国内外大学科技园理论研究综述_洪广欣
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关于科技企业孵化器、加速器研究的国内外综述1000字科技企业孵化器和加速器是支持初创企业的机构,它们提供资金、资源和导师等方面的帮助,以加速初创企业的成长和发展。
随着创业热潮和技术创新的不断推进,科技企业孵化器和加速器越来越受到关注。
本文将综述国内外的研究成果,以探讨这些机构的作用、影响因素以及未来发展方向。
一、国内外科技企业孵化器和加速器研究1. 国内研究国内研究主要集中在科技企业孵化器和加速器的作用、影响因素和评估等方面。
例如,上海财经大学的研究发现,科技企业孵化器能够促进创业者的创新能力和增强其市场竞争力。
另外,孵化器间的协同合作也是加速创新和发展的重要因素。
此外,西南财经大学的一项研究分析了科技企业孵化器的影响因素,结果发现资本、政策、导师和管理团队等因素对孵化器的影响较大。
研究建议政府出台更为有力的创业政策,拓展科技创新创业渠道,提高孵化器的服务水平。
2. 国外研究国外研究主要关注科技企业孵化器和加速器的作用、发展趋势和评估等方面。
例如,美国国家科技错误参考库(NSTIC)的一项研究发现,加速器能够帮助初创企业获得更多资金,提高财务管理和营销能力,从而更好地将创意转化为商业成功。
另外,欧洲创业和创新中心也对科技企业孵化器和加速器进行了研究。
他们发现,政策支持、管理团队和专业导师等因素对孵化器的发展起到重要作用。
二、科技企业孵化器和加速器的未来发展方向科技企业孵化器和加速器是支持初创企业的机构,未来的发展趋势主要包括以下几个方面:1. 全球化随着全球化的不断推进,科技企业孵化器和加速器将成为全球创新和创业的重要组成部分。
例如,中国的科技企业孵化器已经向海外拓展,促进全球创新和创业的跨国合作。
2. 专业化近年来,越来越多的科技企业孵化器和加速器专注于特定行业和领域,提供更为专业的服务和支持。
未来,这种趋势将继续发展,特定领域的科技企业孵化器和加速器将更好地满足不同行业的需求。
3. 效益导向随着科技企业孵化器和加速器链的不断壮大,效益导向将成为越来越重要的考量因素。
大学科技园区发展追溯诠释摘要美国、英国和德国等发达国家,在大学科技园发展方面有值得中国借鉴的特色和经验。
印度、爱尔兰、台湾等新兴工业国家和地区的实践路程值得中国研究和汲取。
中国的大学科技园实质上是其校办产业积聚形成,它有多种积极作用。
大学科技园与各类开发区存在很强的关联度,离不开开发区的支持。
关键词中国大学科技园区发展追溯一、国内外大学科技园发展情况一发达国家大学科技园的特色与经验1美国著名的大学科技园吴小玉的研究2006指出,大学科技园是在国际高技术竞争、各国相继出台大型高科技计划、创新计划及地区发展计划的背景下,加强大学与工业联系的一种空间形式。
美国是这一形式的创始者和主要推动者。
在美国科技园成功的激励下,世界各国纷纷建立科技园区。
20世纪70年代末期,科技园区开始在全世界迅速发展,20世纪80年代末期达到顶峰。
据统计,到1990年,美、英、日、德、法等九个最发达国家已建立了220个科技园,其中有189个是在大学直接参与下发展起来的,占86。
美国是大学科技园的诞生地。
1951年在副校长弗雷德里克·特曼的推动下,在斯坦福大学校园内创办了斯坦福研究园,研究园由于顺应高科技产业化发展规律,最终外延和演化为今天举世瞩目的硅谷。
斯坦福大学创办园区起始动因,是以土地租金补贴学校经费,但客观上达到了如下效果1孕育了相当数量的高科技企业,如惠普公司、思科公司、硅谷图文和生阳公司等。
2培养了大批技术人才、管理人才和企业家,推动了硅谷高科技产业的创新。
3开创了产学研三位一体的新模式,将高校的科研成果迅速转化为企业产品与直接生产力。
4探索出适应当代科技发展的新途径,开创了大学科学园建设的先河。
庄宁、杨小鹏研究2005的案例分析论述,斯坦福大学副校长特曼认为,大学不应只是进行学习和科研的象牙塔,更应该是学以致用的研发中心。
因此,特曼积极投身于把研发成果向产业扩散、加强大学与工业界的合作当中。
他认为,1斯坦福大学必须强大起来,在研发实力方面显著提高,成为一所真正具有巨大影响力的全国研究型大学,发挥地区科技中心的辐射作用。
国内外高科技园区建设人才高地的案例研究佘凌张江高科技园区经过10多年的发展,特别是1999年,上海市委、市政府制定“聚焦张江”的战略决策以来,已经取得了不凡的成绩。
目前,园区集中体现创新创业的主体功能,构筑了三大国家级基地:国家上海生物医药科技产业基地、国家信息技术产业基地和国家科技创业基地,形成了生物医药、集成电路和软件三大主导产业。
张江高科技园区正处在向世界高水准的科技园区迈进的关键阶段,而大力开发和充分利用人才资源,大量吸引、聚集和培育一大批高级经营管理人才、高水平研发创新人才、高技能实用人才以及高素质劳动者,充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性则是园区实现跨越式发展的必由之路。
21世纪是知识经济时代,而知识经济就是以人才为本的新经济。
当前,随着经济结构的巨大调整,竞争的重点是科技含量的竞争,归根结底是人才的竞争。
他山之石,可以凿玉,相信国内外其它高科技园区在集聚和开发人才资源方面的成功经验能给张江以有益的启示。
一、宁波市科技园区:实施人才战略,集聚高素质人才宁波市科技园区是为实施宁波市人才科教“一号工程”建设而诞生的,是集聚各类高素质人才的有效载体。
