建筑供配电及照明课程设计[1].

建筑供配电与照明供配电系统上册课程设计1. 课程设计概述本课程设计主要针对建筑供配电与照明供配电系统的设计和实施。

通过本课程，学生将会学习到建筑供配电和照明供配电系统设计的基本原理，掌握如何设计和实施这两种系统的方法。

这门课程的目标是为学生提供能力，能够独立设计和实施建筑供配电和照明供配电系统的能力。

该课程的课程设计主要包括以下内容：•班级人数及分组；•课程设计主题和课程设计任务；•课程设计提交要求和评分要求；•课程设计工具及资源；•安排课程设计验收。

2. 班级人数及分组本课程的教学班级人数不得超过40人，按照学生兴趣、专业选择、学习成绩等多个因素分组。

为了提高学生的能力，建议每个小组2-4人，由每个小组负责设计一栋建筑的供配电和照明供配电系统。

3. 课程设计主题和课程设计任务本课程的设计主题为建筑供配电与照明供配电系统。

设计任务包括：•初步分析建筑物的用电负荷需求；•设计建筑物的配电系统，包括发电机组、开关柜、变压器等；•设计建筑物的照明供配电系统，并考虑使用高能效照明设备；•计算和估算所选用电设备的电费和耗能；•进行风险评估并确定使用的保护装置。

4. 课程设计提交要求和评分要求每个小组需要提交一份课程设计报告，报告的格式为Markdown文本格式，具体要求如下：•报告中需要包含小组的选题和成员，以及各个成员的分工；•报告需要包括供配电系统和照明供配电系统的设计方案；•报告需要包括计算所选用电设备的电费和耗能，以及对保护装置的选择和风险评估；•提交包括Markdown格式的源代码和最终生成的HTML文件。

评分要求如下：•报告中需要涵盖全部任务；•设计方案必须合理、有效且具有可行性；•用电设备的电费和耗能计算及保护装置的风险评估和选择要合理；•具有美观的排版效果，Markdown格式清晰明了。

5. 课程设计工具及资源在完成课程设计过程中，学生可以使用以下工具：•电气CAD软件•电费计算软件•风险评估软件此外，学生还可以通过以下资源获取辅助信息：•每学期一次课程前，由教师进行的批判性学习讲座；•系统提供的相关教材；•对于每个小组提供的个性化辅导。

《建筑供配电与照明》课程设计任务书院系：建筑与土木工程学院设计题目：专业年级：姓名：学号：指导教师：日期：2015.12.31—2015.1.16题目1教学A楼供配电系统设计一工程概述本次设计的对象——教学楼A楼，是个集教学与办公为一体的教学楼，建筑面积约为21000平方米，共6层。

其中，地下室包括地下车库、水泵房、蓄水池、空调机房、变配电室、电梯等。

地上一层面积约为3000平方米，由14个教室、6个教师办公室、1个消防控制室、1个值班室、2个阶梯教室、2个小演讲厅、1个大演讲厅及观景平台组成。

二层与一层基本类似，在去掉两个值班室的基础上增加了两个教师休息室。

三层则为教室和办公室、2个绘图教室、1个多功能厅。

四到六层为标准层，由教室、办公室、绘图教室组成。

一到六层每层面积约为3000平方米。

七层为顶层，面积较小，约1800平方米，只有教师办公室、展厅以及教师活动大会议室。

该多层教学楼的总负荷统计见表2-3表2-3 高层教学办公楼负荷计算表二．设计任务1．计算车间、办公楼、食堂用电计算负荷2．计算全厂的计算负荷3．确定厂变电所变压器台数、各变压器容量4．供电方式及主接线设计5．短路计算及设备选择6．电气照明设计需完成以下内容：①.照度确定按工作场所对视觉工作的要求，参照有关照度的标准，确定所需设计的工作场所的照度值，②.照明方式的选择参考工作场所对电气照明的要求，以及工作场所的照度规定，选择照明方式和照明种类。

③.照明电光源和照明灯具的选择及布置照明电光源及照明灯具的部分具体参数需要列出，以保证后续照明计算的需要。

④.照明计算方法不限，但需要清楚表明计算过程。

⑤.灯具选择和布置需详细说明灯具布放方式，验算距高比，并验算照度。

⑥.一般插座的选择和布置。

⑦、供电线路的选择及布置。

⑧、保护开关的选型及整定。

⑨、确定负荷级别；进行负荷计算；根据负荷性质和负荷容量，确定变配电方案，外供电源的回路数、容量、电压等级。

xxxx学院建筑系课程教案2019～2020学年第 2学期课程名称建筑供电与照明课程性质基本素质课教材名称建筑供电与照明适用专业（方向）建筑电气工程技术开课单位建筑系授课教师职称讲师xxxx学院制2019年3 月 5 日《课程教案》填写说明一、用宋体、5号字填写，每项页面大小可按照规定格式自行添减。

二、一次课为一份教案（不包括封面）。

三、“课程性质”填基本素质课、职业能力课、素质拓展课；素质拓展课的“适用专业（方向）”填写“全校各专业”。

四、“开课单位”填学院、学系和教研室（无教研室只填学院和学系）。

五、授课类型指理论课、讨论课、实验、社会实践、实习或见习课、其他等。

六、“教学内容”应具体，而不应只填写教材章节名称或讲授主题的题目。

建筑供电与照明课程教案（顺序号 1 ）授课题目（教学章节或主题）：第一章建筑供电系统概论第一节电力系统简介第二节建筑供电系统（一）授课类型理论课授课时间年月日第周星期第节教学内容：1. 学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)：具有了解电气负荷分级及供电要求的能力。

