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专题一：细胞的分子组成和结构第一篇：回归教材组成细胞的六类化合物中， 具有物种的特异性，因而可以从 水平上区分不同物种的亲缘关系，而 则没有物种特异性。
10. 糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是 ，除此之外，蛋白质中还含有等元素，核酸中还含有 元素。
磷脂分子的组成元素有 ；叶绿素的组成(1) 蛋白质＋双缩脲试剂―→ 色；(2) DNA ＋甲基绿染液―→ 色；(3) RNA ＋吡罗红(派洛宁)染液―→ 色；(4) 还原糖＋斐林试剂――→△ 色；(5) 脂肪＋苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液―→ 色；(6) 线粒体＋健那绿染液―→ 色。
13. 氨基酸是 的基本单位,生物体内氨基酸约有 种。
不同氨基酸理煮熟的食物易被人体消化，是因为 。
17. 人和牛羊等动物的蛋白质结构不同，但人体却可以通过摄食牛羊肉中的蛋白质合成自身脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸在化学组成上的区别为 。
上的差异表现为DNA 中含有 ，而RNA 中含有 。
20. DNA 多样性的原因主要是 的排列顺序不同；蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的 以及肽链的 和数目不同；而不同蛋白质肽链组成不同的原23.脂肪的含量高于糖类，因此氧化分解时耗多，释放的能量也多。
24.糖类、脂肪和蛋白质中的能量不能直接被生命活动利用。
原因是。
25.呼吸熵是物质氧化分解时释放CO2与消耗O2的比值，糖类的呼吸熵等于1，而脂肪的呼吸熵却小于1，请从糖和脂肪的元素组成方面分析原因：。
26.等质量的脂肪比糖类含能量多，为什么却不是生物体利用的主要能源物质？。
(至少答出两点)生物膜的结构特点是具有一定的，功能特性是具有性。
括及细胞器膜等。
(细胞器)不是生物膜系统的组成成分。
膜与核膜、细胞膜能直接转化，膜与内质网膜、细胞膜通过发生间接转若真核细胞核内的核仁被破坏，蛋白质合成将不能正常进行，原因是：。
【正误辨析】1．蛋白质中的氮主要存在于氨基中。
( )2．高温条件下蛋白酶失活是因为高温破坏了氨基酸之间的肽键。
高考生物第一轮专题复习教案细胞基本结构与功能细胞基本结构与功能一、教学目标1.掌握细胞的基本结构和生命活动的基本原理。
2.熟悉细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构、功能及相互关系。
3.理解生物分子的组成、属性及其在细胞内的作用。
4.在实验中学习细胞切片制备、染色和观察等基本技能。
二、教学内容1.细胞概述（1）细胞的概念细胞是生物的基本单位，所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
细胞具有自我复制和自我调节等功能。
（2）细胞的大小细胞的大小一般在1-100微米之间，但通常是10-20微米。
按照细胞核的存在，把细胞分为有核细胞和无核细胞。
人类的细胞都是有核细胞。
2.细胞结构和功能（1）细胞膜细胞膜是细胞的外膜，是由脂质双层和蛋白质组成。
它的主要作用是维持细胞内外环境的稳定和进行物质交换。
（2）细胞核细胞核是细胞内的命令中心，它是由核膜、核仁和染色质组成。
它的主要作用是控制细胞的遗传信息。
（3）细胞质细胞质是细胞核周围的物质，是细胞内大部分生活活动的场所。
它包含了细胞器和胞质基质两部分。
（4）细胞器细胞器是细胞内的各种小结构，包括内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、蜗杆体等。
不同的细胞器有不同的功能。
细胞骨架是由微观的细胞骨架蛋白和微管蛋白等构成的细胞内支架系统，它的主要功能是提供细胞形态的支持和维持细胞内物质的运输。
三、教学方法1.讲授法讲授法是指通过教师的口头讲述和图像PPT展示，对细胞及其结构和功能进行系统阐述。
2.实验法利用形态学分析等实验方法，对细胞的基本结构进行直观观察和检测。
四、教学重点细胞的基本结构和功能，细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构、功能及相互关系。
五、教学难点1.细胞骨架的构成和功能，对于初学者来说是难点。
2.细胞核的结构和功能，特别是对于DNA、RNA等分子的特殊作用。
六、教学进度安排1.周一：细胞概述和细胞膜的结构和功能；2.周二：细胞核的结构和功能；3.周三：细胞质的结构和功能；4.周四：细胞器的结构和功能；5.周五：细胞骨架的构成和功能。
细胞代谢填空知识点总结1. 细胞代谢的类型细胞代谢可以分为三个主要类型：①物质代谢，包括合成代谢（合成细胞结构和内在物质）和分解代谢（降解细胞结构和内在物质）；②能量代谢，指细胞内通过碳水化合物、脂肪、蛋白质等物质代谢释放出能量；③微量元素代谢，指细胞内对微量元素的吸收和排泄。
2. 有氧代谢有氧代谢是指细胞在氧气存在下进行的代谢，它包括①糖解途径，将葡萄糖分解成丙酮酸，产生ATP和NADH；②三羧酸循环，将丙酮酸通过循环逐步氧化成CO2，释放出更多的ATP和NADH；③电子传递链，将NADH和FADH2在线粒体内逐步氧化成水，释放出更多的ATP。
3. 无氧代谢无氧代谢是指细胞在缺氧的情况下进行的代谢，它包括①酵解途径，将葡萄糖分解成乳酸，产生少量的ATP；②发酵途径，将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，产生少量的ATP。
4. ATP的合成ATP是细胞内能量转移的重要分子，它通过酶催化反应合成。
有氧代谢中，ATP的合成包括①磷酸化途径，通过磷酸添加到ADP上来形成ATP；②光合作用，是植物细胞中进行的产生ATP的途径。
无氧代谢中，ATP的合成包括无氧糖解和无氧磷酸化。
5. 代谢产物的排泄代谢产物包括有害废物和无害废物。
细胞内产生的有害废物需要通过排泄来清除，它包括①氮质废物，比如尿素和氨等；②二氧化碳，通过呼吸排出体外；③无机盐，通过尿液排出体外。
