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生态学与生态旅游发展随着人们环境意识的提升和对自然的渴望，生态旅游在全球范围内迅速兴起。
生态旅游与生态学紧密相连，生态学为生态旅游的可持续发展提供了理论和科学支持。
生态学是研究生物与环境之间相互作用的科学。
它关注的是生态系统的结构和功能，并研究生物与环境的相互联系与互动。
生态学的核心理念是保护和保持生态系统的稳定性和完整性。
实践中，生态学的原理被应用于环境保护、生态恢复和可持续发展等领域。
生态旅游是一种可持续的旅游形式，它致力于保护和保持自然和文化资源的完整性，同时使游客能够近距离地感受和了解自然环境的美丽和独特之处。
生态旅游注重与自然和谐共存，遵循低影响原则，尽可能减少游客对生态系统的干扰和破坏。
在生态旅游中，游客被鼓励尊重当地社区和文化，关注当地的自然保护和环境教育。
生态旅游的发展受益于生态学的研究成果和理论。
生态学研究提供了对生物多样性、生态系统功能和环境污染等问题的深入了解。
这些研究成果可以指导旅游规划和管理，确保旅游活动对自然和社区的影响最小化。
生态学还为生态旅游的可持续发展提供了科学依据，帮助制定旅游政策和策略，推动旅游业与环境保护的协调发展。
生态学的原则和方法在生态旅游中得到了广泛应用。
比如，生态学研究可以提供对目标地区生态系统的详细了解，为旅游计划和行程安排提供科学依据。
通过生态学调查，可以评估旅游活动对当地环境的潜在影响，并提出相应的管理措施。
此外，生态学还为旅游环境的改善和保护提供技术支持，例如植被恢复、土地修复和水体净化等方面。
在生态旅游的实践中，还需要与当地居民和社区积极合作，尊重当地的文化和习俗，并提供相应的就业机会和经济收益。
这样可以帮助当地居民增加收入来源，提高生活水平，同时减少对自然资源的过度利用。
在推动生态旅游发展的过程中，还需要加强对游客的环境教育。
通过教育，可以提高游客的环境意识和保护意识，让他们更加深入地了解自然环境的重要性和脆弱性。
只有游客自觉遵守规章制度，才能真正实现生态旅游的可持续发展。
生态旅游的教育主题生态旅游的教育主题引言：生态旅游是指在保护生态环境的前提下，通过旅行方式来认识、欣赏、保护自然与文化环境、促进可持续发展的一种旅游形式。
生态旅游以其独特的教育价值，越来越受到人们的关注和喜爱。
本文将针对生态旅游的教育主题进行探讨，以帮助人们更好地理解生态旅游的教育意义，并提供一些建议以促进生态旅游的发展与教育。
一、生态旅游的教育意义1. 提高环境意识：生态旅游能帮助人们更好地认识到环境的重要性，激发人们对自然环境的关注和保护意识。
2. 增进科学知识：通过参与生态旅游活动，人们能够学习到关于生态学、地理学、动植物学等科学知识，从而加深对自然界的了解。
3. 培养人文素养：生态旅游不仅关注于自然环境，也关注于人文和文化遗产。
通过接触不同的文化、语言和习俗，人们能够增加对多元文化的理解和尊重。
4. 培养团队合作精神：在生态旅游中，人们需要相互合作、协调，共同保护环境和保证旅行的顺利进行，从而培养了团队合作精神。
二、生态旅游的教育主题1. 生态保护教育（1）介绍不同生态环境的特点和保护措施，如海洋、森林、沙漠等；（2）参与生态保护项目，如植树造林、海滩清洁等；（3）参观生态保护区，了解当地的生态保护举措和经验。
