教科版五年级语文下册第十三周周考卷
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统编版小学语文 五年级下册第13课字词基础训练专项题
1、 识字表写拼音 嘎【 】 绊【 】 揪【 】 扳【 】 腕【 】 铸【 】 颧【 】 疤【 】 监【 】 侄【 】 痰【 】 揩【 】 2、 写字表写汉字 jiāo lǒu zhàng biān qī 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 náo bān wàn tì sāi 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 bā jiàn zhí hóu lóng 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 3、 看词语写拼音 嘎子【 】 揪住【 】 扳动【 】 脚腕【 】 铸造【 】 伤疤【 】 颧骨【 】 侄子【 】 揩眼泪【 】 4、 看拼音写词语 shuāi jiāo qī fu tǐng tuō zhī tǐ gé jú 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】wēi yán wú yí zhí zi hóu long jiǎo wàn zi 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】shǒu jí yǎn kuài 【 】 5、 生字扩词 跤:【 】【 】 搂:【 】【 】 仗:【 】【 】 鞭:【 】【 】 欺:【 】【 】 挠:【 】【 】 扳:【 】【 】 腕:【 】【 】 剃:【 】【 】 腮:【 】【 】 疤:【 】【 】 监:【 】【 】 侄:【 】【 】 喉:【 】【 】 咙:【 】【 】 6、 多音字组词 监jiān(________) jiàn(________) 挑tiāo(________) tiǎo(________) 叉:chā(________) chà(________) 倒:dǎo(________) dào(________) 7、 填写近义词 仗恃—(________) 吩咐—(________) 记念—(________) 登时—(________) 打量—(________) 抖擞—(________) 破绽—(________) 威严—(________) 8、 填入反义词 慌忙—(________) 标致—(________) 辉煌—(________) 气派—(________) 9、 选字组词 (1) 摔 蟀 率 (____)打 (____)跟头 蟋(____) 效(____) (2) 挠 浇 烧 (____)头 (____)水 燃(____) (____)杯 (3) 戴 带 代 爱(____) (____)路 (____)数 (____)领 (4) 偏 遍 篇 (____)爱 (____)章 (____)目 (____)普 答案: 1、 gǎ bàn jiū bān wàn zhù quán bā jiàn zhí tán kāi
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第13课《打电话》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共19题;共100分)1. (4分)搭配词语。
联系_______A.问题节约_______B.四害解决_______C.时间消灭_______D.工作2. (1分)按要求写句子。
电话人人都会打。
改成反问句_______?3. (4分)搭配词语。
浓厚的_______A.花朵美丽的_______B.感情勇敢地_______C.认真地认真地_______D.面对4. (8分)我能组词语。
呃_______ 啰_______ 唆_______ 啷_______扼_______ 锣_______ 峻_______ 螂_______5. (12分)完成下题(1)给划线字选择正确读音。
方便_______(A.biàn B.pián)长时间_______(A.zhǎng B.cháng)差不多_______(A.chā B.chà)(2)你能写出下列同音字吗?①shāo_______水树______________微②pí_______肤_______劳顽_______③gōng_______课_______打_______作6. (4分)给划线字选择正确的读音。
