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第2章 烷烃1.解：（1）2,3,5,5-四甲基庚烷；（3）2,6-二甲基-4-乙基庚烷；（5）3-甲基-4-乙基庚烷2.解：(1)CH 3CCH 3 ; (3) CH 3CH 2CH 2CHCH 2CH 2CH 3; (5) CH 3CCH 2CHCH 3CH 3CH 3C(CH 3)3CH 3CH 3CH 33.解：最稳定构象 最不稳定构象 5.解：（2）(b)＞(d)＞(e)＞(a)＞(c)6.解：按稳定性由大到小排列有：(3)＞(2)＞ (1)。
第3章 烯烃和二烯烃1.解：(2) (E)-2-溴-2-戊烯； (4) 4-甲基-3-乙基-1-戊烯；(6) (Z)-3,6,6-三甲基-4-异丙基-3-庚烯 2.解：(1) CH 3C=CH 2;(4) C=CCH 3CH 3CH 3CH 2HCH 2CH 2CH 34.解：(1) CH 3CCH 3;CH 3CHCH 2Br; (2) CH 2CH 2CHCH 2Cl; (3) CH 3CH 2CH 2CH 2OH; (4) CCl 3CH 2CH 2I （反马氏规则产物）CH 3Br CH 3OH(5) CH 3CH 2COOH; (6)CH 3CHCH=CH 2; CH 3CH CH CH 2Cl Cl Cl Cl5.解：(1) ; (2) H 2/Lindlar 催化剂;H 2/Ni; (3)BrBr（4）由于中间体，有4种形式：CH 3CCH=CH 2 CH 2=CCHCH 3 CH 3C=CHCH 2 CH 2C=CHCH 3CH 3CH 3++CH 3+CH 3+(A) (B) (C) (D)其中（A ）最稳定。
故主要产物为：CH 3CCH=CH 2CH 3Br（5）由于中间体，有2种形式：CH 3CH=CHCHCH 2CH 3 CH 2CHCH=CHCH 2CH 3++稳定性，不好评价。
故此有2种产物。
BrCH 3CH=CHCHCH 2CH 3 CH 2CHCH=CHCH 2CH 3Br (A) (B)C C ==O OO (6)(7)COOCH 3COOCH 3CH 3CH 3(8) ;COCH 3BrBrCOCH 36．解：(3) ＞(2) ＞(5)＞(4)＞(1)9．解：(1)丙烯醛大于丙烯。
01催化反应工程胡永琪教授陈焕章教授赵凤云教授张向京副教授刘玉敏副教授王建英副教授陈爱兵副教授任培兵正高工02传质与分离工程郑学明教授于奕峰教授赵平教授翟建华教授刘宝树副教授尚会建副教授萧泛舟正高工03清洁能源化工胡永琪教授于奕峰教授冯树波教授赵凤云教授赵风清正高工赵瑞红副教授张向京副教授王建英副教授陈爱兵副教授02传质与分离工程郑学明教授于奕峰教授赵平教授翟建华教授刘宝树副教授尚会建副教授萧泛舟正高工03清洁能源化工胡永琪教授于奕峰教授冯树波教授赵凤云教授赵风清正高工赵瑞红副教授张向京副教授王建英副教授陈爱兵副教授04生物转化技术刘守信教授杨文玲教授李小云教授李国庭教授尚振华副教授05精细化学品制备及应用技术王德松教授张越教授张炳烛教授01结构分析理论与工程设计杜守军教授张丽梅副教授李其廉高工黄鹂副教授可淑玲副教授02岩土工程理论与设计王锡朝教授赵全胜副教授张春会副教授03防灾减灾工程技术张丽梅副教授李其廉高工04道路与桥隧工程技术王锡朝教授赵全胜副教授张春会副教授05暖通空调与人工环境优化崔明辉教授马坤茹副教授241日语《中日交流标准日本语》初级上下册、中级上册，人民教育出版社，人民教育出版社与光村图书出版株式会社合编242法语《简明法语教程》上下册，孙辉, 商务印书馆243俄语《新编大学俄语基础教程》1-2册，应天云等, 高等教育出版社337工业设计工程《工业设计概论》，程能林，机械工业出版社，第二版338生物化学《生物化学》，王镜岩，高等教育出版社，第三版601数学分析《数学分析讲义》，刘玉琏，高等教育出版社，第四版701专业综合（药物化学100分，有机化学120分，分析化学80分）《药物化学》，仉文升、李安良，高等教育出版社，第二版《有机化学》，王积涛，南开大学出版社，第二版《分析化学》，华东理工大学化学系和四川大学化工学院，高等教育出版社，第五版704电磁学《电磁学》上、下册，（第一章－第六章），赵凯华，高等教育出版社，第二版705植物学《植物生物学》，周云龙，高等教育出版社，第二版706马克思主义哲学原理《马克思主义哲学原理》, 