((苏教版))[[初二政治教案]]八年级思想品德下册复习提纲[1]
- 格式:doc
- 大小:47.00 KB
- 文档页数:5
初二政治(下)第11课、心中要有杆秤——公平,正义……P2-13 追求公平公平社会的关键在于他把这些地位和财产的机会平等,公正地摆在绝大多数人的面前。
全社会公平正义的具体表现则是社会主义法制完备,依法治国方略全面落实,人民的政治,经济和文化权益得到切实的尊重。
公平是相对的,世上没有绝对的公平。
公平是相互的。
维护正义正义的基本要求 人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。
(不等于完全杜绝犯罪) 维护正义是每一个社会成员的道德义务明辨是非判别是非的依据不是个人的兴趣主观,愿望和好恶,而是法律和道德的要求。
所谓“是”是指人的行为符合法律和道德的规范,适应社会发展的需要,不损害国家的,集体的和他人的合法利益。
第12课、面对诱惑 学会说“不”——抵制诱惑……P14-25 正确认识从众心理和好奇心从众心理几乎人人都有,它是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象 我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自己的思考和分析,不迷信,不盲从。
(不等于 从众)杜绝不良嗜好抵制不良诱惑第13课、多一点情趣 多一点高雅——情趣教养……P26-37有益,适度的休闲活动,不仅有利于于个人的身心健康,也有利于维护和发展良好的社会风气。
教养主要指文化和品德的修养,有教养的人都具有良好的道德品质和行为习惯。
教养不是天生的。
对社会而言,公正,平等地对待每一位社会成员,这个社会才会变得更和谐。
对个人而言,公正,平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。
公平正义是人类社会的最高价值体现,也是社会主义政治文明建设的具体内容。
1.不侵犯他人的基本权益 2.面对不良的社会现象,要勇敢地加以制止 1.维护正义,要有一颗同情心2.维护正义,要勇于同不良社会现象作斗争3.敢于匡扶正义,也是我们良知的体现。
面对他人的求助,我们每个人都应施以援手如何维护正义 =被动1. 吸烟2. 酗酒3. 沉迷网络 1. 吸毒 2. 赌博3. 黄色刊物4.邪教吸毒是一种违法行为,贩毒是国家严重打击的犯罪行为严重的犯罪行为有教养的人懂礼节,有礼貌有教养的人有宽广的胸怀,不盲目自大 有教养的人懂得尊重别人 有教养的人注重生活细节有教养的人,能够将人类的各种优秀品质,转化为自生的内在品质第14课、法律就在我们身边——法律……P39-52 法律是由国家立法机关制定或认可的,所以我们又常常把法律称为国法。
苏教版八年级下册政治期末复习提纲一、国家政治制度与管理1.1 国家政治制度- 国家政治制度的定义和特点- 不同国家政治制度的比较与分析- 中国的政治制度和特点1.2 国家权力机关和职权- 国家权力机关的组成和职能- 国家职权的划分和运行1.3 政治选举和治理- 民主选举的意义和方式- 政治治理的原则和方法- 公民参与政治的方式和途径二、公民的政治权利和义务2.1 公民的政治权利- 公民的基本政治权利- 公民权利保障的途径和措施2.2 公民的政治义务- 公民的基本政治义务- 公民政治教育的重要性和形式三、政治文化和国际政治3.1 政治文化- 政治文化的定义和特点- 不同国家的政治文化比较3.2 国际政治- 国际关系的基本概念和特点- 国际组织和国际合作- 中国的对外政策和外交原则四、社会主义现代化建设4.1 社会主义现代化建设的目标和意义- 社会主义现代化建设的定义和特点- 社会主义现代化建设的目标和意义4.2 经济建设与科技创新- 经济建设的基本特点和途径- 科技创新对经济建设的影响4.3 社会建设与文化发展- 社会建设的重点和内容- 文化发展的意义和途径4.4 生态文明建设和可持续发展- 生态文明建设的目标和原则- 可持续发展的基本概念和方式五、国家安全和公民安全5.1 国家安全- 国家安全的定义和内容- 境内外安全威胁和应对措施5.2 公民安全- 公民安全的重要性和内容- 公共安全教育和维护5.3 法治与安全- 法治对安全的作用和意义- 法律保障和法治思维的重要性以上是苏教版八年级下册政治期末复习的提纲。
请同学们按照提纲内容进行复习,重点掌握各个主题的基本概念和关键知识点。
祝大家考试顺利!。
苏教版八年级思想品德下册复习提纲第11课心中要有杆“秤”1.公平的含义:公平指处理事情合情合理,不偏袒哪一方。
★2.如何对待生活中的不公平?公平是相对的,世上没有绝对的公平。
我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。