为难_______(A.wéi B.wèi)规矩_______(A.ju B.jù)瞅着_______(A.chǒu B.qiū)乘机_______(A.chéng B.chèng)7. (3分)给下面的字选择正确的读音。
联系_______xì jì广播_______bē bō腔调_______tiáo diào8. (2分)你能给下列句子加标点吗?①今天晚上有什么事吗_______②不对你乐什么呀_______9. (6分)写出下列词语的近、反义词。
人教新课标五年级下册《第13课打电话》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、拼音乐园1. 在括号里填上合适的字。
2. 比一比,再组词。
3. 句子家族啰唆的语言让人听起来有点累,能否把他们的对话改一改,让人听起来舒服点。
甲:喂……喂……,怎么不说话,哎呀,拿倒了!喂,你的电话是4局5678吗?我这是1局2345.喂,你贵姓呀,哦,老胡呀。
呃,不是老胡?乙:没听出来。
甲:老张呀。
哎呀,我没听……呃,不是老张,是老刘呀。
呃,不是老刘?甲:是耗子呀。
嗯,我是谁?我是谁你不知道?甲:不知道你猜猜。
猜不着?猜不着使劲猜。
呃,猜不着我告诉你。
________________________4. 课内阅读(《打电话》)(1)相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。
《打电话》说的是件什么事?故事里的那个人说话有什么特点?________(2)这个相声对你有什么启发?________5. 拓展阅读。
请坐爸爸对阿宝说:“说话时要说得具体点,不要说得那么简单,不然别人会听不明白的。
”阿宝说:“爸爸,我知道了。
”这天,爸爸不在家,家里来了一位客人,阿宝对客人说:“叔叔,请坐!哦,太简单了。
叔叔,请你的屁股坐。
”(1)从这则笑话中,我想起了成语________。
(2)其实,生活中话可以这样说:(联系生活,修改这则笑话)________参考答案与试题解析人教新课标五年级下册《第13课打电话》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、拼音乐园1.【答案】播,碰,戏,剧,注,尽,浓【考点】看拼音写汉字【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】播碰戏剧注尽浓2.【答案】学校,题目,原来,选拔,比较,提拔,厚实,拨发【考点】组词【解析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
此为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字。
五年级语文下册13人物描写一组课外阅读练习题及答案类文阅读-13 人物描写一组老师的腰围在一所小学听数学课。
老师是个女的,40来岁,胖胖的。
讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。
两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬。
老师说,我们再找找别的东西测量一下。
老师的话刚完,一个男孩“噌”地站起来:“老师,我想测测你的腰围。
”教室里一下静了。
老师低头看了一下自己的腰,然后笑道:“好哇,你来量吧。
”小男孩拿着尺子,飞快地跑到老师前面,随后他说出了一个答案:“87厘米。
”“不错,答案比较接近。
其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。
我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。
”老师笑了。
小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后,报出了答案:“89厘米。
”“有没有更好的办法?”笑容在老师的脸上绽放。
片刻之后,前排的一个小孩站起来:“老师,你把腰带解下来,我们一量就知道了。
”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。
老师肯定也没想到,老师一边笑,一边真的解下了腰带。
小同学量出的是90厘米,这当然是最准确的一个答案。
老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。
教育精品1.短文中介绍了、、这三种测量腰围的方法。
2.短文多次描写到了老师的一个神态,那就是,这个神态表现了老师的特点。
