杠杆分类提高题
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杠杆练习题及答案杠杆练习题一:1.问题:什么是杠杆效应?请解释并举例说明。
答案:杠杆效应是指通过使用借款或财务工具来增加投资收益或亏损的现象。
通过借入资金,投资者可以在实际投入的资本基础上扩大投资规模,从而提高投资收益。
然而,杠杆效应也会增加投资亏损的风险。
举个例子,假设投资者有10,000美元的资本,他决定将其中5,000美元以1:1的杠杆比例借入,然后用总共15,000美元进行投资。
如果投资获利了,他将获得比仅使用自有资金投资更高的回报率。
但是,如果投资亏损了,他的损失也将放大,超过仅使用自有资金的情况。
2.问题:请解释杠杆比率是如何计算的。
答案:杠杆比率是借入资金占总投资资本的比例。
它可以通过将借入的资金金额除以总投资资本来计算。
例如,如果一个企业使用100,000美元的自有资金和200,000美元的借入资金来进行投资,那么它的杠杆比率就是200,000/300,000=0.67。
3.问题:杠杆交易有哪些优点和风险?答案:杠杆交易的优点包括:- 增加投资收益:通过借入资金来扩大投资规模,可以获得更高的回报率。
- 资本效率:杠杆交易可以最大限度地利用现有资本,提高资金利用效率。
杠杆交易的风险包括:- 亏损放大:杠杆交易不仅会放大投资收益,也会放大投资亏损。
如果投资出现亏损,杠杆交易可能会导致投资者损失超过其实际投资资本。
- 偿还压力:借入的资金需要偿还利息和本金,在投资盈利不佳或亏损的情况下,可能导致还款压力增加。
杠杆练习题二:1.问题:杠杆比率越高意味着什么?答案:杠杆比率越高意味着企业使用更多的借入资金相对于自有资金进行投资。
这表明企业的投资规模扩大,有可能带来更大的投资收益,但也增加了投资风险。
2.问题:请解释负债杠杆和股权杠杆之间的区别。
答案:负债杠杆是指企业使用借入资金相对于自有资金进行投资的比例。
它通过杠杆比率来衡量。
负债杠杆比率越高,表示企业使用的借入资金越多。
股权杠杆是指企业使用股东的资本相对于借入资金进行投资的比例。
中考物理分类解析专题简单机械(含答案)(2011·山东临沂)3.如图所示的剪刀中,要剪开较硬的物体,使用哪种最合适?【解题思路】当杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆是省力杠杆;在阻力和阻力臂相同的情况下,动力臂越长,所用的动力越小。
所以要剪开较硬的物体,剪刀把手越长,动力臂越长则越省力。
【答案】D结合生活经验,联系生活经验,在使用时是省力还是费力,由此也可进行判断。
属于常规题目,考察了对实际生活中物理现象的辨析能力,难度中等。
(2011·天津)16、图9是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬起车把的力F为 N。
【解题思路】O为支点,G为阻力,F为动力,明显看出动力臂大于阻力臂,因此是省力杠杆;由杠杆平衡特点,F=1/3G【答案】省力、400【点评】考查对杠杆平衡条件的掌握,难度较小。
(2011·天津)23、(6分)如图13所示,小芳在研究动滑轮时,她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升,测得的实验数据如表2所示。
求:1)手的拉力所做的有用功;2)手的拉力所做的总功。
【解题思路】物体上升所做的功W=Gh=100N·0.3m=30J;手的拉力所做的有总功W=FS=60N·0.6m=36J总【答案】解:从表知:G=100N h=0.3m F=100N S=0.6m=Gh=100N·0.3m=30J1)W有=FS=60N·0.6m=36J2)W总【点评】考查对动滑轮做功过程的理解,分清有用功和总功。
难度较小。
(2011·浙江温州)18.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。
下列滑轮属于动滑轮的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解题思路】当摇动手柄横梁上升时,甲、乙、丙三个滑轮不动,为定滑轮,丁滑轮随横梁一起上升,为动滑轮。
初三杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆B. 支点、力臂、动力、阻力、平衡C. 支点、力臂、动力、阻力、作用点D. 支点、力臂、动力、阻力、力的方向2. 杠杆平衡的条件是:A. 动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂B. 动力 = 阻力C. 动力臂 = 阻力臂D. 动力× 阻力臂 = 阻力× 动力臂3. 以下哪项不是杠杆的分类?A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 动力杠杆二、填空题4. 当杠杆处于平衡状态时,动力臂和阻力臂的关系为________。