2. 生物多样性教育（1）介绍生物多样性的概念和重要性；（2）参观野生动植物保护区，观察和了解不同物种的生态习性和保护现状；（3）参与野生动植物保护的志愿活动，如野生动物巡逻、动植物调查等。
3. 文化遗产教育（1）参观历史遗址、古建筑等，了解当地的历史文化；（2）体验传统工艺和民俗活动，如制作传统手工艺品、学习当地习俗等；（3）与当地居民交流，了解他们的生活方式、习惯和信仰。
4. 可持续发展教育（1）介绍可持续发展的概念和原则；（2）参观可持续发展示范项目，了解不同地区的可持续发展实践；（3）参与可持续发展的实际行动，如参与当地社区发展项目、推广可再生能源等。
三、生态旅游教育的影响与挑战生态旅游教育对个人、社会和环境都有重要影响，但也面临一些挑战。
生态学与生态旅游生态学是一门研究生物与环境之间相互关系的学科，其中探索了生物与环境之间的作用、生物群落和生物多样性等重要概念。
随着人们对环境问题的关注度不断提高，生态旅游也逐渐成为了一种新的旅游方式。
生态旅游是指以生态保护与可持续发展为目标的旅游活动。
相比于传统的旅游形式，生态旅游更加注重对自然环境的保护和对当地文化的尊重。
它强调与自然环境的融合，让旅游者不仅仅是观光，更重要的是让他们参与到生态保护和可持续发展的过程中。
生态旅游的核心理念之一是可持续发展。
可持续发展是指满足当前需求而不损害后代满足需求的能力。
生态旅游强调了资源的合理利用和环境的保护，避免了过度开发和过度消耗的问题。
在生态旅游中，人们通过采取节约能源、减少污染和保护野生动植物等措施，确保了旅游活动对环境的最小冲击。
与此同时，生态旅游也注重对当地文化的保护和尊重。
在生态旅游中，旅游者有机会与当地居民互动，并了解他们的传统生活方式和文化习俗。
这样的互动不仅能够丰富旅游者的体验，还能为当地人提供更多的就业机会和经济收入，从而促进经济发展。
生态旅游还可以推动当地社区的发展。
通过吸引游客到访，当地社区可以发展相关的旅游服务业，如旅游接待、导游、酒店等。
这不仅能够提供更多的就业机会，还可以带动其他相关产业的发展。
通过与旅游业的结合，生态旅游可以成为当地经济的新的增长点。
然而，生态旅游也面临着许多挑战。
首先，随着人们对生态旅游需求的不断增加，一些旅游区域可能会面临过度开发和资源过度消耗的问题。
为了避免这一问题的发生，政府和旅游机构需要制定相应的规划和管理措施，加强对旅游活动的监管。
另外，生态旅游还面临着环境保护和文化保护的难题。
由于旅游活动的增加，一些受保护的自然景观和文化遗产可能会受到破坏和磨损。
因此，在开展生态旅游时，必须制定相应的保护政策和措施，确保自然景观和文化遗产的完整性和减少人为干扰。
总的来说，生态学与生态旅游是当今社会重要的话题。
生态学中的生态旅游研究生态旅游研究是生态学的一个重要分支，它以生态学的理论和方法为基础，探索如何在生态系统的保护和恢复中开展旅游活动，实现旅游资源的可持续利用和生态环境的可持续发展。
在生态旅游研究中，我们可以看到环境科学、社会科学、经济学等多个领域的交叉融合，而这种交叉融合能够为旅游行业的可持续发展带来突破性的进展。
第一部分：生态旅游的概念和意义生态旅游的概念是指在生态系统环境的基础上开展的一种旅游活动，旨在保护和维护生态系统的完整性、稳定性和生态价值，同时满足人们对旅游活动的需求。
生态旅游的核心是生态保护，旅游是为了引导人们深入生态环境、了解和认识生态系统，并通过旅游活动进一步增强对生态系统和生态保护的意识和责任感。
