有关经典名著的读书心得体会3篇_心得体会

名著读书心得体会800字（精选8篇）名著读书心得体会800字（精选8篇）我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。

那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编收集整理的名著读书心得体会800字（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

名著读书心得体会1《三国志》不像《三国演义》，它只具简单史实，并无多大笔墨去渲染事件、去让事件被描述得更加具体和精彩，这就使得读者有联想、虚构和批判的空间。

对于小说家，他们可以利用这些材料，发挥自己的想象，辅以自己的创作才能，著成一部小说，而且让小说比史书更加能引人入胜。

对于普通大众呢？他们私下里就会流传关于事件的始末，或真实或虚妄，对被隐藏的真相可能会不服气地披露，对崇拜者可能会大肆吹捧，对厌恨者则有可能更加歪曲，或以阴谋论议之。

民间的传说能让事实本身更加清晰明朗，也能让事实真相更加扑朔迷离。

比如，在《三国演义》里，关羽的忠义形象通过作者虚构的一些事件，而被强化乃至神化；诸葛亮更是被描述得“多智之近妖”，好像什么事情他都知道、能预测一样；不幸的是周瑜被树立成一个心胸狭隘、英雄气短的形象；曹操也被怒斥为“奸雄”。

对于这些小说情节或是民间传说，好言也就罢了（虽然也可能有误解，但至少没有污蔑），若是被坏言论之，遭后世不断诽谤，一生真实形象全无，实可悲也，则真乃谓之人言可畏。

另外，陈寿乃晋朝大臣，对于朝中人物的记述多有曲笔。

如对于司马炎篡夺魏国帝位的时候，陈寿评曰：“古者以天下为公，唯贤是与。

后代世位，立子以适；若适嗣不继，则宜取旁亲明德，若汉之文、宣者，斯不易之常准也。

”还有对魏国时期司马氏家族的描写多有隐恶溢美之嫌。

这恐怕是在对当朝的避讳吧。

亦即是说，基于政治厉害，一般当朝的史学家都不敢直言当朝弊端。

敢于批评当朝执政者的所为、揭露当朝执政者的罪恶的人，不仅文字难以流传于后世，而且自身连带家族其他成员的性命也有危险。

这种黑暗情况在中国的历朝历代皆有可悲地发生，而不仅仅是发生在封建时代。

读名著名心得体会作文范例5篇读名著名心得体会作文1今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——《三国演义》.这本书讲述的是三国时期魏.蜀.吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事.这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位.首先是诸葛亮.他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的.他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭.火烧赤壁.空城计等等.第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走.刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!读名著名心得体会作文2当我第三次读完这本重重的《西游记》时,心里有了不少的感触.第一次时,我觉得孙悟空很厉害,很会打架,会变许多样子;唐僧很无能;猪八戒像一只懒〝虫〞;而沙和尚则是一个可有可无的角色.第二次,我就觉得孙悟空很可爱;唐僧非常的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧.而这一次,觉得孙悟空非常的机灵,且也非常的忠心(特别是对唐僧);唐僧非常的善良.朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象.在《西游记》中共有九九八十一重考验,最后,他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经. 当然,在故事中诉说了许许多多的磨难,我就不多说了.《西游记》的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难.一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!当我翻开四大名著之一的《西游记》故事时,立刻被它吸引住了.故事中倔强正直.机智勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,任劳任怨的沙僧和正直单纯的唐僧都被作者刻画得栩栩如生.这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事.这一路上,他们翻火焰山.打白骨精,历经了千难万险,战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠,终于取到了真经成了仙.这本书通过这些故事,体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神.