在近七年的开发建设中,园区坚持把人才引进、培养放在园区发展战略的首要地位,“三高二优创一流”发展战略的第一高就是集聚高素质人才。
通过大力引进和加强载体建设,努力建设和改善环境,采取多种方式招才引才,探索柔性人才流动方式,树立“不求所有,但求所用”的用人观,高素质人才源源不断涌入园区,宁波市科技园区正在逐步发展成为宁波市人才特别是高素质人才优势高地。
具体做法主要有:1、积极引进各类科研机构目前宁波市科技园区已引进了中科院和中科院的研究中心(所),如国家高性能计算中心宁波分中心、国家CAD支撑软件工程技术研究中心、浙大工业化国家工程研究中心宁波分中心及其它各类11个国家级研发机构。
这些科研机构在科技园区的设立快速集聚了一大批高素质人才。
2、大力建设人才创业平台园区启动不久,就成立了宁波市科技创业中心,主要为国内外高科技人才创业提供孵化场地、资金资助、辅导服务等。
基于国际经验的我国大学科技园发展策略研究[摘要]我国从20世纪90年代开始兴办大学科技园,相比发达国家晚了近40年。
以美国斯坦福大学为首,发达国家在20世纪50年代就开始创办大学科技园,目标是在推动科研事业发展的同时,解决学校办学经费问题。
40年间,很多发达国家逐渐创办了众多的大学科技园。
我国大学科技园通过学习发达国家的办园经验,在政府、高校与企业之间建立起高效的三元互动机制,促进了高校开门办学。
但是,我国的大学科技园在发展中还存在很多问题,大学科技园不应该只是“大学的科技园”,让科技园走向社会才是发展科技园的正确思路。
[关键词]大学科技园;发达国家;发展经验;问题;对策[中图分类号]F276 [文献标识码]A [文章编号]1006―5024(2014)04―0155―06一、发达国家大学科技园的发展历程和运行模式(一)发达国家大学科技园的发展历程大学科技园思维方式是首先有美国斯坦福大学提出的,办大学科技园的初衷是解决学校的办学经费问题。
在20世纪50年代高校发展普遍遇到资金瓶颈问题,在这种情况下大学的发展遇到危机,为了解决办学经费问题,以斯坦福大学为首开始考虑将大学的科研成果进行产业化的问题,这样不但能够解决科研成果休眠的问题,而且能够为社会带来巨大的效益,同时学校的办学资金问题也能够从根本上得到解决。
由此可以看出,国外大学科技园的发展并不是为了从政府那里得到资金支持,而是通过让学校迈向市场,将成果进行转化,是为学校解决困难也是为政府解决困难的一个双赢选择。
受美国大学科技园发展模式的影响,很多国家开始在大学科技园方面动脑筋。
日本也开始提出从“贸易立国”到“技术立国”的转变计划,于是从20世纪60年代日本就开始打造筑波科学城。
法国也从20世纪60年代末开始在全国范围内建设了几十个大学科学城。
20世纪70年代韩国也建设起了大德科学城。
进入20世纪90年代后,建立大学科技园的国家越来越多了。
世界各国都将大学科技园作为拉动国家科技发展的龙头,大学科技园在广大发展中国家也得到了重视,图1比较全面的展示了20世纪90年代以前主要发达国家大学科技园的发展情况。
=文章编号>1002-1329(2001)01-0059-08国内外生态城市理论研究综述黄肇义杨东援=摘要>首先回顾了生态城市思想的发展过程,然后对国内外生态城市理论进行了深层次的综述,并结合最新的生态经济理论,提出了更加完善的生态城市定义。
=关键词>生态城市,生态极限THE THE O RE TICAL A PP RO ACH OF THE E COL OG ICAL CITY HUANG Zha oyi,YANG Dongyua n AB STRACT:T his pa per e valuate s the formation and evolution of the conce pt of ecological city base d on the latest studies and puts forw ard some suggestions for the re search in this respect in t he future.KE YWORD:ecological city;eco-logical threshold=中图分类号>TU912181=文献标识码>A生态城市的概念是随着人类文明的不断发展,对人与自然关系认识的不断升华而提出来的。
城市作为人们改造自然最彻底的一种人居环境,是人类在不同历史阶段,改造自然的价值观和意志的真实体现。
生态城市不仅反映了人类谋求自身发展的意愿,最重要的是,它体现了人类对人与自然关系的更加丰富的规律的认识。
生态城市(英文说法有e-c ocity、ecological city、e copolis、ecoville、ec ovillage等),又称生态社区(eco-c ommunity)。
1980年代发展起来的生态城市理论认为城市发展存在生态极限[1]。
其理论从最初在城市中运用生态学原理[2],已发展到包括城市自然生态观、城市经济生态观、城市社会生态观和复合生态观[2]等的综合城市生态理论,并从生态学角度提出了解决城市弊病的一系列对策(例如王如松[3])。
国外大学科技园建设经验及启示作者:崔社军王振京郭少卿来源:《教育与职业(中)》2015年第01期[摘要]大学科技园作为创新体系的重要组成部分,备受各国关注。
文章通过梳理国外大学科技园的发展历程,总结出国外大学科技园建设的成功经验在于全方位的政府扶持、优质的高校资源、健全的服务体系、多元化的融资渠道及开放与创新的园区文化,并在借鉴国外经验基础上,结合我国实际,从培育园区特色、构建多元合作战略联盟、加强创新创业、提升中介服务等方面提出了建议。
