大学生职业生涯规划和就业指导定位策略
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大学生职业生涯规划书范文(通用13篇)大学生职业生涯规划书范文篇1引言奋斗赋予生命的动力,拼搏定义人生的内涵。
在高中三年的奔跑过程中,我们咬牙切齿,卯足了劲,昏天黑日,埋没在漫无边际的试卷当中。
而当迈入大学的门槛后,曾经的那些豪言壮语、昔日的伟岸抱负似乎日趋模糊。
人生容不得我们肆意地消磨如此短暂的青春,古语有云:“凡事预则立,不预则废。
”人生需要定位,欲使那些美好的预言成为现实,职业规划将是开篇之笔。
第一章认识自我1.【自我分析】我个性温和,待人真诚友善,善于倾听,乐于与他人分享,平日里主动热心,诚实守信,遇事认真踏实,有很强的责任心,会争取自己最大努力完成任务。
面对错误,勇于承担,及时更正,并能总结经验。
个人崇尚创新、多彩的生活方式。
但是在信心方面有所欠缺,对人对事较强的敏感力形成了多愁善感的性格,给人留下了易情绪化的印象。
2.【职业兴趣】我是一个比较腼腆内向的女孩,对于工作,希望能拥有一个稳定的工作,而医学无疑是一个不错的选择。
我欣赏白衣天使无私奉献的精神,羡慕他们能够探索人类如此奥秘的生物体,我以作为一名医学生而感到荣幸,也为将来成为一名医务工作者而感到自豪。
当然,根据专业,我也会选择其他相关的行业进行尝试,为自己的今后的发展方向提供更多的参考。
3.【胜任能力】在校学生会任职期间,通过各种活动,培养了良好的人际沟通能力,积累了一定的处事经验,拥有一定的组织基础和创新能力。
在具备扎实的专业基础知识上,能较快适应新环境,积极与他人合作,培养团队默契。
除此之外,我个人的业余爱好也较为广泛,相信广泛的业余爱好也会为自己的工作添姿增彩。
第二章职业生涯条件分析1.【家庭环境分析】从家庭来说,其一,长辈们希望我能够从事稳定的工作,而医学是永远不会消失的行业;其二,学医能够帮助他们提高健康方面的意识,改变不健康的生活方式。
2.【学校环境分析】我所在的城XX职业技术学院至今已有70年的历史,学院环境优良,教学设施先进,实训基地优越,满足了各专业学生的需求。
大学生职业生涯规划书优秀10篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,该为自己做一个职业规划了。
但是你知道怎样才能写的好吗?以下内容是牛牛范文为您带来的10篇大学生职业生涯规划书,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
大学生职业生涯规划书篇一一、前言二、自我剖析。
(1)主观分析(2)客观分析:他人对我的个性评价表(3)自我分析小结三、自我目标与理想。
1、短期目标(1)20xx-20xx大二期间(2)20xx-20xx大三期间2、中期目标:(20xx-20xx)3、长期目标:四、外部环境分析。
1、家庭环境分析2、学校环境分析3、社会一般环境:(1)中小企业校招萎缩;(2)部分企业取消校招计划。
4、管理职业特殊社会环境:五、职业定位。
(一)、职业定位:1、职业目标2、职业发展策略:出色(二)、SWOT分析。
1、内部环境因素(1)优势因素(2)劣势因素2、外部环境因素(1)机会因素(2)威胁因素六、结束语。
大学生职业规划书篇二当今社会是知识社会,大学生今天学到的技能是未来就业的基础和保障。
进入大学,我在考虑的一个重要问题就是未来的出路。
我高考后选学校和专业的时候,已经充分考虑了就业前景。
职业发展和就业前景日益成为当今大学生的重要问题。
的确,光有关心是不够的。
想要获得一个好的就业机会,一个好的职业发展空间,我们需要做的事情还有很多。
做好个人职业发展规划无疑是重中之重!做好职业发展规划,首先要了解和明白什么是职业!一份工作如果能被称为职业,需要同时具备以下五个特征:1。
目的2。
社会性3。
稳定性4。
