

小组长：小组成员的考勤；与小队长进行联系，汇报实习情况；每天出测前和收测后清查仪器及其它用具，并监督小组内成员爱护和保养仪器；记录或指定专人填写外业观测手簿，收集各组员的实习报告及相关资料。

组员：按时出勤；参与选点、制订外业观测计划和外业调度方案；外业观测期间执行指导教师、小队长和小组长的指令，确保人身和仪器安全。

大地测量学基础课程设计任务书班级：班级：学号：学号：姓名：道外繁华地区控制测量技术设计书1.测区概况测区概况1.1 测区情况：测区位于黑龙江省哈尔滨市道外区繁华地段，北至东直路，南至先锋路，西至红旗大街，东至南直路。

该区域地势比较平坦，测区内主要是学校，还有居民区、商店和公园等。

交通便利，道路多为柏油马路，但人口密集，由于测区范围呈近似矩形，且测区面积约180000 ㎡。

测区临近哈东站、先锋立交桥，交通方便。

测区属温带大陆性季风气候，应在夏秋两季作业。

1.2 任务来源为满足哈尔滨道外区城市规划管理和工程建设的需要，区政府决定对规划区180000 ㎡范围进行1:2000 地形、地物测量。

公司受道外区城市规划管理处的委托，承担了此项任务，计划于2010 年5 月24 日至5 月29 日完成内外业全部工作。

1.3 已有资料1.3.1. 平面控制资料测区内有国家控制点，经过实地踏勘，这些点位保存完好，其成果可直接作为一级导线的坐标起算元素。

1.3.2.高程控制资料离测区较近的水准点国家控制点，经实地踏勘，这些个水准点标石完好。

上述水准点可作为本次高程控制的起算数据。

测区内及附近有四等水准成果的导线点，可进行四等水准联测以资检核。

上述水准点的高程成果为1985 国家高程基准。

1.3.3.图纸资料测区内有由测绘局于调绘的1:10000 地图，可作为本次控制网设计、选点，以及图幅划分、作业分组等的工作用图。

2.作业依据作业依据本次地形测量工作执行的作业技术依据如下：1、《城市测量规范》2、《1:500 4、《1:500 1:1000 1:2000 地形图图式》1:1000 1:2000 地形图数字化规范》3、《大比例尺地形图机助制图规范》5、《道外繁华地区控制测量技术设计书》。

3.工作步骤、人员设备配置及进度计划工作步骤、工作步骤3.1 地形测量工作主要步骤1、制定工作计划，确定实施方案；2、收集测区已有资料，并根据实际情况编制地形测量技术设计书；3、组织人员，成立项目部，设立技术组及质量检查组；4、准备各类测绘仪器及器材，制作测量标志等；5、进行控制测量；6、进行地形图野外数据采集，包括各地物点、地形点的平面位置和高程数据；7、内业计算机数据处理，成图及各种资料整理；8、质量检查及验收工作。

一、课程设计的目的、要求1、总结和检验《大地测量学基础》基本知识的学习情况。

通过布设控制网的技术实践，完成一个较完整的设计计算过程，深化已有知识，拓宽新的知识，掌握控制网优化技术设计的方法，加深对所学理论的理解与应用。

2、综合运用学习的《测量平差》、《测量学》、《精密工程测量》等课程知识，选择主要理论与计算问题完成设计，达到综合性训练的目的。

3、加深对坐标系统选定、控制网图形强度、控制网优化等理论的理解、分析和应用。

4、培养综合运用已学的基础理论知识和专业知识来解决基本工程设计问题的初步技能，全面分析考虑问题的思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件的能力。

5、将各课程中涉及到的大量的、零散的、独立的观点与资料，按照设计任务通知书的要求，经过演绎与归纳、分析与综合、抽象与具体的逻辑组合，而完成技术方案设计任务，达到培养和提高学生的逻辑思维能力和创造性思维能力的目的。

