四级听力长对话常出现的场景及关键词
一、工作相关类
be responsible for, out of control, trading, financial market, work- related, changing jobs, high stress, a stressful job, an element of stress, long-term performance and success, equipment, proposal, human resources, advertising in the papers, advertising strategy, commercials, investment, profit, budget, effective communication skills, ability to work individually, retire, retirement, scheme（策划）, temporary staff(临时工), committee work, in charge of, resumé, administrative assistant（行政助理）, nanny/babysitter , formalities[f?r'm?l?ti]（手续）, application procedure, salary, wage, demand physical endurance, pre-career training(岗前培训),permanent employment（固定工作）
●Did you have time to look at my proposal?
●If we want to stay competitive, we need to ...
●We’ll have to discuss ...
●We should consider ...
●We need to be more aggressive in order to keep ahead of our competitors.
●We’ll be able to afford this.
●I am fed up with my job.
●If I stay on my present job much longer, I won’t have any mind or skills left.
●What about salary?
●That is why I am interested in this job.
●I have done different types of things.
●You are really resourceful.
●You might just be the person we’ve been looking for.
二、生活相关类：包括体育场景，娱乐场景，租房场景、房价、交通、环境、安全问题等。
体育：get in great shape, ensure the safety, first aid(急救),check the trails, physical education, mental discipline智力训练,starting line,
rent, landlord, house-leasing contract(租赁合同), utilities/ facility, agency fees（中介费）, real estate （房地产）, mortgage(按揭), down payment(首付), affordable housing(经济适用房), traffic jam, route, rubbish disposal station（垃圾处理站）, recycle, surroundings, deposit(押金) ,live on/ off campus, heating costs(暖气费)，temporary accommodation（临时住处）,tenant ,apartment, sublet(转租),dishwasher, a leaky faucet(漏水的水龙头)etc.
●What form of transport do you prefer to use?
●What are your opinions about traffic problems?
●There is a problem with ...
●I am sorry about this inconvenience.
●How can we afford to buy ...?
●We can pay a little on ...
●I’ve been told you might have a vacant room.
●Do you want to share with any roommates or live alone?
●I heard the price of the house has risen again.
三、学习相关类：学习相关类往往是长对话的重点。内容大致可分为教务场景，选课场景，补课
场景和论文场景等。
do research online, take / sit / pass / fail an exam, take extra lessons, compulsory courses(公共必修课), credit system（学分制）elective/ optional/selective courses, curriculum, seminar（讲座，研讨会）, website, academic year, full-time student, major, thesis, degree, courses in computer programming（计算机编程课）, the fall semester（秋季学期）,
data processing（数据处理）, register, registration,instructor, advisor,changes in the schedule,the schedule of this semester,exam schedule,midterm, finals,account for 50% of your score, class
discussion, take attendance(点名), elementary, intermediate, advanced, bulletin, prerequisite course(预修课程),preliminary course(预备课程),such a heavy load, excellent reputation, drop a course(退修课程)，fill sb. in (暂代某人)You’ve really lost me there(你真的让我糊涂了).make sense(有意义), miss
a pretty important class, clarify the misunderstanding,(澄清误解/搞清楚不理解的地方。)check the
notes, explore the topic, published resources，bibliography（参考书目），reference，intellectual dishonesty (剽窃)，get an early start，gather materials.
●I am looking for information on / about ...
●Do you want a day or evening course?
●Have you taken any courses?
●How many weeks does the course last?
●How much is the course?
●I want to do Philosophy rather than English, but my parents talked me out of it.
●You would have chosen ...
四、休闲时光类。比如旅游，预订酒店等。
leisure time, motel, accommodation, annual leave, resort/ tourist attraction(旅游胜地), ready to leave, check-in procedure, check out, pay in advance, do some sightseeing(观光旅游), fantastic, peak season（旺季）, low / off season（淡季）, receipt, registration, flexible, souvenir（纪念品）, holiday brochure（假日指南）, group reservation（团体预约）, travel agency, local specialty, package tour（包办旅游）etc.
●I am packed and ready to leave.
●I can’t remember which bag it’s in.
●I have planned to ...
●I can give you a 10% discount.
●I’ll have to charge you 100 pounds for the night.
●I am going to visit ...
●I have also traveled a bit.
●It is less crowded and hotels cost less.
●I love train travel.
●Would you recommend some scenic spots for us to see here?
●Can you show me some of the attractions here?
●I’d like to know what the itinerary（旅游日程/路线）is.