生态旅游之所以具有重要意义，一方面是因为生态文明已成为全球共识，国家和地区都在加强生态系统保护方面的力度；另一方面，旅游业又是许多国家和地区的重要支柱产业之一，而生态旅游能够将生态保护和旅游业有机结合起来，实现两者的良性互动，为旅游业的可持续发展提供坚实的保障。
第二部分：生态旅游研究的主要内容在生态旅游研究中，我们需要考虑的问题包括但不限于以下几个方面：1.旅游影响评价生态旅游活动的开展会对生态系统产生影响，比如人们的游览行为可能会破坏生态环境，旅游设施的建设可能会影响植被、土壤等生态要素。
因此，我们需要对生态旅游活动的影响进行评估和监测，及时发现并解决问题。
2.生态旅游资源评价生态旅游资源包括自然景观、文化景观等，我们需要对生态旅游资源进行科学的评价，以便更好地保护和利用这些资源。
同时，基于生态旅游资源的特点，我们还需要探索开发和设计新的旅游路线或产品，以满足旅游市场的需求。
3.旅游产业链的整合生态旅游中，涉及到的不仅仅是生态保护和旅游活动，还包括旅游交通、餐饮、住宿等相关配套服务和产业。
因此，我们需要将这些产业和服务有机整合起来，形成旅游产业链条，实现生态旅游产业的可持续发展。
一、陆地生态旅游资源陆地生态旅游资源是自然形成的，其中尤以森林的生态旅游价值最高。
世界及我国自然保护区中，半数以上均为森林生态系统。
一望无际的草原也有较高生态旅游价值，尤其是牧业利用草原后更增强其旅游价值；荒漠似乎荒凉沧桑，但其广漠之美、生物为抗争不利生存环境而具备的适应特性中蕴含着生命活力之美，仍有生态旅游价值。
（一）森林从生态学角度来看，森林是一个生态系统，是指以乔木为主体的生物系统与环境系统之间进行能量流动、物质循环和信息传递，并具有一定结构的特定功能总体。
从环境保护的角度则看重森林的涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、防止噪音、防止污染、保护和美化环境等多种功能。
（二）草原草原是指在半干旱气候条件下，以旱生和半旱生多年生草本植物为主的生态系统，在世界广泛分布。
温带草原主要以禾本科植物连绵成片分布，缺乏散生乔木，是最典型的草原，旅游审美价值极高，城市绿化中，多模仿此种草坪；另外还有一种在湿生条件下形成的草甸，草甸据其生境又可分为河流旁的泛滥草甸，次生的大陆草甸及高海拔山地上的高山草甸，其中高山草甸夏秋之际特有的“五花草甸”景观具有极高的旅游价值。
我国草原主要分布于温带内蒙古高原及黄土高原及新疆，高山草甸大面积分布于我国西部高海拔地区，这些区域同时为我国牧场所在地，结合牧民浓郁民族风情，是一个生态休闲度假的好去处。
（三）、荒漠荒漠是指在干旱、极端干旱地区降雨量不足200mm，年蒸发量（对蒸发力而言）超过2000甚至5000mm（撒哈拉中央）的条件下，地表裸露植物生长极为贫乏之地，即所谓“不毛之地”。
荒漠作为生态旅游资源是以它一望无际的旷远之美吸引游客。
更为重要的是在荒漠生态系统中，生命在“逆境”中所表现出来的惊人的适应环境的能力，蕴含着深刻的人生哲理，即丰富的“生态美”内涵。
我国的荒漠属中亚荒漠的一部分，分布于西北各省，其中尤以新疆分布面积最广，近几年新疆旅游业正积极开拓荒漠的生态旅游。
生态旅游的内涵辨析
生态旅游的内涵包括：
①生态旅游是以大自然为基础，涉及自然环境的教育，解释和管理；
②生态旅游是在利用自然资源供人们观赏的同时，又对自然环境进行保护的一种活动
③生态旅游是指按生态学要求实现环境保护的生态项目；
④生态旅游是对环境保护及维护当地居民正常安适生活承担义务的旅行；