[关键词]国外大学科技园发展经验[作者简介]崔社军(1965- ),男,河北邢台人,河北机电职业技术学院院长,高级经济师,硕士,研究方向为教育与管理;王振京(1963- ),男,河北邢台人,河北机电职业技术学院副院长,教授,硕士,研究方向为教育与管理;郭少卿(1980- ),女,河北邢台人,河北机电职业技术学院,讲师,硕士,研究方向为职业教育与德育。
(河北邢台 054000)[课题项目]本文系2013年度河北省高等学校人文社会科学研究重点项目“引入市场机制,创新管理体制,推进高职院校科技园建设的策略研究”(项目编号:SD132010,项目主持人:崔社军)和2013年河北省教育科学“十二五”规划项目“高职院校实施‘一体两翼’发展战略的研究与实践”(项目编号:13051400,项目主持人:崔社军)的研究成果之一。
[中图分类号]G40-059.3 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2015)02-0110-02大学科技园从20世纪50年代开始,经历了半个多世纪的发展,已经成为推动经济社会发展的重要技术创新力量,其作为一种崭新的社会组织形态,为世界各国的经济社会发展开创了新途径,被视为当今世界最富有生命力和创造力的社会组织形态,是科技产业化进程中的革命性创举。
一、国外大学科技园的发展历程1.兴起阶段(20世纪50年代初~60年代末)。
大学科技园最早兴起于美国,1951年,为提高斯坦福大学的科研实力,该校副校长特尔曼教授率先倡导并创办了世界上第一个大学科技园即斯坦福大学研究园,其向东南延伸发展,催生了硅谷的崛起。
论高校科技创新基地建设的现状与发展研究高校科技创新基地建设的现状与发展研究随着经济的不断发展,科技创新成为推动经济发展的重要推动力之一。
作为科技创新的重要阵地之一,高校科技创新基地的建设备受到广泛关注。
本文将对高校科技创新基地建设的现状与发展进行研究和探讨。
一、高校科技创新基地建设的现状当前,我国的高校科技创新基地建设取得了很大的发展,但与发达国家相比,还存在不小差距。
一方面,我国高校科技创新基地的数量相对较少,另一方面,高校科技创新基地的功能、管理、服务还存在着不少问题。
高校科技创新基地的数量较少。
尽管我国已经在以开发区和园区为代表的科技创新基地建设上取得了很大的进展,但是高校科技创新基地的数量相对较少。
据有关数据显示,截至2015年底,全国共有高校科技创新基地约800个,而仅2012年-2015年期间,大陆地区科技园区新建和规范建设就超过了1500个。
高校科技创新基地的功能待提高。
目前,我国的高校科技创新基地普遍存在着服务不够优质的问题。
一些高校科技创新基地缺乏专业的人才、不够精细化、科技成果转化效率低等问题也令科技创新的成果难以实际应用。
高校科技创新基地的管理与服务需要加强。
目前,我国高校科技基地的管理以往往关注项目资助而忽略了基地自身的规范化建设,缺少成熟的经验积累和规定。
另外,科技服务机构在化解知识产权之间,也需要更加客观、公正,确保创新成果在新的产业当中迅速实现价值及转化。
二、高校科技创新基地建设的发展方向高校科技创新基地建设目标是要建设以科技创新为核心的完整发展序列,提升高校科技园区在知识经济中的格局。
从高校科技创新基地建设的角度来看,应该把握以下发展方向:1、深化高校机构改革。
注重提高教育和科研的联动,加强技术和赞助企业的同步发展,同时应该加强城乡区域科技创新的联合建设,带动智力和人才资本的流动,增强创新创业能力。
2、打通产学研的协同共享机制。
科技创新是一个集产学研于一体的系统工程,高校科技创新基地应致力打通产学研的协同共享机制,实现科研成果向经济领域转化、促进企业创新发展。
基于三螺旋理论的大学科技园协同创新发展策略作者:王江涛来源:《创新与创业教育》 2018年第3期王江涛(南京科技职业学院科技处,江苏南京,210048)[摘要] 在知识经济的社会大背景下,大学科技园作为高校与政府、产业界紧密联系的载体之一,重要性日趋突出。
梳理其发展现状并对其可持续发展问题进行研究,具有重要理论和现实意义。
首先通过数据统计及定性分析,从大学、产业、政府三方的角色定位、高校创新成果有效供给、科技园可持续发展能力三个方面,对制约我国大学科技园发展的瓶颈问题进行了分析;然后将三螺旋理论引入我国大学科技园建设研究,从知识空间、趋同空间和创新空间三个层面寻找解决问题的路径,以期为我国大学科技园的协同创新发展提供参考。
[关键词] 三螺旋理论;协同创新;大学科技园;创新创业[中图分类号] G717[文献标识码] A[文章编号] 1674-893X(2018)03?0062?03随着斯坦福大学创立的硅谷科技园取得巨大成功,大学科技园日益引起各国的重视。
国内外学者分别运用增长极理论、三元参与理论、孵化器理论、产业集群理论等,从不同角度对大学科技园建设进行了研究。
笔者通过对相关统计数据的分析,研究制约我国大学科技园发展的瓶颈问题;引入三螺旋理论,强调大学、产业、政府三方的协同,从知识空间、趋同空间和创新空间三个层面寻找我国大学科技园可持续发展路径。
一、大学科技园发展与三螺旋协同创新理论20世纪70年代,以斯坦福大学为代表的部分大学认识到:大学应打破封闭办学或者相对封闭的局面,学术界应与产业界相结合。
在此理念指导下,斯坦福大学科技园率先创立并取得成功。
随后英国、德国、法国、日本等国家的大学科技园也先后建立。