6、力求技术可行，指标可靠，经济实惠，方案最优。

二、设计的任务和目的：为了满足兰州理工大学技术工程学院08测绘工程实习需要，技术工程学院08测绘工程4号实习小组，在兰州理工大学西校区进行地形控制测量工作。

西校区总体规划用地面积达到１３０５亩，小组在该区布设首级一等导线网，次级布设二等导线，高程为四等水准。

最终上交测区所有数据及1：2000地形图。

测量全部工作将在2010年12月31日完成。

三、测区范围：东起技术工程学院正门，西至兰州理工大学西校区西门，南至西校区南门，北至学校围墙约0.87平方公里四、测区自然地理简况：兰州理工大学西校区（北纬36°3’25”东经103°44’1”）地跨彭家坪镇龚家湾、土门墩两村，共涉及两村村民786户2842人。

东接电机厂家属院，南临战备路，西接254号城市道路，北与土门墩新村比邻。

该区域建筑简单，地势平坦，道路宽阔，通视良好，测量工作易于进行。

最高海拔：1605m最低海拔：1578m东西相距：1093m 南北距离：1212m五、已有测量成果及利用次土地调查的大部分控制点作为我们的一级导线控制点，在Google earth上查看区域规划。

大地测量技术设计书学院:资源学院班级:测绘一班**:**学号:*********大地测量技术设计书一、目的要求及任务范围1、目的要求根据大地测量技术设计的要求，结合测区自然地理条件的特征，选择最佳布网方案——二等控制网，充分体现布网的高精度和便利性，保证在所规定的期限内完成设计任务，按设计要求将测区控制网设计精度为二级。

并按主轴山脉假设两个控制点。

测区周围埋设十个控制点。

2、任务要求为了熟练所学大地测量有关知识，做到学以致用，理论与实践相结合的学习目的。

要求建立统一的具有足够精度和密度的平面控制网与高程控制网。

（1）范围：邯郸市紫山范围内，进行水准及高程网的布设。

(2）遵照国家颁布的《工程测量规范》（GB-50026-2007）进行四等水准网和高程网的布设。

(3）时间要求：一周二、测区的自然地理条件1、地理概况：位于邯郸市南部太行山东麓，晋、冀、鲁、豫四省交界处，地处东经114°03'～40'，北纬36°20'～44'之间，西依太行山脉，东接华北平原。

2、气候条件：属暖温带大陆性季风气候，四季分明。

春季风多干旱，夏季炎热多雨，秋季温和凉爽，冬季寒冷干燥，年平均气温13.5℃，最冷月份（一月）平均气温-2.3℃，极端最低气温-19℃，最热月份（七月）平均气温26.9℃，极端最高气温42.5℃，3、交通情况：测区地处山区，交通很不便利3、交通情况：位于山区之中，交通非常不便4、测区进行测绘困难情况：由于测区地处大山之间，大部分地区山路崎岖，通行不便，对整体选点，布点及建造觇标造成很大困难。

从整个工作角度来看，测区进行测绘工作的难度较大。

三、测区有关测绘资料1、三角网成果及其精度本次作业所依据的细则为《工程测量规范》和GB12898-91《国家三、四等水准测量规范》2、该二等网的主要情况（1）三角形平均边长为1.968.km。