这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝对不能气馁,这种精神正是我们青少年所需要的.而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏.英勇果断才能事半功倍.我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃,挫折和困难是可以克服的,动动脑筋,努力一把,咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗?读名著名心得体会作文3早上跑步回来,在纠结是不是要发现朋友圈,展现自己的姿态,期间,《芈月传》里的一个场景和一段话萦绕脑间,于是,迫不及待要将其记录下来: 将士们,我承诺你们,从今以后,你们所付出的一切血汗,都能够得到回报,任何人触犯秦法都将受到惩处,秦国的一切将是属于你们,和你们儿女的.今日,我们在秦国推行这样的律例,他日,天下就都有可能推行这样的律例,你们有多少努力就有多少回报.你们,可以成为公士,为上造,为不更,为左庶长,为右庶长,为少上造,为大上造,为关内侯,甚至为彻侯,食邑万户,你们敢不敢去争取,能不能做到?作为一个士兵,最需要的就是将军给的这个承诺,只要你去努力打仗,去获得成就,那么左庶长.大良造.关内侯都是可以奖励的,所以我们在努力奋斗前进的时候一定要有目标,有理想,才能走的更远.1.《最强爹爹梁启超》饮冰室,任公,梁启超,这个名字只是在中国近代史的教材里面见过,只理解为当时在清末鼓动变法,百日维新运动的参与者,和〝我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑〞的谭嗣同是一起的,也不知道后人对其的评价如此之高.在读者上看到描述他的文章,因为爹爹这个题目,也因为不久的自己也要当爹爹,于是〝师夷他技以自强〞,将来的教育十分重要.任公的子女各个是人中龙凤,读之方知三个为中国科学院院士,也才知梁思成是他的儿子,尽管他是干什么的不是特别清楚,只是曾经听过这个名字,因之出现的林徽因,没有完全读过她的书,只知道这个有点名气,竟然是梁思成的妻子.所以书读多了,自然会相互联系,获取知识的时候大脑也获得更大思维和限度的提升.内容暂不详述,以上为自己当时的一点想法,同时记起,曾经购买过一本《梁启超家书》尚未曾开封,何不借此机会深度,以求其教育之法,聊以自用.2.《别让错误加重》文中提到,当自己犯错误或者迟到或者其它原因造成了损失及领导所不认可的行为,请勿过多解释,想的太多反而更加深领导对你的不满,最好方式是勇于承担并努力改之,然后将更多的精力用于本职工作中,而非此事造成的后果放大.〝你永远要记住,过多的解释只会让你的错误加重〞3.《如果不成功,你还会努力吗?》在我看来,或者很多如我一般出生的80年代末来自乡下或者中小城市的人来说,人生的两次跃龙门机会就是:一,把握住高考,进入理想高等学府,能够获得更多机会更多资源,以及你意想不到的结果前提是你还得努力上进;二,把握住大学的考研,有些有目标有理想的有志青年,纵使在本科时期落魄,但会以自己的劣迹为耻,在另外一个人生的分水岭考研的档口把握住机会,实现名校逆转.而本篇的主人公是在这两种关键机会都没有把握住的情况下实现了逆转,靠的是什么呢?依旧是无往不惧的坚持和一如既往地努力.通过跨专业考研掌握了金融知识,通过力学英语把握竹篓后来的英文面试,政治学的狂背获取了国家公务员考试行测的高分,这几项本是为考研而做出的努力,却为自己其他人生选择提供了硬实力的保障,以获得最终的offer,剩下就看自己选择.所以,当你人生不如意时,或者觉得前路一筹莫展时,莫灰心,莫放弃,追逐着自己内心的脚步,走在前进的路上,只要不迷失,哪怕此刻你是失意的,未来的某一刻或许你就飞上枝头变凤凰了.莫让眼前的乌云遮住天空的精彩,少年还需奋斗.4.《阅读的五个层次,你在哪一层》曾经,读过一本关于读书的书《书都不会读,你还想成功》,那本书告诉我们,书籍是丰富自己提升自己的关键工具,只要你肯下功夫,一目十行的本领很快就会塑造成,而且书只会越来越多,读的越来越快,懂得越来越深.今天这篇文章,讲的是五个层次,可能很多人,大多数人,如我一样,连阅读的第一个层次——通读流行娱乐小说都没到达,不能说大家都不是文明人,只能说还需要再努力一点.阅读第一阶段,完全是情绪化,读书量太少,凡是就看自己喜欢与不喜欢.阅读第二阶段,要阅读传统经典小说,思考的深度编的更加成熟理想.第三阶段,史哲领域,充满智慧闪光点.每一阶段,都以大量的阅读为根基,千里之行,始于足下.不积跬步无以至千里,所以继续努力吧,书读百变,其义自现.5.《困住你的只是你自己》这篇文章,谈到的是自尊心.主人公因为自己的笑声或者是说话声非理想班婉转好听,反而遭来大家的嘲笑,起绰号为〝乌鸦〞,这一小事,在年幼的作者心灵造成了巨大的创伤,以致未来的多年生活中都不能畅快地表达自己的开心或者嗓子,哪怕即使获得了作文比赛一等奖,演讲还要交由学校的广播员来帮忙读等等.直到读大学时候,被配音社团的学长发现并带领她加入配音社,也因此看到了自己独特嗓音的魅力,让自己最终洒脱,看淡,其实年少时的自尊心受创,因为经历的少.