常态5。
团体。
根据职业产生和发展的历史及其对人类社会发展的影响,我们可以清楚地看到,职业具有以下五个明显的特征:1。
工业化2。
行业3。
位置4。
第五组。
时间和空间。
就目前而言,我们在校期间应努力学习。
掌握扎实的技能,切实认识到从学校人,单位人,社会人,职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好的结合起来。
1.大学生职业生涯规划与发展规划大学生是社会的未来,职业生涯的规划和发展对于大学生来说是非常重要的。
在大学校园内,许多学生关注的问题包括如何找到自己的着力点,如何在众多应聘者中脱颖而出,如何把握就业机会以及如何持续发展自己的职业道路。
要想做好职业生涯规划和发展,必须从自身的基础出发进行分析和思考。
首先,需要深入了解自己身上的优势和不足,能够充分发挥自己的优势,同时也要不断突破自己的劣势,这是打好职业生涯规划和发展的基础。
其次,需要了解自己与社会的匹配度,通过调研市场需求及预测未来趋势来了解当前就业市场中各类职业的发展前景,以及大学所学专业潜在的就业前景,这也是职业预测的重要内容。
第三,在建立职业生涯规划和发展方案时,必须根据自己的实际情况和个人意愿,灵活应对各类职业机会和挑战。
通过充分了解自己,了解市场需求和发展趋势,在这个高新科技和多元竞争社会中获得自己的一席之地。
职业生涯的规划和发展,需要各种条件的支持。
首先,要建立健全自己的人脉关系,扩大自己的社交圈子。
大学期间鼓励多参加社团活动、公益实践等,并且积极开拓人脉,增强人际交往能力。
其次,自我学习和不断个人成长样时刻保持学习的心态,充分挖掘、发掘自己的潜力,继续培养和增强自身的专业技能,增长自己的知识积累。
同时还要善于总结工作和学习中的收获和经验,从经验中吸收和学习相关知识和技能。
最后,大学生职业生涯的规划和发展,还需要定期进行自我反思和策划,总结工作中的成功和失败经验,思考升迁发展的道路和途径,逐渐成为一个在职场上快速成长的职业人才。
总而言之,大学生职业生涯的规划和发展是一个长期的过程,需要充分了解自己,灵活应对职业市场的变化和挑战,不断提升自身的实力和水平,不断拓展自己的人际网络,从而建立自己的职业生涯规划和发展方案,取得职业生涯的成功而成长。
2.大学生职业生涯规划与发展规划大学生在校期间需要认真规划和制定自己的通往职场的路线和方向。
要想在职场上立于不败之地,首先要做好职业生涯规划和发展规划。
大学生职业规划计划书随着时间的推进,大学生离开校园步入社会的日子越来越近,做好职业规划对于我们来说变得异常重要,不然就会失去自己应有的方向和目标。
以此为出发点,本文就大学生职业规划计划书展开讨论。
一、前期准备职业规划需要我们从心态上做好充分准备,构建合适、可行的职业目标。
这一阶段,我们可以首先考虑以下几个问题:1.自我认知:我们需要客观地了解自己所具备的特长、性格、兴趣以及发展潜力等信息,进而和实际情况相结合,找到合适的职业领域。
2.市场调研:了解当前就业市场的形势和趋势,掌握当前行业的发展状况。
3.咨询导师:大学里有非常多渊博的教授、导师,而导师是有着丰富实践经验和经济知识的,可以向导师进行咨询,进行职业规划,由于导师的专业性与耐心,我们会受益匪浅。
二、如何确定职业规划在了解自己的情况,挖掘自己所具备的潜力和优势之后,我们可以考虑以下几个方面,来帮助我们确定职业规划:1.货比三家:参考各方面的职业信息,如毕业生求职网站、招聘会、人力资源专业媒体等,了解不同岗位所需要的专业能力、工作性质、薪资、晋升空间等情况。
2.了解自我期望:通过访谈,问询亲友或自我分析等方式,了解和量化自己的期望,从而形成目标。
3.制定计划:明确自己在择业、求职、进阶等方面的整体计划,并采取切实可行的方式去实现。
4.调整期望:职业规划常常是需要随时调整的,即使没有达到原先预期的计划,也不要轻易放弃,只是暂时跑了偏,及时进行调整。
