五年级上册期末作文复习
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五年级语文上册期末复习专项五口语交际与写作1. 请你给大家推荐一本书,可以按照下面的格式介绍。
书名:________________作者:________________________推荐理由:____________________________【答案】(1). 骆驼祥子(2). 老舍(3). 它是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象,在中国现代文学史上拥有重要地位。
【解析】【详解】本题考查学生阅读积累,推荐一本书。
解答本题首先要了解你推荐的这本书,自己读过的。
推荐理由,可写这本书吸引你的的地方,写的时候语句通顺,言之有理即可。
如:我推荐老舍的《骆驼祥子》,它是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象,在中国现代文学史上拥有重要地位。
2. 有人说:“字写得好不好,无关紧要,有电脑和打印机,一切都可以代劳。
”对此你有什么看法?__________________________【答案】我认为:写一手好字很重要,因为你不可能时时刻刻都把电脑和打印机背在身上,更何况语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,所以,我们不能因为有了电脑和打印机就不去练字。
【解析】【详解】本题考查了口语交际能力。
注意结合给出的观点,写出对这种说法的认识,有了电脑和打印机要不要写字,注意说明理由。
可从汉字是中华民族的传统美德的角度分析。
3. 阅读下面两个案例,你更喜欢哪一个爸爸?为什么?请说说理由。
①冯刚的学习成绩一直不太好,每次考试结束后,是他最害怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥,爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你。
”②李路杰对什么东西都非常好奇。
有一天,他把家里的电话机拆了,却再也装不好了。
爸爸知道后,没有批评他,而是亲切地说:“既然你能拆开,就一定能装起来。
五年级上册期末作文复习第一单元和书的故事第二单元想象作文,写《二十年后回故乡》。
第三单元介绍一种物品。
第四单元()的启示。
第五单元爸爸妈妈我想对您说。
第六单元写读后感。
第七单元场面描写。
第八单元写故事梗概。
电冰箱的自述嗨!我是一台无意牌电冰箱。
我身高一米六五,穿着一件白底红边的外衣。
主人很爱护我,天天把我擦得干干净净。
我就像一个漂亮的小公主,骄傲地站在客厅的一个角落里。
我的身体分为上下两个部分。
只要打开我上身的门,就会感到一股冷气扑面而来。
夏天,烈日炙烤着大地,小主人把自制的冰淇淋放在这里,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。
女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
我的身体下部分的胃口可大呢,可以冷藏许多食品。
我下身的门上有三层架子。
第一层是有许多个小窝的塑料架子,是放鸡蛋用的。
鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。
第二、三层可以放些小食品。
门里面是四层食物搁架。
女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。
听了我的介绍,你一定会认为我的本领不小吧。
其实,在冰箱家庭里,我只算个不大不小的角儿。
我家还有身材魁梧的大哥,有小巧玲珑的弟弟,他们的本领也挺大。
我相信随着科学技术的发展,我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
在现代家庭中,我成了不可缺少的家用电器。
能为人类带来方便,送上快乐,我心里甭提有多高兴了。
第四单元()的启示一定要写清事实(什么事情、哪句名言、什么漫画……),记事要写清过程;爬竿的启示第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。
”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。
我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。
还好,第一个不是我而是叶枫。
他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。
我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。