2. 重点、难点：重点：负荷分级及供电要求难点：建筑供电系统的构成形式3. 基本内容：第一节电力系统简介电力系统是由发电厂、电力网、用户组成的一个整体。

一、发电厂：将一次能源转换成电能。

根据一次能源的不同，有火力发电厂、水力发电厂和核能发电厂，此外，还有风力、地热、潮汐和太阳能等发电厂。

在这种系统中，当三相负荷不平衡或只有单相用电设备时，PEN线上有电流通过。

在一般情况下，如开关保护装置和导线截面选择适当，是能够满足供电可靠性要求的，而且投资较省，又节约导电材料。

这种系统以前在我国应用最为普遍。

②TN—S系统这种系统的N线和PE线是分开设置的，所有设备的外露可导电部分均与公共PE线相连。

N线作用是用来通过单相负载电流和三相不平衡电流，故称作工作零线。

PE线的作用是用来保护，故称为保护零线。

由于正常情况下，PE线上无电流通过，因此用电设备之间不会产生电磁干扰，但这种系统消耗的导电材料较多，投资较大，但由于设备间不会产生电磁干扰，广泛适用于条件较差、对安全可靠性要求较高及设备对电磁干扰要求较严的场所。

《建筑供配电与照明工程》课程标准（2020版）课程信息一、制订课程标准的依据本标准依据建筑智能化工程技术专业教学标准中的人才培养规格要求和对《建筑供配电与照明工程》课程教学目标要求而制订。

用于指导《建筑供配电与照明工程》课程建设与课程教学。

二、课程的性质本课程是高等职业技术教育建筑智能化工程技术专业必修的一门专业技术课程，属理论实践一体化的课程。

本课程以建筑电气工程中照明与供配电设计过程为导向，采用教学做一体化、任务驱动的教学模式，培养学生具备建筑电气照明与供配电工程识图及设计的专业能力。

三、本课程与其它课程的关系序号前期课程名称为本课程支撑的主要能力1建筑电工与电气控制技术掌握三相交流电路分析的基本理论与方法，掌握三相电动机工作和控制原理，具结合供配电工程进行电路分析与计算的能力，具备建筑电气控制图识读和设备元件选择能力。

2工程制图与CAD掌握建筑制图基本理论与方法，熟悉电气工程施工图表达，能够利用软件绘制施工图，具备认识建筑电气工程施工图的初步能力。

序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力1建筑设备自动化系统认识供配电与照明控制系统的系统组成，熟悉建筑设备监控技术规范，掌握系统控制要求和原理。