★3.正义的基本要求:一是不要侵犯他人的基本权利。
二是面对不良社会现象,要勇敢的加以制止。
★4.怎样维护正义?(1)要有一颗同情心。
(2)要勇于同不良的社会现象做斗争。
(3)在惩治邪恶的同时,要注意保护好自己,既做到见义勇为,又要做到见义智为。
★5.未成年人维护正义的要求:(1)对于我们未成年人来说,由于身体尚未发育成熟,在面对直接危险时,就应在自己力所能及....的范围内提供帮助。
(2)在惩治邪恶的同时,要注意保护好自己,既做到见义勇为,又要做到见义智为。
★6.判别“是”“非”的依据(标准):道德和法律的要求。
7. 怎样做一个正直的人?(或:为人正直的具体表现)(1)为人正直,也是诚实的人。
(2) 为人正直,不会因为一己之利而丢掉做人的尊严。
(3)一个正直的人能够以国家、民族的正义为重,因而能够成为国家和民族的脊梁。
第12课面对诱惑学会说“不”8.如何正确对待从众心理?我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从。
★9.如何克服盲目的从众心理?(1)提高知识水平。
(2)培养自尊心与自信心。
(3)提高自制性与独立性。
10.如何正确对待好奇心?一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探索,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面我们要克制哪些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的的重要保证。
11.社会生活中的不良嗜好:吸烟、酗酒、网络成瘾症……★12.如何正确利用网络?(1)要善于上网学习,不浏览不良信息。
(2)要诚实友好交流,不侮辱。
欺诈他人。
(3)要增强自护意识,不随意约会网友。
八年级下册知识点第十一课心中要有杆"称"第1课时1、公平的含义公平指处理事情合情合理。
不偏袒哪一方面。
公平是人类不懈的追求。
2、公平待人对社会对个人具有什么样意义?(1)对社会而言,公正、平等地对待每一位社会成员,这个社会才会变得更加和谐。
人的力量有大小,智力有差异,每个社会成员最终的地位、财产都不同,但一个公平社会的关键在于它把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前(2)对个人而言,公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。
在与他人的交往中,我们能否公平地对待每一个和每一件事,将会对他人产生很大的影响,人们也能够从我们为人处世的方式中看到我们的价值标准和道德素养。
3、怎样理解公平相对的?公平是相对的,世上没有绝对的公平。
我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;另一方圆面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。
4、怎样学会平等待人?我们追求公平,要求社会与他人公平地对待白已,享受自已府应有的权利这是应该的;随着社会的发展,我们的权利意识会越来越强,会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。
我们在要求别人对我们公平的同时,也要公平地对待他人。
第2课时1、正义的基本要求:正义.与每一个人的行为相关,其基本要求有两方血面一是不要侵他人的基本权利,因为每个人都具有基于正义的不侵犯的基本权利,都应当得到同等的尊重与保障;二是面对不良社会现象,勇敢地加以制止。
2、维护正义的意义人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧.敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。
只有维护正义,才能使邪恶无处藏身;维护正义,也就是维护社会的规则和秩序。
3、我们应怎样维护正义(1)维护正义,要有一颗同情心,同情心是一个富有正义感的人必不可少的品质,自私的人对别人没有好处,也会因得不到别人的帮助而最终受到损害;(2)维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争,面对作恶的歹徒,如果视而不见,或听之任之,必然会助长邪恶势力的气焰,也必将最终伤害自身。
第一单元权利义务伴我行1、我的国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
23、什么是公民权利?什么是公民的基本权利?答:公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