陈先达主编，中国人民大学出版社，2004年7月第二版707艺术概论《艺术概论》，王宏建，文化艺术出版社，2002年1月出版708基础英语《高级英语》上下册，（修订本）张汉熙, 外语教学与研究出版社801电力电子学技术《电力电子技术》，王兆安，机械工业出版社，第五版802自动控制原理《自动控制原理》李友善、国防工业出版社、第三版《自动控制原理》胡寿松、科学出版社、第四版803数字信号处理《数字信号处理》姚天任、华中科技大学出版社、第三版《数字信号处理》刘顺兰、西安电子科技大学804纺织材料学《纺织材料学》，姚穆，中国纺织出版社，第二版805染料化学《染料化学》，陈荣圻，纺织工业出版社，第二版806服装材料学《服装材料学》，朱松文，中国纺织出版社，第三版807化工原理《化工原理》，陈敏恒，化学工业出版社，第三版808环境工程学《水污染控制工程》，高庭耀，高等教育出版社，第二版；《大气污染控制工程》，郝吉明，高等教育出版社809材料力学一《材料力学》，张如三，王天明，中国建筑工业出版社，第1版；《材料力学》，苏翼林，天津大学出版社，第三版810物理化学一《物理化学》，程兰征,章燕豪,林青松，上海科学技术出版社，1997《物理化学》，天津大学物理化学教研室，高等教育出版社，第四版， 2001811结构力学《结构力学Ⅰ—基本教程》龙驭球，包世华，高等教育出版社，第2版812运筹学《运筹学》，于春田，科学出版社813经济学《西方经济学》，高鸿业，中国人民大学出版社，第三版814高等代数《高等代数》，王萼芳，清华大学出版社，第二版815量子力学《量子力学》，周世勋，高等教育出版社816金属学与热处理《金属学与热处理》，崔中圻、覃耀春，机械工业出版社，第二版，2010817细胞生物学《细胞生物学》，翟中和，高等教育出版社818微生物学《微生物学教程》，周德庆，高等教育出版社，第二版，2002 819生物化学二《生物化学》，王镜岩，高等教育出版社，第三版820综合知识(含英美文学、英语语言学、翻译理论) 《语言学教程》（修订版）, 胡壮麟, 北京大学出版社；《美国文学简史》（第二版），常耀信, 南开大学出版社；《英国文学简史》（新增订版），刘炳善, 河南人民出版社；《新编英汉翻译教程》，孙致礼, 上海外语教育出版社；《新编汉英翻译教程》，陈宏薇, 上海外语教育出版社821毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年修订版822信号与系统《信号与系统》(上、下)，郑君里，高等教育出版社，第二版823模拟、数字电子综合《模拟电子技术基础》，童诗白，高等教育出版社，第三版《数字电子技术基础》，阎石，高等教育出版社，第四版825色彩《色彩基础》，孙化一，上海人民美术出版社，2008版；《艺术设计教学新理念名师讲座系列丛书》，李睦，河北美术出版社，2003年8月出版；《造型原本》，吕胜中，生活·读书·新知三联出版社，2002年12月出版826企业管理概论《企业管理概论》，尤建新，高等教育出版社，第三版827环境监测《环境监测》，奚旦立，孙裕生，高等教育出版社，第四版828工程热力学一《工程热力学》，沈维道，高等教育出版社，第四版829材料力学二《材料力学》，苏翼林，天津大学出版社，第三版830数据结构、操作系统各占50% 《数据结构（C语言版）》，严蔚敏，吴伟民，清华大学出版社，2007年《计算机操作系统》，汤小丹，西安电子科技大学出版社，第三版，2007年5月831设计基础《工业设计工程基础》，敖进、胡有慧，西南师范大学出版社，2008年4月出版832流体力学《流体力学泵与风机》蔡增基龙天渝中国建筑工业出版社第5版833工程热力学二《工程热力学》刘宝兴机械工业出版社第1版834材料力学三《材料力学》张如三王天明中国建筑工业出版社第1版835物理化学二《物理化学》，天津大学物理化学教研室，高等教育出版社，第四版， 2001。