思维深度广度不够,导致自己很care这些事情,当自己人生经历了很多大风大浪,看懂生存法则时,很多这些小事或许就释怀了.我呢,就是一个自尊心特别强的人,强到什么地步呢,有些关乎自己的被提到不能够展现出强大一面的时候或者被人诟病批评贬斥的时候内心就会不舒服,这就是自尊心作祟,所以有时候不如把这些看淡,言语上的冲击并不能改变或带来什么,自己想的太多,反而包袱太多,不如放下.生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛.接触到一些故事,便有一些改变,最终的目的,我们都想变成最好的自己.走走停停,兜兜转转,山重水复疑无路,柳暗花明又一村.将生活写成诗,把自己当成主角,拍成自己的电影,那里,全部是高潮.读名著名心得体会作文4一直以来我都是《青年文摘》的忠实读者,老实说我不是很喜欢读那些厚厚的著作,比起那些,我更喜欢读文摘,尤其喜欢看〝青春风铃〞这一部分,它所描述的爱情故事就好像发生在我周围的一样,读着它就好像在读着自己的生活,那么形象生动.它让我觉得爱情是一件如此美好的事情,虽然很多情侣都因为种.种原因而错过彼此,不可否认,那是一件很遗憾的事情,然而那又是一件很值得让人回味的事情.遗憾也是一种美,没有什么是十分完美的,也许正因为这样,所以才显得更加珍贵吧!我始终认为要想拥有一份真正的爱情并不是一件一蹴而就的事,而是需要经过种.种磨难和考验才能得到它.无可置疑,这个过程是漫长而痛苦的,但我坚信最后迎来的将会是晴天.我讨厌那些把爱情当儿戏的情侣,一个人的一生能谈几次恋爱呢,人的一生能有几个青春呢,我想大家都心中有数,不需要我说.但话说回来,爱情本来就是一件很奇妙的事情,没有谁能给它下一个特定的定义,也许只有经历过的人才有深刻的体会吧.不管怎样,我始终相信那份属于我的真爱就在不远处.《青年文摘》里面最真实的应该是那些人物传记吧,不管是平凡的还是不平凡的,每一个故事都让我感动,让我坚强,让我佩服.在那些人当中,有为国家做出重大贡献的科学家,有为广大人民群众作出奉献的伟大人物,也有为自己的梦想不断拼搏,坚持,努力而永不言败的勇者……他们所做的事都是值得我们肯定和支持的,在我看来,他们的人生是灿烂精彩的,是充满芳香.充满喜悦的因为那是他们用自己的辛勤劳动换来的成果.一直以来,每当我遇到不如意的事,我总是对自己说,这有什么了不起的,大不了重头来过,又不会死人,比起很多人,我幸运多了,没有什么可抱怨的.所以每一次我都挨了过来,不管你们信与否,我都觉得每个人在自己遇到困难的时候都需要来自精神上的鼓励和支持.当你们遇到挫折时,想想那些同样经历过像你这样痛苦的人吧,别人都可以做到,为什么你就不可以呢?相信自己不一定会成功,但不相信自己就一定会离成功越来越远,永远到达不了那辉煌的成功殿堂.《青年文摘》里出了上述的以外还有很多很多让我感动的文章,例如那些关于父母与孩子之间的故事,那些教我们如何做人做事的文章,在文摘里面,你可以一下子学到各种不同的知识和道理.真的,因为《青年文摘》,我的人生旅途才不会显得那么孤寂和忧愁,因为它,我的生活才能在它的指引下拥有更多的快乐回忆,拥有了更多的欢声笑语,拥有更多的勇往直前的勇气.因为有它,所以我会好好活下去,把人生的每一天都活出精彩,我要打造属于我的天堂.读名著名心得体会作文5〝生活教育与生俱来,与生同去.进棺材才算毕业〞.生活教育强调的是教育要以生活为中心,反对教育以书本为中心,认为不以生活为中心的教育是死的教育.生活教育是在批判教育脱离生活实际.陶行知先生的这一席话,让我对他的教育名言〝生活既教育〞有了深刻的理解和认识.他把生活即教育论述的如此完美,高度如此之高,让人震撼,震撼于他的精辟和深刻.同时也感叹陶老的前瞻性,这不就是我们现在提倡的素质教育吗?在学习新课标课程,研究有效教学的今天,我们再回头品位陶行知先生的话,是预见?还是巧合?在震撼的同时,我想更多还是思考和学习.在学习中领悟教育家的教育理念,在学习中整合理论与实践的研究,在学习中进行自我提高.一.生活化的教育内容在生活中挖掘教育资源,要贴切小学生的实际需要,适合小学生实际发展的,才是有教育价值的内容.二.生活化的教育环境在自然的生活中进行教育,创设生活化的环境更易于小学生理解和接受.三.生活是活的教育善于发现生活中的教育,善于开启小学生感受生活.学习探索的兴致,教师是一个活的教科书,孩子从〝活〞的书中能感受生活,感受生命.师者,传道;授业;解惑也.教师不仅要教给孩子知识,更要让他们学会生活,学会劳动,学会学习.这些方面,家长更应该以身作则,在日常生活中教育孩子,做到言传身教.一次我带一部分学生去爬山,我注意观察他们的各自表现,发现孩子对〝困难〞表现出不一样的情景:有的马上请老师求助,有的表现不耐烦,也有的在失败.尝试中反复继续着……我想这不只是一次活动,从活动中,我们更看到了孩子处理问题的情绪和方法,因此围绕这次活动,我组织了〝遇到困难了,怎么办?〞的讨论,通过谈话,让学生不仅要相信自己的能力,更要有克服困难的勇气,只有这样才能获得真正的攀爬经验.作为教师,我们不能仅仅满足于形式上的活动,应该透过表面的活动,更有效的帮助孩子获得全面发展的机会,健全他们的性格和个性品质.我真正体会到陶老生活即教育的伟大意义!读名著名心得体会作文。