（2）最小求距角为51°。

目录1．概况 (1)1.1、任务来源 (1)1.2、测区概况 (1)2．作业依据 (1)3．已有资料情况及分析利用 (2)4．平面坐标系统和高程系统 (2)4.1、平面坐标系统 (2)4.2、高程系统 (3)5．成图规格 (3)6．地形图分幅、图幅编号和图名的规定 (3)7．数字化地形测量基本精度要求 (4)7.1、控制测量精度要求 (4)7.2、数字地形图精度要求 (4)8．资源配置 (5)9．项目管理 (5)9.1、项目组织 (5)9.2、项目实施计划 (5)9.3、安全生产措施 (6)10．控制测量 (7)10.1、布网选点要求 (7)10.2、控制点标石规格和标石整饰 (7)10.3、平面控制测量作业方法 (8)10.4、高程控制测量 (9)10.5、RTK控制测量的野外观测和记录的要求 (10)10.6、RTK控制测量外业观测成果输出内容 (10)10.7、成果检查 (11)11．数字化地形图测绘 (11)11.1、野外数据采集的原则 (11)11.2、野外数据采集的技术要求 (11)11.3、野外数据采集 (12)11.4、测量数据的计算机处理和机助制图 (14)12．质量保证体系与质量目标 (16)13．提交资料 (16)区测量项目技术设计书1．概况1.1、任务来源为满足区规划设计的需要，为区建设提供科学依据，受****城北工业园区委托，我院承担了区1:1000数字化地形图测绘工作。

1.2、测区概况测区地处****张家山街道办事处辖区内，位于****东北部，与****城区仅一桥之隔，境内以平原为主。

测区范围主要是在仁和大道两侧，测绘面积约为5.3平方公里。

测区内有浙赣铁路、清宜公路穿境而过，测区距****区约6公里，交通便利。

测区内水域面积广阔，渔业资源丰富。

地处热带季风区，气候温和，年平均气温17.5 ℃，年均日照总时数1522.7小时。

四季分明，雨水充足，年平均降水量1564.9毫米。

目录1.设计的任务及目的要求 (2)2.测区的概况 (2)3.施工进度计划表 (3)4.图根控制网的布设 (3)4.1平面图根控制网布设 (3)4.1.1首级控制网的布设 (3)①方案一：布设闭合导线控制网....................................... ..5附录一：首级闭合导线控制网...................................... . (5)②方案二：布设附合导线控制网................................... .. (7)附录二：首级附合导线控制网........................................ ..74.1.2首级控制点布网形式的选择 (8)4.1.3二级加密控制点的推算 (8)4.2水平角观测........... (8)4.3距离测量......................... .................. . (10)4.4高程控制网的布设 (11)5.分幅和编号（附录三）........................................... ..146.附录四：二级加密控制点的布设 (14)7.测图方法 (14)方案一：小平板+ 经纬仪测图 (14)方案二：全站仪全野外数据采集 (16)方案一与方案二的比较 (19)8.经费预算 (19)9.课程设计总结 (20)1.设计的任务及目的要求任务：做包头市大地测量基础课程设计，在测区内进行三等三角网的布设，并且进行二等水准联测。

目的:本次课程实习是在完成《大地测量学基础》理论学习和地形测量实习的基础上进行的，通过本次实习，使学生能够把学到的理论知识和实际有机的结合起来，充分提高对本专业的理论认识，培养学生综合利用所学测量理论知识，分析和解决本专业一般测量问题的能力。

并且，通过对所学知识系统的复习和巩固，使学生进一步掌握小地区大比例尺地形图测绘的程序和方法，从而使学生在遇到专业性的测量问题时，合理的处理这些问题的能力得到提高。

**********大学大地测量学1、作业任务及测区概况：作业任务：在阜新全市范围内建立有足够精度的平面控制网和高程控制网，平面控制网设计精度为城市四等，高程网以三等水准高程布设，根据已提供的数据，设计最佳的平面控制网和高程控制网并加以施测。

测区概况：阜新1940年建市，市名源于“物阜民丰，焕然一新”之意。

位于辽宁省西北部，地处东经121°01′-122°56′、北纬41°41-42°56′之间。

东临省会，距沈阳直线距离147.5公里；南靠渤海辽东湾，与大连港南北相望；西与锦州港、京津地区襟衣相连，是环渤海经济区的组成部分之一。

全市总面积10355平方公里，其中城市规划区面积674.02平方公里，建成区面积53平方公里。

下辖两县五区，即阜新蒙古族自治县、彰武县和海州区、细河区、太平区、新邱区、清河门区。

2、作业依据及作业的方法要求：作业依据：（1）《城市测量规范》（2）《国家三角测量规范》（3）《国家水准测量规范》作业的方法要求：（1）觇标、中心标石、水准标石的类型和规格根据本测区地形及地质情况，四等三角控制点选用寻常标，部分控制点由于不通视建立双锥标，具体规格见《城市测量规范》。

