迷人的校园小花坛

校园里的小花坛真美【范文5篇】从教室的窗台向楼下放眼望去，我们的校园处处都是美景，可我最喜欢的还是教学楼下那美丽的花坛。

春天是万物复苏的季节，花坛里的树在不知不觉间抽出了嫩绿的细芽，小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地探出了小脑袋，金灿灿的迎春花竟相绽放，吸引了许多同学驻足欣赏，爱美的小姑娘趁人不注意偷偷地随手摘了朵插在马尾辫上，淘气的男孩子们在花坛旁追逐打闹、嬉戏玩耍。

春天的花坛，处处洋溢着青春的气息。

夏天来了，花坛里的那些含苞欲放的花骨朵都争先恐后地绽开了。

红的像火、黄的似金、白的赛雪、粉的如霞，浓郁的花香招来了蜜蜂，它们在花蕊中打着滚儿收集花粉；漂亮的蝴蝶也来凑热闹，在花丛中秀着舞姿。

顽皮的小朋友们追逐着蝴蝶，和它们一起翩翩起舞。

秋天到了，金黄色的树叶在秋风的吹拂下都纷纷飘落在花坛边，随着阵阵秋风被轻轻卷起，整个校园变成了金黄色的世界，远远望去，操场上就像铺上了金黄的地毯，踩上去发出沙沙的响声，软绵绵的，舒服极了。

这可忙坏了同学们，三五成群地在操场上打扫着树叶，忙得不亦乐乎。

冬天的花坛落满了厚厚的积雪，树上挂满了洁白的雪花，就像是白发苍苍的老爷爷。

同学们在树下打雪仗、堆雪人，老爷爷也被孩子们的笑声感染了，轻轻地抖了一下肩，雪花扑簌簌地落了同学们一身，逗得我们和老爷爷一起咯咯的笑了起来。

这就是我们美丽的校园，欢迎你来，那时，我一定要带你去欣赏那迷人的花坛美丽的花坛在我们小区，有一个大花坛，那里四季如春，美不胜收。

花坛分为两个部分：左半边是一个小型花坛，呈椭圆形，外围围着30厘米左右的深绿色栅栏。

花坛中央种着一些暖色系植物，如：一串红、蝴蝶花等，给人以温暖的感觉；右半边是一个呈月亮形的花坛，被人称作“月坛”。

月坛中央种着一些冷色系植物，如：紫罗兰、大叶黄等，淡雅、清新，却又不失稳重。

两个花坛组成了一个大花坛，两者合二为一，像是太阳与月亮的相互照耀。

乍一看，像是一个“明”字，寓意着美好的明天，象征着美好的未来。

描写花坛的作文描写花坛的作文（通用23篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的描写花坛的作文，希望对大家有所帮助。

描写花坛的作文篇1大家知道我们的学校里最美丽的一角是哪里吗？你们应该认为是花坛吧！没错，我也跟你想的一样，下面就让我来介绍一下最美丽的一角——花坛。

春天刚开始的时候，花坛里的花含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，用手遮住脸。

过了四五个星期，这些花都不再害羞了，都表现出了自己独特的美。

蝴蝶和蜜蜂也被吸引过来了，它们有的在采花粉，有的在天空打闹；还有的在花瓣上休息，好像这个花坛都属于它们似的。

夏天，花坛边的书都苍翠欲滴，在阳光下，树叶间的缝隙露出斑斑点点的细影，十分美丽。

秋天，花坛旁的结出了硕大的果实，有红的石榴，黄的琵琶，绿的梨……各种各样，目不暇接。

有些同学甚至爬上树去摘苹果，真是一个“迷你果园”！冬天，白茫茫的雪把整个花坛都盖住了，放眼望去眼前一片空白，白得可以用一句诗来形容“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”同学们在雪地上对雪球，打雪仗。