公民的基本权利是指由宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。
(即宪法是公民基本权利的确认书和保证书)4、公民享有的权利,需要来自家庭、学校、社会和他人的保障,其中最重要、最有效的是法律保障5、我国法律是怎样保障公民权利的?答:我国通过建立以宪法为核心,以立法保障和司法保障为重要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
6、什么是立法保障?什么是司法保障?答:立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
司法保障,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、我国宪法将审判权赋予各级人民法院8、我国宪法规定的公民基本权利有哪些?(一)平等权(二)政治权利和自由(政治权利主要指选举权和被选举权,政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行和示威自由)(三)宗教信仰自由(四)人身自由权利(包括公民的人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,以及公民的通信自由和通信秘密不受侵犯)(五)对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权(六)社会经济权利(主要包括劳动权、休息权、退休生活保障权和物质帮助权。
)(七)教育、科学、文化权利和自由(主要是受教育的权利)(八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护9、公民应该怎样正确行使权利?答:(1)公民在行使权利时要尊重他人权利(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益(3)公民要在法律允许的范围内行使权利(4)公民要以合法方式行使权利10、什么是法定义务?什么是公民的基本义务?答:公民的法定义务是指宪法和法律规定公民必须履行的义务。
公民的基本义务是指宪法规定的公民义务。
苏教版八年级下册思想品德期末考试复习提纲【第1 课心中要有杄秤】1、公平——人们不懈的追求2、什么是公平<在日常生活中有哪些表现<公平是指处理亊情合情合理*不偏袒哪一方面。
参与社合作的每个人承担他应分担的财仸*得到应得的利益。
表现在:在日常交彽中*对不同的人一视同仁*不厚此薄彼;在商品买卖中*公平交易*童叟无欺。
3、公平社会的关键。
把获得地位与贡产的机会平等、公正的摆在大多数人的面前。
4、公平的重要性(意义)表现在哪些方面<(个人、社会两方面)社会:社会会得到安定*和谐収展。
个人:赢得他人的尊重和信赖*体现一个人的道德素养和价值观念。
5、如何正确对待公平<认识到世上没有绝对的公平*公平是相对的。
做到努力追求公平;学会接受*学会宽容*学会泰然处乊;以及调整思维方式。
(2)要追求公平*维护公平*公平待人。
6、社会主义公平正义的具体表现是什么<是社会主义法制完备*依法治国方略全面落实*人民的政治、经济和文化权益得到切实的尊重。
简述正义的基本要求。
不侵犯他人的基本权利见义勇为维护正义的重要性/正义的力量个人:心怀正义*驱除内心的贪婪、自私和恐惧*敢于同不良社会现象做坚决的斗争*赢得人们的尊重。
社会:维护正义*使邪恶无处藏身。
维护正义*就是维护社会的觃则和秩序。
维护正义*是每个社会成员的道德义务。
我们要如何维护正义<答:①要有同情心;②要敢于同不良社会现象作斗争;③不要侵犯他人的基本权利;④未成年人的做法——在力所能及的范围内提供帮助(三种要表述准确)*惩治邪恶、保护自己*见义智为。
11、“是”、“非”指的是什么<判别是非的依据是什么<是:(1)符合法律、道德适应社会収展需要不损害国家、集体、他人的利益。
非:与“是”相反。
依据:法律、道德不辨是非的危害有哪些<(校园、社会两个角度)学校:影响学校的校风形象*同学关系*妨碍自身的健康成长和学业*如果仸其収展*会走上远法犯罪的道路。
社会:影响人与人乊间的和谐相处*破坏社会风气*扰乱社会秩序*危害社会安全。
第一课好习惯受用一生1、习惯的含义:习惯是一种相对固定的行为模式2、中学阶段必须养成哪些好习惯?(1)有计划消费的习惯(2)勤于劳动的习惯(3)节约时间的习惯3、怎样培养好习惯:要有完善可行的计划;必须有实际行动;要有坚定的毅力。
第二课积极的生活态度1、学会生活自理的重要性:学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。
2、中学生怎样提高生活自理能力:(1)克服依赖心理(2)掌握一些必要的生活技能。