有关名著的读书心得体会范文（精选15篇）名著的读书心得体会1记得初二时读过《简爱》。

当时也只是粗浅的一看，只是觉得简是一个追求爱情自由的人，而如今真是常读常新。

简一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富，而且多才多艺。

会绘画、弹钢琴、印象最深的还是她与别人对话时，你问一句，她答一句，从不多说。

简的童年是在黑暗中度过，父母双亡、寄人篱下，姨妈的嫌弃、表姐的蔑视，而她在绝望中振作，沉沦中重生。

这是一个小女孩人格的力量。

离开了姨妈，在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦，一个放弃现实高傲的天使，他的生命又象落日一样短暂、壮美。

默默的离开了简。

简的失友之痛，加上罗可赫斯特的诋毁，简倔强不屈，用她一张平凡的脸面对一切。

六年的学生，二年的老师。

见长大了。

于是作为一个家庭教师，他来到了桑菲尔德，在某个下午，她穿着那件青黑色的风衣，在路边遇到了罗切斯特，相见时，不知真的象罗切斯特说的那样，是简爱的魔力，把他的马摔倒了，还是别的原因。

罗切斯特在简爱的身边摔倒。

于是简爱的严肃、自重、认真、自强，深深的吸引了他。

在某个夜晚他道出了他的心声：“我有时候对你有一种奇怪的感觉———特别是象现在这样，你靠近我的时候，我左边肋骨下的哪一个地方，似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。

要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开，那时候，我内心就会流血。

”而正要结婚时，得知罗切斯特有了妻子，自尊自强使她绝然离开了他，最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子，双目失明，她再次全身心的来到他身边。