大学科技园的建立,促进了经济社会的发展、推动了高校改革发展,培育了谷歌、特斯拉汽车、思科等众多世界知名企业。
我国的大学科技园建设,最早可以追溯到1989年1月东北大学科技园的建立。
多年来,国家层面颁布了一系列政策,支持高等学校科技园区发展[1]。
邕江大学科技创新创业孵化园(大学科技园)建设可行性研究报告一、课题申请理由(一)本课题对南宁市以至广西的科技创新创业具有重要意义自1951年美国斯坦福研究院成立并发展成为“硅谷”以后,科技园在世界各地得到了长足发展。
1956年由美国人乔〃曼库索(Joe Mamcuso)首次提出“孵化器”概念,其主要含义是为初创企业提供多层次服务,扶持发展,减少初创期风险,创造更多的就业机会,发展地方经济。
今天,世界各国在实施科技计划发展高科技的同时,都把发展创业孵化基地纳入规划体系。
大学科技园包含了科技成果转化孵化基地和大学生创业基地,是科技园的一种基本形态。
新经济的经济培育性和创业重要性极大地推动了大学科技园的发展,并成为国家创新体系的重要组成部分和区域经济发展的源泉。
在过去二十多年里,我国的孵化器,在借鉴国际经验的基础上,形成了自己的特色,探索出一条符合中国国情的技术创新服务、促进科技成果转化、培育科技企业及企业家、加快高新技术产业发展的道路。
目前各地的孵化器已发展成为高新技术产业的重要组成部分,为科技成果商品化和中小企业的技术创新营造了良好的环境和条件,培育了以高新技术企业和企业家为主体的新的经济增长点,取得了巨大的成就并对高新产业的发展做出重要贡献。
大学科技园是依托高等院校和科研院所,利用其人才、技术、成果等优势,以高新技术研发、高新技术成果转化和高新技术企业孵化为目标的一种地域组织形式。
建立邕江大学大学科技园,对推进产学研工作、促进南宁市以至广西经济创新发展有实质性的作用。
国内外的实践经验表明,大学科技园利用其紧密依托大学和科研机构的优势,结合社会的资金、管理与市场需求,培育科技型企业和新的经济生长点、新的创新文化和创新创业人才队伍,有力地提升了区域创新能力,是区域创新体系的核心组成部分。
、创新能力的高低决定着一个国家或地区的整体实力和发展的竞争力。
当前,我区的经济社会发展正处于重要转型期,在新的时期,南宁市正着手实施“创业富民、创新强市”的发展战略,以此来提升区域经济社会发展的持续动力。
国内外主题公园研究综述一.国内研究综述主题公园作为现代旅游产业一种新的经济形态,是利用自然生态与艺术加工共同构建而生成的典型的形象产业(杨艳蓉,2004)。
从我国第一座主题公园“锦绣中华”获得巨大成功以后,在全国各地迅速掀起了主题公园建设的热潮。
在这近20年的发展过程中,我国的主题公园逐渐发展壮大,但是,不论从全国范围的宏观管理角度,还是从具体的主题公园开发与建设角度,都存在着许多问题。
通过在“中国期刊网”以“主题公园”为篇名进行搜索,共得到文章153篇。
这些文章涉及城市规划与研究、地理、园林、商业经济、旅游等诸多种类,但其中只有6篇发表在核心期刊上,如旅游学刊、地理学报、地理研究、城市规划等。
年份与文献分布如表一:表一显示了搜索到的153篇文章的年份分布。
可以看出,对主题公园的研究主要集中在1997年以后。
综述发现,此前只有少数学者就主题公园的布局与效益进行了研究。
此后的几年间,学者们对主题公园的研究日趋多样化,并逐步深入起来,研究对象扩展到主题公园的影响因素、布局选址、建设开发、发展趋势等等。
尤其是进入21世纪,面对国内主题公园纷纷上马又纷纷落马的现实,该方面的研究也逐步细化。
学者们给予了主题公园个案的研究以极大关注,此外,研究逐步深入,广度逐步拓展——剖析主题公园现状、存在问题及误区类的文章数量较多,(李兆华,2006;芦宝英,2005;曾实文,2005;文立玲,2002)。
规划设计及营销方面的研究数量有所增加,并逐步关注主题公园与其它产业尤其是旅游业之间的关系,可持续发展以及生命周期理论开始应用起来。
在刚刚过去的2007年,该领域的研究状况更是反映了上述趋势和特征。
下面拟对文献研究的主要方面综述如下:一主题公园与区域发展关系研究主题公园与区域的发展之间存在着辩证关系。
客源市场和交通条件以及区域的经济发展水平关系到游客市场的大小、基础设施条件、投资能力和游客的消费水平;同时,城市的旅游感知形象和主题公园的空间集聚和竞争,影响着游客的决策行为(保继刚,1997)。
关于科技企业孵化器、加速器研究的国内外综述【摘要】科技企业孵化器和加速器在促进创新和科技企业发展中发挥着重要作用。
本文通过对国内外科技企业孵化器和加速器的综述研究,探讨了它们的发展现状、特点和作用。
在国内,科技企业孵化器逐渐形成了一套完善的体系,并且不断推动科技企业的发展。
而国外的科技企业加速器则注重创新和风险投资,与国内的孵化器有所不同。
通过比较分析国内外科技企业孵化器和加速器,可以发现它们各自的优势和不足之处。
而在促进创新方面,科技企业孵化器和加速器都能为初创企业提供支持和资源,推动技术创新和商业化。
未来,随着科技发展的不断进步,科技企业孵化器和加速器也将不断完善和创新,为新兴科技企业的发展提供更好的支持和帮助。
【关键词】科技企业孵化器、加速器、国内外综述、研究意义、发展现状、特点、比较分析、创新促进作用、发展趋势、总结、展望未来研究方向1. 引言1.1 介绍科技企业孵化器和加速器科技企业孵化器和加速器是支持和推动创新的重要平台。
孵化器是为初创企业提供资源支持和指导,帮助他们在业务发展初期获得成功。
加速器则是为成熟初创企业提供更快速的成长路径,通过提供资金、导师、网络和市场机会等资源,帮助他们实现快速扩张和发展。
