选修《孙子兵法与应用》课程的感悟
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（资源与环境学院********级，学号：*************）
本学期，我很幸运的选中了唐老师的《孙子兵法与应用》这门选修课课程。首先，我选这门课的缘由是：小时候读过《孙子兵法》这本书，那时候觉得书里的故事和典故很吸引人，懵懵懂懂，也没认认真真领会书里的精华之处。现在，随着岁月的沉淀，时间的成长，当我站在象牙塔的世界里，回过头重新审视《孙子兵法》这本书时，怀着几分敬意认真系统的学习了《孙子兵法与应用》这门课程。
我们大家都知道《孙子兵法》是世界上第一部军事著作，世界三大兵书之一（另外两部是克劳塞维茨《战争论》和宫本武藏《五轮书》），被誉为“兵学盛典”。《孙子兵法》是中国古典汉族军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分，其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，是古代汉族军事思想精华的集中体现。全书共有十三篇，分别为《始计篇》、《作战篇》、《谋攻篇》、《军形篇》、《兵势篇》、《虚实篇》、《军争篇》、《九变篇》、《行军篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》和《用间篇》。作者为春秋吴国将军孙武，字长卿，汉族，中国春秋时期齐国乐安（今山东惠民）人，著名军事家、政治家。其中，我还不曾忘记《孙子兵法》中有一句话道出了整部书的核心思想，乃“不战而屈人之兵”！讲的就是不需要战争就迫使敌人屈服，而所它富含的哲理意义非常深远，驱使着我再一次接受洗礼，重新从另一个角度去感悟“兵学圣典”精神的真谛。
还依稀记得第一堂课，老师向我们全面的介绍了《孙子兵法与应用》这门课程的主要内容，让我们对这门课有了一个整体的把握。同时，也更加激起了我们学习这门课的热情。《孙子兵法》通篇以智慧为本质特征，孙子的每一句话都是智的凝聚，谋的浓缩，人们可以从《孙子兵法》的深邃哲理和智谋中，领略观察事物的辩证思维原理，树立战胜对手的竞争意识，学到处理人事百端的策略手段，掌握摆脱困境的行为方法。这也是我对这门课程的一个新的定义，我们不仅要系统认真的学习《孙子兵法》的内容，而且还要具体体现在应用上面，这样才会对今天的现实生活有积极地指导意义。
这其中，有很多经典的案例值得我们好好品味。譬如，当老师在课堂上讲到：孙子曰："知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。"（《地形篇》）意思是说，充分了解对方和自己，争取胜利就不会有危险；懂得天时和地利，胜利就可保万全。所以懂得用兵的人，他行动起来决不会迷惑，他的战术变化不致与困窘。这就是我们经常所说的自
己知彼，百战不殆，启示我们在今后的学习生活中，不管做什么事，都要提前做详细的了解，这样才能很有把握的获取成功。这一点与我们英语教科书中最近学习的一篇文章关于毕业后找工作的文章大相径庭，也是告诉我们：参加面试前，如果你事先知晓招聘公司需要哪一类人才和技能，自己能不能胜任，自己需要在哪方面突出表现和在哪方面还需努力，这样自己面试成功的机会就会大大增加。
特别是那次，一位研究生学姐为我们播放的《孙子兵法》三十六计古今谈，以生动形象的视频为我们展现了每一种著名案例的经典运用。以前，我们都是通过文字的方式在自己的脑海里展现《孙子兵法》的宏伟壮丽，很多方面都了解的不是很全面，而经过这一次的再次温顾，不仅充分加深了我们对于《孙子兵法》里面各种案例的认知，而且还领悟到了专家的深刻评析。三十六计中给我印象最深刻的是有一计“声东击西”，1935年红军进行长征时在四渡赤水这一战里，毛泽东多次运用声东击西的战术，使得敌方指挥官判断频频出现失误，贻误了战机，为中央红军的战略转移赢得了宝贵的时间。同时，毛泽东善于抓住时机，利用优势兵力给予敌方重创。红军之所以能创造出一个又一个奇迹，不仅和红军的英勇善战有关，而且在战略上，毛泽东是当之无愧的第一功臣。所以，学习《孙子兵法》是很有用处的。
今天，随着世界多元化进程的加快，《孙子兵法》的应用早已名声海外。如：英国空军元帅斯莱塞所言：“孙武的思想有惊人之处—把一些词句稍加变换，他的箴言就像昨天刚写出来的。”孙武的思想不仅在古代能熠熠生辉，在今天或者将来也能成为一颗永不褪色的耀眼明珠，启迪着我们向着更先进的谋略思想前进。在现代，孙子兵法的运用远远不再局限于一本军事著作的范畴，它还被广泛运用于政治斗争、商业竞争等社会生活的方方面面，给我们提供了许多思考问题，解决问题的方法，使我们办起事来多几分智慧，少走些弯路。纵观中国五千年的文化，如果去掉诗词歌赋、文学艺术而单单从智慧这一项来看，可能至少有一半都出自“兵法”，所以才说《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分。因此，我们更应该认真的学习这门课程。
江河不竭，智慧不穷，犹如《孙子兵法》。这就是我们学习这门课程最真实的写照，它教会我们成长的智慧的宝典，告诉我们生存的不二法门，锻炼我们的思维和能力，从而提升自我的素质和修养。