课程名称：建筑供配电与照明工程课程代码：A031XX0081课程学时：56+1W课程学分：4开课时段：第三学期适用专业：建筑智能化工程技术授课对象：大学二年级学生四、课程的教育目标（一）知识目标1）熟悉并掌握照明工程光照设计原理与识图方法2）熟悉并掌握照明工程电气设计原理与识图方法3）熟悉并掌握建筑供配电工程设计原理与识图方法4）熟悉并掌握建筑防雷与接地工程设计原理与识图方法5）熟悉并掌握电气规范在建筑供电与照明设计中的应用（二）能力目标1）能够识读并分析建筑电气施工图（包括高、低压配电系统、照明系统、防雷与接地系统）的能力2）具有正确获取岗位工作所需施工图信息的能力3）能够绘制建筑电气工程施工图的能力4）能够掌握一般低压供配电及照明、防雷与接地系统设计的能力（三）素质目标1）耐心、细致的工作态度，认真、严谨的工作作风2）团队意识、沟通交流能力，自我学习能力，分析问题和解决问题的能力五、课程的教学内容与学时序号学习情境（/模块/章）学时教学形式备注1模块1认识供配电及照明工程10理论实践一体化教学2模块2照明工程光照设计10理论实践一体化教学3模块3照明工程电气设计14理论实践一体化教学4模块4建筑供配电系统设计16理论实践一体化教学5模块5防雷与接地工程设计6理论实践一体化教学6模块6某多层楼房供配电与照明设计20（1w）实践教学课程实训六、课程教学设计情境/模块/章名称教学目标学习与训练内容载体选择学时教学方法手段与资源利用教学环境说明考核评价模块1．认识供配电及照明工程能够正确识读并初步分析建筑电气施工图（包括高、低压配电系统、照明系统）的能力1.认识高低压供配电工程；2.认识照明工程；3.认识照明工程常用术语载体：校区供配电及照明工程、学生宿舍电气施工图10学时方法手段：任务法、案例法、引导文、分组讨论与报告资源：照明工程施工图、《建筑照明设计标准》、《供配电系统设计规范》、《低压配电设计规范》、任务页、工作页、练习页、教学案例、课件、模型、音频视频一体化教室1.过程考核与期末评价结合2.本学习模块占平时成绩：20%模块2.照明工程光照设计能够正确进行照明工程光照设计的能力1.电光源、照明器选择2.照明器布置3.照度计算及质量评价载体：已建学生宿舍实物及电气施工图10学时方法手段：任务法、案例法、引导文、分组讨论与报告资源：照明工程施工图、《建筑照明设计标准》、《照明设计手册》、任务页、工作页、练习页、教学案例、课件、模型、音频视频一体化教室1.过程考核与期末评价结合2.本学习模块占平时成绩：20%模块3．照明工程电气设计能够正确进行照明工程电气设计的能力1.照明负荷供电方式选择2.照明负荷计算3.导线及电缆选择4.照明设备选择载体：已建学生宿舍实物及电气施工图14学时方法手段：任务法、案例法、引导文、分组讨论与报告资源：照明工程施工图、《照明设计手册》、《低压配电设计规范》、《工业与民用配电手册》、任务页、工作页、练习页、教学案例、课件、模型、音频视频一体化教室1.过程考核与期末评价结合2.本学习模块占平时成绩：20%3模块4．建筑供配电电设计能够正确进行一般建筑供配电系统设计的能力1.一般负荷计算2.短路电流计算3.一般电气设备选择4.变电所主接线选择5.施工现场临时供电设计载体：某高层建筑电气施工图16学时方法手段：任务法、案例法、引导文、分组讨论与报告资源：建筑供配电工程施工图纸、《供配电系统设计规范》、《低压配电设计规范》、《工业与民用配电手册》、《民用建筑设计规范》任务页、工作页、练习页、教学案例、课件、模型、音频视频一体化教室1.过程考核与期末评价结合2.本学习模块占平时成绩：20%模块5.建筑防雷与接地工程设计能够正确进行建筑防雷与接地工程设计的能力1．防雷工程设计2．接地工程设计载体：某高层建筑电气施工图6学时方法手段：任务法、案例法、引导文、分组讨论与报告资源：防雷与接地施工图纸、《建筑防雷设计规范》、《工业与民用配电手册》、《民用建筑设计规范》、任务页、工作页、练习页、教学案例、课件、模型、音频视频一体化教室1.过程考核与期末评价结合2.本学习模块占平时成绩：20%模块6.某楼房供配电与照明设计、某小区电气施工图识图训练某楼房供配电与照明设计、某小区电气施工图识图训练1.某楼房光照设计2.某楼房电气设计3.某小区电气施工图识图训练载体：某楼房供电与照明设计、某小区电气施工图20（1w）方法手段：任务法、引导文、分组讨论与报告资源：某楼房土建施工图纸、某小区电气施工图纸、《工业与民用配电手册》、《民用建筑电气设计规范》、《照明设计手册》、图集、任务页、工作页、课件、模型、音频视频一体化教室过程考核与答辩、报告评价结合4七、教学基本条件1.教学团队的基本要求（1）教学团队人员的要求：3人。

建筑供配电与照明设计课程设计教学大纲一、课程性质：《建筑供配电与照明设计》课程设计是建筑设备工程技术技术专业的一门独立设置的核心能力实践环节，它是在学完建筑供配电与照明设计的课程后完成的综合实践。

针对建设工程设计企业、建筑工程安装施工企业的建筑电气工程设计、电气工程安装施工、电气设备运行维护与管理等职业岗位能力而开设的实践操作环节。

本实践教学以实际工程项目为载体、以学生为主体、教师指导完成。

二、课程任务和课程目标通过本环节的学习，主要培养学生掌握建筑供配电与照明设计的基本理论知识和应用技能，具备独立完成建筑供配电与照明设计初步能力；增强建筑供配电与照明工程识图与制图的能力。

从而达到准确读懂电气工程施工图的内容，正确设计和绘制一般的建筑电气工程施工图。

三、学习目标1、专业能力目标1．用电负荷分级和用电负荷计算能力2．电气设备和缆线选用能力3．高低压供配电系统方案设计能力4．照明系统设计能力5．防雷及接地设计能力6．电气施工图识读与绘制能力2、方法能力目标1．结合专业要求自我选择相应的书籍、手册、图集、规范自学能力2．查找相关的规范、手册、图集、产品并能正确选用能力3．法律法规、规范、行业标准使用与执行能力4．编制工程设计的文件，各专业协调能力3、社会能力目标1．团队合作能力2．交际与沟通能力3．信息技术能力4．创新与解决问题的能力5．环境保护意识四、学习领域设计说明1、工作任务与职业能力分析表工作环节工作任务职业能力1、变配电系统接线方式设计1、建筑类型分析、用电负荷分析根据工程实际及国家规范标准选择供电电源的能力；确定供电及配电线路接线方案的能力。

2、供电电源条件分析及选用4、供电配电线路接线方案设计。

2、负荷的分级与计算1、工程用电负荷分类统计及分级负荷分类统计能力；确定负荷等级的能力；负荷计算能力；无功功率补偿确定及计算能力2、负荷计算、干线负荷分配3、功率因数补偿确定及计算4、总用电负荷计算3、高低压电气设备选择1、变压器类型、台数、容量选择变压器选择能力；高低压配电电气选择及参数整定能力2、高压配电电器类型、规格选择3、低压配电电器类型、规格选择4、高低压配电电器的参数整定4、电线电缆选择根据规范要求及供配电接线方案选择干线电线电缆和确定敷设方式确定电线电缆类型的能力；确定电线电缆规格的能力5、电气照明设计1、根据建筑类型确定照明方式确定照明方式、种类、照明标准的能力；合理选择电光源及照明灯具的能力；合理进行灯具布置和照明计算能力；照明配电与控制设计能力2、照明光源与灯具选择3、照度标准与照明功率计算4、灯具布置5、照明配电设计6、配电箱系统图绘制6、建筑防雷与接地设计1、确定防雷等级和防雷做法；建筑防雷的分级及防雷设计能力；变电所的防雷设计能力；确定接地的形式及做法能力，绘图能力。

