垃圾分类 综合性学习练习题(一)

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习本学期，学校八年级开展了“低碳生活”综合性学习活动，请根据要求完成下面小题。

低碳环保倡议书亲爱的同学们：全球气候变暖，冰山消融，海水上涨，动植物濒临灭绝……一系列灾难①jiēzhǒngérzhì。

同处一个地球，我们每个人都要承担起保护环境，拯救地球。

为此，我们向同学们发出“低碳生活，从我做起”的倡议，让我们树立低碳理念，共创绿色家园。

从此刻开始，请：1节约用电。

请大家随手关灯，使用节能灯泡。

根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳。

2节约用水。

卫生间洗手后随手关闭水龙头；家里洗手、洗脸、洗菜的水可以收集起来冲马桶，淘米水可以浇花。

3绿色出行。

出行尽量使用公共交通工具，上学可以骑单车或步行。

为了美好的生活，让我们每个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为“低碳生活，驱赶②wùmái”生活方式的践行者，让绿色低碳成为一种生活态度！校学生会2021年3月16日1．请你根据拼音，写出相应的汉字。

①___________________ ②___________________2．对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。

请你根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。

涤除污秽日月明烟尘逐去河水碧3．划线句子有语病，请将正确的句子写在答题卡相应位置上。

4．请你为上面的倡议书再补充两条倡议，每条不超过30字5．古代虽然没有现代的绿色环保概念，但出于爱护环境、爱护生灵的朴素思想，有不少古诗文依然反映出绿色环保意识。

下列四句古诗，最能体现“保护环境，爱护生灵”思想的选项是（）A．苔痕上阶绿，草色入帘青。

B．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

专题05 综合性学习根据要求完成小题。

传统节日是一种文化的传承，有着鲜明的民族特征。

为了能唤起同学们对传统节日的热情,能让同学们更深入的了解传统文化，学校决定开展以“走进传统节日”为主题的综合性学习活动。

1．在活动过程中，需要小组成员就传统节日中蕴含的文化内涵从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最后选择，请你草拟两个个研究选题。

2．在小组讨论如何传承传统节日的文化时，出现了如下情境：甲同学：现在春节不许放鞭炮，没有了过去热闹的氛围，很多人只知道宅在家里埋头用手机抢红包。

这样，传统的节日单纯成了法定的普通假日，却没有了文化的传承。

乙同学：传承文化不一定要一成不变的照搬原来的习俗嘛。

丙同学：________________________________________如果你是丙同学，你准备如何回应？请用简明、连贯、得体的语言写下你的理由（100－120字）。

根据要求完成后面小题近年来，媒体频频报道游客在武汉大学“樱花节”中种种不文明的赏樱行为，旅游文明已引起市民的高度重视。

某学校决定以“旅游文明”为主题开展综合性学习活动。

3．武汉大学希望能更好地引导游客在校内文明赏樱，作为中学生代表，请你为他们提出三条有效建议。

4．武汉大学采纳了你的建议，你作为志愿者到校园内参加此次活动。

在活动中，你发现有一位阿姨为了制造“落英缤纷”的拍摄效果而用力摇动花枝，你准备上前去劝阻她。

请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。

（100～120字）5．根据要求回答问题。

“五四”青年节上，习近平总书记发表了《向青春致敬——对青年说的9句话》一文，文中围绕“理想”“奋斗”“学习”“自强”“心态”“志趣”“踏实”“吃苦”“读书”九方面说了九句话，表达了对中国青年的殷殷期望，更给予了中国青年谆谆教诲。

学校也准备以“我的‘五四’，我的青春”为主题举办一系列活动。

（1）请你为学校开展多样化的活动出谋划策，写出四个活动项目。

（2）你将主持学校开展的主题为“我的青春”的演讲比赛，你的开场白会怎样说呢？请把你要说的话写下来。

日常生活垃圾分类练习题垃圾分类作为现代社会的重要议题，对保护环境、减少资源浪费至关重要。

为了增强大家对垃圾分类的认识，并促使大家更好地运用分类知识于生活中，下面为大家准备了一些垃圾分类练习题。

希望通过这些题目的训练，能够提高大家对垃圾分类的了解和掌握。

1. 将以下垃圾按照分类准则进行归类：1) 剩菜剩饭2) 塑料袋3) 纸屑4) 电池2. 垃圾分类的目的是什么？请简要阐述。

3. 请说明以下垃圾应当如何处理：1) 废旧报纸2) 破碗瓢盆3) 餐巾纸4) 植物枝叶4. 垃圾分类可以带来哪些好处？请选择以下选项：（多选）a) 减少环境污染b) 降低能源消耗c) 节约资源d) 提高生活质量5. 请描述以下垃圾分类标志的含义：1) 黄色垃圾桶2) 蓝色垃圾桶3) 绿色垃圾桶4) 红色垃圾桶6. 以下哪种垃圾属于可回收物？请选择：a) 香蕉皮b) 玻璃瓶c) 宠物粪便d) 食品包装袋7. 垃圾分类需要大家的积极参与，请列举三种以上个人行为来支持垃圾分类。

