网络考试系统的设计和实践——以福建电大成人远程中职教育网络考

成人教育远程学习与考试系统的设计与实现摘要：根据当前成人教育的实际情况和总体要求，远程学习与考试是成人教育的发展趋势，通过对成人教育的总体分析，设计实现了成人教育远程学习与考试系统.该系统采用J2EE技术实现了在线学习和考试、在线阅卷、成绩管理、学籍管理等多项功能，较好的弥补了教学过程中的学习受时间和空间限制的弊端。

关键词：成人教育；远程学习与考试；系统设计一、项目背景成人教育在中国的发展经历了三代：第一代是函授教育；第二代是80年代兴起的广播电视教育；90年代，随着信息和网络技术的发展，产生了以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育。

因特网中信息(内容)源与用户、用户与用户之间可以进行全方位的、能动式的实时互动，即主动、可控型交流。

同时计算机网络具有强大的采用文字、声音、图表、视频、动画等多媒体形式表现的信息处理功能，将多媒体信息表现和处理技术运用于网络课程讲解和知识学习各个环节，使网络教学具有信息容量大、资料更新快和多向演示、模拟生动的显著特征，这一点是有限空间、有限时间的其它传统教学方式所无法比拟的。

二、系统构建及实现过程(一)需求分析成人教育远程学习与考试系统的设计目标是用学生能够随时网上学习和考试，学习不受距离和时间的限制，加强对学生教学管理与监控。

此系统的主要功能模块如图1所示。

(二)核心模块介绍1.学习资料管理模块是远程学习解决方案中的重要组成部分。

包括制定学习任务；授课教师在网上布置教学内容和进度安排；整理教学资源库，上传教师上课录相、课件讲义、布置作业、在线回答学生的提问；学生按照教学进度下载课件讲义并在线学习，有疑问时可以网上提问授课教师或和同学们共同交流。

2.学习情况记录模块是监控学生在线学习情况并为学习评价提供依据。

主要记录学生学习起止时间、学习时长、学习内容等，并能够实时完成学习情况统计和评价。

学习情况评价可以由用户自设评价项目和权值，系统将自动计算评价结果。

由于该功能涉及多项参数，建议由教学管理部门协商，并由管理员统一设置。

同学们大家好！新学期开学了，根据中央电大的教案要求，所有开放教育（本科、专科）的《开放教育学习指南》课程和法学本科（《中国法制史》、《商法》）、金融学本科（《西方经济学》、《保险学概论》）课程进行课改，课改课程的学习作业与考试均在网络上进行。

具体登陆方法如下：第一步骤：1.登陆福建广播电视大学“电大在线”（已登陆并选课的同学就不要进行本操作了）进行用户注册，网址是/ 2.用户名：09春以前的同学（含09春）用学号简码（如081011156）、09秋以后入学的同学用共享中的本人学号。

3.密码：出生年月日8位数（如：19900101）或身份证号码全码。

4.进入――专业选课――法学本科（《开放教育学习指南》、《中国法制史》、《商法》）；金融本科（《开放教育学习指南》、《西方经济学》、《保险学概论》）及其他本学期所学课程――提交――离开。

第二步骤：1.登陆“中央电大形成性测评系统”，网址是/FES3/Default.aspx2.选择学生登录――点击“学号”――输入学号（09春及之前的同学用14位学号如20091350011156），09秋以后的同学用13位学号（已公布在共享中――密码是出生年月日（如19780208）――点击登陆。

3.进入选课―――点击页面左下角“形成性考核”----选课----法学本科（《开放教育学习指南》、《中国法制史》《商法》）；金融本科（《开放教育学习指南》、《西方经济学》、《保险学概论》）――提交；4.点选择/完成任务――点任务列表――按要求进行每次作业（开始作业，切记按时间要求可提前完成）5.金融专科的同学操作步骤与上面介绍的相同，但所选课程是《英语》1（1），其它操作都一样。

第三步骤：另：接省电大通知，法学本科《国家赔偿法》、《公司法》、《婚姻家庭法》；金融本科《资产评估》、《国际结算》、《证劵投资分析》。

金融专科《现代金融业务》也进行课改（不论那一年级的同学）。

但课改的作业登陆网址与前面介绍的不同，操作步骤如下：省电大试点课程的考核方式均采用网上形成性考核与网上终结性考试相结合的方式。

福建省中等职业教育学业水平考试《计算机网络技术》模拟试卷Ⅰ（含参考答案）一、单项选择题（本大题共45小题，每小题2分，共90分）1.覆盖一个城市或一个省的网络属于( )。

