下载文档原格式
部编版初中语文八年级上册期末专项之语言表达与综合学习练习题1．某校拟开展以“我爱语文”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）品读语文语文课上，小华为同学们朗读了一首诗，但是这首诗第④句的诗歌节奏他读得不对，请你帮他改正。
①总得叫/大车/装个够，②它/横竖/不说/一句话，③背上的/压力/往肉里/扣，④它把/头/沉重地/垂下！改正：（2）实践语文某同学为广播站写了一则消息，其中有两处语病，请你找出来并改正。
（A）掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。
（B）只要掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。
（C）学习成语，不难，难就难在持之以衡、坚持不懈。
千层之塔，起于累土，平时注意点滴，能达到事半功倍的效果。
①A句存在语序不当的问题，可将“”和“”调换位置。
②B句中有词语搭配不当的语病，可将“”改为“”③C句有错别字的词语是“”，正确写法是“”（3）说说语文班级准备制作一期语文小报，展示一年来学习的收获。
请在小报报头位置处写一句类似格言警句的话，概括出你心中的语文是什么，并简要说明。
说明：2．为了传承经典，某校组织了“古诗词文化周”活动。
（1）班委会准备将下列诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）A．仍怜故乡水，万里送行舟。
B．浊酒一杯万里，燕然未勒归无计。
C．深林人不知，明月来相照。
D．共看明月应垂泪，一夜乡一心五处同。
E．因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）为了更好地宣传此次活动，请你根据下面的示例，拟写一则宣传标语。
示例：赏中华诗词，品生活之羡。
（3）酷爱古诗词的李静同学积极参加诗词选拔赛，可在最后一轮遭到淘汰。
她情绪低落，作为好朋友，你该如何安慰她？（要求：语言简明，表达得体。
劝说中至少引用一句恰当的诗词）3．中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。
为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行以“礼仪文化”为主题的活动，请你参加。
部编版八年级语文口语交际与综合性学习试题(附答案)100一、初中语文口语交际与综合性学习1．根据语境，完成任务。
小明与同学一起去图书馆看书，见到有几个穿着又脏又油的工作服的民工叔叔也在那里坐着阅读书本。
小明皱起了眉头，对同学说“看看那几个人，身上那么脏，一股味道，把书都弄脏了，为什么管理人员不把他们请出去呢？”如果你是小明的同学，你会支持小明吗？请说说你的看法，要求有观点，有理由，有条理。
【答案】小明，我不这么认为。
民工叔叔一天工作辛苦了还来读书表现出他们有对知识的渴望，我们不能以外貌去判断他们能否来看书。
而且虽然他们的衣服上比较脏，但不代表他们没有把手洗干净，看他们小心翼翼的样子，也不一定会把书弄脏的。
我们应该学习他们爱阅读、抓紧时间学习的品质，不能剥夺他们看书的权利。
【解析】【分析】本题考查的是学生的口语交际，并且和生活紧密联系。
在表达看法时不能脱离原材料，观点要正确，理由要充分，条理要清楚。
【点评】口语交际看似简单，实则学生很容易丢分。
回答此类题目首先要认真阅读原材料，理解材料的主要内容；其次要摆正观点，要晓之以理，动之以情，以理服人，以情动人；最后在语言的表达上要流畅。
2．根据要求，完成任务。
要说今年最火的APP是什么，那么无疑是抖音了，从年轻人到中年人再到老人，抖音成了最好玩的娱乐方式。
有人说，好玩好看，内容上要颜值有颜值，要创意有创意，短视频又符合当下市场需求。
也有人说，看起来没危害，实则一点点腐蚀你的精神。
对此，你怎么看？请联系实际表达你的看法。
（100字左右）知识卡片：抖音，是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件，该软件于2016年9月上线，是一个专注年轻人音乐短视频社区平台。
用户可以通过这款软件选择歌曲，拍摄音乐短视频，形成自己的作品。
【答案】打开新世界的认知大门；抖音上的各类视频，从旅游、跳舞、滑板、小哥哥小姐姐，让我们从中学习到了别人积极的生活方式和态度，愉悦了身心。
给了我们一个展示的舞台；只要你有才华就能在抖音上展示给更多人看，让我们在现实生活之外，在网络世界做最真实的自己。
语文部编版八年级语文上册练习题口语交际与综合性学习及答案50(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。
（1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。
请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。
（理由要充分）（2）【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。
你准备写什么内容？（3）【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。
请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。
