小学家长学校教学工作计划

小学家庭教育工作计划5篇小学家庭教育工作计划篇1一、指导思想以推进学校素质教育为主线，通过家庭教育现代化方案的实施，深化学校教育、家庭教育、社会教育，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质、教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。

二、主要任务1、实现家庭教育观念的现代化，重点是转变家长教育观念，提高家长自身素质和施教水平，使家庭教育具有鲜明的时代精神和民主特色。

2、实现家庭教育内容和方法的科学化，要从孩子不同年龄阶段的心理和生理特点出发，因材施教，因事施教。

3、实现家庭教育手段的现代化。

充分利用电视、报刊、网络等媒体育人，创建和谐健康的家庭文化人氛围。

4、实现家庭教育管理的规范化。

制定家庭教育的工作计划，家长学校课程计划，建立起现代家庭教育的基本框架。

5、完善家长学校考核制度，建立学生家长花名册，指定一位家长代表(母亲或父亲)，定期出席家长学校，班主任做好点名工作，缺席两次以上不予发给合格证。

期末举行家庭教育知识考查，对考查合格的家长发给合格证书。

6、落实各级人员的职责。

校长每学期至少二次召开家庭教育专题研讨会，教导主任配合校长参加各项工作，做好资料的积累，向班主任推荐家庭教育方面的知识、信息，沟通学校与家长的联系，做好优秀家长的评选工作，班主任负责本班家长家庭教育指导工作，做好每次家长学校活动的考勤工作和测试考查的监考计分工作。

7、由大队部参与家长学校的工作，通过学生的现身说法来教育家长，从而体现家长学校生动、形象的教育作用。

三、参加对象全校所有在校学生的家长，参加者应达90%。

四、组织领导由家长学校校委会组织实施。

五、教学内容和日程安排第一讲主讲人：马莉娜《小学生良好行为的培养》第二讲主讲人：徐秀杰《赏识教育》第三讲主讲人：薛利华《家庭环境对孩子的影响》第四讲主讲人：陈翠冬《家长如何配合学校管理孩子》地点：各年级教室、家长学校时间：每月的第三个周五下午六、几点措施1、做好家长学校的前期工作，密切联系村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。

2024年小学家长学校工作计划（学年度____-____）近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。

为进一步____《家庭教育指导工作》，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定一下工作计划：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课____次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

如对一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理，提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

2、定期____家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。

有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。

如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的____等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。

如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。

从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。

定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度（特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长）、一年中对所任班级学生全面普访一次。

2024年家长学校学期工作计划模版一、指导原则遵循____的指导，以传播新时期的家庭教育理念为核心，旨在提升家长的教育理论素养，优化家庭教育方法。

在上级主管单位的指导下，我们将稳健工作，注重实效，为建立坚实的家长学校基础努力。

家庭教育是现代教育体系的关键组成部分，唯有强化科学管理，全力推进家长学校的发展，构建家庭、学校、社会一体化的教育模式，才能全面实施素质教育，培养具有德才兼备的跨世纪社会主义建设者和接班人。