五年级单元习作第一单元:《我的心爱之物》我的心爱之物相信大家都会有一个心爱之物吧。
是吃的、用的、还是玩的呢?当然,我也不例外。
我的心爱之物是一只玩具熊,它的名字叫——波比。
她是朋友在我八岁生日时送给我的礼物。
当我第一眼见到波比时,就有一股莫名的熟悉感涌上心头,我们似乎似曾相识。
波比一身雪白,活像一个雪娃娃,全身毛绒绒的,可爱极了!她的左耳上戴着一顶小帽子,身着粉色连衣裙。
一双铜铃般的大眼睛炯炯有神,脸庞红扑扑的宛如一个害羞的小姑娘,但三瓣嘴上总是带着甜美的微笑,简直就是一个无忧无虑的小天使。
虽然我还有许多稀奇古怪、可爱精巧的毛绒玩具,但它们永远也比不上这个小天使。
她对我来说不仅仅是一只小小的玩具熊更是谁也无法取代的朋友。
每当我有烦恼或不开心时,总是抱着她,把心中的烦恼与不悦全都倾吐出来,她也总是安静地聆听,与我分担烦恼。
也许除了手臂之外,当我孤独伤心之时也只有她陪伴着我了,当我开心快乐时,总是在那自言自语的和她“谈天说地”。
波比虽不会说话,但她嘴角的那抹微笑似乎有着神奇的力量,令我不再孤独,不再伤心。
我喜欢我的朋友——波比,她让我的生活充满阳光!五年级单元习作第二单元:《“漫画”老师》“漫画”李老师“丁零零,丁零零”。
上课了,同学们赶紧跑回到了自己的位置上,抱臂坐直等着我们的数学老师来上课,我们的数学老师姓李,说起数学老师来,她真的算的上一位“千面”老师,就让我给你们一一道来吧!在课堂上时,数学老师常常扮演着“双面”人,比如当同学积极回答老师提出的问题时,她就会变得和蔼可亲,所以同学们都很喜欢她。
可要是有某些同学一直不守纪律的话,李老师就会“从晴转阴”,虽然不会对那位同学大发雷霆,但是也会把那位同学给批个够呛!在中午的休息时间,李老师会变得十分幽默,比如在吃完饭后的玩耍时,她常常会问同学们一引动关于数学的小问题,当我们有些不明白时,她就会用那双漆黑有神的眼睛望着我们。
这时,我们就会想起答案,并告诉老师。
五年级语文上册期末作文复习1、题目:真让我着迷童年生活让你着迷、令你陶醉的可多了:读书、踢球、手工制作……你一定能从中享受乐趣,得到启迪。
请先把题目补充完整,然后写一篇不少于450字的记叙文。
要通过具体事例,写出从中享受的乐趣,得到的启迪。
内容要具体,感情要真实,语句要通顺不写错别字。
2 题目:与书为友提示:一本好书,可以滋养你的心田,指引你的人生;一篇美文,可以消除你的烦恼,净化你的心灵;即使是一则短小的寓言,也可以让你受到启迪,甚至受益终生。
要求:请写一则你自己的读书故事,可以是读书给你带来的快乐,也可以是读书使你发生的变化等;语句通顺,内容具体,感情真实;不少于450字。
3、家是我们温暖的港湾,充满了欢声笑语,每一次笑声的背后,都有一个动人的故事。
请以“家里的笑声”为题,写一篇习作。
注意把事情的经过写清楚,写具体,写出真情实感。
不少于450字。
4、生活中处处充满爱,有母亲对孩子的爱,有老师同学之间的爱……也许曾有那么一件事使你深深感受到了爱,把它写下来吧!记得把人物刻画得生动一点哟!题目自拟,不少于450字。
5、题目:的滋味生活是多姿多彩的,同时也是甜酸苦辣成五味俱全的。
请把你印象最深的一种滋味,通过一件事表达出来。
要求:①把题目补充完整;②不少于450字;③习作中不要出现真实的校名、地名。
6、生活中,只要我们留心观察,就会发现我们身边的事物每时每刻都在发生着巨大的变化。
想想看,你在生活、学习中都看到或感受到了哪些变化?这些变化给你带来了怎样的感悟和思考?请以“变化”为话题写一篇作文,注意内容要具体,写出真情实感。
不少于450字。
7 、“透过阳光的角度去看人生”,这是一种乐观和智慧的人生态度。
你在生活中肯定也遇到过困难与挫折,你当时是怎么想的?又是怎样克服的呢?选择其中的一件事情写下来,要把克服困难的过程写具体,并写出自己的真实感受。
题目自拟,不少于450字。
8、你观察过小动物吗?巧嘴的鹦鹉、胆小的蜗牛、调皮的松鼠、活泼的小鸡、温驯的小兔、自在的小鱼……你喜欢它们吗?选择你最熟态或最喜欢的一种动物,将它的外形、脾气、生活习性以及你和它间发生事情记叙下来。
五年级科学上册作文复习教案设计
教学目标
通过本节课的研究,学生将能够:
- 理解科学的定义和意义;
- 了解本学期所学的科学知识点;
- 运用所学的科学知识点撰写作文;
- 提高作文写作能力。
教学重点
- 科学知识点的理解和掌握;
- 科学知识点的运用。
教学准备
- 讲台和黑板;
- 学生教材;
- 白纸和彩色笔。
教学过程
1. 复科学的定义和意义(10分钟)
- 讲师通过示范和解说,复科学的定义和意义。
2. 回顾本学期所学的科学知识点(15分钟)
- 讲师通过提问和学生互动,回顾本学期所学的科学知识点。
3. 运用所学的科学知识点撰写作文(20分钟)
- 学生根据教师的要求,选择一个科学主题,用所学的科学知