那场面真是好不热闹啊！这就是我们学校美丽的花坛！描写花坛的作文篇2寒冷的冬天走远了，温暖的春天来了，我们又回到了熟悉的校园。

当我们走进校园，首先映入眼帘的是小花坛。

春天来了，花坛里的植物都变得生机勃勃。

小草从土中悄悄的探出了头；小花悄悄地绽放开了笑脸；柳树姑娘也在努力的抽出自己可爱的嫩芽宝宝。

在花坛里，许多生命又重生了。

有一次放学了，我出来的晚一些，在出校园的路上，正好经过花坛，我走上去，发现在花坛中，有一朵无名小花绽放了花瓣，好像正在向我坦然微笑。

那时并不晚，霞光披洒在花坛中的小花上，一个新的生命又绽放在了春天中。

校园的花坛里，还有一些小动物呢。

如：小蚂蚁、毛毛虫、蜘蛛、蚯蚓等，它们生活的惬意自在。

我们学校的花坛，虽然不怎么显眼，但它是大自然最美的一处。

校园的花坛四年级作文校园的花坛四年级作文(通用15篇)校园的花坛四年级作文1校园里的美景有很多，每个同学喜爱也各不相同，有人喜欢校园的参天大树，有人喜欢弯曲的小路，而我却喜欢美丽的小花坛。

小花坛在我们学校的西南角，里面的花品种丰富，有月季、紫罗兰、一串红、紫荆花、鸡冠花，一个个争奇斗艳，色彩艳丽，有鲜艳的红色，高贵的紫色，诱人的粉色，就像校园里的一道道美丽的“彩虹”，诱得大家纷纷驻足欣赏。

一下课，小花坛前就被大家围得水泄不通。

赏花的同学开心地议论着，有的说：“这个紫荆花真美！”有的说：“那朵月季更好看！”还有的对着玫瑰啧啧赞叹，恨不得摘下一朵。

小花坛前成了欢乐的海洋。

看到这些美丽的花，我们的心情好到了极点。

这时，一个意外发生了，一位低年级的小同学赏花时竟有了摘花的欲望，对着一朵娇艳的玫瑰伸出了手，正在这千钧一发之时，我拦住了他。

低声对他说：“如果你爱花，就不要去伤害它，让它为校园多增添一份美吧！”小同学不好意思地低下头，连声说：“对不起！”是啊，“独乐乐不如众乐乐”我想这是爱花之人的共同心愿吧。

“叮铃铃”上课的铃声响了，美丽的小花坛，我们下个课间再见哦。

校园的花坛四年级作文2我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。

但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。

走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。

进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。

“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。

气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。

紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。

我喜欢很多地方，但是我最喜欢的还是校园里的花坛。

春天，花坛里有各种各样鲜艳的花，我却独爱桂花。

桂花不但有药用价值，而且香气浓郁，闻着就会让你有一种清新舒畅的感觉，所以我爱桂花。

夏天，花坛里的凤尾花也争先开放，远远看着它就像一团一团正在熊熊燃烧的火焰，如果你靠近它，你准会变成一个小红脸。

秋天，菊花摇摆着脑袋在向我们招手，红的、黄的、紫的、白的、数不胜数，美丽极了!微风吹过，它们像商量好似的，一起跳起了欢快的舞蹈。

冬天，雪花在空中飞舞，花坛的冬青昂着高傲的头对雪花打招呼，“小雪花们快到我这里来吧!”小雪花欢快地跳到了冬青的头上。

你们看，冬青和小雪花的组合像不像盛开的棉花啊!
我喜欢校园的花坛，一年四季不一样的美丽!。

美丽的花坛三年级作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的美丽的花坛三年级作文，希望能够帮助到大家。