二、工作目标（一）拓宽途径，强化家长学校的管理结构。

（二）创新方式，丰富家长学校的教育活动。

1、确保家长学校的教师质量。

学校将精心挑选在教育领域有深厚教学经验且热衷教育的干部和教师，担任家长学校的讲师，确保教学资源。

所有课程内容将提前规划，教师需认真备课，以确保教学效果。

2、确保家长学校的参与率。

每次课程前一周，学校将通过书面通知进行预告，并及时反馈信息，以便家长提前安排，保证出席率，并严格执行考勤制度。

3、建立健全家长学校的工作制度。

为确保家长学校工作的有效运行，我们已制定了包括学员管理制度、学籍管理制度、考勤制度、教学管理制度、家长联系制度和评价制度等在内的多项规章制度。

在学期初，我们将组织学习这些规章制度，明确教师的职责和任务，实现有章可循、有事可做。

（二）创新形式，丰富家长学校的活动内容。

1、本学年，将在高年级阶段举办一次家长培训会，同时在低年级阶段选取两个班级开展两次小型家长培训会，以增进家长与学校的沟通，提升家长的教育管理能力。

2、我们将探索优化授课方式，以提高家教课程质量，增强信息传递效率，使家长能在短时间内获取更多知识，并鼓励家长积极参与互动。

3、通过家访活动，我们能够直接与家长进行个别交流，传授家庭教育知识，增进与家长的沟通，确保每位教师每学期对每位学生进行家访，并做好相关记录。

4、利用《家教导报》进行信息传播。

《家教导报》将针对当前问题或实际情况提供理论介绍、经验分享，鼓励学生和家长共同参与，以增强家庭教育的实效性。

小学家长学校的工作计划范文一、指导思想以____、____和以____、建设和谐社会理论为指导，进一步规范办学行为，扎实办好家长学校。

进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作，创建良好的育人环境，进一步充分发挥一主两翼的教育作用，提高教育的实效性，促进学生综合素质的全面提高。

二、具体工作（一）加强领导、完善机构。

学校定期____领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。

做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。

（二）充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。

定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。

各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备有家长推举产生的____名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

（三）搞好优秀家长、好家长和家庭教育专题征文的评选，限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。

为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展优秀家长、好家长和家庭教育专题、经验征文的评选活动，评选比例为班级学生人数的____%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

（四）充分发挥家长委员会的作用。

定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，____家长协助学校科学治校、科学育人。

2024-2025学年度家长学校工作计划范本一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。

为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。

二、具体目标1、建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。

2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。

3、认真抓好家长学校管理，成立各级家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位（三到位）；有通知、有课本、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有计划总结（七有）。

4、举办学习型家庭研讨会，探讨对学生的科学教育方法。

5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。

6、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。

三、具体措施（一）提高家校认识，健全教学组织网络对家长学校工作进行的总结回顾，使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学计划之中，成立以校长、教导主任为教学领导，班主任、学科教师为教学骨干，以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。

明确职责，分工合作，相互补台，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

（二）加强组织管理，确保教学顺利进行1、建立各项教育常规制度，如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员请假制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度等，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。

2、组织领导上，做到四个落实。

（1）组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会委员。

充分发挥校长、教导主任等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。

（2）时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课至少____次，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，听取建议。

2024年小学家长学校工作计划范文家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。

为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想：为了全面____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的作用。

二、工作目标要求：1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确____教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

2.开展主动与家长沟通的活动。

本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。

各班本学期必须与____%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。

3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。

如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

4.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以____共同促进学生身心健康发展。

三、具体工作措施：（一）优化家教机构，组建师资队伍。

2024年小学家长学校年度工作计划一、引导家长积极参与学校教育1. 组织开展家长参观校园活动，让家长更加了解学校教育环境和师生情况。

2. 结合学校教学活动，邀请家长参与校内课程观摩，促进家校合作。

3. 开展“亲子阅读”活动，鼓励家长与孩子一起阅读，共同分享阅读的乐趣。

二、提升家长的教育素养1. 开设家长专题讲座，邀请专家讲解教育心理学、家庭教育等相关知识，提高家长的教育水平。

2. 组织家长学习班，引导家长学习如何有效沟通和引导孩子，增强家长的育儿技能。

3. 配备教育书籍、期刊等资源，提供给家长借阅，帮助家长了解最新的教育理念和方法。

三、加强家校合作，共同推动学生全面发展1. 定期召开家长会议，与家长讨论学生的学习情况、发现问题，并制定相应的解决方案。

2. 与家长建立良好的沟通渠道，通过电话、微信等方式及时了解学生在家庭环境中的表现和问题。

3. 鼓励家校合作，共同组织各类文艺活动、体育竞赛等，为学生提供全面发展的机会。

四、开展家长培训活动，提高家长的育儿能力1. 举办育儿讲座，介绍科学育儿的方法和技巧，帮助家长更好地与孩子相处。

2. 邀请专业机构开展亲子教育培训课程，提供家庭教育的指导和支持。

3. 组织家长交流小组，让家长互相分享育儿心得和经验，共同成长。

五、建立家长志愿者团队，促进校园文化建设1. 成立家委会，选聘家长代表参与学校决策和管理，推动学校的发展。

2. 组织家长志愿者参与校园活动的筹备和执行，营造积极向上的校园文化氛围。

3. 鼓励家长参与学校社团、俱乐部的活动，培养学生的兴趣爱好和综合能力。

六、加强与社区的合作，促进家校社区共育1. 与社区合作，共同组织社区教育活动，为家长提供更多优质的教育资源。

2. 鼓励家长参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

3. 开设家长课堂，邀请社区资源人员为家长讲授专业知识，提高家长的综合素质。

七、加强家长对学校教育的监督与评价1. 设立家长投诉与建议箱，接收家长反馈并积极处理，解决家长的问题和困惑。

2023年家长学校工作计划7篇家长学校工作计划篇一一、指导思想本学年，以有关"家长学校"文件精神为标准，努力办好"家长学校"，充分发挥"家长学校"的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围，前石河小学家长学校工作计划。