《有机化学》习题第一章 烷烃1．下列化合物分子中，含有季碳原子的是（ ）。
A ．戊烷B ．2-甲基丁烷C ．2,2-二甲基丙烷D ．丙烷答案：C2．下列化合物分子中，含有叔碳原子的是（ ）。
A ．3,3-二甲基戊烷B ．异戊烷C ．戊烷D ．癸烷答案：B3．化合物2,2-二甲基-4-乙基己烷分子中（ ）。
A ．只含伯和仲碳原子B ．只含伯、仲和叔碳原子C ．含有2个季碳原子D ．含有3个仲碳原子答案：D4．在化合物2,2,3-三甲基戊烷分子中，含有（ ）仲氢原子。
A ．15个B ．1个C ．2个D ．12个答案：C5．下列各组物质中，属于相同的化合物的是（ ）。
A ． 和B ． 和C ． 和D ． 和CH 3CH 2CH 3CH 2CH2CH 3CH 3CH 3CH CH 2CH 3(CH 3)2CH CH 2CH 3CH (CH 3)(CH 3)2CH CH 3CH CH 3CH 3CH 3CH CH 3CH 3CH C 2H 5CH 2CHCH (CH 3)2(CH 3)2(CH 2)2CH 3CH (CH 3)2答案：C6．下列各组化合物中，属于同分异构体的是（ ）。
A ． 和B ． 和C ． 和D ． 和 答案：B7．下列化合物按沸点降低的顺序排列正确的是（ ）。
A ． 2,3-二甲基丁烷＞2-甲基丁烷＞己烷＞丁烷B ．2-甲基丁烷＞2,3-二甲基丁烷＞丁烷＞己烷C ．丁烷＞己烷＞2,3-二甲基丁烷2-甲基丁烷D ．己烷＞丁烷＞2-甲基丁烷＞2,3-二甲基丁烷答案：D8．卤素与烷烃反应的相对活性顺序是（ ）。
A ．F 2＞Cl 2＞Br 2＞I 2B ．Br 2＞I 2＞ F 2＞Cl 2C ．Cl 2＞F 2＞I 2＞Br 2D ．I 2＞Br 2＞Cl 2＞F 2答案：A9．分子式为C 6H 14的烷烃的异构体数目是（ ）。
A ．2 个B ．3 个C ．4 个D ．5个答案：D10．不同氢原子被卤原子取代时，由易到难的次序是（ ）。
《有机化学》化⼯期末考试试卷1（有机1、2）**************************学年第⼀学期《有机化学》期末考试试卷第 1 页（共 4 页）院：专业：班级：姓名：学号：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------装-----------------------------订---------------------------线----------------------------------****************级化学⼯程与⼯艺专业*****班《有机化学》期末考试试卷题号⼀⼆三四五六总分核分⼈得分-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------⼀、命名下列化合物或写结构式（每⼩题1分，共10分）1．||OH |OHNH 22．H 5C 2OHH H3． 4．5．CH=CHCONH 26．CH 3CHCH 2CHO OH7．3–戊烯–1–炔 8．⼄酸丁酯9．3–⼄基喹啉 10．邻硝基对甲苯磺酸⼆、单项选择题（每⼩题1分，共20分）1．下列化合物能与Ph 3P ＝CHCH 2CH 3 发⽣反应的是 ( ) A ．MeCOOEt B ．EtCOCl C ．环⼰酮 D ．EtCONH 22．下列碳正离⼦最稳定的是 ( )A ．CH 2=CHCH 2B ．(CH 3)2CHC ．CH 2=CCH 3D ．CH 3CH 2 3．下列化合物能发⽣傅—克酰基化反应的是 ( )A ．吡啶B ．苯C ．硝基苯D ．2–硝基吡咯 4．下列化合物酸性最弱的是 ( )A ．苯酚B ．对硝基苯酚C ．对甲基苯酚D ．对羟基苯酚 5．下列化合物沸点最低的是 ( )A ．正⼰烷B ．2–甲基⼰烷C 正庚烷．D ．3,3–⼆甲基戊烷 6．下列化合物⽔解反应速度由⼤到⼩排列顺序正确的是 ( )a ．