五：十大类标志词
据研究有90%以上的考点都是由标志词引导话题的，因此在语段听力中听到下列或内容相似的标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。
1.最高级标志词形容词、副词最高级most / chief / primary / main / leading / ……
2.唯一级标志词only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / ……
3.因果项标志词cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句/ ……
4．转则项关键词
despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ （yet）~ / not only ~ but also ~ / ……
5．序数项标志词所有的序数词
（first , second）/ an other / the other / next / last / in addition / on the other hand / ……
6. 时间项标志词when / how / today / as / before / after / since / then / until / ……
7 解释项标志词or / namely / in other words / that is / that is to say / ……
8. 目的项标志词to / for / ……
9．总结项标志词all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / ……
10．强调项标志词副词：especially / particularly / almost / always / usually / ……
六：长对话听力技巧：
关于英语四级听力短对话部分的技巧分享 今天小编为大家整理的是关于英语四级听力短对话部分的技巧，希 望大家可以好好利用起来，下面就让我们一起来学习一下吧。 一、原则： 1.推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。 2.挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到，订房间客满等) 3.男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或 有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家女生的特征：爱干净、节约、富有、 好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好 4.父母一般只有一个作用教育子女好好学习 5.除了父母教育子女外，家里(包括朋友家，阿姨家等等)发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似at home / at Mary’s home 之类的选项一般都是不对的。 6.四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一 些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项 二、短对话十大场景及一般思路： 1. 借车：车一般是借不到的 (男向女的借车，借得到;但是女向男的借车，男的肯 定有原因不借的。如：车坏了，车借给别人了。) 2. 吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃 3. 考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜教授一般比较严厉选修课较难较 多 4. 坐车(飞机、轮船) ：一般都需要等考意外原因或者时间 5. 事故(灾难) ：光明原则，一般不会死人 6. 听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的 7. 论文：一般需要修改(polish)或重写(rewrite) 8. 休闲：男生一般喜欢待在家里watch TV 或者watch movie， 女生一般喜欢高雅艺术theater、exhibition、film(文艺片)、concert、art gallery 9. 医院：需要预约 make an appointment
下面是为各位考生整理的英语四级听力技巧解析，供大家参考。希望给各位考生带来帮助。 对于四级听力长对话，考生应始终牢记：不要奢望将其内容一字不落地完全听懂并且记住。因为即使在日常生活中用母语对话，这也几乎是不可能的，同时也是不必要的。在日常生活中，我们只要掌握自己关心的信息，而在听力考试中，我们则要抓住关键的命题点。 以下分听前预测和听时抓“点”两个步骤详解听力长对话的应试策略。 一、听前预测 听前预测对于听力长对话非常重要。放音间隔的时间应尽可能留作预测之用。若想有效使用这短短几十秒的放音间隔时间，需把握以下两个原则： 1. 先纵后横 所谓“先纵”，就是首先通读每篇后的3-4个小题，找出关键词，前后联系，预测全篇大致主题。 所谓“后横”，就是在仍有时间的情况下，通看各题选项，看看是否存在生词，总结长句的核心意思，以此预测考点和可能的答案。 两步预测都要注意随时做出标注，划出关键词或简写长句的大意，因为单凭记忆在"高压"的听力考试中是万万靠不住的。 以2007年12月Conversation Two为例： 23. A) She is thirsty for promotion. B) She wants a much higher salary. C) She is tired of her present work. D) She wants to save travel expenses. 首先通过promotion, salary和work可得出本对话的大致主题是有关职业，再联系两次出现的wants,想到或许与求职有关，并顺理成章地想到可能会谈到离职的原因、新职位的性质以及薪酬等等。这就是上面所说的"先纵"。 此后我们可对选项中较长的词语做标注，如下划线所示。通过听录音我们发现本题答案的对应信息在原文中是"I'm fed up with my job.", 正是"tired of"的同义置换。这就是上面所说的"后横"。 可见，事先标注关键信息，可让我们在听时将注意力集中到更小的"点",起到事半功倍的效果。 2. 分清主次 与生活中的情形相似，双方对话的时候常有主次之分，如：一方询问，另一方作答时，关键信息多出现在作答一方，考点自然也就多出于此。分清对话双方的主次对于我们预测考点出现的位置很重要，方法也简单易行。
四级听力长对话的3个答题技巧 一、做好笔记，抓住细节 细节题关注对细节的把握和描述， 即要求考生在听完对话后回答以 what，when，where，how等提出 的问题。它通常没有固定的提问方 式，问题可以涉及到对话的方方面 面，如人物的特征、事情的过程或 先后顺序、做事的喜好等。细节题 本身并不难，但因为长对话涉及的 信息通常较多，考生在听时应在选 项旁边适时做好笔记，以应对这种 常考题型。 A.Thursday evening, from 7:00 to 9:45. B.From September 1 to New Year’s eve. C.Every Monday, lasting for 12 weeks. D.Three hours a week, 45 hours in total.