三、职业规划的实践制定好职业规划,接下来需要进入实践阶段。
在这个阶段,我们可以从以下几个方面来思考:1.提升自我:除最基础的专业知识,学好拓展性、前沿知识和各项与工作密切相关的能力,如口才、沟通力、团队协作能力、创新能力、判断力等。
2.建立良好的人际network:认识各个界别的朋友,交定期电子邮件及电话,并积极露面,建立友谊。
3.积极参加社交活动:参加会议、工作业余活动、参加社交聚会和社团等,积极发挥主动性,扩大人际关系,开拓自己的人脉。
大学生职业规划计划书当今社会,大学生就业竞争激烈,就业形势日益严峻。
作为一名大学生,如何规划自己的职业发展,走好人生的每一步,成为了我们不得不面对的问题。
为此,我制定了如下职业规划计划书,以期为未来的职业道路提供指导和参考。
一、自我评估1.兴趣爱好:我对计算机科学和技术领域充满兴趣,尤其擅长编程和软件开发。
我还热衷于参加各类竞赛和活动,以锻炼自己的团队协作和沟通能力。
2.性格特点:我性格开朗、乐观,具有较强的自学能力和创新精神。
在面对困难和压力时,我能保持冷静,积极寻找解决方案。
3.专业背景:我目前就读于计算机科学与技术专业,系统学习了编程、算法、数据结构等方面的知识。
在大学期间,我还参加了相关实习和项目,积累了实际工作经验。
4.技能和优势:在学术方面,我成绩优异,多次获得奖学金。
在实践方面,我具备较强的动手能力和团队协作精神。
在综合素质方面,我善于沟通,具备较强的组织和协调能力。
二、职业定位1.职业方向:结合我的兴趣爱好、专业背景和技能优势,我决定将软件开发作为职业发展方向。
2.职业目标:在未来的职业生涯中,我希望成为一名优秀的软件工程师,具备扎实的技术功底和丰富的项目经验。
三、发展策略1.提升专业技能:我计划通过自学、参加培训课程和实习项目,不断提升自己的编程能力和技术水平。
同时,关注行业动态,学习新技术和新工具,以适应市场需求。
2.丰富项目经验:我将积极参加各类项目,争取在实践中锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。
同时,积累团队合作经验,提高自己的沟通和协作水平。
3.拓展人际关系:我打算积极参加行业活动和社交聚会,结识业内人士,拓宽自己的人际关系网。
这有助于了解更多的行业信息,为未来的职业发展创造机会。
4.提高综合素质:除了专业技能,我还将关注自己的综合素质的提升。
通过阅读、参加讲座和培训课程,提升自己的表达能力、领导力和创新能力。
四、行动计划1.大学期间:(1)认真学习专业知识,争取取得优异的成绩。
大学生职业生涯规划与就业指导1、大学生职业生涯规划存在的问题大学生在职业生涯规划过程中,从自我认识、环境评估、职业定位、计划执行以及评估反馈等环节都暴露出一些问题,其中比较突出的是认识不够客观、规划和实施有些脱离实际、带有理想化的倾向,具体表现在以下几个方面。
(1)职业发展期望过高,职业路径设计不合理不少大学生只盯住“三大”(大城市、大企业、大机关)、“三高”(高收入、高福利、高地位)单位,很少有人主动愿意去欠发达地区。
不少大学生选择以考取学位和证书作为发展主路径,以考研和考博来作为自己职业设计的职业目标,还有些大学生“为保险起见”准备了四条以上的发展路径,但这些路径的结果悬殊较大,路径之间也缺乏内在联系,发展方向和路径的模糊不清势必导致在实际选择中的犹豫不决,不利于核心职业目标的实现。
(2)社会实践的方向不够清晰为了增加“工作经验”,不少大学生选择了兼职,做家教、促销员和业务员等;为了提高就业竞争力,不少大学生选择考证来增加“筹码”,整天忙着各种各样的考试;还有的大学生花了大量时间参加各种文体活动,只是为了向用人单位证明其兴趣广泛。
总之,社会实践缺乏职业方向性,遍地开花,注重量的积累而忽视了质的要求,不仅使大学生疲于奔命,而且盲目性和风险性都增大。