二、年度目标通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。

三、工作要点1、组织落实：健全组织机构，成立"家长学校"委员会，每学期组织家长委员会学习、研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效2、强化家长委员会的监督、管理职能。

除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来，做到学有所用，指导实际。

3、提升家长课堂的教学实用性，有针对性的开展专题讲座。

通过家长的反馈意见和教育需求，家长课堂将开展专题式讲座，家长学校也将及时发放问卷调查，对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。

4、打造"亲子活动"品牌。

利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请部分学生家长到校参与学校教育活动，在活动中整合教育因素。

5、建立各项制度，实行制度管理。

2024年新学期小学家长学校工作计划模版一、指导思想：家庭教育作为学校教育的有力支撑与必要补充，其与学校教育的协调配合对于实现教育资源的互补、增强教育实效具有重要意义。

家长与教师之间应构建合作伙伴关系，通过加强科学管理、优化家长学校教育质量、促进家庭、学校、社会教育体系的深度融合，以全面推动素质教育，确保学生的健康成长与全面发展。

二、工作目标：1. 提升学校整体形象，以此带动家庭教育工作质量的提升。

2. 积极开展家访活动，主动与家长建立沟通桥梁。

3. 精准把握家长需求，解决家长在教育子女过程中的困惑，提供科学有效的教育策略，实现教育效果的最大化。

4. 拓展多种渠道，强化家长学校的管理机制。

5. 采用多样化的活动形式，丰富家长学校的活动内容。

三、具体要求与措施：（一）加强组织领导，确保四落实1. 组织落实：完善组织机构建设，成立年级及学校“家长学校”委员会，定期召开会议，研讨家庭教育、学校教育及社会教育的最新动态，制定并优化家长学校的工作方案，及时反馈家教信息，收集并反馈家长对学校工作的意见与建议，促进家校共管，提升管理实效。

2. 时间落实：合理安排家长学校活动时间，每学期至少安排3至____次活动，活动形式可集中或分年级进行，确保每次活动后班主任及任课教师与家长有充分的交流时间。

3. 教师落实：聘请具有丰富教育教学及管理经验的教师担任家长学校教师，同时邀请家庭教育领域的专家作为顾问，进行理论指导与报告。

4. 教学内容落实：根据学生年龄特点及需求，制定系统化的教学计划，确保教学内容有序进行，并要求教师认真备课，确保教学质量。

（二）开展丰富多彩的活动，提升家教水平1. 充分利用现代信息技术手段，如多媒体教学和网络教育平台，组织家长深入了解学校教育教学情况。

2. 邀请家庭教育成功且经验丰富的家长到校分享经验，为其他家长提供借鉴。

3. 举办四、六年级家长开放日活动，让家长参与学校或班级的教学活动，共同促进孩子良好学习习惯的养成。

小学家长学校工作计划（15篇）小学家长学校工作计划篇1一、指导思想：“教育要面向现代化，面现世界、面向未来”，这是社会发展的客观要求。

学习化社会的生成使得人才培养的质量规格产生重大的变革，素质教育、终身学习成为基础教育改革的必然趋势。

因此，小学教育应立足于促进学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。

而有效的家校互动利于使教育从封闭走向开放，走近家庭、走近学生、走向未来，是终极关怀性教育。

二、工作目的：1.关心教育和学生的学习、生活、家庭。

2.沟通学校与家长的联系，促进家庭教育的提高和家庭对未成年人的关心、爱护。

3.通过组织家长的学习和讲座，加强家庭之间的沟通，提高家庭教育质量，抵制不文明行为，形成和谐友好的人际关系，为孩子构建健康的精神家园。

4.帮助教师更好的树立为学生、为家长服务的意识，真诚地与家长沟通，掌握家庭教育指导的方法。

5.通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，拓宽学校实施素质教育的渠道，推动学校教育教学水平的提高。