5. 根据杠杆平衡条件,如果动力臂是阻力臂的3倍,那么动力是阻力的________。
6. 一根杠杆,支点位于杠杆的中点,动力作用在杠杆的一端,距离支点2米处,阻力作用在另一端,距离支点1米处。
如果阻力为100N,求动力的大小。
四、简答题7. 请简述杠杆的省力原理。
答案一、选择题1. 答案:A2. 答案:A3. 答案:D二、填空题4. 答案:动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂5. 答案:1/3三、计算题6. 解:根据杠杆平衡条件,动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂\( 2m \times F = 1m \times 100N \)\( F = 50N \)7. 答案:杠杆的省力原理是指通过增加动力臂的长度,使得较小的动力可以产生较大的阻力效果。
当动力臂大于阻力臂时,杠杆为省力杠杆,可以减少施加力的大小。
结束语通过这份试题的练习,希望同学们能够更好地理解杠杆的基本概念、分类以及平衡条件,提高解决实际问题的能力。
杠杆原理在日常生活中有着广泛的应用,希望同学们能够学以致用,将所学知识运用到实际生活中去。
2022年物理中考考点真题汇编之杠杆的分类及应用1.(2022•济南)小强开启饮料时,瓶起子可视为一个杠杆,如图所示。
下列各图能正确表示其工作原理的是()2.(2022•烟台)如图所示的杠杆在使用过程中,属于费力杠杆的是()3. (2022•淮安)如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是()4. (2022•西藏)杠杆在生活中无处不在,如图所示工具在使用过程中属于费力杠杆的是()5.(2022•鞍山)在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()6.(2022•聊城)下列工具,在如图使用的过程中,属于费力杠杆的是()7.(2022•荆州)某学校劳动教育课堂上,四位同学利用杠杆原理使用劳动工具的场景如图所示。
其中属于使用费力杠杆的是()8.(2022•毕节市)如图是常用的一些工具,它给我们带来了很多便利。
其中属于费力杠杆的是()9.(2022•贺州)如图所示的四种工具中,属于省力杠杆的是()10.(2022•十堰)下列工具正常使用时,能省力的是()11.(2022•晋中)如图所示,下列各种工具,使用中属于费力杠杆的是()12.(2022•连云港)下图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是()13.(多选)(2022•营口)细心的小明帮妈妈做家务时,发现许多厨房用具的工作原理涉及物理知识。
下列说法正确的是()A.高压锅是利用气压增大,沸点降低的原理工作的B.吸盘式挂钩利用了大气压强C.排油烟机是利用流体压强与流速关系的原理工作的D.瓶起子是一种费力杠杆14.(多选)(2022•齐齐哈尔)下列几种生活中常用的工具都是杠杆,正常使用时属于省力杠杆的是()15.(2022•邵阳)某天,“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。
“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说:“看,我能提起很重的物体哦(如图)!”“物理”大师竖起大拇指说:“真厉害!其实,你的前臂就是物理学中的一根杠杆。
初二物理杠杆练习题及答案在初中物理学习中,杠杆是一个重要的概念和工具,它帮助我们理解力的作用、平衡条件和机械优势等内容。
下面是一些初二物理杠杆练习题及答案,希望能够帮助同学们更好地掌握这个知识点。
练习题一:一个杠杆,左侧是一个质量为2千克的物体A,右侧是一个质量为4千克的物体B。
杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是1.5米。
如果杠杆保持平衡,问物体A和物体B分别所受到的力的大小是多少?答案一:根据杠杆的平衡条件,左侧力矩等于右侧力矩。
设物体A所受力为FA,物体B所受力为FB。
根据定义,力矩等于力乘以力臂,即力矩=力 ×力臂。
由于杠杆保持平衡,所以FA × 1.5 = 4 × FB。
同时,根据力的平衡条件,FA + FB = 6。
将上述两个方程联立,解得FA = 3和FB = 3。
所以,物体A所受力的大小为3牛顿,物体B所受力的大小也是3牛顿。
练习题二:一个杠杆,左侧是一个质量为3千克的物体A,右侧是一个质量为6千克的物体B。
杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是2米。
杠杆的支点处有一个力的作用,保持杠杆平衡。