CH 3CH 2COClb ．CH 3CH 2CO 2CH 3c ．CH 3CONH 2d ．(CH 3CO)2O A ．a>d>b>c B ．a>b>d>c C ．c>b>a>d D ．b>c>d>a 7．下列化合物构象最不稳定的是 ( ) A ．MeCMe 3B ．CMe 3Me C ．Me CMe 3D ．CMe 3Me8．下列化合物按羰基亲核加成反应活性最⼩的是 ( )A ．HCHOB ．C 6H 5CHO C ．C 6H 4COCH 3D ．CH 3COCH 3 9．下列糖中是⾮还原性⼆糖的是 ( ) A ．蔗糖 B ．纤维⼆糖 C ．纤维素 D ．淀粉10．下列化合物亲电取代反应活性由⼤⾄⼩排列顺序正确的是 ( ) a ．吡咯 b ．吡啶 c ．呋喃 d ．苯A ．a>b>c>dB ．a>c>d>bC ．c>a>b>dD ．b>c>a>d 11．下列化合物在酸性条件下，分⼦内脱⽔的活性顺序排列正确的是 ( )a ．Me 2COHCHMe 2b ．Me 2CHCHOHMe得分阅卷⼈得分**************************学年第⼀学期《有机化学》期末考试试卷第 2 页（共 4 页）院：专业：班级：姓名：学号：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------装-----------------------------订---------------------------线----------------------------------c ． Me 2CHCH 2CHOHMed ．Me 2CHCH 2CH 2CH 2OHA ．d>c>b>aB ．b>a>c>dC ．a>b>c>dD ．b>c>a>d 12．下列⼆元酸受热⽣成酸酐的是 ( ) A ．丙⼆酸 B ．⼄⼆酸 C ．⼰⼆酸 D ．戊⼆酸 13．下列化合物与异戊⼆烯按Diels ―Alder 反应的活性⼤⼩顺序排列正确的是 ( )①|CH 3②|CN③|CH 2Cl|OCH 3④A ．①>②>③>④B ．③>②>①>④C ．④>②>③>①D ．②>③>①>④ 14．下列化合物不能发⽣歧化反应的是 ( ) A ．CH 3COCH 3 B ．HCHO C ．(CH 3)3CCHO D ．C 6H5CHO 15．下列化合物为S 构型的是 ( )HA.ClIOHCH 3B.HCH 3C.H COOH OH C ||CH 3NH 2D.D COOH C |16．下列化合物与HBr 加成反应的相对活性⼤⼩顺序排列正确的是 ( )① CH 3CH=CHCH=CH 2 ② CH 2=CHCH 2CH 3③ CH 3CH=CHCH 3 ④ CH 2=CHCH=CH 2A ．①>②>③>④B ．①>④>③>②C ．④>②>③>①D ．②>③>①>④ 17．下列化合物能发⽣碘仿反应，但不能和饱和NaHSO 3溶液反应的是 ( ) A ．C 6H 5CHOHC 2H 5 B ．C 6H 5COCH 2I C ．CH 3COCH 2I D ．CH 3CH 2CHO 18．下列化合物与AgNO 3 醇溶液反应速度最快的是 ( )A ．BrCH 2CH=CH 2B ．CH 3CBr=CH 2C ．CH 2CHBrCH 2D ．CH 3CH 2Br 19．下列化合物没有芳⾹性的是 ( )A ．B ．C ．D ．20．下列化合物碱性最弱的是 ( )A ．NH 3B ．C 6H 5NH 2 C ．CH 3CH 2NH 2D ．(CH 3)2CHNH 2三、完成下列化学反应（每空1分，共20分）1．CH 3CH ＝CH 2 （） 2．Br 2/CCl 43．（）4．CH 3CH 2C≡CH +H 2O ??→?+422/SOH Hg （） 5．C 6H 5C ≡CC 6H 5+ H 2→?催化剂Lindlar （）6．CH 3 + KMnO 4△H +7．CH 3CH ＝CH 2 ()→??C Cl500/2（） 8．ZnCl 2+ HCHO + HCl9.