三、建立建全组织机构：1.成立由校长、副校长、政教主任、班主任组成的家长学校领导小组负责家庭教育的管理策划、培训工作。

2.建立由各班校长、副校长、优秀教师和热心支持教育的家长组成的家长委员会。

3.由学校领导、有特长的教师、优秀家长组成指导小组，对家长的具体教育做指导。

四、家委会活动安排：1.听全校型家庭教育讲座。

2.各班班主任组织家长进行家庭教育的经验交流。

3.参加家长开放日活动。

五、建立家校联系制度：1.每位老师都要积极开展家访，做好家访记录。

2.每个班级建立学校家庭联系手册，加强老师和家长的沟通。

3.建立家长信箱，欢迎家长来信。

4.每个班都要开家长会，各科老师都要热情接待家长，平等交流。

六、调查反馈：期末由领导小组编制问卷，对家长和学生进行问卷调查，内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议，对家庭教育的质疑等，及时反馈给学校行政部门和相关教师，以积极改进工作。

小学家校共育工作计划范文（通用8篇）小学家校共育工作计划范文（通用8篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候认真思考工作计划如何写了。

好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学家校共育工作计划范文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学家校共育工作计划1一、指导思想以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，根据《克拉玛依市“xx”教育发展规划系》《克拉玛依市家庭教育工作“xx”规划》的要求，围绕“筑好家庭梦，实现中国梦”的主题，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。

二、工作思路积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。

三、工作重点1、加强家校合作，充分发挥家长委员会的职能作用。

增进学校与家长的沟通、联系，提高家庭教育质量，拓宽学校实施素质教育的渠道，促使学校、家庭、社会形成育人合力。

2、坚持“家庭教育指导菜单”式家长学校培训模式，通过有的放矢的培训学习，满足家长需求，切实提高家长育人水平，提高家庭教育质量。

3、加强家教科研工作，深化课题研究，鼓励家长撰写优秀家教案例或论文。

4、通过各种现代技术手段，社会力量等，进一步提升家长学校知名度，争创特色。

夯实“家长学校”的管理，让“家长学校”成为家长了解学校发展、学生心声的场所。

5、坚持抓好家庭教育指导师队伍建设，用好“家长学校”教材。

小学家校共育工作计划2一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心，以全面推进素质教育、培训“四有”新人为目标。

创新家教工作思路，拓展家教活动渠道，充分发挥家长和家庭教育志愿者指导服务功能，引领带动全社会积极参与家庭教育活动，扩大家庭教育的社会影响力，形成全社会关心、支持并参与教育的良好氛围，为未成年人健康成长奠定坚实基础。

2024年家长学校工作计划范文一、指导思想家长作为孩子学习与生活的首要引路人，家庭则是孩子成长道路上不可或缺的终身学校。

家庭教育，作为学校教育与社会教育的重要基石与桥梁，其质量直接关系到孩子的全面发展。

家长学校的设立，旨在提升家长的家庭教育能力，营造积极向上的教育氛围。

为进一步优化家长学校的运作，结合过往的办校经验，特此制定本计划。

本计划将紧密围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，秉持科学的教育发展观，在继承与创新中不断探索，力求开创家长学校工作的新局面，充分发挥其作为区域示范性家长学校的引领与辐射作用。

同时，我们将积极推进“学习型家庭”的创建工作，强化家庭教育效能，促进家庭、学校、社会三者之间的深度融合，为学生的健康成长奠定坚实的基础。

二、具体目标1. 完善组织架构：建立健全家长学校领导小组，明确各成员职责，确保工作有序开展。

2. 融入学校规划：将家长学校纳入学校整体发展规划，完善德育教育网络体系。

3. 强化管理效能：加强家长学校管理，成立家长委员会，确保通知、服务、教育到位，并建立健全相关记录与档案。

4. 促进科学育儿：举办“学习型家庭”研讨会，探讨并推广科学的家庭教育方法。

5. 提升师资素质：加大对师资队伍的培训力度，提高教师的指导能力与服务水平。

6. 规范资料管理：做好家长学校相关资料的整理与归档工作，确保信息的完整性与可追溯性。

三、具体措施（一）提高认识，健全组织将家长学校教育纳入社区工作计划范畴，构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络体系。