8. 对于垃圾的处理，下面哪种做法是不正确的？请选择：a) 在家中将可回收垃圾清洗干净后放入回收箱。

b) 将湿垃圾与其他垃圾分开存放。

c) 直接将可燃垃圾倾倒在厨房垃圾桶中。

d) 压缩干燥垃圾以便减少占用空间。

9. 请列举三个以上使用过的废弃物，并说明它们应当如何正确分类处理。

10. 垃圾分类工作需要倡导全民参与，以下措施中，哪种不是推动垃圾分类的有效方式？请选择：a) 开展垃圾分类培训和宣传活动。

b) 加强垃圾分类法律法规的制定和执行。

c) 增加垃圾处理收费，以激励居民参与垃圾分类。

d) 建设更多的分类投放站和垃圾处理设施。

以上是日常生活垃圾分类练习题，请大家根据自己对垃圾分类的了解和研究，尽可能准确地回答上述问题。

通过这些练习题的训练，相信大家会对垃圾分类有一定的提升，也能够更加积极地参与到垃圾分类的实践中去，为保护环境、美化生活贡献自己的力量。

垃圾分类，从我做起！。

附件4能力素质提升竞赛作业设计申报表参赛教师任教学科综合实践活动任教年级八年级单元题目生活垃圾及其处理课题变废为宝作业设计作业类型课时作业（√）；单元作业（）任务形式预习、诊断、探究性和实践性及长周期作业作业时长课前作业7分钟，课中作业10分钟，课后作业30分钟作业目标（单元）1.通过学习本单元，知晓生活垃圾分类回收的意义。

2.通过实践活动，明确处理生活垃圾已经刻不容缓，学会循环再利用。

3.通过小组活动，培养学生的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高学生的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美的能力，增强社会责任感和环保意识，落实立德树人的根本任务。

教材分析本单元是综合实践活动八年级上册第四个主题：生活垃圾及其处理。

主题共安排了《家庭生活垃圾及其处理》《社会生活垃圾及其处理》《变废为宝》《做个小小“美容师”》四项内容。

看上去四项教学内容没有关联，但是通过循序渐进的方式，最终达到循环利用的初衷是一致的。

本课是本主题单元的第三个内容，通过启迪、发散学生的思维，将可回收垃圾再利用变废为宝，培养学生关注人类生存环境，从生活实际出发，树立绿色生活环保理念。

通过综合实践活动，让学生真正将环保理念和做法带到社区、带进生活，从点滴之处养成环保的生活习惯。

让学生在生活中感受美、发现美和传播美，不仅仅是视觉上的美还有行为上的美。

本作业设计基于素养发展目标的大任务学习。

主要以《变废为宝》的项目活动为载体，使学生感知环保的必要性，引导学生关注垃圾分类，培养“变则通”的思维方式和勇于探索的创新精神，进而增强社会责任感。

学情分析八年级的学生具有活泼好动的特点，他们具有初步的社会意识和环保意识，能够运用现有的知识认识社会和回报社会。

但是他们正确的人生观和世界观还没有完全确立，还需要加以进一步的引导和帮助。

综合实践活动课给了他们接触社会、了解社会、回报社会的契机。

加强生生交流合作，培养探究合作能力。

在探究中学习,发现问题，创造性的解决问题，从而培养创新意识与思维拓展。

六年级上册环境教育练习题环境教育是当前社会亟待解决的一个重要议题。

作为六年级学生，我们应该积极参与环境保护，并且学习环境保护的知识与技能。

下面是一些环境教育的练习题，希望能够帮助大家更好地了解环境问题并且加以应对。

练习题一：填空题1. 我们应该把垃圾分类投放到相应的________桶中。

2. 可以通过________来节约用水。

3. 保护环境，从你我做起，________人人有责。

4. 多乘坐公共交通工具，减少个人汽车出行，有助于减少_______排放。

5. 绿色出行是指利用________等方式来代替汽车出行。

练习题二：选择题1. 下列哪种行为有助于保护环境？A. 随地乱扔垃圾B. 少用一次性塑料制品C. 多开机空调D. 大量浪费水资源2. 我们应该如何正确使用水资源？A. 水龙头不关B. 长时间冲洗C. 循环利用水D. 大量使用洗衣机清洗衣物3. 下列哪种做法可以节约纸张？A. 打印文件双面B. 多使用纸质产品C. 大量浪费纸张D. 随意丢弃废纸练习题三：解答题1. 你认为环境保护对我们的生活有什么重要意义？2. 请列举三个你身边的环境问题，并说明你能采取的措施来改善它们。