M: Oh, I see. Well, when is it given? I hope it’s not on Thursday. W: Well, there’s a class that meets on Monday evenings at seven. M: Just once a week? W: Yes. But that’s almost three hours from seven to nine forty-five. M: Oh. Well, that’s alright. I could manage that. How many weeks does the course last? W: Mmmm, let me see. Twelve weeks. You start the first week i n September, and finish, oh, just before Christmas. December 21st. Q: What do we learn about the schedule of the evening course? 二、简短回答不简单 在对话中，有时对于第一个说话人 的提问或者声明，第二个说话人的 回答会包含“简短回答+详细解说” 两部分。其中，简短回答部分是日
英语四级听力解题技巧之“一二三四” 一个中心：A部分以大学校园生活为中心 四级听力的A部分试题中，有很多都直接来自托福（TOEFL）听力A部分，还有部分是托福听力试题改编的。托福考试的目的就是检测非英语国家学生是否到美国接受高等教育的语言能力，其中听力的测试范围主要是大学校园生活（campus life）。通过历年试题的研究可以看出，四级听力A部分大多数试题涉及到大学校园生活。谈话的话题大多涉及大学生活中的各个场景，诸如吃饭、学习、借书、做作业、考试、开车、生病、找工作等等。每一类场景都有特定的词汇和固定谈话思路，我们可以通过选项的一些词汇，推测谈话的话题。带着托福情结的部分四、六级听力试题，答案是很有规律的。 在四级听力中，常见的场景有：（1）作业场景；作业包括assignment，paper，essay，presentation，experiment等形式，作业一般很多，很难。（2）课程及考试场景；课程（course）一般很难，very challenging，好让有志于赴美读书的各国青年才俊们三思而后行。（3）授课场景；教授的课（含lecture，presentation等）讲的极为枯燥，很难听懂但是学生却对教授评价甚高；（4）考试场景；考试一般很难，女生比男生用功，考的好，还很爱帮助男生上进。（5）放假场景；大家思乡心切，急于回家。（7）打工找工作场景：工作难找，面试要做充分准备。（8）事故场景：学生一般命大，遇到交通事故（甚至飞机坠毁），往往车（包括自行车）毁而人无大碍，受点轻伤或者毫发未伤。（9）看show场景；一般人多票难买。（10）噪音场景；一般是嫌原来的住处too noisy，不利于安心学习。（11）找人一般找不到。（12）教授、医生、学生一般都很忙。（13）飞机、火车一般都晚点。（14）遇事不要着急，要耐心，要等待。
四级听力长对话常出现的场景及关键词 一、工作相关类 be responsible for, out of control, trading, financial market, work- related, changing jobs, high stress, a stressful job, an element of stress, long-term performance and success, equipment, proposal, human resources, advertising in the papers, advertising strategy, commercials, investment, profit, budget, effective communication skills, ability to work individually, retire, retirement, scheme（策划）, temporary staff(临时工), committee work, in charge of, resumé, administrative assistant（行政助理）, nanny/babysitter , formalities[f?r'm?l?ti]（手续）, application procedure, salary, wage, demand physical endurance, pre-career training(岗前培训),permanent employment（固定工作） ●Did you have time to look at my proposal? ●If we want to stay competitive, we need to ... ●We’ll have to discuss ... ●We should consider ... ●We need to be more aggressive in order to keep ahead of our competitors. ●We’ll be able to afford this. ●I am fed up with my job. ●If I stay on my present job much longer, I won’t have any mind or skills left. ●What about salary? ●That is why I am interested in this job. ●I have done different types of things. ●You are really resourceful. ●You might just be the person we’ve been looking for. 二、生活相关类：包括体育场景，娱乐场景，租房场景、房价、交通、环境、安全问题等。 