四等三角点的标石采用上面为柱石下面为盘石的结构，两者均用钢筋混泥土预制再进行掩埋，具体规格和要求见《城市测量规范》。

（2）仪器选择及检验要求：三角网测量需要全站仪若干，水准联测需要精密水准仪和水准尺若干。

各仪器的检验项目均按“规范”要求进行。

（3）观测方法及限差：四等平面控制网采用方向观测法，三等水准采用光学测微法，进行测段间的往返侧或采用闭合水准施测。

操作要求及各项限差均按相关规范进行（4）概算内容与平差方法：将地面点的观测值经过归心改正、方向改正、化算致高斯平面上，并作几何条件闭合差的检查。

按方向坐标平差法在计算机上进行平差计算，独立进行两次以作检核。

3、已有资料分析（1）平面控制部分：测区内有国家城市平面二等的三角点4个，以下为阜新80（中央子午线121度30分）平面四个二等点：点名X YD 4645397.480 506215.090E 4648361.118 514417.541F 4670132.605 528869.903G 4659404.309 513197.510(2)高程控制部分：测区内有2个85高程三等点，和大量埋石点。

2．有关软件的原代码、示例检验结果，程序使用说明 七、实用工程坐标系设计的原理及方法 （一）基本原理
根据《国家三角测量和精密导线测量规范》规定：“所有大地测量的观测成果， 都须归化到参考椭球面上，……所有国家大地点均按高斯正形投影计算其在 6°带内 的平面直角坐标(一般称作高斯一克吕格平面坐标)。在 1：1 万和更大比例尺测图的 地区，还应加算其在 3°带内的平面直角坐标”，根据这种规定所采用的高斯投影 6° 带或 3°带坐标系统通常称作国家统一坐标系统。
大地测量学课程设计指导书
（适用专业：测绘工程）
太原理工大学矿业工程学院 测绘科学与技术系测绘工程教研室
付培义、薛永安编写 2008 年 6 月编写，2010 年 10 月修订
大地测量学课程设计指导书
一、课程设计目的 《大地测量学基础》是测绘工程专业的专业学科基础课程，课程涵盖测量坐标
基准建立的理论及坐标系转换、以及大地控制测量基本方法等内容，理论性、实践 性均很强，学习本课程对学生形成完整的测绘知识体系具有重要意义。进行课程设 计的目的在于：通过一个综合性题目的设计，使学生加深对坐标基准的内涵的理解， 培养学生应用本课程知识解决大地测量实际问题的能力。 二、课程设计计划与时间分配
欲使长度综合变形得以抵偿，必须：
Hm RA
s
y
2 m
2R2
S
将推证式(3)时所引用的关系和数据代入，则
y2
H
m
2 6371000
式中，若 y 以百公里作单位，H 以 m 作单位，则
H＝785y2
(5)
利用上式可以确定抵偿高程面的位置。例如，某地中心在高斯投影 3°带的坐标
y＝91km，该地平均高程为 400m，按式(5)算得：