【答案】（1）略（2）诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！【解析】【分析】（1）首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，有些同学认为这次活动意义不大，然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
（2）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。
②上、下句必须字数相等，要在20字以内。
③有两个句式大致整齐的句子或者短语。
④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。
写法应注意：紧扣活动主题来写标语。
如，诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）开放性试题，答案不唯一。
如，推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！故答案为：⑴略⑵诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
⑶推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
综合性学习身边的文化遗产1、某校八年级(5)班以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。
【A】许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。
那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，【B】给人带来猛烈的震撼。
流连其间，常常令人叹为观止！①【A】处画线句有语序颠倒的语病，应将“______________”和“______________”调换位置。
②【B】处画线句有用词不当的语病，应将“__________”改为“__________”。
（2）文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
从下列文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上：古遗址、壁画、相声、京韵大鼓。
非物质文化遗产：_________________（3）小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。
作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语来劝说小敏的妈妈。
谚语：磨刀不误砍柴工。
__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ （4）班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。
请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。
(50字以内)__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2、2019年6月8人是我国第14个“文化遗产日”，学校为响应“文化遗产日”拟开展“保护身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你参与。
综合性学习身边的文化遗产1.八年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你和同学小妍加入了“最美乡音组”,小组将要在串场河畔的盐城水街举行淮剧汇报演出活动。
(1)【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者,要先征求妈妈的意见。
妈妈说:“淮剧重要还是学习重要?志愿服务能给你中考加分吗?你还是老老实实在家多做几道题吧!”你争辩道:“妈妈,。
”听完你的话,妈妈点了点头。
(2)【文化布置】演出前,你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。
在小妍带来的三副对联中,你发现有一副不合适,请指出来,并向小妍解释原因。
第1副:一腔淮剧神舟韵万里盐场国库银第2副:四面荷花三面柳一城山色半城湖第3副:七尺躯扮千般样五丈台走万里天第副不合适,原因是(3)【乡音探究】演出结束后,同学们意犹未尽,对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。
小妍找来此次演出曲目的唱本片段,现在请你和她一起探究:淮剧的唱词有哪些特点?客堂间,先打扫,厨房内把热水烧,煤炉子扇得火直冒,我再淘米下锅把粥熬,萝卜干子切切好,抽空档上街排队买油条。
——《买油条》街上行人少,店堂多萧条。
石灰店里头白靠白,剪刀店里头刀铲刀,铁匠店里头硬打硬,馒头店里糕堆糕。
——《刘贵成私访》自从去到金山后,那法海绊我在山头,想不到上山不肯让我走,勒逼许仙把心修。
……小和尚他将我来看守,许汉文未犯王法被幽囚。
——《白蛇传》2.学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)【推荐文化遗产】校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。