求此力的大小和方向。
答案二:同样利用杠杆的平衡条件和力的平衡条件,我们可以得到如下方程组:FA × 2 = 6 × FBFA + FB = 9通过求解上述方程组,可以得到FA = 3和FB = 6。
物体A所受力的大小为3牛顿,物体B所受力的大小为6牛顿。
由于杠杆保持平衡,所以杠杆支点处的力大小为9牛顿,方向向右。
练习题三:一个杠杆,左侧是一个质量为4千克的物体A,右侧是一个质量为2千克的物体B。
杠杆的中心点离物体A的距离为1.2米,离物体B的距离为0.8米。
杠杆的支点处有一个力的作用,保持杠杆平衡。
求此力的大小和方向。
答案三:以杠杆支点为参照点,设物体A所受力的大小为FA,方向向左;物体B所受力的大小为FB,方向向右。
由杠杆的平衡条件和力的平衡条件,我们可以得到如下方程组:4 × FA = 2 × FB(力矩平衡条件)FA + FB = 6(力平衡条件)通过求解上述方程组,可以得到FA = 1.5,FB = 4.5。
小学杠杆测试题目及答案一、选择题1. 杠杆是一种简单的机械,它可以帮助我们做什么?A. 增加速度B. 增加力C. 改变力的方向D. 以上都是答案:D2. 杠杆的三个主要部分是什么?A. 支点、力臂、阻力B. 支点、阻力臂、动力C. 动力、阻力、力臂D. 支点、动力臂、阻力臂答案:D二、填空题1. 杠杆的平衡条件是_________。
答案:动力×动力臂 = 阻力×阻力臂2. 当杠杆的阻力臂大于动力臂时,杠杆属于_________杠杆。
答案:费力三、判断题1. 杠杆的支点可以位于杠杆的任何位置。
()答案:错误2. 使用杠杆时,如果动力臂大于阻力臂,就可以省力。
()答案:正确四、简答题1. 请简述杠杆的工作原理。
答案:杠杆的工作原理是通过改变力的作用点和方向,使得较小的力可以产生较大的效果,或者改变力的作用方向。
当动力作用在力臂上,通过支点的转动,可以在阻力臂上产生更大的力,或者改变力的方向。
五、计算题1. 假设有一个杠杆,动力臂为2米,阻力臂为1米,已知阻力为100牛顿。
求动力的大小。
答案:根据杠杆平衡条件,动力×动力臂 = 阻力×阻力臂,即动力 = 阻力×阻力臂 / 动力臂 = 100牛顿× 1米 / 2米 = 50牛顿。
六、应用题1. 小明想用杠杆把一块重500牛顿的石头从地面上抬起来。
如果杠杆的支点距离石头1米,小明需要将杠杆的另一端放在距离支点多远的地方,才能用最小的力抬起石头?答案:根据杠杆平衡条件,动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。
已知阻力为500牛顿,阻力臂为1米,设动力臂为x米,则有x × 动力= 500 × 1。
要使动力最小,动力臂x应尽可能大。
因此,动力臂x = 500米。
小明需要将杠杆的另一端放在距离支点500米的地方。
简单机械(杠杆分类)拓展练习1.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是2.如图所示,所使用杠杆属于费力杠杆的是3.如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是A.剪刀B.起子C.镊子D.钢丝钳4.下列工具属于费力杠杆的是5.用如图所示的撬棒撬起一块石头时,这根撬棒属于什么杠杆?A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.无法判断C.瓶起子A.羊角锤B.筷子D.钢丝钳A.镊子B.扳手C.羊角锤拔钉子D.钢丝钳A.筷子B.核桃夹C.碗夹D.面包夹6.使用下列工具时,费力的是A B C D7.如图所示是—种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是A.ABC是一个省力杠杆B.D处刀刃较薄,可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆8.下列工具在使用时属于费力杠杆的是9.如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是A.羊角锤B.镊子C.开瓶起子D.钳子10.如下图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是11.如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是A.剪刀B.起子C.镊子D.钢丝钳12.如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是13.如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是14.根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪断铁丝等较硬的物体,下图中的4种剪刀应选择筷子A钓鱼竿B羊角锤C古代捣谷工具DA B C D坩埚钳镊子筷子剪刀食品夹瓶盖起子钳子核桃夹A B C D15.如图所示的机械或工具在使用中,属于省距离杠杆的是16.如图是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个____杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G 为1200N,抬起车把的力F为____N。
