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第二板块专题整合专题一古今中外的改革与制度创新1．秦初，廷尉李斯上奏曰：“周天子所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行了() A．分封制B．郡县制C．行省制D．刺史制度2．北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；在民族心理上，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
可见孝文帝改革()A．实现了南北统一B．提升了洛阳的地位C．促进了民族交融D．增强了北魏的实力3．《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试。
”这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立的() A．分封制B．郡县制C．科举制D．三省六部制4．19世纪60年代到90年代的洋务运动是中国近代化的开端。
洋务派的活动不包括()A．创办近代军用、民用企业B．兴办新式学堂，派遭留学生C．颁布《天朝田亩制度》D．编练新式海军和陆军5．唐德刚在《从晚清到民国》中指出，“康有为是近代中国‘现代化运动’这场‘接力赛’中，第一个‘接棒’跑其‘第二段’的短跑健将”。
康有为在“第二段”的主要活动是()A．查禁鸦片，虎门销烟B．力陈变法，推行维新C．组织北伐，推翻军阀D．宣传科学，批判礼教6．绍兴发展得益于国家政策。
下图中农业、工业生产总值增长最快时期的出现，与下列政策直接相关的是()①开展农业合作化运动②推行家庭联产承包责任制③允许创办乡镇企业④加入世界贸易组织A．①②B．②③C．②④D．③④7．澳门在回归祖国的20年中，取得了令人瞩目的发展成就。
这一切主要得益于() A．澳门经济的快速发展B．民族医域自治制度的实施C．两岸日益密切的交往D．“一国两制”构想成功实践8．下图所示的权力机构组织形式出现在()A．古埃及B．古印度C．古代雅典D．阿拉伯帝国9．“君主是国家的元首，是政府的首脑，是教会的首领，又是全国武装部队的总司令，但实际上君主并不能直接管理国家，而是由一个从议会中多数党的首领中产生的首相，来直接管理国家。
2020年深圳市中考历史专题训练：中外历史上的重大改革与制度创新一、选择题1.[2019·泰州] 小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的一段文字:“变则能全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。
”他据此判断,康有为主张 ()A.实行洋务运动B.推行维新变法C.进行暴力革命D.开展新文化运动2.[2019·扬州] 1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会胜利召开,这标志着我国 ()A.进入了新民主主义社会B.政治协商制度初步形成C.根本政治制度正式确立D.进入社会主义初级阶段3.[2019·淄博] 1987年11月12日,美国快餐业巨头肯德基在中国内地的第一家餐厅在北京前门正式开业,这也是第一家进入中国的外国快餐店。
这得益于()A.中国实行改革开放B.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位C.中美关系正常化D.世界多极化潮流的大力推动4.在雅典历史上,失去民心的领导人,不论其出身多么高贵、地位多么显赫、功绩多么卓著,都可能被公民大会解职、处罚,如指挥马拉松会战的米尔提泰、指挥萨拉米斯海战的铁米斯托克里和政治家伯里克利。
这反映出古代雅典()A.民主政治深入人心B.军事将领更易受罚C.民主政治存在缺陷D.公民参政热情高涨5.[2019·梧州] “国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。
”这反映的政治体制是()A.联邦制B.君主专制C.共和制D.君主立宪制6.[2019·深圳] “天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。
”与此材料有关的制度是()A.丞相制B.郡县制C.科举制D.分封制7.商鞅变法的措施中,主要为了加强君主权力的是()A.建立县制B.奖励生产C.奖励军功D.加强刑法8.[2019·宿迁] 下表所示为某同学的历史笔记,其主题应是()1、迁都洛阳2、易汉服、改汉姓、说汉语3、推行官吏俸禄制A.孝文帝改革B.“贞观之治”C.武则天新政D.商鞅变法9.[2019·大庆] 如果把“锦衣卫”“东厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则主题应该是()A.专制统治的加强B.特务统治的强化C.经济控制的加强D.思想控制的加强10.1872年,李鸿章创办轮船招商局,三年多时间,外轮损失1 300多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。
2.总体分布由上述表格可知，2020年选择题比2019年增加了5题，而中国古代史较往年就增加了5题，也就是说，选择题所增加的题量都放到了中国古代史中，这也说明了今年历史中考与以往着重考查近现代史的情况不同，中国古代史分值比例上升，与另外两个板块形成“三足鼎立”局面，与高考分值分配的方式接轨。