⑤生态旅游是以生态环境和生态类型与生态资源为主要旅游对象与活动形式，以欣赏大自然的风光，接受生态知识的科普教育或探索和研究生态科学为主要目的及内容的一种新型综合性旅游项目。
生态旅游的特征：
①天然性：生态旅游主要以自然景观为对象，生态景观包括自然生态景观与人文生态景观，其最显著特性就是天然性，一切都是天地造化，自然完美，与此对应的是生态景观与资源的不可替代不可再生性。
②高层次性：生态旅游不仅是单纯的到自然生态环境中去看一看，而是体现保护生态环境的意识和行动，在生态旅游中通过对环境的审美感觉，使人重新发现自然环境的意义和人在环境保护中的重大作用。
③可持续性：就是指生态景观，生态资源的永续利用。
④综合性：生态旅游的效益是综合性的，首先经济效益上，我国
的特色生态景观将成为经济效益的有利条件，社会效益上，生态旅游有助于人们寻找丰富多彩的符合个性的精神文化消费，创造良好的社会文化环境。
中、外专家和各种旅游组织又纷纷从各自的研究领域出发，对生态旅游作出了不同角度的定义。
其中比较有代表性的定义有以下一些：生态旅游是以自然为基础，出于学习、研究和观赏自然风景或野生动植物的目的，而到那些受人类干扰比较少或没有受到污染的自然区域进行的旅游活动。
(Boo，1990)生态旅游是在自然地域中开展的对环境友好的、相对非消费活动的旅游。
(Brouse，1991)生态旅游是以欣赏和研究自然景观、野生动物及相关文化特征为目标，为保护区筹集资金，为当地居民创造就业机会，为社会公众提供环境教育，有助于自然保护和可持续发展的自然旅游。
(Boo，1992)生态旅游是考虑环境承受能力将游客数量控制在适当范围内的旅游。
(Wester，1993)生态旅游是具有保护自然环境和联系当地人民双重责任的旅游活动。
(Ecotourism Society，1993)生态旅游是以自然为基础的、可持续的、注重生态环境保护和环境教育的旅游。
(Buckley，1994)生态旅游是在生态学的观点和理论指导下，享受、认识、保护自然和文化遗产，带有生态科教、生态科普色彩的一种特殊形式的专项旅游活动。
(李绪萌，1995)生态旅游是以生态学原则为指针、以生态环境和自然资源为取向所开展的一种既能获得社会经济效益，又能促进生态环境保护的边缘性生态工程和旅行活动。
(卢云亭，1996)生态旅游是满足生态时代人们高层次的旅游需要，实现生态环境资源的社会经济价值，促进生态环境保护，进行生态教育的生态工程和旅游活动。
生态旅游不仅是一项旅游经济活动，而且也是一项复杂的生态工程。
(朱同林，1998)生态旅游是以自然旅游资源为基础，以欣赏和研究自然景观、野生动植物和相关的文化特色为目的，促进生态保护和旅游资源持续利用的旅游活动。
(李永文、李国启，1999) 上述有关生态旅游的诸多定义在很大程度上显示出，对于如何准确地界定生态旅游，目前人们的意见并未完全统一。
人们大都是根据自己对生态旅游的认识和理解，从不同的角度或侧面，将生态旅游的有关属性或特征作为对其描述的基础。
生态旅游资源的特征与分类“生态旅游资源”一词是随着生态旅游活动而出现的概念。
它是吸引生态旅游者“回归大自然”的客体，又是生态旅游活动得以实施和生态旅游得以形成和发展的物质基础。
那么生态旅游资源有哪些特征和有哪些分类？一、生态旅游资源的特征（一）、生态特征生态旅游资源作为一个生态系统，在其形成上具有原生性与和谐性特征；在其构成上具有整体性和系统性特征；因其自身的脆弱性，故需保护。