(3)过于追求所谓的“最佳规划”有些大学生对经济学上讲的“最小成本、最大收益”津津乐道,花费大量时间和精力在寻找“最佳规划”上,希望“一次规划,终身受益”,在做规划时面面俱到,不愿舍弃,在行动中也不愿从小事做起,碰到困难就不知所措,不会灵活采取调整措施。
实际上,由于诸多因素的限制,一个人几乎是无法做出一个十全十美的职业生涯规划的,况且,由于外部环境变化和自身认识、能力的提高,职业生涯规划也是需要不断调整、与时俱进的。
2、大学生职业规划的要素一份完整有效的职业生涯规划应包括自我评估、职业环境分析、职业目标的确定、实施策略与措施和反馈调整五个环节。
(1)自我评估大学生职业生涯规划的第一个关键环节是进行正确的评估。
探讨大学生职业生涯规划和就业指导定位策略作者:牟琳肖雪来源:《世界家苑》2017年第09期摘要:2018年全国普通高校毕业生人数达到820万人,毕业生面临的就业形势复杂严峻。
为了让毕业生能够顺利找到心仪的职业,并能够结合国家发展形势而做好日常的能力积累,大学生的职业生涯规划和就业指导则必不可少。
基于此,本文从如何系统、科学地进行大学生职业生涯规划和就业指导开展探讨分析。
关键词:大学生;职业生涯规划;就业指导;定位策略大学毕业生在面临新的严峻复杂就业形势下,为避免出现“毕业即失业”的困境就需要让毕业生明确自身优缺点、职业生涯规划,这样才可以提升毕业生择业和就业的针对性、科学性,从而促进学生人生发展的奠基性、持续性,从整个社会来说也符合各行各业的就业需求、平衡合理国家就业结构。
一、职业生涯规划和就业指导对大学生的意义大学生职业生涯规划是根据学生自身实现人生价值,结合学生自身技能和当前就业形势、发展规律的基础上,制定符合学生实际的职业发展方案。
就业指导则是根据当前和今后的就业形势,从客观角度对学生进行自我评价、就业方向和目标、意向就业的合理性评价。
职业生涯规划和就业指导对于提高大学生就业形势认知、增强大学生就业的合理性、提高大学生的就业率具有重要作用,同时也对社会稳定也具有较为积极的推进作用。
大学生职业生涯规划和学校对其进行的就业指导密不可分。
当今高校课程设置中,针对大学生职业规划的课程较少,课程教学也相对流于形式。
高校在肩负培养学生综合能力的同时,应该更加关注学生职业规划、就业指导,帮助学生正确树立就业导向,构建科学的职业生涯规划,逐步改善当下毕业生“高不成,低不就”的就业心态,将就业指导和职业规划融入日常教学和工作中。
二、大学生职业生涯规划和就业指导定位原则大学生职业生涯规划和就业指导定位必须坚持短期和长远、普遍和个性、宏观和微观的策略,帮助学生制定合理的职业生涯规划和就业指导方案。
(一)短期和长远的原则。
xxxxx学院课程项目考核报告课程名称:大学生职业生涯规划与就业指导I系别:商务管理系专业班级:人力资源管理18201学号:*********xx学生姓名:xxx指导教师:xxx2018 年 12 月目录一、引言 (1)二、自我评估 (1)1、认知自我 (1)(1) 价值观分析 (1)(2)职业性格分析 (1)(3)霍兰德职业倾向测验量法 (2)(4)能力分析 (3)2、我的优劣势分析 (4)3、个人评估小结 (4)三、环境评估 (5)1、家庭环境 (5)2、学校环境 (5)3、社会环境 (5)四、职业定位 (5)1、我的职业生涯目标 (5)2、本人所学专业的机遇与挑战 (6)3、目标行业及发展现状与前景预测 (6)4、目标岗位及机遇与挑战 (6)5、我需要提高的方面 (7)五、计划执行 (7)1、短期计划 (7)2、中长期计划 (7)3、大学四年具体实施计划 (8)六、结束语 (8)一、引言存活在世上,如果一个人没有目标,你就会发现活着的他是多么的无趣,是多么的无用。
作为新时代的青年大学生,我们首先要做的就是明确自己的人生目标,让生活不再碌碌无为,自己不再空虚度过人生。
当今,每个人都将面对许多新的事物,挑战与挫折会不断的冲撞着我们每个人的理想,我们唯一要做的就是,分析自己,规划好自己的人生。
