小升初科学常考实验题(必背)

小升初科学部分21个必学小实验01 筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1.将米倒满塑料杯。

2.用手将杯子里的米按一按。

3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。

4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

02 瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡2.将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3.把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!03 带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。

你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。

步骤:1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。

2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

说明:1.摩擦铅笔,使报纸带电。

2.带电的报纸被吸到了墙。

3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上04 胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

2023年小升初科学——实验题专项突破(含答案)实验一：物体的密度实验目的：通过实验探究物体的密度与质量、体积的关系。

通过实验探究物体的密度与质量、体积的关系。

实验材料：弹簧秤、烧杯、水杯、矽胶块、铁块、铝块。

弹簧秤、烧杯、水杯、矽胶块、铁块、铝块。

实验步骤：1. 使用弹簧秤分别测量矽胶块、铁块和铝块的质量，并记录下来。

2. 倒入一定量的水至烧杯中，并记录初始体积。

3. 将矽胶块放入烧杯中，记录下烧杯内物体和水的总体积。

4. 重复步骤3，分别将铁块和铝块放入烧杯中，记录下体积。

5. 计算每个物体的密度：\[密度 = \frac{质量}{体积}\]并记录下来。

实验结果：实验结论：通过实验发现，物体的密度与其质量和体积有关。

根据实验数据计算得出的密度可以帮助我们识别不同材料的物体。

通过实验发现，物体的密度与其质量和体积有关。

根据实验数据计算得出的密度可以帮助我们识别不同材料的物体。

实验二：空气的压力实验目的：通过实验观察和测量空气的压力变化。

通过实验观察和测量空气的压力变化。

实验材料：长颈瓶、水、橡皮塞、吸管。

长颈瓶、水、橡皮塞、吸管。

实验步骤：1. 按照比例将水倒入长颈瓶中，使瓶子底部覆盖一定的水。

2. 将橡皮塞插入瓶口，并用吸管将瓶内的水吸出一部分，使水位低于瓶口。

3. 观察水位的变化和橡皮塞的状态。

实验结果：观察到橡皮塞被外部气压挤压入瓶内，水位上升。

实验结论：实验结果表明，空气的压力会对液体产生挤压作用，并导致液体的水位上升。

实验结果表明，空气的压力会对液体产生挤压作用，并导致液体的水位上升。

实验三：光的折射实验目的：通过实验研究光在不同介质中的折射现象。

通过实验研究光在不同介质中的折射现象。

实验材料：透明、水、尺子、光线源。

透明容器、水、尺子、光线源。

实验步骤：1. 将透明中注满水，并固定好。

2. 在一侧放置光线源，使其产生光线。

3. 测量光线从空气进入水中时的入射角和折射角，并记录下来。

小升初考试科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质是光合作用的产物？A. 氧气B. 水C. 二氧化碳D. 葡萄糖答案：A2. 地球的自转周期是多久？A. 24小时B. 12小时C. 1个月D. 1年答案：A3. 下列哪个选项是力的三要素？A. 大小、方向、作用点B. 大小、方向、形状C. 大小、形状、作用点D. 方向、形状、作用点答案：A4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏C. 肝脏D. 皮肤答案：D5. 下列哪种现象与大气压力有关？A. 磁铁吸铁B. 地球引力C. 龙卷风D. 吸盘挂钩答案：D6. 下列哪种物质属于混合物？A. 空气B. 纯水C. 氧气D. 铁答案：A7. 下列哪种现象是化学反应？A. 冰融化成水B. 木柴燃烧C. 折断木棍D. 溶解盐答案：B8. 下列哪种能源是可再生能源？B. 石油C. 太阳能D. 天然气答案：C9. 下列哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 水蒸发D. 食物腐败答案：C10. 下列哪种物质是导体？A. 橡胶B. 玻璃C. 人体D. 塑料答案：C二、填空题（每空2分，共20分）11. 植物通过________从土壤中吸收水分和养分。

答案：根12. 地球围绕太阳公转的周期是________年。

答案：113. 声音的传播需要________。

答案：介质14. 人体的血液循环系统由心脏和________组成。

答案：血管15. 电流的单位是________。

答案：安培16. 光在真空中的传播速度是________米/秒。

答案：299,792,45817. 一个物体在平衡力的作用下，其运动状态是________。

答案：不变18. 植物的光合作用需要________、水和二氧化碳。

答案：光19. 人体需要的六大营养素包括水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和________。