A.对等网B.城域网C.局域网D.广域网2.TCP/IP协议规定为( )。

A.4层 B．5层 C.6层 D.7层3.Internet采用的交换技术是( )A.报文交换B.信息交换C.分组交换 D．电路交换4.下列哪一项是局域网的特征？( )A.传输速率低B.分布在一个宽广的地理范围之内C.信息误码率高D.提供给用户一个带宽高的访问环境5.计算机网络的性能与以下因素无关的是( )A.网站设计B.拓扑结构C.通信设备D.通信线路6.下列只能简单再生信号的设备是( )。

A.网桥B.网卡C.路由器D.中继器7.传输层通过什么标识不同的应用?( )A.端口号B.IP地址C.逻辑地址D.物理地址8.站点A通过通信线路将数据发送给站点B，站点A属于( )。

A．信宿 B.信道 C.信源 D.信栈9.在通信系统中，一个数字脉冲信号称为一个( )A.码元B.码字C.字长D.字节10.下面哪种拓扑结构可以使用交换机作为连接器?( )A.星形B.单环形C.双环形D.总线型11.下列有关路由器功能的叙述中正确的是( )A.与HUB的功能相同B.会加强网络中的信号C.不同网络间的互联D.能扩大网络传输距离12.网吧网络系统属于( )。

A. MANB. WANC. LAND. VLAN13.网络协议的主要功能是( )。

A.用于控制传输介质的通信速率B.数字信号与模拟信号相互转换C.用于控制对网络介质与设备的访问D.确保通信双方有序和准确地发送和接收数据14.以下不属于分组交换方式的特点的一项是( )。

A.需要物理线路B.适宜传输短报文C.采用存储—转发 D．传输质量高，误码率低15.因特网服务提供商的英文缩写是( )。

A. ISOB.ASPC.OSID.ISP16.网络带宽为2Mbps，那么下载一个60MB的电影，至少需要的时间是( )。

第01步，双击相关的浏览器（以下是IE浏览器的介绍）
第02步，搜索百度网页
第03步，输入，传课网，点击百度一下
输入传课网
然后点击百度一下
第04步，点击，学知识，上百度传课
点击
学知识，上百度传课
第05步，进入了百度传课页面
注：以下以台式电脑操作为准，如要使用手机，平板请点击，下载传课，会显示出下载相关控件，或者扫描二维码（请自行操作本处不做介绍）
第06步，点击注册，出现注册界面
以下以邮箱注册为介绍为准，（建议用手机注册）
第08步，邮箱激活
第09步，邮箱激活后，还要用手机激活（所以建议用手机激活）
第10步
当注册成功后，可以
直接点击马上登录
第11步，登录成功后，在右上角会出现小头像
登录成功了，出现头像第12步
点击课程改为学校
第13步
输入福州升大，点击搜索福州市升大培训学校[度]
第14步
点击电大专用
第15步
第17步，点击立刻购买
第18步，点击完毕请等待
第20步。

福建电大形成性测评系统-使用手册（学生版）学生，完成形成性测评任务，登录系统后选择课程，完成任务。

一、登录系统学生打开IE浏览器，在地址栏中输入福建电大考试平台的网址：/，进入，如图所示：输入用户名、密码登录。

说明：学生登录形成性测评系统使用的用户名、密码与登录福建电大电大在线（）的用户名、密码一致。

学生使用用户名（9位学号/13位学号），密码登录“电大在线”确认信息无误，然后再返回“福建电大形成性测评系统”登录。

登录后的页面如图所示。

二、选择课程学生登录形成性测评系统后，进行选课操作。

单击“选课（学习周期）”按钮，如图所示。

系统列出学生已选课程列表，单击“我要选课”按钮，进入选课页面，如图所示。

在课程列表中勾选要选择的课程，单击“增加”按钮。

选课完成。

单击“查看方案”可查看课程责任教师发布的课程方案。

，如图所示。

返回选课页面，通过“我以前的选课记录”功能可查看以前学期选课信息。

如图所示。

三、选择/完成任务单击“选择/完成任务”，如图所示。

选择要完成任务的课程，单击“任务列表”，如图所示。

点击“开始作业”可开始完成任务。

单击某一大题展开该题目，如图所示。

选择正确答案后点击“确定”。

其他大题类似作答。

全部作答完成后点击“交卷”即可。

老师已批改的情况如图所示。

注意：无需作题的任务由评阅老师直接打分。

页面中列出“我的任务”列表，将该课程本学期的任务信息列出，包括：任务名称、任务类型、结束时间、任务状态、退回原因、再次提交期限、客观分、主观分、总分以及“形考累积成绩”等信息。