3. 你认为大家应该如何倡导环境保护，以便更多人加入到环保行动中去？练习题四：判断题判断下列句子是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。

1. (×) 随地乱扔垃圾是对环境保护的一种贡献。

2. (√) 环保节约从我做起是非常重要的。

3. (×) 多使用一次性塑料制品有助于减少垃圾。

4. (√) 骑自行车比开汽车更为环保。

通过以上练习题的回答，我们可以检验自己在环境保护方面的知识和理解程度。

同时，做好环境保护题目对提高我们的环境意识、保护环境的实际行动都有着积极的促进作用。

希望同学们能积极投入到环保行动中，为我们美丽的地球贡献自己的一份力量。

让我们从现在开始，用实际行动保护我们的环境，共同创造美好的未来！。

2023年中考语文第一轮复习——语言表达（宣传标语）班级姓名1．下面是关于垃圾分类的宣传标语，请选出你最喜欢的一条，并说出理由。

①多谢，请费心把我放到我的地盘。

①人以群分，“物”以“类”聚。

①今日，您分类了吗？①该出手时就出手，该分类时就分类。

①我们不一样！不一样！！不一样！！！2．为传承弘扬民间美术，学校开展“探究民间美术文化价值”的主题活动。

请你根据文章内容拟写两条宣传语。

3．针对个别同学吸烟的现象，班上开展了“远离烟毒”综合性学习活动，请你从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为本次活动的宣传标语。

拒绝珍爱烟草生命远离崇尚健康烟毒4．正确书写汉字是中学生语文学习的基本要求。

为此，重庆实验外国语学校初三1班拟于4月5日上午10：00开展“语文生活——写规范字”为主题的班会活动，请你完成以下任务。

请以“正确书写汉字”为主题拟写一则宣传标语。

（至少使用一种修辞手法，字数限20字内）5．2022年，中国共产主义青年团成立100周年。

为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任，校团委开展了以“我们正青春，奋斗正当时”为主题的献礼活动。

【活动一标语献礼】下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说明理由。

A．青年兴则国家兴，青年强则国家强。

B．勇担时代重任，奋斗照亮青春。

6．2022新冠疫情再次在山东暴发，东营市坚决贯彻中央、省政府相关文件上精神，打响新冠肺炎防治阻击战，战果辉煌，为更好了解现阶段防疫情况，广饶县各初中学校召开“关注疫情，你我责任”主题班会活动。

当前疫情防控工作还处于关键期，为了让广大群众积极响应疫情防控号召，减轻疫情给一些人带来的负面情绪，请你写一则宣传标语，鼓舞大家战胜疫情的决心。

7．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”人生在世，离不开朋友。

然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。

古人这样告诫我们“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。

为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

广西壮族自治区2023年九年级中考备考语文专题复习：综合性学习题（2022·广西梧州·统考一模）某班开展以“保护环境从垃圾分类开始”为主题的综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。

请你按照要求，完成下面小题。

【材料一】目前，我国某些城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的垃圾桶也不统一，“混装”“混运”现象严重，导致终端处理成本大大增加，而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污染土地及水源。

【材料二】生活垃圾分类处理流程图【材料三】许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效。

有的国家制定了《资源复原法》《固定废弃物处置法》等法律法规，并严格执行有的国家在各个学段均开设专门的环境教育课程；还有一个国家的每个家庭中都分设三个颜色不同的垃圾桶等。

1．根据【材料一】的内容，概括目前我国某些城市垃圾处理方式带来的弊端。

2．结合以上相关材料，请你提出4条环保建议。

3．（2022·广西河池·统考一模）综合性学习。

材料一：2021年国庆档，电影票房排名：电影档期票房票房占比排片占比《长津湖》32.04亿元73% 47.7%《我和我的父辈》9.65亿21.9% 29.2%《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》4185.2万0.9% 3.5%材料二：2021年的国庆档，除了中美合作的《拯救甜甜圈：时空大营救》外，其余7部新片均为国产电影。

在众多影片中，《我和我的父辈》从小人物视角切入，反映时代的变迁和民族精神的传承延续。

《长津湖》全景还原历史级战役，无论是题材类型、主创阵容，还是制作规格，都足以“领跑”国庆档期。

材料三：评论员张雪峰向记者表示：“近年来，我国正处于走向中华民族伟大复兴的关键时期，中国的经济、文化、教育、科技等等，都逐渐走向世界领先的位置，年轻人对于国家越来越有自信心，对于民族越来越有认同感。