识点撰写一篇作文。
- 讲师在课堂上巡视、点评,并提出修改意见和建议。
4. 课堂分享(10分钟)
- 学生课堂分享,展示自己的作文,分享所学的科学知识点。
教学效果
通过这节课的研究,学生们能够更好地掌握所学的科学知识点,并利用所学的知识点写好一篇语言通顺、表达清晰、具有科学性的
作文。
同时,此节课也为学生们以后的作文写作打下了坚实的基础。
参考资料
无。
五年级上册期末作文【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册作文大全【6篇】五年级上册作文篇一真好!妈妈送我一盒上千块儿的积木,足足有一个桌面那么大。
这盒积木的名字叫做“阿房宫”,它搭好以后的样子是两千多年前中国的第一位皇帝——秦始皇住的王宫,著有“天下第一宫”的美称。
我搭了好几天,发现这“微颗粒”积木果然名不虚传,积木块果然极小,比乐高积木小得多。
这盒积木足足有五千六百多块,我耗时两周才将它搭好,搭好以后,我的心里既自豪又遗憾。
我自豪我将这一大工程弄好了,而且富丽堂皇。
我遗憾我搭好了,意味着我再也体会不到搭积木的乐趣所在了。
过了好久,我心中的自豪之感渐渐占了上风,我把“阿房宫”放在最显而易见的地方,让人进门就能看见它。
这可以算我搭积木史上的第一座里程碑,它让我得到每个走亲访友的客人的称赞。
搭建“阿房宫”的时候,我本来四天就可以搭好,但是每次搭的时候我都太心急了,老是搭错,最终的结果就是拆了重搭,让我反复搭了两次。
在最后一次,我细心谨慎,终于搭好了。
自我出生到现在,从来没有这么细心过。
我只想说“细心使人进步,急躁使人失败”。
今天是除夕。
处处如歌《过新年》所说“鞭炮声和锣鼓声”。
虽然没有锣鼓喧天的声音,但是早上被震耳欲聋的鞭炮声吵醒是我的通病。
我怀疑这两天的雾霾是放鞭炮造成的。
冬夜悄然而至。
春节压轴————年夜饭(或团圆饭)准备好了!像往年一样,“玉”又出现在我们的餐桌上,好吃极了!还有好吃的豆沙春卷,吃着吃着停不下来。
金皮酥,豆沙香。
不是广告!除夕夜的饭桌上,最好吃的就是贝类粉丝。
大蒜让粉丝又辣又香,小葱就像它的名字一样,让整个菜更香更好吃!哦,还有好多好菜要讲!凉拌生菜、海蜇(俗称海蜇)、黄瓜、五花肉、梭子蟹等等都是好看又好吃的菜。
比如冷生菜,外观很绿,口感很爽。
比如梭子蟹,它的肉很新鲜。
又白又嫩,是团圆饭的一道受欢迎的菜。
还有水母黄瓜。
虽然我没吃水母,但是黄瓜有一种不可抗拒的“清爽魅力”。
让我的筷子吸吧在过去。
吃完饭,春晚就要开始了。
开始之前,我表演了歌曲《过新年》。
五年级上册1-3单元作文复习题姓名:班别:一、请用英语介绍你熟悉的一位老师,他(她)的姓名,外貌以及性格特点,不少于5句话。
二.请用英语介绍你一个星期一至五中最喜欢的一天,写写那天你有什么课,有什么活动,写写你为什么喜欢那一天,不少于5句话。
三.以My weekend 为题,用英语描述一下你的周末活动,不少于5句话。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________四.以My day为题,介绍一下今天星期几?你上什么课?一天三餐吃什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________五.根据以下食物图片,说一说你喜不喜欢它们?为什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六.请用英语介绍你自己,写写你的外貌以及性格特点,写写你最喜欢星期几,那天有什么课,写写你最欢的食物和喜欢的原因。
单元习作复习第一单元我的心爱之物写法指导:1、写一写你是怎么得到它的,为什么它会成为你的心爱之物。
其中又包含了什么感情在里面呢?2、提纲开头:点出要写的心爱之物中间:A.介绍其外形特点与内部构造(大小、形状、颜色;按空间顺序)B.介绍其来历、功能或用法C.展开联想和想象结尾:表达你对其喜爱之情范文一:我喜欢的三彩马我的书桌上放着一尊三彩马陶器,那是我六岁生日的时候,爸爸到落阳出差,特意买回来送给我的生日礼物。
这尊三彩马高24厘米,长30厘米,通体是黄色的,还点缀有黑色、白色和绿色,显得古朴又大气。
三彩马腰肥体健,体形匀称。
马头向上,双目(炯炯有神,双耳竖起,仿佛在验听四周的动静。
马脖子上挂着漂亮的装饰物。
马鬃是白色的,修剪得整整齐齐。
马鞍是翠绿色的,还有两个马镫。
马的一只前蹄高高抬起,另一只前蹄微微弯曲,两只后暗用力蹬着地面。
爸爸告诉我,唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉陶器。
釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、紫等颜色,而以黄、白、绿三色为基本色,所以人们习惯称之为“唐三彩”。