3.读一读短文中的画线句子,想一想:为什么这是最漂亮的一节课?4.你觉得这位数学老师是一位怎样的老师呢?答案:1.用尺测量用手量测量腰带的长度2.笑平易近人3.因为老师引导学生主动地解决了问题,而且教学方法富有创造性。
4.我觉得这是一位和蔼可亲、关爱学生的老师。
普通人(节选)父亲被选去当群众演员,毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。
父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣。
总体银白。
谁见了都对我说:“梁晓声,你老父亲的一把大胡子真帅。
五年级下册语⽂试题第⼗⼆周测试卷⼈教版(新课程标准)五年级下册语⽂第⼗⼆周测试卷(适⽤于云南地区)⼀、基础训练1.为划线字选择正确的读⾳tiáo diào调料________ 调度________ 调查________调整________ 调解________ 调遣________2.⽐⼀⽐,再组词硫________ 刑________ 赐________ 治________流________ 形________ 踢________ 冶________3.选择括号内恰当的字①我家________(付附)近的硫酸⼚排出的是有毒的⼆氧化硫________(汽⽓)体。
②啊,爸爸的咳嗽和东南风好________(像象)真有________(连联)系!③我国的李姓________(源原)远流长。
④在历史长河中李姓⼈才________(倍辈)出。
4.词语搭配搜集________ 解决________ 开展________治理________ ________的历史 ________地观察________的空⽓ ________地奔跑5.把迷路的词语送回家。
只要……就…… 是……也是……①李姓________当代中国⼈⼝最多的姓⽒,________世界上⼈⼝最多的姓⽒。
②________刮东南风,我________把朝南的窗户关紧。
这样,爸爸就不咳嗽了。
⼆、能⼒提升6.判断下⾯句⼦的说法(1)第⼀台多媒体电⼦计算机是在1983年诞⽣的。
( )(2)西周的灭亡是因为周幽王昏庸⽆能。
( )(3)19世纪30年代,莫尔斯发明了电话,贝尔发明了电报。
( )(4)李姓在唐朝成为第⼀⼤姓的主要原因是“李”为国姓。
( )(5)利⽤⽹络搜集资料的优点是速度快,信息量⼤。
( )(6)《奇怪的东南风》作者归纳的做法是:分析信息→记录信息→请教别⼈→得出结论。
( )7.根据课⽂内容填空。
(1)《奇怪的东南风》记录了⼀次问题研究的过程。
五年级下册语文周周测答案人教版20221、1护士对刚出院的病人说:“欢迎您再来!”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、12. 下列词语中加双引号字的读音,全都正确的一组是()[单选题] *A.“怠”慢(dài)“缄”默(xiān)“萌”发(méng)气喘吁"吁"(xū)B.偏"僻"(pì)羁"绊"(bàn)怅"惘"(wǎng)销声"匿"迹(nì)(正确答案)C.“携”带(xié)农"谚"(yán)"晦"暗(huì)"楔"形文字(xiē)D."斡"旋(wò)山"麓"(lù)追"溯"(sù)“蓦”然醒悟(mù)3、1公司副总把珍藏多年的书借给你,你说:“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
”你的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错4、1“总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错5、9.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()[单选题] *A.亘古(gèng)襁褓(qiǎng)粗犷(guǎng)美不胜收(shèng)B.炽热(chì)抖擞(sǒu)字帖(tiè)面面相觑(qù)(正确答案)C.晌午(shǎng)蓦然(mù)苍劲(jìng)弄巧成拙(zhuō)D.哽咽(yè)尴尬(gān)辐射(fú)气冲斗牛(dòu)6、“租赁”的读音是“zūlìng”。
2020学年第二学期五年级语文每周一练第14周班级姓名学号一、在括号内填上恰当的数字:1. 劝君更尽()杯酒,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)2. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于()月花。