明确各方职责，加强协作配合，确保教学活动有计划、有系统、有目的地推进。

（二）加强管理，提高效果1. 完善规章制度：建立健全家长学校各项教育常规制度，如例会制度、考勤制度、学习制度、访问制度、反馈制度及考核评比制度等，并在实际教学中严格执行落实。

2. 确保四个落实：组织落实：健全组织机构建设，成立家长学校校务委员会并由社区负责人担任会长职务；充分发挥校长及委员的领导决策与管理作用。

家庭学校教育工作计划(通用7篇)为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工作计划。

一、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。

家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导不断完善家长学员报名注册制度，考勤制度，考核制度，评比表彰制度，档案管理制度等。

家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务二、家长学校教学班组织方式我们在认真总结过去家长教育工作的基础上，确定今年家长学校班的设置，按学生年级班数设4个班，使家长受教育面达到50%。

再设一个优秀学生家长班，旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。

三、加强家长学校教师队伍建设。

我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。

首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。

明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。

四、选择好家长学校的教学内容。

教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼；向家长传授中学生心理学知识，帮助家长了解学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性；向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法；向家长传授社会生活方面的.知识，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授。

一、指导思想家庭教育是整个国民教育的组成部分，提高家长素质，优化家庭教育，对培养一代新人，实现我国社会主义现代化建设具有深远的战略意义。

家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)我们在制定工作计划的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率，你有准备好自己的工作计划吗？下面是我收集的家长学校教学工作计划4篇(家长学校教师教学工作计划)，供大家参阅。

家长学校教学工作计划1本年度，我校的'家长学校教研工作，坚持以全省中小学素质教育工作会议精神为指针，在全面实施素质教育的形势下，为明确家庭教育的新观念，新特点，理清家庭与素质教育的关系，探索家庭教育的途径和方法，以促进学生素质地全面提高，进一步提高家庭教育的质量，圆满完成教育教研任务，特制定计划如下：1、健全完善组织，制定规章制度。

为切实办好家长学校，充分发挥家庭教育的育人功能。

首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构;二是制定“家长学校教研工作计划”和有关的制度，同时做到组织管理、教研计划、教师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。

将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中，使参加培训家长做到心中有数，提前安排，以提高出勤率，提高授课效益。

2、强化教育管理，提高办学效益。

由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划，列出家教活动安排，做到“五定”，定时间、定内容、定教师、定地点、定参加人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费，对必要的学习资料费，可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取，经费使用情况，每学期结束前向学员进行公布，教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决;定期召开“家教工作座谈会”、“经验交流会”，举办“家教论文评比”，办好“家教导报”，学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”，真正使家教工作向规范化、科学化迈进。