唐三彩以造型生动通真、色泽艳丽和富有生活气息著称。
我非常喜欢这匹三彩马。
每当我坐在书桌前写作业的时候,已经把三彩马当作我的知心朋友了。
就会忍不住看它一眼,冲它做个鬼险,眼它聊上几句……如今,我已经把三彩马当作我的知心朋友了。
范文二:电动小熊猫今天,我满10岁,妈妈既没有给我买新衣服,也没有给我买书,而是送给我一个玩具一一电动小熊猫。
这只“小熊猫”真讨人喜欢。
它胖乎乎的,“穿”一件黑白相间的大外套”,鼓着又圆又大的肚子,看上去真像一个“胖墩儿”。
它白白的脸盘上长着两只黑亮黑亮的大眼睛,又黑又大的眼眶,就像给它戴上一副墨镜似的。
你别看它又矮又胖,可是往那儿一站,还真有点儿威风劲呢,仿佛是电影里面的“黑衣侠客”。
“小熊猫”怀中有一个小木箱,箱子上写着“积极储蓄”四个字。
噢,我明白了,原来“小熊猫”是让我不要乱花钱,把零花钱都放到小木箱里存起来呀!我赶紧拿出一枚硬币,轻轻往木箱盖上一碰,“小熊猫”立刻打开木箱盖,伸出前爪迅速把硬币扒拉进去,好像生怕我反悔似的。
五年级上学期期末作文复习(一)《观后感》题目这样拟题:观革命电影《狼牙山五壮士》有感我爱看革命电影《举起手来》;我爱看革命电影《》;我爱看革命电影《》最近,我看了《狼牙山五壮士》。
我被狼牙山五壮士那顾全大局、舍生取义,英勇就义的革命精神打动了。
【一看:看了什么电影】主要内容】我们现在生活在和平年代,我们生活幸福,有爸爸妈妈的呵护;有老师的关爱;有美丽的校园,班级,可以幸福上学。
但是,我们00后,大多是独生子一,往往自我为中心,是家里的小皇帝,父母的掌上明珠,做事任性,完全不顾父母、别人、老师的感受。
没有集体荣誉感。
比如:一些同学不努力学习,不认真完成作业,写点作业就怕苦怕累,只知道玩游戏,享乐!这些都是自私的表现,不懂得顾全大局,与狼牙山五壮士顾全大局的精神相比,我觉得很惭愧!【四联系身边实际】我们今天的幸福生活是无数像狼牙山五壮士这样的革命人士换来的;是爸爸妈妈用辛勤的劳动换来的。
是老师对我们的关爱呵护换来的。
我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,五位壮士是我们的榜样,前进路上的丰碑,我们要将革命精神代代传,让革命精神照亮我们的梦想和现实。
学会顾全大局,努力学习!为理想而拼搏!【五点:照应点中心】《读后感》题目这样拟:不忘国耻振兴中华——读《圆明园的毁灭》有感(1)读书使人进步,(高尔基)说:;读书使人快乐,(歌德)说:。
读书使人增长知识、智慧、才干。
我读书,我快乐!我读书,我成长!今天,我读了《圆明园的毁灭》。
【一读:读了什么书或文章】(2)《圆明园的毁灭》的主要内容是:【二概:概括主要内容】(3)《圆明园的毁灭》让我懂得了:八国联军侵略者的贪婪、卑鄙、无耻,简直太可恨,太让我气愤了。
我也悲叹:清朝政府的软弱无能。
也让我明白了:落后就要挨打!就要被别人欺负。
因此:我们新时代的少年必须牢记历史,珍爱和平,不忘国耻,振兴中华。
【三选评:找感点并评议】(4)我们现在生活在21世纪。
如今中国已经变得强大。
五年级上学期作文复习要点[大全五篇]第一篇:五年级上学期作文复习要点五年级上学期作文复习要点一、单元作文回顾第一单元1.在你的读书经历中,有什么样的故事和大家一起分享,可以谈你和书的故事,也可以谈你读书的体会。
2.采访身边爱读书的人,根据笔记,仿照课文整理出采访记录。
3.“开卷有益”“开卷未必有益”以“记一次辩论”为题写写辩论的经过,也可以把自己对这个问题的看法写下来。
第二单元以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。
发挥想象,写写家乡的变化,哪些地方引起你的回忆,可以写写与亲人或同学见面的情景,也可以写其它内容。
回忆课文中作者表达情感的方法,试着在习作中加以运用。
第三单元介绍一种物品选择一种物品介绍给大家。
说明性文章的一些特点,学到了一些说明的方法。
通过观察、参观、阅读说明书的方式尽可能的多了解这种物品,从几个方面按照一定的顺序来写。
第四单元1.在生活中获得的启示。
仔细想想这件事是怎样发生的,从中获得了什么启示。
2.名言警句给我们的启发。
跟同学交流自己的座右铭,并说说是怎样理解这句话的,联系生活实际,说说这句话对自己的启发。
3.看图写话“文明,只差一步”第五单元遨游汉字王国写一写“有趣的汉字”或谈一谈遨游汉字王国后的感受。
第六单元体会父母的爱1.曾经有过不理解的时候,但通过一些事情,体会到父母的爱。
2.对父母提出的建议。
3.想和父母说的心里话。
4.看图写话。
《父与子》第七单元读后感写读后感,读是基础,要读懂文章想告诉我们什么。
感是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多重复作品的内容。