无害废物则是体内所需要的物质的代谢产物，它需要通过排泄来维持正常代谢。
6. 良好的细胞代谢对身体健康的意义良好的细胞代谢能够保持身体正常的生理活动，维持体内稳态。
细胞代谢过程中产生的有害废物需要及时排泄，否则可能导致疾病的发生。
良好的细胞代谢还能够有效地利用能量和物质，保持身体的健康。
总之，细胞代谢是细胞内生命活动的基础，对维持细胞内稳态和保持身体健康至关重要。
通过了解细胞代谢的类型、过程和意义，可以更好地理解细胞内的生理活动，为维持健康的生活提供依据。
专题一细胞的结构和功能考点回忆考点1 细胞膜的分子结构和主要功能细胞膜的主要成分、结构及结构特点、主要功能及功能特性小分子物质出入细胞的两种方式比较、大分子物质出入细胞的方式考点2细胞质基质：新陈代谢的主要场所考点3细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体和中心体)的结构和功能没有膜、单层膜、双层膜结构的细胞器；能产生水的细胞器；含有色素的细胞器；含有DNA的细胞器；含有RNA的细胞器；与能量转换有关的细胞器；原核细胞与真核细胞共有的细胞器；分生区细胞所具有的细胞器；能自我复制的细胞器；与分泌蛋白形成有关的细胞器；参与低等植物细胞分裂的细胞器。
线粒体、叶绿体的结构〔如何增大膜面积的〕以及有关酶的分布光学显微镜可以观察到的细胞器考点4细胞核的结构和功能考点5生物膜(生物膜系统的概念、各种生物膜在结构和功能上的联系、研究生物膜的重要意义)考点6原核细胞的根本结构原核细胞的根本结构，与真核细胞结构的主要区别，基因结构的主要区别。
真题演练走进高考把握高考一、选择题1．[2021·江苏，4]将以下细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是〔D〕A 、红细胞B 、叶绿体C、线粒体 D 、洋葱表皮细胞2、[2021·上海，4]氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是〔〕A、全部为主动运输B、大局部为扩散作用，少局部为主动运输C、全部为扩散作用D、少局部为扩散作用，大局部为主动运输3、[2021·广东，3]甲( 〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的上下)，在进行跨膜运输时，以下说法正确的选项是〔A〕、乙进入细胞一定有载体蛋白的参与、乙运出细胞一定有载体蛋白的参与、甲进入细胞一定需要能量、甲运出细胞一定不需要能量4．〔2021·北京，2〕新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
这两种物质分别被吸收到血液中的方式是：A.主动运输、主动运输 B.内吞、主动运输C.主动运输、内吞D.被动运输、主动运输5．[2021·江苏，18]线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
高考生物专题练习（一）细胞的结构与功能（后附答案）1.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是（）A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞2.原核生物都具有的结构是（）A.质膜和核膜B.线粒体和核膜C.质膜和核糖体D.线粒体和核糖体3.细菌共有的特征是（）①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生A.①②B.①④C.②③D.③④4.比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是（）A.线粒体的功能B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量5.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量6.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、i W j尔基体有关D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输7.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是（）A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞8.下列叙述错误的是（）A.植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体C.高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的9.下列有关细胞结构与功能的叙述中正确的是（）A.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多B.与心肌细胞相比，唾液腺细胞中线粒体数量较多C.与汗腺细胞相比，唾液腺细胞中核糖体数量较多D.生命活动旺盛的细胞中高尔基体数量一般比胰岛B细胞中多10.下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是（）A.叶绿体中可发生CO2^C3^C6H I2O6,在线粒体中则会发生c6h12o6^c3^co2B.ATP和［h］在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行11.各种细胞器在细胞代谢中起重要作用，下列相关说法不合理的是（）A.内质网与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关B.液泡对细胞内的环境起着调节作用C.线粒体在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中D.光能的吸收、传递和转化都是在叶绿体囊状结构上进行的12.将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。