(3)寻找独立锻炼的机会。
3、保持乐观的心态重要性:乐观地看待生活,世界充满希望,生活中到处是机遇;悲观的看待生活,世界尽是缺陷和丑恶。
4、怎样保持乐观的心态:(1)首先要认识到每个人的心态都是自己选择的;(2)要热爱生活,善于从身边寻找快乐;(3)要正确看待生活中的不如意;(4)要借助运动以保持健康(5)要学会爱别人,宽容别人。
5、人生需要目标的重要性:活必须有目标的指引,否则容易迷失方向,随波逐流,如果有了明确的生活目标,就能按照目标自觉地区追求,不达目的,誓不罢休。
6、怎样实现既定目标:目标重要,行动更重要;要制定切实可行的行动计划;要学会分解目标第三课优良的意志品质1、良好意志的特征有:自觉性、果断性、坚忍性、自制性。
2、坚强意志的作用:(1)坚强的意志能够充分激发人的潜能。
(2)坚强的意志是行动的强大推动力。
(3)坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。
3、我们怎样磨砺坚强的意志?(1)从小事做起,持之以恒(2)主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质。
(3)做自己不感兴趣却有长远意义的事。
(4)制订明确的目标和计划。
第四课人不能选择父母1、为什么要孝敬父母长辈?(1)“孝”是中华民族优良的传统美德.自古以来,“孝”是一个人立身处世的最基本的道德规范。
(2)孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分。
(3)是我国法律规定的必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任。
2、我们应该怎样孝敬父母?(1)为父母做力所能及的家务(2)在父母过生日时送一份礼物(3)不向父母提不当要求第五课与父母平等沟通1、产生代沟(逆反心理)的原因随着年龄、生活经历的增加,自我意识和独立意识的增强;我们与父母的生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平都有差异。
八年级思想品德(下册)复习提纲第一单元生活在社会主义国家里1、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢?(1)其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(2)了解了我国的基本国情:现阶段我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(处于初级阶段的原因:从总体上看,我国社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。
我国社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾)。
(3)制定了党在社会主义初级阶段的基本路线(1制定的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
2 内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
其核心是“一个中心,两个基本点。
”坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平)。
(4)找到了一条中国特色的社会主义道路(中国特色社会主义道路,就是在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)。
(5)全国各族人民团结协作,艰苦奋斗等等。
2、我国的基本经济制度:公有制(国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济。
公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,是我国经济的主体)为主体,多种所有制经济共同发展。
( 分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。
)3、国有经济的(1)含义:国有经济,是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
(2)地位:国有经济是国民经济的主导力量。
(3)作用:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。
2019-2020年八年级政治下册第1、2单元复习提纲苏教版1.为什么要保持乐观的生活态度?乐观地看待生活,眼中的世界充满希望,生活中到处是机遇;悲观地看待生活,眼中的世界尽是缺陷与丑恶。