美丽的花坛三年级作文篇1我们学校有一个小花坛，那里的景色可美啦！花坛的四周是由小叶黄杨织成的绿色镶边，那些小叶黄杨一年四季都是碧绿碧绿的。

花坛的前面有几棵挺拔、高大的棕榈树，他们就像守卫着花坛的士兵。

它的叶子就像一把把大大的蒲扇，也像许多巨人的手掌。

棕榈树的叶子上面还开着一簇簇黄色的花儿，就像是给棕榈树围上了一条黄色的围巾。

花坛后面有一棵非常古老的盘槐树，它就像我们校园里的一位长者，经过风风雨雨，忠实地守卫着我们的校园，陪伴着我们成长。

花坛东面有三棵桂花树，一到秋天，桂花都开了，小小的，黄黄的，淡淡的。

一走进校园，你就能闻到一阵阵清香，令人心旷神怡。

而且它还能做成许多美味的食品呢。

在桂花树的旁边，还有一片竹林，他一年四季都是碧绿的，所以我们称它为翠竹林。

走进翠竹林，你还能听见小鸟的叫声。

花坛的西面有几棵枫树，一到秋天，树上的叶子全都红了，随风飘落，让我想起了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

花坛中间有一片草坪，秋天，小草都变黄了，就像一条金色的地毯，踩在上面软软的，舒服极了。

草坪中有几只蚂蚱在欢乐地舞蹈，一靠近它，它马上就钻到草丛里不见了，草丛中夹着着许多许多菊花，有红的，有黄的，还有紫的……五颜六色，美丽极了！啊，我们校园的花坛真美呀！美丽的花坛三年级作文篇2萧瑟的寒冬前脚刚走，俏丽的春天就悄然而至，大地一片勃勃生机，我们的学校也是生机盎然。