1、原生性与和谐性原生性是指生态旅游资源作为一个生态系统是原本自然生成的，如我们通常所说的“原始森林”等。
原生自然生态系统既包括让人赏心悦目的山青水秀的山地森林生态系统，也应该包括一望无际荒无人烟的荒漠。
原生自然生态旅游资源是大自然经过几十亿年的演化，生命与当地环境磨合而成的，除了其感观上的赏心悦目，更以它丰富的美学、科学及文化内涵吸引游客。
和谐性是指人遵循生态学规律，与自然共同创造的、与自然和谐的文化生态系统。
这些生态系统的形成有的是因生产力限制顺应自然而建，如农耕文明的田园风光；有的则是在“天人合一”的思想指导下所建，如中国名山、中国园林；有的则严格遵循自然生态学规律所建，如野生动植物园等。
这些文化生态系统都有一个共同的特征，即人与自然和谐，或者说具有和谐之美。
2、综合性与系统性综合性是指生态旅游资源是由地形、地貌、气候、水文、植物、动物及当地民族等生态因子所组成的一个综合体。
如森林，其生长离不开当地的气候、水文及土壤，其内有与之相互依存的动物，当地人依靠它而生存和发展。
系统性是指生态旅游资源系统各组分之间、系统的内部存在着相互联系、相互依存、相互限制的关系，正是这种关系使其构成一个有机的系统。
在这个系统中存在着自己特有的生态结构特征和能量流、信息流和物质循环，游客作为一生物体参与到这一系统同时，也对这一生态系统的演替发挥作用。
3、脆弱性与保护性脆弱性是指生态旅游资源系统对作为外界干扰的旅游开发和旅游活动的承受能力是有限的，超出这一限度就会影响和破坏这一系统的稳定性。
136城市旅游规划2013年07月下半月刊一、生态旅游的内涵生态旅游这个概念一经提出就得到了国内外学界的关注。
迄今为止，关于生态旅游的概念和内涵有着100多种解释，参与其中的国家、组织和机构也不计其数。
众多学者分别从环境学、生态学、经济学、旅游学等角度，对“生态旅游”进行了不同层次、不同范围的定义和解释，可谓众说纷纭，百家争鸣。
概括起来对“生态旅游”内涵理解的争议，主要集中表现在以下三大方面：第一，生态旅游仅仅涵指单一的自然旅游还是涵指包含着自然旅游和文化旅游在内的广义“生态旅游”；第二，生态旅游是旅游业的一种旅游发展理念还是一种旅游产品；第三，生态旅游是旅游业发展的手段还是目的，或者说生态旅游是旅游业获取经济效益的手段还是为了旅游的生态化与可持续发展。
上述争论，正如奥朗姆斯所说，“生态旅游的概念就像是画在沙滩上的一条线，其边界是模糊的，而且被不断地冲刷、修改”。
生态旅游是一个发展的开放性概念，在观念多元和文化多样的时代，确实难以形成统一的定义。
但通过对生态旅游概念的综合性研究，我们认为，生态旅游是以人为本的环境伦理价值观指导下，强调“生态”与“旅游”的有机结合，坚持生态优先，以集生态效益、经济效益和社会效益一体化为目标，通过亲近自然、融入山水，开展人与自然的对话和交往旅游活动，从而提升人的环境道德素质，增强旅游业和旅游区及周边生态环境系统的可持续发展能力的一种旅游发展新模式。
总之，生态旅游既是一种旅游的绿色理念，又是一种旅游的可持续发展模式；既是一种狭义的深入自然的返璞归真之旅，又是一种广义的生态与文化相融的天人合一之旅；既是一种为了人类的可持续生存与发展之旅，又是一种人人和谐、身心和谐与天人和谐的平等和谐之旅。
“生态旅游”是对工业文明时代的现代旅游的反思和批判，蕴含着丰富的环境伦理意蕴。