建筑供配电与照明教学设计1. 简介建筑供配电与照明是建筑电气工程的重要组成部分。

本教学设计主要涉及建筑供配电和照明的基本概念、设计和应用，旨在帮助学生了解建筑电气工程的基础知识并能够应用于实际工程中。

2. 教学目标1.掌握建筑供配电系统的基本概念和设计方法，如电力负荷计算、短路电流计算等；2.掌握建筑照明系统的基本概念和设计方法，如照度计算、照明灯具的选择等；3.能够结合实际工程，进行建筑电气工程设计。

3. 教学内容3.1 建筑供配电系统设计3.1.1 供电负荷计算建筑供电负荷计算针对建筑内照明、空调、电梯、暖通空调等设备的用电量进行计算。

了解建筑内用电各类设备的用电量，可以根据需要，在设备运行使用的过程中，对建筑的供电能力和用电负荷进行设计和设置。

3.1.2 短路电流计算短路电流计算是在建筑供配电系统的设计中必须进行的计算。

短路电流的大小直接关系到开关、断路器和安全开关等配电设备的选择。

假设系统负荷不变，短路电流越大，所需要的开关等配电设备击穿电压越高，其规格和容量也要相应地要大。

3.2 建筑照明设计3.2.1 照度计算照度是照明系统中重要的参数之一，在不同用途的建筑场所中照度要求也不同。

建筑照明设计中，需要根据不同场所的使用要求确定照度等级，并按照国家标准和相关规定进行计算。

3.2.2 照明灯具的选择灯具是建筑照明系统的重要组成部分，根据建筑场所的不同和照明需求来选择合适的灯具，既能保证照度的要求，又能降低能耗，并且有利于环境保护和维护，同时也符合相关的标准和规定。

4. 教学方法本教学设计采用理论和实践相结合的教学方法，由教师讲授配合实地工程案例评析，形成理论与实践相结合的教学模式。

5. 教学流程5.1 理论教学理论教学主要是讲师为主，采用多媒体课件、讲解、案例分析等方式讲解建筑供配电和照明系统设计的基本原理和方法。

5.2 实践操作在理论课程结束后，按照教师的指导，学生参照实际案例进行实践操作，包括建筑供配电系统仿真和照明灯具的实际选择操作，以加深对建筑电气工程设计的理解和成效。

建筑供电与照明课程设计本设计依据国家相关电气标准及建筑设计规范进行，包括但不限于《建筑电气设计规范》、《建筑设计防雷技术规范》等。

四、设计思路：1.照明与插座平面、系统施工图设计根据建筑物的不同功能区域和使用需求，采用合理的照明和插座布局方案，确保光线充足、舒适，插座布置方便实用。

2.防雷与接地系统施工图设计采用合适的接地方式，确保建筑物与地面的良好接触，减少雷击风险。

同时，针对建筑物的特点和周边环境，选择合适的防雷设备，保障建筑物的安全。

3.电源及配电干线系统设计根据建筑物的负荷需求，设计合理的电源及配电干线系统，确保电力供应稳定可靠，满足建筑物的用电需求。

4.低压配电系统的接地形式选择合适的低压配电系统接地形式，确保电气设备的正常运行，减少电气事故的发生。

5.电能的计量方式采用合适的电能计量方式，确保电能计量准确可靠，方便管理和收费。

6.电缆与导线的选择及其具体敷设方式根据建筑物的特点和负荷需求，选择合适的电缆与导线，并采用合理的敷设方式，确保电气设备的正常运行。

7.电气设备的安装方式及安装高度根据电气设备的特点和使用需求，选择合适的安装方式和安装高度，确保电气设备的正常运行和使用安全。

8.工程接地与防雷措施采用合适的工程接地和防雷措施，确保建筑物的安全运行和使用。

五、工程计算：1.负荷计算根据建筑物的功能区域和使用需求，计算各个区域的负荷需求，确定电气设备的容量和数量。

2.电缆敷设计算根据建筑物的布局和负荷需求，计算电缆和导线的长度和截面，确定敷设方式和数量。

3.配电箱容量计算根据建筑物的负荷需求，计算配电箱的容量，确定配电箱的数量和规格。

六、设备选型：根据建筑物的负荷需求和使用要求，选择合适的电气设备，确保设备的性能稳定可靠，满足建筑物的用电需求。

七、防雷与接地：采用合适的防雷设备和接地方式，确保建筑物与地面的良好接触，减少雷击风险，保障建筑物的安全。

XXX (/T16-2008)。

Residential Design Guidelines (GB-2003)。

建筑环境工程专业《建筑供配电与照明》课程设计指导书编写教师：王亚杰能源动力工程学院建筑电气与智能化教研室一、阅读建筑电气设计的有关规范、图例及课程设计任务书1．将建筑供配电及照明设计的有关规范、图例进行阅读，了解和掌握建筑供配电及照明设计有关规范、标准和绘图规则。