中国古代史分值的上升也意味着对传统文化的重视。
综合题也较往年增加了一道大题，但小题总数只增加了2小题，分值却比往年增加了15分，这说明，综合题单个得分点的分值有所提高，同时导致学生分数更容易被拉开距离。
二、2020中考试题整体分析1.单项选择题难度有所回调，综合题难度大幅提升。
今年选择题难度有所回落，但大部分题目仍维持中的偏上的难度，但没有“绝杀”的难题，故占总分75%的单项选择题取得满分的机会还是存在的。
选择题仍是以材料分析题为主，有些题目学生读一遍可能并不能选出正确答案，但多读几遍就能大概体会到命题点。
如第6题，提干的材料体现了简牍时代和纸本时代，书写和文辞变化。
初读时考生可能并没有注意到材料提及了文辞方面的变化，而下意识地错选D选，但多读两遍后就能发现材料其实是在说纸的发明对书写和文辞表达的影响。
所以对存在不确定的题目时，可多读几遍，领会领会命题人的思路。
综合题第31题并不是考查教材中某一知识点，而是回归历史本源，考查了历史学科核心素养。
教学时，教师往往注重教材中特别时课标中都有的知识点，而忽略对历史研究基本能力的培训。
故今年31题大概就如同一只凶猛的“拦路虎”，使大部分考生望而却步。
再加上31题的主题引线是教材中没有出现过的“袁崇焕”，试题材料中对该人物的评价不一，使面对陌生考点的考生思维更加混乱。
还有综合题33题的第一问延续了2019年，考查观点论述题。
上年观点论述题得分率不高，是上年区分度最大的题目，经过一年后，对考生来说还是一道难题。
2.更加注重对核心素养的考查，兼顾广东本土文化。
试题反映的材料比较丰富，注重史料实证的学科素养的培养，让史料说话，论从史出。
2020中考：《中外重大改革与制度创新》（附真题专练）【知识网络】【要点整合】1、不触动根本制度的调整2、对旧的生产关系和上层建筑进行的自上而下的改革3、中国近现代史上的制度创新4、世界近现代史上的制度创新【思维拓展】中外改革成功的原因及影响是什么?(1)原因:①顺应当时历史发展的趋势;②要求改革的新力量不断强大,保证了改革的顺利进行;③改革措施得当;④出现了有利于改革的国内与国际环境;⑤国家最高领导者的支持。
(2)影响:①缓和了社会矛盾或克服了社会危机;②改革推动了社会的发展和进步;③使社会稳定,解放了生产力,促进了社会经济的发展;④提高了人们的生活水平;⑤某些改革摧毁了旧制度,建立了新的制度。
【真题专练】1.改革是发展的直接动力。
阅读下列材料,回答问题。
材料一：苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。
而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。
”材料二：罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。
”材料三：改革开放是我们党的历史上一次伟大的觉醒,正是这个伟大的觉醒孕育下新时期从理论到实践的伟大创造。
实践证明,改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝,是坚持和发展有中国特色社会主义的必由之路。
(1)材料一中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是哪一经济政策?它是哪一政策推行引发危机的背景下出台的?(2)材料二中罗斯福总统采取的“行动”是什么?这一行动的影响是什么?(3)材料三中“新时期从理论到实践的伟大创造”指的是什么?结合所学知识,分析坚持深化改革的必要性和重要性。
【参考答案】1.(1)新经济政策;“战时共产主义政策”。
(2)罗斯福新政(或“新政”);使美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固和发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。
122020年广东省初中学业水平考试(满分为100分,考试用时为80分钟)一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分)每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。
1.河南安阳发掘的“妇好墓”(商王武丁夫人墓)中的玉器,经化学成分分析,与新疆和田玉的成分一致。
据此推测合理的是( )A.中原与西北地区存在联系B.中外科技交往历史悠久C.丝绸之路的开辟始于商朝D.商朝统治中心远及新疆2.“民之难治,以其上之有为,是以难治”,意思是百姓之所以难以治理,恰是因为统治者“有为”。
这体现的是( )A.法家的“法治”思想B.儒家的“仁政”思想C.道家的“无为”思想D.墨家的“非攻”思想3.题3图是战国时期主要农业地区分布图,其中农业发达区主要分布在( )题3图A.农牧分界线以北B.汉水流域C.黄河中下游地区D.长江以南4.湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》,记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。
通过此则材料可以了解秦代( )A.休养生息的政策B.分封制度的推行C.法律制度的严酷D.基层管理的状况5.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。