实验数据处理
计算方位角
准确计算
分析数据准 确性
确保数据正确性
撰写实验报 告
详细撰写
绘制方位角 图
清晰绘制
● 05
第5章 GPS定位测量实验
实验目的
了 解 GPS 定 位 测 量 的原理
掌 握 GPS 仪 器 的 使 用方法
学会进行GPS定位测 量
实验步骤
打开GPS仪 器，设置参
数
准备工作
实验步骤
设置测量起 点
确保准确性
记录数据
细致记录
绘制方位角 图
清晰展示
使用方位仪 测量目标方
向
注意仪器使用
实验注意事项
避免磁场干 扰
保证测量准确
注意目标物 体的识别
避免错误测量
注意留意指 示
确保操作正确
定期校准仪 器
确保仪器精度
实验数据处理
实验数据处理包括计 算方位角、绘制方位 角图、分析数据准确 性和撰写实验报告。 学生需要仔细处理测 量得到的数据，进行 准确的数据分析和结 果展示，以确保实验 的全面性和准确性。
实验步骤
设置水准路 线
规划水准路线
进行高程测 量
实地测量
记录数据
数据记录
调整水准仪
到震 动
保持仪器稳定 避免外力干扰
定期校准仪器
确保测量准确 提高数据可信度
注意天气因素
天气对测量影响 选择适合的测量时间
注意数据的连续性
数据采集连续性 避免漏测情况
实验数据处理
展望学生在大地测量 领域的发展前景，探 讨本课程的未来发展 方向和目标
感谢观看
THANKS
01 计算高程差
数据计算方法

工程测量地形测量方案范文一、前言地形测量是工程测量中的一项重要工作，它能够实现对地形地貌的精确测量和分析，为工程设计、规划和施工提供重要的依据。

本方案旨在对工程测量中地形测量的方法和步骤进行系统的规划和总结，以指导实际工程测量中地形测量的实施。

二、地形测量的意义和目的地形测量是指对地表的高程和地形进行测量和分析的工作。

它主要包括三个方面的内容：一是对地表的高程进行测量，形成地形图，为地理信息系统(GIS)和数字高程模型(DEM)提供数据基础；二是对地表地形进行分析，包括地势起伏、地势坡度、流域分布等内容；三是对地形特征进行分析，包括地貌特征、地貌类型、地貌成因等内容。

地形测量的主要目的是为了提供准确的地形数据，为工程设计、规划和施工提供参考依据。

在地质勘探、水利工程、土地规划、交通工程等方面都需要进行地形测量工作，以获取准确的地形地貌数据。

三、地形测量的方法和步骤1.地形测量的方法地形测量的方法主要包括平面测量和高程测量两种。

平面测量主要是使用测距仪、全站仪、GPS等设备进行测量，获取地表的水平位置信息；高程测量主要是使用水准仪、GPS等设备进行测量，获取地表的垂直高程信息。

在实际工程测量中，一般会同时进行平面测量和高程测量，以获取完整的地形地貌数据。

2.地形测量的步骤地形测量的步骤主要包括以下几个方面：确定测量范围和精度要求、选择测量方法和设备、设置控制点、进行测量和数据处理、绘制地形图和报告。

具体的步骤如下：（1）确定测量范围和精度要求：在进行地形测量前，需要确定测量范围和精度要求。

根据工程需求确定测量范围的大小，同时也要确定测量精度的要求，以指导后续的测量工作。

（2）选择测量方法和设备：根据测量范围和精度要求，选择合适的测量方法和设备。

一般情况下，平面测量可以选择使用全站仪、测距仪、GPS等设备，高程测量可以选择使用水准仪、GPS等设备。

（3）设置控制点：在进行地形测量前，需要设置一定数量的控制点，以保证测量的准确性。

第四章 控制网设计方法 --------------------------------------------------------------------------------------- 7 3.1 测区情况及已有资料分析 --------------------------------------------------------------------------- 7 3.2 布网方法选择 ------------------------------------------------------------------------------------------ 7 3.3 确定所采用的坐标系和起算数据 ------------------------------------------------------------------ 7 3.4 控制网方案设计 --------------------------------------------------------------------------------------- 8
2)、在小比例地形图上进行控制网初步设计，网形可采用三角网，三边网，边角网，导线 网，GPS 网及综合网。主要工作是在图上选点布网。（主要叙述图上设计方法）
3)、根据规范要求，从精度上对各种布网方案进行分析比较和论证，进行控制网优化。其 主要工作就是对各种布网方案上机平差计算，进行精度估算，选择较优方案。
第二章 课程设计内容及要求 --------------------------------------------------------------------------------- 2 2.1 课程设计内容 ------------------------------------------------------------------------------------------ 2 2.2 时间安排 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 2 2.3 上交资料及课程设计报告编写要求 --------------------------------------------------------------- 2

