临沂小学2016年上学期关于音体美抽测的通知

小学音体美抽测实施方案一、前言。

小学音体美抽测是对学生音乐、体育、美术等方面的学习情况进行定期抽查和评估，旨在全面了解学生的学习情况，为学校的教学工作提供科学依据。

为了有效实施小学音体美抽测工作，制定本实施方案，以期提高抽测工作的科学性和有效性。

二、实施目的。

1. 了解学生音乐、体育、美术学习情况，为学校制定教学计划和改进教学方法提供依据；2. 发现学生的学习问题和困难，及时进行干预和辅导，提高学生的学习效果；3. 激发学生学习音体美的兴趣，促进学生全面发展。

三、实施内容。

1. 抽测对象，全校小学生；2. 抽测科目，音乐、体育、美术；3. 抽测方式，笔试和实践操作相结合；4. 抽测时间，每学期末进行一次，共两次；5. 抽测内容，根据各科目的教学大纲和学习要求，设计相应的抽测内容，包括乐理知识、体育技能、美术作品等；6. 抽测评分，采用标准化评分表，对学生的抽测成绩进行科学评定。

四、实施步骤。

1. 制定抽测计划，学校教师和教务处共同制定每学期的音体美抽测计划，明确抽测科目、时间、内容和评分标准；2. 组织抽测培训，在抽测前，对参与抽测的老师进行培训，确保老师们对抽测内容和评分标准有清晰的认识；3. 开展抽测工作，按照计划，组织学生进行音体美抽测，保证抽测过程的严肃性和公平性；4. 统计分析成绩，对抽测成绩进行统计和分析，形成成绩报告，为学校教学改进提供依据；5. 学习成绩反馈，将学生的抽测成绩及时反馈给学生和家长，引导学生认识自己的学习情况，激发学习动力。

五、实施保障。

1. 落实责任，学校领导要高度重视音体美抽测工作，明确相关工作人员的职责，确保抽测工作的顺利进行；2. 完善制度，建立健全音体美抽测工作的相关制度和规定，明确抽测的程序和要求；3. 提供资源，为音体美抽测工作提供必要的场地、设备和资料支持；4. 加强宣传，通过学校网站、家长会等途径，加强对音体美抽测工作的宣传，提高学生和家长的重视程度。

2023-2024学年山东省临沂市临沭县曹庄镇中心小学三年级（上）月考数学试卷（10月份）一、填空。

（31分）1．（7分）有些钟面上有3根针，它们分别是 、 、 ，其中 走得最快，它走一圈是 ； 走得最慢，它走一大格是 ．2．（2分）4个百和8个十合起来是 ，25个十是 ．3．（2分）直尺上从“0”到“1”的这一段长度是 厘米．把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是 毫米．4．（6分）在横线里填上合适的单位。

（1）一节课时长40 。

（2）一只蚂蚁身长约5 。

（3）李静跑50米的成绩是13 。

（4）黑板长20 。

（5）一辆货车的载质量是5 。

（6）爸爸每天工作8 。

5．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

6分 60秒250分 5时2吨 2千克6020克 6千克6．（2分）果园里有梨树262棵，桃树304棵，梨树和桃树大约一共 棵，梨树比桃树大约少 棵．7．（7分）5分＝ 秒9000千克＝ 吨9500千克＝ 吨 千克4时＝ 分70毫米＝ 厘米7厘米﹣18毫米＝ 毫米8．（1分）一袋大米重200千克， 袋大米重1吨．二、辨一辨。

（正确的画“√”，错误的画“✕”）（6分）9．（1分）秒针走一圈，分针走一小格． ．10．（1分）3吨石头比3吨棉花重． ．11．（1分）明明每天早晨7：15从家出发，7：35分到校，她路上用了20分钟． ．12．（1分）北京到广州的铁路线长约2313米． ．13．（1分）一袋大米重50千克，20袋大米重1吨． ．14．（1分）4吨比4100千克少100千克． ．三、把正确答案的序号填在（）里。

（5分）15．（1分）小明的身高是156（ ）A．厘米B．分米C．米16．（1分）一场电影大约要播放（ ）A．90秒B．90分C．9小时17．（1分）一列火车8时30分从南京开往上海，到达上海需要2小时，火车在路上晚点25分钟，这列火车（ ）到达上海．A．8时55分B．10时30分C．10时55分18．（1分）40个小学生的体重约是（ ）A．1吨B．100千克C．10吨19．（1分）三个同学赛跑，相同的路程，甲用时100秒，乙用时1分25秒，丙用时95秒．（ ）跑得最快．A．甲B．乙C．丙四、计算（24分）20．（12分）直接写出得数。

中小学音乐美术学科教学常规检查通报[大全5篇]第一篇：中小学音乐美术学科教学常规检查通报中小学音乐美术学科教学常规检查通报发布时间： 2014-06-26 08:20:51来源：本站原创浏览次数：315 我要评论(0)日前，我局对全县各学校中小学音乐美术学科教学常规情况进行了突击检查。

通过检查，主要优点体现在两方面：一是大多数学校重视对音体美教师常规管理，平时能将音体美教师教学常规检查与其他学科同步进行。

做的好的学校有实小府前街校区、实小石字路校区、附小通榆路校区、香港路校区、进修学校、阜中左校区、东沟中学等，尤其是进修学校，本学期来已连续8次检查音美教师教学常规，教师备课质量较高。