答案：维生素20. 电池的三要素包括电极、电池液和________。

1、建筑物的结构与力有密切关系，做一实验证明。

想研究的问题：立柱做成空心的原因。

材料：砝码、纸、方木块方法：(1)用同样的纸卷成直径相同的实心纸棍和空心纸棍。

（2)将纸棍两端用方木块垫起，在两个纸棍中间放法码，比较哪一个纸棍上放的法码多，不弯折。

现象：空心纸棍上放的法码多，不弯折。

结论：空心物体比实心物的承受压力更强，所以立柱制成空心的。

2、你可以用一张16开的纸把空铅笔盒支起10厘米吗?说一说怎样做，可画图辅助说明。

答：我的方法是：把16开的纸折成V形或W形，或筒形，然后立起，把空文具盒放在上边就能支起．如图：3、设计实验：模拟肺的呼吸过程实验目的：模拟肺的呼吸过程实验材料：透明的塑料瓶、气球、吸管、橡胶皮膜、橡皮塞实验过程：1、将一个小口透明瓶去掉底，用橡皮塞把瓶口塞紧，截取一小段喝汽水用的吸管，从橡皮塞中间穿过，下端套一个颜色鲜艳的小气球，最后把瓶底蒙上一层橡胶皮膜。

用胶带或皮筋固定。

4、将气球固定在瓶口处，(气球)模拟(肺)，（瓶子）模拟（胸腔），（橡胶皮膜）模拟（膈肌）。

实验现象：用手向下拉橡胶皮膜，会看到瓶子的空间变大，气球充气变大，放松橡胶皮膜，可以看到向下拉橡胶皮膜时，气球变回原状。

我的解释：用手向下拉橡胶皮膜，相当于吸气，这时，胸腔向外扩张，膈肌向下移动，肺向外扩张；放松橡胶皮膜时，相当于呼气，这时胸腔向内收缩，膈肌向上移，肺向内收缩。

结论：吸气时，胸腔向外扩张，膈肌下移，呼气时，胸腔向内收缩，膈肌上移。

5、观察细胞⑴.构成生命体的基本单位是（细胞），观察时要借助（显微镜）观察。

⑵显微镜由（目镜）、（镜筒）、（物镜）、（载物台）、（镜座）、（镜壁）等组成。

⑶.观察细胞时，要把细胞的装片放在（载物台）上。

⑷.用显微镜观察物体时，眼睛（都要睁开）。

⑸.通过观察我们知道：绝大多数生命体都是由（细胞）构成的，有的结构简单，只有（一个细胞），有的结构复杂，由（数亿）个细胞构成。

6问题：心跳的快慢与那些因素有关？假设：心跳快慢与运动剧烈程度有关。

人教版小升初科学考试全套题目(附答案)一、选择题1. 下列哪个物质是一种单质？A. 氧气B. 水C. 糖D. 盐{答案：A}2. 下列哪种现象是由光的折射引起的？A. 镜子中的反射B. 透过玻璃看手指变粗C. 阳光下形成的影子D. 水中的鱼看起来更浅{答案：B}3. 下列哪个工具用于测量长度？A. 电子秤B. 温度计C. 量筒D. 尺子{答案：D}4. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 蛇C. 羊D. 鹦鹉{答案：C}5. 下列哪种植物是通过种子繁殖？A. 苔藓B. 蕨类植物C. 松树D. 海藻{答案：C}二、填空题1. 铁在潮湿的空气中容易生锈，这是由于铁与空气中的氧气和水发生化学反应，生成了一种叫做________的物质。

{答案：铁锈}2. 地球绕着太阳转，这个过程叫做________。

{答案：公转}3. 人体细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和________。

{答案：细胞核}4. 光在真空中的速度是________。

{答案：3×10^8 m/s}5. ________是一种可再生能源，可以源源不断地从自然界获得。

{答案：太阳能}三、简答题1. 请简要解释一下水的沸腾过程。

{答案：水的沸腾过程是指水在加热到一定温度时，内部和表面的分子不断运动，相互碰撞，逐渐积累足够的能量，从液态转变为气态的过程。

}2. 请说明一下地球的自转和公转。

{答案：地球的自转是指地球围绕自己的轴线旋转，一个自转周期为一天，产生了昼夜更替现象。

地球的公转是指地球围绕太阳旋转，一个公转周期为一年，产生了四季更替现象。

}3. 请简要介绍一下人体的呼吸系统。

{答案：人体的呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺。

空气通过鼻腔进入，经过喉咙、气管、支气管最终到达肺，氧气在肺泡中与血液中的红细胞结合，形成氧合血，然后运输到全身各个器官，供给细胞所需的氧气。

同时，细胞产生的二氧化碳通过血液运输到肺泡，随呼出的气体排出体外。

小升初科学实验专项训练题及答案一、选择题1. 在进行科学实验时，下列哪一项是错误的操作？A. 用手握住试管B. 用胶头滴管滴加液体C. 直接闻气体D. 品尝药品答案：D2. 下列哪种液体应该放在细口瓶中？A. 固体药品B. 液体药品C. 腐蚀性药品D. 易挥发药品答案：B二、填空题1. 在进行实验前，需要检查实验仪器的________和________。