F.1大地测量F.1.1任务概述说明任务来源、目的、任务量、测区范围和行政隶属等任务基本情况。

F.1.2测区自然地理概况和已有资料情况F.1.2.1测区自然地理概况根据需要说明与设计方案或作业有关的测区自然地理概况，内容可包括测区地理特征、居民地、交通、气候情况和困难类别等。

F.1.2.2已有资料情况说明已有资料的数量、形式、施测年代、采用的坐标系统、高程和重力基准，资料的主要质量情况和评价、利用的可能性和利用方案等。

F.1.3引用文件说明专业技术设计书编写中所引用的标准、规范或其他技术文件。

文件一经引用，便构成专业技术设计书设计内容的一部分。

F.1.4主要技术指标说明作业或成果的坐标系、高程基准、重力基准、时间系统、投影方法、精度或技术等级以及其它主要技术指标等。

F.1.5设计方案F.1.5.1选点、埋石设计方案的主要内容包括：a）规定作业所需的主要装备、工具、材料和其它设施；b）规定作业的主要过程、各工序作业方法和精度质量要求：1）选点：—测量线路、标志布设的基本要求；——点位选址、重合利用旧点的基本要求；——需要联测点的踏勘要求；——点名及其编号规定；—选址作业中应收集的资料和其它相关要求等。

2）埋石：—测量标志、标石材料的选取要求；—石子、沙、混凝土的比例；—标石、标志、观测墩的数学精度；—埋设的标石、标志及附属设施的规格、类型；—测量标志的外部整饰要求；——埋设过程中需获取的相应资料（地质、水文、照片等）及其它应注意的事项；—路线图、点之记绘制要求；—测量标志保护及其委托保管要求；—其它有关的要求。

c）上交和归档成果及其资料的内容和要求；d）有关附录。

F.1.5.2平面控制测量a）全球定位系统（GPS）测量：设计方案内容主要包括：1）规定GPS接收机或其他测量仪器的类型、数量、精度指标以及对仪器校准或检定的要求，规定测量和计算所需的专业应用软件和其它配置；2）规定作业的主要过程、各工序作业方法和精度质量要求：—确定观测网的精度等级和其他技术指标等；—规定观测作业各过程的方法和技术要求；——规定观测成果记录的内容和要求；—外业数据处理的内容和要求：外业成果检查（或检验）、整理、预处理的内容和要求，基线向量解算方案和数据质量检核的要求，必要时需确定平差方案，高程计算方案等；—规定补测与重测的条件和要求；—其它特殊要求：拟定所需的交通工具、主要物资及其供应方式、通信联络方式以及其他特殊情况下的应对措施；3）上交和归档成果及其资料的内容和要求；4）有关附录。

工程测量控制网技术设计说明书姓名：洪咏波班级：测绘09-4 学号：07093041环境与测绘学院灯湖矿区控制网设计一、工程控制网设计任务书灯湖矿区控制网设计任务通知书矿大测绘队：灯湖矿区位于XX省XX煤田东北域。