二是多数音乐美术教师备课的有效性得到加强。

过去许多教师为了应付检查，备课图形式、走过场，而现在无论是从备课格式来看，还是过程与内容，都能体现教学的有效性，许多教师备课除确保时数足、字迹工整外，教学过程中各环节凸现新课标理念。

问题与不足：一、少数教师备课质量差、数量少质量差，体现在字迹了草、项目不全、备课内容不实、无教后反思，有的一节课仅书写一二百个字；数量少，体现在备课次数未能达到要求，最少的仅备3、4课时。

备课差的有羊寨初中音乐1人，实小苏州路校区音乐1人，沟墩小学音乐1人，郭墅小学音乐1人，益北小学音乐1人，张庄初中美术1人，东沟小学美术1人，板湖初中音乐1人。

备课时数严重不足的有陈良小学音乐、美术各1人，开发区小学音乐、美术各1人，附小通榆路校区音乐4人，益北小学音乐、美术各1人，杨集小学美术1人，古河小学美术1人，罗桥初中音乐1人，左校区美术2人。

二、少数学校教导处平时对音美教师教学常规检查措施不力本学期来在音美教师备课听课笔记中未有留下检查记录痕迹的有：小学：开发区小学、益北小学、益林小学、合利小学、沟墩小学、郭墅小学、板湖小学、芦蒲小学。

中学：除县一高、东沟中学、教师进修学校、阜中左校区、施庄初中、板湖初中、杨集初中、罗桥初中外，其他学校在音美教师备课笔记、听课笔记中未有留下检查痕迹。

小学音体美教研工作方案6篇小学音体美教研工作方案6篇小学音体美教研工作方案篇1 一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作交流，进步课堂教学质量。

二、详细措施：〔一〕加强教研组建立，以研促教：认真开展音体美教研活动，进步音体美老师专业素养，加强教学交流，进步老师根本功，以教研促进课堂教学质量，进步教学实用性。

〔二〕标准教学，明确教学要求：音体美老师不仅学生专业知识，更要发挥自身管理的才能，进步音体美教学的工作效率。

认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的开展搭建成才的舞台。

〔三〕加强老师教学研究，进步老师科研的才能1、真正关注每一个学生的开展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的进步。

2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经历，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

〔四〕注重老师专业素质的不断进步，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。

详细工作安排：二月：制定艺体教研工作方案三月：1、召开音体美老师会议、2、艺体通研教材活动，下发音体美教学进度和音体美考核方法4、参加全区组织的小学音体美优质课比赛5、参加全区体育教学根本功大赛6、参加临沂市小学美术教学研讨会7、镇级师生书画展四月：1、参加全区中小学师生书画展2、唱响五歌歌咏比赛3、参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动4、艺体老师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集2、学校阳光体育运动检查评比活动3、举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节4、参加临沂市小学音乐教学研讨会六月：1、音体美教学综合素质评价〔2周2、学校组织期末质量调研3、艺体老师课堂教学评估4、艺体老师集体学习七月：参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干老师教学技能培训八月：参加临沂市音体美教研员培训九月：1、艺体通览教材活动2、校园播送操、校园集体舞比赛3、体育大课间活动抽查4、召开秋季运动会十月：1、艺体老师集体学习2、迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动十一月：1、举行校级艺体老师才艺大比拼。

一、临沂一小简介(临沂市解放路东段南侧刘家园街21号)临沂一小创建于1914年，是一所饱含历史底蕴而又富有现代气息的实验学校。

1993年，经省教委全面考评，被命名为山东省首批规范化学校。

学校占地42亩，建筑面积18486平方米。

有教学楼4座、艺术楼1座、办公实验综合楼1座、风雨操场1座，教职工宿舍楼4座。

设有科学实验室、艺体教室、多媒体网络教室、德育室、科学探究室等36口特种教室。

学校图书室藏书8万册，教学仪器、电教器材、音体美劳器材、卫生设备均按国家一类标准配备。

现有84个教学班，在校学生6000余名，教职工276人，其中国家级培训教干教师、省市级教学能手26人，全国、省市级优秀教师21人。

学校秉承“以人为本，同享教育”的办学理念，以“培养面向世界和未来的现代中国人”为教育目标，遵循“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学思路，积极践行“教育就是服务，是为家庭、社会提供最优质的服务；教育就是发展，是让学生健康、自主、和谐的发展；教育就是幸福，是让教师在创新中体验职业的幸福”的办学追求，大力开展有效课堂教学和生活化德育的实验，突出艺术教育、经典诵读、科技环保教育等办学特色，全面实施素质教育，促进学生的全面发展、主动发展。

打造民主一小、安全一小、有效一小、和谐一小的“生本校园”，实现创建临沂乃至全省、全国一流生本学校的目标。

学校确立了“六年三步走”的近中期发展规划，即抓管理，求规范，通过省级规范化学校复验（2010——2011年）；树品牌，求发展，致力建设有特色、省内领先的名校（2011——2013年）；创特色，求品位，打造全国知名的一流学校，喜迎学校百年华诞（2013——2016年）。