你看学校那长方形的花坛，四周砌着蓝、白相间的长方形瓷砖，外圈种着四季常青的小树，微风拂过，摇曳多姿。

花坛的里面种着各种各样的鲜花，白的、粉的、黄的，一簇簇，一束束、一支支，它们都精神抖擞，傲然绽放。

瞧，那一簇迎春花，风儿吹过，它们花枝招展，好像正在跳舞呢。

校园里的小花坛我校的小花坛真是别致极了！它位于校门旁边，是我们学校最美的角落之一。

每天上学的时候，我都忍不住驻足欣赏。

小花坛是个亮丽的彩色世界！里面有各种各样的鲜花，花朵的颜色五光十色，每一朵都像是绽放着笑脸。

走近一瞧，才发现这些花还藏着许多秘密。

首先，是那些红艳艳的玫瑰花。

它们娇柔多情，一丛丛堆满了小花坛的一角。

有红的、粉的、黄的，层层叠叠地绽放着。

它们的花瓣柔嫩而香气四溢，只要靠近就可以嗅到一股清新的花香。

接着，是那些品种各异的郁金香。

它们几乎是小花坛的背景色，一片片密密麻麻，像是一朵朵绽放的彩虹。

有红色、紫色、粉色，让人看了好像进入了一个魔幻的世界。

郁金香的花瓣娇嫩且匀称，一直延伸到花朵的底部，而且它们能持久地盛开很长时间。

还有那些清新的小雏菊，它们就像一群害羞的小姑娘，躲在花丛中。

小雏菊的花朵小巧玲珑，每朵都有一圈圈连绵不断的白色花瓣，一直环绕着黄色的花心。

它们让人感到宁静而舒适，看上去就像是在微笑。

最后，还有我最喜欢的向日葵，它们高高地耸立在小花坛中央。

向日葵真是充满活力的代表！它们高大挺拔，向太阳的方向伸展着叶子和花朵。

向日葵的花朵是金黄色的，看上去就像是一个个明亮的太阳。

小花坛里的美丽景色令我每次经过时都忍不住驻足欣赏。

鲜花们的色彩斑斓，各自散发着迷人的香气。

它们仿佛在诉说着生命的美丽和坚韧，也鼓励着我们要活得如此明亮而美好。

我深深地爱上了小花坛，也希望这片美丽的角落能一直陪伴着我们度过每一个快乐的校园时光。

标题：校园的生机盎然——记美丽的花坛
在我们充满活力与书香气息的校园里，有一个特别引人注目的地方——那便是位于教学楼前的花坛。

它如同一幅绚丽多彩的画卷，为我们的校园生活增添了几分诗意和生机。

这个花坛并不大，却精心布局，繁花似锦。

春天来临之际，万物复苏，花坛中的迎春花率先绽放，金黄一片，仿佛是春姑娘洒下的第一抹金色微笑。

接着，粉嫩的桃花、洁白的梨花竞相开放，将花坛装扮得如诗如画，吸引着同学们驻足欣赏，记录下这生机勃发的一刻。

夏季，月季、玫瑰争艳斗丽，它们的芬芳弥漫整个校园，令人心旷神怡。

而角落里的几株翠竹，则以其坚韧不拔的姿态，寓教于美，激励我们在学习道路上勇往直前。

秋季，菊花盛开，五彩斑斓，犹如一个个小太阳照亮了秋日的阴霾。

落叶飘落在花坛边，给大地铺上了一层温暖的地毯，更显校园的宁静和谐。

冬季，尽管花坛褪去了春夏的繁华，但松树、冬青等常绿植物依然傲立寒风中，展示着生命的顽强与坚韧，给予我们战胜困难的力量和勇气。

一年四季，校园的花坛都以不同的风貌向我们展示了大自然的奇妙和生活的多彩。

它不仅是我们学习之余的休憩之地，更是我们心灵成长的见证者，陪伴我们一起走过这段美好的青春岁月。

校园的花坛真美啊！最引人注目的就要算一串红了，它就像小巧玲珑的风铃，随着风轻轻响着。

又像一串串喜庆的鞭炮，在庆祝着大丰收。

更像冰糖葫芦，让人看得口水直流。

花坛边的桂花，就像米粒般大小。

远远望去，碎金般的桂花躲在树叶丛中，像是一个害羞的小姑娘。

“金秋十月，丹桂飘香”。

站在老远的地方，就闻到扑鼻而来的桂花香了，就连风儿打着旋儿，都是香的。

这些花迎来了小蜜蜂，她们提着小桶在花丛中飞舞。

采完蜜后，她们笑开了花。

各自提着通飞回家去了。

啊，校园的花坛太美了！无锡新区实小三年级顾晨玮我们的学校像一个温馨的家，散发着淡淡清香。

我爱那壮观严肃的升旗台；我爱那充满幻想的艺术墙；我爱那别具一格的“火箭楼”……但是，发出清香的“源头”是在操场旁边的花坛里。

花坛里，那无数片嫩叶宛然像一个个可爱的小孩在热情地向你招手，向你表示敬意。

各种花儿穿着漂亮的衣装，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。

在漂亮的花坛里，有天真可爱的紫叶小檗，象征着和平与夸姣，小檗的旁边是有名的葱兰，坚毅的葱兰无论是在夏天还是在冬天，无论是在早上还是晚上，它总是那末清纯，那末可爱。