2．针对给定课程设计题目，熟悉《建筑供配电及照明》课程设计任务书中的课程设计任务、内容和要求。

二、课程设计步骤——技术路线1．明确设计任务、熟悉设计资料、确定设计方案熟悉《建筑供配电及照明》课程设计任务书；熟悉《建筑供配电及照明》课程设计指导书；查阅相关设计手册和资料；对已给土建底图仔细阅读、理解建筑功能及建筑结构，并进行整理，确定建筑电气工程设计欲使用的土建底图。

根据建筑物功能及建筑结构，考虑对其供配电及照明设计，拟定配电箱的具体位置；根据外线情况确定进户总箱位置；根据建筑平面图针对个房间不同的使用功能,按照建筑电气照明设计规范进行照明设计，以满足使用对照度及功能要求；确定课程设计方案（绘出课程设计方案施工图草图）。

2．绘制施工图（A3幅面图纸，横向，左侧装订）、编写计算说明书（A4幅面，纵向，左侧装订）。

绘制供电干线平面图；绘制各层照明平面图；绘制各层插座平面图；绘制照明供配电系统图；绘制防雷接地及等电位联结平面图；绘制屋面防雷平面图；进行电力负荷的计算；进行导线及电气设备的选择与确定；编写设计说明（计算）书。

三、课程设计内容1．调研和收集《建筑供配电及照明》课程设计相关资料将建筑电气设计方面的规范和规程进行全面的通读，对其不明白的部分通过查阅资料及向指导教师请教解决。

调研和收集建筑电气设计过程中，可能使用的资料、样本。

熟悉建筑（土建）条件平面图的功能及使用要求。

学习与参照相关工程实例。

2. 初步设计方案1）电源380/220伏从东侧或北侧采用用直埋电缆进户为宜。

2）住宅每户用电容量按面积确定（参照相关资料）、且单独计量,计量配电箱宜设在一层楼梯间,每户客厅内宜设开关箱。

建筑照明供配电课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑照明供配电的基本原理、设计和施工方法。

通过本课程的学习，学生应能理解照明系统的基本构成、供配电系统的原理和设计方法，以及照明设备的选择和安装技巧。

在知识目标方面，学生应掌握照明系统的基本概念、供配电系统的原理和设计方法，以及照明设备的选择和安装技巧。

在技能目标方面，学生应能运用所学知识进行照明供配电系统的设计和施工，并能进行故障排除和维护。

在情感态度价值观目标方面，学生应能认识到照明供配电系统在建筑中的重要性，增强对专业学习的兴趣和自信心。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括建筑照明系统的基本概念、供配电系统的原理和设计方法，以及照明设备的选择和安装技巧。

具体包括以下几个部分：1.照明系统的基本概念：包括照明的分类、照明的设计原则和方法，以及照明设备的选择和安装技巧。

2.供配电系统的原理和设计方法：包括供配电系统的基本构成、工作原理和设计方法，以及供配电设备的选型和安装。

3.照明设备的选择和安装技巧：包括照明设备的分类、性能和选择方法，以及照明设备的安装和调试技巧。

三、教学方法为了达到本课程的教学目标，将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握照明供配电系统的基本原理和设计方法。

2.讨论法：通过小组讨论，使学生更好地理解和应用所学知识，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解照明供配电系统的实际应用，提高学生的实际操作能力。

4.实验法：通过实验操作，使学生掌握照明供配电系统的安装和调试技巧，提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

1.教材：选用《建筑照明供配电》作为主教材，辅助以相关参考书籍和资料。

2.参考书：推荐学生阅读相关领域的参考书籍，以加深对照明供配电系统的理解。

建筑供配电与照明第二版课程设计一、课程目标本设计旨在通过实际建筑供配电与照明的案例，使学生了解建筑供配电与照明的基本知识，包括建筑电气设计的基本原理、建筑物照明设计及应用、建筑物综合布线及安装、熟悉各种电气设备的名称、特点、使用方法、保养维护等。

二、课程内容1.建筑电气设计基本原理–电气符号的认识–电气元器件的主要参数–线路的计算方法2.建筑物照明设计及应用–照明设计的基本原理–照明设计方法–照明设备的选择及应用3.建筑物综合布线及安装–建筑物综合布线的基本要求–建筑物综合布线的检测方法–建筑物电缆敷设及安装技术4.各种电气设备的名称、特点、使用方法、保养维护三、课程教学方法1.授课及考试采用讲授、讨论、案例分析等综合教学方法。