17.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A 处螺钉松脱,则支架会绕___点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为___N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量___(选填“靠近”或“远离”)墙壁.18.生活中处处皆物理,同样的物品可以有不同的用处,比如下图中的筷子,小刚喝汽水时用来起瓶盖是为了省____,夹菜时是为了省____。
杠杆练习题及答案杠杆练习题及答案在学习的过程中,练习题是不可或缺的一部分。
对于学习杠杆的同学们来说,练习题能够帮助他们巩固所学的知识,并且提供了一个检验自己掌握程度的方法。
在这篇文章中,我们将提供一些杠杆练习题及其答案,希望能够对大家的学习有所帮助。
第一题:一个杠杆的长度为1米,支点到力臂的距离为0.5米,力臂上的力为10牛顿。
求支点到力点的距离。
解答:根据杠杆原理,力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。
即10牛顿乘以0.5米等于支点到力点的距离乘以1米。
解方程得到支点到力点的距离为2米。
第二题:一个杠杆的长度为2米,支点到力点的距离为1米,支点到力臂的距离为0.5米。
求力臂上的力。
解答:根据杠杆原理,力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。
即力臂上的力乘以0.5米等于1米乘以2米。
解方程得到力臂上的力为4牛顿。
第三题:一个杠杆的长度为3米,支点到力点的距离为2米,力臂上的力为6牛顿。
求支点到力臂的距离。
解答:根据杠杆原理,力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。
即6牛顿乘以力臂的长度等于2米乘以3米。
解方程得到支点到力臂的距离为1米。
通过以上的练习题,我们可以看到,杠杆原理是一个相对简单的物理原理,但是在实际应用中却有着广泛的应用。
对于学习杠杆的同学们来说,通过练习题的训练,可以帮助他们更好地理解和掌握杠杆原理,并且能够将其应用于实际问题中。
除了以上的练习题,还有很多其他类型的杠杆练习题可以供同学们练习。
例如,可以通过给定力臂上的力和支点到力点的距离,来求支点到力臂的距离;或者给定支点到力臂的距离和支点到力点的距离,来求力臂上的力。
这些练习题的目的是帮助同学们更好地理解和运用杠杆原理。
在学习杠杆的过程中,同学们还可以通过实际的实验来加深对杠杆原理的理解。
例如,可以通过悬挂不同重量的物体在杠杆上,来观察力臂和支点到力点的关系。
中考物理题型详解
题型93杠杆的分类
母题探究
典例476
如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是
解析:
剪刀的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;坩埚钳、筷子、镊子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,
【答案】 B
举一反三
典例477
如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是
解析:
核桃夹的动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;筷子’、碗夹、面包夹的阻力臂大于动力
臂,都是费力杠杆.
【答案】 B
典例478
使用下列工具(见下图)时,费力的是
解析:
D项中的剪刀属于费力杠杆,其余各项中的工具均属于省力杠杆.
【答案】 D
典例479
如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是
A.ABC是一个省力杠杆
B.D处刀刃较薄,可以增大压力.
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
解析:杠杆ABC中C为支点,A为动力作用点,B为阻力作用点,故为省力杠杆,A 正确;D处刀刃较薄,可以增大压强,B错;杠杆上的粗糙花纹是利用增大接触面粗糙程度的办法增大摩擦的,C错;指甲刀有省力杠杆ABC、费力杠杆OBD和OED,共三个杠杆,D错.