简曾说过一句很有名的话：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”可能这就是简人格的写照，也是我喜欢简爱的原因，罗切斯特也曾说过：“jane you strang almost unearthly thing”这可能就是简的特殊之处！这也怪不得简爱吧中，有一人写道：看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。

经典名著读书心得体会五篇人生的价值、人生的意义，许多人都在查找，愿我们从这些经典名著中吸取养分，成就自己！那么下面我给大家带来经典名著读书心得体会，盼望大家喜爱!经典名著读书心得体会1“人人都爱听《西游》，猴王故事最风流。

除恶扬善斗天地，豪气雄风贯九州。

”哈哈哈，你听得出这首歌写的是哪本书吗?，没错，那就是我国四大名著之一的《西游记》。

在这个奇异的神魔世界里，还有四位家喻户晓的仆人公：始终如一的唐僧，忠厚贪吃的猪八戒，任劳任怨的沙和尚，最好闪亮登场的就是曾大闹天宫，神勇无比的孙悟空，孙大圣。

他们师徒四人历经十四年寒暑，克服九九八十一难，与各路妖魔鬼怪进行搏斗，最终到达西天取得真经。

在这一个布满奇妙的妖魔世界中，我最崇拜与尊敬的便是齐天大圣——孙悟空。

它身穿锁子黄金甲，头戴凤翅紫金冠，脚踏藕丝步云履，手持金箍棒的摸样简直就是一个字“酷”啊!但孙悟空吸引我的不仅仅是由于他的外表，而是由于他那神通广阔的本事，在取经路上历经的各种困难险阻，不都是靠他的一身好本事，才是犯难转化成平安，他的七十二变，筋斗云的十万八千里，八十一难的平静……这些都是他神勇无比的写照。

当然，最让我崇拜的不是他的外表，也不是他的一身本事，而是他那英勇，为民造福却不计酬劳的品行。

一路上，他走遍了多少地方，关心了多少人，但是他却从未说苦，不求关心人的回报。

这不由得让我想起了那些保卫边疆的武警战士，是他们用自己的血与汗，给我们带来了美好安定的生活;想起了那些悄悄无闻的邮递员、送奶工，是他们用自己的辛勤劳动换来了我们的便利快捷;想起了我们宏大的父母，是他们用自己的心血培育我们成长……他们，都是我们身边的“孙悟空”，即使他们没有一身好本事，但他们却用自己的双手制造了我们的美好。

回头问自己，虽说自己是个小女孩，但是也缺乏正义感，甭说为“民”造福了，就连帮同学扫个地，都要推推搡搡的。

自从读了《西游记》以后，我宣誓，我也要为有困难的同学伸出救援之手，尽我最大的力气关心同学，关心有困难的人!“路见不平一声吼啊，风风火火过九州啊……”本侠要去行侠仗义喽!经典名著读书心得体会2《西游记》是吴承恩的长篇神话小说，有着巨大的魅力，是中华的珍宝。

读名著的心得体会读名著的心得体会11篇当我们有一些感想时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是店铺精心整理的读名著的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读名著的心得体会1今天，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》。

其中明白一条是教师要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是痛苦）的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。

爱是教育的永恒的主题。

韩军的人文主义精神，教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验；李镇西的“走进心灵”的教育，似乎无不凝聚着爱的核心。

反思自我的成长经历，尤其是在多年的教育实践中，所奉行的不也是爱的惟一原则吗？记得，我还是学生的时候，我就发誓成为一个善良的人。

我要用我的善良感染周围的每一个人。

那时候，我在学校住宿，在同寝室中，我的人缘很好。

因为，我当时做人的准则就是：无论是谁，只要有事求我，我就必须答应他；既然求我肯定就有难处，我要帮助每一个有困难的人。

那时，我家里也不富裕，我吃和穿都很节省，可是只要有同学跟我借钱，只要我兜里还有钱我就一定会借。

渐渐地，我发现我眼中的世界似乎变了，每天我都会有无穷的快乐，每当我躺在床上要入睡的那一刻，我似乎都能感受到明天又是一个灿烂辉煌的日子。

再后来，我当了一名老师。

在教育教学中，我首先教育孩子要学会关爱他人。

关爱他人是现代社会中人所必备的素质之一，只有关心他人胜过关心自己的人，才能把我融入到使周围的人都快乐的大我之中，实现自我的人生价值。

人与人之间需要互相关心，互相爱护，互相帮助，相互提高。

学会帮助他人，也就学会了关爱自己。

我给他们讲了这样一个故事，充分说明了关爱与合作对人的健康成长至关重要：上帝到天堂和地狱去考察，发现天堂里的人同地狱里的人一样都是围着一口锅，拿着两米长的勺子喝着相同的肉汤。