(1)LiAlH 4(2)H 3O +N HO10．CH 3CH 2CHCH 2CH 3 + HBr OCH 311．(CH 3)3CCCH 3O2.H 3O 1.Cl 2/OH12．OOHNH 2NH 213．OCH 3CHO 稀OHCHO14．PhCHO + HCHONaOH( ) + ( )15.CH 3COClCH 2CH 2NH 2得分阅卷⼈（）B 2H 6H 2O 2,OH-C 6H 5CH=CH 2 +HBr ROOR （）（）（）（）+（）（）（）（）（）**************************学年第⼀学期《有机化学》期末考试试卷第 3 页（共 4 页）院：专业：班级：姓名：学号：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------装-----------------------------订---------------------------线----------------------------------16.H 2OCH 3INCH 3Ag 2O四、⽤化学⽅法鉴别和分离提纯化合物（每⼩题5分，共15分）1.鉴别A. ⼰烯，B. ⼄炔，C. 甲苯2．鉴别A. 正丁醇，B. 叔戊醇，C. 2–丁醇，D. 3–戊醇3．分离提纯A. 苯胺，B. ⼆苯胺，C. 三苯胺五、推断题（共20分）1．某烃A(C 4H 8)，在低温下与氯⽓作⽤⽣成B(C 4H 8Cl 2)，在⾼温下与氯⽓作⽤则⽣成C(C 4H 7Cl)。
6,7-二甲氧基香豆素的合成刘显明;汤小芳【摘要】首先由2,4,5-三甲氧基苯甲醛与三溴化硼经脱甲基化反应生成4,5-二甲氧基水杨醛,收率约64％;然后在碱性条件下与丙二酸二乙酯经Knoevenagel缩合反应生成4,5-二甲氧基-2-羟基苯丙烯酸乙酯,收率约79％;最后与二氯亚砜经环合反应得到6,7-二甲氧基香豆素,收率可达51％,并对各步产物通过1HNMR和MS等进行表征,结果表明,各步反应中均得到了目标产物.【期刊名称】《日用化学工业》【年(卷),期】2014(044)009【总页数】4页(P517-520)【关键词】香料;6,7-二甲氧基香豆素;脱甲基化反应;缩合反应;环合反应【作者】刘显明;汤小芳【作者单位】南京理工大学泰州科技学院化工学院,江苏泰州225300;南京理工大学泰州科技学院化工学院,江苏泰州225300【正文语种】中文【中图分类】TQ655香豆素及其衍生物在医药、农药、染料和香料中有着广泛的应用，具有一定的香气，在有机合成及自然界中均占有重要位置，可在化妆品、饮料、食品、香烟、橡胶制品及塑料制品中作为增香剂。
香豆素常用作定香剂，用于配制香水、饮料、食品、肥皂等的增香剂。
其衍生物的结构种类多样，具有多种活性。
6，7－二甲氧基香豆素，又称香豆素二甲醚，化学名为6，7－二甲氧基－2－氢－苯并吡喃－2－酮，无色结晶，熔点为144～146℃，存在于菊科植物滨蒿中，除有明显的保肝、利胆、控制血管扩张等作用［1］，还可以用作食品防腐剂、化妆品添加剂。
随着自然资源的日益匮乏，从植物中分离提纯的天然产物已难以满足人类的需求，目前香豆素及其取代衍生物一般是通过 Perkin法、Knoevenagel法、Pechmann 法等［2－5］反应方法来合成得到。
文献［6］中报道了6，7－二羟基香豆素可在甲醇、氢氧化钠存在下与硫酸二甲酯反应得到6，7－二甲氧基香豆素;文献［2］中以对苯醌为原料与乙酸酐经1，4－加成生成1，2，4 －苯三酚三乙酸酯，然后1，2，4 －苯三酚三乙酸酯与苹果酸、浓硫酸发生Pechmann反应，经水解、环合制得6，7－二羟基香豆素，再通过甲基化经柱色谱分离而得到产物6，7－二甲氧基香豆素。
河北科技大学教务处关于组织示范课堂观摩活动的通知校教务字[2009]49号各学院（系、部）：我校2008-2009学年第一学期示范课堂评选活动评选出《药物合成反应》等12门示范课堂。