【答案】 A。
初三数学杠杆练习题一、选择题:1. 下列关于杠杆的叙述中,错误的是:A. 杠杆可以将力的方向进行改变B. 杠杆的作用是改变力的大小C. 杠杆的作用是改变力的方向D. 杠杆可以改变力臂的长度2. 在杠杆平衡条件中,支点两侧的力矩是否相等?A. 相等B. 不相等C. 无法确定D. 只有在特殊情况下相等3. 以下哪个是杠杆的支点?A. 杠杆的一端B. 杠杆的中间C. 杠杆的另一端D. 杠杆的两端之间任意一点4. 下列哪个可以让杠杆的力矩增大?A. 增大施力点到支点的距离B. 减小杠杆长度C. 改变杠杆的材质D. 改变支点的位置5. 下列哪个是杠杆组成的必要条件?A. 杠杆必须是刚性的B. 杠杆必须是弹性的C. 杠杆必须是透明的D. 杠杆必须是导电的二、填空题:1. 若一个杠杆在支点的左侧施加的力的力矩为15N·m,杠杆右侧施加的力的力矩为30N·m,则该杠杆处于_________状态。
2. 杠杆平衡条件中,力矩的单位是_________。
3. 若杠杆平衡条件成立,力臂的长度为2m,施加的力为10N,则支点另一侧所需的施加力为_________。
4. 若一杠杆平衡,支点两侧的力矩分别为10N·m和20N·m,则支点两侧的力的比值为_________。
三、解答题:1. 一个质量为5kg的物体位于一个杠杆的左侧,施加在物体上的力为30N,杠杆的长度为3m,支点到杠杆左侧的距离为2m。
求杠杆的平衡位置。
2. 一个杠杆的质量为2kg,长度为4m,支点到杠杆右侧的距离为1.5m。
杠杆的左侧施加了一个力矩为20N·m的力。
求在右侧施加的力的大小和方向。
3. 一个杠杆的长度为5m,支点到杠杆右侧的距离为1m。
支点右侧施加的力为40N,其力矩为200N·m。
求在杠杆左侧施加的力的大小和方向。
四、解析题:小明用一根杠杆将一个物体抬起来,杠杆的一端放在地面上作为支点,杠杆的另一端与物体相连。
1.如图所示茶壶的容积为600ml,用它最多可装水 g;若以O为支点提壶把向杯中倒水,则它相当于一个杠杆.(选填“省力”、“费力”或“等臂”)2.吉祥物福娃将在北京奥运会参加皮划艇比赛,如图所示,他们向后划水,艇向前运动,这说明了.皮划艇的船桨可看成一个杠杆,它属于杠杆.(填“省力”或“费力”)3.如图所示为一电工钳,其构造简单,携带方便,且功能较多,很实用.它在结构和使用上应用了不少物理知识,请完成下列问题:(1)钳口前端有条形花纹,就是用到了来增大摩擦.(2)电工钳手柄较长,属于杠杆.(选填“省力”、“费力”、“等臂”)(3)电工钳的手柄套上带有花纹的橡胶皮的用途是(说出2条):①;②;4.指出甲钳子应用的力学知识,示例:压强方面:刀口很薄,减少受力面积,增大压强,容易剪东西(1)摩擦力方面:.(2)杠杆方面:.5.如图是生活中常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是(填写字母符号),其中属于费力杠杆的是(填写字母符号).6.在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵用力压动一个杠杆,将石块抛向敌方阵营.它是一个杠杆.要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿方向最小(填a、b或c).7.在衡阳农村一些地方,还保留一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图,使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会下落,打在石臼内谷物上,从而把谷物打碎,用力将它踩下去的过程中,舂自身的重力是“”(填“动力”或“阻力”).这是一个(填“省力”或“费力”)杠杆.8.各式各样的剪刀都是一对杠杆.图中,剪刀是省力杠杆;理发时应选用剪刀.(选填“甲”或“乙”)9.下列杠杆中,属于费力杠杆的有,属于省力杠杆的有.(填写序号)10.生活和生产中有许多不同类型的杠杆,如图所示缝纫机踏脚板属于杠杆,铡刀属于杠杆.11. 如图是搬运泥土的独轮车,独轮车属于杠杆(选填“省力”或“费力”).设车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的力臂是 m,F的大小至少是 N12、如图所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。
如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是()A.F1>F2 B.F1=F2C.F1<F2<G D.F2>F1 >G13、下列事例属于省力杠杆的是()A. 用镊子换药 B.用筷子夹菜 C. 用大扫扫帚扫地 D. 用钳子截断铁丝14、如图所示,在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体,右端用弹簧秤拉着,使杠杆在水平位置保持平衡,今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2(杠杆始终在水平位置保持平衡),则弹簧秤的示数A.不断增大B.先增大,后减小 C.不断减小D.