这两种机构不仅帮助企业解决了资金和资源匮乏的问题,也提供了经验丰富的导师和专家指导,帮助企业规避风险,提高成功率。
科技企业孵化器和加速器在全球范围内得到了广泛应用,成为推动创新和商业成功的有效方式。
它们不仅有助于推动科技创新,也对经济社会发展起到了重要作用。
通过研究科技企业孵化器和加速器,可以深入了解创新生态系统的运作机制,为推动创新和创业提供理论与实践支持。
1.2 研究意义科技企业孵化器和加速器作为支持初创企业发展的重要载体,其在促进科技创新、推动经济发展等方面具有重要意义。
科技企业孵化器和加速器可以提供专业化的服务和资源支持,帮助初创企业解决资金、技术、市场等方面的问题,降低初创企业的创业门槛,促进更多创业者参与到创新创业活动中。
2009年第1期 科技管理研究Science and Technol ogyM anage ment Research 2009No 11收稿日期:2008-04-28,修回日期:2008-06-26文章编号:1000-7695(2009)01-0044-03国内外关于技术转移机构研究综述王小勇,宁建荣,张 娟(浙江科技信息研究院,浙江杭州 310006)摘要:技术转移机构是一类促进技术成果从大学向企业转化的中介组织,是加速科技与产业融合的助推器。
国内外许多学者对技术转移机构的功能定位、运作机制、运作绩效和政策环境等方面展开了广泛研究,本文对近年来的研究文献做了一个综述,旨在为国内发展技术转移机构提供借鉴。
关键词:技术转移机构;运行模式;政策环境中图分类号:G311 文献标识码:A 技术转移机构(Technol ogy Transfer Office,TT O )是指为实现和加速技术转移提供各类服务的机构,包括技术经纪、技术集成与经营和技术投融资服务机构等,但单纯提供信息、法律、咨询、金融等服务的除外。
作为一种新型科技中介机构,技术转移机构对促进科技成果的转化发挥了重要作用,因此技术转移机构可以说是加速科技与产业融合的助推器。
目前,国内外对技术转移机构的研究主要集中在对技术转移机构的功能定位、运行机制、运作绩效和政策环境四个方面。
本文对先前研究进行了梳理,旨在通过对近年来国内外技术转移机构研究文献的评述,为国内发展技术转移机构提供借鉴。
1 TT O 的功能定位研究技术转移机构最早诞生于美国。
为了促进大学技术向产业的转移,斯坦福大学首创了TT O 模式,显著提高了科技成果转化率。
总体而言,TT O 的产生与经济发展是密不可分的。
可以说,技术转移机构正是专业化分工的结果,一方面,大学内部的发明创造者既要专注于研究,又要寻求技术的购买者;另一方面,企业往往求助于专家对购买的技术市场价值作出评估,这都为TT O 的产生创造了机会。
展馆运营管理与营销策略研究国内外文献综述1国外研究现状西方发达国家会展业发展较早,会展展馆配套设施建设时间较长、更完善,建立了完善的会展展馆管理制度,关于会展展馆运营管理方面的研究也十分丰富。
Robin B. DiPietro(2008)提出要充分利用大型会展展馆的资源,完善大型会展展馆建设和运用管理,减轻国家及地方政府的负担,提高展馆的经济效益和社会效益。
Marina C(2013)等人的研究表明美国的大型会展展馆其经营管理已愈来愈多的呈现民营化的趋势。
同时,Shimaditya Nuraeni(2015)等人选取了多个会展展馆作为跟踪分析对象,发现多数展馆在委托经营后的收入有明显改善,认为对大型会展展馆而言,创建一个强大的品牌并顺利推广可以使其立于不败之地。
Norhidayah Mohd Rashid(2015)在举办的展会中,大多数是由政府负责主办,相关行业机构或相关企业负责承办的运作模式,这种运作模式违背了市场经济的规律,导致展会承办单位缺乏办展热情,会展市场需求弹性减弱,也极大地削弱了会展市场的积极性了,不利于经济发展的良性循环。
Jalilah Ahmad(2016)认为体育娱乐展馆可以上线新会员积分系统,广大客户在展馆内的大部分消费,如健身、表演、游戏、展览、购物、餐饮等,都有助于提升会员体验,提升会员体验。
同时点。
客户达到一定等级后,将享有特殊权益;客户累积足够积分后,可使用积分兑换相应奖励,以此来刺激消费。
Nakkash(2018)认为展览场地服务包括展览展馆本身及周边设施提供服务,强化服务要求的展览展馆,展馆先进的展览展馆的服务经验,为展会后续利用提供全面的服务,包括宣传、预订、商务接待、信息咨询、现场管理、后评价等一系列的服务,包括租赁服务、借用服务等等。
另外,还需要重新规划前建设场地设施的建设,重新完善施工后,以确保满足展馆后续利用的多样化需求。
2国内研究现状随着经济贸易的快速发展,我国学者也在积极探索新的业务发展路径,特别是进入21世纪以来,许多地方政府主管部门深入挖掘其商业潜力,采用现代化的运营管理方式和模式,极大地提高了展馆的社会效益和经济效益。
国内外高科技园区建设人才高地的案例研究佘凌张江高科技园区经过10多年的发展,特别是1999年,上海市委、市政府制定“聚焦张江”的战略决策以来,已经取得了不凡的成绩。
目前,园区集中体现创新创业的主体功能,构筑了三大国家级基地:国家上海生物医药科技产业基地、国家信息技术产业基地和国家科技创业基地,形成了生物医药、集成电路和软件三大主导产业。
张江高科技园区正处在向世界高水准的科技园区迈进的关键阶段,而大力开发和充分利用人才资源,大量吸引、聚集和培育一大批高级经营管理人才、高水平研发创新人才、高技能实用人才以及高素质劳动者,充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性则是园区实现跨越式发展的必由之路。