二、临沂市第二实验小学(银雀山路50号广场东南）临沂第二实验小学创建于1963年7月，位于临沂广场东南，银雀山路50号。

始称桃花涧小学，1981年秋改名为实验小学，并被确定为地区重点学校，1984年起为临沂市第二实验小学。

音体美抽测实施方案一、背景介绍音体美教育是学校教育中的重要组成部分，对学生的全面发展起着至关重要的作用。

而音体美抽测作为对学生音乐、体育、美术等方面能力的考核，也是学校教育工作中不可或缺的一环。

因此，制定并实施一套科学、全面的音体美抽测方案，对于学生的全面发展和学校教育质量的提升具有重要意义。

二、实施目的1. 促进学生全面发展：通过音体美抽测，促进学生音乐、体育、美术等方面能力的全面发展，培养学生的审美情趣和体育兴趣。

2. 评价教育教学效果：通过抽测结果，评价学校的音体美教育教学效果，为教师提供改进教学的依据，推动学校音体美教育水平的提升。

3. 激发学生学习动力：抽测结果可以激发学生的学习动力，增强他们对音体美学科的学习兴趣，提高学习积极性。

三、实施内容1. 抽测科目：音乐、体育、美术2. 抽测对象：全校学生3. 抽测方式：采用统一的标准化考试方式进行抽测，确保公平公正。

4. 抽测内容：根据各科目的教学内容和学科特点，设计相应的抽测内容，包括乐理知识、乐曲演奏、体育项目、美术作品等。

5. 抽测时间：每学期末进行一次音体美抽测，确保对学生全面发展情况的全面了解。

四、实施步骤1. 制定抽测计划：学校音体美教师根据学科教学大纲和学校实际情况，制定音体美抽测计划，明确抽测科目、内容和时间安排。

2. 组织教师培训：学校组织音体美教师进行抽测标准和方法的培训，确保教师对抽测内容和方式的统一认识。

3. 抽测前准备：学校组织相关人员对抽测场地、设备等进行检查和准备，确保抽测的顺利进行。

4. 抽测实施：按照抽测计划和标准化考试方式进行音体美抽测，保证抽测的公平公正。

5. 抽测结果分析：学校对抽测结果进行统计和分析，及时发现问题和不足，为下一阶段的教学改进提供依据。

五、实施保障1. 资源保障：学校要充分调配音体美教学资源，确保音体美抽测的顺利实施。

2. 管理保障：学校要建立健全的音体美抽测管理制度，明确各项工作的责任人和具体任务，确保抽测工作的有序进行。

小学统一检测试题（卷）三年级音乐体育美术合卷(本套试卷满分100分,考试时间60分钟,请认真按要求作答）第一部分音乐（33分）一、写出下面乐器的名称。

(8分)（）（）（）（）二、选择题。

（每空2分,共12分）1．你知道下面琴键C调的唱名吗（填序号）？座位号科目音乐体育美术总计合分人得分题号一二三四总计合分人得分得分评卷人得分评卷人第 1 页（共6 页）第 2 页 （共 6 页）（ ） （ ） （ ）A. faB.reD.doE. solF.mi 2．×— — —叫做( )。

A.二分音符B.全音符C.四分音符 3．4/4拍的强弱规律是( )。

A.强 弱 强 弱B.强 弱 次强 弱C.次强 弱 强 弱 4．《紫竹调》是一首（ ）A.民乐合奏B.童声合唱C.钢琴独奏三、 判断题。

(8分)1．《小背篓》是一首赞美老师的歌。

（ ）2．“农家小曲不离口”的下句是“唱得高粱都红透”。

（ ） 3．《金瓶似的小山》是一首藏族民歌。

（ ） 4．《小瓜棚》应该用“深情地”情绪来演唱。

（ ）四、同学们,我们学习了《卖报歌》,你能说一说作者聂耳和这首歌的故事吗？（共5分）得 分 评卷人得 分 评卷人第 3 页 （共 6 页）第二部分 体育（33分）题号 一 二 三 四 总计 合分人 得分一、我是小法官。

（对的打“√”,错的打“X ”。

每题2分,共12分）1．一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。

（ ） 2．减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。

（ ） 3．急行跳远是单脚起跳,单脚落地。

（ ） 4．北京2008年第29届奥运会的吉祥物是福娃。

（ ） 5．运动后不可进行放松活动。

（ ） 6．田径包括走和跑两大类。

（ ）二、我会选。

（每题2分,共10分）1. 奥林匹克格言的内容是（ ） A.手拉手,心连心 B.更快、更高、更强 C.更高、更快、更强 D.重在参与,永不言败 2．以速度计算成绩的是（ ）A ．篮球B ．排球C ．100米D ．跳高得 分 评卷人得 分 评卷人第 4 页 （共 6 页）3．短距离跑时裁判员的口令是（ ）A ．各就位---预备---鸣枪B ．各就各位---预备---鸣枪 4．奥运会的全称是（ ）A ．奥林匹克B ．奥林匹克亚运动会C ．奥林匹克运动会 5．冬季长跑时,主要培养学生的（ ） A ．耐力 B ．力量 C ．柔韧三、我会填。