体育：get in great shape, ensure the safety, first aid(急救),check the trails, physical education, mental discipline智力训练,starting line, rent, landlord, house-leasing contract(租赁合同), utilities/ facility, agency fees（中介费）, real estate （房地产）, mortgage(按揭), down payment(首付), affordable housing(经济适用房), traffic jam, route, rubbish disposal station（垃圾处理站）, recycle, surroundings, deposit(押金) ,live on/ off campus, heating costs(暖气费)，temporary accommodation（临时住处）,tenant ,apartment, sublet(转租),dishwasher, a leaky faucet(漏水的水龙头)etc. ●What form of transport do you prefer to use? ●What are your opinions about traffic problems? ●There is a problem with ... ●I am sorry about this inconvenience. ●How can we afford to buy ...? ●We can pay a little on ... ●I’ve been told you might have a vacant room. ●Do you want to share with any roommates or live alone? ●I heard the price of the house has risen again. 三、学习相关类：学习相关类往往是长对话的重点。内容大致可分为教务场景，选课场景，补课 场景和论文场景等。 do research online, take / sit / pass / fail an exam, take extra lessons, compulsory courses(公共必修课), credit system（学分制）elective/ optional/selective courses, curriculum, seminar（讲座，研讨会）, website, academic year, full-time student, major, thesis, degree, courses in computer programming（计算机编程课）, the fall semester（秋季学期）, data processing（数据处理）, register, registration,instructor, advisor,changes in the schedule,the schedule of this semester,exam schedule,midterm, finals,account for 50% of your score, class
大学英语四级听力短对话解题技巧 短对话6大解题技巧 四级考试短对话听力共由8组短对话构成，每组对话为一个话轮(通常由一男一女各读一句)，对话后有一个针对对话内容提出的问题。考生需根据所听到的录音内容，从试卷上提供的四个选项中选出一个最佳答案。考试时，每组短对话和问题只朗读一遍，每个问题后留有15秒答题时间。短对话听力部分的取材一般为考生比较熟悉，与考生学习、生活或与工作、旅游等密切相关的常见话题。 技巧1听到什么不选什么 严格来说，“听到什么不选什么”是一个颇有风险的“技巧”。可是，正如风险投资一样，风险越高，回报率也就越高。此外，由于短对话很“短”，来来回回就两三句话，考点挖掘的余地全在对话的几个词。因此，命题者必然要在选项上做文章，如通过将原文的词汇加以组合，拼凑成与原文“貌合神离”的干扰选项，让没有听懂全文、只听到个别词句的考生上当受骗。而正确答案往往是原文的同义替换(或解释说明)。“听到什么不选什么”这一技巧尤其适用于一些比较简单的短对话! 技巧2答非所问，必有弦外之音 在段对话中，如果一个说话人使用了一般疑问句，第二个说话人该怎样回答呢?通常来说，第二个说话人应该用Yes 或No——刚开始学英语的时候，老师就教我们这一点了。然而，在短对话听力中，我们经常听到的却是Yes 或No的变体，即回答中不仅没有出现Yes 或No，而且有时候还会用问句来回答问句!这时，出题人往往会考查对第二个说话人回答的理解。一般来说，如果第二个说话人对第一个说话人的一般疑问句不作直接回答，则通常表示第二个说话人对第一个说话人所提及的内容持一种否定态度，或者是一种带条件的肯定态度。正确答案即可由此选定。 技巧3简单回答不简单 短对话听力考试中，有时对于第一个说话人的提问或者声明，第二个说话人的回答会包含“简单回答+详细解说”两部分。其中，简短回答部分是日常口语，容易听懂;然而后面紧跟着的解说部分则往往较长，且充满了种种艰深的词汇，令人费解。 若详细解说前没有but，则解说部分是对前面简短问题的补充说明;若详细解说前有but，则属于“中but题”，解说部分含义与简短回答部分相反，由此可推出答案。通常来说，第二个说话人的简短回答是其完整回答的“先遣部队”，对理解对话、解答问题具有重要的价值，应留意。 技巧4直接排除语义相近选项 当四个选项中有两个(以上)选项在意思上相同或相近时，可以初步排除这两个(以上)的(同)近义选项，再带着预先的期待听录音，往往事半功倍。本技巧特别适合逻辑分析能力比听力能力强的考生。
四级听力：短对话解题技巧 短对话6大解题技巧 四级考试短对话听力共由8组短对话构成，每组对话为一个话轮(通常由一男一女各读一句)，对话后有一个针对对话内容提出的问题。考生需根据所听到的录音内容，从试卷上提供的四个选项中选出一个 答案。考试时，每组短对话和问题只朗读一遍，每个问题后留有15秒 答题时间。短对话听力部分的取材一般为考生比较熟悉，与考生学习、生活或与工作、旅游等密切相关的常见话题。 技巧1 听到什么不选什么 严格来说，“听到什么不选什么”是一个颇有风险的“技巧”。 不过，正如风险投资一样，风险越高，回报率也就越高。此外，因为 短对话很“短”，来来回回就两三句话，考点挖掘的余地全在对话的 几个词。所以，命题者必然要在选项上做文章，如通过将原文的词汇 加以组合，拼凑成与原文“貌合神离”的干扰选项，让没有听懂全文、只听到个别词句的考生上当受骗。而准确答案往往是原文的同义替换(或解释说明)。“听到什么不选什么”这个技巧尤其适用于一些比较 简单的短对话! 技巧2 答非所问，必有弦外之音 在段对话中，如果一个说话人使用了一般疑问句，第二个说话人 该怎样回答呢?通常来说，第二个说话人应该用Yes 或No——刚开始 学英语的时候，老师就教我们这个点了。不过，在短对话听力中，我 们经常听到的却是Yes 或No的变体，即回答中不但没有出现Yes 或No，而且有时候还会用问句来回答问句!这时，出题人往往会考查对第 二个说话人回答的理解。一般来说，如果第二个说话人对第一个说话 人的一般疑问句不作直接回答，则通常表示第二个说话人对第一个说 话人所提及的内容持一种否定态度，或者是一种带条件的肯定态度。 准确答案即可由此选定。