(2)【邀请文化名人】校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。
时间是下周三上午10点,地点在学校礼堂。
你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?参考答案1.(1)淮剧是我们优秀的非物质文化遗产,我们应该继承和发扬中华优秀传统文化,老师告诉我们要全方面发展,而且去做志愿者的同时,我也可以欣赏优美的淮剧,陶冶我的情操,劳逸结合,让我收获更多(2)2这副对联适合用于赞美风景,和淮剧主题不切合,下联“一城山色半城湖”也不符合对盐城地理环境的描述,盐城没有山,是平原地貌,所以不适合放在此处。
部编版八年级上册第3天◆探究拓展综合性学习(1143)1.请你参与以“父母和我”为主题的活动，并完成下列任务。
(1)[第一板块：关注和思考]请就下面材料中中国父母对子女讲得最多的三句话中的某一句在教育中的负面影响谈谈你的认识。
调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：听话，好好学习，没出息。
三句话完全可以涵盖中国的父母望子成龙的急切心理。
这种期待自然无可厚非，但三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在落后于时代精神的低层面上的。
(2)[第二板块：和父母面对面]根据“妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心”这一对话情境，你会怎么说呢？妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信的。
女儿：(3)[第三板块：回报父母]①用简洁的语言拟一条“感恩父母”主题活动的宣传标语，营造气氛。
（不超过20个字）②请用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。
除此以外，你还想用什么行动回报父母？2.根据要求回答问题。
“礼”是中华传统文化的重要内容，知书达礼是学校的育人目标之一。
学校在打造“礼仪校园”的过程中，准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。
(1)你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”。
请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容，写出三条即可。
(2)班委会决定开展以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。
假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。
3.社会主义核心价值观是一种理想和信仰，也是一种凝聚力和向心力，它是中华民族几千年优秀传统文化的结晶。
为此，某班开展了“弘扬好传统·传递正能量”的主题活动，请你参与活动，并完成下面的任务。
(1)活动中某同学写了一个倡导孝行的片段，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。
“百善孝为先”，孝是传统文化的重要组成部分。
[A]能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生健康成长的大事。
为了弘扬传统文化，传承文明礼仪，创造美好明天，我们要孝敬父母，文明有礼，学会感恩，使孝德之树深深扎根，文明之叶枝枝繁茂，[B]处处绽放感恩之花！①A处画线句是病句，请将修改后的句子写在下面。
2020-2021部编版八年级语文口语交际与综合性学习专题练习(附答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1．面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。
你受邀参加“面具文化”博览会，在入口处你收到一张活动单。
阅读下面材料，完成小题。
（1）最适合中国面具馆书签的一句宣传语是（）A. 走进博览会，聆听大千世界的声音B. 走近面具，一起了解世界文化遗产C. 汉字——带领我们走向神秘的面具世界D. 面具——历史深处走来的中国文化使者（2）在中国面具馆，一位外国友人对一幅你熟悉的花脸（关羽）面具很感兴趣，你想给他作些介绍，以下最符合情境的说话顺序是（）①互留地址②介绍课文《花脸》③介绍面具知识④与对方打招呼⑤讲述桃园结义的故事A. ③①②⑤④B. ④③⑤②①C. ③①④②⑤D.④②⑤①③（3）在欧洲面具馆“假面舞会”面具展的留言板上，你看到了一句有意思的话“希望假面仅仅出现在舞会上”，触发了你对假面与生活的思考，你也准备写一句有意义的话。
（运用一种修辞手法）【答案】（1）D（2）B（3）舞会可以假面，生活不可假面。
【解析】【分析】（1）结合题干和活动单分析，①因为参加的是“面具文化”博览会，而A 和C中的博览会和汉字都不符合要求，故排除AC。
②要求选择适合中国面具馆的宣传标语，B中的了解世界文化遗产不符合要求，故应排除B。
故选D。
（2）根据题干可知，这是一位外国友人，彼此之间都是陌生人，介绍前首先要与对方打招呼，这是基本的礼仪，因此④应排在首位，故排除AC。