学生艺术素质（音体美）综合评价细则学生综合素质评价主要包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等五项内容。

其中审美与表现通过艺术素质综合评价进行体现，艺术素质方面重点考察学生在音乐、美术、文体、舞蹈、乐器、戏剧、戏曲、表演、演讲、朗诵、影视、书法、绘画、手工、制作、设计、体育、竞技等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等。

评价实施细则音乐一、评价内容本学期音乐课本中要求会唱的所有歌曲或会演奏的器乐。

二、评价方法1.将本学期应会唱的歌曲或会演奏的器乐曲目做成签条，由学生抽取一首演唱或演奏。

2.学校组织教师对所有学生进行评价。

三、等级评定1.演唱优秀：能够用自然的声音，准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲，演唱过程流利，错误不多于2处。

良好：能够用自然的声音，基本准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲，演唱过程流利，错误不多于3处。

合格：节奏、音调基本准确，演唱过程还比较流利，错误不多于4处。

待合格：节奏、音调不够准确，演唱不够连贯，错误多于 4处。

2.演奏优秀：演奏时能较准确地把握作品的风格特点、有较强的音乐表现力；基本达到演奏曲目中的基本技能、技巧要求；演奏姿势和方法正确，演奏完整、清晰、流畅。

良好：演奏时对作品的风格特点把握、音乐有一定表现力；对演奏曲目中的基本技能、技巧要求有达成度；演奏姿势和方法，演奏的完整、清晰、流畅等方面尚可。

合格：演奏时对作品的风格特点把握、音乐有一定表现力；对演奏曲目中的基本技能、技巧要求有达成度；演奏姿势和方法，演奏的完整、清晰、流畅等方面一般。

待合格：演奏时对作品的风格特点把握不够、音乐表现力差；对演奏曲目中的基本技能、技巧要求达成度较差；演奏姿势和方法不正确，演奏多处不够完整、清晰、流畅。

四、表格样式（）班学生《音乐》素养评价表美术一、评价内容本学期美术课本中所学过的绘画或手工。

二、评价办法由学校预定评价题。

学校组织教师对所有学生进行评价。

临沂中考体育评分标准篇一：2016年临沂市初中学业水平测试模拟考试物理2016年临沂市初中学业水平测试模拟考试物理本试卷分第I卷 (选择题) 和第II卷 (非选择题) 两部分。