2020年四级听力长对话猜答案技巧 锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案 在长对话中，第一个话轮(尤其是对话的第～句话)往往引出话题，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。简来说之，即：第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。准确的答案往往是：①该单词的重现;② 该单词的同义替换;③由该单词所能得出的自然的推论。 【例1】A)Te go boating on the https://www.doczj.com/doc/002422359.html,wrence River. B) To go sightseeing in Quebec Province. C)To call on a friend.in Quebec City. D)To attend a wedding in Montreal. 【录音】W：Hey，Bob，guess wharf I'm going to visit Quebec next summer M：I'm invited to go to a friend's wedding.But while I'm there I'd.also like to do some sightseeing. Q：What's the woman's main purpose of visiting Quebec? [2006.12/T19] 【解析】通过选项可知，本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。读题时要把握各选项间的差异：四个选项的中心词分别是go boating，go sightseeing, call on a friend和attend a wedding。带着这些内容听对话，并要特别注重对话的第一个话轮。本对话的第 三句话说：“我被邀请参加一个朋友的婚礼。”由此能够推断出准确 答案是D。 【例2】A)Secretary of Birmingham Medical School.
英语四六级听力长对话应试技巧 ?长对话共两篇每篇3０0词左右共7道题 ?长对话侧重于对话内容理解得整体性。 长对话得篇幅较长,想要听过之后就能将主要得内容都清楚地记在脑子里,几乎就是不可能得。考生只有听一遍得机会,只能边听、边记、边答。 边听边记就是听力中一项非常重要得技能，但就是做笔记并不就是要把听到得每一个单词都记下来,笔记无非就是帮助记忆得手段,只要能把重要得信息用可识别得符号记录下来,就算达到了目得。因此为了提高听与记得效率,应注意把握一定得技巧与原则。 英语四六级听力长对话6大边听边记技能 一、抓住首尾句 主题句常常就是在对话得开头,它对整个对话得内容起一个概括与提示得作用,实际上就是说话人所谈论得中心话题。长对话中得第一题很可能就是针对对话得开头提问,考查考生对整个对话得主题或所谈话题得把握。 结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结得作用。长对话得最后一题经常就是针对对话得结尾设题,故留意其中得关键动词就成了解题得关键。 二、留意对话中得一问一答 长对话中，对话双方往往出现多个一问一答,而这一恰恰就是长对话得一个出题重点,对话后面问题往往就就是对话原文中问题得照搬或就是同义转述，因此其答案就就是对话中紧接问题之后得答语,而且一般不会有同音或近音词得干扰,因此对于这类题目答案得基本原则就就是＂听到什么选什么"。 三、留意重复率较高得词或短语 对话得主要内容理所当然会得到说话人得强调,而一个非常重要,也就是非常明显得强调方式就就是重复,而且重复得词语往往能够揭示对话得主题。因此对那些对话双方多次提到得词语或内容应进行重点记忆。 四、留意选项中得要点内容 正确选项往往与原文相似,或就是原文得同义表达,因此应注意提取选项中得关键点,在听音时留意其就是否在文中出现并加以记录。 五、留意数字、人名、地名、时间、年代等相关信息
2014年6月英语四级听力真题长对话部分 W: Can I help you? M: Well. I’ m not .I think so. You see, actually, I’m getting married soon. And my friends want to buy me presents things. W: And would you like somethings for the kitchen. M: Yes, that’s right. I thought if I could find out things about kitchen things. They would be the best sorts of presents. W: Well. I suppose the first thing you need is a cooker. Do you like a electron one or a gas one? M: Em. I think I probably prefer a gas one. But cookers are very expensive. Ar en’t they? How much is this one? W: It’s one hundred and seventy five cent, including tax and delivery. It’s a very good one though. M: But It’s a lot of money. Isn’t it?What sorts of things could I ask people to buy? You know, cheaper. W: Well. You need s ome pans. Won’t you? A set of pans, I suppose. and drying pans. Do you like cooking? M: Yes. I suppose so. W: Well. In that case, you might like a mixer. If you make cakes and things like that. It’ll save you a lot of time. And a blender too. That’s good i f you make soup and things. M: Em. That’s a sort. W: Something else you might use is a set of these knifes, you know,carving knifes, bread knifes,steak knifes, fruit knifes, potato peeling knifes. M: Haven’t seen or ever knew so many sorts. W: Oh, Yeah. Come over here and I’ll show you some more. 9-11 Q9 Why is the man is in the kitchen ware shop? Q10 Why does the woman want to know whether the man likes cooking? Q11 What does the man say he has never realized?