介绍完毕了，双方才能互留地址，因此①应放在末尾，故排除D。
故选B。
（3）“希望假面仅仅出现在舞会上”，言外之意就是假面不要出现在生活中，生活中人与人之间应该真诚相待。
据此含义可写用对偶的修辞写一句话为：舞会可以假面，生活不可假面。
此题答案不唯一，只要所写的话符合题意即可。
故答案为：⑴ D；⑵ B；⑶舞会可以假面，生活不可假面。
【点评】⑴本题考查拟写宣传语的能力．拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。
综合性学习-部编版语文八年级上学期期中专项复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，学完《唐诗五首》之后，八年级（1）班拟组织“话说唐诗”综合性学习活动，下面任务由你完成。
(1)请你为这次活动拟一则鲜明的主题语。
(2)为倡议班上同学举行唐诗背诵竞赛，你会说：（含标点不超过60字）(3)如图为李白的画像，请为之配写一则有文采的图片说明。
（不超过80字）2．班级拟围绕“长征精神”举行一次《红星照耀中国》阅读交流会，请根据要求完成下列任务。
(1)任务一：请用对偶句为交流会拟写一条宣传语。
(2)任务二：小语担心小文着急用《红星照耀中国》，所以请小华帮忙转告。
小语对小华说：我从小文那儿借的《红星照耀中国》还没有看完，麻烦你告诉他不要着急，我会抓紧看小华对小文说：(3)任务三：阅读名著期间，小语看到如下的连环画，于是和小文展开了一番讨论。
小语：湍急的江水、冰冷的桥索、激烈的战斗，这一幕幕场景生动地再现了① （事件）的艰难。
小文：既然条件如此恶劣，红军为什么不选择船只摆渡呢？小语：那是因为② 。
小文：长途跋涉，坚韧不拔，英勇无畏，他们是人，是疯子小语：你说得真好!我觉得《昆虫记》作者法布尔身上也有“长征精神”的影子。
小文：我赞同你的观点，比如说：③ 。
3．八年级3班准备举行“走近领袖”读书会，请根据要求完成下列任务。
(1)任务一：毛泽东不仅是一位伟大的领袖，还是一位伟大的书法家。
请将下方毛泽东的书法作品用简体正楷字抄写在横线上，并加上标点符号。
(2)任务二：请把下面6个词语组成一副对联，以表达对领袖的赞颂之情。
圣地举义南昌联合慑敌魂惊寰宇(3)任务三：1936年，斯诺冒着生命危险深入延安，切实了解和采访中国共产党人的生活经历和革命精神。
下面是斯诺和领袖彭德怀有关其“为什么当红军”的一段采访实录，请你根据原著内容还原采访场景，将彭德怀的回答补充完整。
部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(附答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1．九年级（2）班打算举行以“金钱，我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动，请你来参与。
（1）下面是对某校学生2018年5月生活开支情况的调查，请阅读表格，得出结论。
（至少写两条）的。
请结合上表并联系生活实际，对出现上述情况的同学提一些建议，让他们知道应该如何正确利用金钱。
【答案】（1）①生活总开支越大，用于购买资料和订刊的开支所占比例越小。
②生活总开支越大，用于购买零食、娱乐和送礼的开支所占比例越大。
（2）同学们，金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可以买到书本。
但买不到智慧。
我们应该合理利用金钱，家庭比较富裕的同学，可以节省零食和娱乐方面的开支，来帮助经济困难的同学，或为班集体做一些有益的事情。
【解析】【分析】（1）此题就抓住生活总开支中买资料、订刊、零食、娱乐、送礼各项的数据比较看出，生活总开支越大，用于购买资料和订刊的开支所占比例越小；而用于购买零食、娱乐和送礼的开支所占比例越大。
（2）针对某种情况提出建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号，要有针对性，这个针对性既指要确定需解决的问题，也指提出建议的对象。
同学们：金钱在我们生活起了极大的作用，我们都需要它。
它可以买很多对自己有益的东西，能解决一些事情。
我们可以在订刊和学习资料上多投入一些，还可以帮助家庭有困难的学生，帮助他们渡过难关，或为班集体做一些有益的事情。
快乐别人，高兴自己。
故答案为：⑴①生活总开支越大，用于购买资料和订刊的开支所占比例越小。
②生活总开支越大，用于购买零食、娱乐和送礼的开支所占比例越大。
⑵同学们，金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可以买到书本。
但买不到智慧。
我们应该合理利用金钱，家庭比较富裕的同学，可以节省零食和娱乐方面的开支，来帮助经济困难的同学，或为班集体做一些有益的事情。
【点评】⑴本题考查考生对图表信息的概括能力，考生要读懂材料，对图表要进行纵比、横比，从数据中概括出结论。
部编八年级语文上册综合性学习专题练习题（含答案）2019年是我国空间站建造任务的关键之年。
日前，一则名为“空间站真的要来了”的话题登上了网络热搜，在某网站“千秋论坛”上引发热烈讨论。
以下为部分帖子。
帖一（转发《中国青年报》张柏楠答记者问（2019—04—15））（南山）记者：我国的空间站有什么作用呢？张柏楠（中国航天科技集团有限公司第五研究院载人航天总体部总设计师）：空间站的主要定位就是国家未来的空间实验室。
主要是为了解决人类长期在空间飞行的关键技术。