（1） 任务类型：形成性测评系统中的任务类型。

（2） 开始日期及结束日期：形成性测评任务的起止日期，学生需要在任务结束日期前完成相关测评任务的提交。

（3） 任务状态：当前任务的状态，包括：未提交、已提交、正在批改、已批改、退回等。

（4） 退回原因：说明当前任务被评语教师退回，在此显示退回的原因。

与任务状态“退回”同时出现。

（5） 再次提交期限：当任务被评阅教师退回时，系统会再次设置任务的提交日期，学生必须在此日期前再次完成并提交该任务，否则将影响本次任务的成绩。

毕业设计（论文）论文题目网络考试系统的设计与实现Thesis Topic The design and implementation of the network examination system毕业设计（论文）任务书第1页第2页第3页网络考试系统的设计与实现摘要科技在进步，人们生活和工作的方式正发生着改变，不仅体现在人们的衣食住行，也体现在与时俱进的考试形式上。

以前的考试需要组织者投入大量的时间和精力，需要对考试的试题进行筛选，对后期的考卷进行批阅，这么多的步骤影响了整个考试执行的效率。

因此，本文提出了一种网络考试系统，用于解决上述的一些问题。

本文描述的网络考试系统主要是利用浏览器作为界面，利用B/S模式，即用户可利用浏览器直接访问本站点。

主要用到的技术是采用JavaWeb技术和MySql数据库等设计出了各种功能。

该系统主要有用户管理、功能管理、角色权限管理、学生网络考试、试题管理、错题管理、自动组卷等功能。

本文提供了一些该系统的部分代码跟截图帮助介绍该系统，对系统的总体设计、详细设计以及测试都给出了一些介绍，还对运行截图以及代码作出了相应的解释。

该网络考试系统基本上可以满足一些简单的考试，运行良好，基本可以满足设计要求。

关键词：考试；JavaWeb；网络The design and implementation of the networkexamination systemAbstractScience and technology in progress, people living and working the way is changing, not only reflected in people's basic necessities, but also reflected in the form of examination with the times. The previous exams require the organizers to devote a lot of time and effort to the examination of the examination questions, the late examination of the examination papers, so many steps affect the efficiency of the entire examination. Therefore, this paper presents a network test system, used to solve some of the above problems.This article describes the network test system is mainly using the browser as an interface, the use of B / S mode, that users can use the browser to directly access the site. The main use of the technology is the use of JavaWeb technology and MySql database design a variety of functions. The system mainly has user management, function management, role rights management, student network examination, test questions management, wrong title management, automatic test paper and other functions.This article provides some of the system code and screenshots to help introduce the system, the overall design of the system, detailed design and testing are given some introduction, but also on the operation of the screenshot and the code to make a corresponding explanation. The network test system is basically able to meet some simple exams, running well, the basic can meet the design requirements.Keywords：Examination; JavaWeb; Network目录摘要 (i)Abstract (ii)第1章绪论 (1)1.1 研究的目的及意义 (1)1.2 研究开发现状分析 (1)1.3 研究的内容 (1)第2章系统相关技术 (3)2.1 JA V A简介 (3)2.2 J2EE (3)2.3 MySQL (4)2.4 MyEclipse (5)2.5 JavaScript (6)2.6 JQuery (6)2.7 CSS3 (7)2.8 JSP (7)2.9 Tomcat服务器 (8)第3章可行性与需求分析 (9)3.1 可行性分析 (9)3.2 需求分析 (9)第4章系统总体设计 (11)4.1. 系统概要功能图 (11)4.2 系统基本功能 (11)4.2.1 登录功能 (11)4.2.2 系统答题 (11)4.2.3 答题得分 (12)4.2.4 错题解析 (12)4.2.5 系统功能管理 (12)4.2.6 用户管理 (12)4.2.7 角色管理 (12)4.2.8 题目管理 (13)4.2.9 试卷管理 (13)4.3 数据库设计 (13)第5章系统详细设计 (18)5.1 学生用户端 (18)5.1.1 学生用户登录 (18)5.1.2 主界面 (19)5.1.3 系统答题 (20)5.1.4 答题得分 (21)5.2 管理员端 (24)5.2.1 管理员登录 (24)5.2.2 管理员主界面 (25)5.2.3 系统功能管理 (25)5.2.4 用户管理 (27)5.2.5 角色管理 (29)5.2.6 题目管理 (30)5.2.7 试卷管理 (32)5.3 数据管理 (33)第6章系统测试 (37)6.1 功能测试 (37)6.2 兼容性测试 (42)6.3 测试的方法 (42)第7章结束语 (43)致谢 (44)参考文献 (45)外文翻译 (46)第1章绪论1.1 研究的目的及意义在我们以往的考试经历中，我们可以看到，每次考试都需要经过出试卷、印试卷、发卷、做卷、收卷、阅卷、统计等过程，这几个过程有着很强的先后次序，不能顺序颠倒。