3、加强教研管理，努力提高教研质量。

坚持家长学校的教研原则;在内容上坚持有针对性和实用性;在安排上注意系列性和科学性;在方法上讲究多样性和灵活性;在效果上注意及时性和长远性。

2024学年中心小学家长学校工作计划一、工作目标1. 提升家长对于学校教育的参与度和满意度。

2. 增强家校合作，促进孩子的全面发展。

3. 加强家长的教育培训，提高他们的育儿能力。

4. 建立良好的家长沟通渠道，加强家长之间的交流。

二、工作内容1. 组织开展家长培训（1）针对家长的需求，制定针对性的培训内容，包括亲子教育、心理健康、科学育儿等方面。

（2）邀请专家学者、心理咨询师等给家长进行讲座，培训家长的育儿技巧。

（3）开展亲子活动，增强亲子之间的感情，提高家庭教育的效果。

2. 建立家长志愿者队伍（1）组织家长参与到学校的日常活动中，如校园环境的整治、图书馆的管理等。

（2）建立家长志愿者队伍，发挥家长的特长和优势，为学校提供更多帮助。

（3）定期召开家长志愿者座谈会，听取他们的意见和建议，及时调整和改进工作。

3. 开展家长代表大会（1）邀请家长代表参加学校的家长代表大会，听取家长的意见和建议。

（2）通过家长代表大会，加强学校与家长之间的沟通，共同探讨学生教育和发展的问题。

（3）组织家长代表开展家访活动，深入了解家庭情况，为学校提供更有针对性的服务。

4. 建立家长微信群和家长工作室（1）建立家长微信群，方便学校与家长之间的信息传递和交流。

（2）通过家长微信群，发布学校的重要通知和活动信息，及时解答家长的疑问。

（3）设立家长工作室，提供家长咨询和服务，解答他们的困惑和问题。

5. 推进家长学校建设（1）制定家长学校的发展规划，明确学校在家长教育方面的长远目标。

（2）组织家长学校的工作人员培训，提高他们的教育理念和专业素养。

（3）完善家长学校的课程设置，开展多样化的学习活动，满足家长的不同需求。

三、工作措施1. 积极宣传家长学校的意义和作用，鼓励家长们积极参与。

2. 充分调查家长的需求，设计满足家长需求的培训内容和活动形式。

3. 加强与社区、企业等的合作，吸引专业人士为家长提供更多帮助。

4. 加强与各班级班主任的沟通和协作，共同做好家校工作。

小学家长学校教学计划范文（通用10篇）小学家长学校教学计划范文（通用10篇）时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又将抒写新的篇章，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。

但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心整理的2020小学家长学校教学计划范文（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学家长学校教学计划篇1一、指导思想坚持以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装广大家长，不断提高家庭教育的质量和水平，努力构建家庭教育、学校教育、社区教育三位一体的育人网络，培养出一批又一批品学兼优的社会有用之材。

二、工作目标家庭教育是国民教育的重要组成部分，家长学校是加强家庭教育的有效组织形式和重要途径，凡在校一至六年级学生的父母必须确定一人坚持学完全部课程，家长受教育的巩固率达100%，家长掌握家庭教育的知识率达95%以上，家长出勤率达95%以上，力争获得“省级示范家长学校的称号”。

三、领导小组组长：副组长：成员：各班班主任老师四、办学形式以学校开办家长学校为主，同时发挥社区优势，同社区联合举办短期培训，整合教育资源，举全社会之力，办好家长学校。

五、工作方法与措施1、规范建档，严格管理。

每次授课辅导员要严格考勤，作好记载，每次活动后要写好小结。

2、认真备课，精心教学。

授课教师必须精心备课，认真准备，教学内容要有针对性和实效性，既有理论又能结合实际，深入浅出，注重对孩子的心理辅导教育，教学组织形式也可以多样化，让家长能悟出教育孩子的科学方法，从而提高家庭教育的水平。

3、强化过程，注重考评。

教学要有规范性，在家长学校的教学中，我们既要注重过程，就是要求家长人人参与学习，人人有学习笔记，有一定数量的心得体会等，同时也要注重结果，就是对授课内容要进行检测，了解家长掌握的情况，以便及时反馈信息。

4、总结调查，狠抓典型。

在开办家长学校的过程中，教师工作要细致，要能及时发现典型，如家长通过学习转变了教育观念，改变了教学方法的典型。

2024年学校家庭教育工作计划范文近几年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。

为此，本学年我们将继续____上级家庭教育工作意见，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本工作计划：一、指导思想：为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，指导学生家长树立正确的家庭教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