先减小,后增大15、一根轻质杠杆,在左右两端分别挂在200牛和300牛的重物时,杠杆恰好平衡.若将两边物重同时减少50牛,则杠杆()A.左端下沉B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法确定16、如图11所示,一直杆可绕O点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直的力使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置,在这个过程中这个直杆A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的 D.先是费力的,后是省力的17、钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如图所示,它是一个________杠杆,其支点位于图中的________点.要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应________一些(填增大或减小).18、图12是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,O是它的支点。
(1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起,此时AOB是一个__________(选填“省力”或“费力”)杠杆。
19.学校里的工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目是A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力B.减小阻力臂,减小动力移动的距离 D.减小阻力臂,省力20.如图4所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是 ( )A.ABC是一个省力杠杆 B.D处刀刃较薄,可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦 D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆21.如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是A.以B为支点的费力杠杆 B.以B为支点的省力杠杆C.以A为支点的费力杠杆 D.以A为支点的省力杠杆22、如图3所示,使用中属于费力杠杆的工具是23、如图2所示,一根杠杆可绕O点转动,B处挂着一重物G,如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡,则该杠杆为()A.费力杠杆 B.省力杠杆 C.等臂杠杆 D.以上三种情况都有可能24.下列属于费力杠杆的是()A.天平 B.镊子 C.扳手 D.钢丝钳25.如图所示,下列电工钳的说法正确的是()A.它由两个费力杠杆组合而成 B.手柄上的橡胶套可以防止触电事故发生C.刀口很锋利是为了增大压力 D.橡胶套上刻有花纹是为了减少摩擦26.筷子是我国和部分国家特有的用餐工具.在正常使用筷子用餐时,筷子属于()A.费力杠杆,但省距离 B.省力杠杆,且省距离C.省力杠杆,但费距离 D.等臂杠杆,即不省力也不费力27.两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时()A.两个小孩的重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等图11C .轻的小孩离支点近一些D .重的小孩离支点近一些29.在用扳手拧生锈的螺母时,工人师傅在扳手柄上套一节铁管,这样就能比较容易地拧下螺母,这样 做的物理原理是( )A .增大动力臂以减小动力B .增大动力C .增大动力臂以增大动力D .减小阻力30.不等臂直杠杆在动力和阻力作用下,已处于平衡状态,采用下列办法不能使杠杆平衡的是( ) A .在杠杆上施加一个力,使这个力的作用线通过杠杆的中点,但不通过支点 B .在杠杆上再施加一个力,使这个力的作用线通过支点C .使动力和阻力同时减小到原来的1/2D .使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍 31.一些民间俗语蕴含着丰富的物理知识,下列四句俗语对应的物理知识不正确的是( ) A .四两拨千斤--杠杆原理 B .磨刀不误砍柴功--减小受力面积,增大压强 C .一个巴掌拍不响--力是物体对物体的作用 D .立竿见影--力的作用 32.如图是一个质量分布均匀的物体,现用细线将物体悬挂起来,物体在水 平位置平衡.如果在悬挂处沿竖直方向将物体分成左右两部分,则( ) A .左边部分质量较大 B .右边部分质量较大 C .两边质量一样大 D .无法比较 33、如图所示是安置在某收费站栏杆的示意图,当在A 处施加一个动力时,可将栏杆拉起来,它是一根( ) A .省力杠杆 B .费力杠杆 C .等臂杠杆 D .无法确定 34、下列工具中,属于省力杠杆的是( )A .夹邮票用的镊子B .理发师修剪头发用的剪刀C .剪铁丝用的钢丝钳D .钓鱼用的鱼竿35、杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。