答案：完整、功能2. 在进行实验时，如果药品出现异常情况，应该立即停止实验，并及时________。

答案：报告老师三、简答题1. 请简述进行科学实验时的基本步骤。

答案：进行科学实验时的基本步骤包括：准备实验仪器和药品、检查仪器和药品、进行实验操作、观察实验现象、记录实验结果、分析实验结果、得出实验结论。

2. 如果实验中需要加热试管，应该采取哪些注意事项？答案：加热试管时，应该用酒精灯的外焰加热，且不要将试管口朝向自己或他人。

同时，加热前需要预热试管，加热后不要立即用冷水冲洗。

四、实验操作题1. 请描述如何进行一次简单的酸碱中和实验。

答案：进行一次简单的酸碱中和实验的步骤如下：(1) 准备两只试管，分别加入适量的酸和碱。

(2) 用滴管将碱溶液滴入酸试管中，观察实验现象。

(3) 记录实验结果，分析实验现象。

2. 请描述如何进行一次氧气制取实验。

答案：进行一次氧气制取实验的步骤如下：(1) 准备一个集气瓶和一些固体药品（如高锰酸钾）。

(2) 将固体药品放入集气瓶中，加入适量的水。

(3) 用排水法收集氧气，观察实验现象。

(4) 记录实验结果，分析实验现象。

小学生科学实验练习题分享科学实验是培养小学生探索精神、动手能力和科学思维的重要环节，通过实验可以帮助他们理解科学原理，并培养解决问题的能力。

本文将分享一些适合小学生进行的科学实验练习题，鼓励学生们在实践中探索、发现和学习。

1. 彩虹漩涡实验材料：塑料瓶、食用色素、清洁剂、水实验步骤：1) 在一只透明的塑料瓶中倒入一些清洁剂；2) 加入适量的水，并搅拌均匀；3) 滴入几滴不同颜色的食用色素；4) 轻轻摇晃瓶子，观察彩虹色的漩涡效果。

实验原理：彩虹漩涡实验利用了液体的不同密度以及不同色素的混合溶解性。

清洁剂和水的密度不同，颜色的食用色素会随着摇晃产生漩涡效果，仿佛形成了一个小型的彩虹。

2. 飞翔的气球实验材料：气球、吸管、纸片、胶带实验步骤：1) 将吸管固定在气球的一端，并用胶带固定好；2) 制作一张纸片，在纸片上写上自己的名字；3) 将纸片塞入气球中；4) 吹气球，然后松开并放飞。

实验原理：气球中充满了气体，当我们放松气球时，气体会从气球中释放出来，由于气体的抗压能力，纸片上的名字会使气球向前推进，形成仿佛飞行的效果。

3. 沉没的鸡蛋实验材料：鸡蛋、水、高盐溶液实验步骤：1) 准备两个杯子，一个装满水，另一个加入高盐溶液；2) 将鸡蛋轻轻放入水杯中，观察鸡蛋的浮沉情况；3) 将鸡蛋轻轻放入高盐溶液杯中，再次观察鸡蛋的浮沉情况。

实验原理：鸡蛋的浮沉与溶液的密度有关。

普通的水溶液密度较低，鸡蛋会浮在水面上；而高盐溶液密度较高，鸡蛋则会沉入盐水中。

这个实验可以帮助小学生了解不同溶液的密度对物体浮沉的影响。

4. 彩虹的微距世界实验材料：透明指甲油、水、幻灯片或玻璃板、LED手电筒实验步骤：1) 在幻灯片或玻璃板上涂上透明指甲油；2) 在指甲油上滴上一滴水；3) 用LED手电筒照射幻灯片或玻璃板上的水滴；4) 观察形成的微型彩虹效果。

实验原理：透明指甲油属于薄膜干涉现象，可以把进入薄膜的白光折射三次并产生干涉，出射的光形成彩虹的效果。

小升初科学测试真题科学，这个充满神奇和奥秘的领域，对于即将升入初中的小学生来说，是一个全新的挑战。

下面就让我们一起来看看一些小升初科学测试的真题，感受一下科学知识的魅力。

一、选择题1、下列哪种物体属于生物？（）A 石头B 机器人C 小草D 汽车答案：C小草是具有生命特征的，如生长、繁殖、新陈代谢等，而石头、机器人和汽车都没有生命。

2、植物进行光合作用的主要场所是（）A 根B 茎C 叶D 花答案：C叶子中含有叶绿体，叶绿体能够吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，从而实现光合作用。