为了充分发挥示范课堂的引领和辐射作用，促进教学手段、教学方法的交流，提升课堂教学水平，现将本学期以上示范课堂主讲教师课表予以公布（见下表），请各单位高度重视，认真组织广大教师，特别是中青年教师积极进行观摩，要求青年教师观摩至少2次，请各单位将观摩情况于本学期末上报教务处。
附件：1、2008-2009学年第一学期示范课堂主讲教师课表安排2、示范课堂主讲教师简介教务处二〇〇九年九月十四日附件1：2008-2009学年第一学期示范课堂主讲教师课表安排附件2：示范课堂主讲教师简介刘守信简介刘守信，男，1959年9月出生，博士，教授，河北省教学名师，河北科技大学创新团队学术带头人。
2002年在美国Northwestern University 留学一年。
河北省省管优秀专家，河北省突出贡献中青年专家，河北省“三三三人才工程”第二层次人选，河北省优秀教师、河北省优秀留学回国人员。
长期从事有机化学和药物合成方面的教学与研究。
主持和完成包括国家自然科学基金项目、国家高技术产业化重点项目、河北省重大技术创新项目、河北省自然科学基金项目在内的十多项课题，获得河北省科技进步一等奖2项、二等奖和三等奖各一项、河北省教学成果一等奖一项，申请专利6项，发表学术论文50余篇，SCI收录16篇。
任爱玲简历任爱玲，女，1963年3月出生，博士，教授，硕士生导师。
1997年被评为第二批享受河北省高等学校中青年骨干教师津贴人员；1999年10月入选河北省“双十双百双千人才工程”；2002年获石家庄青年科技奖；现为中国环境科学学会大气分会理事。
负责的《大气污染控制工程》为省级精品课。
王丽丽简介王丽丽，1964年11月出生，教授，硕士生导师。
从事微生物学相关课程的教学及相关的研究工作,先后承担微生物学、微生物学实验、微生物遗传学及微生物工程进展等课程，1999年、2001年、2006年三次荣获校级优秀教师称号，并多次获得校级教学成果奖，2001年微生物学被评为首届校级优秀课程，2005年《微生物学》荣获省级精品课程。
河北科技⼤学有机化学精品教案--第四章共轭⼆烯烃第 8 次课 2 学时第四章⼆烯烃共轭体系【教学要求】1．掌握⼆烯烃的命名。
2．理解共轭体系、共轭效应的概念。
3．掌握共轭体系的类型：π-π共轭，p-π共轭，超共轭（σ-π超共轭，σ-p超共轭）。
并根据共轭效应判断不同的碳正离⼦或⾃由基的稳定性。
4．掌握共轭⼆烯烃化学性质：（1）1,2-和1,4-亲电加成（2）双烯合成(Diels—Alder反应)。
【教学重点】1．共轭体系、共轭效应的概念。
2．共轭体系的类型：π-π共轭，p-π共轭，超共轭（σ-π超共轭，σ-p超共轭）。
3．共轭效应的应⽤。
4．共轭⼆烯烃化学性质。
【教学难点】1．共轭体系的类型：π-π共轭，p-π共轭，超共轭（σ-π超共轭，σ-p超共轭）。
2．共轭效应的应⽤。
【教学时间】2学时引⾔：⼆烯烃是含有两个碳碳双键的开链不饱和烃，亦称双烯烃。
通式C n H2n-24.1⼆烯烃的分类和命名4.1.1⼆烯烃的分类根据双键的相对位置将⼆烯烃分为三类1．隔离双键⼆烯烃两个双键被两个或两个以上单键隔开的⼆烯烃，称为隔离（孤⽴）双键⼆烯烃。
2．累积双键⼆烯烃两个双键连接在同⼀个碳原⼦上的⼆烯烃，称为累积双键⼆烯烃。
3．共轭双键⼆烯烃两个双键被⼀个单键隔开的⼆烯烃，称为共轭双键⼆烯烃。
4.1.2⼆烯烃的命名⼆烯烃的命名与单烯相似，选取含有⼆个双键的最长碳链为主链，尽量使双键的位次最低。
双键的位置要标明。
C H2C H3C H3C H C H C H2C H C H2C H2C C H C H2C H3C H3C H C H C C H21,4-⼰⼆烯1,2-戊⼆烯2-⼄基-1,3-戊⼆烯由于双键间的单键可以旋转∴存在构象异构体或S-(E)-1,3-丁⼆烯C C H 2CC H 2HHC CHH H 2CC H 2S-顺-1,3-丁⼆烯S-反-1,3-丁⼆烯S 表⽰双键间的单键以S-反为主共轭⼆烯双键两端碳原⼦连接的原⼦或基团不相同时，也存在顺反异构现象，要逐渐标明其构型。
有机合成心得（12）有机化学与合成化学、合成化工的关系河北科技大学化工与制药工程学院李爱军在大学里学习了四年的本科生和学习了6年的研究生、博士生，进入实验室后，有机合成方面的知识，很是贫乏，实际经验更是几乎没有。