从现在开始,撰写一份属于自己的职业生涯规划书,迎接美好的明天。
二、自我评估1、认知自我(1) 价值观分析我的人生价值观:1)成为对国家、社会和人民有所贡献的人;2)做自己真正想做的,自己感兴趣的事情,不给人生留遗憾;3)不断超越自我,塑造最好的自己,努力实现人生目标,并从中获得乐趣。
我的职业价值观:1)工作条件:我希望获得有充分保障的工作,能够在一个比较稳定舒适的环境中工作,在获得应有报酬的同时,能够有自主决断的可能性;2)追求成就: 通过职业实现人生目标,并非单纯追求经济利益。
希望通过工作展示自己并获得相应的成果。
大学生职业生涯规划书14篇大学生职业生涯规划书篇1第一部分自我分析职业兴趣喜欢干什么;职业本事能够干什么;个人特质适合干什么;职业价值观最看重什么;胜任本事优劣势是什么。
我的优势本事我的弱势本事自我分析小结:一、职业分析参考人才素质测评报告提议以及经过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析:1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2、学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4、职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)职业分析(如xx职业的.工作资料、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)职业分析小结:二、职业定位综合第一部分自我适合做技术类的工作,喜欢对本事有挑战的地方,南方较适合自我;第二部分(职业分析)的主要资料得出本人职业定的分析:1、内部环境因素优势因素:弱势因素:2、外部环境因素机会因素:威胁因素:结论:职业目标将来从事(xx行业的)xx职业职业发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员初级xx中级xx高级xx第三部分计划实施1、短期计划(大学计划)27年~20xx年如大学毕业时要到达如:大一要到达大二要到达。
.。
或在xx方面要到达如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现xx目标,我要2、中期计划(毕业后五年计划)20xx年~20xx年如毕业后第五年时要到达如毕业后第一年要第二年要或在xx方面要到达如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等3.长期计划(毕业后十年或以上计划)20xx年~20xx年如退休时要到达如毕业后第十年要第二十年要如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是(请补充)第四部分评估调整职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情景以及因应变化进行及时的评估与修正。
大学生职业生涯规划和就业指导定位策略
作者:靳创荣
来源:《经济研究导刊》2017年第33期
摘要:大学教育机构是企业高素质员工产生的摇篮,大学的素质教育就是为了培养学生专业性的知识技能,保证学生在以后步入社会进行择业时可以将在大学时期所储备的知识技能作为有力的竞争条件。
因此,学校在学生择业前就需要对其进行职业规划意识培养,还需要对学生进行就业指导,明确学生在今后发展的方面和目标,因此高校为了保证大学生职业生涯的可持续发展[1],加强和完善职业生涯规划教育具有十分重要的作用和意义。
关键词:大学生;职业生涯规划;就业定位;目标;策略
中图分类号:G647.38 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2017)33-0131-02