(杜牧《山行》)3. 谁言寸草心,报得()春晖。
(孟郊《游子吟》)4. 白发()丈,缘愁似个长。
(李白《秋浦歌》)5. 桃花潭水深()尺,不及汪伦送我情。
(李白《赠汪伦》)6. 南朝()寺,多少楼台烟雨中。
(杜牧《江南春绝句》)7. 死去元知()事空,但悲不见()州同。
(陆游《示儿》)8. ()州生气恃风雷,()马齐喑究可哀。
(龚自珍《杂诗》)9. ()月卖新丝,(五)月粜新谷。
(聂夷中《咏田家》)10. ()水护田将绿绕,(两)山排闼送青来。
(王安石《书湖阴先生壁》)11. 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍()指黑〔白居易《卖炭翁》〕12. 相见时难别亦难,东风无力()花残。
(李商隐《无题》)13. 离离原上草,()岁()枯荣。
(白居易《赋得古原送别》)14. 烽火连()月,家书抵()金。
(杜甫《春望》)15. ()男邺城戍,()男附书至,()男新战死。
(杜甫《石壕吏》)16. 黄沙()战穿金甲,不斩楼兰终不还。
(王昌龄《从军行》)17. 欲穷()里目,更上()层楼。
(王之焕《登鹤雀楼》)18. 春种()粒粟,秋收()颗子。
()海无闲田,农夫犹饿死。
(李绅《悯农》)19. 北斗()星高,哥舒夜带刀。
(无名氏《哥舒歌》)20. 忽如()夜春风来,()树()树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)21. ()岸猿声啼不住,轻舟已过()重山。
(李白《早发白帝城》)22. 北风卷地白草折,胡天()月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)23. 飞流直下()尺,疑是银河落()天。
(李白《望庐山瀑布》)24. (两)岸青山相对出,孤帆()片日边来。
(李白《望天门山》)25. 故人西辞黄鹤楼,烟花()月下扬州。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广二、花丛觅诗1、采()东篱下,悠然见南山。
五年级下册13课练习题五年级下册的课程内容多样,涉及语文、数学、英语等科目。
由于没有具体的课程内容,我将提供一些通用的练习题样例,适用于五年级学生的不同科目。
# 语文练习题1. 阅读理解:阅读下面的短文,回答问题。
- 短文内容:(这里可以是一篇适合五年级学生的短文)- 问题:- 短文的主人公是谁?- 主人公遇到了什么问题?- 主人公是如何解决这个问题的?2. 词语运用:根据句子的意思,填入合适的词语。
- 例句:春天到了,万物复苏,大地一片()。
- 选项:A. 繁荣 B. 繁盛 C. 繁忙3. 句子改错:找出下面句子中的错误并改正。
- 错误句子:他不仅学习好,而且很乐于助人。
- 正确句子:()4. 写作练习:以“我的家乡”为题,写一篇不少于300字的短文。
# 数学练习题1. 计算题:计算下列各题。
- 3.5 + 7.8 = ?- 48 ÷ 6 = ?2. 应用题:小明有20元钱,他想买3个笔记本,每个笔记本的价格是4元。
他够钱吗?如果不够,还差多少钱?3. 几何题:一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的周长和面积。
4. 逻辑推理:如果一个数既是3的倍数,又是5的倍数,那么这个数的个位数一定是多少?# 英语练习题1. 词汇填空:根据句子的意思,填入正确的单词。
- 例句:I can ( ) a book in my bag.- 选项:A. look B. find C. see2. 语法练习:用正确的时态填空。
- 例句:I ( ) my homework yesterday.- 选项:A. do B. did C. am doing3. 阅读理解:阅读下面的短文,回答问题。
- 短文内容:(这里可以是一篇适合五年级学生的英语短文)- 问题:- What does the story mainly talk about?- Who is the main character in the story?4. 写作练习:写一篇关于你的周末活动的短文,不少于5句话。
五年级语文下册第13课打电话同步练习题五年级语文下册第13课打电话同步练习题五年级语文下册第13课《打电话》同步练习题1一、用一个字表示时间。
1、十五分钟叫( )2、二十四小时叫( )3、七天叫( )4、十天叫( )5、三个月叫( )6、十二个月叫( )二、选择合适的选项。
A、时间就是胜利;B、时间就是粮食;C、时间就是知识;D、时间就是金钱;E、时间上就是生命;F、时间就是创造与发明。