除此以外，空间站的技术应用还有两个方向。
一个方向是要将航天技术服务于经济社会。
依靠新的科学发现，航天技术或许能给国家经济、社会发展带来新的增长点。
另一个方向是通过空间站积累探索太空的经验。
记者：为什么现在人类还不能像科幻片中一样在太空中长期飞行？张柏楠：这是因为中间还有很多未知的领域需要探索。
目前人类长期太空飞行的纪录是俄罗斯人创造的——437天。
对一名航天员来说，这个时间比较长。
但是，对于去火星来讲，400多天是远远不够的，还要去研究、解决很多科学问题。
空间站后续还担负很多重要的任务。
记者：中国载人航天的最大特点是什么？张柏楠：人类的未来在很大程度上也取决于载人航天的发展。
这是一个充满梦想、非常伟大的事业。
我国载人航天最重要的是以人为本，就是指航天员安全是第一位的。
中国航天站不去盲目地比大小、比规模。
我们一直坚持目的明确，突出重点，讲求实效，实事求是。
（网友跟帖）千秋客：我觉得中国航天人大概是中国所有科学研究领域里最富有浪漫主义色彩的人了。
大家都知道登月探测叫“嫦娥”，月球车叫“月兔”。
而且你看，“嫦娥4号”作为人类历史上第一个在月背顺利软着落的探测器，向全世界传回了第一张近距离拍摄的月背影像图，而那颗起到极其关键作用的中继通信卫星，居然叫“鹊桥”。
真是浪漫得不像话啊！帖二（原创：最糟的宇宙，最好的地球）（阿饼）2018年8月，NASA宣称要用195亿美元在2033年将人类送上火星。
但这将是一次有去无回的单程之旅——先不说火星上是否存在不明的危险，抵达火星需要200天左右，以目前的科技水平，尚无法提供大规模的物资运输，也就无法解决人类自身的生存问题。
不只是火星，太阳系的其他星球也不友好。
在月球上，一个穿着宇航服的人只能存活7小时，之后会因氧气不足而死亡；在温度介于零下170℃至430℃的水星，人大约只能支撑2分钟；在超高压强的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒钟都活不了。
就算解决了在宇宙中的生存难题，人类也可能最终只得到一个“最糟的宇宙”。
《三体》系列的第二部《黑暗森林》认为，如果宇宙中有任何文明暴露自己的存在，它将很快被消灭，所以宇宙一片寂静。
这个结论被中国读者称为“黑暗森林猜想”。
再退一步说，即使人类顺利进入“太空大航海时代”、实现星际开拓大业，也要面对一个大问题：时间。
试想，你坐上一艘巨大的宇宙飞船踏上“寻找新家园”的奥德赛之旅，在漆黑寂静的太空中飞向一个遥远的目标。
出发时，它花了2000年时间加速；路途中，它保持巡航速度行驶了3000年；快到目标星球时，它再用2000年减速。
飞船上一代又一代的人出生又死去，地球成为上古时代虚无缥缈的梦幻。
而你——星辰宇宙中的蜉蝣，当年对地球投以最后一瞥时，是否意识到自己并非什么高维度的造物主？你一辈子80—100年的寿命，还不够大陆漂移一米。
与蜉蝣相比更为不幸的是，你现在就能想象到自己“朝生暮死”的图景。
那么，人类为何总想着逃离地球呢？“‘自己’这个东西是看不见的。
人们撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解‘自己’。
”日本设计师山本耀司说的这句话，很适合用来回答这个问题。
最近在国际空间站上执行“远征19号”任务的巴拉特称，俯瞰地球时让他颇感震撼。
他说：“毫无疑问，当你从这里俯视地球时，你就会被它的美丽所折服。
有两件事你会立刻醒悟，一件是你曾对它有多忽略，另一件是你多么希望能尽最大努力呵护它。
”现在，请重新认识一下地球给予我们的种种特权——磁场和大气层对太阳的双层防御、适温气候、一倍的大气压强、重力、食物遍地……这些因素全部都刚刚好，你才能够不穿宇航服普普通通地过着每一天。
当然，几分钟后，我们很快就会将这些恩惠忘得一干二净。
（网友跟帖）风行：是啊，地球上有那么多事情要做，我们的西部要开发，东北要振兴，中部要崛起，还有贫困人口问题没解决……到太空瞎折腾什么？实际一点好不好。
1．以上材料均来自某网站“千秋论坛”。
根据帖子内容，你觉得最有可能出自哪个版块？（）A．书林一叶B．影画苑C．文化茶座D．家园2．张柏楠在回答记者第二问时提到：“对于去火星来讲，400多天是远远不够的，还要去研究、解决很多科学问题。
”根据阿饼的帖子，你认为可能是哪些问题？3．刚到中国的法国留学生苏菲对网友千秋客所说的“中国航天人的浪漫”不太理解，请你以“中继通信卫星”的取名为例，向她作出解释。
4．在张柏楠眼里，太空探索是一项充满梦想、非常伟大的事业；而在阿饼看来，这是最糟的宇宙，最好的地球，人类不要总想着逃离地球。
请结合材料谈谈你的看法。
5．在我国,“仁”文化源远流长,博大精深。
请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。
（源流追踪）(1)“仁”为会意字,甲骨文写作“”,从“人”从“二”,“均嫡庶,仁亲戚,则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义:_______________;“(陛下)有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为:________________。
(2)试根据下面的材料,概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。
①孝弟也者,其为仁之本与!(《论语·学而》)②厩焚。