为了更好的表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。
第八单元1.选取一个场景,按时间顺序写下来。
2.写梗概。
写梗概,就是把书文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。
二、达标训练请同学们仔细审一审以下题目,想一想我们可以运用哪一个单元的习作进行写作?1.读书乐2.到书中寻找3.我爱读书三、小学五年级作文复习题1、在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、阳光体育活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
优乐普外语学校期末总复习专项突破姓名班级指导老师:JanePEP小学英语五年级上册各单元作文范例及点评My English TeacherMiss Tang is my English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes cats very much. And she likes singing and dancing, too. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her. 【要领点评】这篇作文的题目是“我的英语老师”,是一篇介绍人物的作文。
小作者开门见山,直接点题,首先介绍了英语老师的姓名,然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课特点以及师生情感等。
小朋友们在写作文时,要注意使用自己最熟悉的词[组],以免写出一些错句子。
写作时要注意意思连贯、语句通顺、标点正确、书写清晰、规范等。
My Days of the weekI’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.【要领点评】这篇作文的题目是“我的一周”,小作者没有说一些空话,而是从自己的亲身经历写起,叙述了自己一周七天的所作所为,并特别强调了星期天的喜好,写得自然、流畅。
五年级上册期末作文一、引言五年级上册即将结束,回顾这一学期的学习,我感到收获颇丰。
在这段时间里,我学会了很多新的知识,也培养了自己的学习习惯和能力。
下面我将分享我在不同学科中学到的内容,并总结我的学习经验。
二、数学在数学方面,我学习了很多重要的概念和技巧。
我们学习了四则运算、分数、小数等等。
我最喜欢的是解方程。
通过解方程,我学会了如何推理和解决问题。
在解方程的过程中,我也培养了耐心和细心的品质。
数学这门学科需要理性思维和逻辑推理,我相信我在这方面有很大的进步。
三、语文语文是我最喜欢的学科之一。
在这个学期,我学习了很多中国古代文学作品,比如《孔子》、《诗经》等等。
通过阅读这些作品,我更深入地了解了我们伟大的文化传统。
同时,我也提高了自己的阅读理解能力和写作能力。
老师给我们讲解了很多写作技巧,比如如何写好一篇议论文、记叙文等等。
这让我在写作方面有了更多的自信。
四、英语英语是一门国际语言,掌握好英语对于今后的发展非常重要。
我很喜欢学英语,因为它让我能够与世界各地的人交流。
在这个学期,我学习了很多有趣的英语单词和短语,并通过练习来提高我的听说能力。
我还学习了一些基础的语法规则和句型结构,这让我能够更准确地表达自己的意思。
我相信只要我继续努力学习,我会越来越好。
五、我的学习经验总结在这个学期,我学到了很多不同的学科知识,也提高了自己的学习能力。
下面是我总结的几条学习经验:1.做好学习计划:我发现制定学习计划对于高效学习非常重要。
我会在每周开始时制定好学习计划,合理安排每一天的学习任务。
2.养成良好的学习习惯:我意识到养成良好的学习习惯对于获取知识很重要。
我会保持每天的复习和预习,使我对知识有深刻的理解。
3.多与同学交流:在学习的过程中,我发现和同学交流可以拓宽我的视野。
我们可以互相学习、互相帮助。
4.勇于提问:通过提问,我可以更好地理解知识点。
我不再害羞,会主动向老师和同学请教问题。
六、结语五年级上册即将结束,我在这个学期里学到了很多新的知识,也提高了自己的学习能力。
五年级语文上册期末考试作文指导五年级上册习作的要求从“写清楚”到“写具体”,习作要写出真情实感,并且学会使用恰当的语言。
懂得写作是为了自我表达和与人交流,养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,积累习作素材。
能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。
能根据内容表达的需要,分段表述。
学写读书笔记,学写常见应用文。
能主动与他人交换修改自己的作文,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