3、下列哪种材料的柔韧性最好？（）A 木头B 金属C 塑料D 陶瓷答案：C塑料具有较好的柔韧性，可以弯曲和变形，而木头、金属相对较硬，陶瓷则易碎。

4、声音在下列哪种介质中传播速度最快？（）A 空气B 水C 钢铁D 真空答案：C声音在固体中的传播速度通常比在液体和气体中快，真空不能传播声音。

5、地球上的四季变化是由于（）A 地球自转B 地球公转C 月球公转D 月球自转答案：B地球绕着太阳公转，由于地轴倾斜，导致不同地区在不同时间接收到的太阳光照不同，从而产生了四季变化。

二、填空题1、像撬棍这样的简单机械叫做_____。

答案：杠杆杠杆是一种可以绕着一个固定点转动的硬棒，能够省力或改变力的方向。

2、蚕的一生要经历_____、＿____、＿____、＿____四个阶段。

答案：卵、幼虫、蛹、成虫蚕是完全变态发育的昆虫，其一生会经历这四个显著不同的生长阶段。

3、电路由_____、＿____、＿____、＿____等组成。

答案：电源、导线、开关、用电器电源提供电能，导线传输电能，开关控制电路的通断，用电器消耗电能。

4、水变成水蒸气的过程叫做_____，水蒸气变成水的过程叫做_____。

答案：蒸发、凝结蒸发是液体表面发生的汽化现象，凝结则是气体变成液体的过程。

5、地球表面的主要地形有_____、＿____、＿____、＿____、＿____等。

教科版六年级科学小升初考前提分专题训练——实验探究题一、实验探究题1.南娟同学准备进行“研究热水是否加快方糖的溶解”的实验，请你帮她补充完成以下实验计划：⑴研究问题：研究热水是否加快方糖的溶解？⑵研究假设：________。

⑶材料准备：200毫升的热水、_____、温水，3个相同大小的烧杯（500毫升），____重量的方糖（50克）。

⑷研究步骤：①将相同体积的不同温度的水________3个500毫升的烧杯中，编号为1、2、3。

②15分钟以后________各烧杯中剩余方糖的多少。

2.实验：光的传播特点（1）正确的实验步骤是(1)________→ (2)________→ (3)________→ (4)________A. 尝试移动纸板，让纸板下的地面出现光斑。

B. 观察两块纸板上的孔和地面上光斑的位置之间的关系。

C. 描述光是怎样传播的。

D. 在阳光下，将两块带孔的纸板上下摆放。

（2）实验结论是( )A.光线是沿着一条直线传播的。

B.光线不是沿着一条直线传播的。

3.在探究昼夜交替现象的实验中：（1）甲图，地球是绕着地轴________（填方向）旋转；太阳光与地轴________。

乙图，地球是绕着地轴________（填方向）旋转；太阳光与地轴________。

（2）甲图会出现________现象；乙图会出现________现象。

（3）实验得出的结论是________4.根据实验示意图回答下列问题。

（1）这个实验模拟的是________，瓶子中的沙河石头代表________，清水代表________、浸过墨水的纸巾代表________，往上面喷水代表________。

（2）慢慢地往上面喷水后，瓶子里底部的水________，这个现象说明了________5.怎样把物体放得更大？为了解决这个问题，小华决定做个简易显微镜，如下图所示。

（1）上下移动调整两个________之间的距离，直到找到物体最清楚的________。

可编辑修改精选全文完整版小升初总复习实验探究题2（试题）-六年级下册科学教科版1．家里的风扇坏了，小明的爸爸买了一台新的风扇。

（1）风扇的外包装是瓦楞纸箱，瓦楞纸是通过改变纸的增加抗弯曲能力的。

（2）电风扇能够转动是因为里面安装了，能将电能转化成，它的工作原理是利用之间的相互作用。

（3）使用风扇，关闭风扇后摸后盖的位置，有热热的感觉，说明还有一部分电能转化成了。

这台风扇还有配套的遥控器，遥控器里的干电池将转化成电能。

（4）风扇的底部设计成又大又重的圆盘状，是为了。

2．图一是地球围绕太阳公转的示意图，图二是地球自转的示意图。

（1）在图一中，用箭头标出地球的公转方向。

（2）图一中，地球从②处运行到④处，太阳直射点在地球表面移动的方向是()。

A．由北向南B．由东向西C．由南向北D．由西向东（3）如果有一天地球自转的速度变得忽快忽慢，则地球上()。

A．四季更替变慢B．昼夜更替变慢C．每个昼夜时间长短不一D．四季如春（4）在图一中，当地球绕太阳转到位置()时，地处北半球的正午太阳仰角最高。

A．①B．②C．③D．④（5）在图一中，当地球绕太阳转到位置()时，北半球正好处于春季。

A．①B．②C．③D．④（6）图二中，①②③④四个位置，会出现极昼现象的是()。

A．①B．②C．③D．④（7）图二中，⑤位置发生的现象是()。

A．黎明B．黄昏C．正午D．午夜（8）下列生物活动中，与昼夜交替有关的是，与四季变化有关的是。

(填序号)①大雁的迁徙②猫头鹰晚上捕食③北极狐的毛色会改变④蝴蝶白天采蜜（9）考虑到让住户正午终年都可以见到阳光，大楼之间的间距应该按照(填春分/夏至/秋分/冬至)的楼影来计算．你的理由是。