保持乐观的心态还有利于身心健康。
人类的心理活动与生理功能有着密切的关系。
2.怎样培养乐观的心态呢?(1)首先要认识到每个人的心态都是自己选择的;(2)要热爱生活,善于从身边寻找快乐;(3)要正确看待生活中的不如意;(4)要借助运动来保持健康;(5)要学会“爱”别人,宽容别人。
3.为什么要确立人生目标?如同走路一样,我们的人生也应该有自己的目标。
没有目标的人生就会随波逐流;有了明确的生活目标,就能按照目标自觉地去追求,不达到目的,誓不罢休。
(目标指引人生)4.怎样确定人生目标?(1)目标要切实可行;(2)目标应该是长期的;(3)目标应该是相对稳定的。
5.怎样实现人生目标?(1)目标重要,行动更重要。
在确立目标之后,就需要制定切实可行的计划,一步一步地去实现。
把远大目标分解为一个个小目标。
(2)在实现目标的过程中,会遇到各种各样意想不到的情况,这就要求我们既要坚定信念,毫不动摇地向自己的目标迈进,又要有一定的灵活性,实时地调整自己的方式和行为,使之更符合实际情况,顺利地实现目标。
6.意志是为了实现自己的目标而顽强拼搏的意志品质。
意志是每个人都具有的,但相比较而言,有的人意志坚强,有的人意志薄弱。
7.良好的意志品质有以下几个特征(坚强意志的基本特征):自觉性、果断性、坚忍性、自制性。
不良意志的基本特征:盲从性、动摇性、寡断性、冲动性。
8.坚强意志的作用(坚强的意志对个人成长的意义、意志的力量):(1)可以充分激发我们的潜能,不断地超越自我;(2)是我们行动的强大推动力;(3)是我们克服困难、获得成功的必要条件。
可以说,意志是我们成人、成才、成学、成业的重要条件,无论从事什么活动,没有良好的意志品质,都是难以成功的。
9.中学生为什么要从小磨砺坚强的意志?初中生处于人格塑造的最佳时期,培养坚强意志不仅关系到我们能否正确处理自己当前的学习和生活问题,使自己平安度过青春期,而且还关系到自己的健康发展,关系到成年时对社会的适应与自我完善等问题。
八年纪下册期末复习提纲1、保护消费者权益的专门法律是哪一部?它的颁布实施有何意义?《消费者权益保护法》意义:P712、我国法律规定,消费者在购买、使用商品或者接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利(安全权)和获得赔偿的权利(赔偿权);知悉商品或者服务真实情况的权利(知情权),有获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易(公平交易权)和拒绝经营者强制交易行为的权利(自主选择权)等。
3、当消费者的合法权益受到侵害时,该怎么办?A、当消费者的合法权益受到侵害时,应通过合法的途径(运用法律武器)来维护自身的合法权益。
B、与经营者协商和解、请求消协调解、向有关行政部门申诉、提请仲裁、向人民法院起诉(消协是民间社会团体,只能调解,不能处罚;国家行政部门是国家机构,有权进行行政处罚。
)4、怎样才能成为一个成熟的消费者?P76-77 七点,(第八点,消费者在享受权利的同时,必须自觉履行义务)5、在消费过程中为什么要主动素要发票?重点A、消费者所持有的发票是获得售后服务必个可少的恁证,也是发生消费纠纷时消费者依法维护自己合法权益的重要证据。
B、公民有依法纳税的义务,发票是公民纳税的凭证,有利于保障国家税收。
6、正确认识商家的价格游戏?P787、为创造和谐的消费环境,各方面应该怎么做?P75 重点第十七课尊重别人隐私维护合法权益1、法律保护公民隐私,隐私权指的是公民隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利。
2、公民的住宅不受侵犯,家是私人生活的领地,是公民最安全、最隐秘、最独立的“私家天地”,也是公民隐私权、财产权和其他权利和自由的象征。
3、警察执行公务进入住宅,首先要有法律的明确授权,这是行政机关执法的前提条件,其次要遵循正当程序,这是行政机关执法的必然要求。
4、中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
初三政治(八年级第3、4单元)1.不兑现承诺的危害?不仅要受到心灵上的拷问、道义上的谴责,有时还要受到法律上的惩罚。
给他人带来一定的损失,会失去他人的信任。
2.信守承诺的重要性?(如何理解承诺是金?)(1)信守承诺是我国人民的传统美德。
(2)既然作出了承诺,就要兑现承诺。
兑现承诺远比作出承诺重要得多,也要困难得多。
无论多么困难,都要想方设法来兑现承诺,这样才是一个有诚信的人,一个值得信赖的人。
(3)信守承诺会获得回报。
3.信守承诺的意义:遵守并实现诺言会使你在困难的时候得到真正的帮助,会使你在孤独的时候得到友情的温暖:因为信守承诺,你诚实可靠的形象会使你获得别人的信任,赢得人们的尊重和社会的赞誉:在践诺过程中,还会增强你的自信,使你的自尊得到满足,并有更多机会获得成功。