2.利用各种现代教育技术手段，如校园网络，通过拟定练习、交流等形式开展校内教学活动，以丰富教学手段，提高教学效果。

3.通过上机实训以及项目实训，提高学生实践能力。

四、课程设计要求1.采取小型建筑物作为考虑的对象，开展相关的建筑供配电与照明设计。

2.考虑建筑物的结构类型，确定电器分配箱、交换箱、变压器等设备的布置和选型。

3.根据建筑物的平面布局和功能要求，确定室内照明的类型、照度要求等参数。

4.设计建筑物综合布线平面和剖面图，标明线缆的端子编号、材料、截面及长度等，以便在施工后工程质量管控过程中进行验证。

5.结合本设计课程的考核目标，采用实践项目的形式进行小组评价，提高学生的能力与综合素质。

五、评价方法1.课堂考核和作业：在教学过程中对学生进行课堂考核和作业评价，其中包括课堂动手实验、小组讨论、案例分析、每节课的问答等。

2.项目实训：课程设计项目的实践过程将依据评分标准进行定量评价，对完成情况和最终成果评定分数。

3.答辩：根据设定的课程设计要求，以小组答辩的方式进行，对设备选型、平面布法、剖面图、灯具的选择、电缆规格及处理等方面进行考核，以验证项目的学习效应。

六、参考资料1.《建筑电气设计实用教程》2.《建筑照明设计实用教程》3.《电工技术手册》4.《电力系统及电力设备》5.《电力系统操作规程与电力安全技术》七、结语本次课程设计中，通过对建筑供配电与照明的基础知识的讲解和实际操作，使学生掌握建筑电气设计的原理，了解建筑物照明设计及应用、建筑物综合布线及安装，大大提高了学生实践能力，促进了学生的专业成长。

《建筑供配电与照明》课程设计任务书一、设计时间及地点2016年6月20日，主教学楼210二、设计目的和要求1、设计目的通过该课程设计，使学生加强对建筑供配电与照明课程的了解，学会查寻资料、主接线设计，以及计算、分析等环节，进一步提高分析解决实际问题的能力。

2、设计要求（1）培养学生认真执行国家法规、标准和规范及使用技术资料解决实际问题的能力；（2）培养学生理论联系实际，努力思考问题的能力；（3）进一步理解所学知识，使其巩固和深化，拓宽知识视野，提高学生的综合能力；三、设计课题和内容课题一：某厂总降压变电所的设计（一）基础资料1、负荷大小（1）用电设备总安装容量6630KW。

（2）计算负荷（10KV侧）P c =4522KW Q C =1405KVar2、全年工作时数为8760h；T max=5600h3、电源情况（1）工作电源由距该厂5km处变电站A接一回架空线路供电。

A变电站110kv母线，S k=1918MVA S B =1000MvA，A变电站安装两台SFSLZ----3150KVA/110KVA三绕组变压器：U高=10.5中%U高低%=17 、U低中%=6%。

供电电压等级，由用户选用35KV一种电压供电。

（2）备用电源：由B变电站接回一架空线路供电，只有在工作电源停电时，才允许投入备用电源。

（3）功率因数用35KV供电时，cos∮≥0.90；用10kv供电时，cos∮≥0.95（二）设计任务：1、总降压变压电站主结线设计2、短路电流计算3、主要电气设备选择4、主要设备的继电保护设计课题二：某医院住宅楼供配电系统设计该医院住宅楼，总建筑面积50000平方米，共27层，地下一层，地上26层，高87米，其中-1层为机房，1-3层为商业用，4-26层为标准住宅。

要求正常情况下两路市网分别供电，当一路市网停电后，不重要的三级负荷（普通照明等）停电，重要的一、二级负荷（事故应急照明、加压风机、送排风机、消防电梯、生活水泵、消防控制室设备）切换至另一路市网线路继续供电。

《建筑供配电与照明》课程设计报告--某小区供配电系统课程设计《建筑供配电与照明》课程设计报告目录1. 任务设计目地 ..................................................................... .. (3)2设计务的项目 (3)2.1设计任务题目 ..................................................................... (3)2.2要求在一周时间内独立完成下列工作量: (3)2.3设计要求 ..................................................................... (3)2.4设计依据 ..................................................................... .............................. 3 3. 设计依据 ..................................................................... ...................................... 4 4. 小区的负荷计算 ..................................................................... (4)4(1负荷等级 ..................................................................... (5)4. 2负荷计算 ..................................................................... .. (4).3照明灯的计算负荷确定如下 ....................................................................5 44.4大楼变电所变压器低压侧的计算负荷 (5)5. 变电所位置和形式的选择 ..................................................................... (6)5.1变电所主变压器台数/容量及主线方案的选择 (5)6. 短路电流计算 (7)7.一次设备的选择与校验....... . (11)8. 大楼内外照明设计 (12)9. 配电系统设计 ..................................................................... ........................... 12 10. 防雷和接地装置的确定 ..................................................................... .... ..12`11. 变压器接线图 ..................................................................... ......................... 14 12. 小区建筑平面 ..................................................................... ......................... 14 13. 大楼照明设计图 ..................................................................... .................... 15 14. 课程设计(论文)进程安排 (16)1、任务设计目地通过某小区大楼的电气设计，熟悉高层住宅电气设计的方法及步骤。

建筑供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解建筑供配电的基本原理，掌握电力系统在建筑中的应用。

2. 使学生掌握建筑供配电系统的组成，包括电源、配电设备、线路及其保护装置等。

3. 引导学生了解建筑供配电系统的设计标准和规范，掌握相关参数的计算方法。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识，进行建筑供配电系统的设计和计算能力。

2. 提高学生分析建筑供配电系统故障原因，并提出改进措施的能力。

3. 培养学生运用现代技术手段，对建筑供配电系统进行优化和节能改造的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生关注建筑供配电领域的发展，激发对电力工程事业的热爱。