3．观察比较两种狐狸，回答问题。

（1）极地狐生活在北极，耳廓狐生活在非洲北部和西亚沙漠一带。

通过比较可以发现同生物，愈冷的地方，身体愈接近圆球形，并且鼻子、腿等暴露在外部的器官就越小，这有利于防止过分散失。

所以图一是狐，图二是狐。

重要实验部分(二)十六探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化的(一)问题：热水在变凉过程中，水温是匀速下降，还是先快后慢地下降，或是其他?(二)假设：水温是先快后慢地下降。

(三)实验器材：温度计、铁架台、计时器、热水、烧杯。

(四)操作步骤：1、安装好测温装置。

2、每隔2分钟记录一次水温，连续记录6次。

3、把记录的数据在方格纸上描点并连成线。

(五)实验结论：十七、点燃酒精灯加热烧杯里的水，测量水温(一)猜想：给水加热时水温慢慢升高，水冷却时水温慢慢下降。

(二)实验器材：铁架台、烧杯、酒精灯、温度计、石棉网、水等。

(三)操作步骤：1、将各个器材安装好。

2、点燃酒精灯给烧杯里的40毫升左右的水加热。

3、把温度计悬入水中。

4、首先记录下开始时水的温度，然后每隔1分钟记录下一次水的温度，最后测量至3分钟。

5、移开并熄灭酒精灯，然后每1分钟量一次温度，并记录。

(四)实验结论：十八、研究液体受热和遇冷时体积的变化(一)问题：水在受热和遇冷时，体积会有什么变化?(二)实验器材：烧瓶、水、墨水、空心管、胶塞。

(三)操作步骤：1、准备一个中间插有空心管的胶塞和配套的烧瓶。

2、往烧瓶里加满染了颜色的水，用胶塞塞紧瓶口，记下空心管里水面的位置。

3、把烧瓶放入热水中，观察空心管里水面的位置有什么变化。

4、再把烧瓶放入冷水中，观察空心管里水面的位置又有什么变化。

(四)实验结论：十九、研究气体受热和遇冷时体积的变化(一)问题：空气在受热和遇冷时，体积会有什么变化?(二)实验器材：气球、烧瓶、水。

(三)操作步骤：1、用气球嘴套住烧瓶瓶口。

2、将烧瓶放入热水中，观察气球的变化。

3、再将烧瓶放入冷水中，观察气球的变化。

(四)实验结论：二十、研究固体受热和冷却后体积的变化(一)问题：铜球在受热和冷却后，体积会有什么变化?(二)实验器材：酒精灯、火柴、铜球、铁圈。

(三)操作步骤：1、观察常温下铜球通过铁圈的情况。

2、用酒精灯给铜球加热后，观察铜球是否能通过铁圈二十一、模拟环形山的形成(一)问题：月球环形山的形成及与环形山大小与那些因素有关。

小升初科学常考实验题(必背)②不变的条件是：铁芯和线圈的圈数③实验数据如下表所示：电池节数电流强度（安培）吸起的铁钉个数1 0.5 31 1.0 61 1.5 92 0.5 62 1.0 122 1.5 18④根据实验数据，可以得出结论：电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度有关，电流强度越大，磁力越大。

五、实验题：探究电磁铁磁力大小与铁芯材料的种类的关系材料：电池、导线、铁芯（铁、铜、铝）研究的问题：电磁铁磁力大小与铁芯材料的种类有关系吗？假设：电磁铁的磁力大小与铁芯材料的种类有关：铁芯材料不同，磁力大小也不同不变的条件：电池的节数、线圈圈数、导线的粗细长短改变的条件：铁芯材料，分别为铁、铜、铝实验步骤（方法）：1.制作三个电磁铁，分别使用铁、铜、铝作为铁芯材料2.将三个电磁铁连接电源，用它们接近小铁钉，记录吸引铁钉的个数3.重复实验三次，取平均值测试结果：铁芯材料吸起的铁钉个数铁 10铜 6铝 3结论：电磁铁的磁力大小与铁芯材料的种类有关，铁芯材料越好，磁力越大。