其一，生态旅游倡导人类生态优先，以人为本，天人合一的环境价值观；其二，生态旅游倡导人类回归自然，返璞归真，以自然为母，敬畏自然的环境伦理精神；其三，生态伦理倡导尊重自然，爱护环境，以自然为友，人与万物平等交往的环境友好型态度；其四，生态旅游倡导求自然之真、赏自然之美、学自然之善，以自然为师，开启生态智慧，以达天人和合的环境伦理境界。
生态学与可持续旅游的关系在当今社会，旅游已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
随着人们对旅游品质的追求不断提高，可持续旅游的理念逐渐深入人心。
而生态学作为研究生物与环境相互关系的科学，与可持续旅游之间存在着紧密而又复杂的关系。
生态学为可持续旅游提供了理论基础。
生态系统的结构、功能和动态变化规律是理解旅游目的地生态承载力的关键。
例如，一个地区的生态系统能够容纳的游客数量是有限的，如果超过了这个限度，就会对生态系统造成破坏。
通过生态学的研究，我们可以了解到不同生态系统的特点和脆弱性，从而制定合理的旅游规划和管理策略，以确保旅游活动不会对生态环境造成不可逆转的影响。
可持续旅游的一个重要目标是保护生物多样性。
生态学让我们认识到生物多样性对于生态系统的稳定性和服务功能的重要性。
许多旅游目的地之所以吸引游客，正是因为其独特的生物多样性，比如热带雨林中的珍稀动植物、草原上的大规模迁徙动物等。
然而，如果旅游活动不加节制，可能会导致栖息地破坏、物种灭绝等问题。
因此，在可持续旅游的实践中，要采取措施保护当地的生物多样性，例如设立自然保护区、限制游客活动范围、加强对野生动植物的监测和保护等。
从生态学到可持续旅游，还涉及到对生态系统服务的考量。
生态系统为人类提供了诸多服务，如净化空气和水、调节气候、提供食物和原材料等。
旅游活动在一定程度上依赖于这些生态系统服务。
例如，清新的空气和优美的自然景观是吸引游客的重要因素。
如果因为过度开发或不合理的旅游活动导致生态系统服务功能下降，旅游的质量和吸引力也会随之降低。
因此，可持续旅游要求我们在享受生态系统服务的同时，也要通过保护和恢复生态系统来维持这些服务的持续供应。
可持续旅游还需要关注生态系统的恢复和重建。
一些旅游目的地可能因为过去的开发活动或自然灾害而受到破坏。
生态学的知识可以指导我们如何进行生态修复，例如选择适合当地生态条件的植物进行种植、恢复湿地和水域生态系统等。
通过生态修复，不仅可以改善旅游目的地的生态环境，还可以为游客提供更丰富的生态体验。
生态学中的开发和保护的平衡随着人类社会的发展，自然环境受到了越来越多的破坏，生态问题已经成为人类面临的重大挑战之一。
在生态学中，开发和保护是两个极其重要的方面。
虽然开发有助于人类社会的经济发展和科学技术的进步，但不可避免地会对自然环境造成不可逆转的影响。
因此，如何在保护自然环境的基础上实现合理的开发，实现生态的可持续发展，成为了人们关注和探讨的话题。
生态学中的开发开发是指人类的经济活动对自然资源的利用。
生态学中的开发，是指发掘自然资源、开发自然能源、开展环境治理、进行生态旅游以及推进新型农业、林业、渔业等活动。
这些活动给人类带来了不可估量的效益，但同时，随之而来的是一系列的环境问题。
例如，获取自然资源需要开采矿物、能源、水资源等。
采矿会导致地表和地下水的污染，同时也会破坏自然景观；能源开发会产生大量的废气和废水，对大气和水环境造成污染；水资源的开发和利用也会对水资源和水生态造成影响，例如改变河流和湖泊的水文环境，直接威胁沿岸生态系统。