子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。
(《论语·乡党》)③衙斋卧听萧萧竹,疑是百姓疾苦声。
(郑燮《墨竹图题诗》)④无伤也。
是乃仁术也……君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死……(《孟子·梁惠王上》)⑤亲亲而仁民,仁民而爱物。
(《孟子·尽心上》)________________________________________（“仁”行世间）(3)在9月28日“孔子文化节”到来之际,班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动,请你提出一项倡议。
___________________________________________6．综合性学习同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。
⑴请写出两句描写战争的诗句⑵出四个与战争有关的成语。
⑶请在空格内为下面的新闻拟写标题。
（不超过8字）新华社郑州1948年11月5日电在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。
7．读下面的漫画，说一说自己的理解。
8．学习了本文，班内开展了以“话说园林”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请你根据上联写出下联。
上联：桂林山水甲天下下联：_______________________________（2）将下面的文字概括为一句话新闻。
（不超过25字）中国江苏网2015年2月17日讯市钵池山景区将于2月19日至25日期间（大年初一至初七）举办首届“园林美景摄影展”，本次展览主要以“风韵园林，醉美淮安”为主题，并呈现四季园林、人文美景、公园特色、城市变迁等内容。
此次摄影展见证并记录了淮安园林的快速发展和巨大变化。
答：_________________________________________________________9．你们团结中学举办“网络流行语与语言文字”的综合性实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）流行语带有时代印记，如“工匠精神”“供给侧”等，彰显了国家改革发展历程。
随着网络的日趋发达，像“蓝瘦，香菇”等却流行得莫名其妙，给人眼花缭乱的感觉。
为认识流行语，你去邀请张老师于6月3日8点来该校作报告，你怎么说？________________________________________________________（2）刘延东强调，语言文字事业是国家综合实力的支撑力量，在国家发展战略中地位重要。
“十三五”期间要在全国基本普及国家通用语言文字，强化学校语言文字教育。
聚焦区域发展、“一带一路”等战略，提升语言服务能力，发挥语言对民族认同、文化认同作用。
如果学校要对网络流行语与语言文字的认可情况进行调查，看一下人们对此的态度问题，请你作出一个设计方案。
______________________________________________________________（3）针对于网络流行语与语言文字的问题，班里举行了主题辩论会。
有人说：要跟着感觉走，将“流行语”进行到底的说法，对此，下面是一个同学的辩论。
请你按照要求帮他修改一下。
流行语尽管是时代的折射，也是时代个体的内心表白。
但是，真正能记录时代、反映时代的词语，才会被人们沿用。
所以，对此，我们既肯定又否定。
例如对于那些有内容、有内涵，能凸显时代特色的流行语比如“工匠精神”等可以学习，对于那些戏谑之词如“蓝瘦，香菇”等，就不能盲目追随。
还要全面提高语言文字事业的创新发展，将二者互为补充。
①为表示尊重，开头应添加称呼及礼貌用语：______________②画线句中两个关联词语运用不当，修改意见是：__________________________。
③画曲线句子有语病，可修改为：_____________________________________。
（不得改变原意）10．随着我国经济的迅速发展，“诚信”这一话题越来越引起全社会的重视。
鉴于此，某校八年级(3)班开展了以“诚信”为主题的综合性学习活动，呼吁广大青少年髙扬“诚信”的旗帜，为建设一个诚信社会做出自己应有的贡献。
（1）请你为这次活动设计一个活动形式。
______________________________________（2）请你写出一句有关“诚信”的名言。
___________________________________________________11．为弘扬孔孟文化，八年级（1）班开展了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，请你参与。
（1）［认识孔孟思想］请根据下面《论语》和《孟子》选段的译文，探究孔子和孟子对于财富主张的共同之处。
①富裕和显贵是人人都想要得到的，但不用正当的方法得到它，就不应该享有。
（《论语•里仁》）②如果不合乎义，如果不合乎道，即使是一点点的小东西也不把它给别人，即使是一点点的小东西也不从别人那里取得。
（《孟子•万章上》）孔子和孟子对于财富主张的共同之处是：_________________________（2）［学习孔孟精神］下面是班上同学为学习孔孟精神而捜集、改写的一副对联，请从下面备选短语中选取一个恰当的短语，将对联补充完整。