三、太阳系中的行星按照距离太阳的远近顺序，八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

木星是太阳系中最大的行星，也是第二亮的星球，其标志是大红斑。

水星是距离太阳最近的行星，而海王星则是距离太阳最远的行星。

___是天空中最亮的行星，也被称为启明星。

土星则因其美丽的光环而著名。

最后，冥王星虽然被归类为矮行星。

四、能量转化规律能量可以转化成不同的形式，如电能、机械能、热能、光能等。

以下是一些例子：1.电灯发光时，电能转化成了光能和热能。

2.电热毯：电能转化为热能。

3.电磁铁：电能转化为电磁能。

4.电能转化为电磁能和声能。

5.电动机：电能转化为电磁能和机械能。

6.电池：化学能转化为电能。

7.汽车发动机：化学能转化为机械能和热能。

8.弯折铁丝：机械能转化为热能。

9.瘪了的乒乓球放入热水中，鼓起来：热能转化为机械能。

10.发电机发电：机械能转化为电能。

小升初科学实验技巧考试试题实验一：测定金属物体的密度实验目的：通过测定金属物体的质量和体积，计算金属物体的密度。

实验材料：1. 金属物体（如铁块、铝块等）2. 量筒3. 天平4. 水槽或水桶5. 试管或容器6. 水7. 尺子实验步骤：1. 使用尺子测量金属物体的长、宽和高，并记录下来。

2. 使用天平称量金属物体的质量，并记录下来。

3. 用量筒量取一定体积的水，记录下水的体积。

4. 将试管或容器放入水槽或水桶中，注意保持水平。

5. 将金属物体轻轻地放入试管或容器中，确保完全浸没在水中，但不要接触容器底部和壁面。

6. 观察水面上升的高度，并记录下来。

实验数据处理：1. 计算金属物体的体积：使用测得的金属物体的长、宽和高，计算出金属物体的体积（体积=长×宽×高）。

2. 计算水的体积：通过减去装入金属物体后的水体积与初始水体积的差值，得到金属物体的体积（水的体积=初始水体积-装有金属物体后的水体积）。

3. 计算金属物体的密度：使用金属物体的质量和体积，计算出金属物体的密度（密度=质量/体积）。

实验结果分析：通过测定金属物体的密度，可以判断金属的种类。

常见金属的密度范围为：铁的密度约为7.8 g/cm³，铝的密度约为2.7 g/cm³，铜的密度约为8.9 g/cm³等。

因此，通过比较测得的密度值和已知金属密度的范围，可以初步判断金属物体的材质。

实验二：测定光的折射角实验目的：通过测量光在不同介质中的折射角，验证光的折射定律。

实验材料：1. 光源（如激光笔、小灯泡等）2. 傍轴光板3. 透明介质（如玻璃板、水等）4. 直尺5. 笔、纸6. 量角器实验步骤：1. 将光源安置在平整的桌面上，确保发出的光束平行。

2. 将光源、傍轴光板和透明介质依次排列，保持光线在傍轴光板中迅速通过，然后射到透明介质中。

3. 在透明介质射入的光线的传播方向上，用直尺画一条垂直于界面的直线，并将其延长。

小升初实验试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质是纯净物？A. 空气B. 自来水C. 蒸馏水答案：C2. 植物通过什么过程将太阳能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 发酵作用答案：B3. 下列哪个选项是正确的科学测量方法？A. 用同一杯测量不同液体的体积B. 用天平测量物体的质量C. 用温度计测量物体的长度答案：B4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 大脑C. 皮肤答案：C5. 下列哪种力可以使物体发生形变？A. 重力B. 弹力C. 摩擦力答案：B6. 以下哪个选项是声音传播需要的条件？A. 真空B. 固体C. 气体答案：C7. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有：A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质答案：A8. 下列哪种物质不是生态系统中的生产者？A. 草B. 羊C. 蘑菇答案：B9. 下列哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 水结冰答案：C10. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜子中的倒影B. 透镜成像C. 日常的阴影答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 植物体由小长大的过程是_______的过程。