但是，天堂里的人却精神焕发，满面红光，地狱里的人却萎靡不振，面容憔悴，这是什么原因呢？原来，地狱里的人心中只有自己，手里拿着长勺子舀汤喝，勺柄太长，总是喝不上，而天堂里的人则相反，他们的心中有他人，手拿长勺子舀汤第一口总是先喂他人，然后再被别人喂。

四大名著阅读心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。

以下是整理的四大名著阅读心得体会范文5篇，欢迎阅读参考!四大名著阅读心得体会(1)四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦!可是，我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。

单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。

结果不是吃亏就是后悔，可是却有”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈“的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

虽然说此刻仍离内行很远，不料却也看出一点门道。

鲁达何以成五台山和尚俗话说不在高，有仙则名。

五台山是四大佛教名山之一，五台山的和尚当然并不是什么人都能做得的，何况象鲁达这样有命案在身凶犯看过《水浒》的人都明白鲁提辖拳打镇关西，大闹五台山的故事，至于他如何做了名山古刹的大和尚，不细心看还未必看得明白。

鲁达三拳打死郑屠之后便亡命天涯，一日，在代州雁门县的十字街头正好遇上了他曾搭救过的金老，金老的女儿嫁给了雁门的大财主赵员外，赵员外既然取金老的女儿，鲁达自然成了他的大恩人，受人滴水之恩，当涌泉相报。

这赵员外和五台山的关系非同一般，寺里的智真长老是他的弟兄，并且他祖上便曾舍钱在寺里，是寺里的大施主。

赵员外还曾向寺里买了一个名额，寺里曾许过愿让他剃度一僧。

于是，赵员外就把这名额给了鲁达，有了名额还不够，赵员外还向寺里缴纳一笔”集资费“，那集资费便是赵员外带鲁达上山见智真长老时特意准备的一担”段匹礼物“.如果没有赵员外的一个名额和一担集资费，鲁达便有天大的本事也进不了五台山山门，更不会成为之后大名鼎鼎的花和尚鲁智深了。

生辰纲事发与晁盖的关系网劫了当朝太师的生辰纲，绝对是死罪一条。

作为这桩劫案的首犯，晁盖在生辰纲东窗事发之后，利用他多年精心编织的关系网居然安然逃脱，远走高飞。

名著读书心得体会名著读书心得体会(15篇)名著读书心得体会1我们需要勇气——读《水浒传》有感《水浒传》是我国四大名著之一，为施耐庵所著。

这部书主要写了，在宋朝嘉佑年间，仁宗皇昏庸无能，天下的军民死伤无数，梁山英雄们起义成功的故事。

在水浒传内形形色色的人物之中，有又为人仗义，绰号‘呼保义’的宋江，有满腹经纶，人称‘智多星’的吴用，也有性格鲁莽，为人刚直，又称‘黑旋风’的李逵……但最令我佩服的是打虎将武松。

武松是个英勇的侠义之士，有仇必复，有恩必报。

他在景阳岗上醉打恶虎的经历让我敬佩，但在敬佩之余，我想：是什么能让只有一根木棒的武松打败一之威风凛凛的大老虎呢？是他的勇气，是他求生的欲望，让他越战越勇。

在我们的生活中又何尝不需要这样的勇气呢？在考试失利时，要勇气面对自己的成绩，不必气馁，分析这次失败的原因，下次继续努力；在面对自然灾害时，我们也需要勇气，在四川的大地震中，我们众志成城，团结一心，抗震救灾，用自己平时积攒下的零用钱捐给灾区，终于，我们度过了难关；在与朋友吵架时，我们更需要勇气，用一颗真诚的'心向他道歉，并请求她的原谅……生活中，勇气必不可少，没有勇气我们会一蹶不振，所以勇气是缺一不可的。