梁冀一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。
这说明当时( )A.官僚机构臃肿B.宦官把持朝政C.豪强地主横行D.外戚势力膨胀6.章学诚指出,简牍时代书写载体空间狭小,书写不便,文章普遍短小精炼;纸本时代书写载体容量扩大,书写便利,文辞多显冗长枝蔓。
由此可知,章学诚认为( )A.使用简牍成本较高B.专制统治禁锢思想C.纸的应用影响文辞D.纸张促进文化交流7.魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。
吕思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹”,意在说明魏晋南北朝时期( )A.民族交融加强B.商业贸易繁荣C.政治清明稳定D.中外交流频繁8.白居易在《隋堤柳》中写道:“西自黄河东至淮,绿阴一千三百里……上荒下困势不久,宗社之危如缀旒(liú)。
专题十二、中外重要的改革（一）中国历史上重要的改革1、商鞅变法（记忆方法：商承推奖）（七上P41---42）答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。
（1）内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。
建立县制，由君主直接派官吏治理。
（2）意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
为以后兼并六国，统一中国打下坚实的基础。
2、北魏孝文帝改革（记忆方法：孝官地都学）七上P102--103 答：目的：为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治。
内容：（1）实行官吏俸禄制，严惩贪污；（2）颁布均田令；（3）迁都洛阳；（4）学习汉族先进文化，革除鲜卑旧俗。
意义：（1）促进了民族融合. （2）北方经济得到恢复和发展；（3）促进北方各民族社会进步。
3、戊戌变法：（八上P30—31）序幕：1895年春，康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。
百日维新的主要内容：(八上p30)戊戌变法的影响：是近代中国第一次思想启蒙运动，在社会上起了思想启蒙作用，它促进了中国人民的觉醒。
有利于资产阶级思想文化的传播,具有爱国和进步作用。
（二）外国历史上的重要改革：1、1861年沙皇亚历山大二世废除农奴制答：为了摆脱日益严重的农奴制危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
内容：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
历史意义：1861年改革是沙皇政府推行的带有资本主义性质的改革，它促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史的一个重大转折点。
但改革保留了大量的封建残余2、“战时共产主义政策”的实施（1918年）：⑴目的：为了平定国内武装叛乱和战胜协约国的武装干涉。
（2）内容：①实行余粮收集制，强制征收农民的余粮；②把大中小企业收归国有；③取消自由贸易，实行粮食和日用品配给制。
除旧布新 改革创新——中外历史上的重封建地主阶级的改革 商鞅变法、孝文帝改革、洋务运动 日本大化改新、查理马特改革 资产阶级性质改革：俄国1861年改革、明治维新、戊戌变法、罗斯福新政 社会主义性质改革：新经济政策、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、中国改革开放考点1：封建地主阶级改革天皇制封建国家，废除贵得到封，以“求富”为口号，开办一些民用工业：李中外历史上的重要改革考点2 资产阶级性质改革的利益，维护沙皇专制统治，但客观上使俄国走上了发展资本主义的道路明开化，即戊戌变法是近代中国第一次思想解放潮流。
资产阶级维新派提倡新学，主张兴民权，对封方针，建(1)地主阶级改革。
这一知识点，在最近两年的中考中都以材料分析题考查了洋务运动，这一内容在未来中考中还应持续关注。
其他的如商鞅变法、北魏孝文帝改革以及大化改新已经多年没有考查，值得关注，命题者会以选择题或者组合列举题的形式考查这些内容。
(2)资产阶级性质的改革。
这一知识点在历年中考中都有内容考查，命题者主要以选择题、辨析改错以及材料分析题、分析探究等题型考查改革的背景、内容、性质以及影响。
(3)社会主义性质的改革。
这一内容在中考中主要是以选择题、列举题、以及材料解析题等考查列宁探索社会主义的政策、中国改革开放等考点，苏联的赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革已经多年未考查，在未来的中考中，值得关注。
(1)要点法。
复习历史上重大改革，要注意从背景、时间、领导者、主要措施、影响、评价、启示等方面进行梳理归纳，以加强对改革的掌握。
(2)比较法。
复习改革类专题要注意加强不同国家或者同一国家不同时期改革的比较，归纳其异同，加强对不同改革的理解，从中吸取经验教训。
(3)归纳总结法。
复习本专题内容，要善于归纳总结。
哪些改革成功了，哪些改革失败了。
哪些共同因素促成了改革的成功或失败，以及改革与社会历史发展之间的关系等。
例：中外历史上重大改革成功的共同因素： ①顺应历史潮流是改革成功的决定性因素。