第I卷1至6页；第II卷7至10页。

共100分，考试时间100分钟。

请考生们掌握好时间，答题时要做到自信、沉着、认真思考。

一、选择题（每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，每题2分，共40分） 1．下列有关物理量的估计，符合实际是A．一只成熟苹果的质量约0g B．人正常步行的速度约5m/s C．家用台灯的工作电流约2A D．物理课本的长度约26cm2．飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机等电子设备，这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的干扰 A．超声波B．次声波C．无线电波D．光波3．下列与声现象有关的说法，正确的是A．声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播 B．分辨蛙声和蝉鸣主要靠它们发声的音调不同 C．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 D．超声波能粉碎结石是因为超声波具有能量 4．下面主要是从密度的角度考虑选材的是A．用铜做家庭电路的导线B．用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头” C．用水作为汽车发动机的冷却液 D．用橡胶做汽车轮胎 5．下列所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是6．关于电影放映过程中涉及到的光学知识，下列说法正确的是A．放映机的镜头相当于凸透镜 B．银幕上的像是正立放大的虚像 C．光射到银幕上发生了镜面反射 D．白色的银幕可以吸收所有的色光 7．四季分明的沂蒙老区热现象随处可见．下列物态变化过程中，需要吸热的是 A．春天，冰雪融化 B．夏天，露水晶莹 C．深秋，银霜素裹 D．冬天，冰封千里8．下列实例中属于增大压强的是9．用绝缘轻细线悬挂着的通草球的相互作用情况如图所示，那么A．A球可能不带电 B．C球一定带正电C．A和B球一定带同种电荷 D．A和D球一定带异种电荷10．张华骑自行车郊游途中，遇一较长下坡路，全，他通过控制刹车匀速下坡，在这过程中 A．张华和车的惯性减小 B．张华和车的机械能减小 C．自行车车闸是费力杠杆 D．地面对车的摩擦力对车不做功 11．甲、乙两车在同一直线上运动的s －t图象如图所示．由图象可知A．甲做加速运动，乙做减速运动B．甲乙均做匀速直线运动C．甲的速度小于乙的速度 D．经过0．4s，甲乙速度相等12．关于内能和热量，下列说法正确的是 A．晶体熔化时吸收热量，内能不变 B．温度越高的物体，所含的热量越多 C．热传递的实质是内能的转移 D．燃料的热值越大，燃烧时放出的热13．如图所示，一竖直向上10N的力F通16N的物体匀速上升0．2m．下列说法A．该滑轮为动滑轮，可以省功 B．该滑轮重4N C．力F做功2JD．该滑轮的机械效率为80％14．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流 C．电流表测的是L2的电流 D．开关只能控制L215．如图所示的探究实验装置，不能完成探究内容的是为确保安量越多过滑轮将重中正确的是16．一下说法正确的是A．轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积 B．密度计在不同液体中漂浮时受到的浮力不同 C．飞机机翼上下表面产生的压强差就是它前进的动力 D．三峡船闸是利用连通器的特点实现上下游通航的 17．汽车里面包含了许多物理知识，下列说法正确的是 A．汽车车轮上的花纹是为了减小压强 B．汽油机做功冲程将机械能转化为内能 C．正确使用安全带是为了防止惯性带来的危害 D．用水作为汽车发动机的冷却剂是因水的比热容小18．如图所示的电路，两灯规格相同．闭合开关时,只有一盏灯发光，电压表有示数．则故障原因可能是A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路19．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，将滑片P从左向右移的过程中A．电压表V1示数变大，电压表V2示数变大 B．电流表A 示数变小，电压表V2示数不变 C．电流表A 示数不变，灯泡L亮度变亮 D．电压表V1示数变大，电路20．下图是标有“6V 3W”的小灯电阻并联接在电压为4V的电A．3WB．3．2WC．4．6WD．4．8W二、填空题（每空1分，共18分） 21．如图所示，木块长为_____cm．总功率变大泡的电流与电压的关系图象．若把它与10Ω的路中，则整个电路消耗的功率为22．体育中考中，小强立定跳远时，用力向后蹬地就可以跳出去，这说明力可以改变物体的．离开地面后，由于，他在空中还能继续向前运动．23．寒冷的冬天，在外晨练的小明通过搓手取暖，这是通过的方式改变手的内能的，刚回到家时，近视镜片上了一层“白雾”，这是水蒸气（填物态变化名称）的结果；小明的近视镜片是镜．24．美丽的沂河水面宽阔，碧波荡漾，大大减弱市区的“热岛效应”，这是利用了水的_____大的特性；在沂河划船游玩的小华乘坐的小船的底部距水面50cm，则船底受到水的压强是Pa；小华看到岸边的垂柳向东移动，说明小华乘坐的小船是向（填“东”或“西”）运动的．25．灯泡用钨作灯丝，是因为钨的高，耐高温；灯泡工作一段时间后亮度变小，是因为钨丝发生而变细，功率变的缘故．26．闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则电源左端是极（填“正”或“负”）．0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.026题图27题图28题图 27．如图所示，把一体积为200cm的木块放入水中，静止时木块有的质量为 g，木块的密度为kg/m．28．电阻A和B的电流与其两端电压的关系如图所示．由图可知，电阻A的阻值为Ω；将A和B并联后接在2.5V的电源上，电路中的总电流为A．29．某玩具电动机的电阻是2Ω，将它接在10V的电源上时，通过它的电流为200mA，则该玩具电动机因发热损失的功率为W．三、作图与实验（每空1分，共24分）30．如图所示，一个氢气球用绳子系在地面上，在风的作用下静止在空中时的场景，请作出氢气球所受重力的示意图．334的体积浸入水中，木块排开的水530题图31题图大致方向．32．在探究“水的沸腾”实验中：31．一条光线从左侧的空气斜射到右侧的水中时发生的折射光线如图所示．请在图中画出入射光线的（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是（填“A”或“B”）部分；（2）图甲是加热过程中某时刻温度计的示数，此时水的温度为℃；（3）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，“白气”形成的物态变化是．（4）图乙是某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验描绘的图象，根据图象可知，质量较大的是（填“a”或“b”）．33．探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧．（1）要使像成在光屏的中央，应将光屏向______调整（填“上”或“下”）；（2）保持蜡烛位置不变，移动光屏至适当位置，可在光屏上得到清晰的像，光屏的可能位置范围是（填代号）；A．55cm—65cm之间B．65cm—75cm之间 C．80cm—95cm之间（3）实际生活中，（填代号）的成像特点与步骤（2）的成像特点相同； A．照相机 B．投影仪 C．放大镜（4）将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，可以从透镜的（填“右”或“左”）侧通过透镜可以看到烛焰的像．34．晓宇同学在实验室里测量一块不规则金属片的密度．（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻线后，太平横梁指针如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节使天平平衡；（2）用调节好的天平测量金属片的质量时，所用砝码的个数和游码的位置如图乙所示，则金属片的质量为 g；（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图丙所示的方法测瓷片的体积：a．往烧杯中加入适量的水，把金属片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出金属片； b．先篇二：2016中考《功和功率》训练学生版2016中考《功和功率》训练姓名：一、选择题1、（2015山东济宁，第3题）小夏推箱子经历了图3所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。