护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,由图4可知它的 支点是______点(填“A ”、B ”或“C ”),在匀速拉起时,它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”), 并在图中画动力臂L1。
36.下列杠杆中,在使用时属于省力的是_______________,在使用时属于费力的是______________,属 于等臂杠杆的是____________。
①天平;②理发剪刀;③切纸刀;④镊子;⑤筷子;⑥剪铁皮剪刀;⑦ 人的前臂;⑧撬棒;37、如图甲所示,工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓, 但用力也没有拧动。
于是他想出了一个新点子:在其它不变的情 况下,取来一根绳子,将绳的一头栓在扳手柄的上端,自己使劲 拉绳的另一头(如图乙所示)。
则能否达到目的?_________;原 因是____________________________________________。
38.如图所示,一轻质杠杆可绕O 点转动,A 点处挂上一重物,B 点用弹簧秤竖直向上拉着,杠杆正好在水平位置上平衡,若弹簧 秤示数为9牛,则物体重力为_________牛。
39一位体重为500牛的同学在做俯卧撑,如上中图所示,A 点为重心,则地面对他双手的作用力大小和 方向分别是_____________和_______________。
40、如上右图一根轻质杠杆,它的一端可以绕固定点O 转动,另一端A 用线竖直向上拉着。
在杠杆的B 点悬挂一个质量为200克的钩码,当杠杆在水平位置上平衡时,线的拉力为_______。
41、一人挑担子,扁担长1.2米,若在A 端挂上400牛的重物,B 端挂上200牛的重物,则人肩应距B 端 _______m ,担子才能平衡;若使两端重物各减少100牛,则人肩应向_______(“A ”或“B ”端)移动?移 动_______cm 扁担才能继续保持平衡.42撬棒在撬道钉时,动力臂是阻力臂的15倍,当撬道钉时用力20N 恰能将道钉撬起,则道钉受到的阻力为 N .(不计道钉自身重力) 43、下列各种杠杆费力的是( )A. 镊子B. 起子C. 老虎钳D. 铡刀44、汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。
增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是( )A.沿F 1方向B.沿F 2方向C.沿F 3方向D.沿F 4方向 45、图1所示的工具中,属于费力杠杆的是 ( )A. 钢丝钳B. 起子 C 羊角锤. D.镊子46、图5是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。
现要用它们来剪开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是( )48.(2012•锦州)如图是“探究杠杆平衡条件”的实验.(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端上翘,此时应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 .(2)在图甲所示的装置中,每个钩码重0.5N ,杠杆上每格等距.小明在图甲B 处施加一个竖直方向的力F1,使杠杆在水平位置平衡,则力F1的方向 ,大小为 N .(3)若仍在B 处施加一个力,如图乙所示,则此时力的大小为 N ,与力F1相比,该力变大的原因是 .(4)请举出生活中应用省力杠杆的实例 .(举出一例即可) 49.(2011•辽阳)小丽在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,使用了如图所示的装置.(1)小丽将杠杆放在支架上后,呈如图所示的状态,则她应该将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,使杠杆在 位置平衡.这样做的目的是 .(2)调节好杠杆后,小丽将两个重均为0.5N 的钩码挂在杠杆a 处,又将弹簧测力计挂在杠杆b 处的细线上,竖直向 (填“上”或“下”)拉弹簧测力计,能使杠杆再次平衡.操作时,小丽发现弹簧测力计读数太小,不能准确读数,请你帮她找出一种改进的方法:L 2应为 cm ;分析上表中数据,得出杠杆的平衡条件是50.(2012•宁夏)如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg .身体可视为杠杆,O 点为支点.A 点为重心.(g=10N/kg ) (1)该同学所受重力是多少?(2)在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L1 (3)若0B=1.0m ,BC=0.4m ,求地面对双手支持力的大小.图5。