21世纪是知识经济时代,而知识经济就是以人才为本的新经济。
当前,随着经济结构的巨大调整,竞争的重点是科技含量的竞争,归根结底是人才的竞争。
他山之石,可以凿玉,相信国内外其它高科技园区在集聚和开发人才资源方面的成功经验能给张江以有益的启示。
一、宁波市科技园区:实施人才战略,集聚高素质人才宁波市科技园区是为实施宁波市人才科教“一号工程”建设而诞生的,是集聚各类高素质人才的有效载体。
在近七年的开发建设中,园区坚持把人才引进、培养放在园区发展战略的首要地位,“三高二优创一流”发展战略的第一高就是集聚高素质人才。
通过大力引进和加强载体建设,努力建设和改善环境,采取多种方式招才引才,探索柔性人才流动方式,树立“不求所有,但求所用”的用人观,高素质人才源源不断涌入园区,宁波市科技园区正在逐步发展成为宁波市人才特别是高素质人才优势高地。
具体做法主要有:1、积极引进各类科研机构目前宁波市科技园区已引进了中科院和中科院的研究中心(所),如国家高性能计算中心宁波分中心、国家CAD支撑软件工程技术研究中心、浙大工业化国家工程研究中心宁波分中心及其它各类11个国家级研发机构。
这些科研机构在科技园区的设立快速集聚了一大批高素质人才。
2、大力建设人才创业平台园区启动不久,就成立了宁波市科技创业中心,主要为国内外高科技人才创业提供孵化场地、资金资助、辅导服务等。
关于科技企业孵化器、加速器研究的国内外综述【摘要】本文综述了国内外科技企业孵化器与加速器的研究现状。
在概括介绍了科技企业孵化器与加速器的定义、研究意义和研究方法。
在分别从国外和国内的角度总结了该领域的研究综述以及案例分析,揭示了不同国家在科技创新生态系统构建中的特点与经验。
未来发展趋势部分探讨了科技企业孵化器与加速器的发展前景和挑战。
结论部分总结了国内外科技企业孵化器、加速器研究成果,展望了未来的研究方向,并提出了对科技企业孵化器、加速器建设和发展的建议,为相关领域的研究和实践提供了重要启示。
【关键词】科技企业孵化器、加速器、国内外综述、研究意义、研究方法、案例分析、未来发展趋势、总结、展望、建议。
1. 引言1.1 科技企业孵化器与加速器的定义科技企业孵化器是指为初创科技型企业提供孵化、加速服务的组织或机构。
其主要任务是通过提供资源支持、导师指导、市场拓展等服务,帮助初创企业快速成长和发展。
科技企业加速器是一种更为专注于快速推进企业成长的机构,通过提供资金支持、导师辅导、市场对接等服务,帮助企业快速实现商业模式验证和市场规模扩大。
科技企业孵化器和加速器在创业生态系统中扮演着重要角色,可以有效缩短初创企业的发展周期,降低创业失败率,促进创新实践和技术应用。
通过与创业团队的合作,孵化器和加速器可以帮助企业解决资源不足、市场不成熟等问题,提升其竞争力和生存能力。
科技企业孵化器和加速器也有助于促进产业升级和创新链条构建,推动科技成果转化和经济增长。
科技企业孵化器和加速器是支撑创业生态系统健康发展的重要组成部分,对于推动科技创新、激发创业活力具有重要意义。
研究科技企业孵化器和加速器的定义及功能,对于促进创业生态系统的发展和完善具有重要意义。
1.2 研究意义科技企业孵化器与加速器作为创新创业生态系统中的重要组成部分,对于促进科技创新、推动经济发展、培育高科技企业具有重要意义。
科技企业孵化器与加速器为初创企业提供了良好的资源支持和服务平台,帮助创业者降低创业风险、提高创业成功率。
关于国外大学科技园发展建设经验探析关于国外大学科技园发展建设经验探析论文关键词国外大学科技园发展历程国家创新体系经验分析论文摘要大学科技园是国家创新体系的重要组成部分,是实现高校社会服务功能的重要形式。
国外大学科技园经过几十年的探索和实践.涌现出一批业绩突出、具有广泛影响的典型园区。
这些科技园促进了国家和区域产业结构升级,促进了高科技成果的转化和应用,促进了高科技企业成长,促进了国际交流与合作。
总结国外大学科技园的成功经验.对于指导和促进我国大学科技园的发展具有重要的现实意义。
大学科技圃是大学与社会连接的桥梁和纽带.是大学实现科技成果转化和产业化的重要渠道.是国家和区域创新体系中不可或缺的重要组成部分国外大学科技园经过几十年的探索和实践.涌现出一批业绩突出、具有广泛影响的典型园区认真研究这些园区的发展历程.分析它们在国家经济建设和推动社会技术进步中所发挥的重要作用.总结世界著名大学科技圃的成功经验.对于指导和促进我国大学科技园发展具有重要的现实意义。
一、国外大学科技园发展历程大学科技圃的发展历史比较短.世界各国建设大学科技园的初衷、模式甚至称谓都不尽相同.但是大学科技园作为知识社会和技术创新的产物.它以一种崭新的社会组织和区域形态.为科技、经济乃至社会发展的相互结合寻找到了一条新的途径.成为2O世纪科技产业化领域最重要的创举之一和未来社会经济发展的一种重要的、富有生命力的新型组织形态。
1951年.美国斯坦福大学弗雷德里克.特曼FrederikTean教授倡导兴建了世界上第一个大学科技园斯坦福研究圃即现在的硅谷斯坦福大学的师生仅用很短的时间,就将硅符发展成为美国电子工业最大的研究、制造中心与高技术的摇篮。
1959年.美国又依托麻省理工学院、哈佛大学在波士顿128公路地区建立了高技术区.依托杜克大学等3所著名大学建立了北卡罗来纳州三角研究园等大学科技园受美国发展大学科技园模式的启发.从上世纪60年代起,日本开始从“贸易立国”转向“技术立国”.并着手实施本国的大学科技圃筑波科学城计划自1963年决定兴建到1980年建成筑波科学城.历时l7年到1982年筑波科学城已有43个国家研究所约占日本40%的主要科研机构、2家私人研究所和筑波大学等2所大学,约有1.1万多名研究人员专家和后勤人员I’21。