临沂沂龙湾小学师德满意度测评（一、二年级）6月孩子所在年级 [单选题] *○2020级○2019级孩子所在班级 [单选题] *○1班○2班○3班○4班○5班○6班○7班○8班○9班○10班○11班孩子所在班级 [单选题] *○1班○2班○3班○4班○5班○7班○8班○9班○10班○11班○12班周倩（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意臧巨雪（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意王艳晓（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意李献青（语文） [单选题] *○满意○基本满意○不满意郝乐（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意管衍娇（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意王纪平（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意孟晓蕾（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意侯德艳（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意李宁（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意姚妮娜（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意伏雪（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意尤中美（语文） [单选题] *○很满意○基本满意○不满意任莹莹（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意李建云（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意张伟（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意李秀仙（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意范敬娜（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意邢丽（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意李娜（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意公丽媛（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意薛奇（语文） [单选题] *○很满意○满意○不满意刘芳宏（语文） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意韩旭（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意王松梅（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意伏广英（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意王春晖（数学） [单选题] *○满意○基本满意○不满意孙慧云（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意李静（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意凌宗艳（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意张立云（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意孟令英（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意董慧敏（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意刘冬杰（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意赵惠惠（数学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意高著俊（科学） [单选题] *○很满意○基本满意○不满意文雯（科学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意彭继忠（科学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意苗春暖（科学） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意张涛（音乐） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意庄君婧（音乐） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意郑明鑫（音乐） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意高菲（音乐） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意尹珊珊（音乐） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意杜希云（音乐） [单选题] *○很满意○满意○不满意颜仑（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意李宗民（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意赵真真（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意大高敏（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意杨荣（体育） [单选题] *○满意○基本满意○不满意程海园（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意刘子富（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意高敏（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意张子利（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意王青龙（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意韦宏礼（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意李丽（体育） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意杨潇（美术） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意李金璐（美术） [单选题] *○很满意○基本满意○不满意陆琛（美术） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意刘书宁（美术） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意闫丽华（美术） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意朱晓明（美术） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意曹虎（美术） [单选题] *○很满意○满意○基本满意○不满意您心目中的“好老师”应该[请选择1-4项] [多选题] *□A任教学科教学成绩名列前茅□B上课生动有趣，教学方法灵活□C宽严相济，即教书又育人□D师生关系融洽，亦师亦友您对沂龙湾小学教师队伍最满意的地方是[请选择1-6项] [多选题] *□A为人师表，师德高尚□B治学严谨，业务精湛□C关爱学生，尊重家长□D团结协作，配合默契□E廉洁从教，潜心务教□F因材施教，培养特长。

沂南四小大课间跑操要求及检查评分细则（试行）为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操要求及检查评分细则：一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午第1节课后，各班按体育组要求，及时迅速地进场；到指定区域集合整队；进场后按指定线路跑操；结束后，按指定线路退场。

2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；行进途中要求统一喊口号，口号内容各班自定；跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，然后有序退场。

3、跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操督促；跑操后，班主任要组织有序退场。

班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。

4、大课间活动是学校的重要集体活动，不允许任何任课教师擅自占用，也不得擅自提前结束大课间活动，要确保学生的活动时间和活动质量。

5、遇雨雪等异常天气，由班主任统一安排学生在教室内自习，保证学生安全，防止事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况：集体旷操，每次扣10分；学生因特殊情况不能参加跑操的，可以留在教室内打扫卫生，各班教室内打扫卫生的人数不得多余5人，每多一人次扣0.5分，此项最多扣10分。

2、队伍集合情况：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。

以铃声为准，迟到、早退的班级，扣1分。

3、跑操整齐情况：班与班之间要保持一定的距离。

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。

学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。

由班主任带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。

山东省临沂市2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、撰写主持稿。

（20分）1．请你根据拼音等提示，完成下方主持稿。

大家好！在这个充满激情与活力的11月，我们迎来了我们期待已久的校园艺术节，我们将共同见证一场视觉与听觉的盛宴。

今天在这里我们将欣赏到舞蹈演员róu měi而令人jīng tàn的表演，会被课本剧壮烈háo mài、不屈不挠的狼牙山五壮士的精神所震撼，也能感受到环保时装秀设计的biéchūxīn cái。

2．请补充下列名句。

（1），清风半夜鸣蝉。

，听取蛙声一片。

（2），大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。

（3），视死忽如归。

——曹植（4）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

，。

3．六1班的诗歌朗诵《七律•长征》节目表演后，六2班将上台表演课本剧《金色的鱼钩》。

请你为这个六2班的节目写个主持稿，字数50﹣80字之间。

试一试吧二、请你支持我。

（5分）4．你报名了艺术节的合唱节目，可是参加艺术节训练会占用课余时间，家长担心你的学业成绩会受到影响，取得对你参加艺术节训练的支持？请试着说服家长支持你。

三、理解剧本，真情演绎。

（40分）阅读四合院【材料一】ㅤㅤ要进院子先得入门，四合院好比一本大书，这大门就是封面。

人们见到一本书，了解一下它是谁写的、大致内容是什么。

四合院也一样，生人到此，上下左右一瞧，对这家主人就能知道个大概，知道这些便不致失礼露怯。

【材料二】ㅤㅤ四合院，顾名思义，“四”指东、西、南、北四面，“院”就是庭院。

四个方向的房屋把一个庭院围合在中间，四合院是中国传统住宅建筑最主要的形式。

全国各地都能找到具有四合院特征的建筑ㅤㅤ人们在描述四合院规模的时候，一般喜欢用“进”。

简单来说，“进”就是院落，院落是四合院空间的基本单元。

北京四合院是由一个个院落组合而成的。

册山中心小学音乐与美术学科
基本技能测试方案
为全面落实国家课程计划，全面实施素质教育，促进学生全面发展，根据市、区教育局要求和部署，我校决定于近期在全处小学开展音乐和美术学科学生基本技能的测试活动，现将活动具体安排公布如下：
一、测试对象
测试对象为全处小学3-6年级学生，测试采用抽样方式进行，男女生各五名。