2. 增强学生的团队合作意识，培养他们在项目实施过程中积极沟通、协作的能力。

3. 引导学生树立安全意识，注重建筑供配电系统的安全运行和环境保护。

本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，明确课程目标。

通过本课程的学习，使学生能够掌握建筑供配电的基本知识和技能，具备一定的建筑供配电系统设计和优化能力，同时培养他们的职业素养和责任感。

课程目标具体、可衡量，便于后续教学设计和评估。

二、教学内容1. 建筑供配电系统概述- 电源种类及特点- 建筑供配电系统的基本组成2. 建筑供配电系统设计原理- 设计标准和规范- 电力需求计算方法- 配电设备选型及参数计算3. 建筑供配电系统设备与元件- 电源设备：变压器、发电机等- 配电设备：断路器、接触器、配电柜等- 线路及保护装置：电缆、电线、保护继电器等4. 建筑供配电系统设计与计算实例- 设计流程和方法- 计算示例：负荷计算、设备选型、线路设计等5. 建筑供配电系统优化与节能- 系统优化方法- 节能技术及其应用6. 建筑供配电系统安全与保护- 安全运行措施- 故障分析与处理- 保护装置的配置与调试教学内容根据课程目标制定，具有科学性和系统性。

教学大纲明确教学内容安排和进度，与教材章节紧密关联。

通过本章节的学习，学生能够掌握建筑供配电系统的基本理论、设计方法和实际应用，为今后的工作打下坚实基础。

供配电与照明课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解供配电与照明的相关基础知识，掌握电路的基本原理和电力系统的基本构成。

2. 学生能掌握供配电系统中电压、电流、功率的计算方法，并了解不同类型照明设备的电气特性。

3. 学生能了解供配电系统的安全知识，包括接地、防雷和电气保护措施。

技能目标：1. 学生能够运用所学的知识，分析和设计简单的供配电系统，并能够选择合适的照明设备。

2. 学生能够进行基本的电力计算，解决实际供配电与照明中的问题。

3. 学生通过课程实践，能够动手搭建简单的照明电路，提高实际操作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生通过本课程的学习，培养对电力工程领域的兴趣，激发探索科学技术的热情。

2. 学生在学习中培养安全意识，认识到遵守电气安全规范的重要性。

3. 学生在学习过程中，培养团队协作意识，学会与他人交流想法，共同解决问题。

课程性质分析：本课程属于技术技能类课程，注重理论知识与实践操作的结合，旨在培养学生的动手能力和工程实践能力。

学生特点分析：考虑到学生所在年级，已有一定的物理基础和电路知识，具有较强的逻辑思维能力和好奇心，对实践操作有较高的兴趣。

教学要求：1. 教学内容与课本紧密结合，确保学生所学知识点的系统性和连贯性。

2. 教学过程注重启发式教学，引导学生主动探索，提高解决问题的能力。

3. 教学中注重培养学生的安全意识，强调实践操作的安全规范。

二、教学内容1. 供配电基础：包括电力系统的基本构成、发电、输电、变电、配电的基本概念和原理，以及电力系统的电压等级和标准。

- 教材章节：第一章 供配电系统概述2. 电路分析与计算：涵盖电路的基本定律、电路图的识别、电压、电流、功率的计算，以及照明电路的分析方法。

- 教材章节：第二章 电路分析与计算3. 照明设备与电气特性：介绍不同类型的照明设备及其电气特性，包括效率、寿命、光色等参数的选择与应用。

- 教材章节：第三章 照明设备及其电气特性4. 供配电系统设计：讲解供配电系统的设计原则、步骤和方法，包括配电线路的设计、设备选型及保护措施的配置。

建筑环境与设备工程专业（暖通方向）《建筑供配电及照明》课程设计设计题目：某小区一六层综合住宅楼建筑照明设计班级：建电0941姓名：学号：指导教师：段春丽完成日期： 2012年7月1日能源动力工程学院建筑电气与智能化教研室课程设计成绩评定表设计图纸设计深度(10分)10 8 7 6 4(40分) 设计正确(10分)10 8 7 6 4图纸规范(10分)10 8 7 6 4设计计算书内容全面(10分)10 8 7 6 4(20分) 正确规范(10分)10 8 7 6 4平时表现设计出勤(10分)10 8 7 6 4(20分) 设计独立(10分)10 8 7 6 4答辩答辩思路(10分)10 8 7 6 4摘 要本论文主要阐述了某小区一六层综合住宅楼建筑电气的设计依据、原则和方法及设计选择的结论。

该建筑一层为车库，一共有20个，二---六层是住宅，共四套住房，三个户型，其中套房三和套房四户型一样。

主要设计内容包括：低压配电系统；照明系统及防雷接地系统的设计，其中包括负荷计算、照度计算、电力负荷的计算等；进行导线及电气设备的选择与确定，灯具及插座的选择与布置。