根据表达需要,正确使用常用的标点符号。
为了解决学生不知道“写什么”“怎么写”的问题,课本根据不同话题的不同特点,对学生的习作过程进行有针对性的指导。
比如:第一单元的习作“我的心爱之物”,通过举例的方式唤起学生的生活经验,思考自己的心爱之物究竟是什么;再让学生“写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物”,让学生围绕几个问题构思,把自己的喜爱之情融入字里行间。
再如,第八单元习作“推荐一本书”,鼓励学生向他人推荐一本好书,并将推荐的理由写具体,激发学生主动习作的动机。
其中,第五单元是专门的习作单元,整个单元以学写简单的说明性文章为主线,通过一系列阅读和习作活动,引导学生阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法,同时搜集资料,尝试用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。
五上期末考试作文导写一、本学期我们共进行了八次习作练习,具体如下:1、《我的心爱之物》具体要求:写一种事物,表达自己的感情。
重难点:描述出“物”的特点,也就是说事物所具有的特别或特殊之处,还要生动地记录下你与它的故事,从而写出喜爱它的原因。
易错点:选取的“物”很平常,对自己来说没有特殊意义,抓不住读者的眼球,读者也就提不起阅读的兴趣。
因此,所选的心爱之物应具有特殊性。
2、《“漫画”老师》具体要求:结合具体事例写出人物的特点。
重难点:抓住人物的突出特点,比如说写老师“风趣幽默”,哪些地方表现出老师的这种特点?为什么?描写要具体,理由要充分,一定要写出老师的与众不同之处来。
小学五年级上册语文考试作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册期末作文复习第一单元和书的故事第二单元想象作文,写《二十年后回故乡》。
第三单元介绍一种物品。
第四单元()的启示。
第五单元汉字,我爱你。
第六单元爸爸妈妈我想对您说。
第七单元写读后感。
第八单元场面描写。
写故事梗概。
第一单元和书的故事说说自己在读书经历中的故事。
(可以写小时候和入学后的自己读书的趣事、经历,结尾谈谈自己对读书的看法,感受等)例文:书陪我成长(陈震涛)“书是你的良师益友。
”我爱看书,每到一处,一见有书,拿来就读;若是遇到自己喜爱的文章,更是爱不释手,更想反复阅读,好细细品味!从我丫丫学语开始,妈妈就给我买了“撕不破”的小人书。
这些书开启了我对周围新事物的认知。
在我幼儿的领域中知道了:冰箱、电视等家用电器;那甜甜的苹果,那酸甜可爱的樱桃…...归为水果类;那天上飘得云,那河里流动的水;让我萌动了对自然现象的认知……幼儿园大班开始,老师逐渐开始教我们用拼音学汉字。
于是,我迷上了注音版的故事书。
在神话故事里,我了解了盘古开天地的伟大,看到了女娲补天的艰辛;在童话故事《阿凡提》里,我惊叹阿凡提的智慧,佩服他对穷苦人民服务的胆大心细。
戏弄那些达官贵人于股掌之间;《十万个为什么》开启了我对那些没有经历过问题的认知,充实了我。
从二年级开始,老师更是鼓励我们多看书。
于是,我开始涉足小说、散文……在《淘气包马小跳》中,我仿佛变成了一个又一个不同性格的马小跳:在恶作剧中调皮、捣蛋,在帮助别人时候聪明、机灵……在读到山水游记,仿佛自己也能身临其境。
那青的山,碧的水,奇的石,密的林,那人间仙境令我留恋忘返;在四大名著——《三国演义》中,我了解了侠肝义胆的张飞,那冷静沉着的刘备,那重情重义的关羽。
最令我敬佩的还是那足智多谋的诸葛亮。
仿佛我也是那真三国里的真英雄,举手投足之间引领战场。
读书亦可交友。
今年暑假,邻居家来了个小表弟,凭着我俩个对“三国”的认知。
让我们在短时间内成了可以娓娓叙谈的好朋友。
有了这个朋友,充实了我的暑假。
书是我的良师益友,是我在生命中不可或缺的一部分。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”知识就像一扇门,而书就是打开这扇门的一把至关重要的钥匙。
我就是一个爱看书的人。
一次借书的经历高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”。
不错,书就是知识的海洋,我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。
下面,我就讲讲我一次借书的经历吧!一天下午,我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。
我一进图书馆的门,哇,图书馆的书真多!看得我眼花缭乱。
我要借的那本《优秀作文》在哪里呢?我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》。