长对话 一、题材类型 听力长对话共有两篇，共七题。长对话的题材一般都和学校生活有关： １）课程内容：以上课为背景，介绍某个知识。 ２）打工内容：常涉及到工作的内容、与学习课程之间的冲突。 ３）度假旅游经历。 ４）学校生活：谈论某个教师的课堂、某个讲座。 ５）住宿生活：与室友的相处或与房东的矛盾。 ６）某项娱乐活动。 二、考查类型 根据对历年四级考试听力部分的研究发现，长对话对考生能力的考查不外乎包含以下三大块：把握对话主旨大意、分析对话事实细节、具体信息推理判断。 1.把握对话主旨大意 主旨大意题主要考查考生对对话全局的掌握，以及判断主要信息和次要信息的能力，一般要求考生从四个选项中挑出最适合作中心思想的选项，考生要在理解整篇对话内容的基础上选择答案。主旨大意题常见的提问方式有： What is the conversation mainly talk about? What is the main topic of the conversation? What are the two speakers talking about? EXAMPLE A)The man has sent the order to the woman by mistake. B)Some of the telephone systems don’t work properly. C)Some of the packs do not contain any manuals. D)The quality of the goods is not up to the standard. 由order，mistake，system，don’t work，packs，quality，goods可以推测出对话内容与产品的买卖有关，再根据各选项语义判断，本题可能考查产品买卖中出现的问题，听音时应注意与此相关的信息。 W: What can I do for you? M: Well, unfortunately, there is a problem with the order we received from you yesterday. It seems we’ve not received the right quantity of manuals to support the telephone system. W: Oh, dear, that’s bad news. I’m very sorry to hear that, and you don’t know how many packs are without manuals? M: No, because we haven’t opened every pack. But in several of those that have been opened there are none, no manuals. 23. What problem are the speakers discussing? C)。问题中的关键信息词是problems和speakers discussing。对话中男士提到，有些电话设备的包装里面没有使用手册，接下来的对话也是围绕着如何解决这个问题展开的。 2.分析对话事实细节 事实细节题主要是针对对话中的细节信息进行考查，包括人物、地点、时间、数字、原因、目的、手段、建议、态度、观点、行动、计划等。这种题主要考查考生对对话细节的把握，对考生的短时记忆提出
英语四级考试题型之听力短对话解题技巧大学英语四级考试中听力短对话的话题基本是衣、食、住、行等日常生活中常见的话题或与学校生活相关的话题。例如:2006年12月四级考试中的听力短对话出现了圣诞节礼物、喜爱的食物、买歌剧门票以及会说几种语言等话题。听力短对话虽然短小,但是不应忽视,如果掌握方法,这部分得高分还是很容易的。要答好这部分题目,首先要区分说话者的性别,其次是弄清说话者的观点,最后再排除干扰项,得出答案。下面我们首先来看看听力短对话的常考题型和提问方式,再根据它们的特点分析一下短对话的解题技巧。 一、短对话的题型大体上分为以下五类:1. 时间类:这类题目经常以when来提问。 例如:W: Your library books are due on December 13th. If you have not finished using them by then, you may renew them once. M: Thank you very much. I only need them for a few days. Q: When must the man return his books to the library? 2. 地点及场所类:经常以where提问,比如问对话发生的地点。这类题在听力对话题中比较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认出对话发生的场所。当你听到boarding一词的时候,应该马上联想到机场。 例如:M: I need to cash this check? W: Will you step right over to the teller’s window, please? Q: Where is the conversation most probably taking place? 3. 数字类:一般来说需要进行简单的换算,这类题目比较简单,是听力中的拿分题。 例如:W: Do you live in a college dormitory? M: Yes, I do. It’s a six-man suite, but at the moment only four of us live there. Q: How many people share the suite now? 4. 人物关系及身份类:此类对话提供一个情节,能反映所涉及人的关系或身份。人物关系及身份类题型几乎每次考试都会出现,我们可以通过抓关键的特征词来判断。四级听力中常见的人物关系及身份有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter (waitress) and customer。