二、测试方式
重点突出学生实际技能，主要形式为歌曲抽唱与现场命题作画。

三、测试内容
1.音乐：本学期所学歌曲（欣赏、聆听曲目不在抽测范围内）。

2.美术：从本学期所学的教材中随机抽课题，让学生作画。

四、测试的时间安排
因参加测试的学生面广量大，而且本周工作非常多，所以，暂定本次抽测从12月23日（周二）开始，周五之前结束（村小抽测）。

中小抽测下周一开始。

如需根据学校整体工作需要临时调整时间，将另行通知。

四、组织实施
学科评委组由处教学研究中心相关学科教研员负责牵头组建，评委组由1名教研员和2名学科骨干教师组成，测试成绩采用等级制，具体为合格、不合格两个等次。

参加测试的学校由教学研究中心提前通知。

原则上每天安排2-3所学校参加测试。

五、相关要求
技能操作考核成绩将作为中心小学对教师教学质量考核的重要依据，建议各学校将操作检测成绩纳入对教师的综合考核成绩中。

全处各小学要高度重视此次测试工作，做到精心准备，有序实施。

学生测试成绩将作为年终绩效评估的一项重要指标。

凡抽样到的年级、班级要如实、如数组织学生参加测试，不得以任何理由不安排学生参加测试。

册山中心小学教学研究中心
2014年12月21日。

临沂大学教务处临大教字〔2017〕6号关于2016-2017学年第一学期开学补考巡视工作安排的通知各学院、各分校、有关单位：为加强考风建设，严肃考试纪律，确保考试质量，根据我校《临沂大学考试、考核及成绩管理规范》和《关于2016—2017学年度第一学期开学后补考工作安排的通知》要求，学校成立考试巡视工作领导小组，在考试期间分学校、学院两级进行巡视。

现将本学期巡视检查工作安排通知如下：一、学校考试巡视工作领导小组组长：马凤岗副组长：郑秀文赵光怀成员：孙绍龙、高进峰、邱春林、各学院党委书记和院长。

考试领导小组下设办公室，高进峰任办公室主任，刘锋任办公室副主任。

二、校级巡视工作安排（一）校级巡视组为加强考试巡视工作，本学期全校分四个校级巡视组，巡视组在学校考试巡视工作领导小组领导下开展工作，组成人员如下：1. 巡视一组组长：郑秀文成员：毛红旗李鸿忠唐岭田卞青山（秘书）巡视范围：锐思（1、2、3）楼群巡视时间：3月11日、3月18日2. 巡视二组组长：孙绍龙成员：赵铭健林清夫苗玉青陈祥安（秘书）巡视范围：弘毅（1、2、3、4）楼群巡视时间：3月11日、3月18日3.巡视三组组长：高进峰成员：赵同志刘传文韩凯刘锋（秘书）巡视范围：锐思（1、2、3）楼群巡视时间：3月12日、3月19日4.巡视四组组长：邱春林成员：王永友贾瑞宝陈列绒魏田升高克甫（秘书）巡视范围：弘毅（1、2、3、4）楼群巡视时间：3月12日、3月19日（二）主要巡视检查内容1.考试整体组织情况、考场安排是否合理、考场是否达到“三清”、是否单人单桌、是否有准考证、考生名单及座次安排、学生证件是否齐全、是否进行了考试资格审查、监考教师工作状态（是否佩带监考证、人数是否合理等）、考试时间是否正常等。

2.学院巡视工作是否到位。

3.考场纪律情况。

（三）巡视要求1.各巡视组参加巡视人员一律不准随意请假或换人。

若确因临时有要事不能参加，应提前向组长说明并经批准。

小学生期末体育、音乐美术等抽测考核方案为了深入贯彻党的教育方针，深化我校教育教学管理的改革，全面推进素质教育，促进学生全面发展、均衡发展、和谐发展，充分体现新课程标准和现代教育理念。

努力落实“一切为了孩子，为了孩子的一切”的理念，缩短城乡教育在音、体、美等教学方面的差距，结合我乡各校点严重缺乏音、体、美专业、专职教师的实际情况，特制定本考核方案。