通过家长学校的教学形式，使家长明确认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任感。

通过家长学校的教学，使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件。

通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人。

二、工作目标：1、创建市级示范家长学校。

2、开辟多种渠道，抓好家长学校的管理。

3、采取多种形式，丰富家长学校的活动。

4、加强师资队伍建设，提高教师的指导水平。

三、工作要点1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。

2、以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。

3、以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向，促进孩子的健康成长。

5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

四、工作措施1、落实家长学校的上课时间。

原则上每学期进行三次授课，每次授课时间不少于____小时。

每次授课做到有计划，有层次地开展活动。

要求班主任、任课教师课后与家长见面，交流教育信息，做到教育同步，有针对性。

2、保证家长的参与率。

每次上课前一周内由学校发告家长书，保证出勤率，并加强点名制度。

3、明确家长学校教学的主要内容：（1）学校办学思想、办学思路及学校工作计划和要求。

2024年小学家长学校方案摘要：随着社会的不断发展，小学教育已经逐渐成为家长们关注的热点。

家长学校的设立，可以为家长提供相关的教育知识和技能，并与学校形成紧密的合作关系，共同关注孩子的成长。

本方案旨在探讨2024年小学家长学校的具体方案，包括目标、内容、活动和评估等方面，以期为家长学校的建设提供参考。

一、目标1. 提高家长的教育水平和教育意识。

通过家长学校的学习，促使家长了解并掌握孩子成长中的重要教育理念、心理特点、发展规律和教育方法等知识，提升家庭教育质量和效果。

2. 建立家校合作的良好关系。

通过家长学校的举办，加强学校与家长的互动和沟通，促进家校合作，形成家校共同育人的合力。

3. 帮助家长解决教育问题和困惑。

针对家长在育儿过程中面临的问题和困惑，提供专业的指导和解决方案，使家长能够更好地进行教育和引导。

4. 培养家长的教育支持能力。

通过家长学校的培训和实践活动，提升家长的教育支持能力，使他们能够更好地理解和满足孩子的发展需求。

二、内容1. 教育理念和方法的学习。

开设专题讲座，介绍当前流行的教育理念和最新的教育方法，如素质教育、情感教育、启发式教育等，让家长了解不同的教育观念和方向。

2. 孩子心理发展的认知。

开设心理学入门课程，介绍孩子心理发展的基本规律和特点，帮助家长了解孩子的内心世界，引导家长正确处理和引导孩子的情感和情绪。

3. 家庭教育案例分析。

通过讲师分享成功的家庭教育案例以及失败的案例，帮助家长分析家庭教育中存在的问题和挑战，并提供相应的改进方案和建议。

4. 亲子沟通技巧的学习。

开设沟通技巧培训，教授家长如何与孩子进行有效的沟通和交流，以及如何处理家庭冲突和矛盾。

5. 家庭教育活动的设计。

帮助家长设计各种与家庭教育相关的活动，如亲子读书、亲子游戏、亲子手工等，丰富家庭教育的形式和内容。

三、活动1. 家长培训课程。

每学期开设不同主题的培训课程，如家庭教育、亲子关系、学习方法等，为家长提供系统的学习和培训机会。

2024年小学家长学校年度工作计划样本根据《关于进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》，我们积极倡导并深入实践“为国教子、以德育人”的家庭教育理念，致力于构建社会、家庭与学校三方协同的教育生态系统，营造全方位、多层次的教育氛围，以促进青少年综合素质的全面提升和健康成长。

一、工作目标为强化学校、社会与家庭三结合教育体系的构建，提升家长群体的综合素养，打造人民满意的教育环境，我校高度重视家长学校的建设与运作，特制定以下工作目标：1. 严格按照教学计划，高效完成家教课程的授课任务，引导家长深刻认识家庭教育的重要性，树立正确的子女成才观与教育观。

同时，加强家庭教育方法的传授，提升家教效果，并扩大家教知识的普及范围。

2. 广泛宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，激发广大家长的家教责任感与使命感。

以德育为核心，以培育创新精神与实践能力为重点，推动素质教育的深入实施。

通过宣传教育，引导家长更新教育观念，树立正确的育人导向，明确自身在子女教育中的责任与担当。

3. 助力家长提升思想道德、科学文化及教育水平，强化法制教育，规范家长的教育行为。

同时，倡导创设温馨和谐的家庭环境，培育孩子优良的个性品质与行为习惯，促进其身心健康发展。

二、具体要求及措施1. 强化组织领导，完善组织架构。

成立班级与学校各级“家长学校”委员会，定期召开成员会议，分析研判家庭教育、学校教育与社会教育的最新动态。

探讨优化“家长学校”运行机制的策略与方案，及时反馈家教信息，收集并整合家长对学校工作的建议与意见。

积极参与学校管理，提升管理效能。

2. 汇聚优质教育资源，充实师资队伍。

聘请具有丰富教育教学及管理经验的教师担任家长学校讲师，同时邀请家庭教育领域的专家学者担任顾问。

针对不同年龄段学生的特点与需求，精心设计教学内容，确保教学活动有计划、有步骤地推进，实现教学内容的序列化与系统化。

授课形式可灵活多样，既可集中授课，也可分年级进行。

每次授课后，安排班主任及任课教师与家长进行深度交流，共商育儿大计。