No.12.2008比较教育研究2008年第12期
GeneralNo.227ComparativeEducationReview(总第227期)
作者简介:洪广欣,男,中国人民大学校园建设管理处副处长、兼文化科技园管委会办公室副主任,哲学博士。1951年,美国斯坦福大学校长弗雷德里克·特曼(FrederikTerman)首先提出将学术界与产业界相结合,并由此诞生了全球第一个大学科技园———斯坦福大学研究园(即现在的硅谷)。此后半个多世纪,大学科技园在世界范围内迅速扩展,大学科技园建设和发展的相关理论研究也随之不断推进。进入20世纪80年代后,大学科技园的相关理论研究逐渐增多,对大学科技园建设的基础理论和发展运行等方面均有涉及,并产生了一些较为成熟的研究成果。一、大学科技园研究的理论基础大学科技园是一种涉及多方主体和目标的、复杂的社会经济现象,很难用单一理论对其做出全面、科学的解释,需要从不同的理论基础出发进行研究。目前,大学科技园研究多植根于区域发展和园区发展等理论,这些理论可大致分为以下两类。[1](一)大学科技园研究的宏观理论基础大学科技园发展的宏观理论包括增长极理论和三元参与论。其中,增长极理论是宏观发展的阶段理论,三元参与论是宏观发展的结构理论。(1)增长极理论。增长极理论最初由法国学者佩鲁(Perlloux)在20世纪50年代提出。这一理论指出,某些主导部门或有创新能力的企业或行业的集聚,会形成资本与技术高度集中、自身成长迅速、并能产生强大辐射作用的“增长极”。增长极具有两种效应,即极化效应和扩散效应。前者是指极点能够对外区产生一定的吸引力,将外区的资源吸引而来,从而迅速增强经济实力。后者是指极点能够通过资源流动,向外传输经济动力与创新成果,从而带动周边地区、整个区域甚至全国的经济发展。由于收益递减规律的作用,也由于极点的空间、环境和经济容量有限,当增长极上的集聚达到一定程度后,进一步极化会带来集聚不经济;此时,扩散效应就应当取代极化效应,成为区域经济发展的重点。作为区域经济的重心,大学科技园从诞生之日起就开始发挥增长极的作用。根据增长极理论,大学科技园投资目标的重点不应是推动型产业部门本身,而应是研究与开发机构和其他基础设施、或与大学有联系的企业。大学科技园应发挥研究性资源的优势,提供优惠政策,吸引先进的高技术公司在此建立研发机构。这样,大学科技园才能通
国内外大学科技园理论研究综述洪广欣(中国人民大学校园建设管理处,北京100872)[摘要]作为知识经济时代的新生事物,大学科技园及其相关研究已在国内外引起了广泛关注。本文首先总结了大学科技园研究的理论基础,而后从管理学、经济学、教育学等不同学科视角,对目前国内外大学科技园研究的现状进行了综述。在此基础上,本文指出了我国目前大学科技园研究在研究方法和研究成果上存在的缺陷,旨在为未来的相关研究厘清思路。[关键词]大学科技园;理论研究
中图分类号:G40-059.3文献标识码:A文章编号:1003-7667(2008)12-0067-04
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过人才、技术、信息的集聚带动项目和资金的集聚,促进整个产业集聚程度的提高,并不断向外输出新产品和衍生新企业,形成大学科技园的空间扩散。因此,大学科技园的主要任务是创造各种有利条件尤其是营造优越的创业环境,以加速高科技产业的集聚和扩散。(2)三元参与论。20世纪70年代以来,新技术革命的迅猛发展使大学、企业、政府的传统运作方式都出现了问题。针对这一问题,理论界在1993年6月的国际科学工业园协会第9届世界大会上提出了大学科技园发展的三元参与论。三元参与论认为,高科技园区是科技、高等教育、经济和社会发展的必然产物,是在大学科技界、工商企业界和政府的三方结合下产生的,并且在三方的共同参与和积极推动下得到发展。[2]大学科技园为大学科技界、工商企业界和政府的三方联合提供了一种较好的形式。三方在共同利益的基础上相互协作,发展高新技术产业,促进区域经济发展。当然,三方的目标既有长期的一致性,也有中期的差异性和近期的矛盾性。政府以经济和社会发展为目标,企业以追求利润为目标,大学和科技界主要以培养人才和取得科研成果为目标。如何把三方的目标变成统一的政策和协调的行动,是高科技园区发展的关键。(二)大学科技园研究的微观理论基础大学科技园发展的微观理论包括孵化器理论和产业集群理论。其中,孵化器理论是微观发展的阶段理论,产业集群理论是微观发展的结构理论。(1)孵化器理论(苗床理论)。企业孵化器是伴随着新技术产业革命发展起来的为创业者提供环境和条件,帮助创业者将发明创造成果尽快形成产品推向市场,通过服务培育型、技术密集型小企业,使其风险降低,以经受高技术的激烈竞争和风险的一种组织形式。[3]鉴于新创办的中小型企业存活率普遍不高,要发展高技术产业,就必须大力扶持新创办的中小型高技术企业,通过有组织地、适时地供给其孵化期所需的各方面条件,促使中小型高技术企业大量繁衍和蓬勃发展。大学科技园以高技能的劳动力和大量研究与开发活动的集聚为特点,具备为新生企业提供孵化空间的能力,[4]是能够实现以上功能的一种制度性安排,也是一种特殊形式的孵化器。它是以大学、特别是研究型大学为依托,以转化科技成果、孵化高新技术企业、培养创新创业人才为主要任务的科技企业孵化器形式。