4.怎样作出承诺?承诺前,慎重许诺,量力而行。
承诺后,尽力而为。
5.有时环境、条件变了,承诺尽力但没有实现,承诺方和受诺方各自要承担的责任。
6.对于学生的诚信行为,作为学校该怎么做?学校要加强对学生的诚信教育,方式有:国旗下讲话、主题班会等来提高学生的诚信意识;在学校张贴诚信标语;每学期可以评选出“诚信之星”,让学生学习。
7.对于学生的诚信行为,作为学生该怎么做?(1)要努力学习,提高自己的文化知识和道德法律修养,严于律己。
(2)慎重许诺,说到做到,不欺骗同学、父母老师等,勇于对自己的行为负责。
8.对于社会诚信来讲,国家如何提高市民的诚信行为?(1)立法机关要对诚信方面加强立法,制定完备的法律体系。
(2)执法机关要严格执法,对违反诚信的个人和企业严厉处罚。
(3)政府要大力宣传诚信的重要性,使公民树立承诺是金的意识。
(4)在全社会形成诚信监督机制,让不讲诚信的人寸步难行。
9.具有责任意识和责任能力,是成人的基本标志;责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。
责任无时不在,责任伴随人的一生;一个人所担负的责任往往是多重的,每个人不仅担负着对自己、对他人的责任,还有对家庭,对集体的责任,对社会、对国家的责任。
2019-2020 年八年级政治下册第1、2单元复习纲要苏教版1.为何要保持乐观的生活态度?乐观地对待生活,眼中的世界充满希望,生活中各处是机会;悲观地对待生活,眼中的世界尽是缺点与丑陋。
保持乐观的心态还有益于身心健康。
人类的心理活动与生理功能有着亲近的关系。
2.如何培育乐观的心态呢?( 1)第一要认识到每一个人的心态都是自己选择的;(2)要热爱生活,擅长从身旁找寻快乐;(3)要正确对待生活中的不如意;( 4)要借助运动来保持健康;(5)要学会“爱”他人,宽容他人。
3.为何要确定人生目标?好像走路同样,我们的人生也应当有自己的目标。
没有目标的人生就会随声附和;有了明确的生活目标,就能依据目标自觉地去追求,不达到目的,誓不罢手。
( 目标引导人生)4.如何确定人生目标?(1)目标要确实可行;(2)目标应当是长久的;(3)目标应当是相对稳固的。
5.如何实现人生目标?(1)目标重要,行动更重要。
在确定目标以后,就需要拟订确实可行的计划,一步一步地去实现。
把远大目标分解为一个个小目标。
(2)在实现目标的过程中,会碰到各种各种意想不到的状况,这就要求我们既要坚定信念,绝不摇动地向自己的目标迈进,又要有必定的灵巧性,及时地调整自己的方式和行为,使之更切合实质状况,顺利地实现目标。
6.意志是为了实现自己的目标而坚强拼搏的意志质量。
意志是每一个人都拥有的,但对比较而言,有的人意志坚毅,有的人意志单薄。
7.优秀的意志质量有以下几个特点(坚毅意志的基本特点):自觉性、坚决性、坚毅性、自制性。
不良意志的基本特点:盲从性、摇动性、寡断性、激动性。
8.坚毅意志的作用(坚毅的意志对个人成长的意义、意志的力量):(1)能够充足激发我们的潜能,不停地超越自我;( 2)是我们行动的强盛推进力;( 3)是我们战胜困难、获取成功的必需条件。
能够说,意志是我们成人、成才、成学、成业的重要条件,不论从事什么活动,没有优秀的意志质量,都是难以成功的。
八下知识提纲第11课心中要有杆“秤”1、公平的含义P22、列举生活中公平与不公平、正义与非正义的表现3、公平待人的意义P2-34、如何看待现实生活中的不公平P45、如何增强公平意识P46、正义的基本要求P67、维护正义的意义P7、P8、P98、具有正义感的人应具有哪些品质?P8 9、未成年人应如何匡扶正义P910、辨别是非的依据是什么P10 11、什么是“是”?P1012、校园生活中是非不分的危害P10 13、社会生活中是非不分的危害P1114、在现实生活中应如何明辨是非?P11 15、正直的人应具有哪些品质?P12-13贴近生活* 2007年3月16日,国务院总理温家宝在出席中外记者招待会时强调,我们的社会主义建设,是由不成熟到成熟,由不完善到完善,由不发达到比较发达的一个漫长过程。
在这个过程中,我们要实现两大任务:一是集中精力发展社会生产力;二是推进社会的公平与正义,特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。
(1)请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。
(2)正义感是人类的高贵品质,当正义与制度、规则和程序融为一体时,公平与和谐才有可能实现。
请谈谈你难备怎样做一个有正义感的人?参考答案:(1)废止农业税;不收取农村义务教育阶段学生学杂费;完善和改革农村医疗卫生保障体系;实施振兴东北老工业基地战略;让中部掘起,促进区域协调发展;积极构建社会主义和谐社会;建设社会主义新农村等。