一、检测科目：体育、音乐、美术、二、测试时间：年7月 27日至31日（08:40——17:00）。

三、测试年级：测试年级为一年级至六年级全体学生。

四、测试办法：校务处组织集中交叉抽考，每班每个抽考项目临时抽取五名学生测试，单科综合成绩为本班本科教师教学成绩。

五、具体测试方法和内容：（一）音乐科目1.音乐抽考内容一年级（7首）：01--《竹马》、02--《小小雨点》、03--《两只小象》、04--《一双小手》、05--《快乐的小木匠》、06--《数新楼》、07--《国歌》二年级(7首)：01--《好儿童》、02--《小鸡学我做早操》、03--《彝家娃娃真幸福》、04--《大鹿》、05--《小红帽》、06--《我爱雪莲花》、07--《国歌》三年级（7首）：01--《放牛山歌》、02--《滴哩嘀哩》、03—《我是幸福的山娃娃》、04--《银色的桦树林》、05--《小小葫芦娃》、06--《生肖歌》、07--《国歌》四年级（8首）：01--《我们的田野》、02--《西风的话》、03--《校园的早晨》、04--《可爱的蓝精灵》、05--《国歌》、06--《中国少年先锋队队歌》、07---《旋转的童年》、08--《阿童木之歌》五年级（8首）：01--《雨花石》、02---《歌唱二小放牛郎》03--《把心儿种在春天》、04--《大地的爱》、05--《故乡恋情》、06--《我和提琴》、07--《国歌》、08--《中国少年先锋队队歌》六年级（7首）：01--《太阳出来喜洋洋》、02--《小杜鹃》、03--《七子之歌---澳门》、04--《校园里的小白杨》、05--《雪绒花》、06--《国歌》、07--《中国少年先锋队队歌》2.抽考办法：抽考下册对应年级教材里每单元必唱歌曲中的部分和另外附加的歌曲，每生抽唱一首歌曲即可。

小学语文三年级试卷评分标准及参考答案一、10分每个字1分茂密增添颤抖舒畅鼓励二、4分每个音1分答案略三、5分每个组词0.5分答案略四、6分每个组词1分答案略五、6分每个空1分六、6分每个空1分七、8分每个词1分八、10分题中的每个句子2分九、14分1、6分每个词语1分2、4分每个句子2分3、4分每个诗句1分十、16分1、4分地地的得2、3分茎叶花3、2分句子写生动形象即可4、2分意思对即可主要写蒲公英的兄弟姐妹很多。

5、2分激动、兴奋（高兴等与这相近的次即可）6、3分错三个标点扣1分，错两个扣0.5分：“，，，。

”，，。

十一、笔下生辉15分一等文 12——15分内容具体，语句通顺，条理清楚。

能够把事情的经过写清楚。

（能把小动物的特点写清楚）二等文 9——11分内容比较具体，语句通顺，条理比较清楚。

基本上能把事情的经过写清楚。

（基本能把小动物的特点写清楚）三等文 9分以下略四年级语文期末试卷评分标准及参考答案一、5分每个字0.5分实践尊严污染和谐甚至二、4分每个音1分三、5分每个组词0.5分四、6分每个组词1分五、6分每组词语1分六、4分每个字1分1、精漫2、异恍七、4分每个空1分1、宁静2、冷静3、安静4、寂静八、14分每个句子2分1、句子通顺合理即可3、织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。

5、有近路可走，谁也不愿意走远路。

九、14分1、6分每个空2分2、4分每个空2分林则徐叙述事情的句子要通顺。

李四光叙述事情的句子要通顺。

3、4分每个诗句1分十、18分1、2分③2、2分意思对即可它总想弄明白自己是谁3、2分意思对即可因为她不知道自己应该是怎样的，它不会结果，不会开花，却想和别人一样开花结果。

4、4分每个空2分意思对即可（1）不知道自己是谁（2）试着去了解自己，倾听自己内心的声音。

5、2分意思对即可小橡树长的高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阳，创造美好的环境。

6、3分每个标点0.5分：“？？？”7、7分意思对即可一棵小橡树想知道自己是谁，他越想和别人一样就越失败，他听了燕子的话，为实现在的目标而努力，终于找回了自己。

关于六（2）中队开展现场作文比赛的通知为提高全体队员的作文水平，为队员们提供一个展现自我风采的平台，经中队委研究决定，中队将开展现场作文比赛。

具体事项安排如下：一、参赛人员：六（2）中队全体队员。

二、比赛时间：第14～16周每周一下午写字课至第三节课。

地点：六年（2）班教室。

三、现场作文比赛要求：1、作文题目：初级及中级作文题目由徐伊沁拟定，高级作文题目由老师拟定。

2、评分标准：现场作文比赛满分设为30分。

一等卷（27～30分）：语句通顺，不写错别字，脉络清晰，主题明确。

二等卷（24～26.5分）：语句不够通顺，有少数错别字，脉络不够清晰，主题不够明确。

三等卷（21～23.5分）：语句很不通顺，有多数错别字，脉络很不清晰，主题很不明确。

四等卷（18～20.5分）：语句颠三倒四，错字连篇，文章毫无条理。

五等卷（18分以下）：文章让人无法阅读，摸不清头脑。

3、其它注意的问题：①、比赛时使用300格作文纸，在左上角写上抽签抽到的序号，不乱涂乱画，保持卷面整洁。

②、周一下午写字课准时开始比赛，迟到者或无故不参加本次比赛者都属于不及格等级。

四、奖项设置初级：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

中级：特等奖3名，一等奖5名，二等奖6名。

高级：特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。

并给获奖者颁发奖状和奖品。

五、中队委分工1、监考人员初级：陈虹、吴延清中级：林子然、林可可高级：李博飏、石浩2、黑板文字：六（2）中队现场作文比赛（由周宁、卢忆写）3、初级及中级作文评委：徐伊沁、苏慧娴、张婧、梁铭君、王雨沁高级作文评委：各位老师4、奖品由陈虹和李博飏购买，奖状由石浩制作。

5、300格作文纸由老师提供。

6、由石浩照相，苏慧娴写新闻稿。

7、总结本次现场作文比赛。

（由五位评委写）。