此外，生态旅游、新型农业、林业、渔业等活动虽然可以推进可持续发展，但同时可能会带来一些变化，例如改变了原有生态系统，引入了新物种或病害，加剧了土地沙漠化和水土流失等问题。
因此，在开发中，应该把环境保护放在首位。
生态学中的保护保护是指人类减少对自然环境的干扰和破坏，保护和重建自然生态系统的过程。
生态学中的保护包括保护生物多样性、实现低碳环保、维护水资源和水生态、治理空气和土壤污染、推进可持续发展等方面。
生物多样性是生态系统的重要组成部分，也是人类社会的生存基础之一。
为了保护生物多样性，科学家们开展了大量的保护性研究，通过制定相关政策法规，实施计划和项目，加强监测和防治，积极推进生物多样性保护；低碳环保是近年来推进的一项重要的保护工作，其目的是减少人类活动造成的温室气体排放，减少对大气和水环境的污染，解决全球气候变化问题；保护水资源和水生态，主要针对水源环境、水文环境和水生态环境进行管理和保护。
生态学中的生态旅游与文化保护生态旅游是近年来兴盛起来的一种旅游形式，由于其对生态环
境的保护和文化传承的重视，备受关注。
生态旅游强调的是自然
环境与文化特色的结合，让游客在旅游过程中能够更好地了解当
地的自然与人文风情，享受到由此带来的愉悦和意义。
1、生态旅游的特点
为了更好理解生态旅游与文化保护之间的联系，先来了解一下
生态旅游的特点。
生态旅游强调的是自然环境的保护和保持原始性。
为此，旅游
线路都是由专门的生态旅游公司规划，选取适宜游客旅游的景点，通常远离城市的喧嚣和工业污染，并要求游客遵守保护环境的规定。
生态旅游的文化传承性也很强。
很多生态旅游线路都融入了当
地的文化风俗，如民俗活动、节日表演等，这让游客能够更好地
了解当地的文化特色和人文历史。
生态旅游注重的是自然环境与文化特色的结合，这种相互关系大大提升了旅游的意义和价值，使得游客能够更全面、更深入地了解当地的自然与文化。
2、生态旅游与文化保护
生态旅游与文化保护关系密切，它们相互融合互相促进，形成了一种独特的旅游文化。
生态旅游是一种强调环保的旅游方式，在旅游活动中，游客将与环境直接接触，旅游线路的物质基础就是当地的生态环境。
所以，生态旅游能够促进环保观念的普及，引导游客尊重、保护环境，遵守环保标准。
生态旅游推行的是一种文明旅游，游客的行为将直接影响到当地的社会环境，所以生态旅游要求游客遵守当地的文化礼仪，遵循当地的规矩。
同时，生态旅游与文化保护也存在着互补关系。
生态旅游拥有强大的营销力，当地政府和旅游公司通过打造品牌形象、宣传旅
游资源等活动，吸引更多的游客前来旅游，这也带动了当地文化特色的发展和传承。
3、生态旅游与文化保护的意义
生态旅游与文化保护对于保护人类可持续发展，维护生态平衡具有重要意义。
生态旅游的推行不仅改进了旅游业态，促进了经济发展，而且使旅游业真正融入到自然和文化之中，让游客对自然和文化有更深入的了解和认知。
这将对生态环境的保护和文化传承起到积极的推动作用。
生态旅游与文化保护的结合是对当地的生态和文化传承的最好保护和促进。
加强文化传承的同时，更需要要坚持保护和发展生态环境，遵循可持续发展的路线，使生态旅游和文化保护在整个旅游业中形成一种良性互动，从而更好地开展旅游产业，促进社会与经济的和谐发展。
4、总结
生态旅游与文化保护是当今世界旅游业发展的重要组成部分。
生态旅游与文化保护的结合对于保护生态环境、保持文化传承、
促进旅游文化进一步发展，起到了积极作用。
我们应该遵循规定，在享受旅游乐趣的同时，更好地了解当地文化和保护生态环境。