当今的社会经济发展速度逐渐加快,企业也在逐渐改变劳动密集型的现状[2],企业用工也逐渐重视专业性和技能型人才。
随着素质教育的发展水平越来越高,大学生的数量也在逐年增多,毕业后就业的竞争压力在逐渐加大,就业形式严峻,大学生就业成了国家和社会特别关注的重点问题。
因此,高校需要重视培养学生学会职业规划,只有明确就业目标,才能更加有学习的动力,也为学生在今后的职业生涯中做好铺垫,顺利地实现就业。
一、学生职业规划和就业策略论述
(一)高校就业指导对学生职业规划的影响与现状
高校对学生进行职业规划能力的培养,可以使学生在进行就业期间能够很好地适应社会和职业环境。
现代企业注重的是专业性、适应性和动手能力等全面发展的综合型人才,因此高校应培养学生的专业知识技能,分析学生自身所具有的优点和优势进行重点培养,制定出符合学生职业规划的就业方案,明确学生所具有的就业竞争优势所在,帮助学生选择合适的就业方向,使其在与其他就业者具有同等条件的基础上,更加具有竞争力,使学生合理就业[3]。
当前,我国高校的就业指导和培养学生做好职业规划方面不够完善,大多刚刚认识到职业规划和就业指导的重要性,但是没有形成足够的重视,有的高校甚至没有开设就业指导的课程,部分高校虽然认识到了就业指导对学生未来发展的重要性开设了专门的课程,但是缺少专业指导的师资力量,大学生也没有真正认识到就业指导的重要性,即使学校专门开设课程,认真对待的学生也不多。
所以,我国高校开设就业指导和职业生涯规划需要多方面配合,首先需要做的就是认识当今社会严峻的就业形式,将职业规划和就业指导贯穿于大学教学的始终,让学生在循序渐进的过程中培养自己的职业规划能力,通过就业指导帮助学生构建自己的职业生涯,让学生为步入社会提前做好准备,成为社会和企业需要的人才。
(二)大学生职业规划的要素
1.通过自我评估,明确自身优势。
大学生职业生涯规划首先需要学生进行自我评估,自我评估是进行职业规划的基础[4],进行自我评估的目的就是为了明确学生自身优点,通过对自己的兴趣爱好、能力特长以及性格特点等方面进行分析,以自身存在的优势作为发展的基础,深刻认识和了解自己,在自我评估的同时还需要借助他人进行评价,因为自己的认识是片面的,只有通过他人的评价和自我评价相结合,得到的评价才是客观真实的。
总而言之,自我评价具有十分重要的借鉴意义,为以后职业生涯方向选择奠定基础。
2.分析职业环境因素,制定符合实际的职业规划。
个人职业生涯的发展方向受到多方面因素的影响,职业环境因素的影响力非常大[5]。
生活在社会中的任何人都需要清楚地认识到环境因素的重要性,人们可以通过自身的努力改善一个良好的生活和工作环境,适者生存所表达的意思就是只有适应环境的人才能够得到发展。
因此,制定职业规划的前提就是需要分析自己将来所从事的职业环境,清楚地了解自己处在这样的职业环境下自己究竟能做什么,做到什么程度,如何培养自己的能力来适应职业环境的需要,最大限度地发挥自身优势,制定符合实际的职业规划,努力把自己培养成职业需要的全面发展型人才。
3.确定职业生涯目标并确定努力方向。
制定个人职业生涯规划,首先需要了解和明确自己想要进行发展的职业到底是什么,想要在哪个领域中工作,为自己在这个职业的工作中制定一个目标,通过自己的努力达成最终目标。
在校期间就对自己以后工作的方向制定目标,可以更好地对自己以后即将工作的相关能力进行有目的的培养,可以使学生在择业期间更好地确定自己想要的工作是什么,并且在校期间就对自己的能力进行培养,以在岗位竞争上占据优势,更好地实现就业。
二、大学生就业指导的定位策略
(一)大学生就业指导的目标
大学生就业指导的目标是通过对不同个体的性格差异、知识水平以及动手能力等方面帮助学生正确地进行职业规划,帮助缓解社会中人才供需的矛盾[6]。
职业规划和就业指导工作需要贯穿于大学教学过程的终始,职业规划和就业指导工作是为了解决大学生的就业问题,也是教育行业的重要工作之一。