我问他们有机合成方面的问题，往往几乎都回答不上来，例如，有机化学与有机合成的关系，有机合成与合成化工的关系。
这一问题不光是学生回答不上来，许多搞了多年研究的老师也未必能够明白。
接触了许多老师和科技工作者，往往认为有机合成很简单，就是哪几个瓶瓶罐罐，没有什么科学和技术含量，认为只要照着文献的方法重复就是了，认为自己在大学里学习的那点基本的有机化学知识就够了，认为有机化学就是有机合成。
于是许多几乎不懂有机合成的老师但是跟化学沾一点边，也风风火火的搞起了有机合成，也认为自己在搞有机合成，可想而知。
我想那些找他们合作的企业和公司也是不懂有机合成和合成化工，等待他们的也只有失败了，只要不是大的失败就可以了，有时候交点学费也是必然的。
我说怎么中国的化工产品技术怎么老是上不去呢？合成化工这一概念可能是我最先提出来的。
这么多年来的实践经验表明，很有必要提出合成化工这一概念，也很有必要在大学里开设这一门课程，尤其是对于应用化学和精细化工的专业。
我们现在的大学教育，已经离社会越来越远了，开设的课程，也离实际的应用越来越远了，培养的学生的能力也是越来越差了，尤其是工科的学生课程，更是跟不上时代的步伐，没办法，教授他们课程的老师和使用的课程本身就离社会越来越远了。
之所以提出合成化工这一概念是为了区别合成化学或者有机合成与有机化学这两个概念。
在我的眼中我是这么认为他们三者之间的关系的。
有机化学是有合成化学的基础，合成化学是合成化工的基础。
最高的境界是合成化工，因为我们学习化学的最终目的就是生产出化工产品来，而合成化工就是生产化工产品的技术和科学，她离实际应用最近，与实际关系密切，是将实验室的技术转化为工业生产技术的必经途经。
推荐赵莹同志为校级优秀党员的事迹材料赵莹同志严格要求自己，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。
虚心向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，取人之长，补己之短，努力丰富、充实、提高自己。
通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，进一步增强了自己的服务意识。
该同志作为学院教学科研办公室主任，同时兼任学院人事秘书和院工会副主席。
工作任务繁重，责任重大，但是她在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，有较好的工作思路，工作效率高。
尤其在教学院长出国期间，配合其他领导将学院教学工作开展的井井有条。
起草了学院的相关文件《毕业环节有关规定》、《教学质量工程建设实施意见》、《生产（毕业）实习管理文件》和《专业课试卷库建设要求》。
协助学院申报4项国家级质量工程项目，其中两项入围。
截止目前学院现有质量工程建设项目15项，其中国家级4项，省级9项，校级2项，全校首位。
教学工作各方面取得突出成绩，在09年考核中获得全校第一。
兼任学院的人事秘书，协助领导组织完成2009年度学院职称评审的工作、年终考核工作、津贴上报、超工作量奖核算、专业技术人员的普查换证、首届专业技术岗位的聘任、博士人才引进的试讲、各项考试的组织报名和优秀教师、优秀教育工作者、三育人标兵的评选等工作。
作为院工会副主席，认真配合院领导、工会主席组织学院教师参加国庆60周年歌咏比赛、学校秋季运动会、元旦联欢会、给学院教师分发福利品、参与学校教工之家评选、旅游等集体工作，丰富了广大教师的业余生活。
工作之余，该同志积极参与教学、科研研究工作。
参与国家级科研课题一项，河北省自然科学基金课题一项，省部级课题一项；全国化工高等教育学会十一五规划教研课题，结题一项；参编教材《精细有机合成原理及应用》；09年获河北省教学成果二等奖，第四名；获校级教学成果奖一等奖一项，三等奖一项。
由于各方面表现突出，赵莹同志获得2008-2009年度校级“优秀教育工作者”荣誉称号。
鉴于以上表现，学院党委同意推荐赵莹同志为校级优秀党员。