答案：细胞分裂和生长12. 地球绕着_______转动，这个过程称为公转。

答案：太阳13. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素、水和_______。

答案：无机盐14. 在科学实验中，控制变量法是一种常用的实验方法，它要求除了_______变量外，其他条件保持不变。

答案：研究15. 光合作用是植物利用光能将_______和水转化为有机物，并释放氧气的过程。

答案：二氧化碳16. 声音的三个特性是音调、响度和_______。

答案：音色17. 电流的单位是_______。

答案：安培18. 物体的热胀冷缩现象说明，大多数物体在受热时体积会_______。

答案：膨胀19. 植物的根吸收水分的主要部位是_______。

六年级小升初科学实验专项练习
前言
本文档旨在提供给六年级学生一些科学实验专项练，以帮助他
们备战小升初考试。

这些实验练旨在培养学生的科学观察、实验设
计和科学推理的能力。

实验一：积分器
实验目的
通过制作一个简单的积分器，学生将学会如何测量物体的质量。

实验步骤
1. 准备一个弹簧秤和一些不同质量的物体。

2. 使用弹簧秤分别测量物体的质量，并记录下来。

3. 观察测得的质量是否与物体实际的质量相符。

实验二：洋葱细胞观察
实验目的
通过观察洋葱细胞，学生将了解细胞的基本结构和功能。

实验步骤
1. 取一个洋葱，将它削成十分薄的片。

2. 将洋葱片放在一个显微镜下，并调整焦距。

3. 仔细观察洋葱细胞的形状、大小和内部结构。

实验三：冰的融化速度
实验目的
通过观察不同环境下冰的融化速度，学生将学会通过实验设计和数据分析来推断与解释现象。

实验步骤
1. 准备一些冰块，如大冰块和小冰块。

2. 将冰块放置在不同的环境中，如室内、冰箱和太阳下。

3. 记录下冰块在不同环境中的融化速度，并进行比较和分析。

结论
通过进行以上实验练习，学生可以提高他们的科学思维和实验技能。

这些实验旨在培养学生的观察力、实验设计和数据分析的能力，并帮助他们更好地理解科学原理和概念。

希望这些实验练习对学生的小升初考试备考有所帮助。

二、桌上的实验材料有电池若干、粗细不同的导线、小铁钉若干，请你利用以上材料设计一个实验，检验电磁铁的磁力与电流大小关系的研究计划。

1、你研究的问题是是：电磁铁磁力大小与电流大小多少有关系吗？2、你的假设是：电磁铁的磁力大小与电流大小有关：电流小磁力小，电流大磁力大3、改变的条件：电池的节数4、不改变的条件是：线圈圈数、铁芯、导线的粗细长短5、得到的结论是：电磁铁的磁力大小与电流大小有关：电流小磁力小，电流大磁力大三实验题1. 研究电磁铁的特性：将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象是：吸引铁钉将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是：不吸引铁钉电磁铁和磁铁相比，电磁铁有（填“有”或“没有”）南北极2、制作一个小电磁起重机（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件相同：线圈的圈数、铁芯、导线粗细长短_；哪些条件不同：电池的节数，池少磁力小，电池多磁力大（2）在研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件相同：电池的节数，铁芯、导线粗细长短；哪些条件不同：线圈的圈数可以增强电磁铁的磁力四、1. 你一定制作过电磁铁，它是由铁芯和线圈两部分组成的，电磁铁工作时可以将电能能转化为电磁能。

2. 在探究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。

①实验中改变的因素是：电池的节数，②不改变的因素是：缠绕在铁芯上的线圈的线圈的圈数、铁芯、导线粗细长短③实验中电磁铁磁力的大小是通过电流大小来表现出来的。

④做电磁铁的试验中，在能保证实验效果的前提下，电磁铁通电的时间要尽可能地长（填“长”或“短”）一些五、实验探究。

在探究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。

1、实验中改变的因素是：电池的节数，分别为1节电池、2节电池、3节电池2、不改变的因素是：线圈的圈数、铁芯、导线粗细长短3、做电磁铁的试验中，在能保证实验效果的前提下，电磁铁通电的时间要尽可能地长（填“长”或“短”）一些4、分析实验中记录数据，归纳出实验的结论是：电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度（使用的电池节数）有关：电池少磁力小，电池多磁力大六、实验：摆的秘密实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。

科学实验题1、白糖加热变化实验加热前加热后的变化白糖白色固体颗粒固体白糖先消融成液体白糖，持续加热暗色渐渐加深，直至炭化，闻到焦味，甚至焚烧。

结论白糖加热过程中先发生物理变化，而后发生了化学变化。

在加热白糖的过程中，蜡烛也在不停地焚烧，它也同时发生着化学变化和物理变化。

；蜡烛消融是物理变化，液体的蜡烛油汽化后焚烧是化学变化。

2、小苏打和白醋混淆实验（ 1）、取一只玻璃杯，倒入（三）匙醋，而后当心地倒入（一）匙小苏打。

我们会听到：（嗤嗤的响声）看到：(冒气泡)说明:（有气体产生）。

（2）、盖上一块玻璃片。

用手触摸玻璃壁外壁，感觉（有点凉）。

（3）、将焚烧的细木条伸进玻璃杯中，看到（火焰立刻熄灭）。

把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，会看到（蜡烛的火焰熄灭），说明产生的气体能够（灭火）。

（ 4）、杯中的液体是：新物质（醋酸钠）。

结论：小苏打和白醋混淆后产生了新物质-----二氧化碳，这个变化是化学变化。

3、铁生锈实验研究的问题：铁生锈与空气相关吗我们的假定：铁生锈与空气相关。

因为我们发现铁钉裸露在空气中的部分已经生锈，钉在木板中的部分没有生锈。

实验资料： 3 个盘子、 3 枚铁钉、水、菜油。

实验方法：（ 1）用相同大小的盘子，此中两个分别装上水、菜油。

（2）把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完整淹没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。