经济学家说( ) 军事家说( )医学家说( ) 科学家说( )农民说( ) 对学生而言( )三、快乐阅读清代书画家郑板桥年轻时家里很穷。
因为无名无权,尽管字画很好,也卖不出好价钱。
家里什么值钱的东西都没有。
一天,郑板桥躺在床上,忽然看见窗纸上映出一个鬼鬼祟祟的人影,郑板桥想:一定是小偷光临了,我家有什么值得你拿呢?便高声吟起诗来:大风起兮月正昏,有劳君子到寒门!诗书腹内藏千卷,钱串床头没半根。
小偷听了,转身就溜。
郑板桥又念了两句诗送行:出户休惊黄尾犬,越墙莫碍绿花盆。
小偷慌忙越强逃走,一不小心把几块墙砖碰落到地上,郑板桥家的黄狗叫着追住小偷就咬。
郑板桥披衣出门,喝住黄狗,还把跌倒的小偷扶起来,一直送到大路上,作了个揖,又吟诵了两句诗:深夜费我披衣送,收拾雄心重做人。
【思考交流】联系短文的内容,把郑板桥几句诗的大意写下来。
五年级语文下册第13课《打电话》同步练习题2一、选词填空。
联连( )带( )播( )累( )日( )合( )名( )系( )续二、照样子在括号里填上合适的词语。
表情(复杂) 剧情( ) 品行( )歌剧( ) 工具( ) 感情( )三、修改病句。
1. 相声语言因为简明扼要,所以很风趣。
_____________________________________________________。
2. 打电话与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重。
_____________________________________________________。
13 .五年级语文下册单元检测题:打电话 及答案 一、选字填空。 联 连 ( )带 ( )播 ( )累 ( )日 ( )合 ( )名 ( )系 ( )续 二、用一个字表示时间。
1、十五分钟叫( ) 2、二十四小时叫( ) 3、七天叫( ) 4、十天叫( ) 5、三个月叫( ) 6、十二个月叫( ) 三、修改病句。
1. 相声语言因为简明扼要,所以很风趣。 _____________________________________________________。 2. 打电话与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重。 _____________________________________________________。
四、选择合适的选项。 A、时间就是胜利; B、时间就是粮食; C、时间就是知识; D、时间就是金钱; E、时间上就是生命; F、时间就是创造与发明。 经济学家说( ) 军事家说( ) 医学家说( ) 科学家说( ) 农民说( ) 对学生而言( ) 五、我会填。
1. 相声是( )的语言表演艺术,深受人们的喜爱。 2. 《打电话》这篇课文用()的手法,告诉我们:( ) 参考答案 一、连带 联播 连累 连日 联合 联名 联系 连续 二、1.刻2.天3.周4.旬5.季6.年
三、1. 相声语言不仅简明扼要,而且很风趣。 2. 打电话与人交流,要言简意明,这也是对别人的尊重。 四、D A E F B C 五、1、一种雅俗共赏 2、夸张 打电话与人交流时要言简意赅,这样不仅能节省时间,也是对别人的尊重。
五年级下册
第十三周练考卷
时间:90分钟满分:100分
题号一二三四五总分得分
一、字词阅兵厂
1、勇闯拼音关(10分)
guó huī wáng chǔ kāi tuò zhǎn xīn hòu dùn
()()()()()
jīng qícài yáo yí chuan shēng jiāng fēng yù
()()()()()2、点兵选将。
(7分)
墓幕暮慕
(1)日()就要降临,我们赶紧回家去吧!
(2)清明节到了,我们要去烈日陵园扫()。
(3)电影屏()上的字怎么不清楚了呢?
(4)他出众的才华让大家羡()不已。
连续继续陆续
(5)今天的小队成员()到达了指定的地点。
(6)()下了几天的暴雨,河里、沟里的水已经暴满了。
(7)今天的会议还要()进行下去。
3、关联词巧连句。
(3分)
(1)()祖国大家庭坚强后盾的有力支持,()香港一定会更美好!
(2)回味这些菜肴,()是家里做的,还是到餐馆吃的,()未能吃出当年的味道。
(3)这次回大陆,我特意选在美景如画的春天,这样()可以观赏祖国
美丽的湖光山色,()可以到家乡去踏青祭祖。
4、金睛辨字。
(4分)
辖())))割()导()肴()搀()5、补充词语。
(4分)
百()交()回()无穷情有()钟()()有味馋()欲滴()牵()萦有()有味()()升起
二、句子小观园。
1、按要求写句子。
(8分)