2020年英语四级听力短对话猜答案技巧锦囊妙计1：听到什么就不选什么 “听到什么就不选什么”是一个非常有风险的“技巧”，不过， 正如风险投资一样，风险越高，其回报率也就越高。如果听到的内容 实在太难，你根本就没有听到具体在说什么，而仅仅听到了片言只语，那么，对于短对话题来说，你还有什么办法能起死回生?这时能够救命 的只有这条计策了。 本妙计何以能够成立?其依据是什么? 因为短对话太“短”了，由一来一回两三句话构成，考点挖掘的 余地就是对话里那几个词，所以，命题者就必然要在选项上做文章， 用原文中的词汇加以组合，拼凑成与原文“貌合神离”的干扰选项。 让没有听懂原文、仅仅听懂原文个别词句的考生上当受骗。而准确答 案往往是原文的同义替换(或解释说明)。 锦囊妙计“听到什么就不选什么”尤其适用于一些比较简单的短 对话和长对活题目中! 【例1】A)The mall placed the reading list on a desk. B)The man regrets being absent-minded. C)The woman.saved the man 80me trouble. D)The woman emptied the waste paper basket. 【录音】M：1 wish I hadn’t thrown away that reading list W：I thought you might regret it.That's why I picked it up from the waste paper basket and left it On the desk. Q：What do we learn from the conversation? [2007.6/T13]
一、2009年12月大学英语四级考试真题听力长对话 长对话1 W: Hello, Cartson College, may I help you? M: Y es. I’m looking for information on courses in computer programming. I would need it for the fall semester. W: Do you want a day or evening course? M: Well, it would have to be an evening course since I work during the day. W: Aha. Have you taken any courses in data processing? M: No. W: Oh! Well, data processing is a course you have to take before you can take computer programming. M: Oh, I see. Well, when is it given? I hope it is not on Thursdays. W: Well, there’s a class that meets on Monday evenings at 7. M: Just once a week? W: Yes. But that’s almost 3 hours from 7 to 9:45. M: Oh! Well, that’s all right, I could manage that. How many weeks does the course last? W: Mm, let me see. 12 weeks. Y ou start the first weekends September and finish…Oh.. just before Christmas, December 21st. M: And how much is the course? W: That’s 300 dollars including the necessary computer time. M: Ah-hum. Okay, Eh, where do I go to register? W: Registration is on the second and third of September between 6 and 9 in Frost Hall. M: Is that the round building behind the parking lot? W: Yes, that’s the one. M: Oh, I know how to get there. Is there anything that I should bring with me? W: No, just your check book. M: Well, thank you so much. W: Y ou’re very welcome. Bye! M: Bye! Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard. Q19: Why does the man choose to take an evening course? Q20: What does the man have to do before taking the course of computer programming? Q21: What do we learn about the schedule of evening course? Q22: What does the man want to know at the end of the conversation? 长对话2 W: So, why exactly does your job have reputation for being stressful? M: Stress is generally driven by the feeling of being out of control of a situation and the feeling of a situation controlling you. Trading in financial markets combines both.