是《水浒传》这本书教会了我这么多，我要用自己的勇气来面对将来的种种困难！名著读书心得体会2看过之余，掩卷沉思，“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。

这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。

试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗？细细思量，我们的学习不也一样吗？也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。

学习是这样，生活也如此。

有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。

烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。

名著阅读的心得体会有关名著阅读的心得体会范文（精选5篇）心中有不少心得体会时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以记录我们的思想活动。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编整理的有关名著阅读的心得体会范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

名著阅读的心得体会1这本《名人传》讲述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难，他们从坚持的力量到力量的崩裂甚至到了绝望。

他们在成名的道路上舍弃了很多包括了亲情、友情。

终于，他们踏上了成功之路。

首先是一位遭遇病痛折磨，仍然不放弃音乐的信念——贝多芬。

虽然他失聪了，但是他很骄傲地说过“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”是啊！他的音乐集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。

接着是一位遭遇悲惨，仍然坚持雕塑的信念——米开朗琪罗。

他的痛苦来自人类的恶意。

他为战斗，为征服而生！正是因为这，他的艺术创作受到了很深的影响，常常以现实主义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的精神画貌。

这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是理想的象征，是现实的反映。

最后是一位曾经被列宁称为“俄国革命的一面镜子。

”环顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的叙述又使他成为一位有世界地位的思想家。

托尔斯泰从没放弃过对人生真谛的执着追求。

名著阅读的心得体会2今年暑假，我又在图书馆中借阅了一本书——《三国演义》。

这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争，最终晋国夺取天下的故事。

这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。

他本是山中的一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的。

他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的.战役都是经过他的指挥才会成功的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云，当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强大的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀！第三是刘备，他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义，在之后的战斗中有看出他富有爱心，当年曹操打的他落花流水，弃城败逃，而他在逃跑路上还关心着老百姓，让他们与他一起走。

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关于经典名著读书心得体会（精选5篇）经典名著读书心得体会1常言道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

我读了《魏书生文集》这本教育著作，从这本名著中我深深体会到，现代教育思想有了根本性的改变，强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、张扬个性。

因此，在教育教学中，如何充分张扬学生的个性，越来越成为我们教育工作者关注的一个焦点问题。

通过阅读《魏书生文集》，我颇有感触，对魏书生的做人哲理、教育思想和教改经验的博大精深，仰之弥高。

他的班级民主管理，他让学生体验生活的快乐、学习的快乐、畅谈竞争的快乐、吃苦的快乐，强化学生享受人生快乐这根神经，使学生的心理素质不断提高。

无论是生活还是学习，从不感到沮丧，始终保持欢快愉悦的心态，享受“快乐人生”。

立体看人生是魏书生做人哲理之一。

即用宽容当宰相，用勇敢当将军，用勤劳当大臣，用明智当君王，那自己的内心世界就能国泰民安。

我欣赏魏书生的乐观，是在他对逆境的态度上。

“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生太难教育，常常是我们自己方法太少。

解读魏书生，更让我明白，平常要保持对生活的这份激情，永远对万事万物都保持一种好奇，永远都涌动着一种对生活的热望。

注意时时保鲜自己的激情，让自己的头脑能常常激荡起来，做快乐的人，享受教育的快乐，享受人生的快乐。

通过读教育名著，我深知教学质量是我们教育工作者的立足之本。

教育教学质量是学校的生命线，是教育事业健康持续发展的保障。

我们将要不断地认识自我，挑战自我，超越自我。

才能源源不断获取最新的信息，最广博的知识，想象的空间才会不断拓展，大脑才能打破思维定势，才会在创新的路上越走越远。

教学质量才会稳步提升。

通过读教育名著，我明白了学生之间只存在差异，而不存在所谓“差生”。

人的潜能是多元的，有各自的优势。

“差生”与“差异”，虽然只有一字之差，但却体现了两种不同的教育理念，只有在后一种教育理念的指导下，我们才会热情地去关心每一位学生，耐心地去指导每一位学生，仔细地发现每一位学生的潜能，善意地去赞美每一位学生的闪光点。