榜中生物专题复习一：细胞结构与细胞代谢一、选择题( 2014新课标卷Ⅰ，1，6分)1、关于细胞膜结构和功能的叙述.错误．．的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B、甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜C.当细胞衰老时.其细胞膜的通透性会发生改变D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递( 2014新课标卷Ⅰ，2，6分)2、正常生长的绿藻.照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A. ATP／ADP比值下降B. NADPH／NADP*比值下降C、O2的产生停止D、CO2的固定加快( 2014新课标卷Ⅰ，4，6分)3、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误．．的是A、用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察B、与自色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察C.紫色详葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色索，有利于实验现象的观察D、用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同( 2013新课标卷Ⅰ，3，6分)4．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子( 2011新课标卷Ⅰ，1，6分)5．将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A．红细胞具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大( 2011新课标卷Ⅰ，2，6分)6．甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。
下列分析错误的是A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶是不可能具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变( 2011新课标卷Ⅰ，3，6分)7．番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A．光反应强度升高，暗反应强都降低B．光反应强度降低，暗反应强都降低C ．反应强度不变，暗反应强都降低D ．反应强度降低，暗反应强都不变( 2011新课标卷Ⅰ，4， 6分)8．取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。
然后，两组外表皮都用浓度为0.3g ml 的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。
此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A ．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B ．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C ．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D ．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输( 2011新课标卷Ⅰ，6， 6分)9．下表是根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是实验目的 试剂 预期的实验结果A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红 染色体被染成紫红色B 检测植物组织中的脂肪 双缩脲试剂 脂肪颗粒被染成红色C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿 葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀D 观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 斐林试剂吡罗红 斐林试剂将DNA 染成绿色，吡罗红将RNA 染成红色( 2010新课标卷Ⅰ，1， 6分)10.下列过程中，不．直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 A.胰岛B 细胞分泌胰岛素 B.吞噬细胞对抗原的摄取C.mRNA 与游离核糖体的结合D.植物体细胞杂交中原生质体融合( 2010新课标卷Ⅰ，2， 6分)11.光照条件下，给3C 植物和4C 植物叶片提供142CO ，然后检测叶片中的14C 。
下列有关检测结果的叙述，错误．．的是 A.从3C 植物的淀粉和4C 植物的葡萄糖中可检测到14CB.从3C 植物和4C 植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加，从4C 植物叶片中可检测到含14C 的4C 大量积累D.在3C 植物叶肉组织和4C 植物叶维管束鞘的3C 中可检测到14C( 2010新课标卷Ⅰ，3， 6分)12.下列四种现象中，可以用右图表示的是A.理想条件下种群数量随时间的变化B.一个细胞周期中DNA 含量随时间的变化C.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D.在适宜条件下光合作用强度随2CO 含量的变化二、非选择题( 2012新课标卷Ⅰ，29，11分)1．（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0．003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。