(1)在祖国大家庭坚强后盾的有力支持下,明珠一定会更灿烂,香港一定会更美好!(给句子换种说法,意思不变)
(2)董建华是。
(补充句子)(3)我出生在海边一个偏僻的渔村里诞生。
(修改病句)
(4)清炒小螺蛳真让我爱不释手啊!(改为双重否定句)
2、给句子加上标点吧。
(4分)
(1)礼花开了唱吧跳吧拥抱吧维多利亚港湾潮起潮落洗刷了一个半世纪的历史风尘维多利亚公园旌旗招展香港的发展从此进入了一个崭新的时代
(2)父亲见我陪在他身边就想了一个谜语让我猜尖底酒缸平的盖中间一盆好小菜
三、课文拷贝室。
(11分)
1、香港自古以来就是的领土,从到,中国一直对香港实行,行使。
2、邓小平同志以超凡的和,提出了的伟大构想。
3、国从年月日把香港正式归还给中国。
4、今夜这个而的仪式,将在一刻之间,凝聚香港历史的和。
5、我对家乡的螺蛳,且,除了它的能吊起我
的胃口外,还另有一种情怀。
这种情怀是指。
6、小侄女说炒螺蛳是“低级菜”是因为。
四、阅读开心屋
(一)
这道菜,并不是上得了台面的大菜,只是河浜里不起眼的小螺蛳。
烧煮方法也很简单:先把螺蛳的尾巴剪掉,洗净,然后在油锅里放入葱、姜翻炒,加酒、酱油、糖翻几下,再放些水煮熟就行了。
但其味鲜美无比,吃了还想吃。
这次回到上海家中,吃的第一道菜就是炒螺蛳,满满一大碗,全家人围着吃得津津有味。
突然,小侄女发言了,她说:“台湾同胞回祖国大陆怎么喜欢吃这种‘低级菜’?”这一说,把大家逗得大笑。
1、说说下面词语的意思。
(2分)
不起眼:
津津有味:
2、短文中哪句话写出了炒螺蛳的味道鲜美?用“——”画出。
(2分)
3、短文事有两句是相互照应的句子,用“﹏﹏”标出。
(2分)
4、你喜欢吃什么样的小菜,你能写出它的做法吗?(3分)
(二)郑成功巧收台湾
这一天,海上起了雾。
荷兰人正在吃喝玩乐,忽然一个士兵起来报告道:“有许多中国兵从海上游过来了。
”那些荷兰人听了大笑,都说:“这些中国人真是死脑筋!竟然敢游过来,也不怕我们的大炮。
”他们决定用大炮轰击那些游过来的士兵。
荷兰人登上城堡,急忙下令开炮。
刹那间,海水被炮弹激起一道道白色的水柱。
有些中国士兵沉了下去,但更多的却仍然随着海水向前移动。
荷兰人加强火国,海面上水柱越来越密,可仍然阻止不了中国士兵向岸边靠近。
“这些中国人太勇敢了!”一个荷兰人说。
“可惜太愚蠢了,”另一个荷兰人说,“即使他们能游到岸上,也会被我们刚刚的军队歼灭。
”
这时,一些游在前面的中国士兵已经上岸了。
荷兰人突然发现,原来这些中国士兵都是假的,是顺着海水漂过来的盖了头盔的大圆茶壶。
荷兰人大呼上当的时候,一支军队从东面冲了过来,大旗上写着一个大大的“郑”字。
他们打得荷兰人丢盔弃甲,不一会儿就占领了城堡。
1、从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
阻拦——()蠢笨——()
占据——()仍旧——()
2、用三个成语来形容一下郑成功。
(3分)
3、为什么荷兰人说中国人太勇敢又太愚蠢呢?(2分)
4、郑成功的军队是怎样渡海的?(3分)
五、习作快餐:(30分)
香港、澳门都已顺利地回到祖国的怀抱,我们也迫切地希望台湾能早日回到祖国的怀抱,请你给台湾的小朋友写一封信,表达自己的愿望与看法吧。
题目自拟,字数不少于400字。
【参考答案】
一、1、国徽王储开拓崭新后盾旌旗菜肴遗传生姜丰裕
2、(1)暮(2)墓(3)幕(4)慕(5)陆续(6)连续(7)继续
3、因为……所以……不管……都……不仅……还……
4、管辖收割异味领导希望菜肴嘴馋搀扶
5、感集味独津津涎魂梦滋冉冉
二、1、(1)在祖国大家庭坚强后盾的有力支持下,难道明珠不会更灿烂,香港不会更美好吗?(2)香港特区首任行政长官(3)我出生在海边一个偏僻的渔村里。
(4)清炒小螺蛳不得不让我爱不释手。
2、(1)!!!!,;,。
(2),:“,。
”
三、1、中国秦代清代管辖主权2、智慧胆识“一国两制”3、英 1997 7 1 4、重要独特改变延续 5、情有独钟常思常念色香味对父亲的怀念之情 6、这道菜上不了大台面,只是河浜里不起眼的小螺蛳,而且做起来很简单,很普通。
四、(一)1、根本瞧不上觉得很有味道,意味很深2、但其味鲜美无比,吃了还想吃。
3、“这道菜,并不是上得了台面的大菜,只是河浜里不起眼的小螺蛳。
”与“台湾同胞回祖国大陆怎么喜欢吃这种‘低级菜’?”这两句相互照应。
4、略
(二)1、阻止愚蠢占领仍然2、如:有勇有谋机智过人不畏强敌 3、勇敢是因为不顾大炮的轰击仍然顽强向前游去,愚蠢是说他们没考虑到上岸后会被大批军队包围的情况4、先是用一些戴头盔的假人假装军队游向荷兰军队,让荷兰军队误以为是真人而集中火力攻打,然后中国军队从背后进行攻击。
五、略。