四级听力长对话分析（一）——话题、常用词汇/ 短语及句型 大学英语四级考试改革以后,出题者越来越注重考查考生实际运用英语语言的能力。其中听力部分的比例由过去的20%跃升为现在的35%,共分为三部分,有两种题型(多选和听写),考试时间为35分钟。这样的变化适应了语言学习以听说为主要目 标的教学指导思想,但无疑也加大了难度。本文主要分析大学英语四级考试听力 长对话部分的话题、常用词汇/短语及句型,帮助考生更有针对性地进行复习。 一、四级听力长对话的总体特点 大学英语四级听力长对话是考题中Section A的第二种题型,共计7道小题 (19-25题)。经过短对话预热后,长对话是对考生实际交际能力的进一步检测。经统计,2006年6月至2010年6月的9套真题中,长对话设计为15-24句,约为8-12 个短对话的长度。在这样篇幅的对话中,找出3-4个问题的答案还是有一定难度的。一般我们可以遵循如下原则:首先,对话的开始部分都有向考生介绍背景的功能, 所以出题的可能性不大,设题点会相对集中在对话的中间部分。其次,为了更好地确定出题位置,在播放录音之前应尽量根据所给的选项猜出听力材料的内容范围。最后一点就是,考生要熟悉长对话内容的语料,这一点也是本文讨论的重点。 二、四级听力长对话的话题 四级听力长对话取材广泛、富于变化,但是总结2006年6月至2010年6月9 次考试共计18道真题,长对话的内容大概可以分为这样几个大的方面:工作、家庭日常生活、休闲时光、学习等。 关于工作的话题出现得最多,18道真题中出现了8次,分别谈论工作压力、工作面试、第一份工作、工作内容、换工作以及对作家的采访等话题。有关家庭日常生活的话题出现了3次,分别涉及了买农场、居所安全问题和退休后的家庭生活。关于休闲时光的话题也出现了3次,内容主要集中在外出旅行,其中包括为旅行做准备、预定酒店、谈论旅游目的地等。涉及学生学习生活的话题在18道真题中出现了2次,分别为打电话报辅导班和谈论喜欢的学科。此外,2009年6月的真题讲到了产品售后服务,2010年6月的真题讲到了孩子的零花钱问题。通过对真题的归纳总结,我们发现:如果按以上话题梳理相关的词汇/短语和句型,就能在复习 中做到有的放矢。 三、四级听力长对话的常用词汇/短语及句型 按照以上分类我们来总结一下四级听力长对话的常用词汇/短语及句型。 1.工作类 大学英语教学突出实用性,即让学生毕业后能在实际工作中自如地运用英语进行交流。大学英语四级的听力考试也正是突出了这一特点,所以涉及工作的话题 颇多,但是很少谈论具体工作细节,大都是日常的工作情况,请大家注意这方面语 料的积累,在取得好成绩的同时,也进一步提高自己的实际英语应用能力。 整理历年的四级真题,我们发现2006、2007、2008、2009、2010年都出现了关
英语四级听力短对话方法技巧 技巧1答非所问，必有弦外之音 在段对话中，如果一个说话人使用了一般疑问句，第二个说话人该怎样回答呢通常来说，第二个说话人应该用Yes 或No刚开始学英语的时候，老师就教我们这一点了。然而，在短对话听力中，我们经常听到的却是Yes 或No的变体，即回答中不仅没有出现Yes 或No，而且有时候还会用问句来回答问句!这时，出题人往往会考查对第二个说话人回答的理解。一般来说，如果第二个说话人对第一个说话人的一般疑问句不作直接回答，则通常表示第二个说话人对第一个说话人所提及的内容持一种否定态度，或者是一种带条件的肯定态度。正确答案即可由此选定。 技巧2听到什么不选什么 严格来说，听到什么不选什么是一个颇有风险的技巧。可是，正如风险投资一样，风险越高，回报率也就越高。此外，由于短对话很短，来来回回就两三句话，考点挖掘的余地全在对话的几个词。因此，命题者必然要在选项上做文章，如通过将原文的词汇加以组合，拼凑成与原文貌合神离的干扰选项，让没有听懂全文、只听到个别词句的考生上当受骗。而正确答案往往是原文的同义替换(或解释说明)。听到什么不选什么这一技巧尤其适用于一些比较简单的短对话! 技巧3 简单回答不简单
短对话听力考试中，有时对于第一个说话人的提问或者声明，第二个说话人的回答会包含简单回答+详细解说两部分。其中，简短回答部分是日常口语，容易听懂;然而后面紧跟着的解说部分则往往较长，且充满了种种艰深的词汇，令人费解。 若详细解说前没有but，则解说部分是对前面简短问题的补充说明;若详细解说前有but，则属于中but题，解说部分含义与简短回答部分相反，由此可推出答案。通常来说，第二个说话人的简短回答是其完整回答的先遣部队，对理解对话、解答问题具有重要的价值，应留意。 技巧4 直接排除语义相近选项 当四个选项中有两个(以上)选项在意思上相同或相近时，可以初步排除这两个(以上)的(同)近义选项，再带着预先的期待听录音，往往事半功倍。本技巧特别适合逻辑分析能力比听力能力强的考生。 技巧5 形态相似的选项预示答案 四个现象中如果只存在一组形似，答案极可能是其中之一，可带着这个预选的答案去听录音，做到有的放矢。 技巧6 语义对立的选项预示答案 四个选项中如果存在两个意思相对的选项，答案可能居于其一，可带着这个期待去听录音，往往收效甚佳。