本次设计完成图纸共7幅，具体参见图纸目录。

本设计为课程设计,其目的的通过学生在完成设计的同时更好的掌握所学的专业知识,将所学的知识运用到实际中去,锻炼学生解决问题的能力。

关键词照度， 插座， 防雷接地， 负荷计算目 录第一章 绪论 ............................................................1.1 建筑电气概况 .......................................................1.2 设计原则 ...........................................................1.3 设计内容 ...........................................................第二章 照明设计 ........................................................2.1 概述 ...............................................................2.2 照明设计原则及计算方法 .............................................2.2.1 照明设计原则 ........................................................................................................2.2.2 平均照度的计算 .................................................................................................... (20分) 表达能力(10分) 10 8 76 4 评定说明 90-100 80-89 70-7960-69 0-59 优 良中 及格 不及格 总评得分 总评成绩评定教师(签字)批改日期 年 月 日2.3 照明设计...........................................................2.3.1 光源类型的选择....................................................................................................2.4 照明配电系统设计................................................... 第三章插座的设计......................................................3.1 一般规定（规范）...................................................3.2 插座的安装.........................................................3.3 插座的布置.........................................................3.4 具体房间的布置..................................................... 第四章低压设备的选择..................................................4.1 箱体安装...........................................................4.2 负荷计算...........................................................4.3 设备选型...........................................................4.3.1 断路器的选择........................................................................................................4.3.2 线缆的选择.............................................................................................................第五章防雷接地系统设计................................................5.1防雷系统概述.......................................................5.2建筑物的防雷等级...................................................5.3 第三级防雷建筑物的防雷措施.........................................5.4 一般的防雷措施.....................................................5.5 建筑物的防雷装置...................................................5.5.1 引下线......................................................................................................................5.5.2 接地装置.................................................................................................................5.5.3防雷设计.................................................................................................................5.5.4接地设计.................................................................................................................谢辞................................................................. 参考文献................................................................ 附录.................................................................第一章绪论1.1建筑电气概况现代民用建筑电气技术是以电能、电子、电器设备及电气技术为手段来创造、维持和改善人民居住或工作的生活环境的电、光、声、冷和暖环境的一门跨学科的综合性的技术科学。

.科信学院课程设计说明书〔2021 /2021 学年第一学期〕课程名称：建筑供配电及照明课程设计题目：图书馆供配电及照明设计专业班级：学生XX ：学号：指导教师：岑毅南等设计数： 2设计成绩：2021 年12月31日一、设计题目图书馆供配电及照明设计二、课程设计目的学习了一学期的供配电及照明技术，通过学习课堂知识和课下做题练习，使我对该课程的理论知识有了具体而详细的理解，明白了供配电设计当中的一些根本要求和设计时的一些考前须知，还有对供配电系统中根据实际情况进展设备选型也有了大体上的了解。

另外掌握了照明设计当中设计规和照明设备的选型及其一些照明设备的具体参数和设计规。

本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计，目的首先是让我们了解整个系统设计的步骤，包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计；其次，是考察我们的思维式，包括一些设备参数的选取和更个系统的供电质量的评定；最后，是对我们设计小组的团结合作精神的考验，大家只有齐心协力才能更好的完成设计任务。

本次课程设计使我们更加透彻的了解并很好的掌握了课本的理论知识，理论和实践相结合使我们的学习事半功倍。

三、课程设计要求在?供配电及其照明技术?课程设计中，设计的所有容应符合我国的供配电系统及其照明标准中的有关供配电系统的各项技术指标和参数要求和电气设计规，具体容见?供配电及其照明技术?教材的附录的说明；在课程设计的各种图表中的符号要求符合?供配电及其照明技术? 教材的附录中常用图形符号的说明；供配电及其照明系统设计中用到的产品应选择比拟知名厂家的产品；供配电及其照明系统设计中用到的名词术语应与我国的供配电及其照明标准中的命名相一致。

四、供配电局部的设计本课程设计包括供配电的设计和室照明设计两局部，供配电局部涉及到负荷的计算和设备的选型，照明局部主要是照明的有关计算和灯具的选型，最后是绘制CAD图。

供配电照明课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解供配电照明的基本概念，掌握供配电系统的组成、工作原理及其在建筑中的应用。

2. 学生能掌握照明系统的分类、光源特性、照明设计原则及其与供配电系统的关联。

3. 学生能了解我国电力系统的发展现状及节能减排政策，提高对供配电照明领域发展趋势的认识。

技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析供配电照明系统的实际问题，并提出合理的解决方案。

2. 学生能运用照明设计原则，完成简单的照明设计，提高实践操作能力。

3. 学生能通过小组合作，进行供配电照明案例分析，提高沟通协作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生能认识到供配电照明技术在国民经济发展中的重要作用，增强社会责任感和使命感。

2. 学生能关注节能减排，培养环保意识，树立可持续发展观念。

3. 学生通过本课程的学习，培养对供配电照明领域的兴趣，激发学习热情，提高自主学习能力。

课程性质：本课程为专业实践课，注重理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践操作能力和问题解决能力。

学生特点：学生具备一定的物理和电工基础知识，具有较强的求知欲和动手能力。

教学要求：教师应采用案例教学、小组讨论、实践操作等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

同时，注重过程评价与结果评价相结合，全面评估学生的学习成果。

二、教学内容1. 供配电系统基础知识：包括电力系统概述、供配电系统的组成与工作原理、电力线路及设备等，参考教材第1章内容。

2. 照明技术基础：涉及照明系统的分类、光源特性、照明设计原则及照明计算，参考教材第2章内容。

3. 供配电与照明系统的结合：分析供配电系统与照明系统的关系，探讨高效节能的照明设计方法，参考教材第3章内容。

4. 电力系统运行与维护：介绍电力系统的运行管理、维护保养及故障处理，参考教材第4章内容。

5. 节能减排与环保：讲解我国电力系统节能减排政策，分析供配电照明领域的节能技术及其应用，参考教材第5章内容。