回答问题：（1）图中物质A是______（C3化合物、C5化合物）（2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是_______；将CO2浓度从1%迅速降低到0．003%后，物质B浓度升高的原因是_________________________。
（3）若使该植物继续处于CO2浓度为0．003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的________（低、高）。
（4）CO2浓度为0．003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_______（高、低），其原因_____________________________________。
( 2012新课标卷Ⅰ，29，11分)2.（11分）将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。
(1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_________，通过_________作用为种子萌发提供能量。
(2)萌发过程中在_________小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_________mg。
(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为_________mg·粒-1·d-1(4)若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是_________，原因是______________________________。
( 2013新课标卷Ⅰ，29，11分)3.（11分）某油料植物的种子中脂肪含盘为种子千重的70%。
为探究该植物种子萌发过程中于重及脂肪含最的变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含公和干重。
结果表明:脂肪含量逐渐减少，到第lid时减少了90%，干重变化如图所示。
回答下列问题：（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用____________染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见_____________脂肪颗粒.（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是______________ (填"C "、“N”或“O”)。
(3)实验第11d后，如果要使萌发种子(含幼苗)的千重增加，必须提供的条件是___________________和__________________________。
( 2014新课标卷Ⅰ，29，9分)4. (9分)回答下列问题:（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂实验中。
常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。
实验中，盐酸酒精混合液的作用是_ ;龙胆紫溶液属于性染料，能够使细胞中的_ 着色。
（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核.细胞核的功能可概括为:_( 2015新课标卷Ⅰ，29，9分)29.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。
处理方法和实验结果如下：A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。
C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。
D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题：（1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D 组植物合成有机物的量，依据是；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的。
（2）A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。
榜中生物专题复习一：细胞结构与细胞代谢答案一、选择题答案1—5 BDACC 6—10 BBCAB 11—12 CA二、非选择题答案1．（1）C3化合物（2）暗反应速率在该环境中已达到稳定，即3和C5化合物的含量稳定。
根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍。
当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累。
（3）高（4）CO2浓度低时，暗反应的强度低，所需ATP和[H]少2.(1)葡萄糖呼吸(或生物氧化) (2)72～96 26.5 (3)22(4)下降幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用3.（1）苏丹Ⅲ（Ⅳ）橘黄色（红色）（2）O（3）适宜的光照所需的矿质元素4. （9分）（1）使组织中的细胞相互分离碱染色体（2）细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心5.【答案】（1）高于C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94% 光照基质（2）光照和黑暗交替频率ATP和还原型辅酶II。