挨近走廊的那边还有青绿色的金叶女贞，为什么金叶女贞却是青色的呢？可能是它太美了的缘故吧！它虽然外表柔弱，但是内心却很刚强。

女贞们簇拥在一起，宛然象征着团结与希翼。

最有特色的就数花坛旁边的守卫着白玉兰姐妹了，她们时刻都立在花坛两旁，把一辈子都献给了花坛，献给了我，献给了可爱的一实小。

白玉兰像善良的使者，但是，它展现自己的时间却很短，白玉兰的花是白色的，亭亭玉立在枝头，迎着春风，好像是天上派下来的小天使，美化我们的校园。

春天，微风轻轻吹过，如毛的细雨从天上洒落下来，红的花、青的草、绿的树，都显得生机勃勃。

花坛里柳绿花鲜，树枝上莺啼燕语，一片鸟语花香。

我爱学校的花坛，它使我们的校园弥漫着芳香。

有人喜欢校园的操场，有人喜欢校园的主席台，而我却喜欢校园的花坛。

站在操场上远远向花坛望去，那围着花坛的红色瓷砖，在阳光的照射下闪闪发光。

【三年级】校园的花坛描写校园的作文300字校园的花坛我所在的学校是一所美丽而宽敞的学府，校园里有一个迷人的花坛。

这个花坛位于校园的中央，呈圆形，周围是一圈石头围栏，栏杆上爬满了藤蔓，犹如一条绿色的围巾。

走近花坛，我看到了五颜六色的鲜花，它们在微风中轻轻地摇曳着，宛如彩虹般的美丽。

有红的、黄的、紫的、粉的……五颜六色，鲜艳夺目。

我最喜欢的是郁金香，它们高贵而典雅，紧紧地排列在一起，仿佛在唱歌跳舞。

每天早晨，当阳光洒在花坛上时，花儿们似乎醒来了，自信地抬起头，张开花瓣，展示美丽的容颜。

阳光照射下来，把花儿们的颜色照得更加鲜明艳丽，仿佛在和人们打招呼。

除了花，还有一些灌木和小树，它们像守望者一样，静静地守护着花坛。

其中有一棵樱花树，它的花开得非常娇艳，像一朵朵粉色的小云彩，吸引着我走近去欣赏。

每当春天来临，花坛里的鲜花如火如荼地开放，给整个校园增添了无限的生机和活力。

在花坛旁边，我经常看到老师们带着学生们来观赏花朵，他们用心地观察、欣赏，让我们学会了欣赏花卉之美，充实了我们的生活。

花坛也需要我们的呵护和爱护。

同学们会定期到花坛里捡拾杂草，保持花坛的整洁和美观。

而且，在炎热的夏天，我们会经常给花浇水，为它们送去清凉和滋养。

校园的花坛是我们学校的一道亮丽的风景线，它给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。

每当我经过花坛，我总会停下脚步，聆听花儿轻轻的呢喃，感受花的香气，它们是如此的美丽、和谐和宁静。

花坛的美丽，不仅给我们的校园增添了色彩，也给我们的心灵带来了温暖和愉悦。

在这美丽的花坛前，我发誓，我要像花儿一样，勤奋努力，开放自己的心扉，让自己变得更加美丽，也要像花坛一样，关爱他人，帮助别人，让世界变得更加美好。

我深深地爱上了这个花坛，它给我带来了无限的快乐和美丽，也让我学会了感受生活中的美好和辛勤努力的重要性。

我相信，在这个花坛的陪伴下，我们会一直努力，一直向前，追逐着自己的梦想，创造出一个更加美好的未来。

【三年级】校园的花坛描写校园的作文300字
我们学校的花坛真美丽！每天走进校园，第一眼就会被校园的花坛吸引住。

这个花坛
位于学校的正门口，是校园的一道亮丽风景线。

整个花坛由各种各样的花卉组成，有红色的玫瑰、白色的百合、黄色的郁金香还有紫
色的薰衣草。

这些花朵在阳光的照射下，都散发出迷人的香气，让人忍不住想停下脚步好
好欣赏。

花坛四周是绿油油的草地，草地上开着五彩斑斓的小花，像是点缀着花坛，为它增添
了一份青春的活力。

还有一圈小小的小石子环绕着花坛，不仅美观而且还很实用，让花坛
显得更加整洁。

在花坛的中央，设置了一个小小的喷泉，喷泉水柔柔地流淌着，发出清脆悦耳的声音。

尤其是在夏天的炎热天气，看到这个喷泉，总有一种清凉的感觉，让人感到十分舒适。

学校的花坛不仅有美丽的花朵和清新的水景，还有一些可爱的小动物。

常常可以看到
一只小鸟在花坛上的树枝上欢快地歌唱。

还有一些蜜蜂和蝴蝶在花坛上翩翩飞舞，给花坛
增添了一份生机和活力。

在课间休息的时候，同学们会聚集在花坛旁边，看着花坛里的花儿们盛开，喷泉水柔
柔地流淌，纷纷开心地笑着、说着。

这个花坛就像是我们校园的心脏，让我们感到温暖和
快乐。

我们学校的花坛真是美丽极了！它不仅给我们提供了一个欣赏美丽花朵的地方，而且
还把这里变成了一个交流感情的地方。

每天走进学校，看到这个美丽的花坛，我们的心情
都会变得轻松愉快。

让我们竭尽全力地爱护它，让这个美丽的花坛绽放更加美丽的花朵，
为我们校园增添更多的色彩和欢乐！。