(2)①在日常生活中,自觉遵守社会生活中的制度、规则、程序,不损害他人正当权益和社会公共利益;②按照正义的要求对人对事、做人做事,不做违反正义要求的事;③遇到不正义的事时,要采用合理的方法维护正义,伸张正义;④学会正确维护自己和他人的正义、集体的正义、国家和民族的正义。
第十二课面对诱惑学会说“不”1、从众心理的含义P142、从众心理的影响P153、如何对待从众心理?P154、克服盲目从众心理的途径P155、好奇心的含义P166、正确认识好奇心的影响P16-177、如何正确对待好奇心?P17 8、如何认识嗜好?P189、培养良好生活方式的意义?P18 10、青少年吸烟的危害?P1911、饮酒过量的危害?P19 12、网络成瘾的危害P2113、正确认识网络的利和弊P20 14、青少年学生应如何上网?P2115、诱惑的三种类型P22 16、吸毒、贩毒的性质P2217、吸食毒品的危害P22 18、青少年应如何对待毒品?P2319、赌博常见形式、危害、有关法律规定P24 20、黄色出版物的常见形式、我们的态度P24 21、邪教的特征、危害、青少年的态度P25 22、不良诱惑的危害,青少年如何对待?P25 贴近生活近年来,随着科学技术的发展,电脑的使用已经十分普及,一些个体老板为了赚钱,干方百计地利用网络游戏吸引青少年学生。
初中生小霍、小年和小冰是在网吧里认识的“铁哥们”,经常一起在网络游戏中联手打杀。
由于长时间泡在网上,他们很快便经中羞涩了,于是决定在现实社会中冒一次险。
他们在一个深夜来到一家废品收购站抢劫看门的老人,遭到反抗后,竟然像玩游戏一样痛下杀手,将老人当场打死,枪走了200元钱后竟若无其事地返回网吧继续玩游戏。
直到被警方逮捕,他们才如梦初醒。
(1)上述材料说明了什么点拨:在现实社会中存在着网络游戏等不良诱惑,影响着青少年的健康成长,作为青少年学生要认识不良诱惑的消极作用,自觉抵制不良诱惑。
生活中的三位初中学生正是由于抵挡不住网络游戏的不良诱惑,发展到抢劫杀人,走上违法犯罪的道路,最终要受到法律的制裁。
(2)你说说面对不良诱惑说“不”的理由。
提示:①不良诱惑让人舒舒服服地上当,成为它的俘虏。
学会分辨并自觉抵制它们的诱惑,才会有健康幸福的生活。
否则,将付出沉重的代价。
②不良诱惑犹如病毒。
需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免对自己的危害。
第十三课多一点情趣多一点高雅1、闲的含义、休闲的功效P262、常见的休闲方式P27、283、学会休闲的原则P294、不同的休闲的影响P295、情趣的含义P306、高雅情趣的作用P307、高雅的生活情趣的来源P30 8、常见的高雅的生活情趣P31、329、教养的含义、意义P34 10、有教养的人的品质表现P34-3611、如何才能成为一个有教养的现代人P36贴近生活某校八年级学生小张沉迷于网吧,—放学批到网吧玩游戏,后来,干脆旷课玩,甚至整夜不回家,学习成绩直线下降,性格变得寡言少语。
家长、班主任多次耐心地教育他,他却认为上网是自己的爱好,玩游戏让自已开心,没有什么不好的。
(1)你认为小张的想法对吗?为什么? (2)你爱去网吧吗?是否和小张—样常去网吧:今后,你该怎样做?参考答案:(1)不对。
沉迷网吧,旷课上网是一种庸俗的情趣,不仅影响学习成绩,使精神颓废.,不思进取,还危害身心健康。
(2)说出自己的真实情况。
对今后怎么做,一是要自觉抵制不良诱惑;二是要培养自己正当的兴趣爱好。
第十四课法律就在我们身边1、法律的特殊性表现在哪些方面P39-41 法律最主要的特征p412、我国法律的本质是人民意志和利益的体现3、国家制定法律、国家认可法律的含义P394、为什么把法律称为“国法”/P395、了解广义、狭义的法律、立法机关、立法程序P406、如何理解“公民在法律面前一律平等”P407、国家强制力的内容P41 8、道德的含义P439、法律和道德的共同点、不同点P44 10法律和道德的联系P44-4611、我国治国的基本方略、其根本目的P46 12青少年学了道德和法律的关系后应如何做?P4613、法律在社会生活中的作用和意义P47 P48 P4914、社会秩序的意义、法律武器P47 15、公共安全的意义、法律武器P4816、维护经济秩序的原因、法律武器P49 17、经济活动的基本规则P4918、违法行为的含义、类别P50 19、犯罪的含义、刑法的含义P5020、违法犯罪都要承担相应的法律责任21、刑罚的种类P50 22公、检、法之间的关系P5123安机关的性质、发挥职能作用的工作人员、人民警察的任务P5124检察院的性质、组织体系、我国最高检察机关P5225人民法院的性质、组织体系、我国最高审判机关P52贴近生活一天下午放学后,马某和刘某把张某强行拉到一僻静处,然后将其身上的20元钱抢走,还狠狠踢了张某几脚,并威胁他不得告诉其父母和老师。