在指导的过程中,要针对不同年龄段、不同性格能力的学生制订不同的计划,要努力提升大学生的承受能力,使其在踏出校门后更快地适应社会。
(二)大学生就业指导的核心内容
就业指导可以对大学生的职业规划进行良好的引导以及客观的评价,指导人员除了需要掌握一定的专业相关知识,还需要有一定工作经验,可以处理应急事件。
就业指导不仅仅是对大学生择业的指导,其本质也是培养大学生的职业归属感、自豪感。
就业指导工作的主要内容就是对大学生就业素质和能力的培养,帮助大学生清晰地认识到自己的优势和劣势所在,帮助学生明确自己的职业目标,对自己未来的职业做出规划和定位,避免在择业时期产生盲目性。
教
师还需要对学生进行找工作、面试等方面的技巧,帮助学生在选择合适自己的工作时增加被录用的机会。
(三)大学生就业指导的原则
大学生就业指导是一项重要、严肃的工作而且专业性比较强,随着社会经济的快速发展,各种企业的数量在逐渐增多,呈现出多样化的形式,企业数量的增多为大学生就业提供的机遇,但同时大学生数量的增多,使竞争愈加激烈,给大学生就业也带来挑战。
学生就业也不再遵从以前分配的形式,都是学生进行自主就业,企业对员工的要求也随着经济的发展进行改变。
因此,大学生就业指导需要遵循企业社会发展的需要而进行改变,系统性地对学生就业进行指导,将就业指导贯穿于整个大学时期,可以选择择业讲座、岗前实习、传道交流、企业环境调查等形式进行就业指导教育,通过就业指导来实现社会对人才需求趋势等信息更新的实时性,保证学生能力能够适应企业发展需要,实现个人价值。
三、提升大学生就业能力的有效策略
(一)树立长期就业指导理念,加强职业生涯规划教育体系建设
大学校园生活的结束就意味着即将开始步入社会,为了培养符合社会发展需要的综合性人才,首先需要从观念上认识到职业生涯规划和就业指导的重要性[7],从学生走入大学校门开始,就需要将职业生涯规划的理念渗入到大学课程教学当中,有意识地帮助学生形成职业规划的意识,让学生亲自为自己进行制定职业规划目标,引导学生为自己规划的职业生涯所制定的目标而为之努力,主动学习以提高自身的知识水平、技能水平和职业能力。
为此,高校应该组织专业的就业指导的师资力量建立针对全校学生职业生涯整体规划的机构,从宏观方面系统性地为学生进行职业规划和就业指导,真正做到落实高校的就业指导工作。
(二)联合多方力量提升职业生涯规划水平
大学就业指导机构需要学校、教师和学生等多方面的配合才能更好地完成工作,因此高效应该整合多方面的力量为学生搭建一个职业生涯规划的指导平台,拓展学生的发展空间。
但是,面临的一个严峻问题就是,我国的高校缺少指导学生做职业规划的意识,只是单纯地教导学生专业性的知识技能,甚至很多高校没有专业的就业指导方面的教师,而且我国也缺乏专业性的就业咨询部门,因此培养专业性的就业指导人员来帮助学生实现就业迫在眉睫。
学校需要对教师进行就业指导方面的培训,组织学生形成就业互助,调动多方面的力量,从根本上提升就业指导工作的专业化和规范化。
(三)建立和健全就业信息,为学生提供更多的就业机会
高校应该共享职业生涯规划和就业指导的社会化资源[8],学校应积极组织校园招聘会、就业指导讲座等,为学生提供更多的就业机会,积极与本地的各级政府和企业进行沟通,寻找更多的用人单位,让学生可以有更多的职位选择机会,从中选取最适合自己的职位。
其次,学
校可以创建学生就职网站,将学校找到的用人单位和相关职位详细地公布在网站上,学生可以自主地进行选择,利用互联网的模式更好地帮助学生进行就业。
四、总结
大学的生活是社会生活的缩影,大学生活所学习的是专业性的知识和技能,为的是可以让学生成为被社会发展所需要的全面发展型人才。
因此,在校期间对大学生进行职业生涯规划和就业指导,成为保证学生更好地就业的重要基础。
参考文献:
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[责任编辑吴迪]。