实验现象：铁钉在空盘子中有点生锈，在油盘子中没有变化，在水盘子中锈更多。

实验结论：铁生锈与水和空气相关。

原由剖析：空气中有水分，水中也有空气，铁钉在空盘子和水盘子中都生锈了，因此铁生锈与水和空气相关。

4、铁钉生锈察看记录表搁置地点空气中湿润处水中盐水中生锈速度很慢较快快最快结论铁生锈不单与水和空气相关，并且与水中能否含盐相关。

5、硫酸铜溶液与铁钉的反响（1）、配制一杯硫酸铜溶液，用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中，会看到浸入溶液的铁钉表面有红色的物质附着）。

小升初科学实验试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是光的折射现象？A. 镜子中的倒影B. 水中的鱼看起来比实际位置更浅C. 阳光下的影子D. 彩虹答案：B2. 植物通过什么过程将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 分解作用答案：B3. 下列哪个选项不是声音的特性？A. 音高B. 音长C. 音强D. 音色答案：B4. 在电路中，下列哪个元件是用于控制电流的？A. 电池A. 导线C. 开关D. 灯泡答案：C5. 下列哪个选项是正确的物质状态变化？A. 冰融化成水B. 水蒸发成水蒸气C. 铁熔化成铁水D. 所有选项都是答案：D二、填空题（每题2分，共10分）6. 地球绕着________公转，而月亮绕着________公转。

答案：太阳；地球7. 植物的根吸收水分的主要部位是________。

答案：根毛区8. 我们常说的“白色污染”是指________。

答案：塑料垃圾污染9. 人体最大的器官是________。

答案：皮肤10. 化学反应中，能量的变化通常表现为________、光或电。

答案：热能三、实验操作题（每题10分，共20分）11. 请简述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞。

答案：首先，将洋葱表皮细胞制成的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定。

然后，调整粗准焦螺旋，使物镜逐渐靠近玻片标本，直到视野中出现清晰的细胞图像。

接着，调节细准焦螺旋，使图像更加清晰。

最后，通过目镜观察并记录洋葱表皮细胞的结构。

12. 描述一个简单的电路实验，以验证欧姆定律。

答案：首先，准备一个电池、一个电阻、一个开关、若干导线和一个电压表。

然后，按照串联的方式连接这些元件，确保电路闭合且开关处于关闭状态。

接着，使用电压表测量电路中的电压，并记录数据。

之后，改变电阻的阻值，再次测量并记录电压。

通过比较不同电阻下的电压和电流（使用电流表测量），验证欧姆定律（V=IR）是否成立。

小升初物理择校考试——科学实验练习题(精品)含答案一、选择题1.在物理实验中，下列哪些步骤是正确的？A.测量完毕后，将仪器放置原处，不加注意。

B.实验时摆弦间距要短，这样测量的角度会更加准确。

C.在实验中可以擅自把实验数据改动下来，这样不会影响到实验结果。

D.实验室应保持干燥、通风，做到安全第一。

参考答案：D2.一只青蛙在一个静止的水面上，现在向它扔了一块石头，青蛙会怎样整动身体才能把水面反弹上来的声音听得更清楚？A.后退几步。

B.向水面靠近。

C.向水面斜着平移而行。

D.水面不可能发声。

参考答案：B二、非选择题3.某学生在研究物理实验时，做了一个重力实验：在一块水平木板上安装一根固定的弹性测力计，并将另一端挂两个不同重量的重物，记录下两种重物所引起的伸长量分别为1.15cm和1.58cm，请回答下列问题：(1)比重较大的重物的质量是比重较小的重物的质量大还是小？(2)如果将测力计的精度提高，实验结果会发生怎样的变化？参考答案：(1)重物的质量相等。

(2)实验结果更加准确，可以更好地研究物理实验的规律。

三、实验题4.简易恒温棚简易恒温棚可以作为植物科学实验室、生产调节土壤温度和湿度用的简易装置，本设计具有使用简单、制作便捷、可重复使用、性能稳定、运输方便、易保存等优点。

材料：A4和A3：各两张剪刀：一把透明胶带（宽约2厘米）：若干透明胶带（宽约1厘米）：若干乒乓球盒： 1个步骤：(1)取两张A4纸，将A3纸向两侧折叠，放于桌面上，将一张A4纸对角线端对齐，剪成长方形直到将A3对角线完全包住，将有多余的A4剪掉，保留完整的A3原样。

(2)将长方形剪框的向上一直向下，可以看到中央成菱形，将菱形对折，出现两个直角三角形一起靠起来，将这个往桌面上压，调整两侧对称。

(3)要求A3的四个角稍微超过菱形，然后一角入乒乓球盒洞内，其它三个依次进入它的其它三个角，然后上口粘，其余三个角不要粘，这样我们就完成了盒子的纸壳。