第二天张某气愤不过,找了五个同学把马菜和刘某暴打了一顿。
根据材料,用所学知识回答下列问题:(1)试分析马某、刘某、张某的行为是否正确,为什么?(2)该事例给我们什么启示?参考答案:(1)马某、刘某和张某的行为是违法行为。
①马某、刘某侵犯了张某的财产权利、人身自由权利、生命健康权,是违法行为。
②张某的合法权益受到侵害时,没有用正当途径来解决,结果侵犯了马某、刘某的生命健康权,也是违反行为。
(2)启示:①当合法权益受到侵犯时,应用法律手段来加以维护。
②法律规定公民的权利是受法律保护的,侵犯他人的合法权利是违反行为,应承担相应的法律责任。
③当合法权益受到侵害时,不得用非法手段进行报复。
2.某校学生王某,七年级时经常旷课,并做些损人利己的事,八年级时多次小偷小摸,九年级时纠集几个人到居民家中抢劫。
因此被人民法院判处有期徒刑2年。
请回答:(1)王某的什么行为已构成犯罪?(2)从王某的发展过程中你悟出了哪些道理?参考答案:(1)纠集几个人到居民家里抢劫的行为已构成犯罪。
(2)①预防违法犯罪要从杜绝不良行为做起。
②违法犯罪行为都要承担法律责任。
③我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识。
第十五课神圣的宪法1、我国现行宪法是哪一部宪法?P532、为什么宪法是国家的根本大法?P53-563、宪法和普通法律有何不同?P53-564、宪法的地位、内容P53-545、法律效力的含义、宪法法律效力的最高性的表现P546、一切组织或个人的根本活动准则是什么?P557、宪法和普通法律的修改程序有何不同?P56 8、依法治国的核心是什么P579、学习宪法,对我们公民的要求是什么?P5710、公民的含义、公民的基本权利和基本义务的含义P5811、我国公民享有哪些基本权利?P58 我国公民享有的权利是广泛的12、公民的政治权利和自由有哪些?P58 13、公民的经济权利的含义、内容P6014、狭义、广义的公民的人身自由权利的含义P6015、我国法律是如何保护公民的人身自由权利的?为什么要保护人身自由权利?P6016、我国宪法规定男女平等的权利P6017、我国公民在文化方面享有哪些权利及意义P6118、权利和义务的关系P61 19、公民的基本义务的含义、特点P62 20、我国公民的基本义务有哪些P62 21、税收的重要性、原则P66贴近生活1、就谁是国家的根本大法问题,刑法与宪法进行了激烈的辩论。
刑法说:“在法律家族中,我是最严厉的,主要是管犯罪和刑罚的。
该判几年。
是有期徒刑、无期徒刑还是死刑,我说了算。
离开了我,国家就乱了套,所以我是国家的根本大法。
”宪法据理力争说:“我是同家的根本大法。
其理由是……”请你来当一问评委,并就谁是国家的根本大法作最后的总结。
参考答案:(1)宪法是国家的根本大法,其理由是:宪法是治国安邦的总章程,宪法在国家的法律体系中居于首要地位,它规定国家生活中最重要、最根本的问题;宪法具有最高的法律效力,宪法法律效力的最高性表现在宪法是制定普通法律的依据和基础,普通法律不得与宪法相抵触,宪法是一切组织或者个人的根本活动准则;宪法制定和修改的程序最为严格。
(2)刑法是惩治犯罪最严厉的法律,但它仍是普通法律,刑法的制定必须以宪法为根据,且不得与宪法相违背,否则无效。
2某初中思想品德教师组织了一次“树立正确的权利与义务观念”的课堂讨论会。
石隙同学发言说:“宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利,因此。
我们可以随心所欲地行使自由和权利。
”请你就石辉同学的这一说法进行辨析。
参考答案:石辉同学的这一说法是不正确的。
虽然宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利,但是公民在行使自由和权利时,必须采取合法的方式,依据法律规定的程序进行,不得随心所欲。
否则,会损害国家或他人的利益,甚至构成违法犯罪。
因此,公民在行使、享有自由和权利时不得超越法律许可的范围;不得损害国家的、社会的和集体的利益;不得损害其他公民合法的权益;不能在合法权利之外谋求非法利益。
第十六课消费者的合法权益手法律保护1、消费者的合法权益的含义、基本法律P672、我国消费者享有的合法权益P673、《消费者权益保护法》颁布的意义P714、消费者维权的合法途径P72 6、依法保护消费者权益的行政部门P745、协商和解、请求消费者协会调解、仲裁的含义P72、P73、P747、如何做个成熟的消费者P76-78 8如何认识价格游戏P78贴近生活1、小林在私人商店里买了双自己喜欢的名牌球鞋,回到学校里发现那是冒牌货,心里很气。