本矿区已列入国家经济建设计划，准备进行重点开发。

根据建设计划，首先需施测80平方公里的1:2000的地图。

所给图为1:50000地形图，虚线范围内为1:2000测图区。

为了加快建井速度，需在竖井间进行对向掘进，最大贯通距离为3km，矿井最大单翼长度为5km，井深一般不超过800m。

为了满足矿山设计、建井、生产三阶段测绘各种比例尺地形图、井巷贯通以及工业场地施工测量的需要，应在全矿区建立统一的具有足够精度密度的平面控制网与高程控制网。

要求你队在任务通知书下达后一周内完成控制网技术设计，一月内完成建网任。

XX省煤炭管理局年月日二、测区自然地理条件及已有测绘成果资料1.地理概本测区中心位置为东经117°13′，北纬34°12′。

测区地面高程为+30～+244m。

位于XX省XX县境内，属于华东丘陵地带，南部及中部为山地。

其上林木繁茂，不利通视，其余为平原，密布村庄和厂矿，建筑群遍地，影响观测。

灯湖位于测区东部，湖面开阔，中有大堤。

2.交通情况测区内有铁路支线通过，公路四通八达，村间大道可行汽车，交通方便。

3.气候情况测区地处华东近海地区，气候宜人。

全年平均降雨量为1040mm，雨量集中于6、7、8三个月份。

全年平均气温为+15℃，夏季气温较高，一般为30℃左右，冬季有雪，但不寒冷，最低气温为-5℃，冻土线深度为0.1m。

全年平均风力为2~3级，夏季略受台风的影响。

宜于野外作业时间为3~11月份，年平均作业时间利用率为21天/月。

4.居民及居民点测区内地少人多，人口稠密，多为汉族，少数为回族。

测量作业所需人力、物力、材料及食宿均可就地解决。

三、已有测绘成果资料1.三角成果及其精度国家二等网点3个：点名等级 x（m） y（m） H（m）玉山二 3793400 20506000 195.4广具山二 3790725 20515900 135.0太山二 3786800 20510250 244.0此点系1959年有XX测绘队施测，作业依据的规范为《一、二、三、四等三角测量细则》(1958年)。

测量生产实习技术设计书一、任务概述1、任务名称测量学生产实习2、任务来源《测量学基础》是一门实践性很强的专业基础课，“测量学基础课程综合性教学或生产实习” 是教学过程的重要组成部分，是培养学生理论联系实际，分析和解决实际问题及组织管理能力等方面的综合训练环节。

只有经过系统化的实习实训，才能真正提高精密测绘仪器的使用和操作技能，才能充分理解和掌握《测量学基础》相关的基本理论和方法。

在完成《测量学基础》课堂教学和实验任务后，必须进行为期4 周时间的综合性教学实习或生产实习。

3、测区围、地理位置中南大学主校区与南校区及周围。

具体位置为北到渔湾市师大天马公寓，东到湘江大道，西至寨子岭，南方大学，南到100，靳江河。

测区概略定位解的取值为东经:113 °; 北纬:28 °。

4、行政隶属省市岳麓区5、任务量平面控制：整个控制网的平面控制精度按照国家E级GPS网的要求布设。

然后再对本班所选的控制网区进行一级导线加密，四等水准测量，三角高程测量。

高程控制：对GPS空制网点进行二等水准测量。

6、采用技术与依据A. 中南大学测量工程专业学生培养方案；B. GB5002—2007《工程测量规》；C．CH1001——91《测绘技术总结编写规定》；D. 《国家一、二等水准测量规》；E. ZBA76002—87 《中、短程光电测距规》；F. CJJ73—2009《全球定位系统城市测量技术规程》；G. CJJ8—99《城市测量规》。

测区自然地理概况测区北面环绕岳麓山，南面环于后湖。

整个测区的北面是麓山南路，西面是清水路，南面是后湖湖区，东面是阜埠河路。

测区北区围大部分都是学校建筑（如教学楼、办公楼、学生公寓）、居民区和商业小店，并且沿路分布密集，天马公寓与师大德智园附近有大面积水塘，南区是大面积湖区。

测区已有建筑已拆除完毕并且正在修建，南校区、地势较为平坦，交通较为方便。

天马学生公寓则围墙比较多。

测区气候适宜，夏天温度偏高，冬天温度偏低，现今为夏季雨水较多。