突然,我发现书架旁贴着历史类,文学类,科学类……我要借的那本《优秀作文》是什么类呢?对,是文学类的。
于是,我来到文学类书架前,经过仔细地寻找,我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是,书放在最高层,我怎么努力都拿不着。
这时,一位大姐姐看见了,她连忙走过来对我说:“小朋友,你要借哪本书?”我说:“我要借《优秀作文》。
”那位大姐姐说:“我帮你把它拿下来。
”说完,那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来,递给了我。
我双手接过《优秀作文》,翻开它带有条码的那一页,把借书证夹在里面,来到柜台前,卢老师为我办理了借书手续后,我高高兴兴地回家了。
通过这次借书的经历,点燃了我求知的好奇心,我越来越感到书对我非常重要。
啊,借书的感觉真好!买书书籍是人类的良师益友”,“书籍是打开知识王国大门的钥匙”,“书籍是攀登科学高峰的阶梯”。
从这三句话中,让我明白书是我们生命中不可缺少的一部分。
书对于我们小学生来说也是相当重要的。
所以,上个星期妈妈带我去了越洋图书城买书。
我们来到了书城的一楼大厅。
啊!大大小小,高高矮矮的书,这里一堆,那里一簇。
真是琳琅满目,应接不暇啊!刚走下电梯,一本色彩斑斓,光彩夺目的书以它的强大魅力吸引住了我的眼球。
走近一看,原来是《你在为谁读书》。
才刚刚看了封面,我的心中就产生了数不清的问号。
“我当然是在为自己读书啦,还能为谁读书呀?”,“这本书到底说了什么?”“是好的学习方法吗”,“还是好的行为习惯呢?”……想着想着,我不由自地翻开了第一页。
第一页是简介,。
我仔仔细细,认认真真地读了一遍。
我发现,这本书对我来说非常重要。
为什么这么说呢?这本书的主人公是“杨略”,他是个初三准备升高中的学生。
我呢,虽然是个六年级就要升初中的学生。
但大致情况与他相符。
我可以通过书上的一些好的学习方法,提高学习效率。
也就是用更短的时间学到更多的知识。
这么好的一本书,我怎么能错过,便让妈妈买了下来。
到今天,这本书我已经看得差不多了。
它让我掌握了很多好的学习方法,很多好的学习要领,让我受益非浅!读完这本书后,更让我领悟到书的重要性,书的可贵性!第二单元想象作文,写《二十年后回故乡》。
以20表达自己热爱家乡的思想感情。
二十年后回故乡“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,二十年后的我已是一个驻外大使了,这些年来,乡愁时时折磨着我,于是我跟外交部领导请了假,登上了飞往家乡福州的班机。
一路上,我神采飞扬,浮想联翩,回想着艰苦的求学之路,如今带着丰硕的成果回到生我养我的故乡水土,准备用自己奋斗的结晶建设我的家乡。
一下飞机,我简直不敢相信自己的眼睛,难道这座花园一般的城市就是我的家乡吗?往日那泥泞的羊肠小道变成了宽阔平坦的大马路,道路两旁,高大挺拔的行道树手牵手,肩并肩;以前那些破旧的楼房和狭窄的街道消失不见了,取而代之的是一座座拔地而起的高楼;往日臭烘烘的晋安河、白马河清澈见底,小河上一艘艘游船来来往往,河面上回荡着人们的欢声笑语;当我走到新建的鼓山儿童广场时,被那多姿多彩的音乐喷泉吸引住了。
五颜六色的喷泉随着音乐舞蹈。
他们有的伸出长长的手臂,欢迎我们到来;有的像山形,随着音乐的起伏变化着,时高时低;有的窜向天空六七十米高,水雾在空中飘散。
各种各样的喷泉让我目不暇接,真想把所有的美景尽收眼里“张榕强!”我回过神来一看,原来是表姐正在叫我。
我高兴地跑过去向表姐诉说了回来的路上发生的事。
我们边走边说,不一会就来的了表姐的车上,表姐的这辆车开得太快了,我忧心忡忡的对表姐说“表姐这辆车开得太快了!慢点”表姐不以为然的对我说“放心吧!这辆车是最新品牌,安全性能非常高,车身装载了最先进的雷达系统,自动保持安全车距,还是自动驾驶的太阳能汽车呢!”真没想到,家乡的交通工具也实现了高科技化。
来到小区,这里的景象更让我目瞪口呆。
以前拥挤的小公寓变成了宽阔气派、小巧玲珑的别墅。
一打开房门就感受到了一股科技化的气息,家具全是感应的。
我摁了一下墙上一个绿色按钮,墙壁全换成绿色的啦,仿佛置身于大自然的怀抱中。
走上屋顶,一阵扑鼻的花香迎面而来,这是一个小型花园,各种各样的鲜花争奇斗艳、美不胜收。
一阵阵花香吸引了许多只蝴蝶翩翩起舞,让我看得如醉如痴。
忽然我想起了我的母校,如今的母校会是什么样子的呢?我怀着好奇而兴奋的心情来到我的母校。
忽然天空下起了小雨,我为那些正在上体育课的孩子们发愁,一位老师好想看出了我的心事,便说“放心吧!操场是闭合式的,可以让同学们随时都可以上体育课。
这位老师带我参观了同学们上课时的情景。
以往的旧木桌变成了一台台多功能电脑,椅子也是准们为孩子解乏用的,房内有一个温度调节器,在炎热的夏天,他会自动释放出冷气,为孩子们解热。