”(1)从以上三则材料中说说你的发现。

(2)随着爱国电影的热播，以“长津湖”为代表的一系列影视剧中塑造的“中国英雄”“中国硬汉”形象，点燃了国人爱国情怀，激发了许多人内心深处的英雄情结。

专题08 综合性学习1．（2022春·浙江·八年级期中）阅读下面的倡议书，按要求完成任务。

(1)倡议书有一处格式错误，请加以改正。

(2)倡议书划线的①②③句中，有一处有语病，请加以改正。

(3)813班王同学常常不按照垃圾分类原则进行垃圾投放，请你劝说他。

【答案】(1)将“2022年4月”与“建兰中学学生会”互换位置(2)删去“非常好的”(3)示例：同学，你好！按照垃圾分类原则进行垃圾投放不仅有利于资源的整合，还能够保护环境，保护我们共同的家园，让我们一起行动起来吧！【详解】（1）本题考查倡议书的格式。

倡议书的书写格式：①标题，倡议书标题一般写在第一行正中位置。

②称呼，一般顶格写在第二行开头。

③正文，一般在第三行空两格写正文。

写明倡议书的背景原因、目的。

⑤写明倡议的具体内容和要求，分条罗列。

⑥结尾，发出号召等。

⑦落款，居右先写倡议的单位，下一行写明日期。

本题倡议书的落款有误，应调换“2022年4月”与“建兰中学学生会”的位置。

（2）本题考查病句修改。

②句“……是非常好的低碳出行方式”与“尽量选择……的低碳出行方式”的句式杂糅，可将②句“尽量选择乘地铁、骑自行车等非常好的低碳出行方式”改为“尽量选择乘地铁、骑自行车等低碳出行方式”。

（3）考查劝说词的拟写。

劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。

首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说常常不按照垃圾分类原则进行垃圾投放的813班王同学，表述出垃圾分类的意义，并注意劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌即可。

示例：同学，你好！垃圾分类看起来是有点麻烦，但意义非同一般。

通过垃圾分类管理，能最大限度地实现垃圾资源再利用，减少垃圾处置量，改善生存环境。

地球的空间是有限的，我们必须尊重、保护自然，与自然和睦共处，才能从自然中受益，实现人与自然的和谐发展。

我们一起来学习垃圾分类并参与到行动中去吧！2．（2022春·河南南阳·八年级统考期中）为了践行“绿水青山就是金山银山”的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，学校在全国低碳日开展“低碳校园”的主题活动，请你积极参与并完成任务。

2020年高考语文现代文阅读复习：垃圾分类精选练习题一、阅读下面的文字，完成文后题目。

材料一：在日常生活中看起来像一件小事的垃圾分类，却是现代生态文明建设的行为共识。

今年6月，住房和城乡建设部等九部门在46个重点城市先行先试的基础上，印发通知，决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，到2025年，全国地级及以上城市基本建成生活垃圾分类处理系统。

这意味着，中国城乡全面开展垃圾分类拉开帷幕。

纵观世界历史，垃圾分类的法制化都是在工业化的关键阶段全面启动并发力的。

在这一时期，有了前期的环境污染教训和环保宣传教育，社会公众对垃圾分类接受度更高；同时，工业化前期和中期积累的科技和经济成果也成为推进垃圾分类的管理基础。

目前，我国正处于生态文明建设的关键期、攻坚期和窗口期，党中央对垃圾分类做出统筹部署，符合我国生态环境保护规律和经济社会发展规律。

由于涉及社会文明观念的转型和人们生活方式的改变，垃圾分类是一项“慢工出细活”的系统工程。

从国际上看，垃圾分类从试点到全面顺畅运行至少需要一到两代人的时间。

考虑到我国目前生态文明制度建设日趋完备与生态环境保护相协调的经济社会发展方式正在全面培育，全民的生态文明共识已基本形成，因此与发达国家相比，这一时间可能会大大缩短。

(摘编自常纪文《办好垃圾“小事”需大统筹》) 材料二：阻碍公众进行垃圾分类的主要原因材料三：垃圾分类是垃圾处理的一种先进理念和高级模式，有利于提升垃圾处理系统效能与二次污染控制水平，有利于垃圾的减量化、资源化、无害化处理，但其意义远不止于此。

垃圾分类还可以促进相关法律、法规、政策、制度、标准的逐步完善，通过转变发展模式与调整产业结构，通过推行清洁生产与循环经济，将垃圾处理的重心前移，扭转目前“大量生产、大量消费、大量废弃”的局面，在生产过程和消费环节减少垃圾产生。

居民通过持续参与垃圾分类，在“撤桶并点”“定时定点投放”等管理措施带来的相对不便利中，可以不断强化环保意识和环境责任，从源头减少垃圾产生。