这种孵化器不但创办或扶持了相关高技术企业的发展,而且还是促进高等院校科研成果转化的重要平台。(2)产业集群理论。产业集群理论源于1950年,是指在某个领域内大量相同或相关产业的企业与机构在空间上集群往往能够相互带动,促进共同发展。首先,高科技企业集群对提高中小企业以及新加入集群的高科技企业的存活率有很大帮助。因为临近的大学与科研机构可以提供技术来源与优秀的高科技人才,并可协助拓展与上游供应商和下游消费者的关系,与相近企业也可建立合作的网络关系。其次,高科技产业集群形成高科技企业与高校、科研机构的相互支援。其三,高科技产业集群使高技术企业建立了生产和技术合作关系,通过地理上的接近,使高科技企业加强合作,缩短新产品或技术创新的时间。实践证明,仅有企业的地理靠近并不必然导致创新的发生与知识的扩散,区域内的高校、企业等各主体有共同的创新文化、产业认同感和完善的区域创新网络是形成高科技产业集群的关键。高技术产业集群理论对各国大学科技园的快速发展壮大具有重要的指导作用。
二、国外大学科技园理论研究的发展现状在大学科技园出现的早期,国外相关研究多以产业经济学为背景,将大学科技园作为一般的产业集群加以认识,其结论并不具备针对性。直至20世纪70年代,面对新技术革命的挑战,高科技园区的发展才引起了众多国家的广泛重视,并开始尝试厘清大学科技园的性质。国外对大学科技园的大量理论研究始于20世纪80年代,研究范围较广,经济、制度、管理等方面都有涉及,近年来对大学科技园的外部效应等问题也出现了较深入的理论研究,而且对政府在园区建设中发挥的作用也极为关注。大学科技园的现有研究大致可分为以下4种视角。(一)管理学视角由于管理学研究重视对生产条件、组织及经营过程的系统性分析,因此其相关研究的重点一般放在大学科技园内部的经营、管理上。[5]在所有大学科技园的相关研究中,这类研究开始较早,研—68—No.12.2008比较教育研究2008年第12期
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究成果也较多,尤其以对园区内部平台、运作机制、管理模式和评价体系的研究成果最为丰富:(1)对园区内部平台的研究多从大学科技园内部知识创新、产品创新、文化创新的网络与能力出发,对大学科技园网络和平台建设的现状进行探索性研究,认为构建高效的创新平台能够促进大学科技园的特色发展,提高园区的核心竞争力,并对园区未来发展提出了政策性建议;(2)对园区运作机制的研究多试图为大学科技园的创办主体、融资机制、角色定位等确定标准,以此保障园区运作的顺畅和发展;(3)对园区管理模式的研究则往往从理论演绎和经验归纳入手,试图找出适合大学科技园发展的管理模式或要素,建立大学科技园的最佳实践模式;(4)对园区评价体系的研究大多从大学科技园的指导思想和原则出发,针对大学科技园的特点更加科学地选取指标,建立完善的大学科技园评价指标体系。(二)经济学视角由于经济学对问题的研究重视效益分析,从经济学角度出发的大学科技园研究将园区建设能否导致技术创新活动的高效率作为评价园区存在意义的一个重要标准。进入20世纪80年代,在厘清大学科技园的定义与性质后,相关研究开始就园区的经济和社会效益[6][7]等基本问题展开深入
探讨,对实证方法的运用也日益增多。例如,有学者以时间序列方法进行的案例研究就具有相当的说服力。[8]此外,园内企业还能够比园外企业获得更多的与大学接触的机会。与单纯给予高技术企业优惠政策相比,这种接触能够创造出更多的就业机会,并使企业获得更好的经济效益。(三)地理学与规划学视角从地理与规划学角度出发的研究注重大学科技园的空间特征分析,从园区的外部性功能入手分析科技园与大学、企业间的相关位置选择,或对大学及大学科技园与城市分区规划建设的互动发展进行研究。随着大学科技园在全球范围的进一步发展,大学科技园的区位优势[9][10]曾一度成为研
究热点所在。在这类研究中,经济地理学界重视大学科技园的区位选择以及园区建设对区域发展的影响,以宏观、长远的目标来评价大学科技园的建设,并提出相应的对策建议,但在微观层面,操作性较强的研究则较少。例如,有学者通过对新加坡大学科技园的研究,发现新加坡政府的制度协调
仅仅覆盖了园区内的小部分企业,进而提出大学科技园的发展必须与整个城市的经济文化发展保持紧密联系。[11]有学者则探讨了曼彻斯特地区的
产、学、研合作关系,旨在将当地4所大学的发展战略与曼彻斯特作为知识型城市的未来愿景相结合。[12]规划学界的研究则更加微观,多从城市或
城市分区的层面分析大学科技园的规划建设,有些甚至具体到科技园与大学之间的分区建设、道路规划等诸多方面。(四)教育学视角教育学界对大学科技园的研究主要从大学的功能及其延伸功能出发,因此有关成果集中在大学科技园建设对大学在教学、科研和社会服务功能的补充与加强方面,对大学科技园的组织特征与企业合作创新等热点问题的研究则很少涉及。综上所述,大学科技园相关研究在国外已经比较成熟,研究重点已由单一视角的经济效益研究扩展到整个社会网络组织之中,实证研究成为大学科技园研究的焦点所在。从研究方法来看,这些研究主要包括以下三类:一是由大学科技园研究的理论基础出发,通过理论演绎得到大学科技园发展的模式与规则;二是对特定大学科技园进行个案研究,描述其产生与发展的前因后果,进而归纳出大学科技园发展的一般规律。其中,斯坦福研究园、剑桥科学院等都是引人关注的研究对象;三是采用问卷调查和统计方法对大学科技园内企业与园外类似企业进行比较,旨在判断园区是否达到了预期的社会经济目标。