在寒冷的冬天,会自动放出暖气,为孩子们取暖。
家乡的变化使我无法用语言形容,因为他的变化已超出了我的想象。
我希望,在不久的将来,我的家乡能插上腾飞之翼,从而以更新的面貌成为世人瞩目的焦点!第三单元介绍一种物品。
如,介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。
青瓜的自述我叫青瓜,是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么?你说我和黄瓜有点像?当然啦,本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。
不瞒您说,黄瓜是我的老前辈。
我是黄瓜的改良品种。
其实我和黄瓜还是有蛮大区别的,起码形象上我就比它酷得多:黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣,色彩暗淡不说,还没型没款,上面光溜溜的一点装饰品都没有;你再看我青瓜吧,一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣,上面“钉”满许多可爱的小刺儿。
别担心,这小刺儿绝没有仙人掌那样凶,不会造成流血事件。
我的脾气也比黄瓜牛得多,黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了,而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。
不过,若是在大棚里,我的性格就“随和”多了,一年四季,你哪个时候需要我,我就哪个时候熟给你看。
当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多,精便捡起一条来就有一斤多重!别看我长得不怎么样,但瓜不可貌相,我注重的是“内在美”。
我的营养十分丰富,据说在蔬菜维生素C含量排行榜上,位居前列。
人们喜欢我,各有理由。
有的说:青瓜生吃清脆爽口,若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好极了!”有的说:青瓜熟吃更是美味可口,不论爆炒,做汤,都是一道营养丰富的美味佳肴,可与山珍海味媲美!还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。
青瓜是正宗地道纯天然的美容护肤品,有美白之奇效,若常以青瓜片贴脸。
别说可以去掉脸上个创斑点暇疵,就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。
啊!我有这么大本事吗?默默地喜欢我就得了,别这么张扬嘛,免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。
我心爱的望远镜在我家里有许多新奇而有趣的玩具,有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。
可是,我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。
因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。
记得“六一”节前,妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。
一进门,王叔叔就笑盈盈地说:“千典,来!叔叔今天送你一件节日礼物。
”“真的?那太好啦!能让我看看吗?”我迫不及待地问。
“可以。
”叔叔一边答应着,一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子,说:“这是一架塑料做成的天文望远镜,日本的孩子可喜欢它哩!送给你,好好观察星星和月亮,长大也去研究宇宙吧!”我捧过望远镜镜盒,心里乐开了花,再一细看,这盒子比我手臂还长哩!王叔叔帮我打开盒子,一边装一边给我介绍。
原来,这望远镜分两大部分。
第一部分是那个单管望远镜筒。
镜筒中间是银白色的,光溜溜亮闪闪,能照出我的小脸。
两头是黑色的,装着镜片。
前面大的镜头叫物镜。
平时,上面还有一个盖子保护镜片,后面和镜筒成直角的是目镜。
有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。
它呀,不但使望远镜更漂亮了,还能帮助我更快地找到月亮和星星。
第二部分是金筒望远镜的三脚架,那是一个三只脚的黑亮塑料便杆,两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起,粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。